(บทโดย V. Stepanov ดนตรีโดย A. Bertram)

ตัวละคร

ยูรา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

Dima เพื่อนร่วมชั้นของเขา

ไอรา น้องสาวของยูรา เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

การกระทำเกิดขึ้นในห้อง Yura ยืนอยู่บนเก้าอี้ สวมหมวกกัปตัน และมีกล้องส่องทางไกลอยู่ในมือ ถัดจากเขาบนพื้นคือดิมา เขาวาดภาพคนพายเรือ ดิมามีนกหวีดที่คอของเขา

ดิมา ยูร์ และยูร์ ขอฉันดูผ่านกล้องส่องทางไกลหน่อย

ดิมา- ยูร์ และยูร์ ขอหมวกของคุณให้ฉันหน่อยได้ไหม?

ดิมา(กับตัวเขาเอง) โอ้ย โลภ! (เป่านกหวีดอย่างสุดกำลัง)

ยูรา หยุดผิวปากบนเรือได้แล้ว! คนพายเรือ ลุกขึ้น!

ดิมา(ร้องเพลง). ฉันเล่นฮาร์โมนิก้าต่อหน้าผู้คนที่เดินผ่านไปมา...

ยูรา(ขัดจังหวะเขา) คุณไม่รู้จักเพลงอื่น Dimka เหรอ?

ดิมา- อะไรอีก?

ยูรา(เลียนแบบเขา). อะไรอีก? มารีน นี่คืออะไร คุณไม่รู้ แต่คุณขอหมวก (ร้องเพลง.)

ดีใจที่ได้เป็นกัปตัน

คลื่นก็เหมือนลูกแกะที่กระโดดไปด้านหลังท้ายเรือ

มีสมอทองอยู่บนหมวกของฉัน

เอาล่ะ เป็นกัปตันก็ดีแล้ว!

ดีดีว่ายในทะเลสีฟ้าก็ดี!

สมอสีทองเปล่งประกายอย่างสนุกสนาน

สายลมขับขานบทเพลงแห่งท้องทะเล

ดิมา- คุณไม่รู้เรื่องนั้น ร้องเพลงตลอดเวลา: “เอาล่ะ เป็นกัปตันก็ดี!”

ยูรา- แน่นอนว่ามันดี โดยเฉพาะเมื่อคุณร้องเพลงได้ แต่คุณไม่ได้มีความสามารถมากนัก

ดิมา- ฉันไม่เก่งเหรอ! ใช่ ใช่ ใช่ ฉันร้องเพลงได้!

ยูรา- ร้องเพลงร้องเพลง!

ดิมาความสนใจ! (ร้องเพลง.)

บนเกาะสีเขียว

นกแก้วอาศัยอยู่บนเกาะสีเขียว

เขาไม่ได้เรียนที่โรงเรียนและไม่ร้องเพลง

นกแก้ว นกแก้ว อย่าเบื่อ อย่าเบื่อ!

นกแก้ว นกแก้ว มาหาฉัน!

ฉันกับนกแก้วจะได้คุยกันอย่างสนุกสนาน

และเรียนซ้ำบทเรียนร่วมกัน

ยูรา(หัวเราะ) ฮ่า ฮ่า ฮ่า! ทำให้ฉันหัวเราะ! คุณและฉันไม่ได้เล่นที่สวนสัตว์ แต่เล่นที่กะลาสีเรือ “นกแก้ว นกแก้ว บิน บิน” เกี่ยวอะไรด้วย?

ดิมา- และถึงแม้ว่านกแก้วจะเป็นนกทะเลที่สุดก็ตาม!

ยูรา- ตั้งแต่เมื่อไหร่?

ดิมา- ตั้งแต่กาลครั้งหนึ่ง. ก่อนหน้านี้กัปตันทุกคนมีนกแก้วอยู่ในกระท่อมของเขา จำ "เกาะมหาสมบัติ" ได้ไหม?

ยูรา(โกรธ). หยุดพูด. คุณให้เหตุผล Dimka เหมือนนักเรียนเก่งธรรมดาคนหนึ่ง พวงมาลัยขวา!

ดิมา- "ขวา", "ซ้าย" ฉันคุ้นเคยกับการรับผิดชอบ เมื่อวานฉันเกรดไม่ดีวิชาคณิต

ยูรา(กระโดดลงจากเก้าอี้แล้ววางกล้องส่องทางไกลไว้บนโต๊ะ) คุณคนใหม่! (กำหมัดของเขาและเข้าใกล้ Dima)

ในขณะนี้ไอราก็ปรากฏตัวในห้อง พวกผู้ชายไม่สังเกตเห็นเธอ ไอราฟังการสนทนาของพวกเขา

ดิมาฉันกำลังโกหกเหรอ?

ยูรา- ทำไมคุณไม่สามารถบอกฉันบางอย่างในเมื่อคุณฉลาดมาก?

ดิมา- ฉัน... ฉัน... ฉันลืมกฎไปแล้ว

ยูรา- ฉันลืม แต่คุณไม่รู้ด้วยซ้ำ

ไอราวิ่งขึ้นไปที่โต๊ะ หยิบกล้องส่องทางไกลแล้วซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะ

ยูรา(ต่อ). เรียกว่าระยะ เรียกว่าระยะ... เอาล่ะ คุณสามารถมองผ่านกล้องส่องทางไกลได้

พวกนั้นมาที่โต๊ะแล้วแช่แข็ง

ดิมา- มหัศจรรย์!!! (เขาต้องการที่จะเป่านกหวีด แต่ยูราหยุดเขา)

ยูรา.เงียบ... เงียบ... คนพายเรือ... เอาล่ะ Dimka คุณร้องเพลงกับนกแก้วโจรสลัดเสร็จแล้วเหรอ?

