ก่อนที่จะพยายามตอบคำถามนี้ คุณควรตัดสินใจว่าคุณต้องการได้รับอะไรจากการเรียนที่มหาวิทยาลัย อะไรคือ "ประโยชน์" ที่แท้จริงที่ควรจะเป็น: ในการได้รับประกาศนียบัตร ในการได้รับความรู้ทางวิชาชีพ ในการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ ในบางสิ่งที่มากกว่านั้น?

ประเด็นก็คือมหาวิทยาลัยที่ดีไม่ได้เป็นเพียงสถานที่ที่อาจารย์ให้ความรู้บางอย่างแก่นักศึกษาในชั้นเรียนเท่านั้น อีกทั้งยังเป็น “เวทีทางปัญญา” เพื่อค้นหาความจริง โต้เถียง สื่อสารกับคนฉลาด เป็นต้น

คำตอบก่อนหน้านี้เกี่ยวข้องมากกว่าว่าคุณควรศึกษาวิชาที่สอนให้คุณอย่างไร สิ่งนี้สำคัญอย่างแน่นอน (แม้ว่าจะเป็นรายบุคคล: ผู้คนต่างกันอาจมีแนวทางการศึกษาที่แตกต่างกัน และเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องค้นหาแนวทางที่เหมาะกับคุณ) แต่ฉันก็จะไม่ประเมินค่าสูงเกินไปของคุณค่าของหลักสูตรการฝึกอบรมปกติ: ยินดีต้อนรับคุณสู่มหาวิทยาลัย พวกเขาจะไม่สอนคุณอยู่แล้ว และสิ่งสำคัญกว่านั้นมาก ประการแรกคือการวางรากฐานที่ดีและเรียนรู้ที่จะเรียนรู้ และประการที่สอง คือการใช้โอกาสพิเศษที่มหาวิทยาลัยเสนอนอกเหนือจากหลักสูตรมาตรฐาน

ถ้าเราพูดถึงประเด็นแรกนั่นคือ เกี่ยวกับวิธีการวางรากฐานและเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ ผมขอแนะนำให้ให้ความสำคัญกับหลักสูตรพื้นฐานเป็นส่วนใหญ่ (ซึ่งดูเหมือนมักจะไม่ค่อยเกี่ยวอะไรกับ ชีวิตจริง- สามารถรับทักษะทางวิชาชีพได้ในภายหลัง และมีแนวโน้มว่าคุณจะต้องเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างด้วยตัวเอง (กิจกรรมแต่ละสาขาต้องใช้ทักษะและความรู้ของตนเอง) แต่หากไม่มีรากฐานที่ดี การเรียนรู้ด้วยตัวเองเป็นเรื่องยากมาก

แต่ที่สำคัญกว่านั้นในความคิดของฉันคือประเด็นที่สอง: การใช้ประโยชน์จากโอกาสที่มหาวิทยาลัยเปิดให้คุณ คุณสามารถเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณมีหัวไหล่และมีพื้นฐานปกติ นอกมหาวิทยาลัย: คุณสามารถอ่านหนังสือเรียน ฟังการบรรยายใน Courser ฯลฯ ได้ตลอดเวลา แต่ในขณะเดียวกัน มีหลายสิ่งที่สามารถทำได้ในมหาวิทยาลัยเท่านั้น เช่น การเข้าร่วมการประชุม การสัมมนาทางวิทยาศาสตร์ โต๊ะกลม ฯลฯ (กิจกรรมเหล่านี้บางส่วนอาจมีผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเข้าร่วม แต่นักศึกษาก็สามารถเข้าร่วมได้ง่ายกว่า)

จากประสบการณ์ของฉัน ฉันขอแนะนำอย่างยิ่งให้ใส่ใจสิ่งเหล่านี้เป็นอย่างมาก ไม่ใช่ทุกคนและไม่ใช่ทุกวันที่มีโอกาสฟังนักวิทยาศาสตร์หรืออดีตรัฐมนตรีที่มีชื่อเสียง สื่อสารกับนักข่าวที่มีชื่อเสียงหรือบุคคลสาธารณะ ฯลฯ แม้ว่าข้อเท็จจริงทั้งหมดนี้จะไม่เกี่ยวข้องกับการผ่านหลักสูตรและการได้รับประกาศนียบัตร แต่เป็นการสื่อสารกับคนฉลาด การมีส่วนร่วมในการอภิปราย การขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ ซึ่งในความคิดของฉัน ถือเป็นคุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการเรียนในมหาวิทยาลัยและสามารถอย่างมีนัยสำคัญ เปลี่ยนชีวิตของคุณ

