การศึกษานอกเวลา– ในตอนแรกเสนอให้กับบุคคลที่ไม่มีโอกาสแยกตัวจากกระบวนการผลิตและจมอยู่กับการศึกษาตลอดทั้งวัน (เช่น สำหรับผู้ที่ถูกจ้าง) ในขณะนี้ ใครก็ตามที่ต้องการได้รับการศึกษาสามารถเลือกการศึกษาทางไปรษณีย์ได้โดยใช้เวลาน้อยลง นอกจากนี้ค่าใช้จ่ายของการศึกษานอกเวลายังน้อยกว่าค่าใช้จ่ายของการศึกษาเต็มเวลาอย่างมาก ปัจจัยนี้มีอิทธิพลไม่น้อยต่อการเลือกผู้สมัครสมัยใหม่

เรามาพิจารณาถึงลักษณะเฉพาะของการเรียนทางไกลกัน ดังนั้น หลักสูตรการติดต่อสื่อสาร:

- ช่วยให้คุณสามารถรวม กระบวนการศึกษาด้วยกิจกรรมการทำงานแบบมืออาชีพ

— กำหนดให้นักเรียนมีความเป็นอิสระมากขึ้นเมื่อทำงานกับสื่อการศึกษา

- สามารถนำไปใช้ในการฝึกขั้นสูงได้

- ใช้หลักสูตรทั่วไปสำหรับทุกคน

คอมเพล็กซ์การศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการเรียนรู้ทางไกลได้รับการดัดแปลงโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนทางไปรษณีย์ โปรแกรมงานหลักสูตรที่มีอยู่ในนั้น แนวทางสำหรับการมอบหมายงานเขียนเป็นรายบุคคล ข้อความบรรยายจะให้ข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดแก่นักเรียน

การเข้าถึงสื่อห้องสมุดของมหาวิทยาลัยเป็นไปได้มากขึ้นจากระยะไกล เช่น ไม่จำเป็นต้องเสียเวลาไปห้องสมุด - คุณเพียงแค่ต้องเข้าถึงแหล่งข้อมูลผ่านทางอินเทอร์เน็ต

การศึกษานอกเวลา: ประเภทต่างๆ

การพัฒนา เทคโนโลยีการศึกษาไม่หยุดนิ่งและในขณะเดียวกันลักษณะของกระบวนการศึกษาก็เปลี่ยนไป หากก่อนหน้านี้ เมื่อสองสามทศวรรษที่แล้ว นักเรียนไม่มีทางเลือก - เขาต้องเข้าร่วมการบรรยายและทำงานกับหนังสือเรียนในห้องสมุด แต่ตอนนี้ ด้วยการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ นักเรียนจึงมีทางเลือกมากมายในการจัดการกระบวนการศึกษาของพวกเขา ในเรื่องนี้หลักสูตรการติดต่อสื่อสารมีหลายประเภทย่อย:

1. หลักสูตรการติดต่อสื่อสาร: ตัวเลือกคลาสสิก

กระบวนการศึกษาจัดดังนี้:

มีการจัดฝึกอบรมหลายครั้งต่อปี (จากสองถึงสี่ครั้ง ขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัย) ในช่วงเวลานี้จะมีการทดสอบและสอบตามหลักสูตร ฟังการบรรยาย และจัดให้มีการปรึกษาหารือรายบุคคลและกลุ่มกับครู

ในช่วงระหว่างภาคเรียน นักเรียนจะต้องศึกษาสื่อการเรียนรู้ที่ได้รับจากการบรรยาย รวมถึงเนื้อหาที่มีอยู่ในสื่อการสอนอย่างอิสระ ( คอมเพล็กซ์ทางการศึกษาและระเบียบวิธี- ในช่วงเวลาเดียวกัน นักเรียนจะเขียนแบบทดสอบและรายวิชา

ขั้นตอนสุดท้ายของการฝึกอบรมคือการสอบและการรับรองของรัฐ

2. การศึกษานอกเวลา: การเรียนทางไกล

ใน ในกรณีนี้ผสมผสานวิธีการศึกษาแบบดั้งเดิมและนวัตกรรมเข้าด้วยกัน พื้นฐานของรูปแบบการฝึกอบรมนี้คืองานอิสระที่เข้มข้นของนักเรียนในขณะที่ตัวเขาเองสามารถอยู่ในที่ใดก็ได้ที่สะดวกสำหรับเขา ตารางเรียนและระยะเวลาการรับรองสามารถรวบรวมเป็นรายบุคคลได้

