วิธีการเขียนคำนั้นรวมหรือแยกกัน คุณสะกดคำว่า "เหมือนกัน" หรือ "ยัง" อย่างไร? การสะกดคำวิเศษณ์ดังนั้นร่วมกับอนุภาคเดียวกัน

เป็นที่น่าสังเกตว่าสังคมยุคใหม่มุ่งมั่นที่จะมีความรู้มากขึ้นเรื่อยๆ การพัฒนาวัฒนธรรมในหมู่มวลชนกำลังเกิดผล และผลประโยชน์ของผลกระทบที่กว้างขวางของการรู้หนังสือต่อสังคมนั้นจะเกิดขึ้นในไม่ช้าในอนาคตอันใกล้นี้ แต่ในขณะเดียวกันก็มีปัจจัยบางประการที่ส่งผลเสียต่อการเผยแพร่ความรู้

ประเด็นก็คือทุกวันนี้เกือบทุกอุปกรณ์ แอปพลิเคชันใด ๆ ที่ต้องป้อนข้อความ มอบโอกาสให้กับผู้ใช้ แก้ไขคำที่สะกดผิดโดยอัตโนมัติหรือแจ้งให้คุณป้อนข้อมูลสำเร็จรูปหลังจากป้อนตัวอักษรสองสามตัวแรกแล้ว ในสภาวะเช่นนี้ คุณคงไม่อยากหันไปใช้พจนานุกรมที่อธิบายและสะกดคำ แน่นอน ทำไมต้องทำเช่นนี้ถ้าระบบอัจฉริยะจะทำทุกอย่างเพื่อคุณ

แต่การรู้หนังสือไม่สามารถกลายเป็นสิ่งที่ล้าสมัยได้ แน่นอนว่าความก้าวหน้าเป็นสิ่งที่ดี แต่การรู้หนังสือไม่เคยทำร้ายใคร นอกจากนี้ ยังมีคำและวลีในการสะกดคำที่คุณสามารถทำผิดได้ แม้ว่าคุณจะมีตัวแก้ไขการสะกดอัตโนมัติก็ตาม

ในบทความนี้เราจะพูดถึงวลี "เหมือนกัน" จะเขียน "ด้วย" ได้อย่างไร - ร่วมกันหรือแยกกัน? ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถตอบคำถามนี้ได้ ในบทความนี้ผู้อ่านสามารถค้นหาคำตอบโดยละเอียดได้

การเขียน "ด้วย" และ "ด้วย" - ร่วมกันหรือแยกกัน?

ปัญหาหลักเกิดขึ้นเมื่อไม่ชัดเจนว่าจะเขียนคำผสมที่กำหนดได้อย่างไร - ด้วยกันหรือ แยกกัน- นี่คือสาเหตุว่าทำไมข้อผิดพลาดส่วนใหญ่จึงเกี่ยวข้องกับการสะกดคำว่า "เหมือนกัน" อาจดูเหมือนเป็นเรื่องยากที่จะปฏิบัติตามกฎทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับปัญหานี้ แต่โดยหลักการแล้ว ไม่มีอะไรยากในเรื่องนี้

คุณเพียงแค่ต้องจำเทคนิคและกฎเกณฑ์บางประการที่จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเมื่อเขียนคำผสมนี้ หากมีปัญหาเกิดขึ้นคุณเพียงแค่ต้องเข้าใจว่าวลีนั้นเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด - หากเป็นคำเชื่อมก็จะเขียนร่วมกันและหากเป็นคำวิเศษณ์ก็จะแยกจากกัน การเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดมีบทบาทสำคัญที่นี่

แยกการเขียน

ประการแรกควรระบุช่วงเวลาที่การรวมกันของคำที่พิจารณาในบทความถูกเขียนแยกกัน “Also” ควรเขียนแยกกันในกรณีนี้ ถ้า “ดังนั้น” เป็น และ “ดี” เป็นอนุภาค- การรวมกันของคำเหล่านี้ใช้เพื่อเปรียบเทียบวัตถุ ตัวอย่างเช่น:

  • เขาพยายามเลียนแบบครูของเขาในทุกสิ่ง: เขาพยักหน้าด้วยวิธีที่มีความหมายเหมือนกัน ประพฤติตนในการสนทนาและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้หญิงในลักษณะเดียวกัน

คำแนะนำ: หากเกิดปัญหาขึ้น คุณสามารถทดสอบตัวเองได้โดยการลอง ใส่ "as และ" หลัง "เดียวกัน"

