Enerģijas taupīšana skolā un mājās

MAOU 36. vidusskola, Kaļiņingrada

Fizikas skolotāja Jeļena Jevgeņijevna Sergejeva

Fragments no fabulas “Lācis ir tērētājs”.

• Viņi vecos laikos vilka gaismu mežā.
• Kāpēc meža dzīvnieki ir sliktāki par visiem pārējiem?
• Visās alās, ieplakās, ligzdās, bedrēs
• Vāveru līnijnieki slēdza gaismas.

• Gaisma neizdevās. Un rūgtajā ziemā
• Dzīvnieki mierīgi sēž mājās
• Siltumā, komfortā, klusumā, mierā,
• Un visi regulāri maksā rēķinus.

• Viens lācis iekrita bedrē,
• Ieslēdzot sildītāju ar pilnu jaudu,
• Un es atslēdzos no maksājumu problēmām.
• Bet skaitītājs darbojas dienu un nakti.

• Šī stāsta morāle visiem ir skaidra.
• Un secinājums ir skaidrs ikvienam:
• Ja netaupīsi gaismu
• Un izmantojiet to tukšgaitā -
• Pašam būs dārgāk!

Mūsu nodarbības mērķis:

• Uzziniet, kāpēc enerģijas un energoresursu racionālas izmantošanas un taupīšanas problēmas šobrīd ir tik aktuālas.
• Aprēķiniet enerģijas izmaksas mūsu skolas atsevišķās telpās garajam pārtraukumam un nodarbībai.
• Iesakiet veidus, kā taupīt enerģiju un ietaupīt naudu skolā un mājās.

MUMS IR SILTS UN ELEKTRĪBA DZĪVOKĀ PATEICOTIES ZEMES DABAS ENERĢIJAS RESURSIEM.

OGLES, GĀZE, NAFTTA, KODOLDEGVIELA IR DABAS ENERĢIJAS RESURSI, PĒC KURU TĒRĒŠANAS CILVĒKS VAIRS NESPĒJ TOS ATJAUNOT VAI RĒĶINĀT, KA TIKS ATGŪTĪTI DABĪGĀ VEIDĀ.

Enerģijas taupīšanas un enerģijas taupīšanas tehnoloģijas

IN mūsdienu pasaule Enerģijas taupīšanas un taupīšanas jautājumi ir aktuālāki nekā jebkad agrāk. Īpaši tas attiecas uz mūsu valsti, kur elektroenerģijas zudumi sasniedz vairākus desmitus procentu. Notiek noplūdes

visur: mājokļos un komunālajos saimniecības (mājsaimniecību līmenī), rūpniecībā, degvielas un enerģētikas kompleksā... Tāpēc enerģijas taupīšanas potenciāls Krievijā ir ļoti augsts.

Un, ja ņem vērā to, ka pieprasījums pēc energoresursiem nepārtraukti aug, tarifi tiem pieaug, un vides situācija pasliktinās, derīgo izrakteņu krājumi (nafta, ogles, gāze) strauji sarūk - šajā situācijā enerģijas taupīšana. pasākumi un enerģijas taupīšanas tehnoloģijas ir svarīgāki nekā jebkad agrāk!

Skolas enerģijas detektīvi: “Vai jūs netaupāt enerģiju? Tad mēs ejam pie jums!"

• Enerģētikas detektīvi veica izmeklēšanu par to, kādas lampas mēs izmantojam mūsu skolā, un saskaitīja to skaitu pa klasēm, gaiteņiem un stāviem. Palīdzēsim detektīviem noskaidrot, vai mūsu skolā ir iespējams ietaupīt elektrību?

Praktiskā uzdevuma Nr.1 ​​izpilde grupās (skat. 1.pielikumu)

• Aprēķiniet enerģijas patēriņu katrā skolas stāvā garajam pārtraukumam un stundai.
• Aprēķiniet elektroenerģijas naudas izmaksas šajās telpās.
• Darbu prezentēt tabulu veidā.

Praktiskā uzdevuma Nr.2 izpilde grupās

• 1. grupa. Padomājiet par to, kurās telpās un kā jūs varat samazināt enerģijas patēriņu pārtraukuma laikā. Apspriediet rezultātus grupā un izklāstiet savus atklājumus uz plakāta.
• 2. grupa: Padomājiet, kurās telpās un kā jūs varat samazināt enerģijas patēriņu nodarbības laikā. Apspriediet rezultātus grupā un izklāstiet savus atklājumus uz plakāta.
• 3. grupa: sniedziet vispārīgus padomus enerģijas taupīšanai skolā un mājās. Sniedziet savus padomus zīmējumos un plakātos.

Kā jūs varat ietaupīt enerģiju mājās?

• Elektrība ikdienā sastāda 9-10% no visas nepieciešamās enerģijas. Un, lai gan enerģijas taupīšanas iespējas, lietojot sadzīves elektroierīces (salīdzinājumā ar apkuri un karsto ūdeni), ir ierobežotas, no jūsu apmaksātajiem rēķiniem var redzēt, ka šāda veida enerģija ir salīdzinoši dārga. Iegādājoties sadzīves elektropreces, pievērsiet uzmanību enerģijas patēriņam, salīdziniet dažādus modeļus un ražotājus.

• Pilnībā ielādējiet veļas mašīnu Elektroenerģijas patēriņš praktiski nav atkarīgs no mašīnas noslogošanas, un ūdens patēriņš nedaudz mainās.
• 4 cilvēku ģimenē mēneša vidējā veļas nepieciešamība ir 22 kg. Mazgājot 5 mašīnas ar pilnu slodzi (katra 4,5 kg), nevis mazgājot 11 mašīnas ar daļēju slodzi (katra 2 kg), ietaupīsiet 15-20 kWh enerģijas mēnesī.
• Pārbaudiet, vai ir nepieciešams mazgāt 90 o C vai pietiek ar 70-80 o C. Enerģijas ietaupījums būs 0,2-0,5 kWh katram mazgāšanas procesam.
• Izvēlieties mazgāšanas programmu ne tikai atkarībā no materiāla, bet arī ņemot vērā piesārņojumu. Tas ļauj ietaupīt līdz pat 30% enerģijas,
• Ekonomiskākā žāvēšanas metode paliek ārā vai žāvētavā izstiepta virve. Elektriskais žāvētājs nav ekonomisks.

Gludināšana.

• Gludināšanai nepieciešams salīdzinoši maz elektrības (uz 4 kg drēbju - 0,5 kWh). Bet jums jāievēro šie padomi:
• šķirot lietas pēc materiāla,
• sākt ar zemu temperatūru,
• Maziem priekšmetiem pietiek ar atlikušo siltumu (ar izslēgtu gludekli)

Apgaismojums.

• Uzlabotas apgaismojuma tehnoloģijas izmantošana ( enerģijas taupīšanas spuldzes, apgaismojuma sistēmas) ļauj ietaupīt līdz pat 60% elektroenerģijas.
• Apgaismojuma ekonomiskas izmantošanas nosacījums tiek plānots atbilstoši apgaismojuma vajadzībām un uzstādītajai apgaismes iekārtai
• Vairāku lampu lustra pie griestiem nodrošina visas telpas apgaismojumu, bet, strādājot aizkulisēs, rada nevēlamu ēnu veidošanos. rakstāmgalds, šujmašīna, stūrī ar rotaļlietām. Mērķtiecīgs apgaismojums, neskatoties uz mazāku lampu jaudu, nodrošinās labāku apgaismojumu bez nevēlamām ēnām.

• Protams, katrs izvēlas savas dzīvojamās telpas sienu krāsu pēc savas gaumes. Bet, jo vairāk gaismas atstaro telpu sienas, jo mazāka gaismas jauda nepieciešama apgaismojumam:
• gluda balta siena atstaro 80% uz to vērstās gaismas,
• tumši zaļš atspoguļo tikai 15%,
• melns - 9%
• Jo biežāk jūs izslēdzat ierasto kvēlspuldzes, jo ātrāk tie izdeg.
• Izslēgt parasto kvēlspuldzi ir ekonomiski tikai tad, ja gaisma nav nepieciešama 10 minūtes. Ražošanai jauna lampa prasa vairāk enerģijas, nekā jūs ietaupāt, bieži to izslēdzot uz īsu laiku.

Satura rādītājs

Ievads………………………………………………………..2

Enerģijas taupīšana……………………………………………3

Enerģijas taupīšanas pamatmetodes………………..…………3

1.Apgaismojums

2.

3.

4.

Enerģijas ietaupījums skolas priekšlaicīgas pamešanas dēļ……………………………..5

ESL un kvēlspuldžu kvantitatīvo raksturlielumu salīdzinājums.

Secinājums……………………………………………………..….6

Izmantotie avoti………………………………………………………7

Pieteikumi………………………………………………………………..………….8

Ievads

Problēmas atbilstības pamatojums.

