คำสรรพนามเป็นส่วนที่ครอบคลุมมากที่สุดส่วนหนึ่งของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ มีการจำแนกประเภทตามคำสรรพนามในภาษาอังกฤษที่ถูกแบ่งออกเป็นหลายประเภท เราจะดูบางส่วนของพวกเขา:
แต่ละกลุ่มมีความหมายและขอบเขตของตนเอง ซึ่งจะกล่าวถึงด้านล่างเพื่อความสะดวกในการท่องจำและความชัดเจนยิ่งขึ้น จึงได้มีการวางตารางไว้ท้ายแต่ละส่วนสำหรับกลุ่มคำสรรพนามกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งโดยเฉพาะ แน่นอนว่าหากต้องการเชี่ยวชาญสรรพนามภาษาอังกฤษทุกประเภท คุณต้องฝึกหัดพูดและเขียน
นี่เป็นคำสรรพนามกลุ่มแรกที่ทุกคนที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษคุ้นเคย คำสรรพนามส่วนตัวภาษาอังกฤษสอดคล้องกับคำสรรพนามภาษารัสเซีย: พวกมันทำหน้าที่ในลักษณะเดียวกันเพื่อระบุวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต คำสรรพนามส่วนตัวตอบคำถาม “ใคร?” และ "อะไร?" และยังมีรูปแบบของกรณีเฉียง (กรณีวัตถุประสงค์): ในภาษาอังกฤษจะแทนที่กรณีรัสเซียทั้งหมดยกเว้นกรณีนาม
โปรดทราบ: ในภาษาอังกฤษธรรมชาติของวัตถุที่ไม่มีชีวิตและเคลื่อนไหวมีความสำคัญอย่างยิ่ง: วัตถุที่มีชีวิตสอดคล้องกับคำสรรพนามที่เขาและเธอไม่มีชีวิต - เฉพาะมันเท่านั้น
ตัวอย่าง:
เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ฉันรักเธอ. - เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ฉันรักเธอ.
เขาเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ฉันรักเขา. - เขาเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ฉันรักเขา.
นี่คือหน้าต่าง มันใหญ่มาก กรุณาเปิดมัน - นี่คือหน้าต่าง มันใหญ่. กรุณาเปิดมัน
พวกเขา ระบุความเป็นเจ้าของวัตถุหรือการครอบครองวัตถุนั้นและตอบคำถาม “ใคร? ของใคร? ของใคร?". คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในภาษาอังกฤษมีความแตกต่างจากภาษารัสเซียหลายประการ พวกเขา:
ตัวอย่าง:
เธอเป็นแม่ของฉัน - เธอเป็นแม่ของฉัน
พวกเขาคือพ่อแม่ของฉัน - พวกเขาคือพ่อแม่ของฉัน
เธอรักสัตว์เลี้ยงของเธอ – เธอรักสัตว์เลี้ยงของเธอ (เธอ)
แอนและไมค์กินข้าวเช้าตอน 8 โมง – แอนนาและไมค์กินข้าวเช้าเวลา 8 โมง
แมวของเราใส่ใจลูกแมวของมัน – แมวของเราดูแลลูกแมวของเธอ (เธอ)
คำสรรพนามสัมบูรณ์เป็นปรากฏการณ์ที่ไม่มีอยู่ในภาษารัสเซียโดยสิ้นเชิง ดังนั้นการรับรู้และการใช้คำสรรพนามเหล่านี้ในตอนแรกอาจพบปัญหาบางประการ โดยพื้นฐานแล้วพวกเขาแทบจะเหมือนกับสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (นั่นคือพวกเขาตอบคำถาม "ใคร", "ใคร?", "ใคร?") แต่ ไม่ต้องการชื่อของวัตถุที่มีการกำหนดความเป็นเจ้าของเอง.
รายการที่ดูเหมือนจะส่อไป:
- ร่มนี่ของใคร? - ของฉัน (ร่ม)
เช่นเดียวกับคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ คำสรรพนามสัมบูรณ์จะไม่เปลี่ยนแปลงตามกรณีและไม่มีรูปพหูพจน์ คำสรรพนามสัมบูรณ์ส่วนใหญ่เกิดจากการเติมคำลงท้าย –s เข้ากับคำแสดงความเป็นเจ้าของ แต่คำสรรพนามทั้งสามมีรูปแบบเป็นของตัวเอง:
ของฉัน (ของฉัน ของฉัน ของฉัน ของฉัน) มัน (ของเขา เธอไม่มีชีวิต) และของเขา (ของเขา)
ตัวอย่าง:
ร่มของใครล่ะ? - มันเป็นของฉัน ร่มนี่ของใคร? - ของฉัน.
หนังสือเหล่านี้เป็นของใคร? - พวกเขาเป็นของเธอ หนังสือเหล่านี้เป็นของใคร? - ของเธอ.
นี่บ้านใครคะ? - มันเป็นของพวกเขา นี่บ้านใครคะ? - ของพวกเขา.
พวกเขาเป็นพ่อแม่ของใคร? – พวกเขาเป็นของเขา พ่อแม่เหล่านี้คือใคร? - ของเขา.
เป็นเรื่องปกติมากที่จะใช้สรรพนามสัมบูรณ์ในประโยคที่ใช้โครงสร้างที่มีคำบุพบทของ ซึ่งหมายถึงความเป็นเจ้าของบางสิ่งบางอย่าง
ตัวอย่างเช่น:
มันคือบ้านของฉัน = มันคือบ้านของฉัน. นี่คือบ้านของฉัน
เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน = เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน เธอเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน
หนังสือเรียนไวยากรณ์ทุกเล่มมีแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการใช้สรรพนามสัมบูรณ์ ดังนั้นเมื่อเวลาผ่านไปคุณจึงสามารถเรียนรู้การใช้คำสรรพนามได้อย่างถูกต้องเมื่อเวลาผ่านไป
ฉันสงสัยอยู่เสมอว่าทำไมบางคนถึงไม่ทำอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ แล้วฉันก็รู้ว่าฉันคือคนนั้น
นี่คือกลุ่มคำสรรพนามทั้งหมดที่ตรงกับคำสรรพนามภาษารัสเซียซึ่งรวมถึง - บางอย่าง - นั่น: ที่ไหนสักแห่ง, ใครบางคน, ใครบางคน, บางสิ่งบางอย่าง, บางสิ่งบางอย่าง คำสรรพนามไม่แน่นอนในภาษาอังกฤษมี 2 ประเภท: เรียบง่ายและซับซ้อน- อันที่เรียบง่ายประกอบด้วยพยางค์เดียวและอันที่ซับซ้อน - สองพยางค์
คำสรรพนามธรรมดาคือ 'some' และ 'any'- 'Some' หมายถึงวัตถุจำนวนหนึ่ง (หลายชิ้น) และยังมีความหมายว่า "บางส่วน" ด้วย
ตัวอย่างเช่น:
มีนมอยู่ในแก้ว – มีนมอยู่ในแก้ว (บ้าง, ปริมาณบ้าง)
ให้ฉันอ่านนิตยสารบ้าง (ขอนิตยสารให้ฉันอ่านหน่อย)
โปรดทราบ:
- ‘some’ ใช้ได้เฉพาะในประโยคบอกเล่าหรือประโยคที่มีการเชิญชวนให้กินหรือดื่มอะไรอย่างสุภาพ:
- คุณต้องการโคล่าบ้างไหม? - คุณต้องการโคล่าไหม?
ในประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม ให้ใช้ 'any' แทน 'some' ‘Any’ มีความหมายอิสระของ “any, ทุกคน, ทุกคน” และสามารถใช้ได้ทั้งในประโยคบอกเล่า (ในความหมายนี้) และในประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธ แทนคำว่า 'some'
ตัวอย่างเช่น:
เด็กคนไหนก็รู้ - เด็กคนไหนรู้เรื่องนี้
มีหนังสืออยู่บนชั้นวางบ้างไหม? – ใช่ มีบ้าง – มีหนังสืออยู่บนหิ้งหรือไม่? - ใช่มีบ้าง
คำสรรพนามไม่ จำกัด ในภาษาอังกฤษสามารถแสดงถึงทั้งวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต - วิธีการสร้างขึ้นอยู่กับสิ่งนี้
วิธีการสร้างคำสรรพนามที่แสดงถึงแนวคิดเกี่ยวกับภาพเคลื่อนไหว:
ประกอบด้วยสองส่วน:
- บางส่วน, บางส่วน (ส่วนที่แปลว่า "บางส่วน", "บางส่วน")
- ร่างกาย (ส่วนที่แปลว่า "ร่างกาย")
ตัวอย่างเช่น:
ใครบางคน - ใครบางคน
ใครก็ได้-ใครก็ได้
มีคนอยู่ในห้อง - มีคนอยู่ในห้อง
มีใครอยู่ในห้องมั้ย? - มีใครอยู่ในห้องไหม?
โปรดทราบ:
'some' ใช้เพื่อสร้างรูปแบบเฉพาะในประโยคยืนยันเท่านั้น ในประโยคคำถามจะแทนที่ด้วย 'any'
วิธีการสร้างคำสรรพนามที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต:
ประกอบด้วยสองส่วน:
- สิ่ง (คำนี้แปลว่า "สิ่ง")
ตัวอย่างเช่น:
บางสิ่งบางอย่าง - บางสิ่งบางอย่าง, อะไรก็ได้
Anything – บางสิ่งบางอย่าง, อะไรก็ได้ (ในประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม)
มีบางอย่างอยู่บนพื้น – มีบางอย่างอยู่บนพื้น.