สวัสดีที่รัก บทความวันนี้เป็นบทความสำหรับน้องใหม่เพราะคนอื่นๆ รู้วิธีการเรียนกันหมดแล้ว ดังนั้นจึงมีเหตุผลมากกว่าที่จะเรียกบทความว่าจะเริ่มเรียนที่มหาวิทยาลัยอย่างไรและไม่ใช่เรียนที่มหาวิทยาลัยได้อย่างไร แต่สมมติว่าชีวิตของฉันในแง่ของบล็อกของฉันคือสิ่งที่ฉันต้องการเรียก มัน. เอาล่ะ นอกเหนือจากเรื่องตลกแล้ว ตอนนี้ฉันจะแนะนำคุณบนเส้นทางที่แท้จริง ซึ่งความง่ายในการเรียนรู้นั้นไม่ได้สังเกตเห็นได้ชัดเจนนัก แต่เมื่อใกล้ถึงจุดสิ้นสุดของบทความแล้ว ก็จะมีความชัดเจนว่าเหตุใดจึงมีความเครียดทั้งหมดนี้

วิธีการเริ่มต้นเรียนในมหาวิทยาลัย

ดังนั้น น้องใหม่ทั้งหลาย เพื่อทำให้สิ่งต่างๆ ง่ายขึ้นในอนาคต คุณต้องรวบรวมความตั้งใจทั้งหมดของคุณไว้ในกำปั้นและทำสิ่งที่เหลือเชื่อ น่ากลัว? น่ากลัว. แต่ในความเป็นจริงจะไม่มีอะไรเลวร้ายเกิดขึ้น

ฉันจะพยายามโน้มน้าวคุณว่าภาคการศึกษาจะเริ่มตั้งแต่ตอนนี้ และคุณจะต้องเริ่มเรียนทันที ในบทความนี้ฉันได้พยายามกำหนดเส้นทางที่ถูกต้องและกระตุ้นให้คุณศึกษาแล้ว ฉันแนะนำให้คุณดูบทความนั้น ฉันจะไม่เขียนซ้ำ แต่จะมีประโยชน์ในการอ่าน

แล้วทำไมต้องเริ่มเรียนทันที? ใช่ เพียงเพื่อที่จะ "ทำงานเพื่อบันทึก" งานนี้จะมีประโยชน์เสมอ และมีหลายสิ่งที่มีประโยชน์ที่ฉันจะเขียนตอนนี้

ประการแรก ถ้าคุณมีประวัติที่ดี คุณก็มีโอกาสหรือแม้กระทั่ง โอนจากแผนกที่ชำระเงินไปยังงบประมาณแต่นั่นก็ต่อเมื่อคุณโชคดีมากเท่านั้น ไม่ใช่ทุกคนที่โชคดี แต่เป็นการดีกว่าที่จะพยายามและได้รับบางสิ่งบางอย่างมากกว่าการขี้เกียจอย่างขยันขันแข็งในตอนแรกแล้วดูว่าความฝันของคุณในการย้ายไปยังสาขาพิเศษอื่นผ่านไปได้อย่างไร

ประการที่สอง ครูส่วนใหญ่รู้จักคุณเป็นอย่างดี และโดยไม่ได้ดูสมุดบันทึก การสนทนาของนักเรียนในแผนกต่างๆ ก็กระตือรือร้นมาก ดังนั้นคุณจึงสามารถใช้ความพยายามน้อยลงได้ในอนาคต แต่เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในย่อหน้าย่อยถัดไปของบทความ

ไม่จำเป็นต้องเรียกรายการย่อยแบบนั้นด้วยซ้ำ แต่เหมือนกับการเรียนในมหาวิทยาลัยหลังจากที่คุณพยายามทุกวิถีทางในปีแรกแล้ว แต่อย่างที่เขาเรียกว่าเป็นอย่างนั้น

ดังนั้นสิ่งที่รออยู่สำหรับนักศึกษารุ่นพี่ที่เริ่มต้นการศึกษาด้วยการเข้าร่วมบรรยายและเรียนจบทั้งหมด งานที่จำเป็นในเวลาที่เหมาะสม? และความสุขของนักเรียนกำลังรอพวกเขาอยู่ และฉันเรียกความสุขของนักเรียนว่าสถานการณ์เหล่านั้นเมื่อนักเรียนที่เคยเรียนมาอย่างขยันขันแข็งและได้รับ A ตรงตอนนี้สามารถผ่อนคลายได้เล็กน้อย

ความผ่อนคลายนี้แสดงให้เห็นความจริงที่ว่าในปีสุดท้ายของคุณ คุณจะทำงานเท่าๆ กับนักเรียน C แต่ได้เกรดดีกว่า ฉันเงียบอยู่แล้วว่านักเรียนที่เก่งจะได้รับการสอบและการทดสอบอัตโนมัติบ่อยขึ้นและง่ายขึ้น

โดยสรุป ผมอยากจะบอกว่าทุกคนมีสิทธิ์เลือกเอง แต่คุณสามารถฟังคำแนะนำของคนอื่นได้ เช่น ของผม เป็นต้น

สันติภาพกับทุกคน!

