Unified State Exam เวอร์ชันสาธิตคืออะไร รุ่นสาธิตเป็นคู่มือสากลสำหรับโลกแห่งการสอบ ผู้ช่วยที่ช่วยให้นักเรียนได้รับคะแนนที่ต้องการในการสอบ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นี่คือกุญแจสำคัญในการผ่านสำเร็จ

ในปี 2558 ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ระบุว่า การเปลี่ยนแปลงจะถูกนำมาใช้กับรัฐ สอบอยู่ ภาษาอังกฤษ. ฟิปีโพสต์เอกสารสาธิตของ KIM ซึ่งชัดเจนว่าโครงสร้างของการสอบมีการเปลี่ยนแปลงอย่างแน่นอน ในเรื่องนี้ ปีการศึกษาเด็กนักเรียนจะต้องสอบมากกว่า 2 วัน: ข้อเขียนและปากเปล่า มีการเปลี่ยนแปลงในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษร ไม่พบงาน A, B, C ในใบสอบอีกต่อไป การสอบผ่านจะยากขึ้นเรื่อยๆ โชคดีที่มีการสอบเวอร์ชันสาธิต หลังจากสอบผ่านแล้ว นักเรียนจะไม่เพียงแต่เติมเต็มช่องว่างในบางหัวข้อเท่านั้น แต่ยังได้ศึกษาโครงสร้างและขั้นตอนด้วย

บนเว็บไซต์ของเรา คุณไม่เพียงแต่สามารถผ่านการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังดาวน์โหลดสื่อการสอนและคำตอบอีกด้วย นอกจากนี้ยังมีเวอร์ชันสาธิตการสอบปากเปล่าซึ่งประกอบด้วย 4 งาน ตัวอย่างงานจะช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวอ่านออกเสียงข้อความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม อธิบายรูปภาพ ภาพถ่าย แสดงมุมมอง และเรียนรู้ที่จะถามคำถาม ตัวแทนสำหรับโปรแกรมการเดินทางที่นำเสนอ คุณจะต้องพูดให้ชัดเจน ตรงประเด็น และไม่มีข้อผิดพลาด การสอบจะประเมินด้านสัทศาสตร์ของคำพูด ไวยากรณ์ และคำศัพท์ เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษปี 2015เมื่อเตรียมตัวสอบจะช่วยเพิ่ม คำศัพท์จำโครงสร้างไวยากรณ์พร้อมทั้งตอบคำถามที่ถามให้ครบถ้วนและแสดงความคิดของคุณอย่างละเอียด มันคุ้มค่าที่จะลองใช้การสาธิตอย่างแน่นอน การสอบ Trial Unified Stateในภาษาอังกฤษปี 2015 ไม่เพียงช่วยให้คุณรับมือกับปัญหาทางภาษาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงความกระวนกระวายใจก่อนการสอบอีกด้วย เนื่องจากจะสะท้อนถึงโครงสร้างของภาษาได้อย่างสมบูรณ์

เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State 2015 เป็นภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศ FIPI

เวอร์ชันสาธิตอย่างเป็นทางการของ Unified State Exam 2015 ภาษาต่างประเทศลงวันที่ 10/31/57

คำอธิบายสำหรับเวอร์ชันสาธิตของวัสดุการวัดการควบคุมของการสอบ Unified State ปี 2015 เป็นภาษาอังกฤษ

เมื่อทำความคุ้นเคยกับเวอร์ชันสาธิตของเครื่องมือวัดควบคุม สื่อการสอบ Unified State 2015 โปรดทราบว่ากิจกรรมที่รวมไว้ไม่ได้สะท้อนถึงปัญหาเนื้อหาทั้งหมดที่จะได้รับการทดสอบโดยใช้ตัวเลือก 2015 CMM รายการเต็มคำถามที่สามารถควบคุมได้ในการสอบ Unified State ในปี 2558 จะได้รับในตัวประมวลผลองค์ประกอบเนื้อหาและข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษา องค์กรการศึกษาเพื่อดำเนินการให้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน การสอบของรัฐ 2558 เป็นภาษาอังกฤษ

งานประกอบด้วยสี่ส่วน: การฟัง การอ่าน ไวยากรณ์และคำศัพท์ การเขียน

ส่วนที่ 1 (“การฟัง”)มี 9 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้นในส่วนที่ 1 คือ 30 นาที