ดิมา(รู้สึกผิด). มันไม่ใช่โจรสลัดเลย แต่เป็นสีเขียว

ยูรา- คุณเองก็เป็นสีเขียว เราจะทำอย่างไร?

ดิมา- คุณต้องค้นหา

ยูรา.เอาล่ะ... เรามาจัดกองกำลังเฉพาะกิจกันดีกว่า ฉันเป็นผู้บัญชาการ คุณเป็นผู้ช่วยคนแรกของฉัน

ดิมาทำไมคุณถึงเป็นผู้บัญชาการอีกครั้ง?

ยูรา- เพราะฉันไม่ได้ร้องเพลงโง่ๆ ฉันจึงรู้รหัสมอร์ส

ดิมา- แต่ฉัน แต่ฉันรู้วิธีผูกปมทะเล

ยูรา.และฉันจะแสดงเมืองใด ๆ บนแผนที่โดยปิดตา

ดิมา- และน้องชายของฉันรับใช้ที่ชายแดน

ยูรา.ฉันเคยช่วยน้องสาวของฉันจากฉลามใช่ไหม?

ไอราคลานออกมาจากใต้โต๊ะ

ไอรา- โอ้ มันไม่จริงหรอก Yurochka มันไม่จริงเกี่ยวกับรหัสมอร์ส และเกี่ยวกับฉลาม...

ดิมา Yurka ดูสิ กล้องส่องทางไกลของเรา!

ยูรา- Irka ทำไมคุณถึงเอากล้องส่องทางไกลของเราไป?

ไอรา- แล้วอะไรล่ะ? บางทีฉันก็อยากเป็นกัปตันเหมือนกัน!?

ยูราและดิมา(ด้วยกัน). ฮ่า ฮ่า ฮ่า! กัปตัน! สาว! (พวกเขามองหน้ากัน) จับเธอไว้ จับเธอไว้!

มีความเร่งรีบและวุ่นวายในห้อง

ในที่สุดพวกเขาก็จับไอราและเอากล้องส่องทางไกลของเธอออกไป

ยูราและดิมา(อย่างเด็ดขาด)

บนเรือบนเรือ

สาวๆไม่มีอะไรทำ

พวกเขาแค่อยากจะเล่นกับตุ๊กตา

กระโดดตั้งแต่เช้าถึงเย็น

ไม่ ไม่ ไม่

ไม่มีใครสามารถทำได้ดีกว่าเรา

ล้างพื้นและปรุงซุป

ไม่ ไม่ ไม่

สาวๆ ก็สามารถเป็นกะลาสีเรือได้เช่นกัน

ไม่มีใครสามารถทำได้ดีกว่าเรา

เย็บกระดุมเข้ากับชุด

ยูราและดิมา

กะลาสีเรือคนใดบนเรือ

คุณจะไม่สะดุ้งจากความเจ็บปวด

และเด็กผู้หญิงทุกคนก็เหมือนกัน -

ไม่ว่าจะเป็นเด็กขี้แยหรือคนเสแสร้ง

ไอรา.ไม่ ไม่ ไม่

สาวๆ ก็สามารถเป็นกะลาสีเรือได้เช่นกัน

ไม่มีใครสามารถทำได้ดีกว่าเรา

ล้างพื้นและปรุงซุป

ไม่ ไม่ ไม่

สาวๆ ก็สามารถเป็นกะลาสีเรือได้เช่นกัน

ไม่มีใครสามารถทำได้ดีกว่าเรา

เย็บกระดุมเข้ากับชุด

ยูรา- สาวๆทั้งคนช่างพูดนินทา โอเคไหม!?

ไอรา.ใช่ ชัดเจนว่าคุณเป็นคนอวดดี

ดิมา- คุยกับเธอทำไม? มามัดเธอแล้วโยนเธอ (แต้มใต้โต๊ะ) เข้าไปในที่เก็บ ให้เขาร้องเพลงของเขาที่นั่น

ยูรา- ไม่ เราพาเธอไปดีกว่า เกาะทะเลทรายเราต้องฟังเรื่องไร้สาระทุกประเภทจริงๆ! (กล่าวกับดิมา) คนพายเรือ ดึงเชือกออก!

ดิมาวิ่งหนีและกลับมาพร้อมเชือก

ดิมา(ส่งเชือกให้ Yura) มันดีเหรอ?

ยูรา(ทดสอบความแข็งแรงของเชือก, การดึง) ยอดเยี่ยม!

ไอรา(ขยายมือของเขา) กรุณาถักกะลาสีเรือ

พวกนั้นพยายามผูกมือของไอรา

ไอรา- อะไร Dimka ปมทะเลอ่อนแอเหรอ?

ดิมา- คุณอาจคิดว่าคุณทำเองได้ไหม!

ไอรา.อย่างง่ายดาย!

ยูรา- มาแสดงให้ฉันดูสิ

ไอรา.ดู. (ผูกมือของยูร่า ปลายเชือกใหญ่ยังเหลืออยู่)

ยูรา- ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย

ดิมา- แสดงให้ฉันดู

ไอรา.โปรด. (ผูกมือของ Dima) เรียนรู้...

ดิมา- ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย

พวกนั้นยืนเอามือมัดไว้

ไอรา- ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วหรือยัง?