นักเรียนสามารถรับคำปรึกษาจากอาจารย์ได้ทั้งด้วยตนเอง (เมื่อเยี่ยมชมมหาวิทยาลัย) และจากระยะไกล - เข้าสู่ระบบ บัญชีส่วนตัวบนเว็บไซต์ กระดานสนทนา หรืออีเมลของมหาวิทยาลัย)

เช่นเดียวกับการศึกษาทางไปรษณีย์รูปแบบคลาสสิก ขั้นตอนสุดท้ายคือการผ่านการสอบของรัฐและการปกป้องประกาศนียบัตร

3. การศึกษานอกเวลา: การศึกษาภาคค่ำ

มหาวิทยาลัยบางแห่งมีการศึกษาทางไปรษณีย์ในช่วงเย็นด้วย

การฝึกอบรมจะจัดขึ้นสัปดาห์ละหลายครั้งในตอนเย็น สะดวกเป็นพิเศษสำหรับผู้ที่ทำงานตามตารางงานห้าวัน - หลังเลิกงานพวกเขาก็ไปโรงเรียนโดยตรง แต่ การออกกำลังกายเพิ่มขึ้นอย่างมากด้วยการฝึกอบรมดังกล่าว

4. หลักสูตรการติดต่อสื่อสาร: กลุ่มสุดสัปดาห์

มหาวิทยาลัยบางแห่งมีการฝึกอบรมในช่วงสุดสัปดาห์ด้วย ตัวอย่างเช่นตามตารางเวลานี้: ฝึกอบรมทุกวันเสาร์เวลา 8.45 ถึง 15.30 น. (บางครั้งในวันอาทิตย์) การฝึกอบรมจะเริ่มในวันที่ 8 ตุลาคมและตลอดทั้งปีจนถึงสิ้นเดือนมิถุนายน

บทสรุปจากที่กล่าวมาทั้งหมด ณ ขณะนี้ สถาบันการศึกษามีรูปแบบการเรียนทางไกลให้เลือกมากมาย ทุกคนสามารถเลือกตัวเลือกที่เหมาะสมกับพวกเขาได้ สิ่งสำคัญคือต้องมีแรงจูงใจในการได้รับการศึกษา เพราะ... ในการศึกษานอกเวลา นักเรียนจะต้องมีอิสระในระหว่างกระบวนการศึกษามากกว่านักศึกษาเต็มเวลา

กิจกรรมของนักเรียนนอกเวลาที่เกี่ยวข้องกับการได้รับการศึกษาเป็นการรับประกันเพิ่มเติมถึงประสิทธิผลของการฝึกอบรม

กระบวนการเรียนรู้ทางไกลได้รับการปรับสำหรับผู้ที่ไม่มีโอกาสเข้าเรียนทุกวัน แต่มุ่งมั่นที่จะรับความรู้ใหม่ เป็นโอกาสในการรวบรวมประสบการณ์เชิงปฏิบัติที่ได้รับในกระบวนการทำงานด้วยความรู้ทางทฤษฎี

ในระหว่างการเรียนทางไกลที่วิทยาลัย นักเรียนจะได้รับทักษะต่างๆ งานอิสระทำการบ้านและสุดท้าย การทดสอบ, หลักสูตรและโครงงาน, ผ่านการทดสอบและการสอบในสาขาวิชาที่ศึกษา, ผ่านการฝึกฝนก่อนสำเร็จการศึกษา (ภาคอุตสาหกรรม), รับความช่วยเหลือในการให้คำปรึกษาเมื่อเขียนงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมขั้นสุดท้าย

การเรียนทางไกลในวิทยาลัยจะช่วยให้คุณประหยัดเวลาโดยไม่สูญเสียคุณภาพการศึกษาที่คุณได้รับ

WEEKEND GROUP (อบรมวันเสาร์)

