Kurš vārds pareizi norāda uzsvērto patskaņu? A1. Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu? Atzīmējiet vārda numuru, kurā rakstīts burts I
Norādījumi studentiem
1) Eksperti
2) apvidus
3) asiņot
4) skaistāka
Atzīmējiet vārda numuru ar uzsvaru pirmajā zilbē.
2) nozīmē
3) mantkārība
4) zvanīšana
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
2) greizsirdīgs
1) padarīt to vieglāku
2) vienošanās
3) nozīmē
Kurš vārds ir nepareizi uzsvērts?
2) tur Ožņa
4) nekrologs
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) slēgts
2) gāzes vads
4) alfavit
Atzīmējiet vārda numuru ar uzsvaru otrajā zilbē.
1) josta
2) par-nya-la
3) u-kra-in-ka
4) bietes
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) aizzīmogots
2) iederēsimies
4) pieliekamais
9. Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
2) rotaļāties
3) mājas (grāmata)
4) aplis (darbs)
Kurā vārdā ir kļūda: burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu, ir izcelts nepareizi?
1) virtuve
3) vulgarizēt
4) piezvanīs
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) ceturksnis
2) lapa
3) apvidus
4) novērtēts ar A
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) stiprināšana
2) zvanīt
3) PIELIKUMS
4) pārsūtīts
13. Kādā vārdā ir uzrakstīts burts? A:
1) pieradināts
2) iedrošināt
3) slavēt
4) stulbi... stulbi
14. Burts A ir rakstīts vārdā:
1) pretīgi
2) rakstīšana
3) raudāšana
4) latīņu valodas apguve
15. Atzīmējiet vārda numuru, kurā rakstīts burts Z (A - aiz sibilantiem):
1) putnu ložņājošs lidojums
2) grāmatas lasīšana
3) iesaistīts krāpšanā
4) viņi mīda..mīdās
16. Burtu A raksta vārdā:
1) es...lator
3) zar...sl
17. Kurā rindā visos vārdos trūkst burta? A?
1) pr..vecmāmiņa, sen.., tauste;
2) izkliedēts, ubags, prioritārs;
3) vāvere..nok, lēts..vyy, major..rny;
4) bezvārda, padoms..shaft, ts..filmas.
18.Vēstule A rakstīts ar vārdu:
1) r..luksusa
2) augt..augt
4) zābaki ir mazgāti..kabīne
19.Vēstule PAR rakstīts ar vārdu:
1) skaitīts...
2) skola
3) puse...sviedri
4) smiltis..k
20.Vēstule E ir rakstīts visos sērijas vārdos:
1) par biljardu...; par mauzoleju...
2) uz banera...; ak tvīts...
3) par Sevastopoli...; ak super peļņa...
4) par gaidāmajiem svētkiem; ar savu tēvu, kurš ir pārcēlies
21.Vēstule E rakstīts ar vārdu:
1) augsti apmaksāts...mans
2) piekūnu medniecība
3) aprēķināts
4) atsaukt..mans
22. Burts O ir rakstīts vārdā:
2) ar nazi..m
3) diriģents
Abos sērijas vārdos ir rakstīts burts E
1) uz banera...; ak tvīts...
2) par gaidāmajiem svētkiem; ar savu ciemos tēvu
3) par biljardu...; par mauzoleju...
24. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts O:
1) stiprs viesmīlis
2) pielietot spēku
3) aprīkojums
4) r..vniņa
25. Kuram vārdam trūkst burta? PAR?
1) pieskarties... pieskarties
2) pieskarties...sapņot
3) tangenss
4) pieskaroties
26. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts E:
1) izsmalcināts cilvēks
2) meitene
3) sh..vinisms
4) mazulis.. grupa
27. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts E:
1) pakārt bildes
2) darba stāžs
3) zirņi
4) akmens..k
Kurā rindā abos vārdos atstarpes vietā ir rakstīts burts E?
1) st..sh, pārbarots., jauns
2) ritiniet..sh, apskatiet vēlreiz..in
3) laipns..sh, neatkarīgs..mans
4) skatīšanās..sh, nepabeigts..nepabeigts
29. Kurā atbildes variantā ir visi vārdi, kur trūkst burta E?
Augs
B. regulējams
B. velkonis..wai
G. izturīgs
30. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts I:
1) vecs vīrs mētelī..
2) dzīvoja Korā..
3) tu esi noguris
4) viņš nomelno...t
31. Norādiet vārdu, kurā atstarpes vietā rakstīts burts E:
1) vilks...nok
2) roku..nka
3) galch..klauvēt
4) meitene
32. Kādā vārdā rakstīts burts? PAR:
1) izveidot
2) atsērēt
3) definēt... dot
4) attēlot
33. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts UN:
1) circle_in
2) maijpuķīte
3) pārspīlēt
4) pārdomāts
1) modifikācija..sh, pārtraukta..nomainīta
2) pielāgots...sh, shot...
3) izgriezt..šūt, iebūvēt
4) sakopuši, nomainījuši...
Kurā rindā abos vārdos ir atstarpes vietā es rakstītais burts?
1) pieskarties... pieskarties, sasildīt... mazgāt
2) ravēt..sh, redzējis..
3) mest..sh, uzcelta..
4) st..sh, nopirka..
36. Kurā atbildes variantā ir visi vārdi, kur trūkst burta I?
Augs
B. iestrēgst
B. runa..kaukt
G. sveiks...vy
1) hronika, ser..al
2) aizrauties, iejusties... ieradumos
3) dzīvot, iepriecināt
4) palielināt..st, izlaist..izlaist
38. Kurā atbildes variantā ir visi vārdi, kur trūkst burta E?
A. izkusis..izkusis
B. apgriezties..apgriezties
B. lipīga
G. lepoties
1) B, C, D 3) D
2) A, B, C 4) A
39. Atzīmē frāzes numuru, kurā rakstīts burts UN:
1) jūs neesat atkarīgs no sava tēva
2) jums ir grūtības
3) vēja fistula..t
4) kropļojoša dvēsele
40. Atzīmējiet vārda numuru ar burtu UN:
1) pr..republikas izveidošanās
2) patīk... matu gludināšana
3) neaizstājams nosacījums
4) atdzīviniet to
41. Atzīmējiet vārda numuru, kur rakstīts burtsPAR:
1) stulbs...neinteliģents
2) neaizskarams
3) nozagt noziedznieku
4) mirgojošas gaismas
42. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts E:
1) ob..lisk
2) apgriezt
3) mēri..dians
4) inteliģents..ģentilis
43. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts O:
1) prot..kol
4) burvīgs
44. Atzīmējiet vārda numuru, kurā rakstīts burtsE:
1) uzsākta noslēpumā
2) cīņa
3) pārbaudiet
4) h..izsalcis
45. Kurā vārdā trūkst burta? Y?
1) reģistrācija
2) ts..ganka
3) ts..ferblats
4) bruņas
46. Norādiet vārdu, kurā atstarpes vietā rakstīts burts Y:
1) pūkaina c...plēve
2) ts...raudu ritms
3) ciniska atbilde
4) baznīcas uzstāšanās
Kurā rindā abos vārdos trūkst pārbaudāmās saknes neuzsvērtā patskaņa?