พวกผู้ชายอยากแก้ปมแต่ทำไม่ได้

ไอราสวมหมวกกัปตัน หยิบกล้องส่องทางไกลแล้วปีนขึ้นไปบนเก้าอี้ มองผ่านกล้องส่องทางไกล

ไอรา.เดินหน้าเต็มที่! โอ้ฉันเห็นอะไร!

ยูราและดิมา(ด้วยกัน). เอ่อ แก้สิ คุณจะเป็นกัปตัน ไอรา. และฉันก็เป็นกัปตันแล้ว... เดินหน้าเต็มที่!

ดิมา(ขอร้อง). โอเค ไอร์...

ยูรา.คุณเป็นกัปตันคุณเป็นกัปตัน

ยูราและดิมา(ด้วยกัน). คลายเครียด เราจะช่วยคุณ

ไอรา- สุจริต?

ยูราและดิมา- สุจริต! สุจริต!

ไอรา- ตกลง. คุณจะเป็นผู้ช่วยของฉัน (แก้ปม.)

โรงละครมีทั้งในโรงเรียนอนุบาลและที่บ้าน! ส่วนข้อมูลนี้ประกอบด้วยบทละครสำหรับเด็กและผลงานละครมากมายตั้งแต่บทละครของรัสเซียที่กลายเป็นคลาสสิกชั่วนิรันดร์ นิทานพื้นบ้านสู่ “เรื่องเก่าในรูปแบบใหม่” และบทละครต้นฉบับล้วนๆ การแสดงใด ๆ ที่นำเสนอที่นี่จะเป็นวันหยุดที่แท้จริงสำหรับนักเรียนของคุณและกระบวนการเข้าร่วมใน "การฟื้นฟู" ตัวละครและโครงเรื่องที่คุณชื่นชอบจะเป็นปาฏิหาริย์ที่แท้จริง

สารานุกรมที่แท้จริงสำหรับครู - "ผู้เขียนบท"

กำลังแสดงสิ่งพิมพ์ 1-10 จาก 5200.
ทุกส่วน | สคริปต์ประสิทธิภาพ การแสดงละคร การแสดงละคร

พฤษภาคม 2019. ละครที่สร้างจากภาพยนตร์"มีเพียงชายชราเท่านั้นที่เข้าร่วมการต่อสู้" โวโรบีฟ: ผู้บัญชาการสหาย ภารกิจเสร็จสิ้นแล้ว เกจิ: นั่งลง. คุณเห็นอะไร? โวโรบีฟ: ฉันเห็นควันบุหรี่แรงมาก แต่ฉันไม่รู้ว่าเขาล้มลงอย่างไร เกจิ: - ไม่ใช่อย่างนั้น บน Alyabyev วิ่งออกจากเวที, วาโน. อัลยาเบียฟ:สหาย....

เนื้อหาเกี่ยวกับ พัฒนาการ อย่างมีนัยสำคัญ-เชิงพื้นที่ สิ่งแวดล้อม: 1. นิทานของ K.I. ชูคอฟสกี้ 2. คุณสมบัติในการแต่งกาย 3. หน้ากากเป็นสัญลักษณ์ของวีรบุรุษในเทพนิยาย 4. หน้าระบายสีที่แสดงถึงวีรบุรุษในเทพนิยาย 5. นิ้ว โรงภาพยนตร์ประกอบไปด้วยเหล่าฮีโร่จากเทพนิยาย 6. กระจกเงา. 7.จานชามเฟอร์นิเจอร์เด็ก....

สคริปต์ประสิทธิภาพ การแสดงละครการแสดงละคร - ขั้นตอนของการจัดเกมละครในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับประเพณีของชนชาติในเขตปกครองตนเอง Khanty-Mansi

สิ่งตีพิมพ์ “ขั้นตอนการจัดเกมละครในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเพื่อการก่อตัว…”ในขั้นตอนเตรียมการเราขอแนะนำให้สร้างนิทรรศการหนังสือ: "Tales of the Peoples of the North", "Burovichok Yugorka", "Tales of the Khanty People", "Khanty-Mansi Tales", "Tales of the Ugra Land" , "Tales of the Ob Ugrians", "Tales of My Forest: เทพนิยาย Khanty และ Mansi", "เทพนิยายของฉัน! ตำนานและ...

ไลบรารีรูปภาพ "MAAM-รูปภาพ"

สคริปต์การแสดงหุ่นกระบอก “Naughty Masha”วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำโรงละครหุ่นกระบอก สอนให้เด็กฟังและดูอย่างระมัดระวังโดยไม่รบกวนผู้บรรยายและเด็กคนอื่นๆ พัฒนาความเพียร ปลูกฝังความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ สร้างอารมณ์ร่าเริง ฮีโร่: ปู่, หลานสาว, มาชา, หมี, สุนัขจิ้งจอก, หมาป่า, เม่น สถานการณ์: ผู้นำเสนอ:...

บทละคร “เจ้าหญิงกบ”สถานการณ์ในเทพนิยาย "เจ้าหญิงกบ" ตัวละคร: นักเล่าเรื่อง ซาร์อีวานซาเรวิช พี่ชาย พี่ชายคนกลาง ลูกสาวของวาซิลิซาโบยาร์ ลูกสาวของพ่อค้าของตัวตลก ชายชรา - Lesovichok หมี ​​Hare Koschey พี่เลี้ยงเด็ก แขกที่มาร่วมงาน หิ่งห้อย Chanterelle Baba Yaga Pike ม่านปิดแล้ว ก่อน...

