ทำอย่างไรให้ได้รับทิศทางที่ตรงเป้าหมายไปยังสถาบันการศึกษาระดับสูง กังวลกับผู้ที่เป็นสิ่งสำคัญที่จะได้รับการศึกษาฟรี เมื่อทราบวิธีการได้รับการอ้างอิงที่ตรงเป้าหมายไปยังสถาบันการศึกษาที่คุณสนใจ คุณจะได้รับโอกาสในการลงทะเบียนที่นั่นภายใต้โครงการพิเศษ และไม่ต้องกังวลกับการหางานในอนาคต

ความเป็นจริงของการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายทำให้สามารถขจัดปัญหาการขาดแคลนบุคลากรในภาคส่วนสำคัญ (การศึกษา การแพทย์ การเกษตร) และผู้เชี่ยวชาญในอนาคตล่วงหน้าในบางพื้นที่ได้

สิ่งสำคัญคือต้องกังวลเกี่ยวกับการส่งเอกสารเพื่อรับการอ้างอิงที่ตรงเป้าหมายล่วงหน้า แม้ว่าจะในปีการศึกษาที่แล้วก็ตาม หากต้องการความช่วยเหลือ คุณสามารถติดต่อบุคคลที่รับผิดชอบในการแนะแนวอาชีพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียน ครูประจำชั้น หรือผู้อำนวยการ หรือคุณสามารถดำเนินการได้อย่างอิสระ

1. ก่อนอื่นนักเรียนในอนาคตจะต้องตัดสินใจเกี่ยวกับสาขาวิชาพิเศษที่เขาจะเรียนและเลือกมหาวิทยาลัยที่เหมาะสม
2. จากนั้นคุณจะต้องค้นหาองค์กร (ตามทิศทางของการศึกษาในอนาคต) ที่ยินดีจ่ายค่าเล่าเรียนของคุณและนำไปใช้กับฝ่ายบริหาร บางครั้งปัจจัยกำหนดในการเลือกกิจการคือสถานที่ทำงานของผู้ปกครอง: องค์กรสามารถรองรับพนักงานที่มีจิตสำนึกและจ่ายค่าเล่าเรียนของบุตรหลานได้

   หากนักเรียนในอนาคตมีปัญหาในการเลือกองค์กร องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสามารถช่วยได้ในกรณีนี้: มีหลายองค์กรที่ให้ความร่วมมือในประเด็นด้านการฝึกอบรมและการจ้างงานกับหน่วยงานของเมืองหรือเขตอยู่เสมอ

3. ยื่นใบสมัครต่อหน่วยงานเทศบาลส่วนท้องถิ่น (ฝ่ายบริหาร) ระบุทิศทางที่ต้องการเรียน หากผู้สมัครสามารถระบุองค์กรที่ต้องการชำระค่าการศึกษาและส่งใบสมัครที่นั่นได้อย่างอิสระ จะต้องแนบมาพร้อมกับใบสมัคร

หลังจากได้รับทิศทางเป้าหมายแล้ว เหลือเพียงการติดต่อกับมหาวิทยาลัยที่เลือกเท่านั้น คุณต้องมีกับคุณ:

• ใบรับรอง (ต้นฉบับ);
• ใบรับรองผลการสอบ Unified State และเอกสารอื่น ๆ ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
• ข้อตกลงการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย

จากนั้นผู้สมัครจะต้องผ่านการแข่งขันซึ่งจะจัดขึ้นตามผลการสอบ Unified State ในขณะเดียวกัน คะแนนสอบผ่านของ "นักเรียนเป้าหมาย" จะต่ำกว่าผู้สมัครทั่วไป และความน่าจะเป็นในการรับเข้าเรียนจึงสูงกว่า

ไม่รู้สิทธิของคุณ?

วิธีได้รับการอ้างอิงที่ตรงเป้าหมายไปยังโรงเรียนแพทย์

หลายๆ คนที่ต้องการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาต้องการได้รับทิศทางที่ตรงเป้าหมายไปยังมหาวิทยาลัยการแพทย์โดยเฉพาะ เนื่องจากคะแนนสอบผ่านจะสูงอยู่เสมอ ดังนั้นจึงยากต่อการลงทะเบียน ขณะเดียวกันการขาดแคลนบุคลากรในด้านนี้ทำให้การหางานทำได้ง่ายหลังเรียนจบ

ความต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ตรงเป้าหมายและพารามิเตอร์การฝึกอบรมที่นี่กำหนดโดยกระทรวงสาธารณสุข อย่างไรก็ตาม ขั้นตอนในการรับการอ้างอิงที่ตรงเป้าหมายในกรณีนี้ไม่แตกต่างจากการแนะนำไปยังมหาวิทยาลัยอื่น ๆ

ความแตกต่างของการได้รับการอ้างอิงเป้าหมาย

จุดที่สำคัญที่สุดในการรับการอ้างอิงคือการสรุปข้อตกลง:

• กับฝ่ายบริหารที่ส่งผู้สมัครเข้ารับการอบรม (ในกรณีนี้ เขาได้รับจัดสรรงบประมาณหรือทุนการศึกษา)
• องค์กรที่ต้องการครอบคลุมค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรม

ในกรณีหลังนี้ สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องศึกษาเงื่อนไขอย่างรอบคอบก่อนลงนาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความจำเป็นต้องชี้แจงว่าจะต้องชำระค่าเล่าเรียนเป็นจำนวนเท่าใด (เต็มจำนวนหรือบางส่วน) และจะจ่ายทุนการศึกษาหรือไม่ นอกจากนี้ นายจ้างในอนาคตบางรายถึงกับจัดหาที่พักชั่วคราวให้กับลูกจ้างของตนด้วย

พูดได้อย่างปลอดภัยว่าประโยชน์ของการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายมีความสำคัญ:

• โอกาสในการเรียนฟรี
• การรับเข้าตามเงื่อนไขที่ดีกว่า
• ไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับงานในอนาคตของคุณ

อย่างไรก็ตาม เมื่อเลือกการฝึกอบรมประเภทนี้ คุณต้องจำไว้ว่าหลังจากสำเร็จการศึกษา คุณจะต้องทำงานในองค์กรที่เลือกเป็นเวลา 3 ปี ในเรื่องนี้การพิจารณาเลือกองค์กรอย่างจริงจังเป็นสิ่งสำคัญ

30.01.2017

ขั้นตอนการรับเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในปี 2560 ถูกกำหนดโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 14 ตุลาคม 2558 ฉบับที่ 1147 (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม 2559) “ เมื่อได้รับอนุมัติขั้นตอนการเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น โปรแกรมการศึกษา - โปรแกรมระดับปริญญาตรี, โปรแกรมพิเศษ, หลักสูตรปริญญาโท”

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 29 กรกฎาคม 2559 ฉบับที่ 921 ซึ่งใช้สำหรับการเข้าศึกษาในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา - หลักสูตรระดับปริญญาตรี, หลักสูตรพิเศษ, หลักสูตรปริญญาโทเริ่มต้นจาก ปีการศึกษา 2560/61

ใครสามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้บ้าง?

ตามเอกสารเหล่านี้ สถาบันการศึกษาระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซียยอมรับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) ทั่วไปหรือระดับมัธยมศึกษา พลเมืองชาวต่างชาติและบุคคลไร้สัญชาติที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของตน รวมถึงเพื่อนร่วมชาติจากประเทศเพื่อนบ้าน พลเมืองเหล่านี้มีสิทธิ์ที่จะได้รับการศึกษาวิชาชีพขั้นสูงในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐฟรีบนพื้นฐานการแข่งขัน หากได้รับการศึกษาในระดับนี้เป็นครั้งแรก

สิ่งที่จำเป็นในการเข้ามหาวิทยาลัย?