1) zag..rel, g..senču
2) d..revya, l..shadiny
3) prezentācija, attīstība (spēks)
4) k..kūka, iedvesma
Kurā rindā visos trīs vārdos trūkst viena burta?
1) iepriekšējais..iepriekšējais, no..ir, ar..improvizēt
2) pr..veidot, pieteikties, pr..atvērt
3) ra..skriet, ..darīt, ra..gut
4) par..zinu, par..metienu, priekš..sajūtu
Kurā rindā abos vārdos trūkst burta U?
1) vējš kutina seju; tiek dzirdamas skaņas
2) sienas brūk; kustīgā artilērija
3) zibens uzliesmojums..t; šūpojošie zari
4) lapas turas; plīvojoši karogi
50. Kurā atbildes variantā ir visi vārdi, kur trūkst burta I?
A. pratināt..pratināt
B. griezties..griezties
B. ilgtspējīgs
G. mazumtirdzniecība
51. Norādiet vārdu, kurā atstarpes vietā rakstīts burts b:
1) jautri..e
2) saulains
3) meitene
4) norīt
52. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts b:
1) trīs..cēliens opera
2) jūs to nevarēsit izdarīt
3) boja..vairogs
4) no kamieļu vilnas
53. Norādiet vārdu, kurā atstarpes vietā rakstīts burts b:
1) pelēki mākoņi
2) plītis
3) metinātāji
4) maskaviešu..
54. b zīmi raksta vārdā:
1) bulciņa
3) nagu ... penis
4) sieviete
55. b(mīkstā zīme) ir rakstīts ar vārdu:
1) maksā..ledus
3) daudz vasarnīcu..
56. Izvēlieties rindiņu bez b (mīkstās zīmes) vārdos:
1) brekši..., leiši...
2) zemnīca..., zīmulis...
3) čukstēt..., elpot...
4) ievietot..., runa...
57. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts b:
1) laiks..braukt
2) bez atslēgām..
3) vājš..vājš
4) paslēpt...tos
58. Atzīmē vārda numuru, kurā rakstīts burts Ъ:
1) trans..Eiropas
2) in..dienvidu naktī
3) jāstrādā...
4) nosauc tekstu!
59. Atzīmē vārda numuru, kur rakstīts burts Kommersant:
1) no..atklājās
3) trill..jazh
4) in..dienvidos
60. Atzīmējiet vārda numuru bez b:
1) backhand..
2) guļus_..
4) slikti..
61. Norādiet rindu, kurā katrs vārds atstarpes vietā satur burtu E:
1) sēdēt uz klasi..
2) smaidošajai meitenei..
3) no smagākās nastas...
4) cieš no mitruma...
62. Norāda vārdu, kurā atstarpes vietā rakstīts burts PAR:
1) nomaksāt parādus
2) nozagt noziedznieku
3) neaizskarams
4) draud ar karu
63. Norāda vārdu, kurā atstarpes vietā rakstīts savienojošais patskanis PAR:
1) rūpnīca
2) jautrs..priecīgs
3) daudzi..miljoni
4) vertikāla aste
64. Kādā vārdā rakstīts burts? PAR:
1) izveidot
2) atsērēt
3) definēt... dot
4) attēlot
65. Atzīmējiet vārda numuru, kur rakstīts burts UN:
1) circle_in
2) maijpuķīte
3) pārspīlēt
4) pārdomāts
Kurā rindā visos vārdos trūkst pārbaudāmās saknes neuzsvērtā patskaņa?
1) st..lovaya, s..varny, izcils
2) raksts..lamāšanās, aplikācija..pieteikums, s..mute
3) t..tanks, pieaudzis..stress
4) c..nieres, nomira..ral, exp..ditor
Kurā vārdā trūkst pārbaudāmās saknes neuzsvērtā patskaņa?
1) korespondents
2) r..inninny
3) pārbaude
4) mirst
Kurā rindā trūkst šī paša burta?
1) ras...palika, ras...pozīcija, iekšā...metiens
2) trikotāžas, pr...pielikts, pr...sidijs
3) īpašums...ba, apņemts (liesmās), pakļauts
78. Norādiet vārdu, kurā rakstīts burts AR:
3) ... dots
4) ...veselība
79. Atzīmē vārda numuru, kurā burts rakstīts Z:
1) un..skrāpēt
2) un..ievainots
3) izlozēt
80. Tukšajā vietā norādiet vārdu, kurā tas rakstīts Z:
1) paplašināt..paplašināt
2) iekšā..atceries
3) kairināt
4) ..nospiediet
Kurš vārds bija uzrakstīts nepareizi?
1) konvertēt
2) devalvēt
3) spēlēt līdzi
4) pjedestāls
NI ir rakstīts teikumā
1) Viņa dzīvē notiek daudzi piedzīvojumi, viņš iemācās runāt visu džungļu iemītnieku valodā, un tas reiz izglābj viņa dzīvību.
2) Lai kā būtu, es tev esmu pat tāls radinieks, lai gan saskaņā ar sakāmvārdu esmu septītais ūdens uz želejas, bet tomēr radinieks.
3) Ar inteliģenci un zināšanām jūs varat darīt jebko!
Norādījumi studentiem
Eksāmena darba pabeigšanai krievu valodā tiek dotas 3 stundas (180 minūtes). Darbs sastāv no 3 daļām.
1. daļā iekļauti 30 uzdevumi (A1 – A30). Katrai no tām ir dotas trīs vai četras iespējamās atbildes, no kurām tikai viena ir pareiza.
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) Eksperti
2) apvidus
3) asiņot
Lai arī senos laikos skatījos
Akadēmiskajā vārdnīcā.
A.S. Puškins "Jevgeņijs Oņegins".
Tiešām, labākais līdzeklis veiksmīgi tikt galā ar uzdevumu A1 - pastāvīgi meklēt vārdnīcās, kas norāda pareizu vārdu izrunu.
Nekādā gadījumā pabeidzot uzdevumu Nav izmaksas paļauties uz pašu pieredze! Lielākā daļa vārdu ortopiskais minimums ikdienas runā Mēs to izrunājam nepareizi!
&Noteikums.
I. Uzsver darbības vārdu sākuma formā
1. Darbības vārdos, kas beidzas ar I-Т, uzsvars visbiežāk ir sufikss –I-
| Piemēram: asiņot atvieglot mudināt saasināt aizņemties augļus ielieciet paātrināt padziļināt saasināt | Bet: Ronis līmi Dusmīgs painteresēties turēt siltu vulgarizēt paredzēt jāmācās pipari | ||
| 2. Darbības vārdos, kas beidzas ar –IROVATE, uzsvars visbiežāk krīt uz –I- | |||
| Piemēram: palaist bloķēt kopiju privatizēt dizains eksportēt apspriest informēt devu | BET: LABEL atlīdzība normalizēt gofrēts Ronis bombardēt | ||
| Atcerieties! | |||
| kļūt sapelējis rūsgans klepus atslēgt kļūt sapelējis pārvietoties lūgt liekšķere | |||
II. Uzsvari tagadnes un nākotnes darbības vārdu, divdabju (in –УШ/УШЧ, -АШ/ЯШ, -ВШ, -НН\ЭНН) un gerundu formās paliek TĀPAT PAŠI, kas darbības vārda sākuma formā.