เซสชันการฝึกอบรมกลุ่มวันหยุดสุดสัปดาห์จะจัดขึ้นในวันเสาร์ตามกำหนดการที่ได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการ กลุ่มวันหยุดสุดสัปดาห์เป็นรูปแบบหนึ่งของการเรียนที่นักเรียนสามารถผสมผสานการเรียนเข้ากับการทำงานและจังหวะชีวิตแบบดั้งเดิมได้อย่างมีประสิทธิภาพและผลกำไร

ชั้นเรียนในสาขาวิชาวิชาการดำเนินการในรูปแบบบล็อก: ครูดำเนินการปฐมนิเทศและชั้นเรียนภาคปฏิบัติตามจำนวนที่กำหนดโดยหลักสูตรการทำงาน ออกงานมอบหมายเป็นลายลักษณ์อักษรเป็นรายบุคคล และดำเนินการควบคุมความรู้ขั้นสุดท้ายในสาขาวิชา

โปรแกรมวินัยทางวิชาการ” วัฒนธรรมทางกายภาพ» ดำเนินการโดยนักเรียนโดยอิสระ มีการทดสอบข้อเขียนเพื่อติดตามการดำเนินการ

แบบฟอร์มคลาสสิก (เซสชัน)

รูปแบบการศึกษาทางจดหมาย (คลาสสิก) เกี่ยวข้องกับการศึกษาเนื้อหาอย่างอิสระและอยู่ในวิทยาลัยปีละสองครั้งในช่วงทดสอบและสอบเพื่อฟังการบรรยายปฐมนิเทศ จัดชั้นเรียนภาคปฏิบัติ ป้องกันการทดสอบ และ งานหลักสูตรตลอดจนการสอบผ่านและการทดสอบ (รวม 160 ชั่วโมงเรียนต่อปี) ระยะเวลาของแต่ละเซสชันสำหรับการเรียนรู้ทางไกลคือ 20 วันตามปฏิทิน

เอ็ม.จี. Moshkovich ทนายความ

คุณถูกส่งไปฝึกอบรมในวันหยุด: แล้วค่าตอบแทนล่ะ?

ฝ่ายบริหารจะส่งคุณเข้ารับการอบรมขั้นสูงในวันหยุดของคุณ แต่พวกเขาจะไม่ยอมจ่ายเงินให้คุณสำหรับวันนี้ เขาบอกว่านี่จำเป็นเฉพาะช่วงพักงานเท่านั้น และในวันหยุดคุณก็ไม่ต้องลางาน การเรียนเป็นสิ่งที่ดี แต่การต้องสูญเสียวันพักผ่อนไปหนึ่งวันโดยไม่มีค่าตอบแทนถือเป็นเรื่องน่าเสียดาย ลองพิจารณาว่าผู้นำพูดถูกหรือไม่

เจ้านายของคุณบังคับให้คุณเรียนหนังสือในวันหยุดได้ไหม?

การฝึกอบรมนั้นจำเป็นสำหรับพนักงานเฉพาะในกรณีที่มีให้สำหรับ:

• <или>กฎหมาย (เช่น ผู้ตรวจสอบจะต้องปรับปรุงคุณสมบัติของตนทุกปี ข้อ 9 ข้อ มาตรา 11 แห่งกฎหมายลงวันที่ 30 ธันวาคม พ.ศ. 2551 ฉบับที่ 307-FZ);
• <или>ข้อตกลงแรงงาน (รวม) ส่วนที่ 2 ศิลปะ ประมวลกฎหมายแรงงาน 196 ของสหพันธรัฐรัสเซีย.

ในกรณีอื่นๆ นี่เป็นหัวข้อของข้อตกลง “สุภาพบุรุษ” ของคุณกับฝ่ายบริหาร

แต่ไม่ว่าในกรณีใด วันหยุดสุดสัปดาห์คือเวลาพักผ่อนที่คุณมีสิทธิ์ใช้ตามดุลยพินิจของคุณเอง มาตรา 106, 107 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย- นั่นเป็นเหตุผล บังคับส่งคุณไปเรียนในวันหยุด (รวมถึงตอนเย็นหลังเลิกงานด้วย) ศิลปะ. ประมวลกฎหมายแรงงาน 107 ของสหพันธรัฐรัสเซีย) นายจ้างไม่มีสิทธิเขาทำได้แค่แนะนำเท่านั้น และคุณสามารถเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยก็ได้