Enerģijas taupīšanai ir galvenā loma vides katastrofu novēršanā uz Zemes. Enerģijas saprātīgas izmantošanas problēma ir viena no aktuālākajām cilvēces problēmām. Mūsdienu ekonomika balstās uz energoresursu izmantošanu, kuru rezerves ir izsmeltas un nav atjaunojamas. Bet tas pat nav galvenais. Mūsdienu enerģijas ražošanas metodes nodara neatgriezenisku kaitējumu dabai un cilvēkiem. Ārsti uzskata, ka 20% cilvēku veselība ir atkarīga no viņu stāvokļa vidi. Atmosfēras piesārņojums, ko rada neatjaunojamo enerģijas avotu izmantošana, izraisa globālo sasilšanu un kušanu polārais ledus un jūras līmeņa celšanās nākamajos gadsimtos. Mēs precīzi nezinām, kad šīs izmaiņas notiks, bet ANO Klimata komisija apgalvo, ka globālā sasilšana jau ir sākusies, un tas nozīmē, ka kaut kas jādara, lai novērstu globālu vides katastrofu, ir nepieciešams šodien un tagad.

Otrs problēmas aspekts ir nepārtraukta energoresursu un līdz ar to arī elektroenerģijas sadārdzināšanās. Enerģijas patēriņa samazināšana palīdzēs jums ietaupīt tikpat daudz ģimenes budžets, un skolas budžets.

Mūsu valstī enerģijas taupīšanas problēma tiek risināta visaugstākajā – valsts līmenī.

Projekta mērķis: iesaistot visus skolēnus, skolotājus un vecākus pasākumos, lai samazinātu enerģijas patēriņu.

Projekta mērķi:

Uzzināt par dažādiem energoresursu taupīšanas veidiem;

Iepazīsties ar modernās tehnoloģijas enerģijas ietaupījums;

Veikt ekonomiskos aprēķinus par veidiem, kā samazināt elektroenerģijas lietošanas izmaksas skolā un mājās;

Projekta īstenošanas metodes:

Teorētiskā (enerģijas taupīšanas darba panākumu izpēte, analīze un novērtējums);

Salīdzinošs (atsaucoties uz citu pieredzi, salīdzināšana, salīdzināšana, analīze);

Empīriski (novērošana, iztaujāšana, dokumentācijas izpēte utt.);

Matemātiskie (statistiskie aprēķini, skolu un ģimeņu enerģijas patēriņa monitorings).

Gaidāmais Rezultāts:

Enerģijas taupīšanas ideju un metožu ieviešana ģimenē un skolā; skolēnu, vecāku un skolotāju pārliecība par nepieciešamību taupīt visu veidu enerģiju.

Pētījuma objekts: enerģijas patēriņa apjoms ikdienā un tā taupīšanas iespējas.

Enerģijas taupīšana

Enerģijas taupīšana (enerģijas taupīšana) ir juridisku, organizatorisko, zinātnisko, ražošanas, tehnisko un ekonomisko pasākumu īstenošana, kas vērsti uz degvielas un energoresursu efektīvu (racionālu) izmantošanu (un ekonomisku izlietojumu) un atjaunojamo energoresursu iesaistīšanu ekonomiskajā apritē. . Enerģijas taupīšana ir svarīgs dabas resursu saglabāšanas uzdevums.

Krievijā un citās bijušās PSRS valstīs šobrīd aktuālākā problēma ir mājsaimniecību energotaupība (enerģijas taupīšana ikdienā), kā arī energotaupība mājokļu un komunālo pakalpojumu sektorā. Šķērslis efektīvām enerģijas taupīšanas metodēm ir masveida mājsaimniecības enerģijas taupīšanas kultūras trūkums.

Galvenie enerģijas taupīšanas virzieni un metodes

1.Apgaismojums

Visizplatītākais enerģijas taupīšanas veids ir samazināt elektroenerģijas patēriņu apgaismojumam. Galvenie veidi, kā ietaupīt elektroenerģiju apgaismojumā, ir:

maksimālais lietojums dienasgaisma(palielināts caurspīdīgums un palielināts logu laukums, papildu logi);

palielināta atstarošanās spēja (baltas sienas un griesti);

optimāls gaismas avotu izvietojums (vietējais apgaismojums, virziena apgaismojums);

izmantot apgaismes ierīces tikai nepieciešamības gadījumā;

esošo avotu gaismas jaudas palielināšana (lustru, abažūru nomaiņa, netīrumu noņemšana no abažūriem, efektīvāku atstarotāju izmantošana);

kvēlspuldžu nomaiņa pret enerģiju taupošām (luminiscences, kompaktas luminiscences, LED);

apgaismojuma vadības ierīču izmantošana (kustības sensori un akustiskie sensori, gaismas sensori, taimeri, tālvadības sistēmas);

āra apgaismojuma automatizētās dispečervadības sistēmas ieviešana (ASDU NO);

viedo izkliedētā apgaismojuma vadības sistēmu uzstādīšana (minimizējot apgaismojuma izmaksas).

2. Elektriskā apkure un elektriskās plītis.

Pamata veidi, kā racionāli izmantot enerģiju:

elektriskās apkures ierīču optimālās jaudas izvēle;

optimālu elektrisko sildīšanas ierīču izvietojumu, lai samazinātu to izmantošanas laiku un nepieciešamo jaudu;

siltuma pārneses palielināšana, tai skaitā elektrisko sildīšanas ierīču un elektrisko plīts degļu virsmu attīrīšana no netīrumiem;

lokālā (lokālā) apkure, virzīta apkure ar reflektoriem;

lietojums eļļas sildītāji ar ventilatoru, lai paātrinātu siltuma apmaiņu dzīvoklī;

temperatūras kontroles ierīču izmantošana, tai skaitā automātiska ieslēgšanās un izslēgšana, jaudas samazināšana atkarībā no temperatūras, laika taimeri;

siltuma akumulatoru izmantošana;

elektriskās apkures nomaiņa ar apkuri, izmantojot siltumsūkņus;

elektriskās apkures nomaiņa pret gāzes apkuri vai pieslēgšana centralizētajai apkurei gadījumos, kad šāda nomaiņa ir izdevīga, ņemot vērā nepieciešamās investīcijas;

izmantojot traukus ar platu plakanu dibenu.

3. Saldēšanas iekārtas un gaisa kondicionieri.

Saldēšanas iekārtām un mājsaimniecības ledusskapjiem galvenie enerģijas patēriņa samazināšanas veidi ir:

optimāla jaudas izvēle saldēšanas iekārta;

kvalitatīva korpusa (sienu) siltināšana, saldēšanas agregāta durvis, ledusskapis, caurspīdīgs vāks ledusskapī pārtikai, ar kvalitatīvu izolāciju;

modernu enerģiju taupošu ledusskapju iegāde;

nepieļaut ledus un sarmas veidošanos ledusskapī, savlaicīgi atkausēt;

analizēt iespēju pamest ledusskapi;

kvalitatīva siltuma noņemšana - nav ieteicams mājsaimniecības ledusskapi novietot pie radiatora vai pie gāzes plīts.

4. Sadzīves un citu ierīču patēriņš.

Izvēloties jaunu audio, video, datoru un citu aprīkojumu, priekšroku dodiet ierīcei ar mazāku enerģijas patēriņu gan darba režīmā, gan gaidīšanas režīmā (vairums mūsdienu sadzīves ierīču patērē elektroenerģiju pat izslēgtas, jo . pilnībā neizslēdzas, bet tiek pārslēgti “miega” režīmā “stand-by/off”);

izmantot enerģijas taupīšanas “miega” režīmu, ja ierīcei vai ierīcei tāds ir;

nepiepildiet tējkannu pilnu, ja nepieciešams tikai verdošs ūdens vienai tasei dzēriena;

neatstājiet nevajadzīgi pieslēgtus mobilo ierīču lādētājus (ļoti svarīgi, jo pieaug šādu ierīču apjoms);

mēģiniet izvairīties no pagarinātāju izmantošanas un, ja nepieciešams, izmantojiet augstas kvalitātes pagarinātājus ar liela šķērsgriezuma vadu (ar mazu šķērsgriezumu vads sāk uzkarst un elektrība tiek tērēta nevis lietderīgai elektroierīce, bet uz pagarinātāja vada sildīšanas).

Enerģijas taupīšana, izmantojot enerģijas taupīšanas lampas.

Enerģijas taupīšanas spuldze ir elektriskā spuldze, kurai ir ievērojami lielāka gaismas atdeve (attiecība starp gaismas plūsmu un enerģijas patēriņu), piemēram, salīdzinājumā ar mūsdienās izplatītākajām kvēlspuldzēm. Pateicoties tam, kvēlspuldžu aizstāšana ar enerģiju taupošām palīdz ietaupīt enerģiju. Šādas lampas spuldzes iekšpuse ir pārklāta ar īpašu fosfora vielu, pateicoties kurai kļūst redzams neredzams ultravioletais starojums no elektriskās izlādes. Un izdalījumi parādās no pārejas elektriskā strāva caur dzīvsudraba-argona vidi, kas atrodas kolbā. Izlādes jaudu regulē lampā iebūvēts starteris.

Enerģijas taupīšanas spuldzes priekšrocības:

Tie nodrošina lielāku gaismas atdevi ar mazāku enerģijas patēriņu.

Ilgāks enerģijas taupīšanas spuldzes kalpošanas laiks, kas ir līdz 15 tūkstošiem darba stundu.

Jūs varat izvēlēties spīduma veidu: silts, auksts, neitrāls.

Neliela lampas sildīšana.

Lampa nemirgo.