(เข้าชม 492 ครั้ง, 1 ครั้งในวันนี้)

เรียนมหาวิทยาลัยอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ?

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่คำว่า "มหาวิทยาลัย" ในภาษาละตินหมายถึง "แม่พยาบาล" นี่คือที่ที่คนใช้เวลาประมาณ 40% นี่คือที่ที่ผู้คนสื่อสารกัน และนี่คือจุดที่มหาวิทยาลัยมีอิทธิพลต่อทัศนคติชีวิตของคนหนุ่มสาว สำหรับบางคน มหาวิทยาลัยคือแหล่งความรู้ สำหรับคนอื่นๆ เป็นสถานที่ที่น่าเบื่อซึ่งไม่ได้นำเสนออะไรใหม่ๆ แต่ข้อกำหนดของสถาบันการศึกษาจะเหมือนกันสำหรับทุกคน: ศึกษาให้ประสบความสำเร็จมากที่สุด, อย่าพลาดการบรรยายและอื่น ๆ

น่าเสียดายที่ทุกคนเข้าใจแนวคิดเรื่อง "ประสิทธิภาพ" แตกต่างกัน สำหรับเด็กผู้หญิง นักเรียนที่เป็นเลิศ ประสิทธิภาพหมายถึง การทดสอบและการสอบผ่านอย่างสมบูรณ์แบบ 100% ไม่มีขาดเรียน ไม่มีหนี้สิน สำหรับนักเรียนโดยเฉลี่ยที่ไม่มีภาระผูกพันในความรู้ ประสิทธิภาพหมายถึง: เข้าร่วมการบรรยายสองหรือสามครั้ง ผ่านการสอบในช่วง (ไม่ว่าจะเกรดใดก็ตาม) สำหรับนักศึกษาที่มองการณ์ไกล ประสิทธิภาพหมายถึง จำนวนความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ที่เขาจัดการได้ในการเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัย จำนวนโครงการที่เสร็จสมบูรณ์ การสัมมนาและการประชุมที่เขาเข้าร่วม

เพื่อที่จะเรียนอย่างมีประสิทธิผล ไม่จำเป็นต้องอัดแน่นทุกวิชาและรู้ทุกอย่างเลย ประสิทธิภาพสามารถแสดงได้ในหมวดหมู่นี้: คุณมีประสิทธิภาพมากเท่ากับที่คุณมีเวลาว่าง คุณจะมีประสิทธิภาพตราบใดที่คุณบรรลุเป้าหมาย

บทความนี้จะอธิบายแนวทางการศึกษาบางประการ คุณค่าของบทความนี้ก็คือทักษะและเทคนิคหลายอย่างจะเกี่ยวข้องกันเสมอ

ทำไมเราถึงต้องการสิ่งนี้? ประสิทธิภาพและสิ่งที่จะกินด้วย

ประสิทธิภาพเป็นผลเชิงบวกและมีขนาดใหญ่ในเชิงปริมาณ โดยมีการลงทุนด้านพลังงาน เงิน และความปวดหัวเพียงเล็กน้อย :-)

มหาวิทยาลัยเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ในชีวิตของเรา นอกเหนือจากการศึกษาแล้ว สิ่งต่อไปนี้ยังมีความสำคัญสำหรับเราอีกด้วย: ชีวิตส่วนตัว ครอบครัว งานอดิเรก งาน และความสนใจในชีวิตอื่น ๆ บุคคลใช้เวลาเรียนที่มหาวิทยาลัย โรงเรียน และ หลักสูตรต่างๆประมาณหนึ่งในสามของชีวิตเขายังอุทิศเวลาส่วนใหญ่ในการเตรียมงานทุกประเภทและอ่านวรรณกรรม บ่อยครั้งคนๆ หนึ่งเริ่มเบื่อกับวิธีการสอนและบางวิชาที่เขาคิดว่าไม่จำเป็นและไม่น่าสนใจ

ประสิทธิภาพ- วี ในกรณีนี้นี่คือวิธีที่บุคคลสามารถจัดการกับกิจการและเวลาของเขา โดยได้รับผลตอบแทนสูงโดยใช้พลังงาน เวลา และความทุกข์ทางอารมณ์น้อยที่สุด