จากแหล่งของแท้

รองหัวหน้า บริการของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับแรงงานและการจ้างงาน

“โดยทั่วไปนายจ้างไม่มีสิทธิบังคับให้ลูกจ้างปรับปรุงคุณสมบัติของตน เว้นแต่ในกรณีที่เป็นเงื่อนไขในการดำเนินกิจกรรมบางอย่างและมีกฎหมายบัญญัติไว้ และคุณไม่สามารถบังคับให้พนักงานพัฒนาทักษะของเขาในวันหยุดได้”

หากคุณไม่พร้อมที่จะเสียสละวันหยุดสุดสัปดาห์ ให้จดคำสั่งนี้ไว้เพื่อส่งคุณไปศึกษา

ลายเซ็นส่วนตัว

อิวาโนวา เอส.เอ.

วันที่ 04.07.2012

มีค่าตอบแทนการฝึกอบรมในวันหยุดหรือไม่?

คำถามที่ว่าพนักงานจำเป็นต้องได้รับการชดเชยสำหรับวันหยุดที่ใช้ในการฝึกอบรมหรือไม่นั้นไม่ได้รับการควบคุมในประมวลกฎหมายแรงงาน ในความเห็นของเราสามารถแก้ไขได้โดยข้อตกลงของทั้งสองฝ่าย ส่วนที่ 2 ศิลปะ 196 ตอนที่ 2 ศิลปะ 197 ประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย.

ดังนั้น หากการฝึกอบรมเป็นผลประโยชน์ส่วนตัวของคุณ คุณไม่สามารถยืนกรานที่จะเรียกร้องค่าชดเชยใดๆ ได้ ตัวอย่างเช่น คุณต้องการที่จะได้รับการศึกษาระดับสูงเป็นครั้งที่สองในสาขาของคุณและฝ่ายบริหารก็พร้อมที่จะจ่ายเงินสำหรับการศึกษานั้น คุณจะใช้เวลาเรียนช่วงสุดสัปดาห์หรือช่วงเย็น แต่คุณจะไม่มีสิทธิ์ได้รับค่าตอบแทนใดๆ

เราบอกพนักงาน

ถ้า เพื่อส่งไปเรียนในวันหยุดลงนามในบรรทัดเกี่ยวกับความคุ้นเคย ซึ่งสามารถตีความได้ว่าเป็นความยินยอมในการฝึกอบรมดังกล่าว

อีกประการหนึ่งคือผู้จัดการต้องการฝึกอบรมในช่วงสุดสัปดาห์ โดยที่พนักงานจะไม่สามารถทำงานกับอุปกรณ์ใหม่ได้ มีเหตุผลที่จะขอให้คุณทำสิ่งนี้ในช่วงเวลาทำงานหรือกระตุ้นให้คุณฝึกอบรมโดยการให้ค่าตอบแทนบางประเภท

ตัวแทนของ Rostrud เชื่อว่าพนักงานควรได้รับวันหยุดเพิ่มอีกหนึ่งวัน

จากแหล่งของแท้

“ หากการเรียนตรงกับวันหยุดก็ควรออกคำสั่งให้ส่งลูกจ้างไปเรียนและจัดให้มีวันพักเพิ่มเติมโดยได้รับค่าตอบแทน ไม่มีบทบัญญัติเฉพาะเกี่ยวกับเรื่องนี้ในประมวลกฎหมายแรงงาน แต่ข้อสรุปดังกล่าวตามมาจากบทบัญญัติเกี่ยวกับสิทธิของพนักงานในการใช้วันหยุดตามดุลยพินิจของเขาเองและความเป็นไปไม่ได้ที่จะให้พนักงานทำงานในวันหยุดโดยไม่ได้รับความยินยอมจากเขา และถ้าเขาตกลงเขาก็มีสิทธิได้รับค่าชดเชยในรูปของวันพักผ่อน”

รอสทรูด

วันหยุดเพิ่มเติมนี้สามารถจ่ายตามรายได้เฉลี่ย จดหมายของ Rostrud ลงวันที่ 19 ธันวาคม 2550 ฉบับที่ 5202-6-0- คุณยังสามารถตกลงกับผู้จัดการของคุณที่จะไม่ให้คุณมีวันหยุดเพิ่มเติม แต่จะให้ค่าตอบแทนอื่นๆ เช่น การจ่ายเงินสำหรับเวลาที่ใช้ในการฝึกอบรมในวันหยุด