ส่วนที่ 2 (การอ่าน)มี 9 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้นในส่วนที่ 2 คือ 30 นาที

ส่วนที่ 3 (“ไวยากรณ์และคำศัพท์”)มี 20 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้นในส่วนที่ 3 คือ 40 นาที

ส่วนที่ 4 ("จดหมาย")ประกอบด้วย 2 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 80 นาที

วัตถุประสงค์ของเวอร์ชันสาธิตคือเพื่อให้ผู้เข้าร่วม USE และบุคคลทั่วไปได้รับแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของ CMM ในอนาคต จำนวนงาน รูปแบบ และระดับความซับซ้อน เกณฑ์ที่กำหนดสำหรับการประเมินความสมบูรณ์ของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดซึ่งรวมอยู่ในตัวเลือกนี้ให้แนวคิดเกี่ยวกับข้อกำหนดสำหรับความครบถ้วนและความถูกต้องของการบันทึกคำตอบโดยละเอียด
ข้อมูลนี้จะช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถพัฒนากลยุทธ์ในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State

การสอบภาษาอังกฤษประกอบด้วยสี่ส่วน (การฟัง การอ่าน ไวยากรณ์และคำศัพท์ การเขียน) รวม 40 ข้อสอบ

จัดสรรเวลา 3 ชั่วโมง (180 นาที) เพื่อทำหน้าที่สอบให้เสร็จสิ้น

คำตอบของภารกิจ 3-9, 12-18 และ 32-38 เขียนเป็นตัวเลขเดียวซึ่งสอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง เขียนตัวเลขนี้ลงในแบบฟอร์มคำตอบข้อ 1

ส่วนที่ 4 (“การเขียน”) ประกอบด้วย 2 งาน (39 และ 40) และเป็นงานเขียนขนาดสั้น (การเขียนจดหมายส่วนตัวและข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมองค์ประกอบของการใช้เหตุผล) ในแบบฟอร์มคำตอบข้อ 2 ให้ระบุหมายเลขงานและจดคำตอบไว้

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

ข้อมูลจำเพาะ
ควบคุมวัสดุการวัด
ที่จะจัดขึ้นในปี 2558
การสอบแบบรวมรัฐ
ในภาษาต่างประเทศ

1. วัตถุประสงค์ของข้อสอบ

การทดสอบ วัสดุการวัดทำให้สามารถสร้างระดับความเชี่ยวชาญโดยผู้สำเร็จการศึกษาจากองค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานการศึกษาของรัฐของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษา (สมบูรณ์)

ผลการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป สถาบันการศึกษาซึ่งมีการนำโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) มาใช้อันเป็นผลมาจากการรับรองของรัฐ (ขั้นสุดท้าย) และโดยสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา อาชีวศึกษาและสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาวิชาชีพ-เป็นผล การสอบเข้าในภาษาต่างประเทศ

2. เอกสารกำหนดเนื้อหาข้อสอบ

1. องค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐสำหรับการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานทั่วไปและมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) ระดับพื้นฐานและโปรไฟล์ (คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 5 มีนาคม 2547 ฉบับที่ 1,089)

2. ตัวอย่างโปรแกรมภาษาต่างประเทศ // มาตรฐานรัฐใหม่ในภาษาต่างประเทศ เกรด 2-11 / การศึกษาในเอกสารและความคิดเห็น อ.: AST: แอสเทรล, 2004.

3.หลักสูตรของสถาบันการศึกษาทั่วไป ภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 10-11 ในโรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาต่างประเทศเชิงลึก อ.: การศึกษา, 2546.

4. โปรแกรมสำหรับสถาบันการศึกษาทั่วไป ภาษาเยอรมันสำหรับโรงเรียนมัธยมที่มีการศึกษาเชิงลึก ภาษาเยอรมัน- อ.: การศึกษา: มีนาคม 2547.

5. หลักสูตรของสถาบันการศึกษาทั่วไป ภาษาฝรั่งเศสสำหรับเกรด 1-11 ในโรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาต่างประเทศเชิงลึก อ.: การศึกษา, 2544.

6.หลักสูตรของสถาบันการศึกษาทั่วไป ภาษาสเปนสำหรับเกรด 5-11 ในโรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาต่างประเทศเชิงลึก อ.: การศึกษา, 2548.