  • ฉันเกลียดผู้ชายคนนี้เหมือนที่เขาเกลียดฉัน
  • คนก็เหมือนกับสัตว์ที่แสดงออกในหลายๆ ด้าน ซึ่งขับเคลื่อนโดยสัญชาตญาณภายใน

การเขียนอย่างต่อเนื่อง

ตอนนี้มันคุ้มค่าที่จะพูดคุยถึงคดีต่างๆ เมื่อเขียนคำว่า "ด้วย" เข้าด้วยกัน- ดังที่คุณอาจเดาได้ว่า “also” แสดงถึงคำเชื่อม และตามที่ระบุไว้ในตอนต้นของบทความ คำนั้นเขียนไว้ด้วยกัน:

  • นักแสดงมีความกังวลก่อนการแสดง และทั้งคณะก็กังวลเช่นกัน
  • ผู้สมัครนายกเทศมนตรี Ivanov เช่นเดียวกับผู้สมัคร Sidorov ยังคงประสบกับเรตติ้งที่ลดลงเช่นกัน

เพื่อไม่ให้เกิดความผิดพลาด คุณเพียงแค่ต้องเปลี่ยน "ยัง" ในหัวของคุณเป็นคำเชื่อม "และ":

  • นักแสดงมีความกังวลก่อนการแสดง และทั้งคณะก็กังวลไปพร้อมกับเขา
  • และผู้สมัครนายกเทศมนตรี Ivanov เช่นเดียวกับผู้สมัคร Sidorov ยังคงได้รับการจัดอันดับที่ลดลง

คำชี้แจงของคำถาม

การสะกดคำว่า "also" ที่ถูกต้องสามารถตรวจสอบได้ด้วยการถามคำถาม "how?" คำถามนี้สามารถถามได้เฉพาะคำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคซึ่งเขียนแยกกันเท่านั้น ไม่มีทางที่จะตั้งคำถามเช่นนี้กับสหภาพแรงงานได้

ปล่อยอนุภาค

คุณยังสามารถลองละทิ้งอนุภาค "และ"- หากการลบออกจากประโยคไม่ส่งผลกระทบต่อความหมายโดยรวม แต่อย่างใดคุณต้องเขียนแยกกัน ไม่อย่างนั้นก็เลอะเทอะ วิธีการเสริมนี้สามารถพิจารณาได้โดยใช้ตัวอย่างเฉพาะ:

  • ฤดูร้อนนี้ผ่านไปเหมือนครั้งก่อน

ถ้าเราละทิ้งอนุภาค "เจ้อ" ซึ่งให้การขยายสัญญาณแล้ว ความหมายของประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลง:

  • ฤดูร้อนนี้ผ่านไปเหมือนปีที่แล้ว

ดังนั้นเราจึงสามารถสังเกตได้ว่าในกรณีเช่นนี้ควรเขียนคำว่า "เหมือนกัน" แยกกัน ลองดูตัวอย่างอื่น:

  • เพื่อนของฉันดูฟุตบอล ฉันก็ชอบกีฬาประเภทนี้ด้วย

หากคุณพยายามที่จะปล่อยอนุภาคจากนั้นคุณจะได้รับสิ่งต่อไปนี้:

  • เพื่อนของฉันดูฟุตบอล ฉันชอบกีฬานี้มาก

อย่างที่คุณเห็นข้อเสนอนี้ไร้ความหมายทันที ไม่น่าแปลกใจเพราะไม่ใช่แค่อนุภาคที่ถูกโยนออกไป แต่เป็นส่วนหนึ่งของสหภาพในคราวเดียว คุณสามารถตรวจสอบตัวเองได้เช่นกัน ถ้าแทนที่จะใช้คำร่วมเราใส่ "ด้วย":

  • เพื่อนของฉันดูฟุตบอล ฉันก็ชอบกีฬาประเภทนี้ด้วย

อันที่จริงการแทนที่คำเชื่อมหนึ่งด้วยอีกคำหนึ่งไม่ได้ทำให้ความหมายของประโยคทั้งหมดหายไป หากสามารถทำการเปลี่ยนทดแทนได้ คุณควรเขียนคำว่า "เช่นกัน" ไว้ด้วยกันอย่างปลอดภัย

คำพ้องความหมาย

ในกรณีที่ไม่มีเวลาคิดแต่ตามความหมายของประโยคจำเป็นต้องใช้คำเหล่านี้ คุณสามารถแทนที่ด้วยสิ่งที่เหมาะสมได้- คำพ้องความหมายทำให้คำพูดมีความหลากหลายและยืดหยุ่นมากขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็สามารถใช้งานได้ในกรณีที่มีปัญหาในการเขียนคำหรือวลี ด้านล่างนี้เราจะให้คำพ้องความหมายที่สามารถช่วยหลีกเลี่ยงการสะกดคำที่กล่าวถึงในบทความไม่ถูกต้อง

คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคสามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายต่อไปนี้:

  • ดูเหมือนว่า;
  • ในทำนองเดียวกัน
  • เช่นเดียวกับ;
  • ชอบ;
  • ชอบ;
  • เดียวกัน;
  • เช่นเดียวกับ;
  • ในทำนองเดียวกัน
  • เช่นเดียวกัน.