มีอะไรอยู่บนพื้นหรือเปล่า? – มีอะไรอยู่บนพื้นหรือไม่?
การใช้คำสรรพนาม some หรือ any ก็ถูกสร้างขึ้นเพื่อแสดงถึงสถานที่และระยะทางที่ไม่แน่นอน: ที่ไหนสักแห่ง (บางแห่ง) ที่ไหนสักแห่ง (บางแห่ง)
ตัวอย่างเช่น:
เธออาศัยอยู่ที่ไหนสักแห่งในภาคใต้ – เธออาศัยอยู่ที่ไหนสักแห่งในภาคใต้
ฉันไม่ไปไหน - ฉันจะไม่ไปไหน
คุณจะไปไหนหรือเปล่า? - คุณกำลังจะไปที่ไหนสักแห่ง?
เมื่อทำแบบฝึกหัดที่มีระดับความยากต่างกันไป คุณจะได้เรียนรู้การใช้สรรพนามอย่างถูกต้องในสถานการณ์ต่างๆ ตารางด้านล่างแสดงตัวอย่างพร้อมการถอดเสียง เนื่องจากอาจอ่านยากเล็กน้อยสำหรับผู้เริ่มต้น:
คำสรรพนามง่ายๆ | คำสรรพนามประสม | |
บ้าง - หลายอย่างบ้าง | เพื่อแสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตและสถานที่ที่ไม่ได้กำหนด | เพื่อแสดงถึงแนวคิดเกี่ยวกับภาพเคลื่อนไหว |
Any[æni] – ใดๆ, ทุกคน, ทุกคน | บางสิ่งบางอย่าง - บางสิ่งบางอย่าง | ใครบางคน - ใครบางคน |
อะไรก็ได้ [æniƟI ƞ] – อะไรก็ได้ | ใครก็ได้ [æni b Ə di] – ใครก็ได้ | |
ที่ไหนสักแห่ง - ที่ไหนสักแห่ง | ||
ที่ไหนก็ได้ [æni wƐƏ] – ที่ไหนสักแห่ง |
ฉันรักตัวเอง
พวกเขาใช้โดยการเปรียบเทียบกับ "sam", "selves" ของรัสเซียซึ่งสร้างขึ้นจากสรรพนามส่วนตัวในกรณีทางอ้อมและคำต่อท้าย -self (ในเอกพจน์) หรือ -selves (ในพหูพจน์) ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือตัวฉันเองและตัวคุณเอง (ตัวเอง) - พวกมันถูกสร้างขึ้นจากรูปแบบของคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ
ตัวอย่างเช่น:
ตัวฉันเอง - ตัวฉันเอง ตัวฉันเอง (ฉัน) ตัวฉันเอง - ตัวฉันเอง ตัวฉันเอง ตัวฉันเอง (เขา เธอ มัน)
ตัวเอง - ตัวเอง ตัวเอง (พวกเขา) ตัวเธอเอง - ตัวเธอเอง ตัวเธอเอง (เธอ)
ฉันทำเองได้ – ฉันทำเองได้ (ตัวเอง)
เธอทำเองได้ - เธอทำเองได้
พวกเขาสามารถทำได้ด้วยตัวเอง - พวกเขาสามารถทำมันเองได้
เขาเกลียดตัวเองเพราะสิ่งนั้น “เขาเกลียดตัวเองเพราะสิ่งนี้”
คำสรรพนามสะท้อน | |
รูปแบบเอกพจน์ | รูปแบบพหูพจน์ |
ตัวฉันเอง - ตัวฉันเอง ตัวฉันเอง (ฉัน) | ตัวเอง - ตัวเอง ตัวเอง (พวกเขา) |
ตัวเธอเอง ตัวเธอเอง (เธอ) | ตัวคุณเอง - ตัวคุณเอง ตัวคุณเอง (คุณ) |
ตัวเขาเอง - ตัวเขาเองตัวเขาเอง (เขา) | ตัวเรา - - ตัวพวกเขาเอง (พวกเขา) |
ตัวมันเอง - ตัวมันเอง ตัวมันเอง ตัวมันเอง | |
ตัวคุณเอง - ตัวคุณเอง ตัวคุณเอง (คุณ) |
ประเภทของคำสรรพนามที่กล่าวถึงข้างต้นเป็นเพียงคำสรรพนามพื้นฐานที่สุดและใช้บ่อยที่สุดในคำพูดเท่านั้น กลุ่มอื่นๆ และอนุพันธ์ของพวกเขาเป็นหัวข้อสำหรับบทความอื่น
คำสรรพนามส่วนตัวเป็นหนึ่งในปรากฏการณ์ที่ง่ายและสำคัญที่สุดของภาษาอังกฤษ พวกเขาชี้ไปที่วัตถุหรือบ่อยกว่านั้นถึงบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่ไม่ได้ตั้งชื่อเขา เพื่อให้จำคำสรรพนามส่วนตัวภาษาอังกฤษได้ง่าย เราขอแนะนำให้คุณใช้ตารางสำหรับเด็ก (และผู้ใหญ่) แบบเห็นภาพและเรียบง่ายต่อไปนี้:
สรรพนามส่วนตัว |
การถอดความ (การอ่าน) |
เทียบเท่ากับรัสเซีย |
ตัวอย่างการใช้งาน |
คำแปลของตัวอย่าง |
ฉัน |
[AI] |
ฉัน |
ฉันรู้จักแมรี่ |
|
คุณ |
|
คุณ คุณ คุณ |
คุณชอบชีส |
คุณรักชีส / คุณรักชีส |
เขา |
|
เขา |
เขาไม่เคยดื่มชา |
เขาไม่เคยดื่มชา |
เธอ |
[ ʃ ฉัน] |
เธอ |
เธอไม่เคยไปงานปาร์ตี้ |
เธอไม่เคยไปงานปาร์ตี้ |
มัน |
[ ɪ ที] |
มัน |
นั่นคือแมวของฉัน มันชอบปลา |
นี่คือแมวของฉัน เธอรักปลา / นี่คือแมวของฉัน เขารักปลา (เพศของสัตว์ไม่สำคัญที่นี่) |
เรา |
|
เรา |
เราอยากไปเที่ยวสเปน |
เราอยากไปเที่ยวสเปน |
พวกเขา |
[ ˈ ðeɪ ] |
พวกเขา |
พวกเขาเป็นครู |
พวกเขาเป็นครู |
การจำความหมายของคำสรรพนามส่วนบุคคลนั้นไม่เพียงพอ - สิ่งสำคัญคือต้องทราบคุณลักษณะและความแตกต่างบางประการจากคำสรรพนามในรัสเซีย
สรรพนาม ฉันจะต้องขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ แม้ว่าจะอยู่ตรงกลางประโยคก็ตาม บางคนมองว่านี่เป็นการแสดงออกถึงความเย่อหยิ่งและความเห็นแก่ตัวของชาวอังกฤษ อย่างไรก็ตาม นักประวัติศาสตร์ภาษาอังกฤษส่วนใหญ่มักจะคำนึงถึงรูปลักษณ์ของงานเขียน ฉันด้วยอักษรตัวใหญ่ในศตวรรษที่ 15 อันเป็นผลมาจากความจริงที่ว่าในต้นฉบับพวกเขาเพียงแค่พยายามทำให้คำที่ไม่เด่นสะดุดตา แต่สำคัญอย่างไม่ต้องสงสัยเช่น ฉัน- ดังนั้นอย่าลืมเขียน ฉัน / ฉันเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ในตำแหน่งใด ๆ ในประโยคภาษาอังกฤษ:
ฉัน ไม่รู้อะไรเกี่ยวกับความลับ |
ฉัน ฉันไม่รู้อะไรเกี่ยวกับความลับนี้ |
ในตอนเช้า ฉันตื่นเช้ามาก |
ในตอนเช้า ฉันฉันตื่นเช้ามาก |
ใครคือ.เห็นคนในรูปนี้ไหม? – พวกเขาเป็นแม่ของฉันและ ฉัน. |
คนในรูปนี้เป็นใคร? - นี่คือแม่ของฉันและ ฉัน. |
สรรพนาม คุณมีสามความหมายพร้อมกัน - คุณ คุณ คุณ– และสอดคล้องกับทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ของบุคคลที่สอง แต่แม้จะเป็นการกล่าวคำปราศรัยอย่างสุภาพต่อผู้ที่มีอายุมากกว่าและสถานะทางสังคม แต่ก็ไม่ได้เขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ทุกที่ยกเว้นที่จุดเริ่มต้นของประโยค
คุณ เป็นคนดีและเป็นมิตรมาก |
คุณ ดีและเป็นกันเองมาก |
นาง จอห์นสัน คุณอยากถามฉันในบทเรียนหน้า |
นางจอห์นสัน คุณอยากถามฉันในบทเรียนถัดไป |
“คราวนี้ คุณกำลังจะทำผิดพลาด” ฉันพูดกับเจ้านายของฉัน |
“ครั้งนี้. คุณคุณกำลังทำผิดพลาด” ฉันบอกเจ้านายของฉัน |
สรรพนาม เขาใช้เฉพาะกับผู้ชายเท่านั้น ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ (เช่น "โต๊ะ" "เก้าอี้" "เมือง" ฯลฯ ) ปรากฏการณ์ ("การปฏิเสธ" "พื้นที่" ฯลฯ ) เช่นเดียวกับสัตว์ มันไม่ควรใช้ เพราะใน ภาษาอังกฤษมีความบังเอิญระหว่างเพศชายกับเพศชายทางชีววิทยา แม้ว่าผู้เขียนข้อความต้องการเน้นเรื่องเพศของสัตว์ก็ให้ใช้สรรพนาม เขาจะได้รับการเป็นธรรม