ผู้เข้าร่วม: เด็ก ผู้ปกครอง ครู นักการศึกษา: สวัสดีที่รัก! ฉันดีใจมากที่ทุกคนมาวันหยุดของเราวันนี้! วันนี้เรามีพิธีเปิดโรงละครภาคฤดูร้อน โรงละครคืออะไร? (คำตอบของเด็ก) ใช่ครับ ที่นี่เป็นสถานที่มหัศจรรย์ที่ผู้ใหญ่มา...

สคริปต์ประสิทธิภาพ การแสดงละครเวที - รายงานภาพถ่าย “การแสดงของสตูดิโอละคร การแสดงละคร "กระท่อมของ Zayushkin"

ทุกปีในช่วงปลายปี ปีการศึกษา, โรงละครสตูดิโอ "Klepa" นำเสนอการแสดงดนตรี-รายงาน ในเดือนกันยายน เด็ก ๆ เลือกนิทานอย่างอิสระจากตัวเลือกที่ครูเสนอ ตลอดระยะเวลาการฝึกอบรม ศิลปินรุ่นเยาว์ได้ลองตัวเองในบทบาทที่แตกต่างกัน แล้วก็มีบางอย่างเกิดขึ้น...

สรุปการแสดงเพลง “ไก่” สำหรับเด็กเล็กหัวข้อ: “ไก่” เป้าหมาย: พัฒนาการพูดของเด็กผ่านงานนิทานพื้นบ้านและการแสดงละคร วัตถุประสงค์: ทางการศึกษา: เพื่อนำเสนอผลงานนิทานพื้นบ้านต่อไป (เพลง เพลงกล่อมเด็ก สอนให้ฟังอย่างตั้งใจและแสดงละคร สอนให้รู้จักสัตว์ปีกในของเล่น...

ไม่เพียง แต่ผู้ใหญ่เท่านั้น แต่เด็ก ๆ ยังชอบมีส่วนร่วมในเทพนิยายวันหยุด - ทันควันและบ่อยครั้งที่ผู้จัดงานปาร์ตี้สำหรับเด็กเสียใจที่ส่วนใหญ่มีข้อความและดนตรีประกอบที่ไม่เหมาะสำหรับเด็กหรือกิจกรรมร่วมกัน ตามคำขอของผู้ใช้ของเรา เราได้จัดทำหนึ่งในสิ่งที่ได้รับความนิยมมากที่สุดใหม่ และเรายินดีที่จะเสนอทางเลือกนี้ให้กับคุณ - ร่าเริงและใจดี เทพนิยายดนตรีสำหรับงานปาร์ตี้ของครอบครัวและเด็ก ๆ “มิตรภาพเป็นสิ่งมหัศจรรย์”ซึ่งสามารถจัดแบบกะทันหันหรือแบบซ้อมสั้น แต่งกายเต็มตัวหรือเชิงสัญลักษณ์ก็ได้ แต่อย่างไรก็ตาม อารมณ์ดีและความคิดที่ดี

เทพนิยายดนตรีสำหรับเด็กจาก "Vasya-Vasilka"

ตัวละครในเรื่อง:

วาสยา-วาซิเลเชค

ผีเสื้อ

ผึ้ง

เม่น

กบน้อย

กระต่าย

สุนัขจิ้งจอก

โดยทั่วไปแล้ว Vasya-Vasilek ชอบสนุกสนานและเต้นรำไปกับเสียงเพลงแห่งสายลม

เสียง 2. การเต้นรำ1 - การเต้นรำดอกไม้ชนิดหนึ่ง

Vasya-Vasilechka มีเพื่อนมากมายและพวกเขาก็มักจะมาที่สำนักหักบัญชีของเขา กบน้อยมาบ่อยกว่าตัวอื่นๆ นอกจากนี้เขายังร่าเริงมากและชอบที่จะกระโดดและควบม้าไปรอบ ๆ Vasilko

เสียง 3. ดนตรีของกบ - กบตัวน้อยออกมาเต้นรำและกระโดดไปรอบๆ วาสยา

เม่นที่จริงจังและใจดีมากมักจะเข้าร่วมกับเพื่อนที่ร่าเริง

เสียง 4. เพลงสำหรับทางออกของเม่น -เม่นออกมาร้องเพลงและกอดเพื่อนๆ

และแน่นอน ที่นี่ เนื่องจากที่นี่เป็นคนว่องไว แม้ว่ากระต่ายจะขี้อายเล็กน้อยก็ตาม

เสียง 5. เพลงสำหรับกระต่าย -บันนี่กระโดดโลดเต้นทุกคนกอดและเต้นรำไปรอบ ๆ วาสยา

แต่ความสนุกที่แท้จริงเริ่มต้นขึ้นเมื่อเพื่อนสองคนปรากฏตัวขึ้นในที่โล่ง ได้แก่ ผึ้งผู้เจียมเนื้อเจียมตัวและทำงานหนักมาก และผีเสื้อที่สว่าง สว่าง และมีเสน่ห์

เสียง 6. ดนตรีเพื่อทางออกของผึ้งและผีเสื้อ -ใน พวกเขาออกมาเต้นรำและทุกคนก็ผลัดกันเต้นรำกับพวกเขา

เพื่อนทุกคนมีความแตกต่างกันมาก แต่พวกเขาก็รักกันเหมือนเดิม และดีใจที่ได้พบกันและได้รับแสงแดดสีส้มสดใส