ในการเข้ามหาวิทยาลัย คุณต้องมีเอกสารดังต่อไปนี้:

• คำแถลง;
• เอกสารการศึกษาทั่วไปที่สมบูรณ์ (ต้นฉบับหรือสำเนา)
• ต้นฉบับหรือสำเนาเอกสารพิสูจน์ตัวตนและสัญชาติของเขา
• รูปถ่าย 6 รูปขนาด 3x4 ซม. (ภาพถ่ายขาวดำหรือสีบนกระดาษด้าน ถ่ายในปี 2558)
• ผู้สมัครที่มีสิทธิพิเศษในการเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงที่จัดตั้งขึ้นโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียจะต้องจัดเตรียมต้นฉบับหรือสำเนาเอกสารที่เกี่ยวข้องตามดุลยพินิจของตน
• ใบรับรองแพทย์ในรูปแบบ 086-U หรือ 026-U
• จากชายหนุ่ม บัตรประจำตัวทหาร หรือใบทะเบียน

เอกสารเกี่ยวกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปหรือพิเศษ (ใบรับรอง - สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียน, ใบรับรองผลการศึกษา - สำหรับผู้ที่ตัดสินใจหยุดเรียนที่โรงเรียนเทคนิค/วิทยาลัยและรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา, ประกาศนียบัตรพร้อมภาคผนวก (ใบเกรด) และสำเนา - เมื่อเอกสารถูกส่งไปที่มหาวิทยาลัยหลังวิทยาลัย)

ใบรับรองการผ่านการสอบ Unified State จะออกให้หลังจากผ่านการสอบแบบครบวงจรในวิชาที่ผู้สมัครเลือกโดยระบุคะแนนที่ได้รับ (สำเนาจะถูกส่งไปยังคณะกรรมการของมหาวิทยาลัยหลายแห่ง โดยต้นฉบับจะมอบให้กับมหาวิทยาลัยที่รับเข้าเรียนจริง)

นอกจากใบรับรองแพทย์ในรูปแบบ 026-U หรือ 086-U แล้ว มหาวิทยาลัยบางแห่งยังจัดให้มีการตรวจสุขภาพเพิ่มเติมในสาขาวิชาเฉพาะทางอีกด้วย

รายการพิเศษที่จำเป็นซึ่งจำเป็นต้องมีใบรับรองนี้ในการเข้าศึกษามีอยู่ในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เลือก

นอกเหนือจากเอกสารข้างต้นแล้ว บุคคลที่มีความพิการจะต้องส่ง: บทสรุปของคณะกรรมการด้านจิตวิทยา การแพทย์ และการสอน; ใบรับรองความพิการที่ออกโดยสถาบันตรวจสุขภาพและสังคมของรัฐบาลกลาง เด็กที่มีความพิการในกลุ่ม I และ II จะต้องจัดเตรียมต้นฉบับและสำเนาใบรับรองความพิการและข้อสรุปเกี่ยวกับการไม่มีข้อห้ามในการศึกษาในมหาวิทยาลัยที่ออกโดยสถาบันการตรวจทางการแพทย์และสังคมของรัฐบาลกลาง

เอกสารอะไรบ้างที่จำเป็นสำหรับการรับเข้าเรียนที่ขาดเรียน?

เอกสารที่คล้ายกันจะถูกส่งไปยังแผนกโต้ตอบ ในกรณีที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองและต่อมา แทนที่จะได้รับเอกสารยืนยันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา จะมีการจัดเตรียมประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาพร้อมสารสกัดที่แนบมาด้วย

คุณสมบัติและข้อดีของการเรียนทางไกลคืออะไร?

ข้อดีของการฝึกอบรมรูปแบบนี้มีดังต่อไปนี้:

• หลักสูตรเป็นรายบุคคล (บางวิชาเฉพาะสามารถสำเร็จในโปรแกรมเชิงลึก)
• คะแนนเข้าต่ำกว่า
• หลังจากเซสชั่นที่ประสบความสำเร็จครั้งแรกจะมีโอกาสโอนไปยังแผนกเต็มเวลา
• คุณสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ในเวลาเดียวกันขณะทำงาน
• ความสามารถในการเข้าร่วมการบรรยายจากระยะไกล
• ค่าธรรมเนียมสำหรับแผนกจดหมายมักจะต่ำกว่า
• คุณสามารถเรียนรู้วิทยาศาสตร์ได้ทุกวัย
• การสื่อสารกับผู้คนใหม่ ๆ รวมกันโดยมีเป้าหมายร่วมกัน

ชาวต่างชาติยื่นเอกสารต้นฉบับและคำแปลเป็นภาษารัสเซีย ชาวต่างชาติยื่นต่อคณะกรรมการรับเข้าศึกษาของมหาวิทยาลัยในรัสเซีย:

• แอปพลิเคชันในภาษารัสเซีย
• ต้นฉบับและสำเนาเอกสารการศึกษาที่ได้รับการรับรองสำเนาถูกต้อง
• ได้รับการรับรองการแปลเป็นภาษารัสเซีย
• เอกสารประจำตัว
• สำเนาวีซ่าเข้าประเทศหากชาวต่างชาติเข้าสหพันธรัฐรัสเซียผ่านทางนั้น
• รูปถ่าย 6 ชิ้น 4x6;
• สำหรับชาวต่างชาติที่มีสัญชาติรัสเซีย - เอกสารยืนยันสัญชาติของตน

ทำอย่างไรจึงจะมีทิศทางสู่มหาวิทยาลัยได้อย่างตรงเป้าหมาย?

ทิศทางที่กำหนดเป้าหมายสำหรับการเรียนในมหาวิทยาลัยเป็นคุณลักษณะของการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งการฝึกอบรมจะได้รับค่าตอบแทนจากองค์กรงบประมาณหรือการค้าของรัฐ หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยตามสัญญาการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย ผู้สำเร็จการศึกษามีหน้าที่ทำงานในองค์กรหรือองค์กรที่ให้ทิศทางที่กำหนดเป้าหมายตามระยะเวลาที่ระบุในสัญญา (ปกติ 3 ปี) ในกรณีที่ไม่สามารถปฏิบัติตามข้อตกลงในส่วนของนักศึกษาหรือผู้สำเร็จการศึกษาฝ่ายหลังจะคืนเงินให้กับองค์กรที่ใช้ไปกับการฝึกอบรมของเขา

กำหนดเป้าหมายนักเรียนเข้าสอบและเข้าร่วมการแข่งขันเช่นเดียวกับคนอื่นๆ แต่มีข้อได้เปรียบพิเศษ

เพื่อให้ได้ทิศทางเป้าหมายที่คุณต้องการ:

• เลือกสาขาวิชาเฉพาะและสถานที่เรียน
• ติดต่อสถาบันซึ่งเป็นองค์กรที่ออกการอ้างอิงถึงมหาวิทยาลัยแห่งนี้
• ยื่นคำขอต่อหน่วยงานราชการเทศบาล

ตัวอย่างการสมัครทิศทางเป้าหมายเข้ามหาวิทยาลัย

ใบสมัครจะต้องระบุรูปแบบการศึกษา (เต็มเวลา, นอกเวลา, นอกเวลา)

รหัสทิศทาง (พิเศษ) จะต้องสอดคล้องกับรหัสทิศทาง (พิเศษ) ปี 2017

ในข้อมูลเกี่ยวกับผู้ปกครองจำเป็นต้องระบุนามสกุลนามสกุลนามสกุลของผู้ปกครองที่เด็กอาศัยอยู่สถานที่ทำงาน (ชื่อเต็มขององค์กรและตำแหน่ง)

สำเนาหนังสือเดินทางของเด็กไม่ได้รับการรับรอง

หนังสือรับรองจากโรงเรียนจะต้องลงนามโดยผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา

จะเขียนใบสมัครเข้ามหาวิทยาลัยได้อย่างไร?