มคุณพ่อเป็นคนขับรถ เขาขับรถบรรทุกคันใหญ่ |
พ่อของฉันเป็นคนขับรถ เขาขับรถบรรทุกคันใหญ่ |
ทอมเป็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน เขาเป็นเพื่อนที่ดีของฉัน |
ทอมเป็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน เขา- เพื่อนที่ดีของฉัน |
ฉันชื่อเร็กซ์ สุนัขของฉัน เขาขี้เล่นและตลกมาก |
นี่คือเร็กซ์ สุนัขของฉัน เขาขี้เล่นและตลกมาก |
สรรพนาม เธอ
ใช้กับผู้หญิงเท่านั้น ในที่นี้สถานการณ์จะคล้ายกับที่อธิบายไว้ข้างต้นเกี่ยวกับเพศชายในภาษาอังกฤษ ที่นี่เราสามารถยืนยันได้อย่างมั่นใจว่าเพศหญิงตามหลักไวยากรณ์นั้น "เชื่อมโยง" กับเพศหญิงโดยกำเนิด ในเรื่องที่เกี่ยวกับสัตว์ การใช้สรรพนาม
เธออนุญาตเฉพาะเมื่อผู้พูดจงใจเน้นเพศของสัตว์เท่านั้น
แม่ของซาราห์มีงานเครียดมาก เธอเป็นพยาบาล |
แม่ของซาราห์มีงานยุ่งมาก เธอ- พยาบาล. |
น้องสาวของฉันกำลังนอนหลับอยู่ เธอมักจะนอนระหว่างวัน |
น้องสาวของฉันกำลังนอนหลับอยู่ เธอนอนบ่อยๆ ในระหว่างวัน |
คุณเห็นแพนด้าตัวเมียตรงนั้นไหม? เธอค่อนข้างเก่า |
คุณเห็นแพนด้าตัวเมียตรงนั้นไหม? เธอค่อนข้างเก่า |
สรรพนาม มันมีหน้าที่กำหนดวัตถุ ปรากฏการณ์ และสัตว์ที่เพศของผู้พูดไม่ต้องการเน้นย้ำในประโยค สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในภาษารัสเซียแนวคิดดังกล่าวมักจะสอดคล้องกับคำนามไม่เพียง แต่ของเพศที่เป็นกลางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเพศชายหรือเพศหญิงด้วยดังนั้นเมื่อแปลคำสรรพนามอาจปรากฏในประโยคภาษารัสเซียที่คล้ายกัน "มัน" "เขา" และ "เธอ" .
เกิดอะไรขึ้นกับหน้าต่าง? มันเสีย |
เกิดอะไรขึ้นกับหน้าต่าง? มันแตกหัก. |
ความรักของฉันที่มีต่อเขานั้นแข็งแกร่งมาก มันแข็งแกร่งเกินกว่าที่ฉันจะควบคุมได้ |
ความรักของฉันที่มีต่อเขานั้นแข็งแกร่งมาก เธอแข็งแกร่งเกินกว่าที่ฉันจะควบคุมได้ |
ดูกระต่ายตัวนี้สิ! มันน่ารักมาก! |
ดูกระต่ายตัวนี้สิ! เขาน่ารัก! |
สรรพนาม เราสอดคล้องกับสรรพนามส่วนตัวของรัสเซีย "เรา" อย่างสมบูรณ์ในการทำงานและคุณสมบัติการใช้งานดังนั้นจึงไม่ควรทำให้เกิดปัญหาพิเศษใด ๆ เมื่อใช้งาน
ฉันกับทอมเป็นเพื่อนเก่า เราใช้เวลาร่วมกันมาก |
ฉันกับทอมเป็นเพื่อนเก่า เราเราใช้เวลาร่วมกันมาก |
ในตอนเย็น เราโดยปกติออกไปข้างนอก ไปดูหนัง ไปร้านกาแฟ หรือแค่เดินเล่น |
ในตอนเย็น เราเรามักจะไปที่ไหนสักแห่ง ไปดูหนัง ไปร้านกาแฟ หรือแค่เดินเล่น |
สามารถ เราช่วยคุณเหรอ? |
เรา เราช่วยคุณได้ไหม? |
สรรพนามอีกด้วย พวกเขาไม่ควรทำให้เกิดปัญหาใด ๆ เนื่องจากสอดคล้องกับสรรพนามส่วนตัวของรัสเซียอย่างสมบูรณ์ "พวกเขา".
จิมและเดนนิสชอบกีฬาเอ็กซ์ตรีม พวกเขาไปกระโดดร่มและปั่นจักรยานเสือภูเขา |
จิมและเดนิสชอบกีฬาเอ็กซ์ตรีม พวกเขาพวกเขาไปกระโดดร่มและปั่นจักรยานเสือภูเขา |
ในช่วงฤดูร้อน พวกเขาถ่ายรูปเยอะมาก |
ในฤดูร้อน พวกเขาถ่ายรูปเยอะมาก |
อย่าซื้อกางเกงเหล่านี้ พวกเขามีราคาแพงเกินไป |
อย่าซื้อกางเกงพวกนี้ พวกเขาแพงเกินไป |
หมวดหมู่นี้ใช้ภาษาอังกฤษได้ไม่ดีนัก การปฏิเสธนั่นคือ กรณีตัวอย่างเช่น ไม่มีคำนามเช่นนี้ แต่คำสรรพนามส่วนตัวมีโอกาสเปลี่ยนรูปแบบเล็กน้อย - กรณีวัตถุประสงค์ซึ่งเป็นรูปแบบของสรรพนามส่วนตัวที่สอดคล้องกับสรรพนามส่วนตัวของรัสเซียในกรณีทางอ้อมใด ๆ ลองดูพวกเขาและตัวอย่างการใช้งาน:
คำสรรพนามส่วนบุคคลในรูปแบบดั้งเดิม |
ประโยคตัวอย่างที่มีสรรพนามส่วนตัวในรูปแบบดั้งเดิม |
ประโยคตัวอย่างที่มีสรรพนามส่วนตัวในกรณีวัตถุประสงค์ |
คำสรรพนามส่วนบุคคลในกรณีวัตถุประสงค์ |
การถอดเสียง |
ฉันรู้จักแอน / ฉันรู้จักแอน |
แอนรู้. ฉัน- / แอนรู้จักฉัน. |
ฉัน (ฉัน ฉัน ฉัน) |
[ มิː] |
|
เราอยากเจอจอห์น / เราอยากเจอจอห์น |
จอห์นอยากเห็น เรา- / จอห์นอยากเห็น เรา. |
เรา (เรา, เรา, พวกเรา) |
[ʌs] |
|
คุณรักจอร์จ / คุณรักจอร์จ |
จอร์จรัก คุณ- / จอร์จรัก คุณ. |
คุณ(คุณ, คุณ, คุณ; คุณ, คุณ, คุณ; คุณ, คุณ, คุณ) |
[ จู] |
|
เขากำลังคุยกับแมรี่ / เขากำลังคุยกับแมรี่ |
แมรี่กำลังคุยกับ เขา- / แมรี่พูดคุยด้วย เขา. |
เขา (เขา/เขา เขา/เขา เขา/เขา) |
[ ฮึม] |
|
เธอถ่ายรูปเด็กๆ / เธอถ่ายรูปเด็กๆ |
เด็กๆก็ถ่ายรูป. ของเธอ- / เด็กๆ ถ่ายรูป ของเธอ. |
เธอ (เธอ/เธอ เธอ/เธอ เธอ/เธอ) |
[ ใช่:] |
|
มัน(เมือง) มีความภูมิใจในพลเมืองของตน มัน (เมือง) ภูมิใจในชาวเมือง |
ประชาชนภาคภูมิใจ มัน(เมือง) /ชาวบ้านมีความภาคภูมิใจ พวกเขา(เมือง). |
มัน(เขา เขา พวกเขา) |
[ ət] |
|
พวกเขาชอบครูประวัติศาสตร์ / พวกเขารักครูสอนประวัติศาสตร์ |
ครูประวัติศาสตร์ชอบ พวกเขา- /ครูประวัติศาสตร์รัก ของพวกเขา. |
พวกเขา (พวกเขา/พวกเขา พวกเขา/เขา พวกเขา/พวกเขา) |
[ ดัม] |
หากคำสรรพนามส่วนบุคคลในรูปแบบดั้งเดิมมีบทบาทเป็นประธานในประโยค คำสรรพนามในกรณีวัตถุประสงค์จะทำหน้าที่เป็นส่วนเสริม ในกรณีนี้อาจเป็นได้ทั้งทางตรงหรือทางอ้อมหรือบุพบท
โดยตรง |
ส่วนที่เพิ่มเข้าไป |
เอา พวกเขาไปยังใจกลางเมือง |
เอามัน ของพวกเขาไปยังใจกลางเมือง |
ทางอ้อม |
ให้ พวกเขายานี้ |
ให้ฉัน พวกเขานี่คือยา |
|
บุพบท |
อย่าบอกใครนะ เกี่ยวกับพวกเขา. |
อย่าบอกใครเลย เกี่ยวกับพวกเขา. |
แม้ว่าจะเป็นไปไม่ได้ที่จะพูดถึงการเปรียบเทียบที่แน่นอนเนื่องจากในรัสเซียและภาษาอังกฤษบางครั้งมีการใช้โครงสร้างที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงเพื่อแสดงประโยคเดียวกันอย่างไรก็ตามกรณีวัตถุประสงค์ของสรรพนามส่วนบุคคลนั้นเป็นอะนาล็อกที่แท้จริงของกรณีทางอ้อมทั้งหมดของรัสเซีย ภาษา:
สัมพันธการก |
คุณควรไปที่นั่นโดยไม่ต้อง ฉัน. |
คุณควรไปที่นั่นโดยไม่ต้อง ฉัน. |
กำเนิด |
ให้ฉัน สำหรับฉันกรุณาหมายเลขโทรศัพท์ของคุณ |
ให้ ฉันกรุณาหมายเลขโทรศัพท์ของคุณ |