Enerģijas taupīšanas spuldzes trūkumi:

Tie ir ļoti jutīgi pret jaudas pārspriegumiem, tāpēc tie var ātri izdegt.

Lampas starojumam trūkst daļa no spektra. Kad šīs lampas darbojas, neliels daudzums ultravioletā starojuma izplūst uz lampas ārpusi caur stikla spuldzi, kas var potenciāli apdraudēt cilvēkus ar ādu, kas ir pārāk jutīga pret šo starojumu.

Laika gaitā dzīvsudraba tvaiki izkliedējas apkārtējā telpā.

Paiet dažas minūtes (2-3), līdz lampa pilnībā uzsilst.

Lampa var mirgot, ja tās resursi ir izsmelti no biežas ieslēgšanas.

Jutība pret temperatūru.

Neviennozīmīga lampas uzvedība augsta mitruma apstākļos.

Augsta enerģijas taupīšanas spuldžu cena.

Problēmas ar dzīvsudrabu saturošu lampu pārstrādi. Luminiscences spuldzes satur nelielu daudzumu dzīvsudraba tvaiku, tāpēc tās nevar izmest kā parastos sadzīves atkritumus, bet tās ir jānogādā specializētās organizācijās utilizācijai.

Tajos esošie dzīvsudraba tvaiki ir ārkārtīgi toksiski – pirmā bīstamības klase, līdzvērtīga cianīdam vai polonijai. Dzīvojamām telpām maksimāli pieļaujamā dzīvsudraba koncentrācija ir tikai 0,3 μg/m3, un viena lampa satur 2-5 mg dzīvsudraba. Nejauši salaužot CFL, jūs riskējat lokāli “piesārņot” savas telpas zonu ar spēcīgāko indi un palielināt dzīvsudraba saturu tajā līdz 100-160 MAC! Šāda “Merkūra nāves” koncentrācija var radīt nopietnu kaitējumu cilvēka ķermenim.

Enerģijas taupīšanas spuldzes un kvēlspuldzes kvantitatīvo raksturlielumu salīdzinājums.

Enerģijas taupīšanas spuldžu gaismas efektivitāte ir 5 reizes augstāka nekā parastajām kvēlspuldzēm, tāpēc jums jāizvēlas enerģijas taupīšanas spuldžu jauda, ​​pamatojoties uz attiecību no aptuveni 1 līdz 5.

Atbilstības tabula starp enerģijas taupīšanas spuldzēm un kvēlspuldzēm.

Parastās kvēlspuldzes kalpošanas laiks ir 1000 degšanas stundas, bet enerģijas taupīšanas spuldzes - 8000 stundas.

1. papildinājumā sniegti pamatoti aprēķini par parastās 100 W jaudu lampas un enerģijas taupīšanas spuldzes, kas atbilst tādam pašam apgaismojumam, bet ar jaudu 20 W, izmantošanu. No aprēķiniem ir skaidrs, ka tikai viena gada laikā enerģijas taupīšanas spuldze, aizstājot parasto 100 vatu spuldzi, ietaupa 350 rubļus. ģimenes budžetam.

Vai patērētājiem vajadzētu nomainīt visas spuldzes mājās un ap to pret energoefektīvām?

Visticamāk nē. Jebkurā mājoklī ir lampas, kas iedegas uz ļoti īsu laiku, piemēram, 2-3 minūtes dienā (gaismas skapjos, pagrabos, bēniņos). Ikgadējais enerģijas ietaupījums, nomainot kvēlspuldzes šādās spuldzēs ar enerģijas taupīšanas spuldzēm, būs ļoti niecīgs. Jūs varat nomainīt tās lampas, kas darbojas 2-3 stundas katru dienu. Šajā gadījumā jaunos gaismas avotos ieguldītā nauda atmaksāsies ļoti ātri.

Enerģijas taupīšana, samazinot apgaismojuma laiku.

Uzdevums.

Dzīvojamām telpām maksimāli pieļaujamā dzīvsudraba koncentrācija ir tikai 0,3 μg/m3, un viena dzīvsudraba lampa satur vidēji mg dzīvsudraba. Vai, nolūstot 1 lampai, tiks pārsniegta klasē maksimāli pieļaujamā koncentrācija?

MBOU "Krasnopolskas pamatvidusskola"

Pētījumi

fizikā

"Enerģijas taupīšana skolā un mājās."

8. klases skolēni

Ermačkovs Andrejs un Kiržajevs Vasilijs

Pārraugs:

fizikas skolotāja Zjuzina T.A.

Ievads.

Enerģijas taupīšanas problēma mūsdienās ir kļuvusi par vienu no aktuālākajām problēmām visā pasaulē. Daudzas valstis ir sākušas ieviest pasākumus elektroenerģijas taupīšanai. IN Krievijas Federācija tika pieņemts arī lēmums pāriet uz enerģiju taupošām tehnoloģijām.

Mūsdienās ar enerģijas taupīšanu nodarbojas valsts, komercorganizācijas un privātpersonas. Pamazām šis darbs kļūst par cilvēka dzīves neatņemamu sastāvdaļu, jo enerģijas avoti izžūst, un jauni elektroenerģijas avoti vēl nav pilnībā izmantoti.

Mūsuprāt, skolā ir jādomā par enerģijas taupīšanu. Pavisam nesen fizikas stundā uzzinājām par apgaismojuma avotiem un elektroenerģijas ražošanas metodēm. Nolēmām šo tēmu pētīt dziļāk un noteikt mūsu pētījuma mērķi – atrast veidus, kā taupīt elektroenerģiju ciematos, skolās un mājās.

Darba mērķi bija:

No dažādiem informācijas avotiem pētīt elektrības izmantošanas vēsturi cilvēku dzīves apstākļu uzlabošanai

Enerģijas taupīšanas situācijas analīze valstī, ciematā, skolā un mājās.

Priekšlikumu sagatavošana enerģijas taupīšanai, ieviešot resursus taupošas tehnoloģijas.

Enerģijas taupīšanas veicināšana ar plašsaziņas līdzekļu palīdzību mūsu skolā.

Savu darbu uzskatām par aktuālu, jo ar pētījumu palīdzību vēlamies palīdzēt ciemata iedzīvotājiem, skolu audzēkņiem un viņu ģimenēm ietaupīt elektroenerģiju.

Pētījuma metodes bija:

Tiesiskā regulējuma izpēte šajā jautājumā

Avīžu publikāciju izpēte par pētāmo tēmu

Elektrības izmantošanas vēstures izpēte visā pasaulē un Krievijā

Informācijas avots bija interneta vietnes un sarunas ar mūsu ģimenes locekļiem.

Mēs uzskatām, ka pētījuma tēma ir ļoti interesanta un svarīga, it īpaši mūsdienu apstākļos.

Galvenā daļa

Apgaismojuma avotu vēsture

Uzsākot pētniecisko darbu, nolēmām izpētīt apgaismojuma avotu vēsturi. Iepazīstoties ar mācību literatūru un interneta vietnēm, uzzinājām, ka pirmā kvēlspuldze parādījās 1878. gadā. To izgudroja Tomass Edisons.

Tomass Edisons visu mūžu dzīvoja un strādāja ASV. Viņš bija visproduktīvākais izgudrotājs no tiem visiem. Savas dzīves laikā viņš patentēja 1093 dažādus izgudrojumus, tostarp kvēlspuldzi. 1876. gadā viņš atvēra pasaulē pirmo pētniecības laboratoriju un nosauca to par "izgudrojumu rūpnīcu". Tomēr daži izgudrotāji viņu apsūdzēja viņu atklājumu zādzībā. 1877. gadā Edisons radīja fonogrāfu, vienu no saviem slavenajiem izgudrojumiem. Šī ierīce ierakstīja un atskaņoja skaņu. Sākumā fonogrāfs tika pārdots kā jautra rotaļlieta. Bet tad Edisons un citi izgudrotāji to tik ļoti uzlaboja, ka kļuva iespējams pat ierakstīt mūziku.

1878. gadā Angļu zinātnieks Džozefs Svons (1828-1914) izgudroja elektrisko spuldzi. Tā bija stikla kolba ar oglekļa pavedienu iekšpusē. Lai vītne neizdegtu, Gulbis no kolbas izņēma gaisu. Nākamajā gadā spuldzi izgudroja arī slavenais amerikāņu izgudrotājs Tomass Edisons (1847-1931). Pēc eksperimentiem ar pavedieniem no dažādas vielas viņš izvēlējās pārogļotas bambusa šķiedras. 1880. gadā Edisons sāka ražot drošas spuldzes, pārdodot tās par 2,50 USD. Pēc tam Edisons un Svons izveidoja kopīgu uzņēmumu Edison un Swan United Electric Light Company.