โดยทั่วไปแล้ว แบบฟอร์มใบสมัครจะจัดทำโดยมหาวิทยาลัยที่เลือก (คณะกรรมการรับสมัคร) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยที่เลือก ใบสมัครประกอบด้วยคำขอลงทะเบียนผู้สมัครในทิศทางเฉพาะ สาขาวิชา คณะ แผนก โดยระบุข้อมูลส่วนบุคคลและข้อมูลการติดต่อ

ตัวอย่างใบสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

(ในตัวอย่างของ Russian State Pedagogical University ตั้งชื่อตาม A.I. Herzen)

เอกสารจะได้รับการยอมรับและผู้สมัครจะลงทะเบียนเมื่อใด?

ในปี 2560 สำหรับรูปแบบการศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลา เริ่มรับเอกสารได้ไม่เกินวันที่ 20 มิถุนายน กำหนดเวลาในการรับเอกสารจากผู้สมัครตามผลการทดสอบเข้าเพิ่มเติมของความคิดสร้างสรรค์และ (หรือ) การปฐมนิเทศทางวิชาชีพไม่ช้ากว่าวันที่ 7 กรกฎาคม และจากผู้สมัครตามผลการทดสอบเข้าอื่น ๆ ที่ดำเนินการโดยองค์กรโดยอิสระ - ไม่เร็วกว่านั้น กว่าวันที่ 10 กรกฎาคม

สำหรับหลักสูตรการติดต่อสื่อสารนั้นไม่มีกำหนดเวลาในการส่งเอกสารทุกอย่างขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของฝ่ายบริหารของแต่ละมหาวิทยาลัย

กำหนดเส้นตายในการสอบคัดเลือกที่ดำเนินการโดยองค์กรอิสระและการรับเอกสารจากผู้สมัครโดยไม่ผ่านการสอบเข้าที่กำหนดคือวันที่ 26 กรกฎาคม

โปรไฟล์และการสอบเพิ่มเติมสำหรับผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2560

นอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงกำหนดเวลาในการส่งเอกสารแล้ว ยังมีการแนะนำการสอบเฉพาะทางและการสอบเพิ่มเติมสำหรับผู้สมัครในปี 2560

มหาวิทยาลัยได้นำวิชาเฉพาะบางวิชาเข้ามาในการทดสอบ กระทรวงศึกษาธิการได้นำนวัตกรรมนี้ไปใช้ และในปี 2560 กฎและข้อกำหนดใหม่ได้ส่งผลกระทบต่อความเชี่ยวชาญพิเศษ 64 รายการ ซึ่งไม่เพียงแต่มีความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสาขาทางการแพทย์ด้วย ครูและนักปรัชญาในอนาคตจะต้องเรียนหลักสูตรเพิ่มเติมด้วย

การสอบเพิ่มเติมจะดำเนินการในรูปแบบปกติสำหรับการผ่านสาขาวิชาส่วนบุคคล แต่อาจประกอบด้วยการสัมภาษณ์ที่ดำเนินการเป็นรายบุคคลกับผู้สมัครแต่ละคน มหาวิทยาลัยมีสิทธิ์ตัดสินใจได้อย่างอิสระว่าจะใช้รูปแบบการทดสอบใดและเปลี่ยนแปลงทุกปี

คุณสมบัติในการเข้ามหาวิทยาลัย

เข้ามหาวิทยาลัย! การลงทะเบียน การส่งเอกสาร ฯลฯ

อัลกอริธึมการมาถึง

ชีวิตหลังการสอบ Unified State: คณะกรรมการรับเข้าและรับสมัคร

ในรูปแบบ RTF

ข้อตกลงการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย (แบบมาตรฐาน) ในรูปแบบ PDF

แบบฟอร์มมาตรฐาน
ข้อตกลงการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย

___________________
(สถานที่สรุปสัญญา)
"___"_____________ 20__
(วันที่สรุปสัญญา)

___________________
(ชื่อเต็มของหน่วยงานรัฐบาลกลาง หน่วยงานของรัฐ
___________________
เรื่องของสหพันธรัฐรัสเซีย รัฐบาลท้องถิ่น รัฐ (เทศบาล)
___________________
สถาบัน วิสาหกิจรวม บริษัทของรัฐ บริษัทของรัฐหรือองค์กรธุรกิจ
___________________
ในทุนจดทะเบียนซึ่งมีส่วนแบ่งของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งเป็นเรื่องของรัสเซีย
___________________
สหพันธ์หรือเทศบาล)
___________________
ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าองค์กร โดยมี _______
___________________
(ตำแหน่งงาน นามสกุล ชื่อจริง นามสกุล (ถ้ามี)
ดำเนินการบนพื้นฐานของ _______
(ชื่อเอกสาร)
ในด้านหนึ่งและ _______
(นามสกุล, ชื่อจริง, นามสกุล (ถ้ามี)
แสดงโดย ___________________
(นามสกุล ชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ของผู้แทนตามกฎหมายของผู้เยาว์
หากพลเมืองเป็นผู้เยาว์)
ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าพลเมือง ในทางกลับกัน ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าคู่สัญญาทั้งสองฝ่ายได้ทำข้อตกลงนี้ดังต่อไปนี้

I. เรื่องของข้อตกลง

1. ตามข้อตกลงนี้ พลเมืองตกลงที่จะเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาใน ___________________

ขายใน ___________________
(ชื่อองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา)
ประสบความสำเร็จในการผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ระบุและสรุปข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา) กับองค์กรที่ระบุในย่อหน้า "c" ของวรรค 3 ของข้อตกลงนี้และองค์กรดำเนินการเพื่อให้พลเมืองมีมาตรการสนับสนุนทางสังคมและจัดการฝึกงาน ตามหลักสูตร

ครั้งที่สอง สิทธิและหน้าที่ของคู่สัญญา

2. องค์กรมีสิทธิ:
ก) คำขอจากข้อมูลพลเมืองเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการผ่านการรับรองระดับกลางตามหลักสูตรและการปฏิบัติหน้าที่ที่กำหนดโดยกฎบัตรและกฎภายในของนักเรียน
b) แนะนำแก่พลเมืองเกี่ยวกับหัวข้อของงานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนขั้นสุดท้าย (ถ้ามี)
วี) _______.
(สิทธิอื่น ๆ ขององค์กร)

3. องค์กรมีหน้าที่:
ก) จัดให้มีมาตรการสนับสนุนทางสังคมต่อไปนี้แก่พลเมืองในระหว่างการศึกษาของเขา*:
___________________
(มาตรการจูงใจด้านวัตถุ (ทุนการศึกษาและการจ่ายเงินสดอื่น ๆ การชำระค่าอาหารและ (หรือ) การเดินทางและมาตรการอื่น ๆ)
___________________
(การชำระค่าบริการการศึกษาแบบชำระเงิน (ถ้าจำเป็น)
___________________
(ข้อกำหนดการใช้และ (หรือ) การชำระค่าที่อยู่อาศัย)
b) จัดระเบียบการฝึกงานของพลเมืองตามหลักสูตร
c) รับประกันการจ้างงานของพลเมืองใน ___________________ ตามคุณสมบัติที่ได้รับ
(ชื่อองค์กรหลัก
___________________
หมายเลขทะเบียนของรัฐ (ถ้ามี)

d) ในกรณีที่ไม่สามารถปฏิบัติตามภาระผูกพันในการจ้างพลเมืองภายใน _____ เดือน ให้จ่ายค่าชดเชยพลเมืองเป็นจำนวนสองเท่าของค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดหามาตรการสนับสนุนทางสังคมให้เขา
e) แจ้งให้พลเมืองทราบถึงการเปลี่ยนแปลงสถานที่รายละเอียดธนาคาร (ถ้ามี) หรือข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามข้อตกลงนี้ภายใน 10 วันตามปฏิทินนับจากวันที่เกิดการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้
จ) ___________________
(ความรับผิดชอบอื่น ๆ ขององค์กร)

4. พลเมืองมีสิทธิ:
ก) ได้รับมาตรการสนับสนุนทางสังคมจากองค์กรที่กำหนดไว้ในอนุวรรค "a" ของวรรค 3 ของข้อตกลงนี้
b) หากจำเป็น ให้รับข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมขององค์กรที่จัดให้มีการฝึกงานตามหลักสูตร
วี) _______
(สิทธิอื่น ๆ ของพลเมือง)