ข้อกล่าวหา |
สัตว์ก็ไม่เห็น ฉันและฉันสามารถถ่ายรูปพวกเขาได้ |
สัตว์ก็ไม่เห็น ฉันและฉันสามารถถ่ายรูปพวกเขาได้ |
เครื่องมือ |
อาจารย์ก็มีความสุข โดยฉัน. |
อาจารย์ก็พอใจ. ฉัน. |
บุพบท |
คนทั้งเมืองกำลังพูดถึง สำหรับฉัน. |
คนทั้งเมืองกำลังพูดถึง ฉัน. |
โดยทั่วไป กฎการใช้สรรพนามส่วนตัวในกรณีวัตถุประสงค์และในรูปดั้งเดิมนั้นค่อนข้างง่าย: ถ้าสรรพนามทำหน้าที่เป็นประธาน เราจะใช้รูปดั้งเดิม หากเป็นส่วนเติมเต็ม เราใช้กรณีวัตถุประสงค์ แต่ที่นี่คำพูดพูดนำเสนอเราด้วยความยากลำบากหลายประการที่เกี่ยวข้องกับ "ผิดกฎหมาย" จากมุมมองของกฎนี้การใช้สรรพนาม ฉัน- แน่นอนว่าหลายคนเคยเจอตัวอย่างดังกล่าวในคำพูด เพลง ฯลฯ:
— — |
- มีใครอยู่บ้าง? - ฉัน / ฉันเอง |
คุณและฉัน เราเคยอยู่ด้วยกัน… ไม่ต้องสงสัยเลย อย่าพูด |
คุณและฉัน เราเคยอยู่ด้วยกันมาก่อน... กลุ่มไม่ต้องสงสัยเลย เพลงอย่าพูด |
จิมอายุมากกว่าฉัน |
จิมอายุมากกว่าฉัน |
ตัวอย่างเหล่านี้ไม่ได้หมายความว่าคุณสามารถแทนที่ได้เลย ฉันบน ฉัน- นี่คือตัวอย่างที่การใช้คำสรรพนามทั้งสองนี้จะถูกต้องตามกฎหมายเท่าเทียมกันเนื่องจากประเพณีการพูดภาษาพูด ก็คงจะถูกต้องเหมือนกันที่จะพูดว่า:
ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างข้างต้นการใช้งาน ฉันมักจะต้องมีภาคแสดงตามหลังตัวมันเอง ในขณะที่ตามหลัง ฉันคุณไม่สามารถใช้ภาคแสดงได้ เพราะไม่สามารถทำหน้าที่เป็นประธานได้
นำกฎง่ายๆ เหล่านี้ไปปฏิบัติและพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพและสวยงาม!
ใครก็ตามที่เรียนภาษาต่างประเทศอย่างน้อยก็คุ้นเคยกับคำสรรพนามเป็นอย่างดีแล้ว คำเหล่านี้มักสั้นปรากฏในเกือบทุกประโยค “ ฉัน”, “คุณ” - ถูกใช้ในทุกขั้นตอน เช่นเดียวกับเด็กทารกที่เกิดในอังกฤษ ชาวต่างชาติจะต้องเรียนรู้ที่จะตั้งชื่อตัวเองและเรียกผู้อื่นก่อน ถ้าอย่างนั้นก็ถึงเวลาที่จะพูดเชิงนามธรรมกับบุคคลที่สาม เกี่ยวกับใครบางคน หรืออ้างถึงใครบางคน
คุณอาจยังไม่คุ้นเคยกับคำสรรพนามบางคำ แต่มีไม่มากนัก หากคุณต้องการ คุณสามารถเชี่ยวชาญทุกสิ่งได้อย่างง่ายดายในบทเรียนเดียว เวลามักจะศึกษา คำสรรพนามในภาษาอังกฤษ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนมัธยมศึกษา แม้แต่นักเรียนระดับประถมศึกษาก็สามารถทำงานนี้ได้ โดยเน้นที่การนำไปปฏิบัติจริง ผู้ใหญ่ควรเจาะลึกทฤษฎีเล็กน้อยและทำความรู้จักกับคำสรรพนามโดยละเอียดยิ่งขึ้น ควร ให้ความสำคัญกับการออกเสียงที่ถูกต้องมากขึ้นและออกกำลังกายให้ดี ความพยายามที่ใช้ไปจะนำมาซึ่งผลประโยชน์อย่างแน่นอน
คำสรรพนาม (สรรพนาม) เป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของคำพูด ซึ่งไม่สามารถแทนที่ด้วยสิ่งอื่นใดได้ ในทางตรงกันข้าม คำสรรพนามมักใช้แทนคำนาม คำคุณศัพท์ และวลีทั้งหมด สิ่งนี้ทำเพื่อความกระชับและความเรียบง่ายเพื่อการพูดทั่วไปหรือเพื่อถามคู่สนทนา ขึ้นอยู่กับฟังก์ชั่นที่ทำ คำสรรพนามแบ่งออกเป็นกลุ่ม ซึ่งเราจะมาทำความรู้จักกันต่อไป:
ตารางที่มีการแปลและการออกเสียงจะช่วยให้คุณเรียนคำสรรพนามภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น
ส่วนตัว | |
กรณีเสนอชื่อ
เสนอชื่อ |
วัตถุกรณี
วัตถุ |
ฉัน - ฉัน | ฉัน – ฉัน ฉัน ฉัน |
คุณ - คุณ | คุณ - คุณ, คุณ, คุณ |
เขา - เขา | เขา - เขาเขาเขาใบ้ |
เธอ [ʃi:] – เธอ | เธอ - เธอเธอเธอ |
มัน-มัน | มัน - สำหรับเขา เขา เขา |
เรา-เรา | เรา [ʌs] – พวกเรา พวกเรา พวกเรา |
คุณ - คุณ | คุณ - คุณ, คุณ, คุณ |
พวกเขา [ðei] – พวกเขา | พวกเขา [ðem] – พวกเขา พวกเขา พวกเขา พวกเขา |
คำสรรพนามส่วนตัวระบุเฉพาะบุคคลและทั้งกลุ่ม กรณีวัตถุประสงค์ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซียโดยแทบทุกกรณียกเว้นกรณีเสนอชื่อ เมื่อแปลเครื่องมือและบุพบท จะใช้คำบุพบทที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น: กับฉัน - กับฉัน เกี่ยวกับพวกเขา - เกี่ยวกับพวกเขา
ครอบครอง(ทัศนคติเชิงบวก) | |
ในรูปแบบพื้นฐาน | ในกอย่างแน่นอนอุ๊ย |
ของฉัน - ของฉันของฉัน | ของฉัน – ของฉัน ของฉัน |
ของคุณ - ของคุณของคุณ | ของคุณ - ของคุณของคุณ |
เขา - เขา (ผู้ชาย) | |
เธอ - เธอ | เธอ - เธอ |
มัน – ของเขา (เพศกลาง) | |
ของเรา - ของเราของเรา | ของเรา - ของเราของเรา |
ของคุณ - ของคุณของคุณ | ของคุณ - ของคุณ, ของคุณ |
ของพวกเขา [ðeə] – ของพวกเขา | ของพวกเขา [ðeəz] – ของพวกเขา |
คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในรูปแบบสัมบูรณ์จะใช้ในกรณีที่ไม่มีคำนาม ตัวอย่างเช่น: ดินสอของคุณ - ดินสอของคุณ มันเป็นของคุณ - มันเป็นของคุณ แม้จะมีชื่อทางทฤษฎีที่ซับซ้อน แต่ความหมายของคำสรรพนามแต่ละกลุ่มก็ค่อนข้างง่าย นี่แสดงถึงความเกี่ยวข้องของบุคคลหรือวัตถุ
สะท้อนแสง |
ตัวฉันเอง – ฉัน ตัวฉันเอง ตัวฉันเอง |
ตัวคุณเอง - คุณ, ตัวคุณเอง, ตัวคุณเอง |
ตัวเขาเอง - เขาตัวเขาเองตัวเขาเอง |
ตัวเธอเอง - เธอตัวเขาเองตัวเธอเอง |
ตัวมันเอง - เขา ตัวเขาเอง ตัวเขาเอง |
ตัวเราเอง - เรา, ตัวเราเอง, ตัวเราเอง |
ตัวคุณเอง - คุณ, ตัวคุณเอง, ตัวคุณเอง |
ตัวเอง [ðem'selvz] – พวกเขา ตัวพวกเขาเอง ตัวพวกเขาเอง |
คำสรรพนามสะท้อนกลับในภาษารัสเซียมักไม่ได้แปลเป็นคำแยกกัน แต่คำลงท้าย "-sya", "-sya" จะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาที่ใช้งานอยู่และจะกลายเป็นแบบสะท้อนกลับ ตัวอย่างเช่น: เธอล้างตัวเอง - เธอล้างตัวเอง, พวกเขากำลังสวมตัวเอง - พวกเขากำลังแต่งตัว
คำสรรพนามเหล่านี้มีความหมายเหมือนกันในการแปล ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือความแน่นอนหรือความไม่แน่นอนของการแสดงออก
คำสรรพนามสาธิตจะเหมือนกันสำหรับทุกเพศ
คำสรรพนามคำถามใช้ในประโยคคำถามและประโยคยืนยัน ใคร แสดงถึงกรณีวัตถุประสงค์ของคำ WHO .