2. Kvēlspuldze

Kopš kvēlspuldzes izgudrošanas ir pagājuši daudzi gadi. Moderna lampa nozīmē jaunas tehnoloģijas un izgudrotājus. Kvēlspuldze ir mākslīgās gaismas avots, kas pārvērš elektrisko enerģiju gaismā, karsējot metāla spirāli, tā saukto kvēlspuldzes korpusu. Pašlaik izmantotais kvēldiega korpuss galvenokārt ir spirāle, kas izgatavota no volframa un sakausējumiem uz tā bāzes. Kvēlspuldžu dizaini ir ļoti dažādi un ir atkarīgi no mērķa. Tomēr parastie elementi ir kvēldiega korpuss, spuldze un strāvas vadi. Atkarībā no konkrēta veida lampas īpašībām var izmantot dažādu dizainu kvēldiega turētājus, kas izgatavoti bez pamata vai ar pamatnēm dažādi veidi, ir papildu ārējā kolba un citi papildu konstrukcijas elementi. Kvēlspuldžu kalpošanas laiks ir aptuveni 1000 stundas. Palielinoties spriegumam, kalpošanas laiks samazinās. Vecā labā “bumbieru spuldze” ar savu silto, patīkamo gaismu daudziem joprojām ir mākslīgās gaismas simbols. Tās īpašības, piemēram, vienkāršība, pieejamība un daudzpusība, izskaidro tā lielo popularitāti.

Pēc pieejamās informācijas analīzes mēs identificējām kvēlspuldžu priekšrocības un trūkumus.

Kvēlspuldžu priekšrocības:

Labi izveidota masveida ražošana

Pieejama cena

Mazie izmēri

Ātra ieiešana darba režīmā

Nesatur toksiskas sastāvdaļas, tāpēc nav nepieciešama savākšanas un iznīcināšanas infrastruktūra

Nepārtrauktas emisijas spektrs

Patīkams un pazīstams spektrs

Salizturība.

Kvēlspuldžu trūkumi:

Zema gaismas efektivitāte

Salīdzinoši īss kalpošanas laiks

Trauslums un triecienjutība

Rada ugunsbīstamību.

Enerģijas taupīšanas spuldzes

Turpinājām pētījumus un iepazināmies ar citiem apgaismojuma avotiem – enerģijas taupīšanas lampām.

Tiem, kas vēlas ietaupīt uz elektrību un nevēlas samierināties ar kvēlspuldžu izšķērdēšanu, tika izgudrota tā sauktā dienasgaismas (vai enerģijas taupīšanas) spuldze - CFL.

Tāpat kā parastajai dienasgaismas spuldzei, CFL ir gāzizlādes caurule, kas piepildīta ar argonu, un balasts (starteris). Visa šī konstrukcija ir ievietota standarta pamatnē ar diametru 27 vai 14 mm, kas ļauj to ieskrūvēt jebkuras lustras, sveces vai lampas ligzdā.

Pati lampa, kā norāda nosaukums, izskatās diezgan kompakta un glīta. Sakarā ar to, ka starp U-veida (vai spirālveida) spuldzi un pamatni atrodas elektroniskais starteris, lampas augstums ir nedaudz augstāks nekā parasti. Bet visbiežāk tas nepārsniedz 15–16 cm.

Ja kvēlspuldzē spīd karsts volframa kvēldiegs, CFL gaisma tiek ražota pavisam citādi. Pirmkārt, lampas iekšpusē parādās neredzams ultravioletais starojums. Uz kolbas iekšējām sieniņām uzklātas īpašas vielas – fosfori, ultravioleto gaismu pārvērš redzamā gaismā.

Vēl nesen luminiscences spuldzes dzīvojamās telpās tika izmantotas maz, jo tās bija tikai cauruļveida un sniedza aukstu, bezēnu gaismu. Mūsdienās, pateicoties kompakto lampu izgudrojumam un jauniem fosforiem, ir parādījusies plašāka lampu izvēle.

Enerģijas taupīšanas spuldzes ar vienādu krāsu spilgtumu patērē 5-6 reizes mazāk elektroenerģijas nekā kvēlspuldzes. Citiem vārdiem sakot, parasta 60 W spuldze pēc spilgtuma ir līdzvērtīga 11 W CFL. Elektroenerģijas ietaupījums ar šādu nomaiņu būs vairāk nekā 80%. Turklāt tie ir daudz izturīgāki. Ja kvēlspuldžu kalpošanas laiks vidēji nepārsniedz 800-1000 stundas, tad to energotaupīgajiem konkurentiem tas svārstās no 6000 (lētākajiem paraugiem) līdz 15 000 stundām.

Mēs atradām salīdzināšanas tabula CFL un kvēlspuldzes.

CFL, V

Kvēlspuldze, W

5

25

7

35

9

45

11

60

14

75

16

85

20

100

Tabulas dati pārliecinoši parāda enerģijas taupīšanas spuldžu priekšrocības.

Prezidenta modernizācijas komisija ir iecerējusi Hantimansijskā apspriest Krievijas pāreju no kvēlspuldzēm uz LED lampām.

Komisija atteicās ieviest energotaupības spuldzes, jo šī tehnoloģija vairs neattīstīsies. Pareizāk būtu pāriet uz daudzsološākām tehnoloģijām, kas ir LED.

Šobrīd LED lampas ir visdārgākie un efektīvākie esošie mājas apgaismojuma avoti. LED lampas degšanas laiks ir 30 reizes lielāks nekā kvēlspuldzei, un elektroenerģijas patēriņš ir 10 reizes mazāks. Tajā pašā laikā “Iļjiča spuldzes” izmaksas ir 15-20 rubļi, savukārt LED lampa var maksāt 1500 rubļu.

Krievijas elektrifikācijas vēsture

Apgūstot apgaismojuma avotu parādīšanās vēsturi, nolēmām noskaidrot mūsu valsts elektrifikācijas vēsturi.

Pirmkārt spuldzes gadā parādījās Krievijā XIX beigas gadsimtā. 20. gadsimta sākumā Krievijā jau pastāvēja elektroenerģijas nozare, kas ļāva saražot nelielu daudzumu elektroenerģijas lielajām pilsētām. Pirmā pasaules kara laikā (1914 - 1918) un Pilsoņu karš(1918 - 1920) praktiski tika iznīcināta valsts elektrosistēma. 1918. gada decembrī - 1918. gada jūnijā tika atjaunotas un no privātām rokām nodotas valsts spēkstacijas, kas pastāvēja mūsu valstī. Tajā pašā laikā termoelektrostaciju zonās sākās hidroelektrostaciju būvniecība.

Gadiem

Elektroenerģijas ražošana, mljrd. kWh

Uzstādīta jauda GW

Kopā

tostarp termoelektrostacijās

Kopā

tostarp termoelektrostacijās

1921

0,5

0,5

1,2

1,2

1930

8,4

7,8

2,9

2,7

1940

48,6

43,2

11,2

8,6

1950

91,2

78,5

19,6

16,4

1960

292,3

241,4

66,7

51,9

1970

740,9

616,5

166,2

134,8

1977

1150,0

968,2

237,8

185,5

Pēckara gados Elektrifikācija Valsts attīstījās straujā tempā. Līdz 1947. gadam PSRS ieņēma otro vietu pasaulē (aiz ASV) elektroenerģijas ražošanā, un 1975. gadā tā saražoja vairāk elektroenerģijas nekā Vācija, Lielbritānija, Itālija, Zviedrija un Austrija kopā. Pieaudzis vidējais elektroenerģijas ražošanas pieaugums gadā. Ja 1966.-70.gadā tas vidēji bija 46,9 mljrd. kW· h, tad 1971-77 - 58,4 mljrd. kW· h. Elektrostaciju uzstādītā jauda 1966.-77.gadā gandrīz dubultojās, un PSRS daļa pasaules elektroenerģijas ražošanā 1977.gadā pieauga līdz 16% pret 9,2% 1950.gadā. Dati par elektroenerģijas ražošanas dinamiku PSRS ir doti tabulā, kuru mēs apkopoti, izmantojot interneta datus.

Izpētot pieejamo informāciju, pārliecinājāmies, ka elektroenerģijas ražošana veicina valsts ekonomisko aktivitāti un uzlabo iedzīvotāju dzīves apstākļus. Bet šodien mēs runājam ne tikai par elektroenerģijas ražošanu, bet arī par tās taupīšanu.

Enerģijas taupīšanas problēmas.

Iepazīstoties ar publikācijām reģionālajā laikrakstā, uzzinājām, ka mūsu apkārtnē tiek apspriesta elektroenerģijas taupīšanas problēma. Saskaņā ar Federālais likums“Par enerģijas taupīšanu un energoefektivitātes paaugstināšanu, ieviešot grozījumus atsevišķos Krievijas Federācijas tiesību aktos” Torbejevskas rajonā tika izstrādāta pašvaldības enerģijas taupīšanas programma. Programmā iekļauts plāns iedzīvotāju informēšanai par veicamajiem darbiem, plāns darbam ar resursu taupīšanas un apgādes organizācijām. Programmas izstrādātāji uzskata, ka, lai taupītu enerģiju, ieejās var uzstādīt lampas ar kustību sensoriem. Pašvaldības iestādēs parastās lampas nomainīt pret energotaupīgām.

Šis darbs šajā rajonā jau notiek. Piemēram, dažu māju ieejās ir uzstādītas spuldzes ar kustību sensoriem. Ieejot ieejā, gaismas izslēdzas pēc ārdurvju aizvēršanas.

Enerģijas taupīšanas organizēšana skolā.