แน่นอนคุณสามารถถามอีกครั้ง: ทำไมแนวคิดเรื่อง "ประสิทธิภาพ" นี้เลย? ฉันสามารถตอบได้ด้วยตัวอย่างเดียว คุณเคยเห็นหรืออาจเกิดขึ้นกับคุณบ้างไหมว่าคุณกำลังเรียนหลักสูตร งานห้องปฏิบัติการหรือผลงานสร้างสรรค์ที่ “ยอดเยี่ยม” ของคุณอีกชิ้นในกำหนดเวลาสุดท้าย? คุณใช้เวลาทั้งคืนเฝ้าสังเกตหรือพยายามท่องจำคำถาม 300 ข้อสำหรับการสอบครั้งต่อไปซึ่งจะมีขึ้นใน 9 ชั่วโมง? ฉันแน่ใจว่ามีบางอย่างที่คล้ายกันเกิดขึ้นกับคุณ

สรุปง่ายๆ ได้ว่าลำดับความสำคัญของคุณไม่ถูกต้องหรือทักษะการบริหารเวลาของคุณมีการพัฒนาไม่ดี ข่าวดีก็คือว่าทั้งหมดนี้สามารถแก้ไขได้

ลองเปรียบเทียบสองประเภทที่คุณสามารถพบได้รอบตัวคุณ:

Stephen Covey ที่ปรึกษาทางธุรกิจและนักเขียนชื่อดัง ให้เหตุผลว่าชีวิตของเราถูกควบคุมโดยความต้องการ 4 ประการ: ใช้ชีวิต เรียนรู้ รัก และกลายเป็นตำนาน- ซึ่งหมายความว่าทุกคนมีความกระหายในความรู้ ความต้องการความรักและการถูกรัก และความต้องการมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและเข้มแข็ง หากด้านใดด้านหนึ่งไม่พัฒนาในตัวเรา หรือเราละเลยมันอย่างโง่เขลา เราก็จะพัฒนาความต้องการของเราเพียงบางส่วนเท่านั้น และในไม่ช้า เราจะรู้สึกถึงความว่างเปล่าภายในที่บอกเราว่าเราไม่ได้ทำสิ่งที่เราต้องการ

เด็กนักเรียนมักถูกมองว่าเป็นเด็ก และโดยพื้นฐานแล้วนักเรียนก็เป็นผู้ใหญ่และเป็นผู้เชี่ยวชาญในอนาคต และการเปลี่ยนแปลงสถานะนี้นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงทัศนคติต่อกระบวนการเรียนรู้อย่างรุนแรง

ที่โรงเรียน เด็ก ๆ จะได้รับการ "สอน" โดยใช้ความพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กจะเชี่ยวชาญโปรแกรมภาคบังคับสำหรับทุกคนเป็นอย่างน้อยในระดับต่ำสุด พวกเขาได้เกรด "C" ดำเนินการสนทนาด้านการศึกษากับผู้ปกครอง และอื่นๆ ที่มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษา ความสำเร็จของการเรียนรู้เป็นเรื่องส่วนตัวของนักเรียนแต่ละคน อยากเรียนเป็นนักเรียนดีเด่นและรับทุนเพิ่ม ถ้าไม่อยาก เราจะไล่คุณออก หนี้วิชาการ(นั่นคือ การทดสอบและการสอบที่ล้มเหลว)

หากที่โรงเรียนเกรดไม่ดีในหนึ่งปีไม่เข้ารับการรับรองขั้นสุดท้ายหรือ "ไม่ผ่าน" การสอบ Unified State ถือเป็นกรณีฉุกเฉินที่ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษาจะต้องรับผิดชอบใน RONO จากนั้นเมื่อมหาวิทยาลัยถูกไล่ออก สิ่งธรรมดาๆ และครูไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าเกรดใดที่พวกเขาจะได้รับในใบสอบของนักเรียน

ไม่น่าแปลกใจที่นักเรียนปีแรกบางคนไม่สามารถได้รับประกาศนียบัตรได้ในที่สุด โดยเฉลี่ยแล้วประมาณ 15% ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัสเซียถูกไล่ออก (และในสาขาวิชาเฉพาะทางด้านเทคนิคในสถาบันการศึกษาบางแห่ง จำนวนผู้ที่ "ถูกไล่ออก" อาจสูงถึง 40 คน -50%) ยิ่งไปกว่านั้น ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในปีแรกของการศึกษา - ตามกฎแล้วคือนักเรียนที่ไม่สามารถปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่ได้ทันเวลา และนักเรียนในมหาวิทยาลัยที่ยอดเยี่ยมหลายคน "เลื่อน" ไปสู่เกรด C - ด้วยเหตุผลเดียวกัน

กระบวนการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร?