เสียง 7. การเต้นรำทั่วไป -ทุกคนเต้นรำและเล่นเนื้อเพลง

ใช่ เพื่อนๆ สนุกสนานกับแสงแดดและกันและกัน และเมื่อพวกเขาเหนื่อยกับการเต้นรำ ทุกคนก็ทำในสิ่งที่พวกเขารัก เม่นและคอร์นฟลาวเวอร์คุยกันเงียบๆ กระต่ายกับกบเล่นกระโดดเชือก ผึ้งที่ทำงานหนักเก็บน้ำหวาน และผีเสื้อ นั่งใกล้กับ Vasya-Cornflower มากขึ้นแล้วกอดเขาด้วยปีกอันอ่อนโยนของเธอและ Vasilechek ก็หัวเราะอย่างมีความสุขและทุกคนรอบตัวเขาเช่นกัน

เสียง 8. เสียงหัวเราะ - ทุกคนหัวเราะ

แต่แล้วจู่ๆก็...

เสียง 9. เพลงรบกวน - ทุกคนสะดุ้ง

หมาป่าผู้หิวโหยและสุนัขจิ้งจอกเดินเข้าไปในที่โล่ง

เสียง 10. ดนตรีสำหรับสุนัขจิ้งจอกและหมาป่า - หมาป่าและสุนัขจิ้งจอกออกมาแสดงพฤติกรรมก้าวร้าว

วาสยา-วาซิเล็ก ก้มหน้าลงทันที และเขารู้สึกเศร้าอย่างยิ่ง ผีเสื้อก็เริ่มตัวสั่นด้วยความกลัวและเริ่มซ่อนตัวอยู่หลังก้านของวาสยา-วาซิลกา เม่นเงียบไปกลางประโยค ส่วนกระต่ายกับกบก็ซ่อนตัวอยู่หลังเข็มด้วยความกลัว หมาป่าและสุนัขจิ้งจอกเดินเป็นวงกลมและเลียริมฝีปากของพวกเขาอย่างกระหายเลือด

เสียง 11. ฉากที่น่ารำคาญ - เพื่อนๆ กำลังซ่อนตัวอยู่ หมาป่าและสุนัขจิ้งจอกเดินไปรอบๆ เลียริมฝีปากและทำให้พวกเขากลัว

แต่แล้วบีผู้เจียมเนื้อเจียมตัว แต่กล้าหาญก็ตัดสินใจต่อสู้กับคนร้าย เธอเดินวนรอบๆ พวกเขา จากนั้นก็เล็งและต่อยหมาป่าที่หอนและวิ่งเข้าไปในพุ่มไม้

เสียง 12. ผึ้งโจมตี - ผึ้งบินไปรอบ ๆ หมาป่าแล้วต่อยเขา

จากนั้นกระต่ายและผีเสื้อและเม่นและกบและเพื่อน ๆ ต่างก็ขับไล่สุนัขจิ้งจอกที่ไร้ความปรานีออกไปและเริ่มร้องเพลงโปรดและเต้นรำเป็นวงกลม

เสียง 13. การเต้นรำรอบเพื่อน - พวกเขาร้องเพลงและเต้นรำไปรอบๆ วาสยา

ใช่แล้ว มิตรภาพที่แท้จริงนั้นยิ่งใหญ่ น่าสนใจ และน่ายินดีมาก! แม้แต่หมาป่าและสุนัขจิ้งจอกที่เฝ้าดูเพื่อน ๆ ของพวกเขาจากพุ่มไม้ก็เข้าใจเรื่องนี้ และพวกเขายังต้องการที่จะมีน้ำใจ มีบ้าน มีครอบครัวที่รัก และเป็นเพื่อนกับทุกคน เพราะความรักและมิตรภาพสามารถสร้างปาฏิหาริย์ได้อย่างแท้จริง หมาป่าและสุนัขจิ้งจอกรวบรวมความสวยงามมากมายมากมาย ลูกโป่งและเริ่มแบ่งปันให้ทุกคนปรารถนาความดีและความสุข

เสียง 14. ลูกบอลหลากสี - หมาป่าและสุนัขจิ้งจอกออกมาถือลูกโป่งแบ่งกับเพื่อน ๆ จากนั้นพวกเขาก็เข้าไปในห้องโถงด้วยกันและแจกลูกโป่งให้ผู้ชม (หรือโยนลูกโป่งเข้าไปในห้องโถง)

8. ลูกบอลหลากสี (ตัด).mp3

สถานการณ์การแสดงละครและดนตรีบันเทิงสำหรับเด็กชั้นประถมศึกษา

"นิทานฤดูใบไม้ผลิ"

อิงจากเทพนิยายโดย G. Tsyferov “ กาลครั้งหนึ่งมีช้างตัวน้อยอาศัยอยู่»

งาน:

ส่งเสริมอุดมคติทางศีลธรรมเชิงบวก ความปรารถนาที่จะตอบสนอง และประเมินการกระทำของตัวละครอย่างถูกต้อง

พัฒนาความสนใจอย่างยั่งยืนในกิจกรรมการแสดงละคร

เพื่อให้เด็กได้แสดงอารมณ์ความรู้สึกอย่างอิสระทั้งทางท่าทาง การแสดงออกทางสีหน้า การเคลื่อนไหว การร้องเพลง และคำพูด

เพื่อให้บรรลุทักษะการแสดงในการสร้างภาพลักษณ์ทางศิลปะโดยใช้การสร้างสรรค์การเล่น บทเพลง และการเต้นรำเพื่อการนี้

