ไอ.เอ. ไครลอฟ. การวิเคราะห์เปรียบเทียบกับนิทานเรื่อง "หัวไชเท้าและน้ำผึ้ง" ของ K. Khetagurov นิทาน "สี่" ความหมายและคุณธรรมที่ซ่อนอยู่ วงสี่นิทาน เขียนในรูปแบบใด?

เป้าหมาย:

ทางการศึกษา:

แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับนิทานของ I. A. Krylov ต่อไป

สอนให้เข้าใจเนื้อหาเชิงลึกของงาน

7. เพื่อพัฒนาความสามารถในการกำหนดนิทานเป็นประเภทของวรรณกรรมที่มีลักษณะเฉพาะ

พบคุณธรรมในการทำงาน

พัฒนาทักษะการอ่านอย่างคล่องแคล่ว

ทางการศึกษา:

ส่งเสริมพัฒนาการปฏิบัติการทางจิต:

การเปรียบเทียบ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การจัดระบบ

พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์ กิจกรรมการเรียนรู้

ทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาภาษาพูด

ทางการศึกษา:

ปลูกฝังความต้องการตนเอง ความสุขของการเอาใจใส่ต่อความสำเร็จของเพื่อน

พัฒนาคุณสมบัติเชิงบวก

ทำให้เกิดการปฏิเสธความชั่วร้ายของตัวละครในนิทานภายในและไม่เต็มใจที่จะเลียนแบบและเป็นเหมือนพวกเขา

ปลุกความรู้สึกดีๆ ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:

นักเรียนควรจะสามารถแยกแยะนิทานจากบทกวีได้ รู้โครงสร้างของนิทาน เข้าใจความหมายทางศีลธรรมของนิทานลักษณะของตัวละคร เชื่อมโยงความหมายของนิทานและสุภาษิต

กิจกรรมการศึกษาสากล (meta-subject):

ความรู้ความเข้าใจ:

ดำเนินการวิเคราะห์ สังเคราะห์ เปรียบเทียบ การวางเคียงกัน การจำแนกประเภท ลักษณะทั่วไปของเนื้อหาภาษา ทั้งตามเกณฑ์ที่กำหนดและเหตุผลที่ระบุอย่างอิสระ

ค้นหาตัวอย่างภาษาเพื่อแสดงแนวคิดทางภาษาที่กำลังศึกษา สร้างเหตุผลง่ายๆ

กฎระเบียบ:

ยอมรับงานการเรียนรู้ที่จัดทำร่วมกับครู

ดำเนินกิจกรรมการศึกษาทั้งทางจิตใจและเสียง

วางแผนการกระทำเพื่อแก้ไขงานการเรียนรู้

การสื่อสาร:

สร้างคำพูดคนเดียวโดยคำนึงถึงงานสื่อสารที่ได้รับมอบหมาย

ร่วมเสวนา สนทนาทั่วไป กิจกรรมร่วมกัน

มุ่งเน้นไปที่ตำแหน่งของพันธมิตรในการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์

ความคืบหน้าของบทเรียน

ช่วงเวลาขององค์กร

บทเรียนการอ่านวรรณกรรม วันนี้เราจะอยู่ในชั้นเรียน

คิด ไตร่ตรอง

เพื่อตอบคำถามข้อความหัวข้อบทเรียน

ครู.

วันนี้เราจะศึกษาผลงานของ Ivan Andreevich Krylov ต่อไปและทำความคุ้นเคยกับนิทานเรื่อง "Quartet" ของเขาอีกเรื่องหนึ่งสี่คืออะไร? (คำตอบของเด็ก)

เพื่อตอบคำถาม-และตอนนี้เราจะฟังนิทาน (เริ่มบันทึกเสียง)

นิทานเรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร? - มีการอธิบายเรื่องราวอะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก)

ตอนนี้อ่านนิทานให้ตัวเองและขีดเส้นใต้คำที่คุณไม่รู้

งานคำศัพท์หลังการอ่าน คำอธิบายคำศัพท์ :

“quartet” – กลุ่มนักดนตรีสี่คน

“เบส” เป็นเครื่องดนตรีหรือเสียงที่มีเสียงต่ำ

“วิโอลา” เป็นเครื่องดนตรีที่มีขนาดใหญ่กว่าไวโอลินเล็กน้อย

“พรีมา” คือเครื่องดนตรีที่ทำการแสดงเป็นลำดับแรก กล่าวคือ พรรคชั้นนำ;

“vtora” – เสียงที่สองในส่วนของดนตรี

“แสงสว่าง” – สังคมชั้นสูง

ครูผู้เขียนเลือกฮีโร่ดังกล่าวโดยบังเอิญหรือไม่?