Mūsu skola vada robotus, lai taupītu elektroenerģiju. Tā, piemēram, mēs, 8. klases skolēni, īstenojam sociālais projekts"Mēs ietaupām katru kilovatu." Mēs ar klasesbiedriem skolā esam pētījuši jautājumu par elektrības taupīšanu un cenšamies to taupīt, izslēdzot gaismu tajās telpās, kur tas nav nepieciešams.

Mēs veicam propagandas darbu starp mūsu skolas skolotājiem un skolēniem, iesakām izslēgt apgaismojumu klasēs, kad dabiskais apgaismojums ir normas robežās. Esam izstrādājuši informatīvu plakātu par enerģijas taupīšanu, kas tiek izvietots visās klasēs.

Sarunā ar skolas direktoru M.I. Noskaidrojām, ka 2013. gadā skola izmantoja 31 755 kW, bet 2014. gadā – 29 930 kW. Rūpīgas pieejas elektroenerģijas patēriņam rezultātā skola ietaupīja 1825 kW enerģijas. Darbs pie elektroenerģijas taupīšanas turpinās arī šogad.

Elektroenerģijas taupīšana ģimenē

Veidi, kā samazināt enerģijas patēriņu mājās:

Ieviesiet par noteikumu izslēgt apgaismojumu, izejot no telpas, pat uz dažām minūtēm;

Iegādājoties elektropreces, pievērsiet uzmanību enerģijas taupīšanas klasei, dodiet priekšroku A klasei, G klase tiek uzskatīta par neekonomiskāko;

Labāk ir atvienot televizorus un citas ierīces, kas darbojas gaidstāves režīmā;

Neatstājiet lādētāju kontaktligzdā, pat bez tālruņa tas turpina “sūkt” enerģiju;

Izmantojiet datora enerģijas taupīšanas režīmu. Šāds ietaupījums ļaus ietaupīt līdz pat 50% no datora patērētās enerģijas;

Neaizmirstiet iztīrīt putekļsūcēja filtrus un atkritumu maisus. Ja tie ir piesārņoti, tie samazina gaisa vilkmi un palielina enerģijas patēriņu;

Izvairieties no nepietiekamas slodzes veļas mašīna un nepārslogojiet cilindru. Izvēlieties pareizo programmu. Pirms mazgāšanas veļu var izmērcēt un pēc tam izmazgāt bez iepriekšējas mazgāšanas, kas patērē līdz pat 30% enerģijas;

Nenovietojiet ledusskapi pie plīts vai radiatora – aptuveni 30° gaisa temperatūrā iekārta palielina dzesēšanai iztērētās enerģijas daudzumu. Šī iemesla dēļ nelieciet ledusskapī siltus ēdienus;

Tīri logi arī palīdz ietaupīt naudu – netīrs stikls ielaiž mazāk gaismas. Putekļi uz abažūriem atņem vēl 10 - 20% gaismas;

Gaiši materiāli dzīvokļa apdarē atstaro līdz 70 - 80% gaismas, bet tumšie tikai 10 - 15%;

Ja lietojat elektriskā plīts, vāra uz degļa, kas atbilst pannas vai pannas diametram;

Ēdienu labāk gatavot zem vāka, kas ietaupīs līdz 20% laika un līdz ar to arī enerģiju;

Savlaicīgi iztīriet un atkaļķojiet savu elektrisko tējkannu. Siltumvadītspējas samazināšanās dēļ palielinās ūdens sildīšanas laiks.

Domājam, ka šī informācija noderēs katrai ģimenei. Pamatojoties uz laikraksta materiāliem, mēs izstrādājām piezīmi un izdalījām to visiem mūsu klases skolēniem un ievietojām informatīvajā stendā.

Strādājot pie pētījuma, aprēķinājām patērēto elektrības daudzumu 2 istabu dzīvokļa, kurā dzīvo 4 cilvēki, apgaismošanai.

1) nosaka telpās esošo lampu jaudu un to ieslēgšanas laiku:

Koridors P=100 W – 5 stundas;

Tualete P=80 W – 2 stundas;

Vannas istaba P=120 W – 5 stundas;

Virtuve P=160 W – 6 stundas;

Telpa P=180W – 5 stundas;

Telpa P=340 W – 5 stundas.

2) aprēķina lampu paveikto darbu:

A=P kW × t h

A = 0,1 kW × 5 h + 0,08 kW × 2 h + 0,12 kW × 3 h + 0,16 kW × 6 h + 0,18 kW × 5 h + 340 kW × 5 h = 137, 4 kWh

3) nosaka patērētās elektroenerģijas izmaksas:

Izmaksas, berzēt. = A kWh x tarifs

Tarifs = 2,04 rub./kWh.

Izmaksas = 137,4 kWh × 2,04 rub./kWh = 280,30 rub.

Izmantojot enerģijas taupīšanas spuldzes, ģimenes patēriņš ir ievērojami samazināts.

Secinājums

Mūsu pētījums ir pabeigts. Mēģinājām atrast veidus, kā taupīt enerģiju skolā un mājās. Mūsuprāt, tie ir efektīvi un var radīt ievērojamus ietaupījumus skolas un ģimenes budžetā.

Domājam, ka katram skolēnam un ģimenei pašam būtu jāizveido sava uzkrājumu programma vai vismaz par to nopietni jāpadomā. Jo nopietnāk pievērsīsities šim jautājumam, jo ​​nozīmīgāks būs rezultāts. Saskaroties ar pieaugošajām valdības izmaksām enerģijas ražošanai, katram no mums ir jādara savs ieguldījums, lai ietaupītu valsts līdzekļus.

Mūsu pētījumi palīdzēja mums izprast tēmas nozīmi un noteikt mūsu dzīves pozīciju. Mēs piekrītam, ka šodien ir nepieciešams aizsargāt katru kilovatu. Tas ir personisks, ģimenes un valsts uzdevums.

Praktiskais darbs Ir noteikums Pilnīgi pareizs: Tikai tur cilvēki ir bagāti, Kur taupa enerģiju; Kur visā valda aprēķins Un aprēķinu zina visi Mērķis:  Apsvērt iespējas elektrības taupīšanai skolā un veidot apzinātu pieeju taupīšanai Pamatjautājums  Vai skolā ir iespējams ietaupīt elektroenerģiju?  Kā taupīt enerģiju skolā?  Cilvēku sabiedrības attīstība ir nesaraujami saistīta ar mūsu planētas dabas resursu izmantošanu, ar enerģijas patēriņu arvien pieaugošos apmēros. Taču lielākā daļa resursu nav atjaunojami. Tas palielina cilvēku atbildību nākamajām paaudzēm par rūpīgu un racionālu planētas resursu izmantošanu un, iespējams, mazāku tās piesārņošanu ar visa veida atkritumiem. Savā darbā mēs apsveram veidus, kā ietaupīt elektroenerģiju mūsu skolā. Praktiskie uzdevumi: 1. Nosakiet, cik daudz naudas var ietaupīt, pateicoties ikdienas enerģijas ietaupījumam.  2.Izveidot efektīvus enerģijas taupīšanas noteikumus skolu skolēniem un skolotājiem, piezīmi “Taupi enerģiju”.  Enerģijas taupīšana skolā sākas ar šīs vajadzības apzināšanos. Un elektrības skaitītāja rādījumi, kas ar elektrības tarifu kāpumu balso rubļos tavā virzienā, skaidri pateiks, ka elektrības taupīšana skolā ir nepieciešamība. Pirmkārt. Visvairāk vienkāršs risinājums Tas, ko šobrīd var izdarīt, ir iegādāties enerģijas taupīšanas spuldzes. Mūsu klasē kvēlspuldzes tika aizstātas ar dienasgaismas spuldzēm. Šeit ir vienkāršs šāda ietaupījuma piemērs. Klasē iepriekš tika izmantotas 6 kvēlspuldzes Enerģijas patēriņš stundā 6 * 50 W = 800 W Trīs stundas dienā 800 W * 3 = 2400 W Enerģijas patēriņš nedēļā 2400 W * 6 = 14 400 W Enerģijas patēriņš mēnesī 2400 W * 24 = 57 600 W Laika posmā no oktobra līdz martam 57 600 W * 6 = 345 600 W Tagad klasē tiek izmantotas 24 dienasgaismas spuldzes Enerģijas patēriņš stundā 24 * 20 W = 480 W Trīs stundas 480 W * 3 = 1 440 W Enerģijas patēriņš uz vienu nedēļa 1440 W*6=8 640 W Enerģijas patēriņš mēnesī 1440 W*24 = 34 560 W Laika posmā no oktobra līdz 34. martam 560 W*6 = 207 360 W Elektroenerģijas patēriņa ietaupījums klasē gada laikā ir 138 240 W Enerģijas patēriņš klasē 350000 300000 250000 200000 kvēlspuldzes dienasgaismas spuldzes 150000 100000 50000 0 dienā nedēļā mēnesī gadā Izanalizējot patēriņu un elektroenerģijas ietaupījumu, mums radās interese par elektroenerģijas patēriņu klasē un cik daudz mēs klasē patērējam elektroenerģiju ietaupi skolā, visās klasēs Mūsu skola mācībām izmanto 12 kabinetus: - Patērējam enerģiju visa gada garumā 12*207360 W = 2 487 720 W - Enerģijas patēriņa taupīšana, lietojot dienasgaismas spuldzes 12*138240 W = 1 658 880 W Jautājums: cik daudz naudas. mēs ietaupām? 1 658 880 W = 552,96 kWh Šodien tarifa likme par 1 kWh ir 295 rubļi 552,96 * 295 = 163 123 rubļi Kvēlspuldžu nomaiņa pret kompaktajām dienasgaismas spuldzēm nodrošināja mums vismaz 2 reizes lielāku elektroenerģijas ietaupījumu! Mēs veicām enerģijas ietaupījuma aprēķinus, izmantojot tikai vienu taupīšanas metodi (kvēlspuldžu nomaiņa ar enerģijas taupīšanas spuldzēm). Ja ņemam vērā visus veidus, kā ietaupīt elektroenerģiju (lampas kalpošanas laiks, gaismas starojums, dabiskais apgaismojums, racionāla apgaismojuma izmantošana un elektroenerģijas patēriņš darba laikā), tad elektroenerģijas taupīšana un Nauda būs daudz vairāk. Šim nolūkam ir izstrādāti un tiek izmantoti ieteikumi elektroenerģijas taupīšanai skolā, cienījamie skolēni, lūdzu, neaizmirstiet:       izejot uz pārtraukumu, izslēdziet klasē apgaismojumu; izslēdziet klases apgaismojumu, kad ir pietiekami daudz saules gaismas; dekorējot klasi, nelieciet uz palodzēm lielus ziedus - tie bloķēs piekļuvi daļai pasaules; iekārtojot klasi, neaizsedziet logus ar garu tillu - tas arī absorbē daļu gaismas enerģijas; Kad esat pabeidzis darbu pie datora, neaizmirstiet to izslēgt; neieslēdziet laboratorijas aprīkojumu bez skolotāja atļaujas un bez vajadzības, izslēdziet to uzreiz pēc darba pabeigšanas. Cienījamie virtuves darbinieki, lūdzu, neaizmirstiet:        Jūs varat ietaupīt līdz pat 20% enerģijas, izmantojot katliem un pannām vākus; ieslēdziet tikai tos plīts degļus, uz kuriem novietosiet traukus; atveriet cepeškrāsns durvis tikai nepieciešamības gadījumā; gatavošanas procesā izmantojiet minimālu ūdens daudzumu; sildiet tikai nepieciešamo ūdens daudzumu; sildāmo trauku izmēram jāatbilst elektriskās plīts “pankūkas” izmēram; Enerģiju var ietaupīt, traukus gatavojot uz izslēgtas plīts, kas ilgstoši saglabā siltumu. Mūsu sasniegumi   skaidrojošais darbs ar skolēniem un skolotājiem nesa pozitīvus rezultātus. Enerģijas ietaupījums 2012.gada rudens periodā salīdzinājumā ar 2011.gadu par 17%.