เต็มอิ่มกับคำพูดของเด็ก ๆ บรรลุน้ำเสียงที่ถูกต้องและคำพูดที่แสดงออก

เพื่อส่งเสริมความรู้สึกความสำคัญของเด็กแต่ละคนในกิจกรรมการแสดงร่วมกัน

ตัวละคร: พิธีกร แสงตะวัน ลูกช้าง จิ้งจอกน้อย กระต่ายน้อย ดวงดาว เด็กคนอื่นๆ สัตว์ป่า ไฟ

คุณสมบัติ: โปสเตอร์สำหรับการแสดง, หมวกสำหรับแสดงละครเทพนิยาย: ลูกช้าง, สุนัขจิ้งจอก, กระต่ายตัวน้อย, หนู, เม่น, ลูกหมี, ลูกหมาป่า, บ้าน, ม้านั่ง, ร่ม, บัวรดน้ำสองใบ, หญ้า, ดอกไม้, ต้นไม้, ตอไม้ที่มีไฟ, หมวกนักดับเพลิง, กล่องไม้ขีด - หุ่นจำลอง, หมวกดับเพลิง, เครื่องแต่งกายยามค่ำคืน, ดวงดาว

โฟโนแกรม:"เพลงนก", "เสียงฝน", "ไฟ"

ความคืบหน้าของสถานการณ์:

ด้วยเสียงดนตรี เด็ก ๆ และครูเข้าไปในห้องโถงด้วยท่าเต้นแบบกลมและยืนเป็นวงกลม

นักการศึกษา:

นกร้องเพลงอย่างสนุกสนานและหยดก็ไม่มีเวลานอน -

นั่นหมายความว่าฤดูใบไม้ผลิหลากสีกำลังมาเคาะประตูบ้านเรา

อีกครั้งหนึ่ง หญ้าอ่อนในทุ่งจะกลายเป็นสีเขียว

ลมอุ่นพัดมา - ฤดูใบไม้ผลิกำลังมาหาเรา

การเต้นรำรอบ “ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราอีกครั้ง”

(เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้ดวงอาทิตย์ซ่อนตัวอยู่ในบ้าน)

นักการศึกษา: ดูสิมีบ้านอยู่ในที่โล่ง บ้านหลังนี้ไม่ธรรมดา บ้านหลังนี้ถูกทาสี ใครอยู่ในนั้น?

(ดนตรีบรรเลง พระอาทิตย์ปรากฏ)

ดวงอาทิตย์:

ออกไปที่ทุ่งหญ้า

ทุกคนยืนเป็นวงกลม

เราจะร้องเพลงและเต้นรำ

เราจะต้อนรับฤดูใบไม้ผลิ

เป็นผู้นำ: เรามาร้องเพลงเกี่ยวกับนกที่กางปีกให้เรากันเถอะ

เพลง "นก"

(หลังจากเพลงเด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้)

ชั้นนำ:ฤดูใบไม้ผลิที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว และเทพนิยายก็มาเยือนเราด้วย นั่งสบาย ชม ฟัง และไม่พลาดทุกสิ่ง

เครื่องเล่นแผ่นเสียง “เพลงนก” บรรเลง (ลูกช้างนั่งใกล้บ้าน)

ผู้นำเสนอ: กาลครั้งหนึ่งมีลูกช้างอาศัยอยู่ เป็นช้างตัวน้อยที่แสนดี ปัญหาเดียวคือเขาไม่รู้ว่าต้องทำอะไร จะเป็นใคร ฉันจึงนั่งคิดว่า...วันหนึ่งข้างนอกฝนเริ่มตก

และสัตว์ก็อยู่บนเก้าอี้)

ชั้นนำ: เพลงประกอบภาพยนตร์ "ฝน"

ผู้นำเสนอ: สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยวิ่งผ่านบ้านตัวเขาเปียกและหนาว จากนั้นลูกช้างก็ยื่นร่มให้สุนัขจิ้งจอกตัวน้อย -เสียงเพลง , จิ้งจอกน้อยวิ่งออกไป )

ลูกช้าง: สวัสดี จิ้งจอกน้อย! ให้ฉันปกป้องคุณจากฝนใต้ร่มของฉัน

จิ้งจอกน้อย: สวัสดีช้างน้อย! ขอบคุณช้างน้อยที่ช่วยซ่อนฉันจากสายฝน!

ผู้นำเสนอ: ลูกช้างมีความสุขและกลายเป็นร่มขนาดใหญ่ สุนัขจิ้งจอก กระต่ายน้อย และเม่นต่างซ่อนตัวอยู่ใต้ร่มของลูกช้างจากฝน

เต้นรำ “สัตว์ในสายฝน”

(เมื่อร่ายเสร็จลูกช้างจะนั่งบนม้านั่งใกล้บ้าน)

ผู้ดำเนินรายการ: แต่ บัดนี้ฝนหยุดตกแล้ว ลูกช้างก็เศร้าอีกครั้ง เพราะเขาไม่รู้ว่าควรจะเป็นใคร แล้วเขาก็นั่งลงใกล้บ้านแล้วเริ่มคิดอีกครั้ง กระต่ายตัวหนึ่งวิ่งผ่านมา (เล่นดนตรีกระต่ายน้อยหมด)

กระต่าย: โอ้! จมูกยาวจัง! คุณอาจจะเป็นบัวรดน้ำได้!

ผู้นำเสนอ: ลูกช้างมีความสุข เขาและกระต่ายเริ่มรดน้ำดอกไม้ หญ้า และต้นไม้

(เล่นดนตรี ลูกช้างและกระต่ายหยิบกระป๋องรดน้ำรดน้ำดอกไม้)

ผู้ดำเนินรายการ: และเมื่อไม่มีน้ำเหลือ ลูกช้างก็เศร้าอีกครั้ง...