Divdabīgās daļās, kas veidotas no darbības vārdiem, izmantojot sufiksu –T-, uzsvars iekrīt pirmajā zilbē.
salocīts,
liekts,
sākās,
pieņemts.
III. Uzsvērumi darbības vārdu pagātnes formās.
Sievišķīgās formās uzsvars iekrīt galotnē -a. Vīriešu, neitrāla un daudzskaitļa formās - pirmajā zilbē:
IZŅĒMUMI: lika, nozaga, sūtīja, dzīvoja.
IV. Akcenti lietvārdos
1. Nominatīvu gadījuma formās daudzskaitlis perkusijas ir beigas -A, nesaspringts- -J, tāpēc jums vajadzētu atcerēties:
LIDOSTAS,
kūkas,
lifti,
loki,
krāni,
LEKTORI,
šalles.
2. Daudzskaitļa ģenitīvu formās visbiežāk ir galotne -OV nesaspringts, un beigas – EY – perkusijas.
aģents
alfabēts
defise
ambulance
dokumentu
žalūzijas
katalogu
nekrologs
ceturksnis
partneris
apostrofs
procentiem
cements
eksperts
fetišs
mušu lapa, faksimils.
4. Daudzos atvasinātajos vārdos uzsvars tiek saglabāts vārdu ģenerēšana:
reliģija - atzīties
vienošanās, vienošanās – piekrītu
nodoms - mērs
nodrošinājums – nodrošināt
aristokrātija – aristokrāts
zīme – zīme
metalurģija – metalUrg
5. Atcerieties šādu vārdu izrunu:
pilsonība
ziemotājs
pašlabuma
krams
slēpošana
Puikas gadi
bietes
statuja
galdsYar
ķēde
Dzirkstele
kurpes.
V. Apstākļa vārdi
Uzsvars tiek likts uz prefiksu vārdos:
laikā,
pirms laika,
pēc tumsas,
Kopš seniem laikiem
Apstākļa vārdos ar priedēkli do-:
VI. Īpašības vārdi
Atcerieties šādu īpašības vārdu skaņu:
vecs
skaistāka, skaistākā
mozaīka
vairumtirdzniecība
plūme
bumbieris
virtuve
lasis
ukraiņu
skaudīgs.
J "Atmiņas"
Uzdevuma analīze
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
2) ložņā
4) (labas) ziņas
Variants #1.
Opcija slēpošanas trase– lietvārds, kura skaņa jāatceras. Pareizā izruna ir slēpošana.
Varianti Nr.2,3.
Vārdi slēpās un saprata ir darbības vārdu pagātnes formas sievišķās formas, kur uzsvars jāliek uz galotni -a, tāpēc formā Saprata Uzsvars ir likts nepareizi. Darbības vārds ložņājās ir izņēmums, un uzsvars tajā tiek likts uz pamatu - ložņājās.
Opcijas numurs 4.
JAUNUMI – lietvārds formā R.p. daudzskaitlī, galotne -е ir uzsvērta.
Tādējādi Pareizā atbilde ir zagšana.
? Prakse
1. Kādā vārdā pa labi Vai burts, kas norāda uz uzsvērto patskaņu skaņu, ir izcelts?
1) ieslēdziet
2) pēc tumsas iestāšanās
4) zvanīt
2. Kādā vārdā pa labi Vai burts, kas norāda uz uzsvērto patskaņu skaņu, ir izcelts?
2) pieņemts
3) sāka (dziedāt)
4) atslēdzās
3. Kādā vārdā pa labi Vai burts, kas norāda uz uzsvērto patskaņu skaņu, ir izcelts?
1) piezvani man
2) nodoms
1. daļa
A2. Kurā teikumā vārda DIPLOMĀTS vietā lietot DIPLOMĀTS?
1) Leonīds Ivanovičs tika uzskatīts par īstu DIPLOMĀTU saziņā ar apkārtējiem cilvēkiem.
2) Valsts ārpolitikas panākumi lielā mērā ir atkarīgi no DIPLOMĀTU pieredzes un talanta.
3) Tu izklausies pēc DIPLOMĀTA, bet viss neiet labi.
4) Noslēguma koncertā piedalījās Maskavas baleta konkursa DIPLOMĀTI.
A3. Sniedziet piemēru par kļūdu vārda veidošanā.
1) vairāk nekā piecsimt cilvēku 2) inženieri 3) grūtākie 4) vārda dienā
A4. Izvēlieties gramatiski pareizo teikuma turpinājumu:
Iebilst pret dažiem ziņojuma noteikumiem,
1) sākās diskusija.
2) lielu lomu spēlē strīda kultūra.
3) klātesošie kopumā piekrita runātājam.
4) priekšnesums kopumā atstāja labu iespaidu.
A5. Norādiet teikumu ar gramatisko kļūdu (pārkāpjot sintaktisko normu).
1) Pateicoties paaugstinātam apkalpošanas līmenim, uzņēmuma veikalos ir vairāk klientu.
2) “Moidodyr”, ko sarakstījis Kornijs Čukovskis un izdots divdesmitā gadsimta 20. gados, kļuva par vienu no mīļākajiem bērnu darbiem.
3) M. Gorkijs vienā no saviem rakstiem norāda, ka dzejnieki pirms Puškina nemaz nepazina tautu, viņu liktenis neinteresēja un par viņiem rakstīja reti.
4) Tie, kas kopš bērnības tiecas pēc sapņa, bieži realizē savus dzīves plānus.
Izlasiet tekstu un izpildiet uzdevumus A6-A11.
(1)... (2) Visa pārējā informācija (skaņas, attēli) jāpārvērš skaitļu formā apstrādei datorā. (3) Teksta informācija datorā tiek apstrādāta līdzīgi: ievadot datorā, katrs burts tiek iekodēts ar noteiktu numuru, un, pārsūtot uz ārējām ierīcēm, no šiem cipariem tiek konstruēti atbilstoši burtu attēli. (4) Šo burtu un ciparu kopas atbilstību sauc par rakstzīmju kodējumu. (5) Visi skaitļi datorā tiek attēloti, izmantojot nulles un vieniniekus, nevis desmit ciparus, kā tas parasti ir cilvēkiem. (6)... datori parasti strādā bināro skaitļu sistēmā.
A6. Kuram no šiem teikumiem šajā tekstā jābūt pirmajam?
1) Personālie datori ir universālas ierīces informācijas apstrādei.
2) Dators var apstrādāt tikai ciparu formātā sniegto informāciju.
3) Visa informācija, kas paredzēta ilgstošai lietošanai, tiek glabāta failos.
4) Informācija datorā tiek glabāta atmiņā vai dažādos datu nesējos, piemēram, disketēs un cietajos diskos.
A7. Kuriem no šiem vārdiem (vārdu savienojumiem) sestajā teikumā jābūt tukšā vietā?