หากใช้คำเชื่อม “ด้วย” ในประโยค คุณสามารถใช้คำพ้องความหมายต่อไปนี้:

  • เท่าๆ กัน;
  • เดียวกัน;
  • เท่าๆ กัน;
  • ในเวลาเดียวกัน.

ผู้อ่านควรคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าคำพ้องความหมายอาจมีผลประโยชน์ในการลดจำนวนข้อผิดพลาดในการสะกดคำ เมื่อมีคำถามเกิดขึ้น มีหลายกรณีที่จะช่วยให้คุณออกไปได้เฉพาะคำถามที่ถูกต้องเท่านั้น คำพ้องความหมายที่ใช้อย่างดี- ดังนั้นจึงไม่แนะนำให้ละเลยพวกเขา “Also” และ “also” เป็นรูปแบบวาจาที่ใช้กันทั่วไป แต่การใช้ในข้อความมักทำให้เกิดคำถามที่ทุกคนไม่สามารถตอบได้อย่างถูกต้อง

ภาษารัสเซีย

การเขียน "เหมือนกัน" หรือ "ยัง"

9 ความคิดเห็น

เสียงคำสันธานเกิดขึ้นพร้อมกับคำวิเศษณ์หรือคำสรรพนาม สิ่งนี้ใช้กับสหภาพด้วย อีกด้วยซึ่งเขียนร่วมกัน จะต้องแยกความแตกต่างจากการรวมกันของคำวิเศษณ์ที่เหมือนกัน (คลุมเครือในความหมายที่แตกต่างกัน) ดังนั้นมีอนุภาค หรือ: อีกด้วย.

กฎการเขียนคำพ้องเสียง อีกด้วยและ อีกด้วยในหนังสืออ้างอิงทางภาษาคุณควรดูในส่วน "การสะกด" ในหัวข้อย่อย:

  • การสะกดส่วนเสริมของคำพูด
  • คำสันธานการสะกด
  • อนุภาคการสะกด

ความแตกต่างถูกกำหนดโดยบริบท

การสะกดคำร่วมที่ถูกต้อง อีกด้วย

ฉันขอเตือนคุณว่าคำสันธานคือคำประกอบที่เชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ส่วนของประโยค หรือแต่ละประโยค

ตัวอย่างเช่น ลมทำให้สดชื่น กลางคืนจางหายไป และทะเลก็โกรธแค้นมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อทำที่จับ ด้านหลังก็จะสึกหรอ
ยูเนี่ยน อีกด้วยอยู่ในหมวดหมู่ของการประสานงาน โดยจะรวมส่วนของประโยคหรือประโยคให้เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน

ตัวอย่างเช่น: เขาเป็นเพื่อนที่ยอดเยี่ยม เขาเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมด้วย พ่อของคุณเลิกนิสัยที่ไม่ดี คุณต้องทำตามตัวอย่างของเขาด้วย มิชาไม่สนใจ พวกนั้นก็เห็นด้วย ลิเลียเหนื่อย และเพื่อนของเธอก็เหนื่อยเหมือนกัน เขาสื่อสารได้ดีทั้งภาษาจีนและภาษาอังกฤษ

คำว่าบริการ อีกด้วยในความหมายเท่ากับสหภาพ และ- บ่อยครั้งมากขึ้น อีกด้วยสามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย และ.