เด็ก.– ผู้เขียนเลือกตัวละครดังกล่าวโดยไม่ได้ตั้งใจ: พวกเขาไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับดนตรีเลย

พวกเขาไม่ได้ทำธุรกิจของตัวเองจึงไม่ประสบความสำเร็จ

เพื่อตอบคำถามตอนนี้เรามาดูกันว่าผู้เขียนบรรยายเหตุการณ์และฮีโร่นี้อย่างไร

การอ่านนิทานพร้อมการวิเคราะห์

(นิทานอ่านเป็นบางส่วน)

ส่วนที่ 1. (ตั้งแต่ต้นจนจบด้วยคำว่า:

“พวกเขาดึงดูดแสงด้วยงานศิลปะของพวกเขา”)

เพื่อตอบคำถามเป็นไปได้ไหมที่จะระบุทัศนคติของผู้เขียนต่อเหตุการณ์และตัวละครของเขาที่นี่

เด็ก.- ไม่ มีข้อความง่ายๆ ที่นี่

และพวกเขามีทุกอย่างสำหรับดนตรีดีๆ: โน้ตและเครื่องดนตรี

เพื่อตอบคำถามคุณเข้าใจสำนวนนี้ได้อย่างไร:

“เพื่อสร้างความประทับใจให้โลกด้วยงานศิลปะของคุณ”?

เด็ก.- หมายถึง เสน่ห์, เสน่ห์. คำเหล่านี้เป็นคำพ้องความหมาย

แสดงผลงานศิลปะที่แท้จริง

เพื่อตอบคำถามมาอ่านตอนต่อไปกันดีกว่า

ส่วนที่ 2 (จากคำว่า “เขาโดนคันธนู...” และลงท้ายด้วยคำว่า “ป่าและภูเขาของเราจะเริงร่า”)

เพื่อตอบคำถามคุณคิดว่าเป็นลิงชนิดไหน?

เด็ก.– เธอหงุดหงิดและเสียงดัง ("กรีดร้อง")

ไร้สาระเธอได้ข้อสรุป โดยไม่เจาะลึกถึงสาระสำคัญของเรื่อง

มั่นใจ “ป่าและภูเขาเราจะรำพึง”

เธอไม่รู้ว่าจะเล่นเครื่องดนตรีอย่างไร แต่รับหน้าที่เป็นพรีมานั่นคือ พรรคชั้นนำ

มาอ่านคำพูดของลิงอย่างชัดแจ้ง

เพื่อตอบคำถามผู้เขียนพรรณนาถึง Donkey ได้อย่างไร? อ่านข้อความต่อไปนี้

(เด็ก ๆ อ่านตอนต่อไป)

ส่วนที่ 3 (จากคำว่า "ตั้งหลักสี่เริ่มแล้ว" และลงท้ายด้วยคำว่า "แต่สี่ก็ไปไม่ดี")

เด็ก.- ลาโง่

และโง่เขลา: หลังจากพยายามนั่งต่างจากครั้งแรก เขาน่าจะรู้ว่าปัญหาไม่ได้อยู่ที่การจัดที่นั่ง แต่มันไปไม่ถึงเขา

เพื่อตอบคำถามแล้วฮีโร่คนอื่นๆ อย่าง Mishka และ Goat ล่ะเป็นอย่างไรบ้าง?

เด็ก.- พวกเขาเงียบ...

แต่สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าพวกเขาโง่และโง่เขลาพวกเขาฟังคำแนะนำและไว้วางใจอย่างสุ่มสี่สุ่มห้าพวกเขาไม่ต้องการที่จะคิดเกี่ยวกับมันทำให้สมองเครียด

พวกเขาเป็นคนขี้เกียจที่มีไหวพริบ - พวกเขาไม่ต้องการหาข้อสรุปที่ชาญฉลาดจากสถานการณ์ปัจจุบันด้วยตนเอง แต่ต้องพึ่งพาผู้อื่น

เพื่อตอบคำถามอ่านนิทานให้จบส่วนที่ 4 (จากคำว่า “แย่กว่าเดิม...” และถึงที่สุด)

เพื่อตอบคำถามตอนนี้เรามาพูดถึงส่วนสุดท้ายกันดีกว่า เหตุใด I. A. Krylov จึงเลือก Nightingale เป็นผู้ตัดสินไม่ใช่ฮีโร่อีกคน?

เด็ก.- เพราะนกไนติงเกลร้องเพลงได้ไพเราะ เขาเป็นนักดนตรี เชี่ยวชาญด้านศิลปะนี้ ปรมาจารย์ด้านการร้องเพลงที่มีทักษะ

เพื่อตอบคำถามและเขาตัดสินผู้ที่จะเป็นนักดนตรีของเราอย่างไร? สิ่งที่จำเป็นสำหรับ Quartet ในการทำงานคืออะไร?