เพื่อที่จะผ่านช่วงแรกได้สำเร็จ นักเรียนที่เริ่มต้นจะต้องทำความคุ้นเคยกับคุณลักษณะบางประการของการเรียนในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาทันที

1. 
   ขาดการควบคุมอย่างต่อเนื่อง- ในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง การเข้าเรียนไม่ได้รับการดูแลหรือติดตาม นอกจากนี้ ครูอาจมอบหมาย “การบ้าน” ที่ไม่ได้ตรวจสอบในภายหลัง และในการสัมมนาและเวิร์คช็อปมักจะมีโอกาส "นั่งข้างนอก" ในมุมหนึ่งโดยไม่ต้องเข้าร่วมการอภิปราย อิสรภาพที่ชัดเจนนี้กระตุ้นให้ผู้คนโดดเรียนและ "ลืม" การบ้าน ด้วยเหตุนี้ เมื่อใกล้ถึงเซสชั่น พวกเขาจึงต้องชดเชยเวลาที่สูญเสียไปอย่างเมามันและ "ยอมเสียหาง" แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถทนต่อภาระเช่นนี้ในทุกวิชาได้ในคราวเดียว


2. 
   การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของระดับความซับซ้อนและความเร็วในการนำเสนอเนื้อหา- ในโรงเรียน เนื้อหาจะถูกปรับให้เหมาะกับอายุของนักเรียน "ในปริมาณที่เหมาะสม" อย่างระมัดระวัง และมีเวลาเหลือสำหรับการทำซ้ำสิ่งที่ครอบคลุมไปแล้ว สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นในมหาวิทยาลัย: ข้อมูลจะถูกมอบให้ "ในแบบของผู้ใหญ่" ปริมาณความรู้ที่ได้รับในหลักสูตรภาคการศึกษานั้นสูงกว่ามาก คำศัพท์พิเศษ - ลำดับความสำคัญมากกว่า และแม้ว่าคุณจะเก่งวิชาเคมีที่โรงเรียน แต่ก็ไม่ได้รับประกันว่าหลักสูตรของมหาวิทยาลัยจะเป็นเรื่องง่ายเหมือนกัน ในเวลาเดียวกัน ในเกือบทุกสาขาวิชาเฉพาะทาง มีวิชาที่ "น่าเบื่อ" หลายวิชาที่ต้องอาศัยการยัดเยียดที่เจ็บปวด: วิศวกรต้องทนทุกข์ทรมานจากโซโปรแมต และนักภาษาศาสตร์ - เกี่ยวกับไวยากรณ์ประวัติศาสตร์


3. 
   ปริมาณมาก งานอิสระ - ในมหาวิทยาลัย ปริมาณงานวิชาการที่ต้องทำอย่างอิสระมักจะสูงกว่า "โรงเรียน" มาก ดังนั้นเพื่อที่จะเป็นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จ คุณจะต้องเรียนให้มากไม่เพียงแต่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องเรียนนอกประตูด้วย ในเวลาเดียวกัน งานบางชิ้นอาจค่อนข้างยาว และบางครั้งคุณจะต้องใช้เวลามากกว่าหนึ่งชั่วโมง – และบางครั้งก็มากกว่าหนึ่งวัน – ในการเตรียมตัวสำหรับการสัมมนาหรือการเขียนรายงานภาคการศึกษา แต่การทำงานอย่างแข็งขันในชั้นเรียนและการมอบหมายงานปัจจุบันให้สำเร็จและตรงเวลาสามารถทำให้ชีวิตง่ายขึ้นในระหว่างภาคเรียน - ในมหาวิทยาลัย เป็นเรื่องปกติที่จะยกเว้นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จจากการสอบและสอบในบางวิชา ในกรณีเช่นนี้ การประเมินสามารถทำได้ "อัตโนมัติ"


4. 
   หนังสือเรียนไม่ใช่เครื่องช่วยชีวิตเสมอไป- หากในโรงเรียน เด็กๆ เรียนรู้จากหนังสือเรียน และแต่ละบทเรียนสอดคล้องกับบางส่วนของบทเรียน โปรแกรมที่ครู "ให้" ที่มหาวิทยาลัย (และถามในข้อสอบ) จะไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับคำแนะนำที่แนะนำเสมอไป อุปกรณ์ช่วยสอน- ครูหลายคนสอนหลักสูตรของตนเอง และบันทึกการบรรยายกลายเป็นแหล่งหลักในการเตรียมตัว บางแห่งเสนอวรรณกรรมที่จำเป็นจำนวนมาก ซึ่งรวมถึงวรรณกรรมด้านการศึกษาและบทความทางวิทยาศาสตร์ เอกสาร และอื่นๆ อีกมากมาย