Projekta abstrakts

sadaļa "Matemātika un ekonomika"

"Elektrības patēriņa samazināšana skolā."

Pabeidza: Petrenko Daria,

9. klases skolnieks, Pašvaldības izglītības iestādes 47. vidusskola

Darba vadītājs: ,

Fizikas skolotājs, Pašvaldības izglītības iestādes 47.vidusskola

Ievads

Ekonomiskās krīzes apstākļos skolai nepieciešams ietaupīt visus tās uzturēšanai atvēlētos līdzekļus, tostarp elektrības apmaksas izmaksas. Elektroenerģijas taupīšana nepalīdz samazināt enerģijas patēriņu! Tātad jums ir jāskatās efektīvi veidi lai samazinātu elektroenerģijas patēriņš, tam jānoskaidro, kuras lampas vai elektroierīces, iekārtas veido lielu daļu elektroenerģijas patēriņa skolā. Tika izvirzīta hipotēze, ka lielu daļu elektrības patēriņa skolā veido krāsnis ēdamistabā un dienasgaismas spuldzes klašu un skolas gaiteņu apgaismošanai, kā arī kvēlspuldzes klasēs. Projektēšanas un pētnieciskā darba mērķis: Efektīvi samazināt elektroenerģijas patēriņu skolā, nepiesaistot papildu līdzekļus, mērķa sasniegšana ir iespējama, risinot šādus uzdevumus: saskaitīt dažādu jaudu un modifikāciju apgaismojumam skolās izmantoto lampu skaitu, kā kā arī elektroierīces un tehniskie līdzekļi (norādot jaudu); izmantojot anketas un novērojumus, aprēķina vidējo laiku, kurā katru dienu deg katra lampa un darbojas iekārta; aprēķina dienas vidējo elektroenerģijas patēriņu skolā, aprēķina elektroenerģijas naudas izmaksas un salīdzina tās ar reālajām izmaksām; nosaka galvenās izdevumu pozīcijas (liela elektroenerģijas patēriņa daļa no kopējā skolai); izvēlēties veidus, kā samazināt elektroenerģijas patēriņu skolā, nepiesaistot papildu līdzekļus. Darbs tika veikts 4 mēnešu laikā. Darbs ir praktiska nozīme, pētījuma rezultātus var izmantot elektroenerģijas patēriņa samazināšanai citām skolām, bērnudārziem, rūpniecības uzņēmumiem.

Darba galvenais saturs

Aprēķināts visu skolā izmantoto katra tipa apgaismojuma lampu kopējais skaits, fiksēta to jauda, ​​kā arī izmantoto monitoru, sistēmbloku un citas biroja tehnikas un citu elektroierīču skaits (ēdnīca, mājturība, darbnīcas, mūzikas telpa, aktu zāle utt.). Pamatojoties uz skolotāju, sētnieku, apkopēju un ēdnīcu darbinieku aptaujas rezultātiem, tika noteikts kopējais darba apjoms stundās katram spuldžu un ierīču veidam atsevišķi par nedēļu, un katra patērētāja veida vidējais enerģijas patēriņš dienā. aprēķināts. Pēc maniem aprēķiniem mūsu skolā ikdienas elektrības patēriņš ir 414,418 kWh. Mani aprēķinātie dati no faktiskajiem atšķiras tikai par 6%, kas nozīmē, ka varam pieņemt, ka ikdienas elektroenerģijas patēriņa novērtējums ir veikts pareizi. Tad kļuva iespējams identificēt galvenos patērētājus: krāsnis ēdamistabā, tad dienasgaismas spuldzes, ko izmantoja klašu un skolu gaiteņu apgaismošanai, kvēlspuldzes. Hipotēze tika apstiprināta. Ēdamistabas krāšņu elektroenerģijas patēriņu nav iespējams samazināt, nenomainot krāsnis pret jaunām, tas ir, bez nopietniem ieguldījumiem. Tas nozīmē, ka, lai samazinātu skolas izmaksas par elektroenerģiju, nepieciešams samazināt elektroenerģijas patēriņu skolas klašu un gaiteņu apgaismošanai.

Elektrības patēriņu var samazināt, mainot lampu jaudu. Jūs varat izmantot šo priekšrocību, nesamazinot apgaismojuma kvalitāti vairākos veidos. Pirmkārt, ir iespējams nedaudz samazināt spuldžu gaismas plūsmu (un līdz ar to arī jaudu) to darbības sākuma periodā, kad jauno lampu izstarotā gaismas plūsma pārsniedz nepieciešamo vērtību. Otrkārt, nereti lampu skaits pārsniedz tieši nepieciešamo pēc apgaismojuma aprēķiniem. Vienīgais veids, kā izvairīties no pārmērīga enerģijas patēriņa šajā gadījumā, ir vēl vairāk samazināt apgaismojuma jaudu. Enerģijas ietaupījuma potenciāls šajos divos gadījumos vien var svārstīties no 15 līdz 25%. Treškārt, ja ņemam vērā dabiskā apgaismojuma esamību telpās diennakts gaišajā laikā, pat lampu jauda, ​​kas samazināta, kompensējot norādīto lieko apgaismojumu, izrādīsies pārvērtēta salīdzinājumā ar nepieciešamo. Racionāli izmantojot dienas apgaismojumu, var panākt vislielāko enerģijas ietaupījumu, jo daudzos diennakts laikos lampas var ieslēgt ar minimālu jaudu (1-10% no nominālās). Enerģijas ietaupījums būs 25-40%.

Lai aptumšotu dienasgaismas spuldzes, tiek izmantoti speciāli elektroniskie balasti (EPG) ar vadības iespējām. Aptumšojot, elektroniskie balasti samazina lampas elektrodiem piegādāto spriegumu, palielina tā frekvenci (tā vērtība var sasniegt 100 kHz) un strāvu. Analogajās ierīcēs elektroniskā balasta vadības ieejā ir uzstādīts potenciometrs, ar kuru var mainīt vadības sprieguma vērtību, vai arī tiek piegādāts pastāvīgs vadības spriegums (analogais signāls) diapazonā no 1 līdz 10 V. Lampas spilgtums svārstās no 1 līdz 100%. Ražotāji ierīces pasē norāda lampu skaitu, kas savienotas ar analogajiem elektroniskajiem balastiem. Regulēšanai izmantoto ierīču komplekta cena svārstās starp rubļiem. Piemēram, ir 700, 800, 1000 un 1500 W, kas nozīmē, ka tās ir paredzētas 38, 44, 55 un 83 18 W dienasgaismas spuldzēm, tāpēc skolas gaitenī pietiek ar 1 dimmeru.