  • เด็ก อีกด้วยออกไปทำความสะอาด และเด็กๆ ออกไปทำความสะอาดหนึ่งวัน
  • เอกอร์ อีกด้วยลุกขึ้นตามเธอขึ้นไปบนภูเขา และเยกอร์ลุกขึ้นและติดตามเธอขึ้นไปบนภูเขา
  • พักผ่อน อีกด้วยหัวเราะเสียงดัง และคนอื่นๆ หัวเราะเสียงดัง

ยูเนี่ยน อีกด้วยสามารถแทนที่ด้วยคำพูดได้ เดียวกัน, นอกจาก:
เขาอายุยี่สิบปีและมีหนวดเคราด้วย ─ เขาอายุยี่สิบปีและมีหนวดเครา
ผู้เป็นพ่อยังคงนิ่งเงียบ ลูกชายก็ไม่รู้จะทำอย่างไร ─ พ่อยังคงนิ่งเงียบ ลูกชายก็ไม่รู้จะทำอย่างไร
โซยุซที อีกด้วยไม่ใช่สมาชิกของประโยค ดังนั้น จึงไม่สามารถตั้งคำถามได้

มาสรุปกัน อีกด้วยจะเป็นคำร่วมและคำนี้ต้องเขียนรวมกันหากละเว้นไม่ได้ หรือ- คำนี้สามารถแทนที่ด้วยคำได้ และก็เช่นกันและความหมายของประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลง

คำวิเศษณ์การสะกด ดังนั้นรวมกับอนุภาค หรือ

คำวิเศษณ์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ เป็นการแสดงลักษณะสัญญาณของการกระทำ สถานะ คุณภาพ หรือวัตถุที่ไม่บ่อยนัก ตัวอย่างเช่น: บิน สูง, เดิน ด้วยการเดินเท้า, เกม วาด, การอ่าน ด้วยใจ, พูดคุย ในภาษาฝรั่งเศส- แต่ถึงกระนั้น มันก็เกิดขึ้นกับพวกเราคนหนุ่มสาวและร่าเริงว่าบางครั้งก็มี เย็นและ หิว.

อนุภาคเป็นคำฟังก์ชันที่ให้คำ วลี และประโยคที่สื่อความหมายหรือเฉดสีประเมินอารมณ์ และทำหน้าที่เป็นรูปแบบ ตัวอย่างเช่น ซ แล้วสำหรับหู; ง และอย่างไรอ้วน; อย่างแน่นอนเขาได้รับมอบหมายให้ทำรายงาน พรุ่งนี้ หรือเราจะกลับมา; เธอ ไม่น่าเป็นไปได้มันจะสนุก

หากต้องการแยกความแตกต่างระหว่างคำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคและคำร่วมจำเป็นต้องคำนึงถึงอนุภาคนั้นด้วย หรือสามารถยกเว้น ย้ายได้ แต่ความหมายของข้อความจะไม่เปลี่ยนแปลง

เขาคิดแบบเดียวกับคุณ ─ เขาคิดเหมือนคุณ
คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาค t ดีใช้ในความหมาย ในทำนองเดียวกันในลักษณะเดียวกัน.

ตัวอย่างเช่น. ผลิตภัณฑ์แก้วส่วนใหญ่ถูกเป่า─เป่า อีกด้วยเหมือนเด็กเป่าฟองสบู่ ─ ผลิตภัณฑ์แก้วส่วนใหญ่ถูกเป่า ─ เป่า ในลักษณะเดียวกันเหมือนเด็กเป่าฟองสบู่


คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคจะเขียนแยกกันเสมอ หรือในชุดค่าผสมต่อไปนี้: เช่นเดียวกับ; ยังคงเหมือนเดิม- เช่น เปโตรเก่งพอๆ กับพ่อของเขา
คำวิเศษณ์ ดังนั้น─ ส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระคุณสามารถถามคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้:
ไม่มีใครสังเกตเห็นความสับสนในตัวเขา ลูกน้องของเขาประพฤติเช่นเดียวกัน
พวกเขาประพฤติ (อย่างไร) เหมือนกัน (เหมือนเขา)