เด็ก.- คุณต้องมีหูสำหรับดนตรี: “และหูของคุณก็อ่อนโยนกว่า”

ศิลปะนี้ต้องเรียนรู้: “ในการเป็นนักดนตรี คุณต้องมีทักษะ” “และเพื่อนๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร พวกคุณทุกคนก็ไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

เพื่อตอบคำถามชื่อของคำให้คำแนะนำที่ซ่อนความหมายหลักของนิทานคืออะไร? (ศีลธรรม)

เพื่อตอบคำถามนิทานเรื่องใดมีคุณธรรม? ใครพูดคำเหล่านี้? (นกไนติงเกล)

เพื่อตอบคำถามคำที่ให้คำแนะนำเหล่านี้ใช้ได้กับนักดนตรีเท่านั้นหรือไม่?

เด็ก.– ไม่ มันใช้ได้กับทุกคน

คำเหล่านี้หมายความว่าก่อนที่คุณจะเริ่มธุรกิจใหม่ คุณต้องเรียนรู้มันเสียก่อน

และมีการเรียก ความสามารถในการนั้น

เพื่อตอบคำถามนิทานเรื่องนี้มีบทสนทนามากมาย จึงสามารถอ่านได้ทีละบทบาทลองถ่ายทอดการประชดการเยาะเย้ยของผู้เขียนเกี่ยวกับการเล่น "นักดนตรี" ที่โง่เขลาในการอ่าน

นิทานทั้งหมดควรอ่านด้วยโทนเสียงใด? (ด้วยน้ำเสียงจริงจังไม่เร่งรีบเนื่องจากสัตว์ทุกตัวลงมือทำธุรกิจอย่างจริงจังไม่คิดเลยว่าจะเล่นเครื่องดนตรีความปรารถนาไม่เพียงพอคุณต้องมีทักษะด้วย)

มีฮีโร่กี่คนในนิทาน? (ลา 5 ตัว แพะ ลิง หมี และนกไนติงเกล) มีกี่คำ?

การอ่านตามบทบาท มีคน 4 คนกำลังอ่านกระดานดำ หลายกลุ่ม. ลิง - ลา - ไนติงเกล - ผู้แต่ง -

สรุปบทเรียน. ให้เราสรุปข้อสรุปในการสนทนาของเราเกี่ยวกับนิทานเรื่องนี้

นิทานของ I.A. Krylov นี้สอนอะไรเรา?

ผู้เขียนเยาะเย้ยคนชั่วร้ายอะไรในนิทานเรื่องนี้?

คุณจำสำนวนใดจากนิทานเรื่องนี้?

สิ่งที่น่าสนใจสำหรับคุณในบทเรียน?

คุณเรียนรู้อะไรจากบทเรียนนี้

การบ้าน.

สี่

ลิงซน,
ลา,
แพะ,
ใช่ มิชก้าตีนปุก
เราตัดสินใจที่จะเล่นควอร์เตต
เรามีโน้ตเพลง เบส วิโอลา ไวโอลินสองตัว
และพวกเขานั่งลงบนทุ่งหญ้าใต้ต้นไม้เหนียว -
สะกดโลกด้วยงานศิลปะของคุณ

พวกเขาตีธนู พวกเขาต่อสู้ แต่ก็ไม่มีประโยชน์
“หยุดนะพี่น้อง หยุด!” ลิงตะโกน:“ เดี๋ยวก่อน!
เพลงควรจะเป็นยังไงบ้าง? นั่นไม่ใช่วิธีที่คุณนั่ง
คุณและเบส Mishenka นั่งตรงข้ามวิโอลา
ฉันซึ่งเป็นพรีมาจะนั่งตรงข้ามคนที่สอง
จากนั้นดนตรีจะแตกต่างออกไป:
ป่าและภูเขาของเราจะเต้นรำ!”

เรานั่งลงและเริ่มวง Quartet
เขายังคงไม่เข้ากัน
“เดี๋ยวก่อน ฉันพบความลับแล้ว”
ลาตะโกน: “เราคงจะเข้ากันได้
ถ้าเรานั่งข้างกัน"
พวกเขาเชื่อฟังลา พวกเขานั่งลงอย่างมีเกียรติเป็นแถว
แต่ Quartet ก็ยังไม่เป็นไปด้วยดี

ตอนนี้พวกเขาเริ่มสอบสวนมากขึ้นกว่าเดิม
และข้อพิพาท
ใครควรนั่งและอย่างไร?