เชิงลบ |
ไม่ – ไม่มี, ไม่มี (ไม่เช่นกัน, ไม่มี) |
ไม่มีอะไร - ไม่มีอะไร |
ไม่มีใคร - ไม่มีใคร |
ไม่มี - ไม่มีอะไรไม่มีใคร |
ไม่มีใคร - ไม่มีใครไม่ใช่หนึ่งคน |
ไม่ - ไม่ใช่อย่างใดอย่างหนึ่ง |
ไม่...หรือ – ไม่ใช่อย่างใดอย่างหนึ่ง |
คำถาม (interการเปลี่ยนแปลง) |
อะไร – อะไร ซึ่ง ซึ่ง (เกี่ยวกับวัตถุ) |
ใคร – ใคร, ซึ่ง, ซึ่ง (เกี่ยวกับบุคคล) |
ใคร – ใคร, ใคร, โดยใคร, com |
ซึ่ง - ซึ่งซึ่งซึ่งซึ่งซึ่ง |
ซึ่ง-ของใคร,ของใคร,ของใคร |
ไม่ได้กำหนด (ไม่มีกำหนด) |
บ้าง – บ้าง บ้าง บ้าง |
บางสิ่งบางอย่าง – อะไรก็ตาม บางสิ่งบางอย่าง อะไรก็ตาม |
บางคน บางคน – บางคน บางคน บางคน บางคน |
ใครก็ได้ ใครก็ตาม – ใครก็ตาม ใดๆ ก็ตาม (หัวเรื่อง) |
อะไรก็ตาม - ใด ๆ ใด ๆ (วัตถุ) |
เพื่อความกระชับ การแปลบางส่วนจะใช้เฉพาะในเพศชายเท่านั้น แต่ในทำนองเดียวกัน คำนี้ใช้กับเพศหญิงหรือเพศใดก็ได้
มีตัวเลือกการออกเสียงหลายแบบสำหรับหลาย ๆ คน การใช้หรือการละเว้นสระขึ้นอยู่กับภาษาถิ่น และแม้กระทั่งความชอบส่วนตัวของผู้พูดด้วย
คำว่า I (I) เขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ คำสรรพนามอื่น ๆ ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เฉพาะที่จุดเริ่มต้นของประโยคเท่านั้น
คุณแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "คุณ" หรือ "คุณ" ขึ้นอยู่กับบริบทโดยรอบ ต้องคำนึงว่าคุณสามารถเรียกบุคคลหนึ่งอย่างสุภาพว่า "คุณ" ได้
คำสรรพนามบางคำจะใช้เฉพาะในบางบริบทเท่านั้น (เช่น บทความ) หรือเฉพาะในบางบริบทเท่านั้น:
โครงสร้างภาษาทั้ง…และ…ไม่ได้ใช้ภายในประโยคเดียว หลังจากไม่มีทั้งสองอย่าง จะกล่าวถึงตัวเลือกหนึ่งของวัตถุ เหตุการณ์ หรือการกระทำที่ถูกปฏิเสธ หลังจากหรือ - ตัวเลือกที่สอง (รวมถึงการปฏิเสธด้วย) อย่างใดอย่างหนึ่ง... หรือใช้ในลักษณะเดียวกัน แต่เป็นวลียืนยัน
– อี ฉันก็เช่นกัน จะได้อ่านหนังสือเป็นภาษาอังกฤษ หรือ เป็นภาษาฝรั่งเศส - ฉันจะอ่านหนังสือภาษาอังกฤษหรือภาษาฝรั่งเศส (แต่ไม่ใช่ทั้งสองเล่มพร้อมกัน)
– เราก็เช่นกัน เยือนลอนดอน เลขที่ ร คุณ ทำ – ทั้งเราไม่ได้อยู่ในลอนดอนหรือคุณ
– ไม่มีใคร อาจเข้าได้ นี้ ห้อง – ไม่มีใคร (มีสิทธิ) เข้าห้องนี้ได้
– ย คุณ ต้องทำ ของคุณ การบ้านแต่ทำเสร็จแล้ว ไม่มีอะไร – คุณควรทำการบ้านแล้ว แต่คุณไม่ได้ทำอะไรเลย
– เรา ถาม น้อย , แต่ พวกเขา ให้ เรา ด้วย มาก - เราขอเพียงเล็กน้อยแต่เขาก็ให้เรามากเกินไป
บรรทัดล่าง
เต็ม ตารางคำสรรพนามในภาษาอังกฤษด้วยการถอดเสียงจะมีประโยชน์เป็นข้อมูลอ้างอิง คุณไม่จำเป็นต้องค้นหาในพจนานุกรมหรือใช้นักแปลออนไลน์เพื่อค้นหาวิธีการออกเสียงคำที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังง่ายต่อการเลือกสิ่งที่เหมาะสมโดยดูรายการทั้งหมดเมื่อเกิดปัญหาในการเลือกสรรพนาม
» ตารางคำสรรพนามเป็นภาษาอังกฤษ
ใช้สรรพนามแทนคำนามเพื่อหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ หากคุณเพิ่งเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ คุณอาจรู้สึกหวาดกลัวกับคำสรรพนามจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม พวกเขาทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม ซึ่งแต่ละกลุ่มมีหน้าที่ของตัวเอง ลองดูสิแล้วคุณจะไม่สับสนกับสรรพนามภาษาอังกฤษที่หลากหลาย
มาดูประเภทของคำสรรพนามให้ละเอียดยิ่งขึ้น คำสรรพนามในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ ดังต่อไปนี้:
ในบทความนี้เราจะพูดถึงคำสรรพนามสี่ประเภทแรกเพราะคุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีคำสรรพนามเหล่านั้นแม้ในระดับประถมศึกษาก็ตาม หากคุณสนใจคำอธิบายโดยละเอียดของแต่ละประเภท คุณสามารถอ่านบทความของเราได้ตลอดเวลา
คำสรรพนามส่วนตัว ( คำสรรพนามส่วนบุคคล) ยืนอยู่แทนประธาน (ผู้กระทำการ) ในประโยค สรรพนาม ฉัน(i) เป็นตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ สรรพนาม คุณหมายถึงเอกพจน์ (คุณ) และพหูพจน์ (คุณ) ลองดูที่ตาราง:
เอกพจน์ | พหูพจน์ |
---|---|
ฉัน- ฉัน | เรา- เรา |
คุณ- คุณ | คุณ- คุณ |
เขา- เขา เธอ- เธอ มัน- มัน |
พวกเขา- พวกเขา |
ฉันพูดภาษาอังกฤษได้ดี - ฉันฉันพูดภาษาอังกฤษได้ดีเยี่ยม
เขาเป็นนักเรียน - เขานักเรียน.
พวกเขาฉลาด - พวกเขาปราดเปรื่อง.
คำสรรพนาม เขาและ เธอใช้กับบุคคลที่มีชีวิต (คน); มัน– เกี่ยวข้องกับวัตถุไม่มีชีวิต แนวคิดเชิงนามธรรม และสัตว์
คำสรรพนามภาษาอังกฤษกลุ่มนี้จะแตกต่างกันไปตามแต่ละกรณี หากใช้สรรพนามเป็นประธาน (กล่าวคือ มาก่อนในประโยค) จะใช้ในกรณีเสนอชื่อ หากใช้สรรพนามเป็นวัตถุ (ตามหลังกริยา) จะใช้ในกรณีวัตถุประสงค์ ในภาษาอังกฤษ กรณีวัตถุประสงค์สอดคล้องกับทุกกรณีของภาษารัสเซีย ยกเว้นกรณีนาม ตัวอย่างเช่น "ฉัน" เป็นกรณีเสนอชื่อและ "ฉัน", "ฉัน", "เกี่ยวกับฉัน" เป็นกรณีวัตถุประสงค์ โปรดทราบว่ารูปแบบของสรรพนาม คุณเกิดขึ้นพร้อมกันในกรณีเสนอชื่อและวัตถุประสงค์
เอกพจน์ | พหูพจน์ |
---|---|
ฉัน- ฉัน ฉัน | เรา- เรา |
คุณ- คุณ | คุณ- สำหรับคุณ |
เขา- ถึงเขา ของเธอ- ถึงเธอ มัน– ถึงเขา (สำหรับวัตถุไม่มีชีวิต) |
พวกเขา- สำหรับพวกเขา |
ฟังนะ ฉัน- - ฟัง ฉัน!
ฉันไม่เชื่อ เขา- - ฉัน ถึงเขาฉันไม่เชื่อมัน
พวกเขารู้ คุณ- - พวกเขารู้ คุณ.