Kvēlspuldzes vēlams nomainīt pret ekonomiskajām spuldzēm, trīs 60 W sveču spuldzes var aizstāt ar vienu 36 W taupības spuldzi, apgaismojuma līmenis nemainīsies, un ietaupījums būs 80%. Šo lampu kopskaita vidējais darbības laiks dienā samazināsies trīs reizes, jo būs nevis 182 lampas, bet 60. Enerģijas patēriņš būs 0,036*370/3= 4,44 kWh vienā dienā, kas ir 5 reizes. mazāk.

Secinājums

IEVADS

Aktualitāte: ekonomiskās krīzes apstākļos skolai jāsaglabā visi tās uzturēšanai atvēlētie līdzekļi. Jau vairākus mēnešus skolā ir vērojams pārmērīgs enerģijas patēriņš. Skolā tika pieņemta enerģijas taupīšanas programma, sargi uzraudzīja apgaismojumu gaiteņos, kāpnēs, saimniecības telpās, skolotāji uzraudzīja enerģijas ietaupījumu savos kabinetos, taču būtiska elektroenerģijas patēriņa samazinājuma nebija (tikai 1,5%). Elektroenerģijas taupīšana nepalīdz samazināt enerģijas patēriņu! Tas nozīmē, ka mums ir jāmeklē efektīvi veidi, kā samazināt elektroenerģijas patēriņš, tam jānoskaidro, kuras lampas vai elektroierīces, iekārtas veido lielu daļu elektroenerģijas patēriņa skolā.

Hipotēze: Lielu daļu elektroenerģijas patēriņa skolā veido: krāsnis ēdamistabā un dienasgaismas spuldzes klašu un skolas gaiteņu apgaismošanai, kā arī kvēlspuldzes klasēs.

Mērķis: efektīvi samazināt enerģijas patēriņu skolā, nepiesaistot papildu līdzekļus.

Saskaitīt dažādu jaudu un modifikāciju lampu skaitu, ko izmanto apgaismojumam skolās, kā arī elektroierīces un tehnisko aprīkojumu (norādot jaudu). Izmantojot anketas un novērojumus, aprēķiniet vidējo laiku, kurā katru dienu tiek iedegta katra lampa un iekārta darbojas. Aprēķināt skolas diennakts vidējo elektroenerģijas patēriņu, aprēķināt elektrības naudas izmaksas un salīdzināt tās ar faktiskajām izmaksām. Noteikt galvenās izdevumu pozīcijas (liela elektroenerģijas patēriņa daļa no kopējā skolai). Atrodiet veidus, kā samazināt elektroenerģijas patēriņu skolā, nepiesaistot papildu līdzekļus.

DIENAS ELEKTROENERĢIJAS PATĒRIŅA NOTEIKŠANA

Septembrī saskaitīju visu skolā apgaismojumam izmantoto katra tipa lampu kopskaitu, fiksēju to jaudu, kā arī monitoru, sistēmbloku un citas biroja tehnikas un citu izmantoto elektroierīču skaitu (ēdnīca, mājturība, darbnīcas, mūzikas telpa, aktu zāle utt.). Sastādīju anketas skolotājiem un sētniekiem un skolu apkopējām, pēc kurām varēja novērtēt, cik ilgi konkrētā ierīce vai apgaismojuma lampa tika lietota ikdienā. Lai aizpildītu anketu, skolotāji nedēļas laikā reģistrēja, cik stundas tika pasniegtas ar gaismu, vai viņi izslēdza gaismu starpbrīžos, vai klasē atvēra žalūzijas, lai ieplūstu dabiskais apgaismojums, un cik ilgi viņi to izmantoja. tehniskajiem līdzekļiem. Sargi un apkopējas un ēdnīcu darbinieki tika intervēti vienu reizi par tiem pašiem jautājumiem, tikai par gaiteņiem, kāpņu telpām un saimniecības telpām. Es aprēķināju kopējo darba stundu skaitu katram spuldzes tipam un ierīcei atsevišķi nedēļā un dalīju ar seši, lai atrastu katra patērētāja veida vidējo dienas enerģijas patēriņu. (Es nolēmu neņemt vērā svētdienu, jo enerģijas patēriņš šajā nedēļas dienā ir niecīgs).

Oktobra mēnesī es novēroju skolas klases, atnācu uz skolu agri un pierakstīju laiku, kad katrā klasē tika ieslēgta gaisma, katrā pārtraukumā izstaigāju visas klases un gaiteņus un pierakstīju gaismas klātbūtni, lai labot no skolotājiem un sargiem savākto informāciju, izmantojot aptaujas metodi. Izrādījās, ka patiesībā kopējais gaismas ilgums bija pat nedaudz mazāks par aprēķināto, izmantojot anketu, jo dažas klases netiek pastāvīgi izmantotas (skolotāji devās uz kursiem, klasē nebija stundu utt.). Vidējā darbības laikā būtiskas atšķirības netika konstatētas.

Lai noteiktu enerģijas patēriņu, ir jāreizina ierīces jauda ar tās darbības ilgumu. Katram lampu un sadzīves tehnikas tipam atsevišķi aprēķināju to kopējo darbības laiku, piemēram, kopā skolā ir 62 garās dienasgaismas spuldzes, saskaitīju katras lampas darbības laiku un ieguvu to kopējo darbības laiku. darbību. Ērtības labad kopējo darbības laiku noapaļoju līdz veselam skaitlim un visos gadījumos uz lielāku skaitli, lai nenovērtētu rezultātus. Enerģijas patēriņš ir skaitliski vienāds fiziskais daudzums pašreizējais darbs. Puriševas Važejevskas mācību grāmatā “Fizika 8. klase” atradu formulu, pēc kuras var aprēķināt darbu: A = P *t, kur A ir darbs, P ir jauda, ​​t ir laiks. Lai nekavējoties iegūtu darbu kWh, es pārveidoju visu lampu un elektrisko ierīču jaudu uz kW, lai to izdarītu, man ir jādala vērtība W ar 1000 un jāaprēķina laiks stundās. Lai noteiktu izmaksas, patērētās enerģijas daudzums kWh jāreizina ar cenu par 1 kWh. Visus veiktos aprēķinus apkopoju 1. tabulā.

Pēc maniem aprēķiniem mūsu skolā ikdienas elektrības patēriņš ir 414,418 kWh. Vai šo rezultātu var uzskatīt par ticamu? Jā, ja tas atbilst faktiskajam ikdienas elektroenerģijas patēriņam.

1. tabula.

Lai aprēķinātu faktisko elektroenerģijas patēriņu dienā, izmantoju četru mēnešu elektrības skaitītāja rādījumus, saskaitīju un dalīju ar šī perioda darba dienu skaitu. Visi dati ir parādīti 2. tabulā.

2. tabula.

Mani aprēķinātie dati no faktiskajiem atšķiras tikai par 6%, kas nozīmē, ka varam pieņemt, ka ikdienas elektroenerģijas patēriņa novērtējums ir veikts pareizi. Tad pēc 1.tabulas redzams, ka galveno elektroenerģijas patēriņa daļu veido ēdamistabas krāsnis, tad skolas klašu un gaiteņu apgaismošanai izmantotās dienasgaismas spuldzes, kvēlspuldzes, kuru darba laiks. ir vairāk nekā desmit reizes mazāks par dienasgaismas spuldžu darbības stundām, bet enerģijas patēriņš ir mazāks tikai trīs reizes. Hipotēze tika apstiprināta. Ēdamistabas krāšņu elektroenerģijas patēriņu nav iespējams samazināt, nenomainot krāsnis pret jaunām, tas ir, bez nopietniem ieguldījumiem.

Tas nozīmē, ka, lai samazinātu skolas izmaksas par elektroenerģiju, nepieciešams samazināt elektroenerģijas patēriņu skolas klašu un gaiteņu apgaismošanai. Šīs problēmas risināšanai ir veltīta mana pētījuma otrā nodaļa, kurā ir parādīti veidi, kā samazināt elektroenerģijas patēriņu apgaismojumam, ko man izdevās atrast literatūrā.

ELEKTROENERĢIJAS PATĒRIŅA SAMAZINĀŠANAS VEIDI

Apgaismes iekārtas enerģijas patēriņu noteiktā laika posmā nosaka apgaismes iekārtas jauda un kopējais darbības laiks šajā periodā. Tas nozīmē, ka elektroenerģijas patēriņu iespējams samazināt divos galvenajos veidos: samazinot nominālo (vai strāvu) apgaismojuma jaudu un samazinot darbības laiku. Turklāt tas nedrīkst izraisīt apgaismojuma kvalitātes pazemināšanos.

Nominālās (uzstādītās) apgaismojuma jaudas samazināšana pirmām kārtām nozīmē pāreju uz efektīvākiem gaismas avotiem, kas nodrošina nepieciešamās gaismas plūsmas ar ievērojami mazāku enerģijas patēriņu. Tomēr apgaismojuma jaudas samazināšanai joprojām ir ierobežots enerģijas taupīšanas potenciāls. Piemēram, labākie šobrīd iekštelpu apgaismojumam izmantotie gaismas avoti gaismas efektivitātes ziņā praktiski ir sasnieguši robežu 96-104 lm/W, vienlaikus samazinot relatīvos zudumus balastā līdz 10% vai mazāk. Arī šīs vērtības stabilitāte ir augsta un lampas kalpošanas laika beigās ir 80-95% no sākotnējās vērtības. Tas attiecas arī uz mūsdienu lampu veidiem, kuru reālās vērtības ir 70-80% efektīvas, un to samazināšanās laika gaitā ir nenozīmīga.