นกไนติงเกลบังเอิญบินตามเสียงของมัน
ที่นี่ทุกคนขอให้เขาแก้ไขข้อสงสัย:
“บางที” พวกเขากล่าวว่า “จงอดทนสักหนึ่งชั่วโมง
เพื่อจัด Quartet ของเราตามลำดับ:
และเรามีโน้ต และเรามีเครื่องดนตรี:
แค่บอกเราว่าจะนั่งยังไง!” -
“การเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ
และหูของคุณก็อ่อนโยน”
นกไนติงเกลตอบพวกเขา:
“และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร
คุณยังไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

ลิงซน,
ลา,
แพะ
ใช่ มิชก้าตีนปุก
เราตัดสินใจที่จะเล่นควอร์เตต
เรามีโน้ตเพลง เบส วิโอลา ไวโอลินสองตัว
และพวกเขานั่งลงบนทุ่งหญ้าใต้ต้นไม้เหนียว -
สะกดโลกด้วยงานศิลปะของคุณ
พวกเขาตีธนู พวกเขาต่อสู้ แต่ก็ไม่มีประโยชน์
“หยุดนะพี่น้อง หยุด! - ลิงตะโกน -
รอ!
เพลงควรจะเป็นยังไงบ้าง? นั่นไม่ใช่วิธีที่คุณนั่ง
คุณและเบส Mishenka นั่งตรงข้ามวิโอลา
ฉันซึ่งเป็นพรีมาจะนั่งตรงข้ามคนที่สอง
จากนั้นดนตรีจะแตกต่างออกไป:
ป่าและภูเขาของเราจะเต้นรำ!”
เรานั่งลงและเริ่มวง Quartet
เขายังคงไม่เข้ากัน
“เดี๋ยวก่อน ฉันค้นพบความลับแล้วหรือยัง?”
ลาตะโกนว่า “เราคงจะเข้ากันได้”
ถ้าเรานั่งข้างกัน"
พวกเขาเชื่อฟังลา พวกเขานั่งลงอย่างมีเกียรติเป็นแถว
แต่ Quartet ก็ยังไปได้ไม่ดีนัก
ตอนนี้พวกเขาเริ่มเข้มข้นมากขึ้นกว่าเดิม
และข้อพิพาท
ใครควรนั่งและอย่างไร?
นกไนติงเกลบังเอิญบินตามเสียงของมัน
ที่นี่ทุกคนขอให้เขาแก้ไขข้อสงสัย
“บางที” พวกเขาพูด “จงอดทนสักหนึ่งชั่วโมง
เพื่อจัด Quartet ของเราตามลำดับ:
และเรามีโน้ต และเรามีเครื่องดนตรี
แค่บอกเราว่าจะนั่งยังไง!” -
“การเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ
และหูของคุณก็อ่อนโยนกว่า -
นกไนติงเกลตอบพวกเขา -


_____________

“การเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ
และหูของคุณก็อ่อนโยนกว่า -
นกไนติงเกลตอบพวกเขา -
และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร
คุณยังไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