ฉันแนะนำให้ดูวิดีโอของครู รีเบคก้าโดยเธอพูดถึงความแตกต่างของคำสรรพนามทั้งสองรูปแบบนี้
หากใครเป็นเจ้าของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง พวกเขาใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ( คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ- ทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความของคำนามและอยู่ข้างหน้าคำนามเสมอ ในกรณีนี้ จะไม่ใช้ article นำหน้าคำนาม
เอกพจน์ | พหูพจน์ |
---|---|
ของฉัน- ของฉัน | ของเรา- ของเรา |
ของคุณ– ของคุณ | ของคุณ– ของคุณ |
ของเขา- ของเขา ของเธอ- ของเธอ ของมัน– เขา (สำหรับวัตถุไม่มีชีวิต) |
ของพวกเขา- ของพวกเขา |
ของฉันหนังสืออยู่บนหิ้ง - ของฉันหนังสือบนชั้นวาง
ของเขาปากกาเป็นสีฟ้า - ของเขาปากกาสีน้ำเงิน
ของพวกเขารถยนต์มีความรวดเร็ว - ของพวกเขารถเร็วมาก
ครู รอนนี่บอกว่าผู้เรียนภาษาอังกฤษมักจะสับสน ฉันและ ของฉันดังนั้น ฉันขอแนะนำให้ดูวิดีโอต่อไปนี้เพื่อทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างสองรูปแบบนี้
คำสรรพนามสะท้อนในภาษาอังกฤษ ( คำสรรพนามสะท้อน) ถูกใช้เมื่อบุคคลหรือสิ่งของกระทำการที่มุ่งเป้าไปที่ตัวมันเอง ในภาษารัสเซียตรงกับคำสรรพนาม "sam" และ "yourself" หรืออนุภาค - เซี่ยที่คำกริยา ตัวอย่างเช่น “ทำร้ายใครบางคน” เป็นการกระทำโดยตรงที่มุ่งเป้าไปที่ใครบางคน ในขณะที่ “ทำร้าย” เซี่ย" – สะท้อนกลับ และนี่คือรูปแบบของคำสรรพนามสะท้อนกลับ:
สรรพนามส่วนตัว | สรรพนามสะท้อน |
---|---|
ฉัน | ตัวฉันเอง |
คุณ | ตัวคุณเอง |
เขา | ตัวเขาเอง |
เธอ | ตัวเธอเอง |
เรา | ตัวเราเอง |
คุณ | ตัวคุณเอง |
พวกเขา | ตัวพวกเขาเอง |
เขาตัด ตัวเขาเอง- - เขาตัด เซี่ย.
ฉันทำมัน ตัวฉันเอง- - ฉัน ตัวฉันเองทำมัน
ฉันหวังว่าคุณจะไม่เจ็บ ตัวคุณเอง- - ฉันหวังว่าคุณจะไม่เจ็บ เซี่ย.
และนี่คือวิดีโออื่นจากครูที่จะมาช่วยเหลือเรา รีเบคก้า- มันจะช่วยให้คุณรู้ว่าเมื่อใดควรใช้คำสรรพนามเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษ
จากชื่อตัวเองว่า "คำสรรพนามสาธิต" ( คำสรรพนามสาธิต) ชัดเจนว่าพวกเขาจะชี้ไปที่วัตถุหรือใบหน้าบางอย่าง ลองนึกภาพว่าคุณกำลังชี้นิ้วไปที่ใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง แม้ว่าพวกเขาจะบอกว่าการกระทำนั้นน่าเกลียด :-)
เมื่อวัตถุชิ้นหนึ่งอยู่ใกล้เรา พวกเขากล่าวว่า นี้(นี้) และถ้าวัตถุนั้นอยู่ไกล - ที่(ที่). สำหรับพหูพจน์นั้นยังมีสองรูปแบบ: วัตถุปิด - เหล่านี้(สิ่งเหล่านี้) วัตถุอยู่ไกล - เหล่านั้น(เหล่านั้น).
ฉันคิดว่าภาพจะแสดงว่าเราควรใช้คำสรรพนามเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษอย่างไร
แม้ว่านี่จะเป็นเนื้อหาที่ค่อนข้างง่าย แต่ฉันยังคงแนะนำให้คุณดูวิดีโอจากครูสอนภาษาอังกฤษเจ้าของภาษาซึ่งจะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับปรากฏการณ์นี้จากมุมมองของเขา
คำสรรพนามในภาษาอังกฤษช่วยหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ ดังนั้น การใช้คำสรรพนามจึงมีบทบาทสำคัญ คุณต้องการตรวจสอบว่าคุณเข้าใจเนื้อหาในบทความของเราดีแค่ไหน? ถ้าอย่างนั้นอย่าลืมทำแบบทดสอบของเรา!
ทดสอบ
คำสรรพนามในภาษาอังกฤษ
คำสรรพนามหรือคำสรรพนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ระบุวัตถุ ปริมาณ หรือลักษณะโดยไม่ต้องตั้งชื่อ เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย คำสรรพนามในภาษาอังกฤษสามารถทำหน้าที่เป็นประธาน กริยา หรือสมาชิกรายย่อยของประโยคได้
ปัญหาในการใช้คำสรรพนามก็คือ หากไม่มีบริบท ความหมายของประโยคคำสรรพนามก็จะหายไป นั่นคือสาเหตุว่าทำไมในกรณีส่วนใหญ่ คำสรรพนามจึงถูกใช้เพื่อแทนที่วัตถุ บุคคล ลักษณะที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
ดังที่คุณเห็นจากตัวอย่างข้างต้น คำสรรพนามช่วยแยกข้อความโดยหลีกเลี่ยงการใช้คำเดียวกันซ้ำๆ ต้องขอบคุณพวกเขาที่ทำให้ประโยคไม่ฟังดูซ้ำซากจำเจและดั้งเดิม
แต่เรามาดูประเภทของคำสรรพนามและศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติของแต่ละคำเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดหรือความสับสนในการสื่อสาร
ตามโครงสร้างสรรพนามภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม:
ประเภทของคำสรรพนามในภาษาอังกฤษจะมีรายการที่หลากหลายมากขึ้น ประกอบด้วยรายการย่อย 9 รายการ มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมกัน:
Personal Pronouns หรือ Personal Pronouns เป็นหนึ่งในกลุ่มที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย นี่เป็นสรรพนามประเภทเดียวในภาษาอังกฤษที่มีการวิธาน การปฏิเสธคำสรรพนามในภาษาอังกฤษนั้นง่ายกว่ามาก เนื่องจากจำนวนกรณีจำกัดอยู่เพียงสองกรณีเท่านั้น:
กรณีต่างๆ | เสนอชื่อ | กรณีวัตถุประสงค์ | |
ความแตกต่าง | ใช้แทนคำนาม | ใช้แทนอาหารเสริม | |
ความเสื่อม | |||
บุคคลและหมายเลข | |||
1 ลิตร, หน่วย | ฉัน- ฉัน | ฉัน- ฉัน / ฉัน / โดยฉัน | |
1 ล. พหูพจน์ | เรา- เรา | เรา[ʌs] - เรา / ถึงเรา / โดยเรา | |
2 ลิตร, หน่วย | คุณ- คุณ | คุณ- ถึงคุณ / โดยคุณ | |
2 ล. พหูพจน์ | คุณ- คุณ | คุณ– คุณ / ถึงคุณ / โดยคุณ | |
3 ลิตร, หน่วย | เขา- เขา เธอ[ʃi:] - เธอ มัน– นี่ / มัน | เขา– เขา/เขา/พวกเขา ของเธอ– เธอ/เธอ มัน- นี้ |
|
3 ล. พหูพจน์ | พวกเขา[ðei] - พวกเขา | พวกเขา[ðem] – พวกเขา / พวกเขา / โดยพวกเขา |
สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่า:
ตัวอย่างการใช้งาน:
ฉันไม่มีความคิดนั้น เธอมีความสามารถมาก | ฉันไม่มีความคิดนั้น เธอมีความสามารถมาก |
ฉันอยากจะเตือน คุณที่ เธอมีตัวละครที่ซับซ้อนมาก | ฉันฉันอยากจะเตือนคุณ คุณ, อะไร เธอมีตัวละครที่ซับซ้อนมาก |
เขาภูมิใจในตัวพวกเขาจริงๆ | เขาภูมิใจในตัวพวกเขาจริงๆ |