คุณต้องบันทึกข้อตกลงของคุณกับผู้จัดการของคุณเป็นลายลักษณ์อักษร:

• <или>ในข้อตกลงเพิ่มเติมของสัญญาจ้างงาน ส่วนที่ 2 ศิลปะ ประมวลกฎหมายแรงงาน 196 ของสหพันธรัฐรัสเซีย;
• <или>ในข้อตกลงการฝึกอบรมและ ศิลปะ. 197 ประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย;
• <или>ตามคำสั่งของผู้จัดการ

ความคิดเห็นของผู้อ่าน

“ทำงานวันธรรมดา เรียนวันหยุดสุดสัปดาห์... แล้วเมื่อไหร่คนจะใช้ชีวิต พักผ่อน ตกหลุมรัก เลี้ยงลูก?.. เรื่องแบบนี้ไม่มีใครสนใจ!”

อลีนา
นักบัญชี

อย่างไรก็ตาม องค์กรอาจประสบปัญหาด้านภาษีพร้อมค่าตอบแทนตามข้อตกลง ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว คุณสามารถจ่ายรายได้เฉลี่ยสำหรับวันหยุดเพิ่มเติมได้ และรายได้เฉลี่ยจะถูกนำมาพิจารณาเป็นค่าใช้จ่าย "กำไร" เฉพาะในกรณีที่กฎหมายแรงงานกำหนดไว้ ข้อ 6 ตอนที่ 2 ข้อ 255 รหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย.

การจ่ายเงินสำหรับเวลาการฝึกอบรมอาจทำให้เกิดคำถามกับหน่วยงานด้านภาษี มันไม่ใช่ค่าจ้าง มันคือ ส่วนที่ 1 ศิลปะ 255 รหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซียไม่ใช่ทุนการศึกษาตามข้อตกลงนักศึกษา หนังสือกระทรวงการคลัง ลงวันที่ 06/08/2554 เลขที่ 03-03-06/1/336ไม่ใช่ค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรม ย่อย 23 ข้อ 1 ข้อ 264 รหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซียและไม่เสียค่าฝึกอบรมขั้นสูงขณะไม่ได้ทำงาน ข้อ 19 ตอนที่ 2 ข้อ 255 รหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย- ดังนั้นการคำนึงถึงเมื่อการเก็บภาษีกำไรมีความเสี่ยง

หากคุณมีความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับฝ่ายบริหาร คุณสามารถตกลงด้วยวาจาเกี่ยวกับวันหยุดในวันที่กำหนดได้โดยไม่ต้องเขียนลงไป ด้วยวิธีนี้ ผลประโยชน์ของคุณจะได้รับการเคารพ และจะไม่มีปัญหาเรื่องค่าใช้จ่ายให้ปวดหัว

หรืออาจจะทำงานในช่วงสุดสัปดาห์หรือการเดินทางเพื่อธุรกิจ?

ในทางปฏิบัติ นายจ้างบางรายจัดการฝึกอบรมในวันหยุดด้วยวิธีนี้ ถือเอาการเรียนและการทำงานเป็นเรื่องผิด - TC แยกการเรียนและการทำงานออกจากกัน ย่อหน้า 4 ชั่วโมง 2 ช้อนโต๊ะ 1 ประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย- การมอบหมายอย่างเป็นทางการม

การศึกษานอกเวลาเป็นหนึ่งในรูปแบบที่พบบ่อยที่สุด สูงกว่า อาชีวศึกษา - ในช่วงวิกฤตเศรษฐกิจความต้องการ การติดต่อทางการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพิ่มขึ้น ทุกปีจะมีนักเรียนที่ชื่นชอบการศึกษารูปแบบนี้มากขึ้นเรื่อยๆ ส่วนแบ่งของนักศึกษาทางไปรษณีย์ในหมู่นักศึกษาในมหาวิทยาลัยที่ไม่ได้รับการรับรองจากรัฐคือประมาณ 70% ผู้คนหลายพันคนได้รับการศึกษาระดับสูงผ่านหลักสูตรการติดต่อสื่อสาร