ทดสอบ. ทดสอบตัวเอง

  • เรามาอย่างนั้นแหละ
  • Lyudmila ได้ดูภาพยนตร์เรื่องใหม่ด้วย
  • นอกจากนี้อย่าลืมส่งรายละเอียดของคุณ
  • นักเรียนทำทุกอย่างแบบเดียวกับบทเรียนที่แล้ว
  • เมื่อเขาเลิกบุหรี่ เพื่อนของเขาก็ทำเช่นเดียวกัน
  • คุณควรเรียนวิชาที่บ้านเช่นเดียวกับในชั้นเรียน
  • เกราซิมก็ไม่เข้าใจหัวข้อนี้เช่นกัน
  • วันนี้มีเมฆมากเหมือนเมื่อวาน
  • เพื่อนร่วมชั้นกำลังทบทวนฟิสิกส์ก่อนการทดสอบ ฉันยังตัดสินใจดูหนังสือเรียนด้วย
  • ไม่มีร่องรอยเหลืออยู่ที่ผนังด้านหน้าของอาคารโบราณ หลังคาก็ถูกปลิวว่อนไปด้วย
  • ต่อมาฝนก็สงบลงอย่างกะทันหันอย่างไม่คาดคิด
  • Kostya พิจารณาว่า Khromchenko ทำบางสิ่งบางอย่างผิดพลาด Volosevich คิดเช่นเดียวกัน
  • นาฬิกาแดดที่ข้อมือเพียงเรือนเดียวในโลกหายไปอย่างเหลือเชื่ออย่างที่ปรากฏ
  • ที่นี่อีกสามคนจาก Saratov มากับฉัน พวกเขายังพักฟื้นในโรงพยาบาลหลังจากได้รับบาดเจ็บ
  • พวกพ้องหิวโหยมากและม้าก็ต้องการพักผ่อนเช่นกัน
  • ห้องพักเงียบสงบ ไม่มีการเคลื่อนไหวใดๆ ในอพาร์ตเมนต์เช่นกัน
  • หญิงสาวเงยหน้าขึ้นมอง และนักสู้ก็จำน้องสาวแห่งความเมตตาได้ เธอจำเขาได้และยิ้มด้วย
  • เซมยอนสนิทกับเธอราวกับพี่ชายและน้องสาว
  • คุณใช้เวลาช่วงวันหยุดในคอเคซัสด้วยหรือไม่?
  • ดวงดาวยังคงส่องแสงสดใสเหมือนเมื่อวาน
  • พวกเขาเพาะปลูกที่ดินในลักษณะเดียวกับเมื่อหลายร้อยปีก่อน
  • อลีนาควรใช้เวลาศึกษาเรขาคณิตให้มากขึ้น
  • เช่นเดียวกับปีก่อนๆ สลาวาศึกษาอย่างขยันขันแข็งและเป็นหนึ่งในผู้ที่เก่งที่สุดในชั้นเรียน
  • เหมือนอยู่ในทะเลลมสดชื่นพัดผ่านทุ่งหญ้า

คำตอบที่ถูกต้องสำหรับการทดสอบ

การสะกดคำว่า "ยัง" และ "ยัง" รวมกันหรือแยกกันขึ้นอยู่กับว่าคำเหล่านั้นเป็นส่วนใดของคำพูด สิ่งนี้สามารถกำหนดได้จากบริบทที่ปรากฏลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์

เมื่อไหร่เราจะเขียนแยกกัน?

คำวิเศษณ์ "ดังนั้น" ด้วย ความหมายที่บ่งบอกถึงและอนุภาคอิสระ “zhe” เขียนแยกกัน ใช้ในการพูดเพื่อเปรียบเทียบการกระทำหรือสภาวะใด ๆ ที่เกิดขึ้นหรือแสดงออกในสภาวะหรือสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน

ฉันพยายามเลียนแบบพ่อของฉันในทุกสิ่ง: ฉันก็สร้างเรืออย่างมั่นใจและเป่าขี้เถ้าที่ออกมาจากใต้เครื่องบินออกไป

หิมะยังคงตกลงมานอกหน้าต่าง และดูเหมือนว่ามันจะปกคลุมทั้งเมืองจนหมดหลังคา

ในประโยคที่อยู่หลังคำวิเศษณ์ “so” ที่มีอนุภาค “zhe” คุณสามารถใช้ได้ การรวมกันของคำวิเศษณ์ “อย่างไร” กับร่วม “และ”:

เช่นเดียวกับ Galya เพื่อนของเธอ Olya ชอบวาดรูป แต่ภาพวาดไม่ค่อยดีนัก

นักเรียน ชั้นเรียนประถมศึกษาเช่นเดียวกับนักเรียนมัธยมปลาย พวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา

เมื่อไหร่เราจะเขียนด้วยกัน?

อนุพันธ์ร่วม "ยัง" ซึ่งเกิดจากการรวมคำวิเศษณ์ "ดังนั้น" กับอนุภาค "zhe" ถูกเขียนเข้าด้วยกัน ในประโยคมันง่าย แทนที่ด้วยคำร่วมประสานงาน “และ”:

มีความตื่นเต้นที่ไม่ธรรมดาในหมู่นักเรียน ในทางเดินพ่อแม่ก็กังวลเช่นกัน

นักเรียนมีความกังวลและมีความตื่นเต้นในหมู่ผู้ปกครองที่ทางเดิน

ลักษณะเด่นที่สำคัญของการผสมคำวิเศษณ์ "ดังนั้น" กับอนุภาค "zhe" คือบทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค: คำวิเศษณ์เป็นหน่วยวากยสัมพันธ์อิสระหรือเป็นส่วนหนึ่งของวลีเปรียบเทียบทำหน้าที่เป็นวลีคำวิเศษณ์ การร่วมเป็นส่วนหนึ่งของการพูด ใช้เพื่อเชื่อมต่อส่วนต่างๆ ของประโยคซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความซับซ้อน โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์และไม่ได้เป็นสมาชิกของข้อเสนอ

ในบางกรณี ความแตกต่างทางความหมายระหว่างคำว่า "ด้วย" และ "ด้วย" สามารถกำหนดได้จากบริบทที่ขยายออกไป ซึ่งรวมถึงหลายประโยค หรือโดยน้ำเสียงที่ส่อให้เห็นเมื่ออ่าน:

ความแตกต่างระหว่าง "ยัง" และ "ยัง" คือ:

  • การรวมกัน "ด้วย" ประกอบด้วยคำวิเศษณ์ที่มีความหมายเชิงสาธิตและอนุภาคที่เกี่ยวข้องกับความหมาย คำว่า "ยัง" เป็นคำบุพบทที่ได้มา
  • การรวมกันของคำวิเศษณ์ "ดังนั้น" กับอนุภาค "zhe" เขียนแยกกัน อนุพันธ์ร่วม “ยัง” ถูกเขียนร่วมกัน
  • ในประโยค คำวิเศษณ์ “ดังนั้น” ที่มีอนุภาค “zhe” มีความหมายกริยาวิเศษณ์และทำหน้าที่เป็นสมาชิกรอง การรวม "ด้วย" ไม่มีความเป็นอิสระ ความหมายของคำศัพท์และทำหน้าที่เชื่อมต่อแต่ละส่วนของโครงสร้างวากยสัมพันธ์
  • การรวมกันของ "ดังนั้น" กับอนุภาค "เหมือนกัน" สามารถใช้ในวลีเปรียบเทียบได้หากตามด้วยคำวิเศษณ์ "อย่างไร" อนุพันธ์ร่วม “also” ถูกแทนที่ด้วยคำร่วมประสานงาน “และ” อย่างง่ายดาย
  • ในบางกรณี การผสมคำวิเศษณ์ “also” สามารถแยกความแตกต่างจากคำร่วม “also” ได้ด้วยบริบทที่ขยายออกไปหรือน้ำเสียงที่เน้นตรรกะเชิงตรรกะเท่านั้น

คำถามเรื่องการสะกดคำที่พบบ่อยข้อหนึ่งคือการใช้คำว่า "ด้วย" และ "เช่นกัน" หลายคนมีปัญหามากมายกับกฎนี้ แม้ว่าในความเป็นจริงทุกอย่างจะง่ายกว่ามากก็ตาม การเข้าใจหลักการใช้คำเหล่านี้และเข้าใจความแตกต่างระหว่างคำเหล่านี้เพียงครั้งเดียวก็เพียงพอแล้ว และการใช้คำเหล่านี้อีกครั้งจะไม่ทำให้เกิดปัญหา ดังนั้นคุณสะกดคำว่า "เช่นเดียวกับ" อย่างไร?

ร่วมกันหรือแยกกัน

ในความเป็นจริง การสะกดคำว่า "ยัง" มี 2 รูปแบบ กล่าวอีกนัยหนึ่งสามารถเขียนแยกกันและเขียนร่วมกันได้ การเลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่ควรใช้ในประโยคทั้งหมด

ในการรวมกัน “และยัง” ถือเป็นคำร่วม มันเกิดขึ้นจากการรวมกันของคำวิเศษณ์และคำร่วม “เหมือนกัน” บทบาทในประโยคคือการเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือเชื่อมโยงหลาย ๆ คน ประโยคง่ายๆให้เป็นหนึ่งเดียวที่ซับซ้อน ในกรณีนี้ “also” จะเทียบเท่ากับคำเชื่อม “และ”

วลี "ยัง" เป็นการรวมกันของคำวิเศษณ์ "ดังนั้น" กับคำช่วย "เหมือนกัน" ควรใช้เฉพาะในกรณีที่การละเว้นคำช่วย "zhe" จะไม่เปลี่ยนความหมายทั่วไปของวลี อีกทางเลือกหนึ่งคือใช้คำนี้เพื่อเปรียบเทียบ