1) Pirmkārt, 2) Tomēr 3) Turklāt, 4) Citiem vārdiem sakot,
A8. Kādi vārdi ir gramatiskais pamats teksta otrajā (2) teikumā?
1) informācija apstrādei 2) informācijai jābūt
3) informācija ir jāpārveido 4) informācija tiek pārveidota
A9. Norādiet teksta trešā (3) teikuma pareizo raksturlielumu.
1) komplekss ar nesavienību un savienību koordinējošiem savienojumiem 2) komplekss
3) komplekss bezsavienības 4) komplekss ar nesavienību un sabiedroto pakļautību
A 10. Norādiet pareizās morfoloģiskās īpašības vārdam PĀRVIETOTS no teksta otrā (2) teikuma.
1) aktīvais divdabis 2) pasīvais divdabis
3) īss īpašības vārds 4) perfekts divdabis
A11. Norādiet vārda KODĒTS nozīmi 3. teikumā.
1) tiek atskaņots noteiktā secībā 2) tiek pastāvīgi atkārtots
3) rakstīts kā teksts 4) tulkots no vienas zīmju sistēmas citā
A12 Kurš atbildes variants pareizi norāda visus ciparus, kas aizstāti ar vienu burtu H?
Pirmajās gleznās I.N. Ņikitins ir nedaudz vienkāršots: figūras tiek izrautas (2) no nenoteiktas (3) telpas tumsas ar spilgtas gaismas staru un pastāv bez saiknes ar vidi.
1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3
A13. Kurā rindā visos vārdos trūkst pārbaudāmās saknes neuzsvērtā patskaņa?
1) izsaukt, augt..paliec, pārstāvis 2) kungs..stelin, zagt..zaglis, aizsargs
3) iekarojošs, priekš..rya, pasludinošs 4) sablīvējošs (betons), aizkustinošs, k..biedrs
A14. Kurā rindā visos vārdos trūkst viena un tā paša burta?
1) prezentētājs, integrālis, trīsvalodu 2) paņemt, bloķēt, mest, poz..vakar
3) pr..skumji, pr..iedomāti, viesmīlīgi 4) ne..raksturīgi, izkaisīti..izmesti, izvērsti..
A15. Kurā rindā abos vārdos ir atstarpes vietā es rakstītais burts?
1) paķēru..sh, neizpratnē.. 2) pamodos..sh, nomazgājos..mans
3) noraizējies..uztraucies, nošauts.. 4) čukstus..šiš, noskaidrots..
A16. Kurā atbildes variantā ir visi vārdi, kur trūkst burta E?
A. izturēt B. izvēlīgs B. alumīnija D. nomierināties
1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C
A17. Kurā teikumā NAV rakstīts kopā ar vārdu?
1) Buņins stāstā attēlo (ne)definētu personību, bet iedibinātu sociālo tipu.
2) Meščeras reģionā var atrast nekad (ne)pļautas pļavas.
3) Gulbis ir skaists, kad tas (ne)traucoši peld pa spoguļveida ūdens virsmu.
4) Zāle, kas vēl nebija paspējusi izstiepties, apņēma nomelnējušos celmus.
A18. Kurā teikumā abi iezīmētie vārdi ir uzrakstīti kopā?
1) Ranevskaja nāk no Parīzes, lai nožēlotu savus grēkus un ARĪ rastu mieru savā dzimtajā īpašumā.
2) Pirmie Vīnē nodzīvotie gadi Bēthovenam (PATIESI) kļuva par laimīgāko laiku viņa dzīvē, JO (JO) tieši šeit viņš ieguva īstu slavu.
3) Baškircevas aizraušanās ar lasīšanu bija neremdināma, viņas darba spējas bija milzīgas, (KUR) visi priekšmeti bija barība viņas prātam.
4) Šķietami, ka Botičelli bija slavenā gleznotāja Filipes Lipi un ARĪ Florences gleznotāja un tēlnieka Andrea Verrocchio skolnieks.
A 19. Norādiet pareizo skaidrojumu komata lietojumam vai tā trūkumam teikumā:
Holandiešu mākslinieku metodei izšķiroša nozīme ir tiešās kontemplācijas () pieredzei un tās īstenošanai mākslinieciskā tēlā.
1) Vienkāršs teikums ar viendabīgiem locekļiem, pirms savienojuma Un nepieciešams komats.
2) Sarežģīts teikums, pirms saikļa Un nepieciešams komats.
3) Vienkāršs teikums ar viendabīgiem locekļiem, pirms savienojuma Un komats nav vajadzīgs.
4) Sarežģīts teikums, pirms savienojuma Un komats nav vajadzīgs.
A20. Kurš atbildes variants pareizi norāda visus skaitļus, kas teikumā jāaizstāj ar komatiem? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4
Laikmets (1), kas sākās (2) pēc atklājumiem Galileo Galilejs(3) un kulminācija ar Īzaka Ņūtona darbu (4) iezīmēja jaunu posmu zinātnes un tehnoloģiju attīstībā.
A26. Kurā teikumā nevar aizstāt sarežģītā teikuma pakārtoto daļu atsevišķa definīcija, izteikts līdzdalības frāze?
1) V. Šuksina varoņi cēlušies no tās “Šukšinas dzīves”, kuru varēja dzīvot pats rakstnieks.
2) Raksturīgos tekstos apakštēmu ievērošana nav brīva, bet ir pakļauta noteiktiem sistematizācijas principiem, kuru pamatā ir tradīcija un loģika.
3) Pēc daudzu domām, fizika ir radusies eksperimentā, ko pirms vairākiem gadsimtiem veica Galileo.
4) Repina kā mākslinieka reputācija, kas savos darbos apvienoja labākās krievu reālisma iezīmes, izveidojās viņa dzīves laikā.
A27. Izlasi tekstu.
Ja paskatās uz karti, jūs redzēsit, ka Sibīrija ir divas piektdaļas Āzijas. Taču Sibīrija mūs pārsteidz ne tikai ar saviem izmēriem, bet arī ar to, ka tā ir lielākā kase pasaulē naftas, gāzes, ogļu rezervju, energoresursu, milzīgo mežu ziņā. Tāpēc Krievijas ekonomiskās attīstības plānos Sibīrijai tiek pievērsta liela uzmanība.
2. daļa
Pildot šīs daļas uzdevumus, pierakstiet savu atbildi atbildes veidlapā Nr.1 pa labi no uzdevuma numura (B1-B8), sākot no pirmās šūnas. Katru burtu vai ciparu ierakstiet atsevišķā lodziņā saskaņā ar veidlapā norādītajiem paraugiem. Uzskaitot vārdus vai ciparus, atdaliet tos ar komatiem. Ievietojiet katru komatu atsevišķā lodziņā. Rakstot atbildes, atstarpes netiek izmantotas. Uzdevumu B1-B3 atbildes pierakstiet vārdos.
B1. Norādiet vārda ATZĪŠANAS veidošanas metodi (33. teikums).
B2. No 12. līdz 14. teikumam pierakstiet visus īpašības vārdus.
B3. No 21. teikuma uzrakstiet pakārtoto frāzi ar savienojumu SAVIENOJUMS.
Uzdevumu B4-B8 atbildes pierakstiet ar cipariem.