เมื่อพัฒนา CMM สิ่งต่อไปนี้จะถูกนำมาพิจารณาด้วย:

7. กรอบอ้างอิงทั่วไปของภาษายุโรป: การเรียนรู้ การสอน การประเมิน มสล., 2546.

3. แนวทางการคัดเลือกเนื้อหาและพัฒนาโครงสร้างของ Unified State Exam KIM

วัตถุประสงค์ของการสอบแบบรวมรัฐในภาษาต่างประเทศคือเพื่อกำหนดระดับความสามารถในการสื่อสารภาษาต่างประเทศของผู้สอบ ความสนใจหลักคือความสามารถในการพูดเช่น ทักษะการสื่อสารใน ประเภทต่างๆกิจกรรมการพูด การฟัง การอ่าน การเขียน ตลอดจนความสามารถทางภาษา ได้แก่ ความรู้และทักษะทางภาษา ความรู้และทักษะทางสังคมวัฒนธรรมได้รับการทดสอบทางอ้อมในส่วน "การฟัง" และ "การอ่าน" และเป็นหนึ่งในเป้าหมายของการวัดในส่วน "การเขียน" ทักษะการชดเชยได้รับการทดสอบทางอ้อมในส่วน "การเขียน"

ดังนั้นการสอบ Unified State KIM ในภาษาต่างประเทศจึงมีส่วน "การฟัง", "การอ่าน", "ไวยากรณ์และคำศัพท์" และ "การเขียน" โปรดทราบว่าแม้ว่าส่วน "การฟัง" "การอ่าน" และ "การเขียน" จะมีทักษะในกิจกรรมการพูดประเภทที่สอดคล้องกันในฐานะที่เป็นเป้าหมายในการควบคุม แต่ทักษะเหล่านี้ได้มาจากระดับที่จำเป็นของการพัฒนาความสามารถทางภาษาของ ผู้เข้าสอบ ความสำเร็จของงานเพื่อควบคุมกิจกรรมการพูดประเภทการรับรู้นั้นได้รับการรับรองโดยความรู้เกี่ยวกับหน่วยคำศัพท์ รูปแบบทางสัณฐานวิทยา และ โครงสร้างวากยสัมพันธ์และทักษะในการรับรู้/จดจำพวกเขา นอกเหนือจากความรู้นี้แล้ว งานในส่วน "การเขียน" ยังกำหนดให้ผู้สอบมีทักษะในการใช้งานหน่วยคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ในบริบทที่มีความหมายในการสื่อสาร ทักษะการสะกดคำเป็นเป้าหมายของการควบคุมในงาน B4-B16 ของส่วน "ไวยากรณ์และคำศัพท์" เช่นเดียวกับงาน C1, C2 ของส่วน "การเขียน"

4. โครงสร้างของการสอบ KIM Unified State

ข้อสอบประกอบด้วยหมวด “การฟัง” “การอ่าน” “ไวยากรณ์และคำศัพท์” และ “การเขียน”

เพื่อแบ่งแยกผู้สอบตามระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศภายในขีดจำกัดที่กำหนดไว้ในองค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานการศึกษาทั่วไปของรัฐในภาษาต่างประเทศ ทุกส่วนรวมถึงงานระดับพื้นฐาน งานที่มีระดับความซับซ้อนสูงกว่า

ระดับความยากของงานจะขึ้นอยู่กับระดับความซับซ้อนของเนื้อหาภาษาและทักษะที่กำลังทดสอบ รวมถึงประเภทของงาน
งานภาษาต่างประเทศประกอบด้วย 28 งานพร้อมตัวเลือกคำตอบจาก 3 หรือ 4 งานที่นำเสนอ งานแบบเปิด 16 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ รวมถึงงานจับคู่ และงานแบบเปิด 2 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด

ความซับซ้อนระดับพื้นฐาน ขั้นสูง และระดับสูงของงานการสอบ Unified State มีความสัมพันธ์กับระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่กำหนดไว้ในเอกสารของสภายุโรป 1 ดังนี้:

• ระดับพื้นฐาน - A2+ 2
• ระดับสูง - B1
• ระดับสูง - B2

1 กรอบอ้างอิงทั่วไปของภาษายุโรป: การเรียนรู้ การสอน การประเมิน มสล., 2546.