5. พลเมืองมีหน้าที่:
ก) เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาใน _______
(รหัส, ชื่ออาชีพ, สาขาการฝึกอบรม (พิเศษ), ระดับการศึกษา)
b) จัดทำข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการผ่านการรับรองระดับกลางตามหลักสูตรและการปฏิบัติหน้าที่ที่กำหนดโดยกฎบัตรและกฎภายในของนักเรียนตามคำขอขององค์กร
c) ผ่านการฝึกงานที่จัดโดยองค์กรตามหลักสูตร
d) ปฏิบัติตามข้อบังคับขององค์กรที่จัดฝึกงานตามหลักสูตร
e) สรุปข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา) กับองค์กรที่ระบุในย่อหน้าย่อย "c" ของวรรค 3 ของข้อตกลงนี้ไม่เกิน ___ เดือนนับจากวันที่ได้รับเอกสารที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการศึกษาและคุณสมบัติ
f) คืนเงินให้กับองค์กรภายใน ___ เดือนสำหรับค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดหามาตรการสนับสนุนทางสังคมให้เขาและจ่ายค่าปรับเท่ากับสองเท่าของค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดหามาตรการสนับสนุนทางสังคมให้เขาในกรณีที่ไม่สามารถปฏิบัติตามภาระผูกพันในการจ้างงานที่กำหนดไว้สำหรับ ในข้อตกลงนี้
ช) แจ้งให้องค์กรทราบถึงการเปลี่ยนแปลงนามสกุล ชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ข้อมูลหนังสือเดินทาง รายละเอียดธนาคาร (ถ้ามี) และข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามข้อตกลงนี้ภายใน 10 วันปฏิทินนับจากวันที่เกิด การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้
ชม) ___________________
(หน้าที่อื่นของพลเมือง)

III. ความรับผิดชอบของคู่กรณี

6. สำหรับความล้มเหลวในการปฏิบัติตามหรือปฏิบัติตามภาระหน้าที่ของตนภายใต้ข้อตกลงนี้อย่างไม่เหมาะสม คู่สัญญาจะต้องรับผิดตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
7. เหตุผลในการปล่อยพลเมืองจากการปฏิบัติตามภาระผูกพันในการจ้างงานคือ**:
ก) การปรากฏตัวของโรคที่ขัดขวางการจ้างงานในองค์กรที่ระบุไว้ในวรรคย่อย "c" ของวรรค 3 ของข้อตกลงนี้และได้รับการยืนยันโดยข้อสรุปของหน่วยงานที่ได้รับอนุญาต
b) การยอมรับในคำสั่งที่จัดตั้งขึ้นของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งคู่สมรส (ภรรยา) ในฐานะคนพิการของกลุ่ม I หรือ II การจัดตั้งลูกของพลเมืองในหมวดหมู่ "เด็กพิการ" หากทำงานภายใต้ข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา) คือ ไม่ได้จัดให้มีขึ้น ณ สถานที่พำนักถาวรของบิดามารดา คู่สมรส (คู่สมรส) หรือบุตร
c) การยอมรับพลเมืองในลักษณะที่กำหนดว่าเป็นคนพิการของกลุ่ม I หรือ II
d) พลเมืองเป็นคู่สมรสของบุคลากรทางทหารยกเว้นบุคคลที่เข้ารับราชการทหารตามเกณฑ์หากงานภายใต้ข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา) ไม่ได้ให้บริการ ณ สถานที่ให้บริการของคู่สมรส
ง) _______
(เหตุผลอื่นสำหรับการปล่อยพลเมืองจากการปฏิบัติตามภาระผูกพันในการจ้างงาน)

IV. ระยะเวลาของสัญญา เหตุผลในการบอกเลิกก่อนกำหนด

8. ข้อตกลงนี้มีผลใช้บังคับในวันที่ _______ และมีผลใช้ได้จนกว่าจะมีการสรุปข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา)
9. เหตุผลในการยุติข้อตกลงนี้ก่อนกำหนดคือ:
ก) การปฏิเสธขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาที่จะรับพลเมืองไปยังสถานที่เป้าหมายรวมถึงหากพลเมืองไม่ผ่านการแข่งขันที่จัดขึ้นภายในกรอบโควต้าการรับเข้าเป้าหมายโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา
b) ความล้มเหลวของพลเมืองในการรับมาตรการสนับสนุนทางสังคมจากองค์กรภายใน ___ เดือน
c) การไล่พลเมืองออกจากองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาก่อนสิ้นสุดระยะเวลาการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา
d) การเกิดขึ้นและ (หรือ) การตรวจจับสถานการณ์ (สิ่งบ่งชี้ทางการแพทย์หรืออื่น ๆ ) ที่ขัดขวางการจ้างงานของพลเมืองในองค์กรที่ระบุในย่อหน้าย่อย "c" ของวรรค 3 ของข้อตกลงนี้
ง) _______.
(เหตุผลอื่นในการยุติข้อตกลงนี้)

V. บทบัญญัติสุดท้าย

10. การเปลี่ยนแปลงที่ทำกับข้อตกลงนี้จะถูกทำให้เป็นทางการโดยข้อตกลงเพิ่มเติม
11. ข้อตกลงนี้จัดทำขึ้นเป็นสำเนา ____ ที่มีผลเท่ากัน โดยแต่ละฝ่ายจะสำเนาหนึ่งฉบับ
12. ___________________.
(เงื่อนไขอื่นๆ)

วี. ที่อยู่และรายละเอียดการชำระเงินของคู่สัญญา

พลเมือง
องค์กร

* เมื่อสรุปข้อตกลงนี้ คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายจะกำหนดรายการมาตรการสนับสนุนทางสังคมที่มอบให้กับพลเมืองโดยอิสระ โดยระบุขั้นตอน ระยะเวลา และจำนวนบทบัญญัติ
** เมื่อสรุปข้อตกลงนี้ คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายจะกำหนดรายการเหตุผลในการปล่อยพลเมืองจากการปฏิบัติตามภาระผูกพันในการจ้างงานอย่างอิสระ

คำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน 2556 ฉบับที่ 1,076
“ขั้นตอนการสรุปและยกเลิกข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบเจาะจงเป้าหมายและข้อตกลงการฝึกอบรมแบบเจาะจงเป้าหมาย”

ตามส่วนที่ 8 ของมาตรา 56 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียตัดสินใจ:

1. อนุมัติสิ่งที่แนบ:

กฎสำหรับการสรุปและยกเลิกข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย

รูปแบบมาตรฐานของข้อตกลงในการรับสัญญาณแบบกำหนดเป้าหมาย

รูปแบบมาตรฐานของข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย

2. กฎที่ได้รับอนุมัติตามมตินี้ใช้ไม่ได้กับความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายซึ่งกำหนดไว้สำหรับภาระหน้าที่ของบริการสาธารณะหรือบริการเทศบาลในภายหลังหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรม

3. ยอมรับว่าพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 19 กันยายน 2538 ฉบับที่ 942 ถือว่าไม่ถูกต้อง “ในการฝึกอบรมตามสัญญาแบบกำหนดเป้าหมายของผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาสายอาชีพระดับสูงและมัธยมศึกษา” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2538, ฉบับที่ 39, ศิลปะ 3777)

กฎเหล่านี้ใช้ไม่ได้กับความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับการสรุปข้อตกลงการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายซึ่งกำหนดไว้สำหรับภาระหน้าที่ของบริการสาธารณะหรือบริการเทศบาลในภายหลังหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรม

กฎ
การสรุปและยกเลิกข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและข้อตกลงการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย
(อนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน 2556 ฉบับที่ 1076)

1. กฎเหล่านี้กำหนดขั้นตอนในการสรุปและยกเลิกข้อตกลงในการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมาย

2. ข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายสรุปโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาภายใต้โปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา (ต่อไปนี้จะเรียกว่าองค์กรการศึกษา) กับหน่วยงานรัฐบาลกลางซึ่งเป็นหน่วยงานรัฐบาลของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น, สถาบันของรัฐ (เทศบาล), วิสาหกิจรวม, รัฐวิสาหกิจ, บริษัทของรัฐหรือองค์กรธุรกิจในทุนจดทะเบียนซึ่งมีส่วนแบ่งในสหพันธรัฐรัสเซีย, นิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียหรือ หน่วยงานเทศบาล (ต่อไปนี้จะเรียกว่าหน่วยงานหรือองค์กร) ซึ่งได้ทำข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายกับพลเมือง

3. ข้อตกลงการรับแบบกำหนดเป้าหมายสรุปเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างง่าย 2 สำเนาสำหรับแต่ละฝ่าย

4. หน่วยงานหรือองค์กรส่งข้อเสนอเป็นลายลักษณ์อักษรไปยังองค์กรการศึกษาเพื่อสรุปข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนพลเมืองที่ต้องดำเนินการฝึกอบรมในด้านการฝึกอบรมและความเชี่ยวชาญพิเศษภายในกรอบการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายสำหรับ หน่วยงานหรือองค์กรตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับพื้นที่ของหน่วยงานหรือองค์กรกิจกรรม

5. องค์กรการศึกษาภายใน 10 วันปฏิทินนับจากวันที่ได้รับข้อเสนอเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายแจ้งให้ร่างกายหรือองค์กรทราบเป็นลายลักษณ์อักษรถึงความยินยอมในการสรุปข้อตกลงในการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและแจ้งให้ร่างกายทราบหรือ องค์กรเกี่ยวกับจำนวนพลเมืองที่อาจได้รับการยอมรับจากองค์กรการศึกษาภายใต้กรอบการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายหรือการปฏิเสธที่จะสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายเนื่องจากขาดหมายเลขเป้าหมายในสาขาเฉพาะทางหรือสาขาการฝึกอบรมสำหรับ การรับพลเมืองเข้าศึกษาโดยเสียค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของรัฐบาลกลาง งบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย และงบประมาณท้องถิ่น

6. เมื่อได้รับความยินยอมจากองค์กรการศึกษาให้สรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายร่างกายหรือองค์กรภายใน 5 วันปฏิทินนับจากวันที่ได้รับจะส่งร่างข้อตกลงที่ลงนามเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและรายชื่อพลเมืองให้กับองค์กรการศึกษาภายใน 5 วันปฏิทินนับจากวันที่ได้รับ ที่ได้แสดงความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายซึ่งกำหนดโดยองค์กรหรือองค์กรอย่างอิสระ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าพลเมือง)

7. องค์กรการศึกษาลงนามในร่างข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายภายใน 5 วันปฏิทินนับจากวันที่ได้รับ หลังจากลงนามในร่างข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายแล้ว สำเนาข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมาย 1 ชุดยังคงอยู่กับองค์กรการศึกษา

8. ข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายจัดทำขึ้นโดยหน่วยงานหรือองค์กรและพลเมืองหรือนักศึกษา

9. ข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายสรุปเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างง่ายจำนวน 2 ชุด (หนึ่งชุดสำหรับแต่ละฝ่าย)

10. มีการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายกับพลเมืองก่อนที่จะเริ่มการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมาย ก่อนเริ่มการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมาย หน่วยงานหรือองค์กรจะแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรแก่องค์กรการศึกษาที่ได้ลงนามในข้อตกลงการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายเกี่ยวกับจำนวนพลเมืองที่มีการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการศึกษาแบบกำหนดเป้าหมายพร้อมแนบสำเนาของข้อตกลงเหล่านี้

11. มีการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายกับนักเรียนในทุกขั้นตอนของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาในองค์กรการศึกษา

12. พลเมืองผู้เยาว์และนักเรียนทำข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายโดยได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย)

13. ข้อตกลงในการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและข้อตกลงในการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายถูกยกเลิกโดยข้อตกลงของทั้งสองฝ่าย (รวมถึงการที่เกี่ยวข้องกับการไล่พลเมืองออกจากองค์กรการศึกษา) เนื่องจากสถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของพลเมืองและองค์กรการศึกษา รวมทั้งเกี่ยวข้องกับการชำระบัญชีขององค์กรสถาบันการศึกษา องค์กร หรือองค์กร การเสียชีวิตของพลเมืองตลอดจนในชั้นศาล

14. ข้อตกลงในการยกเลิกสัญญาการรับเข้าเรียนแบบกำหนดเป้าหมายและสัญญาสำหรับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายนั้นจัดทำขึ้นในรูปแบบลายลักษณ์อักษรอย่างง่าย

การเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเป็นโอกาสที่แท้จริงที่จะได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรี

หากเราวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบัน ก็มีแนวโน้มว่าจะออกเอกสารที่คล้ายกันในภาคการศึกษา การแพทย์ และการเกษตร เนื่องจากเป็นพื้นที่ที่ขาดแคลนบุคลากรอย่างมาก ดังนั้นการได้รับการอ้างอิงถึงมหาวิทยาลัยตามโปรไฟล์ที่ระบุจึงเป็นโอกาสสำหรับผู้สมัครที่จะลงทะเบียน ในอนาคตรัฐจะได้รับผู้เชี่ยวชาญที่ดีในสาขาที่ถูกต้อง

มีข้อดีหลายประการสำหรับวิธีการรับเข้าเรียนนี้

ประการแรกผู้สมัครจะไม่ต้องทนกับการแข่งขันอันดุเดือดเหมือนเมื่อเข้าสู่กระแสทั่วไป ดังนั้นหลายคนจึงมุ่งมั่นที่จะได้รับการส่งต่อไปยังมหาวิทยาลัยการแพทย์ที่ตรงเป้าหมายซึ่งการเป็นนักศึกษาเป็นเรื่องยากมาก

ประการที่สอง ปัญหาการจ้างงานหลังจากได้รับประกาศนียบัตรจะคลี่คลาย สิ่งนี้สำคัญมากในปัจจุบัน

แต่อย่าลืมว่าการฝึกอบรมดังกล่าวมักเป็นค่าใช้จ่ายขององค์กรหรือองค์กร ดังนั้นหากได้รับทิศทางเป้าหมายสู่มหาวิทยาลัยแล้ว นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาและได้รับประกาศนียบัตรจะต้องทำงานในโครงสร้างนั้นเป็นเวลา 3 ปี แต่ไม่น้อยไปกว่านั้น กลยุทธ์การศึกษาดังกล่าวมีส่วนช่วยอันล้ำค่าในการพัฒนาพื้นที่ที่มีปัญหาจากมุมมองของบุคลากร

มาดูวิธีได้รับการแนะนำที่ตรงเป้าหมายไปยังมหาวิทยาลัยกันดีกว่า

แต่การดำเนินการดังกล่าวจะต้องดำเนินการโดยเร็วที่สุด คำแถลงความปรารถนาที่จะศึกษาพร้อมการอ้างอิงถึงเทศบาลจะต้องเขียนไม่ช้ากว่าฤดูหนาว เอกสารนี้จะต้องแนบมาพร้อมกับคำร้องจากโรงเรียนที่เด็กเรียนอยู่ตลอดจนจากองค์กรที่จะจัดสรรเงินทุนเพื่อการศึกษาของนักเรียนในอนาคต

องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นรวบรวมใบสมัครทั้งหมดสำหรับปีการศึกษาหน้า จากนั้น เธอส่งข้อมูลนี้ไปยังมหาวิทยาลัยที่ร่วมมือกับเธอในโครงการนี้ มหาวิทยาลัยกำหนดจำนวนสถานที่ดังกล่าวตามความสามารถและจำนวนผู้สมัครทั้งหมดที่คาดหวัง