5. 
   พฤติกรรมสงบของครู- ในมหาวิทยาลัย เป็นเรื่องปกติที่จะปฏิบัติต่อนักศึกษาด้วยความเคารพ (หลังจากนี้พวกเขาก็เป็นผู้ใหญ่แล้ว) น่าแปลกที่สิ่งนี้อาจทำให้เกิดปัญหากับเด็กนักเรียนเมื่อวานได้ หากนักเรียนคุ้นเคยกับความเกรี้ยวกราดของครู และมุ่งความสนใจไปที่กระบวนการศึกษาหลังจากเปิด "เสียงคำสั่ง" เท่านั้น "ความเมตตา" ของอาจารย์ผู้สอนก็อาจส่งผลผ่อนคลายได้ อย่างไรก็ตาม หากครูไม่ขึ้นเสียงในระหว่างการบรรยายและไม่ดุนักเรียน ก็ไม่ได้หมายความว่าเขาจะไม่ถาม "ร้อยเปอร์เซ็นต์" ในระหว่างการสอบ

นักเรียนที่ประสบความสำเร็จควรมีทักษะและความสามารถอะไรบ้าง?

เพื่อที่จะรับมือกับการไหลของข้อมูลและปรับให้เข้ากับเงื่อนไขการเรียนรู้ใหม่ คุณจะต้องฝึกฝนทักษะต่างๆ ที่สำคัญสำหรับนักเรียนที่ประสบความสำเร็จอย่างอิสระ

• 
  มีวินัยในตนเอง "ควบคุมตัวเอง" อย่างต่อเนื่อง, เข้าชั้นเรียนเป็นประจำ, อัดวิชาที่ "น่าเบื่อ" อย่างแข็งขัน, "ออกกำลังกาย" เนื้อหาที่คุณครอบคลุมโดยอิสระโดยไม่ต้องเลื่อนออกไปในภายหลัง - ทั้งหมดนี้ต้องใช้ความพยายามอย่างจริงจัง แต่ตอนนี้มันเป็นหน้าที่ของคุณที่จะต้องควบคุมกระบวนการเรียนรู้และจะไม่มีใครทำเพื่อคุณ


• 
  การบริหารเวลา เรียนรู้ที่จะวางแผนเวลาของคุณเอง - นิสัยในโรงเรียนของการทิ้ง "" ทั้งหมดในช่วงเย็นวันสุดท้ายในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยจะไม่นำไปสู่สิ่งที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณยังไม่สามารถคำนวณได้อย่างแม่นยำว่าคุณต้องเตรียมตัวสำหรับการสัมมนาและทดสอบเวลาเท่าไร หรือสอบวิชาใดวิชาหนึ่ง


• 
  ทำงานบรรยาย.เนื่องจากเป็นนิสัย เป็นเรื่องยากมากที่จะรักษาความสนใจเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่งในการนำเสนอ "เนื้อหาใหม่" อย่างต่อเนื่อง เรียนรู้การฟัง ฝึกฝนทักษะการจดบันทึกอย่างรวดเร็ว ใช้คำย่อที่คิดขึ้นเองสำหรับคำศัพท์ อย่าพยายามมีเวลาบันทึกคำพูดของครูทุกคำพยายามเน้นสิ่งสำคัญทันที "บรรจุ" ข้อมูลลงในไดอะแกรมและตาราง ทำเครื่องหมายส่วนต่างๆ ในบันทึกย่อของคุณที่ไม่ชัดเจนสำหรับคุณ และถามคำถามเพื่อชี้แจงในตอนท้ายของการบรรยาย โดยไม่เลื่อนออกไปจนกว่าจะถึงภายหลัง หากความเร็วในการนำเสนอเนื้อหาเร็วเกินไปสำหรับคุณ ขั้นแรกให้บันทึกการบรรยายด้วยเครื่องบันทึกเสียงและถอดเสียงไว้ที่บ้าน


• 
  การอ่าน "แนวทแยง"- นี่เป็นทักษะที่มีประโยชน์มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากรายการวรรณกรรมเพิ่มเติมมีมากมาย เรียนรู้ที่จะ "ฉกฉวย" สิ่งสำคัญด้วยตาของคุณ อ่านส่วนที่เหลือ เขียนสรุปสั้นๆ ของประเด็นสำคัญ