2 เนื่องจากช่วงระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศทั้งหมดที่เป็นไปได้นั้นถูกนำเสนอในเอกสารของสภายุโรปเพียงหกระดับ จึงเห็นได้ชัดว่าในแต่ละระดับย่อยบางระดับสามารถแยกแยะได้ การกำหนดระดับพื้นฐานของ Unified State Examination เป็น A2+ หมายความว่าจากคำอธิบายของระดับ A2 เพื่อเตรียมงานในระดับพื้นฐาน นักพัฒนาจะได้รับคำแนะนำจากคำอธิบายที่อยู่ใกล้กับระดับ B1 มากกว่า และไม่ใช่ระดับ A1
............................

ในปีนี้ เวอร์ชันสาธิตของ Unified State Exam 2015 เป็นภาษาอังกฤษพร้อมส่วนปากเปล่าปรากฏบนเว็บไซต์ FIPI เวอร์ชันสาธิตมีเครื่องหมายว่า "DRAFT" ดังนั้นในขณะนี้จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะบอกได้อย่างแน่ชัดว่าส่วนของช่องปากจะเข้าสอบในปีหน้าหรือไม่

วันที่ 29 กันยายน 2557 ภายใต้การนำของ ดร. Sc. ประธานคณะกรรมการเรื่องภาษาต่างประเทศ M.V. Verbitskaya โพสต์นี้จะได้รับการอัปเดตเมื่อมีข้อมูลใหม่

ดาวน์โหลดเวอร์ชันสาธิตของ Unified State Examination ในภาษาอังกฤษปี 2015:

คำถามที่ว่าการประเมินการสอบพูดจะประเมินอย่างไรก็ยังไม่มีคำตอบเช่นกัน บล็อกการพูดได้รับการวางแผนให้ดำเนินการโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของครูในรูปแบบของการทดสอบคอมพิวเตอร์

อัปเดต: ใช่แล้ว การพูดจะเริ่มในปี 2558!

เราพูดถึงส่วนการพูดเป็นหลักซึ่งมีมาตั้งแต่ปี 2558 เช่น นักเรียนเกรด 11 คนปัจจุบันจะเข้าเรียนแล้ว การทดสอบจะดำเนินการบนคอมพิวเตอร์ทั้งหมดในวันอื่น จะมี 4 งาน
1) การอ่านออกเสียงข้อความ 1.5 นาที เพื่อเตรียมการและอ่านหนังสือเท่ากันประมาณ 1 จุด
2) รูปภาพ - โฆษณา (เช่นโรงแรม) ซึ่งคุณต้องถามคำถาม 5 ข้อทุกประเภท (ไม่จำเป็นต้องใช้วลีเกริ่นนำ) เช่นราคาตั๋วรวมอาหารเช้าส่วนลดอะไรบ้าง มีอยู่...) ใช้เวลาเตรียม 1.5 นาที 20 วินาที สำหรับทุกคำถาม คะแนนสูงสุด - 5 คะแนน หนึ่งคะแนนต่อคำถาม
3) เลือกหนึ่งใน 3 ภาพที่เสนอและอธิบาย: เวลา การกระทำ สถานที่ เหตุผลที่คุณตัดสินใจแสดงให้เพื่อนดู - 12-15 ประโยค ประมาณ 3 ประโยคต่อรายการ ให้เวลาเตรียม 1.5 นาที จำนวนคำตอบเท่ากัน
4) เปรียบเทียบ 2 รูปภาพ ก) อธิบายการกระทำ สถานที่ ข) สิ่งที่เหมือนกัน ค) ความแตกต่าง ง) คุณชอบแนวคิดใด และเพราะเหตุใด การเตรียมการ - 1.5 นาที การพูด - 2 นาที เราต้องการคำแนะนำและข้อสรุป

สำหรับ 2 งานสุดท้ายคะแนนสูงสุดคือ 7 คะแนนซึ่งประกอบด้วย: 1 - การแก้ปัญหาการสื่อสาร (3 คะแนน) 2 - การจัดระเบียบคำสั่ง (2 คะแนน) 3 - การออกแบบทางภาษา (2 คะแนน)
โดยรวมแล้วจำนวนสูงสุดสำหรับส่วนที่พูดคือ 20 สำหรับส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษร - 80