การอ้างอิงที่ตรงเป้าหมายไปยังมหาวิทยาลัยจะมีให้สำหรับสาขาวิชาเฉพาะทางเดียวในสถาบันการศึกษาเฉพาะ การสมัครเข้าเรียนจะต้องแนบมาพร้อมกับข้อตกลงเป้าหมาย สรุประหว่างลูกค้า (องค์กรที่นักเรียนจะกลับมาหลังจากได้รับประกาศนียบัตร) ผู้รับจ้าง (มหาวิทยาลัยที่จะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ) และผู้สมัคร

ต้องอ่านเอกสารนี้อย่างระมัดระวังเนื่องจากสถาบันการศึกษาไม่ต้องการสอนนักเรียนเป้าหมายโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายเสมอไป หรือมีความแตกต่างบางประการกับการชำระค่าทุนการศึกษาและสิ่งอื่น ๆ ดังนั้นในการเริ่มต้นจึงเป็นการดีมากที่จะศึกษาสัญญาและลงนามเฉพาะตัวเลือกที่เหมาะสมกับคุณ

มหาวิทยาลัยจะต้องยืนยันความพร้อมของสถานที่เป้าหมายก่อนที่คณะกรรมการรับสมัครจะเริ่มดำเนินการ นอกจากนี้ควรจัดให้มีข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนสถานที่เป้าหมายสำหรับแต่ละสาขาวิชาหรือทิศทาง

ต่อไปจะมีการแข่งขันกันในแต่ละสถานที่แต่เฉพาะกลุ่มเป้าหมายเท่านั้น

ปัญหานี้ก็มีรายละเอียดปลีกย่อยของตัวเอง ความจริงก็คือทุกมหาวิทยาลัย
กำหนดขั้นต่ำที่จำเป็นสำหรับการแข่งขันโดยอิสระ ดังนั้นในสถาบันแห่งหนึ่งอาจมีคนสองคนต่อสถานที่ และอีกสถาบันหนึ่งอาจมีคนครึ่งละ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีสถานที่เป้าหมายลดลงอย่างต่อเนื่อง สาเหตุหลักคือการเพิ่มขึ้นในอีกห้าปีข้างหน้า สถานการณ์นี้จะยิ่งแย่ลงเท่านั้น

การเรียนในพื้นที่เป้าหมายถือเป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีเสมอพร้อมการรับประกันงานเป็นเวลาหลายปีหลังจากสำเร็จการศึกษา

สำหรับผู้สมัครที่ต้องการเรียนแบบมีงบประมาณจำกัดและทำงานเฉพาะทางในภายหลัง การได้รับทิศทางดังกล่าวถือเป็นความฝันอันล้ำค่า เป็นตั๋วสู่อนาคต เส้นทางสู่อาชีพการงาน

ใครมีสิทธิ์ออกการอ้างอิงเป้าหมายผู้สมัครมหาวิทยาลัยจะได้รับได้อย่างไรสิ่งที่อาจเป็นเหตุในการปฏิเสธที่จะออก - เราจะพิจารณาประเด็นเหล่านี้ทั้งหมดในบทความนี้

เรียนพร้อมมีประกันงาน

โครงการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายเป็นที่คุ้นเคยในรัสเซียมาเป็นเวลานาน ก่อนหน้านี้ในสมัยโซเวียต มหาวิทยาลัยทุกแห่งได้แจกจ่ายผู้สำเร็จการศึกษาไปยังภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ ซึ่งผู้เชี่ยวชาญที่เพิ่งก่อตั้งใหม่จะต้องเริ่มต้นอาชีพของเขา ขณะนี้ไม่มีการแจกจ่ายภาคบังคับ แต่รัฐยังคงสนใจที่จะให้แน่ใจว่าการขาดแคลนบุคลากรในประเทศได้รับการเติมเต็มอย่างเท่าเทียมกัน

ท่ามกลางทนายความ นักเศรษฐศาสตร์ และผู้จัดการที่ผ่านการรับรองหลายแสนคน ผู้สมัครจำนวนมากพบว่าอาชีพเช่นสัตวแพทย์ นักนิเวศวิทยา และนักประวัติศาสตร์นั้นไม่ค่อยมีชื่อเสียงนัก - ปัญหาการจ้างงานในสาขาเฉพาะทางยังคงค่อนข้างรุนแรง หลายคนมีการเรียก แต่เนื่องจากเงินเดือนต่ำ พวกเขาจึงไม่เป็นครูหรือหมอ

การฝึกอบรมในพื้นที่เป้าหมายสามารถแก้ปัญหาบุคลากรได้ในระดับหนึ่ง สาระสำคัญคือ รัฐหรือเอกชนจ่ายค่าเล่าเรียนให้นักศึกษา หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์จะต้องหางานในองค์กรที่เขาได้รับคำแนะนำและทำงานเป็นเวลา 3-5 ปี

หากผู้สำเร็จการศึกษาปฏิเสธที่จะ “ทำงาน” เขาจะต้องคืนเงินทั้งหมดที่ใช้ไปในการฝึกวิชาชีพ

การได้รับการศึกษาในลักษณะนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นสิทธิพิเศษเนื่องจากการเข้าเรียนคณะที่ต้องการได้ง่ายกว่า - คะแนนที่ผ่านตามผลการสอบ Unified State ต่ำกว่า ในบางกรณีซึ่งเกิดขึ้นไม่บ่อยนัก (หากเรากำลังพูดถึงความเชี่ยวชาญพิเศษยอดนิยม) ข้อกำหนดสำหรับคู่แข่งอาจค่อนข้างเข้มงวด การอ้างอิงหนึ่งฉบับออกให้กับบุคคลใดบุคคลหนึ่งเท่านั้น ไม่สามารถโอนไปยังผู้สมัครรายอื่นได้ และห้ามใช้เพื่อเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง

การรับเข้าเรียนตามเป้าหมายเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมตามข้อตกลงที่ร่างขึ้นระหว่างตัวแทนของสถาบันอุดมศึกษาและ:

• หน่วยงานรัฐบาลกลาง (เช่น สำนักงานอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้อำนวยการหลักของคณะกรรมการสืบสวนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย)
• หน่วยงานของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย (ตัวอย่างเช่นกับหน่วยงานเทศบาลของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในการจัดสรรสถานที่เป้าหมายสำหรับการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยการแพทย์)
• สถาบันเทศบาลของรัฐ (การอ้างอิงจากโรงเรียน โรงยิม ไปยังมหาวิทยาลัยการสอน)
• บริษัท หรือองค์กรของรัฐที่ทุนจดทะเบียนมีส่วนแบ่งของกองทุนของรัฐ (Rosneft, Gazprom)
• วิสาหกิจพาณิชยกรรมที่มีรายจ่ายเพื่อการศึกษาของบุคลากรในอนาคต

โดยพื้นฐานแล้วจะได้รับการอ้างอิงจากรัฐ: สิ่งเหล่านี้อาจเป็นหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย (สำนักงานอัยการ), สถาบันการแพทย์, สถาบันการศึกษาที่คำนึงถึงความสนใจของอาจารย์รุ่นเยาว์ ฯลฯ องค์กรขนาดใหญ่ก็สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนของนักเรียนได้เช่นกัน ขั้นตอนในการได้รับโอกาสในการศึกษาโดยเสียค่าใช้จ่ายของรัฐหรือองค์กรอื่นนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละกรณีเนื่องจากมีการปรับเปลี่ยนบทบัญญัติทั่วไปโดยคำนึงถึงโปรไฟล์ของสาขาวิชาพิเศษที่เลือกและกฎของสถาบันการศึกษา

อย่างไรก็ตาม กฎหมายการศึกษาอนุญาตให้มีการลงทะเบียนแบบกำหนดเป้าหมายในการศึกษาสำหรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนที่ไม่ได้อยู่ในปีปัจจุบัน แต่ก่อนหน้านี้ สำหรับพลเมืองดังกล่าวนอกเหนือจากรายการเอกสารที่จำเป็นแล้วยังจำเป็นต้องจัดเตรียมข้อมูลเกี่ยวกับงานหรือการศึกษาในช่วงเวลาตั้งแต่ได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจนถึงการรับเข้าเรียน