• 
  ความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น- ความสนใจที่ชัดเจนในการเรียนรู้และทัศนคติที่ให้ความเคารพต่อครูจะช่วยให้มั่นใจได้ว่าคุณจะได้รับการปฏิบัติอย่างดีในชั้นเรียนและในการสอบ ความสัมพันธ์ฉันมิตรกับเพื่อนร่วมชั้นจะช่วยในการศึกษาของคุณ (การ "แทะหินแกรนิตแห่งวิทยาศาสตร์" ร่วมกันนั้นสนุกและมีประสิทธิภาพมากกว่า) และเพื่อนที่ดีจากรุ่นพี่จะช่วยให้คุณ "ค้นหาแนวทาง" กับครูหรืออธิบายสิ่งที่คุณไม่ได้ เข้าใจ. แต่นิสัยชอบแกล้งครูหรืออวดดีทางปัญญาจะไม่ทำให้เกิดผลดีใดๆ


• 
  ความสามารถในการผ่อนคลาย- แม้ว่าปีแรกจะเป็นช่วงเวลาที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียน แต่คุณไม่สามารถยัดเยียดอย่างต่อเนื่องตั้งแต่เช้าจรดค่ำได้ การพักผ่อน การสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้น ปาร์ตี้ที่เป็นมิตรที่คงอยู่จนถึงเช้า... เวลาของนักเรียนที่ปราศจากสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่คิดไม่ถึง และตามที่นักจิตวิทยาระบุว่าพฤติกรรม "ปั่นป่วน" ในเวลาว่างจากการศึกษามีส่วนทำให้การดูดซึมข้อมูลจำนวนมากดีขึ้น อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญที่นี่คืออย่าหักโหมจนเกินไป

และทักษะที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียนคือการไม่สูญเสียความมั่นใจในตนเองและไม่ท้อแท้หลังจากความล้มเหลวครั้งแรก ใช่ การเรียนในมหาวิทยาลัยอาจทำให้เครียดมากจน "ภาระงานหนัก" ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ดูเหมือนเป็นสถานพยาบาล แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคน ๆ หนึ่งจะคุ้นเคยกับทุกสิ่ง - และในปีที่สอง นักเรียนส่วนใหญ่จะ "ถูกดึงดูด" ระบบการศึกษาใหม่และชีวิตจะง่ายขึ้นมาก นอกจากนี้ เราไม่ควรลืมสุภาษิตโบราณที่ว่า นักเรียนทำงานเพื่อนักเรียนก่อน แล้วนักเรียนก็ทำงานเพื่อนักเรียน และการรักษาชื่อเสียงของนักเรียนที่ประสบความสำเร็จจะง่ายกว่าการสร้างมันขึ้นมามาก

มหาวิทยาลัยเป็นเวทีที่พิเศษมากในชีวิต คุณเป็นอิสระแล้ว พบว่าตัวเองอยู่ในสถานที่ใหม่และกำลังเข้าสู่วัยผู้ใหญ่แล้ว คุณมีทางเลือกและคุณก็รู้ ไม่มีความลับในการประสบความสำเร็จในมหาวิทยาลัย ทุกคนทำมันแตกต่างกัน แม้ว่าจะมีสิ่งที่นักเรียนส่วนใหญ่ทำเหมือนกันก็ตาม อ่านต่อเพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขา

ขั้นตอน

การศึกษา

อย่าขี้เกียจการเรียนในมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะภาคเรียนแรกนั้นไม่ใช่เรื่องยากเกินไป มหาวิทยาลัยต่างจากโรงเรียนตรงที่ยกระดับความรู้จากพื้นฐานและไม่ใช่ในทางตรงกันข้าม เมื่อครูเพียงแต่ให้ข้อเท็จจริงต่างๆ แก่นักเรียน ซึ่งหมายความว่าจะมีงานมากกว่าที่คุณคุ้นเคย

• ให้กำลังใจตัวเองในการเตรียมตัวล่วงหน้า อย่าเริ่มเสียเงินจนกว่าคุณจะเรียนจบหลักสูตรนั้น เฉลิมฉลองการสอบผ่านกับเพื่อน ๆ ของคุณ ให้รางวัลตัวเองด้วยสิ่งที่คุณต้องการมาโดยตลอด แต่หลังจากที่คุณบรรลุเป้าหมายทางวิชาการแล้วเท่านั้น
• วางแผนล่วงหน้า ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะผสมผสานการสื่อสาร การเรียน และการได้รับความรู้จากมหาวิทยาลัย เพื่อให้คุณยังมีเวลาสำหรับตัวเอง แต่คุณต้องการ การวางแผน- ก่อนแต่ละสัปดาห์จะเริ่มต้น ให้ประเมินให้ดีว่าคุณจะใช้เวลาทำกิจกรรมทางสังคมนานแค่ไหน และจะใช้เวลาในการเขียนหรือทำงานกับตัวเลขนานเท่าใด

1. ค้นหาสิ่งที่น่าสนใจสำหรับตัวคุณเองใช้เวลาไตร่ตรองถึงสิ่งที่คุณชอบทำและเรียนรู้ และสิ่งที่น่าสนใจอย่างแท้จริงสำหรับคุณ เป้าหมายของคุณคืออะไร? มีแผนอะไรบ้าง? มหาวิทยาลัยเป็นอีกหนึ่งก้าวสู่อนาคต กิจกรรมระดับมืออาชีพ- หลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัยคุณจะทำอะไร และจะเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับก้าวต่อไปอย่างไร?