ป้อนภาษาอังกฤษ ตามแผนบังคับภายในปี 2563
การออกแบบในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรก็เปลี่ยนไปเช่นกัน - ตอนนี้การเรียงลำดับเป็นแบบต่อเนื่องและตัวเลือกคำตอบจะต้องเขียนเป็นตัวเลขและไม่วงกลมเช่นจริง - 1, เท็จ -2, ไม่ได้ระบุ - 3
ใช่แล้ว FIPI มีเว็บไซต์ใหม่ - new.fipi.ru

สำหรับ การเตรียมการที่เหมาะสมการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการสอบอย่างไม่ต้องสงสัย ในการเตรียมตัวสอบผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องทราบว่างานประเภทไหน สำเร็จอย่างไร วิธีกรอกคำตอบในแบบฟอร์ม เป็นต้น

มาดูรูปแบบการสอบ Unified State Examination ประจำปี 2015 ในภาษาต่างประเทศกันดีกว่า

ขณะนี้มีการเปลี่ยนแปลงขั้นตอนและรูปแบบของการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ การแนะนำการสอบ Unified State แบบบังคับเป็นภาษาอังกฤษตามที่รายงานไว้ก่อนหน้านี้มีการวางแผนสำหรับปี 2020 เชื่อว่าภายในปีนี้ระดับการเตรียมตัวของนักเรียนในการสอบครั้งนี้จะเพียงพอแล้ว

เวลาสอบ 180 นาที คะแนนผ่านขั้นต่ำคือ 20 คะแนน

มีการเพิ่มส่วนตอบแบบปากเปล่าแบบเลือกในการสอบ คะแนนสูงสุดสำหรับการสอบคือ 100 คะแนน หากผู้สอบปฏิเสธส่วนที่ห้า (วาจา) คะแนนสูงสุดจะเป็น 80 คะแนน

การตีพิมพ์เริ่มบนเว็บไซต์ของ Federal Institute of Pedagogical Measurings www.fipi.ru เปิดธนาคารงาน USE และ GIA-9 นำเสนองานสอบทุกประเภทในทุกวิชาของ Unified State Examination และ GIA-9 รวมถึงภาษาอังกฤษ ธนาคารที่เปิดจะถูกกรอกเป็นขั้นตอน วัสดุจากธนาคารเปิดของงานสำหรับการสอบ Unified State และ State Examination -9 จะมีให้ใช้อย่างอิสระ

การทดสอบและการวัดวัสดุ (CMM) ในภาษาต่างประเทศมีลักษณะเป็นของตัวเอง ประเภทของงานในภาษาต่างประเทศไม่ได้จัดเรียงตามความซับซ้อนของงาน แต่ขึ้นอยู่กับวิธีการพูด หมวดหลัก: การฟัง การอ่าน ไวยากรณ์และคำศัพท์ การเขียน การพูด ในปี 2558 KIM แนะนำการนับจำนวนงานอย่างต่อเนื่องโดยไม่มีการกำหนดตัวอักษร A, B, C และการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของแบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 1 งานการฟัง A1–A7 เพื่อทำความเข้าใจข้อมูลที่ร้องขอได้เปลี่ยนรูปแบบ งานกลุ่มนี้ถูกแทนที่ด้วยภารกิจที่ 2 - เพื่อค้นหาความสอดคล้องของข้อความที่เสนอกับเนื้อหาของข้อความที่พูด จริง-เท็จ-ไม่ระบุ- ดังนั้นจำนวนงานทั้งหมดในส่วนของงานเขียนจึงลดลงเหลือ 40 งานโดยยังคงคะแนนหลักรวมไว้ที่ 80 คะแนน

เนื่องจากในปี 2558 มีการนำเสนอแนวคิดใหม่ในส่วนของช่องปากของการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ (โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของผู้ตรวจสอบ - คู่สนทนาตามเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารโดยใช้การสนับสนุนด้วยภาพ) รูปแบบของส่วนที่ 5 จะแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญจากที่วางแผนไว้ก่อนหน้านี้ แทนที่จะเป็นสามงาน (2 บทสนทนาและหนึ่งคำพูดที่มีลักษณะพูดคนเดียว) มีการวางแผนที่จะแนะนำ 4 งาน ดูด้านล่าง

งานสอบทั้งหมดจะขึ้นอยู่กับข้อความ ไม่มีงานที่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับแต่ละประโยค