สถาบันสำนักงานอัยการ

ในช่วงยี่สิบปีที่ผ่านมา สำนักงานอัยการได้ใช้การสรรหาบุคลากรอย่างแข็งขันผ่านการส่งต่อที่ตรงเป้าหมาย การเข้าร่วมตำแหน่งอัยการไม่ใช่เรื่องง่าย - คุณต้องผ่านการทดสอบพิเศษหลายประการและปฏิบัติตามข้อกำหนดบางประการที่ใช้กับข้าราชการ นอกจากนี้ การทำงานในการบังคับใช้กฎหมายยังต้องมีการต้านทานต่อความเครียด การอุทิศตนให้กับงานของตนเอง หลักการทางศีลธรรมอันสูงส่ง และความรู้ที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับภาษารัสเซีย ประวัติศาสตร์ ฯลฯ หากคุณมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ที่ระบุไว้ คุณสามารถรับการส่งต่อเพื่อเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยจากสำนักงานอัยการได้

ในการดำเนินการนี้ คุณต้องติดต่อสำนักงานอัยการภูมิภาคหรือแผนกเฉพาะทาง (การขนส่ง การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม) และส่งใบสมัครเพื่อขอการอ้างอิงภายในกำหนดเวลาที่ระบุไว้ในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการ (โดยปกติคือก่อนวันที่ 20 มิถุนายน 2016 ซึ่งคุณวางแผนจะลงทะเบียน) ในสถาบัน)

ต้องส่งเอกสารดังต่อไปนี้พร้อมกับใบสมัคร:

• ใบรับรอง (หากยังไม่ได้รับใบรับรองผลการเรียนสำหรับครึ่งปีแรก)
• ความยินยอมของคุณให้ทำงานในสำนักงานอัยการ
• อัตชีวประวัติ เอกสารบันทึกบุคลากรส่วนบุคคล
• สำเนาหนังสือเดินทาง (คัดลอกทุกหน้าที่ครบถ้วน)
• ลักษณะเฉพาะจากโรงเรียนหรือสถานศึกษา
• สำเนาบัตรประจำตัวทหาร
• ใบรับรองแพทย์ (แบบ 086)

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องได้รับการวินิจฉัยทางจิตวิทยา (การทดสอบ) เพื่อพิจารณาความเหมาะสมสำหรับวิชาชีพ

หลังจากการพิจารณาแล้ว เอกสารจะถูกส่งไปยังผู้อำนวยการหลักของสำนักงานอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งจะกำหนดจำนวนสถานที่ที่จัดสรรเพื่อการศึกษา

หากมีสถานที่เพียงพอ แผนกบุคคลของสำนักงานอัยการภูมิภาคจะออกหนังสือแนะนำตัว

สถานการณ์ต่างๆ อาจส่งผลให้มีการปฏิเสธการส่งผู้ร้ายข้ามแดน ดังนั้นประวัติอาชญากรรมของผู้สมัครตลอดจนญาติสนิทจะไม่อนุญาตให้เขาเป็นพนักงานของแผนกนี้ นอกจากนี้ ลักษณะนิสัยทางจิตวิทยาที่ระบุในระหว่างการทดสอบอาจเป็นอุปสรรคต่อการจ้างงานได้เช่นกัน

ในการตัดสินใจเลือกประเด็นการรับเข้าเรียนแบบเจาะจงจะต้องคำนึงถึงสถานะสุขภาพของพนักงานอัยการในอนาคตด้วย - มีรายการที่ระบุประเภทโรคที่ไม่รวมถึงความเป็นไปได้ในการจ้างงานในหน่วยงานของรัฐ (เช่น โรคร้ายแรงของ ระบบประสาท ความบกพร่องทางการมองเห็น มะเร็ง ฯลฯ )

หากผ่านการทดสอบแล้วสุขภาพแข็งแรงดี จะได้รับคำแนะนำ อบรมเฉพาะที่คณะสถาบันอัยการเต็มเวลาเท่านั้น คณะนี้ไม่ได้มีอยู่ในสถาบันการศึกษาด้านกฎหมายทุกแห่ง มีมหาวิทยาลัยดังกล่าวหลายแห่งในประเทศ - ใน Saratov, Yekaterinburg, Moscow, St. Petersburg แบบฝึกหัดแสดงให้เห็นว่ามีการส่งต่อไปยังมหาวิทยาลัยที่ใกล้กับสถานที่ตั้งมากที่สุด รวมถึงสาขาที่ตั้งอยู่ในหลายเมือง

แม้ว่าคุณจะมีเอกสารอันล้ำค่าเกี่ยวกับการศึกษาด้านงบประมาณอยู่ในมือ แต่ก็ไม่มีใครยกเลิกความรู้ที่ยอดเยี่ยมเมื่อเข้าศึกษา:

• การสอบ Unified State จะต้องมีคะแนนสูงในด้านประวัติศาสตร์ ภาษารัสเซีย และวรรณคดี
• คะแนนการรับเข้าเรียนโดยเฉลี่ยต่ำกว่าผู้สมัครทั่วไปเล็กน้อย แต่ก็จะต้องผ่านให้ได้เช่นกัน มิฉะนั้น การลงทะเบียนจะไม่เป็นปัญหา แม้ว่าคุณจะเป็น "นักเรียนเป้าหมาย" โดยทั่วไปแล้ว คะแนนเฉลี่ยในสามสาขาวิชาสำหรับผู้สมัครตามเป้าหมายคือ 230
• หากผู้สมัครหลายคนได้คะแนนเท่ากัน คำถามการรับเข้าเรียนจะถูกตัดสินโดยพิจารณาจากข้อมูลเพิ่มเติม:
  • การปรากฏตัวของเหรียญทอง (เงิน)
  • ใบรับรองเกียรติยศ
  • ชัยชนะในโอลิมปิก ฯลฯ

หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาตามสัญญาหนึ่งสำเนาซึ่งถูกเก็บไว้ในแผนกบุคคลจะต้องหางานในสำนักงานอัยการที่เขาถูกส่งไป ในบางกรณี ตามข้อตกลงกับนายจ้าง (เป็นตัวแทนโดยสำนักงานอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย) คุณสามารถอยู่และทำงานในภูมิภาคอื่นได้ หากปรากฎว่าด้วยเหตุผลบางประการที่บัณฑิตไม่สามารถเป็นพนักงานสำนักงานอัยการหรือทำงานในตำแหน่งดังกล่าวได้ไม่ถึงห้าปี จะต้องเก็บค่าฝึกอบรมเต็มจำนวนจากเขา

มหาวิทยาลัยการแพทย์

การฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายของแพทย์ในอนาคตได้รับการควบคุมโดยกฎระเบียบที่นำมาใช้ในระดับรัฐบาลกลาง: รัฐมีความสนใจเป็นพิเศษในบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในสาขาการแพทย์ ทุกปีมีการใช้เงินก้อนใหญ่จากงบประมาณของประเทศ

หากต้องการส่งการอ้างอิงไปยังมหาวิทยาลัยการแพทย์แบบกำหนดเป้าหมาย การตัดสินใจจะต้องกระทำโดยคณะกรรมการพิเศษของหน่วยงานเทศบาลส่วนภูมิภาค มีการติดตามตลาดแรงงานอย่างระมัดระวังโดยสรุปข้อสรุปเกี่ยวกับการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญในบางหมวดหมู่ในแง่ตัวเลข

ผู้สมัครที่ต้องการรับทิศทางการศึกษาในสาขาการแพทย์เฉพาะทางจะต้องแสดงใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่สำเร็จการศึกษาต่อหน่วยงานเทศบาล รวมถึงได้คะแนน "ผ่าน" ตามจำนวนที่ต้องการ นอกจากนี้เฉพาะผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีเป็นครั้งแรกเท่านั้นที่สามารถเข้ารับการฝึกอบรมแบบกำหนดเป้าหมายได้