   เริ่มใช้สิ่งของที่แตกต่างกันมากขึ้นตั้งแต่ต้นแม้ว่าคุณจะรู้วิชาหลักที่คุณกำลังจะไปเรียนอยู่แล้วก็ตาม วิธีที่ดีลองตัวเองในวิชา อุตสาหกรรม และสาขาอื่นๆ นักเรียนมากกว่าครึ่งเปลี่ยนสาขาวิชาก่อนสำเร็จการศึกษา และส่วนใหญ่ทำหลายครั้งจนกระทั่งตัดสินใจได้สิ่งหนึ่ง

   ฟังนักเรียนคนอื่น แต่สร้างความคิดเห็นของคุณเองทันทีที่คุณเข้ามหาวิทยาลัย คุณจะได้ยินจากคนอื่นๆ ว่าหลักสูตรไหนจะ “ง่าย” และหลักสูตรไหนจะไม่; งานไหนที่ "เจ๋ง" และงานไหนที่ไม่ค่อยดีนัก ฟังคำพูดเหล่านี้ - อาจมีความจริงอยู่บ้าง - แต่อย่าปล่อยให้สิ่งเหล่านั้นกำหนดความปรารถนาของคุณ คุณเป็นคนที่มีอิสระ และคุณตัดสินใจด้วยตัวเองว่าอะไรควรเชื่ออะไรไม่เชื่อ และจากอะไรที่จะสร้างความคิดเห็นของคุณ

   สื่อสารกับครูข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่นักเรียนหลายคนทำคือพวกเขาไม่เคยพัฒนาความสัมพันธ์กับครูเลย การสร้างความสัมพันธ์กับครูสามารถยกระดับการเรียนรู้ของคุณ เปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น และอาจได้รู้จักเพื่อนใหม่หรือสองคนด้วยซ้ำ

   • ไปเยี่ยมครูในช่วงเวลาทำงาน อย่างน้อยก็เป็นการไม่สุภาพ นี่เป็นจุดที่สำคัญมาก พูดคุยกับเขาเกี่ยวกับแนวคิดของคุณและวิธีการนำไปปฏิบัติ เกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น แจ้งให้อาจารย์ทราบเกี่ยวกับคุณ คุณอาจได้เกรดดีขึ้นเมื่ออาจารย์รู้ว่าคุณกำลังทำอะไรบางอย่างเกี่ยวกับเรื่องนี้
   • หาที่ปรึกษา. นี่อาจเป็นอาจารย์หรือผู้บริหารที่ให้ความสนใจเป็นพิเศษและคุณได้สร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น พี่เลี้ยงจะสามารถให้คำแนะนำ ช่วยคุณเลือกวิชาที่เหมาะสม และแม้กระทั่งช่วยคุณในการหางานในอนาคต อย่าประมาทประโยชน์ของที่ปรึกษา

2. สร้างนิสัยการเรียนทุกคนเรียนรู้แตกต่างกัน บางคนต้องการเพลงที่เล่นอยู่เบื้องหลังหรือเปิดทีวี คนอื่นต้องการความเงียบสนิท บางคนชอบทำงานเป็นกลุ่ม ส่วนที่เหลือชอบทำงานคนเดียว พิจารณาว่าคุณชอบที่จะเรียนรู้อย่างไร. ถามตัวเองว่า:

   ตั้งเป้าหมายสำหรับการเรียนรู้ของคุณถ้าคุณไม่ทำเช่นนี้ หลังจากเรียนจบ คุณจะสงสัยว่าคุณได้พยายามมากพอหรือยัง เป้าหมายของคุณไม่จำเป็นต้องเหมือนกับของคนอื่น ระมัดระวัง - เชื่อมโยงเป้าหมายชีวิตส่วนตัวของคุณอย่างถูกต้อง การสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยไม่ใช่แค่การผ่านทุกสิ่งด้วยคะแนน A ตรงและจบด้วยประกาศนียบัตรธรรมดา สิ่งสำคัญคือต้องทำทุกอย่างที่อยู่ในอำนาจของคุณเพื่อใช้ทรัพยากรภายใน

   หน้านี้ถูกเข้าชม 26,173 ครั้ง.

   บทความนี้มีประโยชน์หรือไม่?