B4. No 26. līdz 35. teikumam atrodiet sarežģītu teikumu, kas ietver vienas daļas bezpersonisku teikumu. Uzrakstiet šī sarežģītā teikuma numuru.
B5. Starp teikumiem no 21 līdz 25 atrodiet teikumu ar atsevišķu saskaņotu plaši izplatītu pielietojumu. Uzrakstiet šī piedāvājuma numuru.
B6. No 3. līdz 8. teikumam atrodiet sarežģītu teikumu ar konjunktīvu pakārtotu un koordinējošu savienojumu starp daļām. Uzrakstiet šī sarežģītā teikuma numuru.
B7. Starp teikumiem no 21 līdz 28 atrodiet to, kas ir saistīts ar iepriekšējo, izmantojot demonstratīvu vietniekvārdu. Uzrakstiet šī piedāvājuma numuru.
B8 Izlasiet recenzijas fragmentu, pamatojoties uz tekstu, kuru analizējāt, pildot uzdevumus A28-A30, B1-B7. Šajā fragmentā aplūkotas teksta lingvistiskās iezīmes. Trūkst daži pārskatā lietotie termini. Aizpildiet tukšās vietas ar cipariem, kas atbilst termina numuram no saraksta. Ja nezināt, kurš skaitlis no saraksta jāparādās tukšajā vietā, ierakstiet skaitli 0.
Pierakstiet skaitļu secību tādā secībā, kādā tos pierakstījāt apskata tekstā, kur ir nepilnības atbildes veidlapā Nr.1 pa labi no uzdevuma numura B8, sākot no pirmās šūnas.
Katru numuru ierakstiet atsevišķā lodziņā saskaņā ar veidlapā norādītajiem paraugiem. Uzskaitot ciparus, atdaliet tos ar komatiem. Ievietojiet katru komatu atsevišķā lodziņā. Rakstot atbildes, atstarpes netiek izmantotas.
“Lai lasītāju nogādātu uz kara laika Maskavu, E. Vorobjovs izmanto tādu leksisko līdzekli kā _ (“maskēšana”, “pārnese” u.c.). Autors ir skops ar detalizētiem aprakstiem. Viņa runa vairāk atgādina lakonisku ziņojumu no sintaksiskajiem līdzekļiem visbiežāk tiek lietoti nesavienojoši teikumi un _ (17. teikums); Jo izteiksmīgāki ir retie ceļi, kas nodod emocionālais stāvoklis varoņi: _ (“pelnu debesīs” 25. teikumā) un_ (35. teikumā “lepnums pieauga sirdī”).
Terminu saraksts:
2) viendabīgu locekļu virkne
4) metafora
5) profesionālā leksika
6) dialektisms
7) antitēze
8) salīdzinošais apgrozījums
9) retorisks aicinājums
3. daļa
Lai atbildētu uz šīs daļas uzdevumu, izmantojiet atbildes formu Nr. 2. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru C1 un pēc tam uzrakstiet eseju.
C1. Uzrakstiet eseju, pamatojoties uz lasīto tekstu.
Formulējiet un komentējiet kādu no teksta autora izvirzītajām problēmām (izvairieties no pārmērīgas citēšanas).
Esejas apjoms ir vismaz 150 vārdi.
Darbs, kas uzrakstīts bez atsauces uz izlasīto tekstu (nav balstīts uz šo tekstu), netiek vērtēts.
Ja eseja ir oriģinālā teksta atkārtošana vai pilnīga pārrakstīšana bez komentāriem, tad šāds darbs tiek novērtēts ar nulli. Uzmanīgi uzrakstiet eseju ar salasāmu rokrakstu.
3. DAĻA
Teksta informācija
1. DAĻA
Par pareizo atbildi uz katru 1. daļas uzdevumu tiek piešķirts 1 punkts. Ja norādītas divas vai vairākas atbildes (ieskaitot pareizo), nepareiza atbilde vai nav atbildes, tiek piešķirti 0 punkti.
2. DAĻA
Par pareizu atbildi uz uzdevumiem B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 tiek piešķirts 1 punkts, par nepareizu atbildi vai bez atbildes - 0 punkti.
B8 uzdevums tiek vērtēts skalā no 0 līdz 2 ballēm: Par pilnīgu pareizu B 8. uzdevuma atbildi tiek doti 2 punkti, pieļauta viena kļūda - 1 punkts, par nepareizu atbildi vai bez atbildes - 0 punkti.
| Darba Nr. | Atbilde | Darba Nr. | Atbilde | Darba Nr. | Atbilde | Darba Nr. | Atbilde |
| A1 | A11 | A21 | IN 1 | sufikss | |||
| A2 | A12 | A22 | AT 2 | jauns, pazemes | |||
| A3 | A13 | A23 | jauns, pazemes | ||||
| A4 | A14 | A24 | 3. plkst | senas paziņas | |||
| A5 | A15 | A25 | senas paziņas | ||||
| A6 | A16 | A26 | 4. plkst | ||||
| A7 | A17 | A27 | 5. plkst | ||||
| A8 | A18 | A28 | 6. plkst | ||||
| A9 | A19 | A29 | 7 | ||||
| A10 | A20 | A30 | 8 | 5,2,1,4 |
ILGAS ATBILDĪBAS UZDEVUMA IZPILDES PĀRBAUDES UN NOVĒRTĒŠANAS KRITĒRIJI
| № | C1 uzdevuma atbildes vērtēšanas kritēriji | Punkti |
| I. Esejas saturs | ||
| Uz 1. Problēmu formulēšana avota tekstā | ||
| Eksaminējamais (vienā vai citā formā) pareizi formulēja vienu no avota teksta problēmām. Faktu kļūdu, kas saistītas ar problēmas izpratni un formulēšanu, nav. | ||
| Eksaminējamais nevarēja pareizi formulēt nevienu no avota tekstā ietvertajām problēmām. | ||
| Uz 2. Komentārs par formulēto avota teksta problēmu | ||
| Tiek komentēta eksaminējamā formulētā problēma. Komentāros nav faktu kļūdu, kas saistītas ar avota teksta problēmas izpratni. | ||
| Eksaminējamā formulētā problēma tika komentēta, taču komentāros tika pieļauta ne vairāk kā 1 faktiska kļūda saistībā ar avota teksta izpratni. | ||
| Eksaminējamā formulētā problēma netiek komentēta vai komentāros ir pieļauta vairāk nekā 1 faktiska kļūda, kas saistīta ar avota teksta izpratni, vai tiek komentēta cita problēma, kuru nav formulējis eksaminējamais, vai vienkārša teksta pārstāstīšana. vai tā fragments dots kā komentāri, vai liels avota teksta fragments tiek citēts kā komentāru teksts. | ||
| K 3 Avota teksta autora pozīcijas atspoguļojums | ||
| Eksaminējamais pareizi formulēja avota teksta autora (stāstītāja) nostāju par komentēto problēmu. Faktu kļūdu, kas saistītas ar avota teksta autora pozīcijas izpratni, nav. | ||
| Avota teksta autora nostāju eksaminējamais formulē nepareizi, vai arī nav formulēta avota teksta autora pozīcija. | ||
| Uz 4. Pārbaudāmā argumentācija par savu viedokli par problēmu | ||