ศึกษาโดยการติดต่อทางจดหมายเหมาะสำหรับผู้สมัครที่ต้องการผสมผสานการเรียนเข้ากับการทำงาน พลเมืองทุกวัยสามารถเรียนทางจดหมายได้ แต่เป็นที่นิยมโดยเฉพาะในกลุ่มผู้ที่มีอายุ 20-30 ปีขึ้นไป เมื่อเข้าเรียนในวิทยาลัย พวกเขาเข้าใจอย่างชัดเจนว่าทำไมพวกเขาถึงต้องการการศึกษาระดับสูง เหตุใดพวกเขาจึงเลือกสาขาวิชานี้ และสิ่งที่พวกเขาจะทำหลังจากได้รับประกาศนียบัตร

ค่าใช้จ่ายในการเรียนทางจดหมายมักจะต่ำกว่าการเรียนเต็มเวลาอย่างมาก

เหตุผลที่ประชาชนต้องการได้รับการศึกษาระดับสูงผ่านทางจดหมายนั้นแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นการได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาทางจดหมายโดยไม่รบกวนการทำงานทำให้คุณได้รับและปรับปรุงความรู้ในสาขาเฉพาะของคุณ ทำให้สามารถปีนขึ้นไปได้ บันไดอาชีพ, เพิ่มระดับค่าจ้าง. หากบุคคลตัดสินใจที่จะเปลี่ยนอาชีพของเขา เขาไม่สามารถทำได้หากไม่ได้รับการศึกษาวิชาชีพที่สูงขึ้น เนื่องจากหนึ่งในข้อกำหนดของนายจ้างสำหรับผู้สมัครคือการมี อุดมศึกษา.

นักศึกษาเต็มเวลาสามารถเรียนสาขาวิชาพิเศษอื่นควบคู่กันไปผ่านทางจดหมาย

ผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาระดับสูงเมื่อมีการแข่งขันที่รุนแรงในตลาดแรงงานจะมีข้อได้เปรียบที่ปฏิเสธไม่ได้เมื่อจ้างงาน

พลเมืองที่มีใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (ทั่วไป) หรือประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอาชีวศึกษาระดับประถมศึกษาหรือระดับมัธยมศึกษาสามารถเรียนทางจดหมายได้

การศึกษาสารบรรณแตกต่างจากการฝึกอบรมรูปแบบอื่นในปริมาณการฝึกอบรมภาคบังคับระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอน (อย่างน้อย 200 ชั่วโมงต่อปี) ที่. การเรียนรู้ทางไกลเกี่ยวข้องกับการศึกษาอย่างอิสระของนักเรียนในส่วนหลักของสื่อการศึกษาจากตำราเรียน คู่มือระเบียบวิธี, วรรณกรรมเพิ่มเติม

ไม่ใช่ของรัฐ สถาบันการติดต่อสื่อสารในมอสโกเสนอการเรียนรู้ทางไกลในรูปแบบของการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบคลาสสิก (เซสชัน) และการติดต่อแบบแยกส่วน (กลุ่มวันหยุดสุดสัปดาห์)

รูปแบบการศึกษาแบบคลาสสิก (เซสชัน)

มีการจัดสอบปีละสองครั้ง ในระหว่างภาคเรียน นักเรียนจะเข้าร่วมการบรรยาย สัมมนา และชั้นเรียนภาคปฏิบัติ พร้อมทำการทดสอบและสอบในสาขาวิชาของภาคการศึกษาที่แล้วตามหลักสูตรและกำหนดเวลาของกระบวนการศึกษา ในการบรรยาย ครูจะทบทวนหัวข้อหลักของหลักสูตรและพิจารณาหัวข้อหรือส่วนต่างๆ ของสาขาวิชาที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ในเซสชัน ในช่วงระหว่างภาคเรียน นักเรียนที่ติดต่อทางไปรษณีย์จะต้องทำแบบทดสอบ เขียนเรียงความ และรายงานภาคเรียน

รูปแบบการฝึกอบรมการโต้ตอบแบบแยกส่วน (กลุ่มสุดสัปดาห์)