สิ่งสำคัญคือต้องทราบระยะเวลาที่รับสมัครผู้อ้างอิงได้รับการยอมรับ - หากคุณพลาดกำหนดเวลา โอกาสใหม่จะปรากฏในปีหน้าเท่านั้น ข้อมูลประเภทนี้สามารถรับได้จากเว็บไซต์ของเทศบาลหรือจากมหาวิทยาลัยการแพทย์โดยตรง ดังนั้นในปี 2559 สามารถส่งใบสมัครได้เร็วที่สุดในเดือนมีนาคม กำหนดเวลาส่งสุดท้ายที่เป็นไปได้คือวันที่ 10 มิถุนายน

สถาบันการศึกษาสามารถค้นหาว่าต้องส่งเอกสารอะไรบ้างจึงจะรับใบสมัครพิจารณาได้ โดยพื้นฐานแล้วสิ่งเหล่านี้คือ:

• การสมัครเพื่อออกทิศทางที่กำหนดเป้าหมาย - ร่างไว้ในแบบฟอร์มที่ได้รับอนุมัติสามารถรับแบบฟอร์มได้จากกระทรวงศึกษาธิการเทศบาลหรือมหาวิทยาลัย
• สำเนาหนังสือเดินทางทั่วไป (แผ่นที่มีชื่อเต็มและทะเบียนของผู้สมัคร)
• ใบรับรองทุกประเภท, เอกสารยืนยันการเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก, การแข่งขัน ฯลฯ

หลังจากได้รับใบสมัครแล้ว จะมีการสร้างรายชื่อนักเรียนที่ดีที่สุดโดยพิจารณาจากผลการสอบ Unified State และพวกเขาจะลงทะเบียนในปีแรก

มาเป็นครูในสนาม

จะได้รับการแนะนำเป้าหมายไปยังมหาวิทยาลัยการสอนได้อย่างไร? คุณสามารถดูรายชื่อโรงเรียนและสถานศึกษาที่มีการสรุปข้อตกลงได้โดยตรงที่มหาวิทยาลัย หลังจากนั้นคุณจะต้องผ่านการสัมภาษณ์กับผู้อำนวยการโรงเรียนที่เลือกและแจ้งความปรารถนาที่จะทำงานในสถาบันนี้ให้เขาฟัง หากผู้สมัครของคุณได้รับการอนุมัติ คุณจะได้รับการแนะนำอย่างง่ายดาย

สถาบันการสอนและมหาวิทยาลัยค่อนข้างเต็มใจที่จะยอมรับการฝึกอบรมผู้ที่จะได้รับการประกันว่าจะได้งานทำในโรงเรียน ท้ายที่สุด วิธีนี้จะช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนครูได้ พวกเขามีความจงรักภักดีเป็นพิเศษต่อผู้ที่ต้องการทำงานเป็นครูในพื้นที่ห่างไกล หมู่บ้าน หรือเมือง มีคนแบบนี้ไม่กี่คนดังนั้นการผ่านการแข่งขันจึงไม่ใช่เรื่องยากสำหรับพวกเขา

ในมหาวิทยาลัยมอสโกบางแห่ง สถานที่ต่างๆ ถูกสร้างขึ้นเป็นพิเศษสำหรับการสรรหาบุคลากรที่สำเร็จการศึกษาจากเมืองหลวงโดยเฉพาะ

ตัวอย่างเช่น Moscow Pedagogical University จัดสรรสถานที่มากกว่า 100 แห่งสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในเมืองมอสโกและภูมิภาคมอสโก สถาบันนี้ฝึกฝนการฝึกอบรมภายใต้การดูแลของแผนกการศึกษาประจำเขตของมอสโกมาเป็นเวลานาน ในขณะที่ผู้สมัครสามารถเข้าร่วมการแข่งขันทั่วไปไปพร้อมๆ กัน หลังจากสำเร็จการศึกษา ครูหนุ่มจะทำงานในโรงเรียนแห่งหนึ่งในเขต ซึ่งเขาได้รับโอกาสพิเศษสำหรับการศึกษาฟรี

วิธีการหานายจ้าง

ติดต่อมหาวิทยาลัย

ในการค้นหาบริษัทที่จะจ่ายค่าเล่าเรียน คุณต้องติดต่อกับมหาวิทยาลัยโดยตรง เนื่องจากอาจมีรายชื่อบริษัทที่มีความสัมพันธ์ตามสัญญาสำหรับการรับนักศึกษาที่เป็นเป้าหมาย

• ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเป็น "นักเรียนเป้าหมาย" ในการเรียนที่ Moscow University of Railways ผ่านทาง JSC Russian Railways, Moscow Metro
• มหาวิทยาลัย RUDN จะสร้างสถานที่สำหรับฝึกอบรมพนักงานในอนาคตของ Mosenergo และ Gidrospetsproekt เป็นประจำทุกปี

ติดต่อกระทรวงศึกษาธิการ

คุณยังสามารถติดต่อเทศบาลส่วนภูมิภาคผ่านฝ่ายบริหารของโรงเรียนหรือตัวคุณเองได้ ซึ่งคุณจะพบว่านายจ้างรายใดที่ได้รับใบสมัครเพื่อทำสัญญาที่กำหนดเป้าหมายไว้ ข้อมูลดังกล่าวสามารถจัดทำโดยกระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาคตลอดจนมหาวิทยาลัยที่ได้รับการคัดเลือกโดยตรง คุณต้องแก้ไขปัญหานี้ในฤดูหนาวก่อนปีที่รับเข้าเรียน

คุณสามารถหาบริษัทด้วยตัวเองได้ - ไม่มีความลับว่าองค์กรขนาดใหญ่ก็ต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ยินดีจ่ายค่าเล่าเรียนอย่างมากเช่นกัน

จะทำอย่างไรเมื่อพบนายจ้าง

หากใบสมัครของคุณได้รับการตอบกลับและคำถามได้รับการแก้ไขไปในทางบวก คุณจะต้องนำข้อตกลงไตรภาคีไปยังคณะกรรมการรับสมัครของสถาบันการศึกษาที่เลือก ซึ่งจะระบุรายละเอียดของนายจ้างในอนาคตของคุณและจำนวนปีที่คุณจะ จะต้องทำงาน การอ่านสัญญาอย่างละเอียดจะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงความประหลาดใจอันไม่พึงประสงค์ในรูปแบบของเงื่อนไขการชำระเงินหรือการทำงานที่เข้มงวด (ตัวอย่างเช่น มีหลายกรณีที่สัญญาในทิศทางเป้าหมายจากองค์กรรวมงานภาคบังคับทั้ง 10 และ 12 ปี) .

นอกจากนี้คุณควรศึกษาข้อกำหนดของข้อตกลงเกี่ยวกับสิทธิของผู้สมัครอย่างรอบคอบ:

• เขาจะได้รับการสนับสนุนทางสังคมหรือไม่ (ทุนการศึกษา, การรักษาพยาบาล)
• จะมีการเสนอเพื่อแก้ไขปัญหาการจัดหาที่อยู่อาศัยอย่างไร (จะมีหอพักให้หรือไม่)
• ให้ความสนใจกับวันที่ปรากฏตัวหลังสำเร็จการศึกษา - ในทางปฏิบัติมีหลายกรณีที่บัณฑิตลืมตัวไม่ปรากฏตัวที่องค์กรเพื่อเข้าทำงานในวันที่กำหนดซึ่งต่อมากลายเป็นสาเหตุของข้อพิพาททางกฎหมายเกี่ยวกับการฟื้นตัว ค่าใช้จ่ายในการศึกษาของเขา

สัญญาจะต้องระบุเหตุผลที่ถูกต้องสำหรับความล้มเหลวของผู้สำเร็จการศึกษาในการปฏิบัติตามภาระผูกพันในการจ้างงาน: ความพิการของเขาหรือเธอหรือความพิการของผู้เป็นที่รัก (พ่อแม่ฝ่ายเดียวคู่สมรสลูก) สถานการณ์พิเศษ (การชำระบัญชีการล้มละลายขององค์กร ฯลฯ )