| Eksaminējamais izteica savu viedokli par viņa formulēto, teksta autora izvirzīto problēmu (piekrītot vai nepiekrītot autora nostājai), argumentēja to (sniedza vismaz 2 argumentus, no kuriem viens ņemts no daiļliteratūras, žurnālistikas vai zinātniskā literatūra). | ||
| Eksaminējamais izteica savu viedokli par viņa formulēto, teksta autora izvirzīto problēmu (piekrītot vai nepiekrītot autora nostājai), argumentēja to (sniedza vismaz 2 argumentus, balstoties uz zināšanām, dzīves pieredzi), vai sniedza tikai 1 arguments no daiļliteratūras, žurnālistikas vai zinātniskās literatūras. | ||
| Eksaminējamais izteica savu viedokli par viņa formulēto, teksta autora izvirzīto problēmu (piekrītot vai nepiekrītot autora nostājai), argumentēja to (sniedza 1 argumentu), paļaujoties uz zināšanām un dzīves pieredzi. | ||
| Eksaminējamais formulēja savu viedokli par teksta autora izvirzīto problēmu (piekrītot vai nepiekrītot autora nostājai), taču nesniedza argumentus, vai arī eksaminējamā viedoklis tika izteikts tikai formāli (piemēram: “Piekrītu/nepiekrītu). autors”), vai arī darbā tas vispār netiek atspoguļots. | ||
| II. Esejas runas noformējums | ||
| K 5. Semantiskā integritāte, runas saskaņotība un prezentācijas konsekvence | ||
| Eksaminējamā darbu raksturo semantiskā integritāte, verbālā saskaņotība un prezentācijas konsekvence: - nav loģisku kļūdu, nav pārrauta prezentācijas secība; - darbā nav teksta rindkopu dalījuma pārkāpumu. | ||
| Eksaminējamā darbu raksturo semantiskā integritāte, saskanība un prezentācijas konsekvence, bet pieļauta 1 loģiska kļūda un/vai darbā ir 1 teksta rindkopu dalījuma pārkāpums. | ||
| Eksaminējamā darbā ir redzams komunikatīvs nolūks, taču pieļauta vairāk nekā 1 loģiska kļūda un/vai 2 teksta rindkopu dalījuma pārkāpumi. | ||
| K6. Runas precizitāte un izteiksmīgums | ||
| Eksaminējamā darbu raksturo domu izteiksmes precizitāte un runas gramatiskās struktūras daudzveidība. | ||
| Eksaminējamā darbu raksturo domu izteiksmes precizitāte, bet ir izsekojama runas gramatiskās struktūras vienmuļība, vai arī eksaminējamā darbu raksturo runas gramatiskās struktūras daudzveidība, bet ir domu izteiksmes precizitātes pārkāpumi. | ||
| Eksaminējamā darbam raksturīgs slikts vārdu krājums un runas gramatiskās struktūras monotonija. | ||
| III. Lasītprasme | ||
| K 7. Pareizrakstības standartu ievērošana | ||
| nav pareizrakstības kļūdu (vai 1 neliela kļūda) | ||
| Pieļauta 1 kļūda | ||
| pieļauta vairāk nekā 1 kļūda | ||
| K 8. Atbilstība pieturzīmju normām | ||
| nav pieturzīmju kļūdu (vai 1 neliela kļūda) | ||
| 1 - 2 kļūdas | ||
| tika pieļautas vairāk nekā 2 kļūdas | ||
| K 9. Atbilstība valodas normas | ||
| nav gramatisko kļūdu | ||
| 1 - 2 kļūdas | ||
| tika pieļautas vairāk nekā 2 kļūdas | ||
| K 10. Runas normu ievērošana | ||
| tika pieļauta ne vairāk kā 1 runas kļūda | ||
| 2 - 3 kļūdas | ||
| tika pieļautas vairāk nekā 3 kļūdas | ||
| K 11. Atbilstība ētikas standartiem | ||
| darbā nav ētisku kļūdu | ||
| pieļautas ētiskas kļūdas (1 vai vairākas) | ||
| K 12. Faktu precizitātes saglabāšana fona materiālā | ||
| fona materiālā nav faktu kļūdu | ||
| fona materiālā bija faktu kļūdas (1 vai vairākas). | ||
| Maksimālais punktu skaits par visiem rakstiskajiem darbiem (K1 - K12) |
Vērtējot lasītprasmi (K7 - K10), jāņem vērā esejas garums. Tabulā norādītie vērtēšanas standarti ir izstrādāti 150 - 300 vārdu esejām.
Ja esejā ir mazāk par 70 vārdiem, tad šāds darbs netiek ieskaitīts (novērtēts ar nulli punktu), uzdevums tiek uzskatīts par nepabeigtu.
Vērtējot eseju, kuras garums ir no 70 līdz 150 vārdiem, pieļaujamais skaits četras kļūdas sugas (K7 - K10) samazinās.
1 punkts saskaņā ar šiem kritērijiem tiek piešķirts šādos gadījumos:
K7 - pareizrakstības kļūdu nav (vai pieļauta 1 neliela kļūda);
K8 - nav pieturzīmju kļūdu (vai 1 neliela kļūda);
K9 - nav gramatisko kļūdu;
K10 - tika pieļauta ne vairāk kā 1 runas kļūda.
Augstākā atzīme pēc kritērijiem K7 - K12, darbs ar apjomu no 70 līdz 150 vārdiem netiek apbalvots.
Ja eseja ir oriģinālā teksta atstāsts vai pilnīga pārrakstīšana bez komentāriem, tad šāds darbs visos testa aspektos (K1 - K12) tiek vērtēts ar nulli punktu.
Ja esejā ir eksaminējamā daļēji vai pilnībā pārrakstīts darba B8 recenzijas teksts, tad šāda darba apjomu nosaka, neņemot vērā recenzijas tekstu.
© 2009 federālais dienests par supervīziju izglītības un zinātnes jomā Krievijas Federācija
1. daļa
Pildot šīs daļas uzdevumus, atbildes veidlapā Nr.1 zem veicamā uzdevuma numura (A1-A30) lodziņā, kura numurs atbilst Jūsu izvēlētās atbildes numuram, ierakstiet “x” .
A1. Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) virtuve 2) dokumentē 3) asināt 4) kūkas
A1. Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
1) lētiIzn
2) apskaužams
A2. Kurā teikumā vārda LUCKY vietā lietot LUCKY?
Anikejevs kopumā bija LAIMĪGS cilvēks un ārkārtīgi laimīgs.
1) medības bija sekmīgas,
2) Galvenais noslēpums LABS grims – sirdsmiers.
3) Man šķita, ka mana ideja ir VEIKSMĪGA un tāpēc nomierinājos.
A3. Sniedziet piemēru par kļūdu vārda veidošanā.
1) Septiņi simti rubļu
2) piecas rindkopas
3) Augstākais
4) apgriež matus
A4. Nodrošiniet gramatiski pareizu teikuma turpinājumu.
Pametot savu dzimto pilsētu,
1) Es jutos skumji.