Ilgtermiņā var atrast daudz nozīmīgākas iespējas. Šīs iespējas ir saistītas ar ieviešanu modernas sistēmas apgaismes iekārtu vadība, regulēšana un uzraudzība. Regulējamu dienasgaismas spuldžu izmantošana ļauj tās darbināt ar samazinātu (salīdzinājumā ar nominālo) jaudu. Tas nozīmē, ka ar pastāvīgu uzstādīto apgaismojuma jaudu tiek samazināta pašreizējā (faktiski patērētā) jauda un enerģijas patēriņš.

Jūs varat izmantot šo priekšrocību, nesamazinot apgaismojuma kvalitāti vairākos veidos.

Pirmkārt, ir iespējams nedaudz samazināt spuldžu gaismas plūsmu (un līdz ar to arī jaudu) to darbības sākuma periodā, kad jauno lampu izstarotā gaismas plūsma pārsniedz nepieciešamo vērtību. Lampām novecojot, to var pakāpeniski palielināt, kas papildus enerģijas taupīšanai nodrošina arī palielinātu apgaismojuma stabilitāti laika gaitā.

Otrkārt, nereti spuldžu skaits strukturālu, arhitektonisku vai citu iemeslu dēļ pārsniedz tieši nepieciešamo pēc apgaismojuma aprēķiniem. Vienīgais veids, kā izvairīties no pārmērīga enerģijas patēriņa šajā gadījumā, ir vēl vairāk samazināt apgaismojuma jaudu. Saskaņā ar aplēsēm, kas sniegtas rakstā “Pasākumi enerģijas patēriņa samazināšanai un racionālai elektroenerģijas izmantošanai”, Rafik Bedretdinovs http://www. technolux. info/ Apgaismojums ExpertUnion portālā, enerģijas ietaupījuma potenciāls šajos divos gadījumos vien var svārstīties no 15 līdz 25%.

Treškārt, ja ņemam vērā dabiskā apgaismojuma esamību telpās diennakts gaišajā laikā, pat lampu jauda, ​​kas samazināta, kompensējot norādīto lieko apgaismojumu, izrādīsies pārvērtēta salīdzinājumā ar nepieciešamo. Racionāli izmantojot dienas apgaismojumu (pārejot no mākslīgā apgaismojuma uz kombinēto apgaismojumu), ir iespējams panākt vislielāko enerģijas ietaupījumu, jo daudzos diennakts laikos lampas var pilnībā izslēgt vai ieslēgt ar minimālu jaudu (1-10). % no nominālā). Enerģijas ietaupījums būs 25-40%.

Tātad, viss iepriekš minētais ir saistīts ar faktu, ka jūs varat samazināt elektroenerģijas patēriņu, mainot lampu jaudu, bet kā regulēt jaudu?

Reostats (no angļu valodas dim - “tumināt”) ir slodzes elektriskās jaudas regulators, kas ar to savienots virknē. Reostats ļauj vienmērīgi vai pakāpeniski mainīt apgaismes ķermeņa spriegumu, tādējādi pielāgojot tā mirdzuma spilgtumu, Wikipedia.

Dimmeri dienasgaismas spuldzēm. Lai aptumšotu dienasgaismas spuldzes, tiek izmantoti speciāli elektroniskie balasti (EPG) ar vadības iespējām. Luminiscences spuldzes vadības process no tehniskā viedokļa ir ļoti sarežģīts, un es vēl neesmu izdomājis tā detaļas. Bet es sapratu, ka, aptumšojot, elektroniskie balasti samazina lampas elektrodiem piegādāto spriegumu, palielina tā frekvenci (tā vērtība var sasniegt 100 kHz) un strāvu. Tajā pašā laikā lampa vienmērīgi maina spilgtumu, bet tā kalpošanas laiks netiek samazināts. Vadāmie elektroniskie balasti saskaņā ar esošajiem standartiem ir sadalīti divās klasēs: analogā un digitālā.

Analogajās ierīcēs elektroniskā balasta vadības ieejā ir uzstādīts potenciometrs, ar kuru var mainīt vadības sprieguma vērtību, vai arī tiek piegādāts pastāvīgs vadības spriegums (analogais signāls) diapazonā no 1 līdz 10 V. Lampas spilgtums svārstās no 1 līdz 100%. Ražotāji ierīces pasē norāda lampu skaitu, kas savienotas ar analogajiem elektroniskajiem balastiem. Regulēšanai izmantoto ierīču komplekta cena svārstās starp rubļiem. Piemēram, ir 700, 800, 1000 un 1500 W, kas nozīmē, ka tās ir paredzētas 38, 44, 55 un 83 18 W dienasgaismas spuldzēm, tāpēc koridoram pietiek ar 1 dimmeru.

Enerģijas ietaupījums sasniedz līdz pat 25% ar standarta ieslēgšanu, t.i., tiek tērēts mazāk elektroenerģijas, lai izveidotu noteiktu apgaismojuma līmeni. Palielinoties dabiskajam apgaismojumam, jūs varat samazināt dienasgaismas spuldžu spilgtumu un tādējādi patērēt daudz mazāk elektroenerģijas.

Literatūrā atklāju vēl vienu elektronisko balastu izmantošanas priekšrocību - tas nodrošina stabilu gaismas plūsmu, kad barošanas spriegums pulsē, tādējādi novēršot “acu noguruma” efektu, strādājot pie datora. Saskaņā ar higiēnas standartiem gaismas plūsmas pulsācijas līmenim jābūt
- telpās, kas aprīkotas ar datoriem ne vairāk kā 5% (SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03)
- iestādēs vispārējā izglītība, pamatizglītība, vidējā un augstākā specializētā izglītība – 10% (SanPiN 2.2.1/2.1.1.1278-03). Tādējādi dimmeru izmantošana skolā nodrošina atbilstību SanPiN prasībām.

Kvēlspuldzes vēlams nomainīt pret ekonomiskajām spuldzēm, trīs 60 W sveču spuldzes var aizstāt ar vienu 36 W taupības spuldzi, apgaismojuma līmenis nemainīsies, un ietaupījums būs 80%.

Šo lampu kopskaita vidējais darbības laiks dienā samazināsies trīs reizes, jo būs nevis 182 lampas, bet 60. Enerģijas patēriņš būs 0,036 * 370/3 = 4,44 kWh dienā., tas ir 5 reizes mazāk.

IZMAKSĀJUMU NOVĒRTĒJUMS IZVĒLĒTO ELEKTROENERĢIJAS PATĒRIŅA SAMAZINĀŠANAS METOŽU PIEMĒROŠANAI

Ir jāiegādājas 60 enerģijas taupīšanas spuldzes par aptuveno cenu 120 rubļu, kas sastādīs 7200 rubļu, un samazinās ikdienas izdevumus par šo preci no 50 rubļiem līdz 10 rubļiem. Tādējādi ikdienas ietaupījums ir 40 rubļi, kas nozīmē, ka visas šīs lampas atmaksāsies 180 dienās. Ņemot vērā to, ka iekš akadēmiskais gads 210 dienas var apgalvot, ka kvēlspuldžu aizstāšana ar enerģijas taupīšanas spuldzēm neradīs papildu izmaksas, bet nākamgad tas ietaupīs 210 * 40 = 8400 rubļu, ko var izmantot dimmeru iegādei. Ir jāiegādājas 14 dimmeri par aptuveno cenu 800 rubļu, mums jau būs ietaupīti 8400 rubļu, un mēs iztērēsim vēl 2900 rubļus dimmeru iegādei (kopā 11 300 rubļu). Elektroenerģijas ietaupījums saskaņā ar rakstu dienasgaismas spuldzēm būs 25-40%, t.i., 40-60 rubļi dienā, kas ir rubļi. Tādējādi bez papildu ieguldījumiem divu gadu laikā jūs varat nomainīt kvēlspuldzes pret enerģijas taupīšanas spuldzēm, uzstādīt dimmerus un trešajā gadā ietaupīt rubļus elektrības rēķinos. Tas nozīmē, ka varēs domāt par elektrisko plīšu, kas ir galvenais elektroenerģijas patērētājs, nomaiņu ēdamzālē pret modernākām, kuru jauda ir mazāka par 1 kW. Ikdienas elektroenerģijas patēriņš divu gadu laikā samazināsies par aptuveni 30 kWh, kas ir gandrīz 70 rubļu dienā.

SECINĀJUMS

Izvēlēto metožu izmantošana elektroenerģijas patēriņa samazināšanai samazinās elektroenerģijas patēriņu par 8%, kas veidos aptuveni 10% no naudas ietaupījuma. No iepriekš minētā varam secināt, ka darba mērķis ir sasniegts. Darbam ir praktiska nozīme, pētījuma rezultātus var izmantot elektroenerģijas patēriņa samazināšanai citām skolām, bērnudārziem, rūpniecības uzņēmumiem.