เมื่อนักเรียนมาสอบ เขาจะได้รับซองส่วนตัวที่ปิดผนึกไว้ ประกอบด้วย CMM ที่มีการเยื้องและช่องว่างสำหรับคำตอบ แผ่นลงทะเบียนที่กรอกด้วยปากกาเจลสีดำ และแบบฟอร์มคำตอบสองแบบ ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถใช้ KIM เป็นร่างได้โดยป้อนคำตอบเป็นเบื้องต้น (โปรดทราบว่าร่างนั้นไม่ได้นำมาพิจารณาเมื่อยื่นอุทธรณ์ แต่จะพิจารณาเฉพาะคำตอบที่กรอกในแบบฟอร์มคำตอบเท่านั้น) ในแบบฟอร์มคำตอบ แบบแรกมีไว้สำหรับประเภทงาน 1 - 38 และในรูปแบบที่สอง ผู้เข้าสอบจะเข้าสู่งานเขียนในเวอร์ชันของเขาเอง (39, 40)

ในส่วนแรก การฟัง ผู้สอบจะฟังไฟล์บันทึกเสียง 3 รายการ ผู้เข้าสอบทุกคนจะเล่นเทปบันทึกเดียวกัน แต่คำถามในแต่ละชุดจะแตกต่างกัน

ในส่วนการเขียนมีสองงาน: 39 (จดหมายที่มีลักษณะส่วนบุคคล) - งานระดับพื้นฐานบังคับ ภารกิจ 40 - ข้อโต้แย้งที่เป็นลายลักษณ์อักษรเรียงความที่ซับซ้อนเพิ่มขึ้น หากคำตอบของนักเรียนหลายคนตรงกัน 30 เปอร์เซ็นต์ขึ้นไป นั่นคือคำตอบมาตรฐานที่จดจำด้วยใจ คำตอบจะไม่ถูกนับเนื่องจากงานนี้ทดสอบคำพูดที่สร้างสรรค์ที่มีประสิทธิผล ในส่วนจดหมายมีขีดจำกัดบนและล่างสำหรับความยาวของคำตอบสำหรับจดหมายส่วนตัว - 100-140 คำสำหรับเรียงความ - 200-250 คำ หากขอบเขตปริมาตรถูกละเมิดมากกว่า 10% ในแต่ละทิศทาง คำตอบจะไม่ถูกนับ

ในส่วนไวยากรณ์ หากกรอกรูปแบบของคำไม่ถูกต้อง คำตอบจะไม่ถูกนำมาพิจารณา

คำตอบจะถูกประมวลผลโดยคอมพิวเตอร์ ดังนั้นการใช้เพียงปากกาเจลสีดำจึงเป็นสิ่งสำคัญมาก

องค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐในภาษาต่างประเทศและ โปรแกรมตัวอย่างเป็นสองระดับ คือ ในโรงเรียนต่าง ๆ แม้จะต่างชั้นเรียนในโรงเรียนเดียวกันก็สามารถสอนภาษาต่างประเทศได้ในระดับพื้นฐานและที่ ระดับโปรไฟล์- การสอบ Unified State ยังใช้งานในระดับความยากที่แตกต่างกัน ทุกส่วนประกอบด้วยภารกิจที่มีระดับความยากสูงกว่าพร้อมกับภารกิจในระดับพื้นฐาน

ความซับซ้อนระดับพื้นฐาน ขั้นสูง และระดับสูงสอดคล้องกับระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่กำหนดไว้ใน: ระดับพื้นฐาน - A2+; ระดับที่เพิ่มขึ้น- B1; ระดับสูง - B2

งานระดับพื้นฐานจะขึ้นอยู่กับเนื้อหาที่นักเรียนจะต้องเชี่ยวชาญภายในเกรด 9 ขั้นสูง - ความรู้ทักษะและความสามารถที่ได้รับเมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ในขณะที่เรียนอยู่ โปรแกรมพื้นฐาน- งานระดับสูง - โปรแกรมของโรงเรียนหรือชั้นเรียนที่มีการศึกษาภาษาต่างประเทศเชิงลึก