การวิเคราะห์/คุณธรรมของนิทาน "สี่" โดย Krylov

Ivan Andreevich Krylov วาง "Quartet" ไว้ในหน้า "New Fables" ของเขา

นิทานนี้เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2354 ขณะนี้ผู้เขียนมีอายุ 42 ปีและยังคงทำงานที่ห้องสมุดสาธารณะอิมพีเรียล ชื่อเสียงของเขาในฐานะผู้คลั่งไคล้ในเวลานั้นก็เถียงไม่ได้แล้ว มิเตอร์มีความโดดเด่นในเท้าที่แตกต่างกันโดยมีรูปแบบสัมผัสที่สลับซับซ้อนโดยมีความเด่นของเสียงที่อยู่ติดกัน อาจเรียกได้ว่าเป็นการเสียดสีทางการเมืองแม้ว่าคุณธรรมของนิทานนี้จะคงอยู่ชั่วนิรันดร์และไม่เกี่ยวข้องกับบริบทในทันที เชื่อกันว่าสาเหตุของการสร้างงานคือการปฏิรูปสภาแห่งรัฐซึ่งนำไปสู่การแบ่งออกเป็นสี่แผนก สมาชิกของสภาไม่ได้เชี่ยวชาญหลักการทำงานใหม่ในทันที แต่เป็นผลมาจากข้อพิพาทที่พวกเขาสร้างลำดับชั้นที่ทำให้ทุกคนพอใจในที่สุด อีกเวอร์ชันหนึ่งที่ใกล้ชิดกับกิจกรรมของ I. Krylov มากขึ้นคือการเปิดตัวของสังคม "การสนทนาของคู่รักของคำรัสเซีย" ซึ่งมักจะพบในบ้านของ G. Derzhavin นอกจากนี้ยังมีความคับข้องใจในเรื่องการแบ่งที่นั่งอีกด้วย มีฮีโร่อยู่ห้าคน ที่มีสีสันมากที่สุดคือ ลิง (ตัวตลก) และลา จริงๆ แล้วสมาชิกสี่คนที่เหลือไม่เคยได้รับโอกาสให้พูดเลย นกไนติงเกลที่นี่เป็นตัวละครที่เสริมสร้างและแสดงถึงจุดยืนของผู้เขียน ชื่อหมายถึงวงดนตรีที่ประกอบด้วยนักดนตรี 4 คน “ Clubfooted Bear”: ฉายาชาวบ้านและค่อนข้างมานุษยวิทยา (ปฏิทินชื่อมนุษย์ของสัตว์) “พวกเขาเริ่มเล่นแล้ว”: แรงกระตุ้นเกิดขึ้นเอง ตัดสินใจเล่นตามแรงบันดาลใจ เครื่องดนตรีที่มีชื่อเสียงเปิดเผยตัวเองในการไล่ระดับนับ: เบส, วิโอลา, ไวโอลิน คอนเสิร์ตนี้ตั้งใจว่าจะไม่มีตั๋วเข้าชม และต่อมาก็สามารถทัวร์ได้ ดังนั้นพวกเขาจึง "ต่อสู้" แต่ก็ไม่เกิดประโยชน์ ปรากฎว่าความปรารถนาและความพยายามเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ คุณต้องนั่งอย่างถูกต้องด้วย โดยธรรมชาติแล้ว Monkey เป็นคนแรกที่เดาเกี่ยวกับเรื่องนี้ คำปราศรัย "พี่น้อง" เป็นอีกหนึ่งสัมผัสที่ทำให้ฮีโร่มีมนุษยธรรม บทภาวนาคือ “หยุด” เธอเรียกตัวเองว่า "พรีมา" อย่างสุภาพ (อันหลัก) การปลูกถ่าย "มิเชนกา" และตัวเธอเอง “ ป่าและภูเขาจะเต้นรำ!”: การมองโลกในแง่ดีของลิงไม่เพียงพัฒนาไปสู่ความเป็นตัวตนเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นคำพูดที่ไร้ยางอายอีกด้วย “ ไม่เป็นไปด้วยดี”: ไม่มีเสียงที่กลมกลืนกัน (ที่นี่ยังมีคำกริยารูปแบบที่ล้าสมัยด้วย) จากนั้นมันก็เริ่มขึ้นที่ Donkey เขาวางทุกคนในแถว อีกครั้งการละเว้น "ไม่มีอะไร" การทะเลาะวิวาททางวาจาเริ่มขึ้น นกไนติงเกลปรากฏตัวตามเสียงดัง พวกสัตว์ขอให้เขาเป็นผู้ตัดสินในข้อพิพาท นกไนติงเกลเห็นด้วยอย่างสง่างาม และนี่คือคำตัดสินของเขา: คุณต้องมีทักษะและหูที่อ่อนโยน นั่นคือเขาไม่เพียงแค่ปฏิเสธทักษะและประสบการณ์เท่านั้น แต่ยังปฏิเสธความสามารถโดยเฉพาะอีกด้วย ซึ่งหมายความว่าวงดนตรีถึงวาระตั้งแต่แรกเริ่ม ปรากฎว่าที่นั่งจะไม่ทำให้พวกเขาเป็นนักดนตรี ในตอนจบยังมีคำเตือนว่าอย่าไปสนใจเรื่องของตัวเอง และให้ประเมินความสามารถของคุณอย่างมีสติ

ใน "Quartet" ของ I. Krylov ผู้ร่วมสมัยของนักเขียนเห็นการเสียดสีในหัวข้อของวัน

ลิงจอมซน ลา แพะ และหมีเงอะงะ

เราตัดสินใจที่จะเล่นควอร์เตต

เรามีโน้ตเพลง เบส วิโอลา ไวโอลินสองตัว

และพวกเขานั่งลงบนทุ่งหญ้าใต้ต้นไม้เหนียว -

สะกดโลกด้วยงานศิลปะของคุณ

พวกเขาตีธนู พวกเขาต่อสู้ แต่ก็ไม่มีประโยชน์

“หยุดนะพี่น้อง หยุด! - ลิงตะโกน - รอ!

เพลงควรจะเป็นยังไงบ้าง? นั่นไม่ใช่วิธีที่คุณนั่ง

คุณและเบส Mishenka นั่งตรงข้ามวิโอลา

ฉันซึ่งเป็นพรีมาจะนั่งตรงข้ามคนที่สอง

จากนั้นดนตรีจะแตกต่างออกไป:

ป่าและภูเขาของเราจะเต้นรำ!”