2) Viņš ir manāmi mainījies.
3) Mammai bija grūts ceļojums nezināmajā.
4) Jums jāatstāj laba atmiņa par sevi.
A5. Norādiet teikumu ar gramatisko kļūdu (pārkāpjot sintaktisko normu).
1) Seryozha agri atgriezās no skolas, lai kopā ar māti dotos iepirkties.
2) Amatnieks izgatavoja šo grāmatu skapi ar virpotām ozolkoka kājām.
3) Vairāki fani sargāja skatuves zvaigzni pie ieejas.
4) Māja, kas pieder mana vīra brāļa dēlam, bija steidzami jāpārdod.
Izlasiet tekstu un izpildiet uzdevumus A6 - A11.
(1)... (2) Turklāt izpratne var būt mainīga; Kā likums, izpratnes varianti ir nevēlama parādība. (3)... dažos gadījumos ir nepieciešama izpratnes mainīguma diapazons, piemēram, uztverot lirisku dzejoli. (4) Izpratnei ir divi līmeņi: lingvistiskais un saturiskais. (5) Pirmais bez otrā ir iespējams, otrais bez pirmā nav. (6) Personai, kas saņem runu, ir svarīga aktivitāte un vēlme saprast runātāja runu.
A6. Kuram no šiem teikumiem jābūt vispirms(1) šajā tekstā?
1) Analizēsim rakstītās runas uztveres mehānismu.
2) Kāda cita runas uztvere, tas ir, klausīšanās un lasīšana, iziet vairākus posmus.
3) Runas uztvere pakļaujas saviem likumiem.
4) Saņemtās runas satura izpratne reti sasniedz 100%.
A7. Kuriem no šiem vārdiem (vārdu savienojumiem) trešajā (3) teikumā jābūt tukšā vietā?
2) Tāpēc
3) Tātad,
4) Citiem vārdiem sakot,
A8. Kādi vārdi (vārdu kombinācijas) ir gramatiskais pamats teksta otrajā (2) teikumā vai kādā no šī teikuma daļām?
1) Izpratne var būt dažāda
2) Sapratne notiek
3) Ir noteikums
4) Nevēlama parādība
A9. Norādiet pareizo teksta otrā (2) teikuma raksturlielumu.
1) Sarežģīta nesavienošanās
2) Komplekss
3) Vienkārši sarežģīti
4) Savienojums
A10. Norādiet pareizās morfoloģiskās īpašības vārdam SAŅEMT no teksta sestā (6) teikuma.
1) aktīvais divdabis
2) īpašības vārds
3) divdabis
4) pasīvais divdabis
Kurā vārdā pareizi izcelts burts, kas apzīmē uzsvērto patskaņu skaņu?
ORTOPIJA(no grieķu orthos - pareizs un epos - runa), ..
1) valsts valodas izrunas normu kopumu, nodrošinot tā skaņu noformējuma vienveidību...
2) Valodniecības sadaļa, kas pēta standarta literāro izrunu (LSP)
ORTOPIJA
1. Literārās izrunas noteikumi.
2. Pati pareizā izruna (Ožegovs)
Šāda veida uzdevumi ietver bieži lietotus, labi zināmus vārdus, vārdus, kurus lietojam runā. Ortopēdiskās normas ietver:
1. pareizs stress
2. pareiza izruna.
Vienotajā valsts eksāmenā jums jāizvēlas vārds ar pareizo uzsvaru / jāizvēlas vārds ar uzsvaru uz noteiktas zilbes.
Krievu valodā stress ir elastīgs, t.i. nav piešķirts noteiktai zilbei. Piemēram, franču valodā tas vienmēr iekrīt pēdējā zilbē.
Stress krievu valodā var mainīties no vienas zilbes uz otru: aizņēmies - aizņēmies.
Turklāt vārdu uzsvars laika gaitā var mainīties. Pirms 100-150 gadiem jūs varētu dzirdēt: mūzika, kapsēta, bibliotēka.
PIEZĪME? / ATCERIES?
1. Pareizi sadaliet vārdus zilbēs un nejauciet tos ar vārdu dalīšanu defisēm.
2. Dažiem vārdiem varat izvēlēties neformālu likumu - ritmiskus vārdus: Egle - skābene, bērzs - bērzs, redzams - apskaužams, dialOg - kaktalOg.
3. Var izskaidrot dažu svešvārdu pareizu izrunu: niecīgs nāca no Franču vārds skopulis(nabadzīgs). Franču valodā uzsvars vienmēr krīt uz pēdējo zilbi. Tāpēc ir nepieciešams izrunāt niecīgs.
4. Nejauciet literārās izrunas normas un profesionālās leksikas vārdus: kompass runā tikai jūrnieki, literārajā valodā ir pieņemts teikt kompass.
5. Atcerieties par homogrāfiem — vārdus, kas tiek rakstīti vienādi, bet kuriem ir dažādi akcenti: Atlass – atlants
asums - asums
languageOy - languagesOy
īriss - Iriss
Runā pareizi
AĢENTS, alkohols, alfabēts, anatoms, analogs, anonīms, dzīvokļi, apostrofs, zemesrieksts, arbūzs, strīds, arests, aristokrātija, asimetrija, astronoms, atlants (audums), sportists, atlants (ģeogrāfisks), no Augustovska lidostas, apokalipse, , krāpniecība ,
lutināts, izlutināts, banty, bārmenis, bomzis, nesavaldīgs, benzorovod, beresta, labs (darbs), bloks, bombardēt, bailes, bungalo, nemitīgi, velns, bruņas (kādam piešķirt), bruņas (aizsargpārklājums no tērauda), brāļošanās, būtne, evaņģēlijs, muca, grabēšana
vītols, ticējums, paņēma, paņēma, ieslēdzas, pieņemts, nūja, īslaicīgi, par pārmērīgi augstu cenu, vējdzirnavas (dzirnavas), reliģija
gāzēts, gāzes vads, vēstnesis, dzenošais, rievotais, gravieris, pilsonība, kāpurs, gastronomija, ģenēze
vecs, deva, brālēns, defise, akts, kungs, džudo, diagnoze, dialogs, ambulance, upuris, uz augšu, dogma, panāca, vienošanās, vienošanās, tikt cauri, dokumenti, dolārs, sauss, asociētais profesors, meita, cīnījās , ko, dremOta, dumpis, atpūta, biktstēvs
žalūzijas, gaidīja, dzīvoja,
skaudīgi, krokainajām, apburt, regulāri, saliekts, zemes gabala, aizņemties, korķis, slēgts, aizņemties, aizslēgts, aizzīmogots, sausums, noklikšķiniet, sauc. gredzeni, zvanu tornis, spogulis, robains, ziemotājs, zīme
izlutināts, izlutināts, izredzētais, Sen, Izraēlas, Ikonogrāfija, Citādi, nozare, instruments, īriss (konf.), Iriss (augs, diegi), Sānu, Dzirkstele, Pamazām, izplūde, hieroglifs, no neatminamiem laikiem