การฝึกอบรมกลุ่มช่วงสุดสัปดาห์จะจัดขึ้นสัปดาห์ละครั้งหรือสองครั้งในช่วงสุดสัปดาห์ ตามหลักสูตร นักเรียนจะศึกษากลุ่มสาขาวิชา และหลังจากเชี่ยวชาญแล้ว ครูจะติดตามความรู้ การจัดระเบียบกระบวนการศึกษานี้ไม่ได้เบี่ยงเบนความสนใจของนักเรียนจากการทำงานและเขาไม่จำเป็นต้องลาพักร้อนในเซสชั่น ไม่ใช่ทุกองค์กรที่จัดให้มีการลาเรียนตามที่กฎหมายกำหนดให้กับพนักงาน และยิ่งกว่านั้นสำหรับผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สอง การฝึกอบรมรูปแบบนี้เป็นที่ต้องการมากที่สุดของนักเรียน

สถาบันของเรา - สถาบันการศึกษาแห่งชาติด้านการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง "สถาบันเศรษฐศาสตร์ การเมือง และกฎหมายแห่งมอสโก" เปิดสอนชั้นเรียนนักศึกษานอกเวลาโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูง รวมถึงผู้ปฏิบัติงาน ทางเลือกของโหมดการฝึกอบรมที่สะดวก ความเป็นไปได้ในการสร้างหลักสูตรส่วนบุคคล และตารางการฝึกอบรม การจัดชั้นเรียนเป็นกลุ่มย่อยโดยใช้วิธีการและองค์ประกอบการสอนแบบโต้ตอบ

สวัสดีผู้อ่านที่รักของบล็อกไซต์ ในคำแรกของบทความนี้ฉันอยากจะเน้นย้ำว่าเราไม่ได้พูดถึงปรากฏการณ์ดังกล่าวในฐานะกลุ่มสุดสัปดาห์ใน โรงเรียนอนุบาลแต่เกี่ยวกับกลุ่มสุดสัปดาห์เมื่อเรียนมหาวิทยาลัยและได้รับการศึกษาระดับสูง ดังนั้น ฉันจะพยายามพูดถึงว่ากลุ่มวันหยุดสุดสัปดาห์ในมหาวิทยาลัยคืออะไร มีการจัดการฝึกอบรมอย่างไร กฎหมายระบุไว้อย่างไร และข้อดีและข้อเสียของการฝึกอบรมรูปแบบนี้คืออะไร หลังจากที่คุณได้ประกาศโครงร่างโดยประมาณของบทความแล้ว คุณจะไม่สามารถลากบทความด้วยคำที่ไม่จำเป็นออกไปได้อีกต่อไป แต่ให้ลงมือทำธุรกิจ

สิ่งแรกที่ฉันอยากจะพูดก็คือ นี่คือรูปแบบการศึกษาที่ลึกลับแบบไหน นี่คือสิ่งที่ไม่ควรมีอยู่ตามสามัญสำนึก เลย. เพราะการฝึกอบรมรูปแบบนี้เกี่ยวข้องกับชั้นเรียน หนึ่งวันต่อสัปดาห์ตามชื่อคือเป็นวันหยุด และในวันเดียวนี้ 4 คู่หรือริบบิ้นผ่านไปตามความเหมาะสม บางครั้งมีตารางให้นักเรียนเรียนสัปดาห์ละ 2 ครั้งในช่วงเย็น และมีเรียนวันละ 2 คาบ จากการคำนวณอย่างง่าย ๆ เราพบว่าไม่ว่าในกรณีใดจะมี 4 คลาสต่อสัปดาห์ เรียนสูงไม่พอเหรอ?

วันที่ทำเครื่องหมายด้วยสีแดงอาจไม่ใช่วันหยุดสำหรับคุณ แต่เป็นวันทำงาน

ฉันจมอยู่กับจุดที่สองของแผนโดยไม่ได้ตั้งใจ โดยไม่ได้เขียนอะไรในจุดแรกเลย เอาล่ะ มาเพิ่มอีกหน่อย ชั้นเรียนทั้งหมดนี้ ซึ่งเท่าที่สามารถเข้าใจได้จากย่อหน้าก่อนๆ มีเพียงไม่กี่ชั้นเรียนที่เน้นการบรรยาย นั่นคือจะไม่มีชั้นเรียนภาคปฏิบัติและการจดจำเนื้อหาจากการบรรยายไม่ใช่เรื่องง่าย เป็นการดีกว่ามากที่จะจำสิ่งที่ครอบคลุมในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ แน่นอนว่านี่เป็นความเห็นส่วนตัว แต่เป็นบล็อกและความคิดเห็นของฉัน