ดวงอาทิตย์ตกและดวงดาวก็ออกมา กลางคืนตกแล้ว

(เด็กออกมาในชุดกลางคืน)

กลางคืน:

ตากำลังหลับและแก้มกำลังหลับ

สัตว์ที่เหนื่อยล้า

ขนตาและฝ่ามือนอนหลับ

ท้องและขานอนหลับ

และหูเล็กๆ

เอนกายลงบนหมอนอย่างหอมหวาน

หยิกกำลังนอนหลับมือกำลังหลับ

แค่จมูกก็ดมแล้ว.

เต้นรำ “ดาวราตรี” (จบการเต้นรำมีดวงดาวนั่งบนเก้าอี้)

ชั้นนำ:

ทุกคนหลับไปในป่า

มีเพียงสุนัขจิ้งจอกสองตัวน้องสาวสองคน

ที่ไหนสักแห่งที่พวกเขาพบไม้ขีด

พวกเขาเริ่มคิดและคาดเดา

พวกเขาควรจุดไฟเผาที่ไหนและอะไร?

พวกเขาจุดไฟเผาตอไม้

พวกเขาตกใจมาก...แล้วความเงียบก็เกิดขึ้น

(สุนัขจิ้งจอกสองตัวกำลังด้อม พวกเขามีไม้ขีดอยู่ในมือ พวกเขาจุดตอไม้ด้วยไม้ขีด รู้สึกหวาดกลัว ซ่อนตัวอยู่หลังตอไม้)

(เสียงดนตรี ไฟดับ วิ่งรอบตอไม้)

ไฟ:

ฉันคือไฟ! ฉันเป็นเพื่อนของพวก

แต่เมื่อพวกเขาเล่นกลกับฉัน

แล้วฉันก็กลายเป็นศัตรูกัน

และฉันก็เผาทุกสิ่งรอบตัว!

ชั้นนำ:ช้างน้อยนอนไม่หลับ เขาเอาแต่คิด คิดอยู่ว่าจะเป็นใคร? และทันใดนั้นเขาก็เห็นไฟ! (แผ่นเสียงพร้อมเพลงรบกวน "ไฟ")

ลูกช้าง: ไฟ! ไฟ! ไฟ!

เป็นผู้นำ: ช้างตัวน้อยจำได้ว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้เขาใช้บัวรดน้ำตักน้ำมาดับไฟสามดวงและตอไม้ที่กำลังลุกไหม้ทันที

(ช้างน้อยดับไฟบนตอไม้ เทน้ำจากบัวรดน้ำ นั่งบนม้านั่งใกล้บ้าน ใช้มือเช็ดหน้าผาก สุนัขจิ้งจอกและไฟวิ่งหนีไปบนเก้าอี้)

ผู้ดำเนินรายการ: พวกสัตว์ตื่นขึ้นเห็นลูกช้าง ขอบคุณมันที่ดับไฟ และตั้งให้เขาเป็นนักดับเพลิงในป่า

(มีลูกช้างออกมากลางห้องโถง พวกสัตว์วิ่งออกไป ทำเป็นวงกลม สวมหมวกนักดับเพลิง)

สัตว์:

เพื่อให้ป่า บ้านสัตว์

ไม่มีไฟที่ไหน

เพื่อที่แมลงจะไม่ร้องไห้

นกก็ไม่สูญเสียรังของมัน

และมีเพียงนกเท่านั้นที่ร้องเพลง

อย่าหยิบแมตช์!

ผู้นำเสนอ : บรรดาสัตว์ป่าต่างดีใจที่ลูกช้างดับไฟและเริ่มเต้นรำเป็นวงกลม ช้างน้อยก็ภูมิใจมาก ตอนนี้เขาสวมหมวกกันน็อคและดูแลไม่ให้มีไฟในป่า

ลูกช้าง:

เพื่อป้องกันไฟไหม้ ไม่ควรเล่นกับไม้ขีด

ให้ผู้ใหญ่สร้างนิสัยในการเอาพวกเขาออกจากเด็ก

เราจะไม่นำการแข่งขันไปตามถนนหรือในโรงเรียนอนุบาล

เราจะไม่จุดไฟเผาขนปุยหรือกระดาษ

เราจะไม่เล่นกับไม้ขีดไฟ เราจะไม่จุดไฟแช็ก-

และเราจะไม่ทำลายตัวเอง และเราจะรักษาอพาร์ทเมนต์ของเราไว้

เมื่อครบกำหนดแล้วเราจะจัดการแข่งขันในมือของเราอย่างกล้าหาญ

เราจะใช้พวกมันในการปฏิบัติและเราจะไม่จุดไฟ!