ขณะนี้ข้อสอบภาษาอังกฤษประกอบด้วยหมวดข้อเขียน 4 หมวด รวม 40 ข้อสอบ และหมวดพูด 1 หมวด รวม 4 ข้อสอบ
ส่วนที่ 1(“การฟัง”) ประกอบด้วย 9 งาน งานแรกคือสร้างการติดต่อ ส่วนงานที่สองคือค้นหาความสอดคล้องของข้อความที่เสนอกับเนื้อหาของข้อความที่พูด จริง-เท็จ-ไม่ระบุและ 7 งานโดยเลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งข้อจากสามข้อที่เสนอ เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนที่ 2(“การอ่าน”) ประกอบด้วย 9 งาน โดยงานแรกคือสร้างการโต้ตอบ งานที่สองคือการเติมช่องว่างด้วยส่วนของประโยค และ 7 งานโดยเลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งคำตอบจากสี่คำตอบที่เสนอ เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนที่ 3(“ไวยากรณ์และคำศัพท์”) ประกอบด้วย 20 งาน โดย 13 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ และ 7 งานโดยเลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งข้อจากสี่ข้อที่เสนอ เมื่อทำงานด้วยคำตอบสั้น ๆ คุณต้องจดคำตอบด้วยตนเองในสถานที่ทำงานที่เหมาะสม
เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 40 นาที
เมื่อทำงานในแต่ละส่วนเสร็จแล้ว คุณต้องโอนคำตอบไปยังแบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 1
มาตรา 4(“จดหมาย”) ประกอบด้วยสองงานและเป็นงานเขียนขนาดสั้น (การเขียนจดหมายส่วนตัว) และข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมองค์ประกอบของการใช้เหตุผล เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 80 นาที บันทึกฉบับร่างสามารถทำได้โดยตรงบนแผ่นงานที่ได้รับมอบหมาย หรือคุณสามารถใช้ฉบับร่างแยกต่างหากก็ได้ หมายเหตุคร่าวๆ (ฉบับร่าง) จะไม่ถูกตรวจสอบหรือให้คะแนน เฉพาะตัวเลือกคำตอบที่อยู่ในแบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 2 เท่านั้นที่จะได้รับการประเมิน!

มาตรา 5

1) ภารกิจที่ 1 ระดับความซับซ้อนขั้นพื้นฐาน - การอ่านส่วนของข้อมูลหรือ
วิทยาศาสตร์สมัยนิยม ข้อความที่เป็นกลางเชิงโวหาร
2) ภารกิจที่ 2 ของระดับพื้นฐานของความซับซ้อน - การตั้งคำถามบทสนทนาแบบมีเงื่อนไข
สถานการณ์ทางวาจาและรูปถ่าย (ภาพ);
3) ภารกิจที่ 3 ความซับซ้อนระดับพื้นฐาน - การสร้างบทพูดคนเดียว
ข้อความเฉพาะเรื่องตามสถานการณ์ทางวาจาและรูปถ่าย
(รูปภาพ);
4) ภารกิจที่ 4 ของความยากระดับสูง - สร้างบทพูดคนเดียว
ข้อความเฉพาะเรื่องที่มีองค์ประกอบของการเปรียบเทียบและการเปรียบเทียบตาม
สถานการณ์ทางวาจาและรูปถ่าย (เปรียบเทียบภาพถ่ายสองภาพ)

เนื่องจากวัตถุประสงค์ของการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศคือเพื่อทดสอบระดับความสามารถของนักเรียน
การพูดที่เกิดขึ้นเองโดยไม่ได้เตรียมตัวในกรอบของหัวข้อและสถานการณ์ เวลาในการเตรียมคำตอบที่เกิดขึ้นเอง (โดยไม่ใช้บันทึกเบื้องต้น) จะลดลงเหลือ 1 นาที การสนับสนุนด้านภาพจะปรากฏบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ ผู้เข้าสอบจะคุ้นเคยกับงานในห้องสอบ โดยนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ และมีเวลาเพียง 1 นาทีในการรวบรวมความคิด

โครงสร้างและเนื้อหาส่วนวาจาของการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ

ออรัล ส่วนหนึ่งของการสอบ Unified Stateในภาษาต่างประเทศจะดำเนินการในรูปแบบคอมพิวเตอร์โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของผู้ตรวจสอบ - คู่สนทนาโดยจะมีผู้ชมอย่างต่อเนื่องของผู้จัดงานที่รับผิดชอบในการปฏิบัติตามขั้นตอนและส่วนทางเทคนิค ในขณะที่ผู้เข้าสอบกำลังตอบ (สูงสุด 15 นาทีรวมเวลาเตรียมตัว - 1.5 นาทีสำหรับแต่ละภารกิจทั้งสี่) จะมีการบันทึกเสียงคำตอบ การประเมินดำเนินการโดยผู้ประเมินที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษสองคนตามเกณฑ์และแผนการประเมิน ในระหว่างการสอบ คำแนะนำทั่วไปเกี่ยวกับขั้นตอนการสอบและคำแนะนำสำหรับแต่ละงานในส่วนของช่องปากจะถูกนำเสนอต่อผู้สอบบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ ส่วนสนับสนุนด้านภาพ (ภาพถ่ายและรูปภาพ) จะแสดงเป็นสี สามารถปรับระดับการบันทึกได้ มา
เวลากำลังนับถอยหลัง และหน้าจอจะแสดงตลอดเวลาว่าเหลือเวลาอีกกี่นาทีและวินาทีในการเตรียมตัวหรือตอบสนอง

บทความนี้ใช้เนื้อหาจากคำแนะนำด้านระเบียบวิธีของสถาบันการวัดการสอนแห่งสหพันธรัฐ คอยติดตามการปรับปรุงสิ่งพิมพ์เพิ่มเติม

โรงเรียนต่างๆ ได้เริ่มเตรียมการอย่างแข็งขันสำหรับการสอบ Unified State Exam 2015 ในเวลาเดียวกัน ทุกคนกำลังหารือเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเมื่อเทียบกับงานก่อนหน้านี้ ภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งในวิชาที่มีการพูดคุยกันมากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่กระทรวงมีแผนที่จะบังคับให้เป็นวิชาบังคับ คุณสามารถดูเอกสารทั้งหมดเกี่ยวกับเรื่องนี้จาก FIPI ได้ที่ด้านล่างนี้

การเปลี่ยนแปลงงาน Unified State Exam 2015

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดในการทดสอบภาษาอังกฤษคือ การแนะนำส่วนใหม่ "การพูด"

ส่วนที่เขียนยังคงเกือบจะเหมือนกับปีที่แล้ว งาน A1-A7 (การฟัง) ซึ่งจำเป็นต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องก็เปลี่ยนไปและย้ายไปที่งาน 3 ในการสอบ Unified State ปี 2558 (สร้างการโต้ตอบกับวัตถุควบคุมเดียวกัน)

สำหรับผู้สมัครที่ได้คะแนนสูง จำเป็นต้องมีส่วน "การพูด" ใหม่ คะแนนสูงสุดในส่วนของช่องปากคือ 20 คะแนน

นี่คือความคิดเห็นของ Rosobrnadzor เกี่ยวกับเรื่องนี้:

47. เมื่อดำเนินการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ การสอบยังรวมส่วน "การพูด" ไว้ด้วย ซึ่งคำตอบด้วยวาจาของงานจะถูกบันทึกไว้ในสื่อเสียง

เพื่อให้งานในส่วน "การพูด" เสร็จสมบูรณ์ จะใช้ห้องเรียนที่มีอุปกรณ์บันทึกเสียงดิจิทัล ช่างเทคนิคหรือผู้จัดงานได้ตั้งค่าเครื่องมือบันทึกเสียงแบบดิจิทัลเพื่อบันทึกการตอบสนองด้วยวาจาอย่างแม่นยำ

นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในปีก่อนหน้าจะได้รับแบบฟอร์มการลงทะเบียนและการมอบหมายงานในส่วนของ KIM นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในปีก่อนหน้าจะได้รับเชิญทีละคนเพื่อบันทึกคำตอบแบบปากเปล่าสำหรับงานมอบหมายของ KIM ในห้องเรียน นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากปีก่อนๆ เข้าใกล้อุปกรณ์บันทึกเสียงดิจิทัล และตามคำสั่งของผู้จัดงาน ตอบสนองต่องาน CMM ด้วยเสียงดังและชัดเจน ผู้จัดอนุญาตให้นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากปีก่อนๆ ฟังบันทึกคำตอบของเขา และตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำตอบนั้นถูกจัดทำขึ้นโดยไม่มีข้อผิดพลาดทางเทคนิค หากเกิดข้อผิดพลาดทางเทคนิคระหว่างการบันทึก นักศึกษาหรือผู้สำเร็จการศึกษาในชั้นปีก่อนหน้าจะได้รับสิทธิ์เข้าร่วมส่วน "การพูด" อีกครั้ง