ต่อไปในแผนคือจุดที่น่าสนใจมากซึ่งสามารถกำหนดได้ดังนี้: กฎหมายว่าอย่างไรเกี่ยวกับรูปแบบการฝึกอบรมสำหรับกลุ่มสุดสัปดาห์? แต่พวกเขาไม่ได้พูดอะไรเลย ไม่มีรูปแบบการฝึกอบรมเช่นนั้น หากมีรูปแบบการฝึกอบรมก็ไม่มีกลุ่มช่วงสุดสัปดาห์ แต่มหาวิทยาลัยเอกชนต้องการสร้างรายได้ และในกรณีส่วนใหญ่ มหาวิทยาลัยเอกชนจะมีกลุ่มช่วงสุดสัปดาห์ และพวกเขาก็ใช้กลอุบายในการออกประกาศนียบัตร ประกาศนียบัตรมักจะระบุว่านี่คือการศึกษาทางจดหมายปกติ แต่ในส่วนแทรกที่มีเกรดอาจลงนามได้ว่ารูปแบบการศึกษาเป็นการฝึกอบรมในกลุ่มสุดสัปดาห์ ฉันไม่รู้ว่าสิ่งนี้ถูกกฎหมายแค่ไหนและประกาศนียบัตรนี้จะถือเป็นของปลอมหรือไม่ แต่มีข้อสงสัยบางประการเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ของมหาวิทยาลัย

ตอนนี้เรามาดูข้อดีข้อเสียของการฝึกอบรมดังกล่าวกันดีกว่า บางทีฉันอาจจะเริ่มด้วยข้อดี เนื่องจากมีน้อยมาก:

1. การเรียนในรูปแบบนี้สามารถใช้ร่วมกับการทำงานได้ ข้อดีที่สำคัญมาก
2. แตกต่างจากการศึกษารูปแบบอื่นที่เป็นที่นิยมในหมู่คนทำงาน เช่น การติดต่อสื่อสาร คุณสามารถพบครูได้ค่อนข้างบ่อยและเรียนรู้จากพวกเขาในสิ่งที่คุณไม่เข้าใจ

แค่นั้นแหละ ข้อดีเพียงพอแล้ว ตอนนี้เป็นกลุ่มสุดสัปดาห์ ข้อเสีย:

1. ชั้นเรียนสัปดาห์ละครั้งสำหรับการบรรยายสี่ครั้งจะไม่อนุญาตให้คุณนำเสนอเนื้อหาอย่างละเอียดและชัดเจน เวลาเรียนเต็มเวลาบางครั้งมีวันดังกล่าว 2-3 วันต่อสัปดาห์ วันที่เหลือเป็นวันถือศีลอดและมีเพียง 3 คาบเท่านั้น
2. ความอับอายเช่นนี้ไม่ได้เกิดขึ้นฟรีๆ ไม่เหมือนการเรียนเต็มเวลาหรือการเรียนทางไกล
3. เชื่อกันว่านักศึกษาจะได้ศึกษาสิ่งที่ไม่ได้รับในการบรรยายด้วยตนเอง อ่านหนังสือเรียนให้เข้าใจ ใช่ ใช่ แน่นอน

ฉันเขียนทุกอย่างที่ทำได้เกี่ยวกับรูปแบบการฝึกอบรมนี้แล้ว แต่ฉันไม่สามารถกำจัดความรู้สึกที่ควรเขียนเป็นข้อความธรรมดาว่านี่เป็นเรื่องไร้สาระและไม่ใช่การฝึกอบรม แต่ฉันจะไม่ทำ ใครก็ตามที่คิดจะเข้าใจ . พบกันที่หน้าบล็อกของเว็บไซต์

หากคุณพบว่าบทความนี้มีประโยชน์ โปรดแบ่งปันกับเพื่อนของคุณโดยใช้ปุ่มที่อยู่ด้านล่าง

หากคุณมีคำถามใด ๆ เขียนในความคิดเห็นฉันจะพยายามตอบให้ละเอียดและชัดเจนที่สุดหรือเพียงแค่พูดคุยกัน