เรานั่งลงและเริ่มวง Quartet

เขายังคงไม่เข้ากัน

“เดี๋ยวก่อน ฉันพบความลับแล้ว”

ลาตะโกนว่า “เราคงจะเข้ากันได้”

ถ้าเรานั่งข้างกัน"

พวกเขาฟังลา: พวกเขานั่งลงอย่างมีเกียรติเป็นแถว

แต่ Quartet ก็ยังไปได้ไม่ดีนัก

ตอนนี้พวกเขาเริ่มเข้มข้นมากขึ้นกว่าเดิม

และโต้เถียงว่าใครควรนั่งอย่างไร

นกไนติงเกลบังเอิญบินตามเสียงของมัน

ที่นี่ทุกคนขอให้เขาแก้ไขข้อสงสัย:

“บางที” พวกเขาพูด “จงอดทนสักหนึ่งชั่วโมง

เพื่อจัด Quartet ของเราตามลำดับ:

และเรามีโน้ต และเรามีเครื่องดนตรี

แค่บอกเราว่าจะนั่งยังไง!” -

และหูของคุณก็นุ่มขึ้น -

นกไนติงเกลตอบพวกเขา -

ทุกคนไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

คุณธรรมของนิทาน "Quartet"

การที่เจ้าหน้าที่ไม่สามารถดำเนินกิจการสาธารณะ ตัดสินใจเรื่องสำคัญ และรับฟังเสียงของประชาชนได้

และไม่ว่านักการเมืองจะเปลี่ยนแปลงกฎหมาย ตำแหน่ง ฯลฯ มากเพียงใด ทั้งหมดนี้ไม่ได้ให้สิ่งที่ประชาชนต้องการ

“ในการเป็นนักดนตรี คุณต้องมีทักษะและหูของคุณจึงจะอ่อนโยน...”

การวิเคราะห์นิทาน "Quartet"

ในนิทานเรื่อง "Quartet" Krylov เยาะเย้ยสภาแห่งรัฐและความเป็นผู้นำของสี่แผนกที่นำโดยขุนนางผู้เกิดมา: เจ้าชาย Lopukhin (แพะ), เคานต์ Arakcheev (หมี), Zavadovsky (ลา), Mordvinov (ลิง) นักพูดที่ว่างเปล่า และความโง่เขลาไม่สามารถแก้ไขปัญหาการเมืองเฉพาะเรื่องได้ พวกเขาไม่สามารถตกลงและแบ่งปันความรับผิดชอบได้ ดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจเปลี่ยนสถานที่

ตัวละครในนิทานไม่สามารถทำดนตรีหรือเล่นเครื่องดนตรีได้ แต่พวกเขาตัดสินใจที่จะ "ทำให้โลกหลงใหลด้วยงานศิลปะ" และเล่นวงดนตรีสี่คน พวกเขาล้มเหลว

พวกเขาถือว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญและมีทุกอย่างสำหรับสิ่งนี้ ทั้งโน้ตและเครื่องดนตรี แต่พวกเขาต้องมีความรู้ ทักษะ และประสบการณ์

และมีเพียงนกไนติงเกลที่ฉลาดเท่านั้นซึ่ง Krylov หมายถึงประชาชนเท่านั้นที่เข้าใจว่าเงื่อนไขหลักสำหรับเกมที่มีการประสานงานที่ดีคือความเป็นมืออาชีพ:

“การเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ

และหูของคุณก็อ่อนโยน”

นกไนติงเกลตอบพวกเขา

“และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร

ทุกคนไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

นิทาน "สี่" - บทกลอน

คุณธรรมของสี่นิทาน

และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร
ทุกคนไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี

คุณธรรมในคำพูดของคุณเอง แนวคิดหลัก และความหมายของนิทาน

หากคุณทำงานโดยไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร มันก็จะไม่มีประโยชน์ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร เราจำเป็นต้องศึกษา

ดังที่พวกเขากล่าวว่า: การเปลี่ยนเงื่อนไขไม่ได้เปลี่ยนผลรวม

การวิเคราะห์สี่นิทาน

โดยธรรมชาติแล้วนิทานมีความหมายที่ซ่อนอยู่และไม่เกี่ยวกับสัตว์เลย - นักดนตรีที่ไม่ได้ยิน

มีเวอร์ชันที่ด้วยวิธีนี้ Krylov เยาะเย้ยรัฐบาลซาร์ซึ่งมีผู้พูดหลายคนเช่นกัน

นอกจากนี้ยังส่งถึงคนธรรมดาที่สามารถทำอะไรได้มากมาย แต่ในความเป็นจริง - ไม่มีอะไรเลย คนที่มั่นใจในตนเองเชื่อว่าธุรกิจใดๆ ที่พวกเขาทำนั้นยากสำหรับพวกเขา แต่นั่นไม่เป็นความจริง หากไม่มีความสามารถหรือทักษะใด ๆ ไม่ว่าบุคคลนั้นจะมั่นใจในตนเองเพียงใดก็ตามสิ่งนี้จะไม่ทำให้เขามีสิทธิ์ที่จะเชี่ยวชาญกิจกรรมใด ๆ บนพื้นฐานที่เท่าเทียมกับมืออาชีพ