ตัวอย่างการสะกดคำว่า as well as หรือ as well as

“Also” จะเขียนรวมกันหากคำนี้สามารถแทนที่ด้วยคำเชื่อม “และ” ได้

เธอเชิญญาติและเพื่อนฝูงด้วย

เธอเชิญญาติและเพื่อนฝูง

เมื่อใช้ร่วมกับการสะกดคำต่อเนื่อง คำนี้จะถูกใช้หากสามารถแทนที่ด้วยคำเชื่อม “too” ได้อย่างง่ายดาย

เมื่อใดและอย่างไร "เช่นเดียวกับ" จะเขียนแยกกัน

ก่อนอื่นควรกล่าวถึงข้อเสนอเชิงเปรียบเทียบ

พฤติกรรมของลูกสุนัขตัวนี้คล้ายกับแม่ของเขาโดยสิ้นเชิง เขาชอบนอนหงายและสนุกสนานด้วย

ตัวเลือกนี้มักใช้ในกรณีที่มีคำว่า "อย่างไร" อยู่ข้างๆ “และด้วย” เขียนแยกกันในกรณีนี้

มิทยาชอบตกปลาเช่นเดียวกับพ่อของเขา

การเขียนแยกจะใช้เสมอในกรณีที่ใช้อนุภาค "zhe" เพื่อเสริมสร้างโครงสร้างเท่านั้น และประโยคจะไม่สูญเสียความหมายหากไม่มีมัน

คารีนาสามารถเล่นฟลุตได้เหมือนกับครูของเธอ

เมื่อจำคุณสมบัติบางประการเหล่านี้ได้แล้ว คุณจะรู้วิธีเขียน "เช่นเดียวกับ" เสมอ - ร่วมกันหรือแยกกัน

ในขณะที่บางคนได้รับคำแนะนำจากสัญชาตญาณของตนเองเมื่อเขียนคำและสำนวนที่ "ซับซ้อนเป็นพิเศษ" แต่คนอื่นๆ ชอบที่จะเรียนรู้กฎเกณฑ์และปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ปัญหาเดียวคือในภาษารัสเซียมีข้อยกเว้นสำหรับกฎที่เรียกว่า "กรณีพิเศษ" ที่ไม่ปฏิบัติตาม "กฎการสะกด" “ยัง” – จะสะกดคำนี้อย่างไร? หากคุณเขียนข้อความไม่ถูกต้องก็จะเต็มไปด้วยการรับรู้ที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสิ่งที่เขียนหรือแม้กระทั่งการสูญเสียความหมายของ "ต้นฉบับ" ทั้งหมด นั่นคือเหตุผลที่ความรู้ประเภทนี้จะไม่มีวันฟุ่มเฟือย

การเขียน: ต่อเนื่องและแยกจากกัน

“นอกจากนี้” หรือ “ด้วย” ที่เขียนอย่างถูกต้องในข้อความ สามารถใช้เป็นหลักฐานเพิ่มเติมว่าบุคคลนั้นมีความสามารถในภาษาแม่ของตนสูงกว่าค่าเฉลี่ย บางครั้ง “ผู้เขียน” กระทำการโดยไม่ได้ตั้งใจ โดยไม่รู้ว่าจะสะกดคำว่า “เหมือนกัน” หรือ “เช่นกัน” อย่างไร เพื่อไม่ให้ตกเป็นเหยื่อของการหลอกลวงสัญชาตญาณของคุณเองคุณควรคำนึงว่าการสะกดคำเหล่านี้ที่ถูกต้องนั้นขึ้นอยู่กับว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคต้องมีการเขียนแยกกัน และคำร่วมต้องมีการเขียนรวมกัน

  1. หากมีการเปรียบเทียบเพิ่มเติมในข้อความคำนั้นจะถูกเขียนแยกกัน ("ดังนั้น" เป็นคำวิเศษณ์ "เหมือนกัน" เป็นอนุภาค) ในการตรวจสอบขอแนะนำให้แทรกชุดค่าผสม "as และ" ลงในประโยค
  2. หากในกระบวนการเขียนประโยคคำที่กำหนดถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายอย่างง่ายดายซึ่งคำที่พบบ่อยที่สุดคือ "เกินไป" คำนั้นจะถูกเขียนร่วมกัน นี่คือคำเชื่อมที่เกิดขึ้นจากการรวมคำวิเศษณ์และอนุภาคเข้าด้วยกันซึ่งแทนที่ได้อย่างง่ายดายด้วยคำเชื่อมทั่วไปอื่น - "และ"