plekste, katalogs, gumija, ceturtdaļa, ceturkšņa, ciedrs, kija - bižele, kilometrs, zvērēja, garā, koledža, kompass, pašlabuma, kostīms, skaistāks, krams, asinis, kulinārija, virtuve, mežģīnes, kvarts, l (pilsētas daļa , gada ceturksnis), kinematogrāfija. koloss
laso, lomota, lomots, lubochny, slēpošanas trase,
zēns, zīme, meistarīgi, meistarīgi, zāles, ieskats, trūcīgs, atkritumu tekne, DOMĀŠANA, pārbaudījums, mārketings, MESSIJA
uz sāniem, guļus, uz ilgu laiku, nosaukts, šķībi, nolūks, aizmugure, starts, iesāka, sāka, sākās, sākās, nebija, nebija, nebija, nekrologs, naids, naftas vads, jaundzimušais, normēšana, Nenets
nodrošināt, apsolīts, apskāvis, iedrošināt, iedrošināt, saasināt, maldināt, atdzīvināt, paļauties, vairumtirdzniecība, informēt, atdalīt, atkorķēt, atņemt, no, daļēji, novērtēts, Pārskats (par manuskriptu), recenzija (par vietnieku)
Uzmanīgs, paralīze, letiņi, Paskvils, tulkots, pārsūtīts, atkārtots, saliekts, uzmundrināt, ielīst, pacelts, celts, pacelts, karsēts, ilgu laiku, iedragāts, pusaudzis, sapratis, sapratis, saprotošs, ostas (jūra), avanss, no rīta, piedāvājums, piedāvājums, piedāvājums , uzņēmās, piešķīra, apbalvoja, pārtrauca, prestižs, sakārtoja, ieradās, ieradās, atnesa, sods, pūrs, atnesa, piespieda, pieņēma, sāka, pieņēma, uzmundrināt, pacēla, pulverveida, pieradināts, nosūtīts, ražots, izrunāts, Jauns, lapa , procents, segvārds, pullOver, viadukts, egle, plato, trīs ar trīs, egle, paredzēt
iesildīties, nesaliekt, atvērt, leņķis, čaumalas, attaisīt rāvējslēdzēju, saplēsts, rabarbers (rabarbers), revolveris, josta, atkāpšanās, raktuves, rūsa
salūts, centimetrs, biete, biete, biete, padevās, bāreņi, plūme, lieta, narkotika, līdzjūtība, apzinīgs, saliekts, sasaukums, koncentrēšanās, gulēja, līdzekļi, statuja, stenogrāfija, galdnieks, forma ar, lipīgs, laimīgs, sanitārija
tabu, tamozhnya, dejotājs(s), siltuma vadīšana, tirānija, tolika, kūkas, tad slikta dūša,
noņemts, paātrināt, paziņot, padziļināt, padziļināt, ukraiņu, ukraiņu, miris, stiprina, saasināt, diskontēts, palielināts,
faksimils, porcelāns, ekstravagants, fenomens, folija, forma,
adatas, aizlūgums, saimnieki, kristieši,
cements, centneris, citadele, čigāns,
šasija, kustība, vadītājs, skābenes, kutēšana,
eksaltēts, ekskursija, eksperts, elektrības vads (vads), elektrības vads, epigrāfs, epilogs,
jurOdivy,
valodaOy (runa), valodaOvy (mēle - orgāns)
Kurā teikumā vārda... vietā jālieto vārds...?
Leksiskās normas: vārdu lietojums. Svarīgi ir prast pareizi noteikt vārdu leksisko nozīmi un ievērot leksiskās saderības normas.
Veicot šāda veida uzdevumus, jums jāatceras tāda leksiskā parādība kā PARONĪMI.
Paronīmi ir vārdi, kas pēc skaņas un rakstības ir līdzīgi (bet ne vienādi!), bet atšķiras pēc nozīmes.
vīnogas - Vinogradors
gulbis - gulbis
privāts – daļējs
|
Gulbja dziesma |
Swansdown |
|
Noslēpumains svešinieks |
Sazvērestība |
|
Maldinošs klusums |
Krāpšanās triks |
|
Vējdzirnavas |
Vēja meitene |
|
Ļauns cilvēks |
Ļaunprātīgs malumednieks |
|
purva zāle |
purvains apvidus |
|
Glābjoši meli |
Glābšanas komanda |
|
Mūžsenā gudrība |
Mūžīgais sasalums |
|
Gudri vārdi |
Gudrs cilvēks |
|
Okeāna zivis |
Okeāna laineris |
PIEZĪME? / ATCERIES?
1. Sadaliet vērtības:
izveicīgs- prasmīgs, zinošs savu darbu
mākslīgs– nav dabīgs, izgatavots kā īsts
2. Varat izskaidrot piedāvāto paronīmu nozīmi, atlasot vārdus, kas atbilst to nozīmei:
izveicīgs meistars
mākslīgs zieds
Sniedziet piemēru par kļūdu vārda veidošanā.
Vienotajā valsts eksāmenā pieļauto tipisko kļūdu analīze liecina, ka vislielākās grūtības sagādā uzdevumi, kas saistīti ar krievu valodas gramatikas normu zināšanām, ciparu, lietvārdu, īpašības vārdu, vietniekvārdu un darbības vārdu pazīmēm. Apskatīsim visu sīkāk.
Skaitlis
Kolektīvie skaitļi (divi, trīs, četri) tiek izmantoti tikai šādos gadījumos:
Ar lietvārdiem, kas apzīmē vīriešus: trīs brāļi.
Ar lietvārdiem bērni, cilvēki.
Ar lietvārdiem, kas apzīmē dzīvnieku mazuļu vārdus: septiņi bērni.
Ar lietvārdiem, kuriem ir tikai daudzskaitļa forma: septiņas dienas.
Ar lietvārdiem, kas apzīmē sapārotus (vai saliktus) objektus: divas kamanas.
NEKĀDĀ GADĪJUMĀ tos nevajadzētu lietot kopā ar IP. un ar IS, kas apzīmē pieaugušos dzīvniekus.
Skaitlis gan lietots tikai ar vīrišķo IS: abi brāļi.
Skaitlis gan lietots tikai ar sievišķo IS: abas māsas.
U sarežģīti cipari ar deklināciju mainās visas (!) daļas: septiņdesmit.
U salikti cipari Katrs vārds mainās: divi tūkstoši piecdesmit trīs.
Cipari pusotrs/pusotrs simts in I.p. un V.p. ir norādītā forma, citos gadījumos - veidlapa pusotrs/pusotrs simts .
Ar vārdu diena: divas, trīs, četras dienas; BET piecas, sešas, septiņas dienas.
P īpašības vārds
IP ir divas salīdzināšanas pakāpes
|
neitrāla |
salīdzinošs |
izcili |
||||
|
salikts |
salikts |
|||||
|
Skaists |
skaistāks |
skaistāks |
skaists |
visskaistākā |
||
|
mazāk skaista |
visskaistākā |
|||||
|
vismazāk skaista |
||||||
Darbības vārds
1. Atcerieties dažu izglītību imperatīvas formas darbības vārds:
|
infinitīvs |
vienības |
daudzskaitlis |
Lasi arī...   Labākais vietnē
Jauns
Mēs iesakām lasīt |