สามารถ คุณแปล ฉันแบบฝึกหัดเป็นภาษาอังกฤษเหรอ? | ได้ไหม คุณแปล สำหรับฉันแบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษหรือเปล่า? |
มันเป็นความยินดีอย่างยิ่งที่ได้อยู่รายล้อมไปด้วยคนฉลาดเหล่านี้ | (นี้)เป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่ถูกรายล้อมไปด้วยคนฉลาดเหล่านี้ |
ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น พวกเขาจะรักเสมอ คุณ. | ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น พวกเขาจะมีอยู่เสมอ คุณรัก. |
ฉันรักลูกสุนัขของฉัน เขา (มัน)เป็นเด็กที่น่ารักจริงๆ | ฉันฉันรักลูกสุนัขของฉัน เขาช่างเป็นเด็กที่ยอดเยี่ยมจริงๆ |
มันมีความสัมพันธ์ทางอ้อมกับคดี | นี้มีความสัมพันธ์ทางอ้อมกับเรื่องนี้ |
Possessive Pronouns หรือ Possessive Pronouns เป็นคำสรรพนามภาษาอังกฤษประเภทหนึ่งที่แสดงความเป็นเจ้าของและตอบคำถาม “whose?” คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของมี 2 รูปแบบ:
แบบติดได้ | ฟอร์มสมบูรณ์ |
ของฉัน- ของฉัน | ของฉัน- ของฉัน |
ของคุณ- ของคุณ | ของคุณ- ของคุณ |
ของเขา- ของเขา | ของเขา- ของเขา |
ของเธอ- ของเธอ | ของเธอ- ของเธอ |
ของมัน- ของเขา | ของมัน- ของเขา |
ของคุณ- ของคุณ | ของคุณ- ของคุณ |
ของเรา- ของเรา | ของเรา- ของเรา |
ของพวกเขา[ðeə(r)] - พวกเขา | พวกเขา[ðeəz] - พวกเขา |
คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของรูปแบบนี้มาก่อนบุคคล/สิ่งของ แสดงความเป็นเจ้าของและแทนที่บทความ บางครั้งคำสรรพนามเหล่านี้สามารถละเว้นได้เมื่อแปลเป็นภาษารัสเซีย | แทนที่คำนามที่ได้รับการกล่าวถึงแล้วเพื่อลดการซ้ำซ้อน |
ตัวอย่างการใช้สรรพนามภาษาอังกฤษประเภทนี้ในตาราง:
แบบติดได้ | |
ของเธอชีวิตเต็มไปด้วยความขึ้นและลง | ของเธอชีวิตเต็มไปด้วยความขึ้นและลง |
ของเราความสัมพันธ์กับแอนไม่ใช่ ของคุณธุรกิจ. | ของเราความสัมพันธ์กับแอนไม่ใช่ ของคุณกรณี. |
ของฉันเป้าหมายในชีวิตคือการมีส่วนสนับสนุนความเจริญรุ่งเรืองของโลก | ของฉันจุดมุ่งหมายในชีวิตคือการมีส่วนทำให้โลกเจริญรุ่งเรือง |
ตั้งใจจะเก็บครับ ของฉันคำ. | ฉันตั้งใจจะกลั้นเอาไว้ (ของคุณ)คำ. |
สมาชิกทุกคนของ ของฉันครอบครัวเรียนภาษาอังกฤษ | สมาชิกทุกท่าน ของฉันครอบครัวกำลังเรียนภาษาอังกฤษ |
ฟอร์มสมบูรณ์ | |
อย่าแม้แต่จะมองเธอด้วยซ้ำ ผู้หญิงคนนี้คือ ของฉัน. | อย่าแม้แต่จะมองเธอ ผู้หญิงคนนี้ ของฉัน. |
ไม่ใช่ความผิดของฉันแต่ ของคุณ. | ไม่ใช่ความผิดของฉัน แต่ ของคุณ. |
ความคิดก็คือ ของเขา, ไม่ ของเรา. | ความคิดก็คือ ของเขา, ไม่ ของเรา. |
Reflexive Pronouns หรือ Reflexive Pronouns เป็นคำสรรพนามที่เทียบเท่ากับคำสรรพนามภาษารัสเซีย "sam" และ "self" หรืออนุภาค -sya ในคำกริยา
ตัวฉันเอง | ฉันตัด ตัวฉันเองขณะโกนหนวด (ผมตัด. เซี่ยขณะโกน) |
ตัวคุณเอง | คุณช่วยเล่าให้เราฟังหน่อยได้ไหม ตัวคุณเอง? (ช่วยเล่าให้ฟังหน่อยนะครับ. ถึงตัวฉันเอง?) |
ตัวเขาเอง | ไม่ควรมาเพราะจอร์จจะทำทุกอย่าง ตัวเขาเอง. (ไม่ต้องมาเพราะจอร์จจะทำทุกอย่าง. ตัวฉันเอง.) |
ตัวเธอเอง | เธอไม่สามารถเขียนรายวิชาได้ ตัวเธอเอง. (เธอเขียนรายงานภาคเรียนไม่ได้ ด้วยตัวฉันเอง (ด้วยตัวเอง).) |
ตัวมันเอง | แผน ตัวมันเองเป็นความล้มเหลว (วางแผน ด้วยตัวฉันเองเป็นความล้มเหลว) |
ตัวคุณเอง | พระเจ้า ดูสิ ตัวคุณเอง! (โอ้พระเจ้า ดูสิ. บนตัวฉันเอง!) |
ตัวเราเอง | เราต้องดูแล ตัวเราเอง. (เราต้อง ตัวพวกเขาเองดูแลตัวเองด้วยนะ.) |
ตัวพวกเขาเอง[ðəm'selvz] | พวกเขาระบุ ตัวพวกเขาเองเป็นวีรบุรุษ (พวกเขาคิดว่า ตัวฉันเองฮีโร่) |
คำสรรพนามประเภทนี้ไม่สามารถใช้กับคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่กำกับตนเอง ซึ่งรวมถึงคำเช่น: รู้สึก (รู้สึก), อาบน้ำ (อาบน้ำ), ล้าง (ล้าง), ซ่อน (ซ่อน)
Reciprocal Pronouns หรือ Reciprocal Pronouns เป็นหนึ่งในกลุ่มที่เล็กที่สุด ประกอบด้วยคำสรรพนามประสม 2 คำที่ใช้อย่างอิสระหรือตามหลังคำบุพบท
คำสรรพนามคำถามหรือคำสรรพนามคำถามเป็นคำสรรพนามที่เริ่มคำถามพิเศษ ซึ่งรวมถึง:
อะไร- อะไร/อะไร | อะไรคุณจะทำต่อไปไหม? |
WHO- ใคร/ใคร | WHOบอกคุณเรื่องไร้สาระนั้นเหรอ? (WHOบอกคุณเรื่องไร้สาระนี้?) |
ที่- อันไหน / อันไหน | ที่คุณชอบรถพวกนี้มากกว่าไหม? (ที่รถพวกนี้คุณชอบมากกว่าไหม?) |
ใคร- ใคร / ถึงใคร | ถึงใครคุณอยากจะพูดไหม? (กับใครคุณอยากคุยไหม?) |
ของใคร- ของใคร | ของใครสั่งเป็นเหรอ? (ของใครนี่เป็นคำสั่งใช่ไหม?) |
ยังไง- ยังไง | เท่าไรชุดนี้ราคาไหม? (เท่าไหร่ชุดนี้คุ้มมั้ย?) |
ทำไม- ทำไม | ทำไมเมื่อวานคุณทำตัวเหมือนคนงี่เง่าหรือเปล่า? (ทำไมเมื่อวานคุณทำตัวเหมือนคนงี่เง่าหรือเปล่า?) |
เมื่อไร- เมื่อไร | เมื่อไรคุณมีเวลาทำแบบฝึกหัดภาษาสเปนกับฉันไหม? (เมื่อไรคุณมีเวลาทำแบบฝึกหัดภาษาสเปนกับฉันไหม?) |
ที่ไหน– ที่ไหน / ที่ไหน | ที่ไหนปกติคุณใช้เวลาช่วงเย็นไหม? (ที่ไหนปกติคุณออกไปเที่ยวตอนเย็นหรือเปล่า?) |
โปรดทราบว่าสรรพนามที่ไม่จำเป็นต้องมีกริยาช่วย นอกจากนี้ยังสามารถใช้แทนสรรพนามที่มี ปัญหาในการเลือกระหว่างสรรพนาม which และ what ในความหมายของ “ซึ่ง” มักเกิดขึ้น ซึ่งใช้เมื่อตัวเลือกมีจำกัด และจะใช้เมื่อตัวเลือกมีไม่จำกัด
Relative and Conjunctive Pronouns หรือ Relative and Conjunctive Pronouns เป็นกลุ่มของคำสรรพนามที่จำเป็นต้องใช้ภาษาอังกฤษในประโยคที่ซับซ้อนหรือในส่วนรอง คำสรรพนามสัมพัทธ์ในภาษาอังกฤษมีคำที่คล้ายกับคำสรรพนามคำถามในรายการ แต่การแปลและหน้าที่ต่างกัน
ที่[ðæt] - ซึ่ง (สำหรับวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต) | คุณรู้จักผู้หญิงคนนั้นไหม ที่ยืนอยู่ตรงนั้นเหรอ? (คุณรู้จักผู้หญิงคนนั้น ที่ที่นั่นอยู่หรือเปล่า?) |
ที่- ที่ (สำหรับวัตถุไม่มีชีวิต) | เครื่องแต่งกาย ที่ฉันเห็นในร้านนี้จะเหมาะกับคุณ (เครื่องแต่งกาย ที่ฉันเห็นมันในร้านนี้มันจะเหมาะกับคุณ) |