เมื่อบุคคลถูกเอาชนะด้วยความสงสัยหรือเขาไม่ทราบกฎในการเขียน "ด้วย" และ "แบบเดียวกัน" ผู้เชี่ยวชาญในภาษารัสเซียแนะนำให้ทำสิ่งต่อไปนี้: เขียนประโยคเดียวกันด้วย "แยก" และ " รวม” เวอร์ชัน คนที่จัดการกับเนื้อหาที่ตีพิมพ์เป็นประจำจะตัดสินทันทีว่าตัวเลือกใดจะถูกต้อง แต่หากยังคงเป็นปริศนาว่าควรเขียน "ด้วย" ร่วมกันหรือแยกกัน คุณจะต้องปฏิบัติตามกฎ

เครื่องหมายวรรคตอน

ไม่มีลูกน้ำหลัง "ด้วย" หากเป็นคำเกริ่นนำ กฎนี้ยังใช้กับสถานการณ์เมื่อมี “a”, “และ”, “อย่างไร” อยู่ข้างหน้าหรือข้างหลัง หากเป็นคำเชื่อมจะใส่ลูกน้ำนำหน้า "also" ในประโยคที่ซับซ้อน คำนี้แยกได้โดย กฎทั่วไปแต่ก็คุ้มค่าที่จะพิจารณาว่าสามารถใช้เชื่อมโยงสองความคิดได้ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาค

โดยทั่วไปแล้ว เครื่องหมายวรรคตอนจะถูกวางขึ้นอยู่กับบริบทและคุณลักษณะของการสร้างประโยค เมื่อประกอบด้วย วลีแบบมีส่วนร่วมและคำนี้รวมอยู่ด้วยจึงจำเป็นต้องแยกจากกัน และในโครงสร้างที่มีคำว่า “อย่างไร” อยู่นั้น “ด้วย” คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือไม่? ในคำสันธานแบบประสมระหว่างสมาชิก จะมีการใส่เครื่องหมายวรรคตอนหรือไม่ก็ได้ ซึ่งทำให้เกิดปัญหาในการเขียน

คำพ้องความหมาย

คำพ้องความหมายที่ใช้บ่อยที่สุดและใช้บ่อยที่สุดสำหรับคำว่า "ยัง" คือ "ยัง" นอกจากนี้ รายการอาจรวมถึง:

  • ตามลำดับ;
  • เท่ากับ;
  • ชอบ;
  • ในทางกลับกัน;
  • เท่าเทียมกันหรือเท่าเทียมกัน;
  • นอกจากนี้;
  • อีกครั้ง;
  • นอกจาก.

คุณไม่สามารถเพิกเฉยต่อ "วิธีเดียวกัน" ซึ่งเป็นคำพ้องความหมายที่ (คำที่พบบ่อยที่สุดตามพจนานุกรม) คือ "เหมือนกัน" "ในทำนองเดียวกัน", "ในระดับเดียวกัน", "เหมือนเมื่อก่อน", "ในระดับเดียวกัน", "ในลักษณะที่คล้ายกัน" - สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็น "เพลงจากโอเปร่าเดียวกัน" และรายการคำพ้องความหมายไม่ จำกัด เพียง สำนวนเหล่านี้เนื่องจากมีจำนวนมากและสามารถพิจารณาสำนวนที่ "แปลกใหม่" ที่สุด: "แบบเดียวกัน" "ชอบ" "แบบเดียวกัน"

ส่วนหนึ่งของคำพูด

การเชื่อมประสาน “also” เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ใช้เชื่อมสองคำ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันข้อเสนอและสำหรับการจัดทำ ประโยคประสม- เป็นที่น่าสังเกตว่าคำเชื่อมนี้สามารถแทนที่ด้วยคำอื่นได้อย่างง่ายดายเช่น "เกินไป" หรือ "และ" หรือแม้กระทั่งลบออกทั้งหมดเนื่องจากเป็นส่วนบริการของคำพูดที่ไม่สามารถถามคำถามเชิงวากยสัมพันธ์ได้ การใช้คำสันธานร่วมกันทำให้คุณสามารถสร้างประโยคต่างๆ ด้วยคำเดียวกันได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมาย

คำวิเศษณ์คำพ้องเสียง “so” และคำช่วยเสริม “เหมือนกัน” สามารถวางไว้ในประโยคได้อย่างปลอดภัย (และเขียนแยกกัน) หากการแทนที่ด้วย “too” หรือ “และ” เป็นไปไม่ได้ บ่อยครั้งที่อนุภาค "zhe" ถูกลบออกจากประโยคอย่างง่ายดายจนไม่มีใครสังเกตเห็นว่าไม่มีอยู่

คุณต้องรู้การสะกดคำเหล่านี้