เชื่อกันว่าพระองค์เยาะเย้ยพระราชอำนาจเพราะนักการเมืองก็มีนักพูดมากมาย พวกเขาพูดสิ่งต่างๆ มากมายและจัดการโต้วาที แต่ในทางกลับกัน พวกเขาไม่สามารถตอบคำพูดของตนและพิสูจน์คำพูดเหล่านี้ด้วยการกระทำได้ Krylov ทำให้ชัดเจนว่าสำหรับกระดานการครองตำแหน่งสูงสุดบางประเภทนั้นไม่เพียงพอ ในการทำเช่นนี้ อย่างน้อยคุณต้องเข้าใจบางอย่างเกี่ยวกับธุรกิจที่คุณกำลังทำอยู่

ตัวอย่างที่เด่นชัดสามารถเห็นได้ในนิทานเรื่อง "ลากับนกไนติงเกล" ที่นั่นลาก็ไม่เข้าใจการร้องเพลงและเชื่อว่าไก่ร้องเพลงดีกว่านกไนติงเกล

นิทานดังกล่าวเหมาะสำหรับเด็ก ๆ เนื่องจากในวัยเด็กพวกเขาชอบคุยโว หลังจากอ่านนิทานแล้ว พวกเขาจะเข้าใจว่าก่อนที่คุณจะพูดอะไร คุณต้องคิดก่อนว่าจะทำสิ่งนั้นได้จริงหรือไม่

ในนิทาน "Quartet" ลิง ลา แพะ และหมี ตัดสินใจเล่นเครื่องดนตรี พอเริ่มเล่นก็รู้ว่าเล่นได้ไม่ดีเลย จากนั้นพวกเขาก็เริ่มมองหาเหตุผล จากนั้นพวกเขานั่งผิด จากนั้นพวกเขาก็ต้องนั่งใกล้ๆ และเหตุผลไร้สาระอื่นๆ อีกมากมาย แน่นอนว่าเหตุผลทั้งหมดก็คือไม่มีใครรู้วิธีเล่นเครื่องดนตรี พวกเขาไม่ได้เรียนบทเรียนด้วยตัวเอง เพราะการเล่นให้ดีคุณต้องมีทักษะ

วีรบุรุษแห่งนิทาน (ตัวละคร)

• แพะ
• ลิง
• ตุ๊กตาหมี

วีรบุรุษในนิทานคือผู้ที่เล่นเครื่องดนตรีไม่เป็น แต่พวกเขาไม่ได้ตระหนักว่าดนตรีไม่ดีไม่ใช่เพราะการนั่ง

บทกลอนที่มาจากนิทานสี่เรื่อง

• และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าจะนั่งลงอย่างไรก็ไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี
• ในการเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ

ฟัง Fable Quartet ของ Krylov

การ์ตูนที่สร้างจากนิทานเรื่อง "Quartet" ของ I.A. Krylov

นิทานที่น่าสนใจหลายเรื่อง

• นิทานอีสป เรื่อง ลา ไก่ และสิงโต
• นิทานอีสปเรื่องกระทิงกับคางคก
• นิทานอีสป เรื่อง ต้นสนกับหนามดำ
• นิทานอีสปเรื่องกำแพงกับลิ่ม
• นิทานอีสป เรื่อง ห่านที่วางไข่ทองคำ

นิทาน "Quartet" ของ Krylov เขียนขึ้นระหว่างวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2353 ถึง 8 มีนาคม พ.ศ. 2354 และตีพิมพ์ครั้งแรกในปีเดียวกันในคอลเลกชัน "New Fables" (หมายเลข 6)
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับคุณธรรมของนิทาน "Quartet" โดย Krylov: การวิเคราะห์ สาระสำคัญ ความหมายของงาน ฯลฯ

ดู: เนื้อหาทั้งหมดในนิทานของ Krylov

คุณธรรมของนิทาน "Quartet" โดย Krylov (การวิเคราะห์สาระสำคัญความหมาย)

คุณธรรมของนิทาน "Quartet" คือในทุกธุรกิจ ความสามารถ ความรู้ และประสบการณ์ของบุคคลมีความสำคัญ หากไม่มีทักษะและหูด้านดนตรี หมี (เช่นเดียวกับลา แพะ และลิง) จะไม่สามารถเป็นนักดนตรีที่ดีได้ แม้ว่าเขาจะตุนโน้ตและเครื่องดนตรีก็ตาม อาชีพอื่นก็พูดได้เหมือนกัน

ความหมายของนิทาน "Quartet" สะท้อนให้เห็นอย่างกระชับในสุภาษิตพื้นบ้านรัสเซีย: "งานของอาจารย์กลัว"

Krylov เองอธิบายคุณธรรมของนิทานในบรรทัดสุดท้าย:

“การเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ

และหูของคุณก็อ่อนโยน”

ไนติงเกลตอบพวกเขา:

“และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร

คุณยังไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

ตามที่อาจารย์ D.I. Tikhomirov คุณธรรมของนิทาน "Quartet" มีดังนี้:

“ในเรื่องใดๆ ทุกที่ ทุกเวลา ความมืดแห่งจิตย่อมเป็นภัย ความไม่รู้เป็นภัย คนโง่เขลาที่รับงานโดยที่เขาไม่มีความสามารถตามธรรมชาติ หรือความรู้ หรือทักษะ (“สี่กลุ่ม”)...” (D. I. Tikhomirov, "นิทานที่คัดสรรของ I. A. Krylov สำหรับโรงเรียนและผู้คน" แก้ไขโดย D. I. Tikhomirov, มอสโก, โรงพิมพ์ของ M. G. Volchaninov, 1895)

ต้นแบบของวีรบุรุษแห่งนิทาน "Quartet"

วันหนึ่ง ลิง ลา แพะ และหมีตีนจก ตัดสินใจเล่นเป็นวงสี่คน พวกเขาหยิบเครื่องดนตรีและโน้ตออกมาและเริ่มเล่น แต่พวกเขาไม่ได้ทำเพลงใดๆ พวกเขาตัดสินใจว่าเป็นเพราะนั่งไม่เหมาะสม ดังนั้นพวกเขาจึงขยับตัว – ไม่มีอะไรทำงานอีกแล้ว! ดังนั้นพวกเขาจึงเปลี่ยนที่นั่งหลายครั้งเถียงกัน แต่แล้วก็มีนกไนติงเกลบินเข้ามา พวกสัตว์ขอคำแนะนำในการนั่งอย่างถูกต้องเพื่อให้มีดนตรีไพเราะ ไนติงเกลกล่าวว่าสิ่งนี้ต้องใช้ทักษะและการได้ยิน “และเพื่อนๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร พวกคุณทุกคนก็ไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

อ่านนิทาน Quartet ออนไลน์

ลิงจอมซน ลา แพะ และหมีเงอะงะ
เราตัดสินใจที่จะเล่นควอร์เตต
เรามีโน้ตเพลง เบส วิโอลา ไวโอลินสองตัว
และพวกเขานั่งลงบนทุ่งหญ้าใต้ต้นไม้เหนียว -
สะกดโลกด้วยงานศิลปะของคุณ
พวกเขาตีธนู พวกเขาต่อสู้ แต่ก็ไม่มีประโยชน์

“หยุดนะพี่น้อง หยุด! - ลิงตะโกน - รอ!
เพลงควรจะเป็นยังไงบ้าง? นั่นไม่ใช่วิธีที่คุณนั่ง
คุณและเบส Mishenka นั่งตรงข้ามวิโอลา
ฉันซึ่งเป็นพรีมาจะนั่งตรงข้ามคนที่สอง
จากนั้นดนตรีจะแตกต่างออกไป:
ป่าและภูเขาของเราจะเต้นรำ!”

เรานั่งลงและเริ่มวง Quartet
เขายังคงไม่เข้ากัน
“เดี๋ยวก่อน ฉันพบความลับแล้ว”
ลาตะโกนว่า “เราคงจะเข้ากันได้”
ถ้าเรานั่งข้างกัน"
พวกเขาฟังลา: พวกเขานั่งลงอย่างมีเกียรติเป็นแถว
แต่ Quartet ก็ยังไปได้ไม่ดีนัก
ตอนนี้พวกเขาเริ่มเข้มข้นมากขึ้นกว่าเดิม
และโต้เถียงว่าใครควรนั่งอย่างไร
นกไนติงเกลบังเอิญบินตามเสียงของมัน
ที่นี่ทุกคนขอให้เขาแก้ไขข้อสงสัย:
“บางที” พวกเขาพูด “จงอดทนสักหนึ่งชั่วโมง
เพื่อจัด Quartet ของเราตามลำดับ:
และเรามีโน้ต และเรามีเครื่องดนตรี
แค่บอกเราว่าจะนั่งยังไง!” -
“การเป็นนักดนตรีคุณต้องมีทักษะ
และหูของคุณก็อ่อนโยนกว่า -
นกไนติงเกลตอบพวกเขา -
และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร
ทุกคนไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี”

(ภาพประกอบโดย อิรินา เปเตลินา)

คุณธรรมของนิทาน Quatet

ในนิทานเรื่องนี้ ผู้เขียนเยาะเย้ยนักพูดทุกคนที่พูดได้แต่การกระทำไม่ได้ คนที่โอ้อวดและมั่นใจในตนเองเชื่อว่าไม่ว่าพวกเขาจะทำธุรกิจอะไร ทุกอย่างจะสำเร็จในทันทีและเป็นวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม มีบางสิ่งที่ไม่เพียงแต่ต้องอาศัยความอุตสาหะเท่านั้น ซึ่งคนอวดดีมักไม่ได้นึกถึง แต่ยังรวมถึงพรสวรรค์ด้วย