WHO- ที่ (สำหรับวัตถุเคลื่อนไหว) | เด็กชาย WHOพังหน้าต่างวิ่งหนีไป (เด็กผู้ชาย, ที่พังหน้าต่างแล้ววิ่งหนีไป) |
ของใคร- ที่ (ในความหมายของการเป็นเจ้าของ) | แจ้งรายละเอียดของบุคคลมาครับ ของใครมันคือหมายเลข! (ให้รายละเอียดเกี่ยวกับบุคคลนั้นให้ฉันทราบ ถึงใครหมายเลขนี้เป็นของ!) |
ใคร- ที่ | คุณหมอ ใครฉันรู้ดีว่าจะช่วยคุณได้ (หมอ, ใครฉันรู้ดีว่ามันจะช่วยคุณได้) |
อะไร- อะไร/อะไร | นั่นไม่ใช่ อะไรเขาคาดหวังว่าจะได้เห็น (นั่นไม่ใช่อะไร. อะไรเขาคาดหวังว่าจะได้เห็น) การออกกำลังกายแบบกีฬานั้น อะไรทำให้ผู้คนมีสุขภาพแข็งแรง (แบบฝึกหัดกีฬา – ที่นี่ อะไรทำให้ผู้คนมีสุขภาพดี) |
Demonstrative Pronouns หรือ Demonstrative Pronouns เป็นคำสรรพนามที่ในภาษาอังกฤษใช้ระบุถึงบุคคลหรือสิ่งของ โดยแยกความแตกต่างจากมวลชน นอกจากตัวกำหนดคำนามแล้ว ประโยคยังทำหน้าที่เป็นประธานและกรรมอีกด้วย
ตัวอย่างการใช้งาน:
ที่เกมยอดเยี่ยมมาก! | (ตา)เกมนี้ยอดเยี่ยมมาก! |
นี้เป็น ที่ผู้ชายที่ฉันพูดถึง | นี่คือหนึ่งคนที่ฉันกำลังพูดถึง |
คุณสมควรที่จะมีความสุขอย่าลืม นี้. | คุณสมควรที่จะมีความสุข อย่าลืม นี้. |
คุณทำเสร็จแล้ว เหล่านี้ออกกำลังกาย? | คุณทำ เหล่านี้ออกกำลังกาย? |
เหล่านั้นเป็นวันที่ท้าทายที่สุดในชีวิตของฉัน | นี้เป็นวันที่ยากที่สุดในชีวิตของฉัน |
มันคือ เช่นเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้มาอยู่ที่นี่ร่วมกับคุณในวันนี้ | สำหรับฉัน แบบนี้เป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้มาอยู่ที่นี่กับคุณในวันนี้ |
เขาพูดซ้ำฉัน เหมือนกันสิ่งที่พยายามโน้มน้าวฉันไม่ให้ทำ | เขาพูดซ้ำ สิ่งเดียวกันพยายามโน้มน้าวฉันไม่ให้ทำ |
ฉันเจอเขาใน เหมือนกันสถานที่. | ฉันเจอเขาที่ เหมือนกันสถานที่. |
ฉันจะไม่มีวันลืม เหล่านั้นคำที่เธอบอกฉัน | ฉันจะไม่มีวันลืม (เหล่านั้น)คำที่เธอพูดกับฉัน |
ฉันตกบันไดขณะที่เธอมองมาที่ฉัน นั่นคือ เช่นสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจ | ฉันตกบันไดในขณะที่เธอมองมาที่ฉัน มันเป็น แบบนี้สถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจ |
คำสรรพนามเชิงปริมาณหรือคำสรรพนามเชิงปริมาณเป็นคำสรรพนามที่รับผิดชอบในการแสดงจำนวนหรือปริมาณของวัตถุและบุคคล
มาก- มาก (คำนามนับไม่ได้) | ไม่มี มากข้อมูลที่ให้เกี่ยวกับปีสุดท้ายของเขา (มีข้อมูลเกี่ยวกับปีสุดท้ายของเขา น้อย (เล็กน้อย)ข้อมูล.) |
มากมาย- มาก (พร้อมคำนามนับได้) | ฉันไม่มี มากมายเพื่อน. (ฉันมี น้อย (เล็กน้อย)เพื่อน.) |
เล็กน้อย- น้อย (คำนามนับไม่ได้) | เล็กน้อยได้รับทราบเกี่ยวกับองค์กรแล้ว (เกี่ยวกับองค์กร น้อยสิ่งที่รู้) |
กเล็กน้อย- เล็กน้อย (คำนามนับไม่ได้) | เรามี เล็กน้อยน้ำเหลือ (เราออกไปแล้ว เล็กน้อยน้ำ.) |
น้อย- น้อย (พร้อมคำนามนับได้ | มี น้อยคนในโรงภาพยนตร์ (ในโรงหนังก็มี. น้อยประชากร.) |
กน้อย- หลาย (พร้อมคำนามนับได้) | ฉันมี ไม่กี่คำถามที่จะถาม (อยากถาม. บางคำถาม.) |
หลาย- บาง | หลายมีผู้ชายมาปรากฏตัวต่อหน้าฉัน (ปรากฏต่อหน้าฉัน. บางมนุษย์.) |
ดังที่คุณอาจสังเกตเห็นแล้ว คำสรรพนามเชิงปริมาณในภาษาอังกฤษเมื่อแปลเป็นภาษารัสเซียจะกลายเป็นคำวิเศษณ์ นอกจากนี้ แม้ว่าคำสรรพนามเชิงปริมาณจำนวนมากจะได้รับการแปลในลักษณะเดียวกัน แต่ในภาษาอังกฤษ คุณจะต้องสามารถแยกแยะระหว่างคำสรรพนามเหล่านั้นได้ เพื่อที่จะแสดงตัวตนของคุณด้วยคำสรรพนามบางคำได้อย่างถูกต้องในบางสถานการณ์
คำสรรพนามไม่แน่นอนและคำสรรพนามเชิงลบ หรือ คำสรรพนามไม่แน่นอนและคำสรรพนามเชิงลบเป็นกลุ่มคำสรรพนามที่ใหญ่ที่สุด
กลุ่มนี้ประกอบด้วยคำสรรพนาม some, any, no และ every ตลอดจนอนุพันธ์ของคำเหล่านั้น ซึ่งคุณสามารถสร้างทั้งคำสรรพนามที่แน่นอนและเชิงลบได้
คำสรรพนามพื้นฐาน | อนุพันธ์ | |||
สิ่ง | หนึ่ง | ร่างกาย | ที่ไหน | |
บาง | บางสิ่งบางอย่าง - บางสิ่งบางอย่าง | บางคน - ใครบางคน | ใครบางคน - ใครบางคน | ที่ไหนสักแห่ง - ที่ไหนสักแห่ง |
ใดๆ | อะไรก็ได้ - อะไรก็ได้ | ใครก็ได้ - ใครบางคน | ใครก็ได้ - ใครบางคน | ทุกที่ - ที่ไหนสักแห่ง |
เลขที่ | ไม่มีอะไร - ไม่มีอะไร | ไม่มีใคร - ไม่มีใคร | ไม่มีใคร - ไม่มีใคร | ไม่มีที่ไหนเลย - ไม่มีที่ไหนเลย |
ทั้งหมด | ทุกอย่าง - ทุกอย่าง | ทุกคน - ทุกคน | ทุกคน - ทุกคน | ทุกที่ - ทุกที่ |
คำสรรพนามไม่แน่นอนอีกคู่หนึ่งคืออีกคู่หนึ่ง ทั้งสองคำแปลว่า "อื่น ๆ " แต่ไม่จำเป็นต้องสร้างความสับสนให้กับกรณีการใช้งาน สรรพนาม other ใช้กับคำนามบางคำ มันยังใช้กับคำนามพหูพจน์ได้ด้วย ในขณะที่คำสรรพนามอีกคำหนึ่งจะใช้เฉพาะในเอกพจน์กับคำนามไม่ จำกัด
ลองดูตัวอย่างบางส่วน:
ฉันมี บางสิ่งบางอย่างเพื่อบอกคุณ | ฉันต้องการคุณ บางสิ่งบางอย่างพูด. |
เมื่อฉันต้องการความช่วยเหลือ ไม่มีใครหยิบโทรศัพท์ขึ้นมา | เมื่อฉันต้องการความช่วยเหลือ ไม่มีใครไม่ได้รับโทรศัพท์ |
ไม่มีใครสมควรได้รับน้ำตาของคุณ | ไม่มีใครไม่สมควรได้รับน้ำตาของคุณ |
แต่ละควรตระหนักถึงศักยภาพอันยิ่งใหญ่ของธุรกิจนี้ | ทั้งหมดควรรู้ถึงศักยภาพอันยิ่งใหญ่ของธุรกิจนี้ |
เงาของเขาติดตามเธอไป ทุกที่เธอไป | เงาของเขาหลอกหลอนเธอ ที่ไหนก็ได้เธอไม่ได้ไป |
เอมิลี่เป็นคนสันโดษและเธอต้องการพบ ไม่มีใคร. | เอมิลี่เป็นคนสันโดษและเธอ ไม่มีใครไม่อยากเห็น |
มีใครเห็นสมุดบันทึกภาษาอังกฤษของฉันบ้างไหม? | ใครก็ได้คุณเห็นสมุดบันทึกภาษาอังกฤษของฉันไหม |
เหตุใดฉันจึงควรเลือกกระเป๋าใบเดียวถ้าฉันสามารถซื้อได้ ทั้งคู่? | เหตุใดฉันจึงควรเลือกกระเป๋าใบเดียวในเมื่อฉันสามารถซื้อได้ ทั้งคู่? |
จริงๆแล้วนั่นคือทั้งหมดที่ เหล่านี้เป็นคำสรรพนามทุกประเภทในภาษาอังกฤษ เมื่อเข้าใจโครงสร้างและศึกษาสรรพนามทุกประเภทแล้ว คุณจะไม่มีปัญหาในการใช้งานในทางปฏิบัติ หากเกิดความสับสน โปรดดูตารางด้านบน ทำแบบฝึกหัด ศึกษาตัวอย่างเหล่านี้ และคิดด้วยตนเอง
ยอดวิว: 321