เราเสนอสถานการณ์สำหรับสถานการณ์ใหม่ ละครเพลงสำหรับช่วงปิดเทอม “ เดินผ่านเทพนิยาย”- เบา ร่าเริง และยังคงให้ความรู้ เพราะความรู้คือความรู้ที่ช่วยให้หลุดพ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากที่สุด แม้ว่าจะยอดเยี่ยมก็ตาม ข้อความถูกเขียน ในภาษาง่ายๆเข้าใจง่ายและจดจำได้ง่าย (มีการปรับเปลี่ยนการสะกดในบางจุดโดยเจตนาเพื่อให้เหมาะกับลักษณะการสื่อสารของวัยรุ่นมากขึ้น) สิ่งนี้จะมีประโยชน์สำหรับวันหยุดใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสำเร็จการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา

การแสดงละครโรงเรียน "เดินฝ่าเทพนิยาย"

ตัวอักษร:

เป็นผู้นำ

Dima นักเรียนที่ยอดเยี่ยม

ผู้แพ้เซอร์เกย์

บาบา ยากา

เฮรัลด์

นักวิทยาศาสตร์แมว

ฉากที่ 1

ชั้นนำ:

อาจเป็นนักเรียนทุกคน อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

ฝันว่าได้อยู่ในเทพนิยายที่แท้จริง

โดยเฉพาะเมื่อคุณไม่ต้องการเรียนบทเรียน

แต่ความฝันย่อมมีทางเป็นจริง!

วันหนึ่งเด็กนักเรียนสองคนพบว่าตัวเองอยู่ที่นั่น

และเรารอดจากเทพนิยายอย่างตรงไปตรงมาด้วยความยากลำบาก

นี่คือจุดที่ความรู้ของโรงเรียนมีประโยชน์!

เมื่อพบกับบาบา ยากา และนักวิทยาศาสตร์แมว

นั่นเป็นวิธีที่มันเป็น!

ในส่วนของดนตรี (เพลงที่ 1) นักเรียนที่เก่งและนักเรียนที่ยากจนก็ปรากฏตัวขึ้น บนเวทีมีต้นไม้และมีแมวอยู่ใกล้ๆ

คนขี้แพ้:และฉัน Dimon กำลังฝันถึงเทพนิยาย!

นักเรียนดีเด่น:ขอแสดงความยินดี คุณอยู่ในนั้น! (ชี้ไปที่แมว)

ฟังนะ แมวก็คุยกันเหมือนกับคุณและฉัน

ต้นโอ๊กและโซ่ไม่ได้เตือนคุณถึงสิ่งใดเลยหรือ?

คนขี้แพ้:นี่คือ Lukomorye หรืออะไร?

นักเรียนดีเด่น:คุณอยากไปเทพนิยายไหม? กับคุณโปรด

คนขี้แพ้:นี่ปาโปโดส เอ่อ ฉันต้องทำขาของฉัน

แต่ที่ไหนล่ะ? เราไม่รู้เส้นทาง (หยิบโทรศัพท์ออกมา)

ลองใช้ Google ดูสิ นี่มันไม่มีการเชื่อมต่อเลย

โดยทั่วไปพวกเขาเคยได้ยินว่าอินเทอร์เน็ตคืออะไร

นักเรียนดีเด่น:เราต้องถามแมว

ท้ายที่สุดเขาสามารถพูดคุยได้

คนขี้แพ้:ฉันดูเหมือนคนงี่เง่าเหรอ?

คุยกับแมว?

นักเรียนดีเด่น:คุณต้องการที่จะพินาศที่นี่?

ท้ายที่สุดแล้ว แมวเป็นคนเดียวที่สามารถช่วยเราได้ (เข้าหาแมว)

คนขี้แพ้:สาธุคุณช่วยเราหน่อยได้ไหม

ทันทีที่เรามาถึงที่นี่ เราจะไม่รังเกียจที่จะจากไป!

แมว:ฉันสามารถช่วยได้ ฉันจะได้รับอะไรสำหรับสิ่งนี้หรือไม่?

นักเรียนดีเด่น:และเราจะพูดว่า "ขอบคุณ" และจะไม่ลืม

แมว:“ขอบคุณ” เป็นสิ่งที่ดี แต่ยังไงก็ดีกว่าที่จะจ่าย

ฉันจำเป็นต้องให้อาหารนางเงือกหรือไม่?

และดูเหมือนโซ่เริ่มจะขึ้นสนิมแล้ว

ฉันคิดว่าคุณเคยได้ยินเรื่องการกัดกร่อนของโลหะบ้างไหม?

ทำไมคุณถึงเตรียมตัวเร็วขนาดนี้?

ไปเดินเล่นในเทพนิยายกันเถอะ

คนขี้แพ้:และจริงๆแล้วเราควรเดินเล่น

คิดดูสิ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลย เราอยู่ในเทพนิยาย มันบ้าไปแล้ว!

นักเรียนดีเด่น:แน่นอน นี่คือการศึกษา

แต่คุณกำลังบอกว่าคุณต้องจ่ายที่นี่?

แมว(ชี้ไปที่โทรศัพท์): และคุณให้สิ่งเล็กๆ น้อยๆ นี้แก่ฉันเพื่อศึกษา

ไปกับพระเจ้า ใช่ อย่าทำให้ใครขุ่นเคือง

ฉากที่ 2

แมวจากไป เฮรัลด์ปรากฏขึ้น

ติดตามละคร 2 เรื่อง

ผู้ประกาศ:ความสนใจ! ความสนใจ!

ความท้าทายอันเหลือเชื่อ!

แต่ดำดิ่งลงไปในหม้อสามใบ

และเปลี่ยนรูปลักษณ์ของคุณ

อุณหภูมิน้ำที่เหมาะสม:

บวกสามสิบบวกร้อยชิวๆหน่อย

ขั้นตอนนี้ฟรีสำหรับคุณเท่านั้น

เฉพาะวันนี้และเดี๋ยวนี้เท่านั้น

คนขี้แพ้:บางทีเราควรเสี่ยง? ลองจินตนาการถึงความรู้สึกต่างๆ

นักเรียนดีเด่น:คุณกำลังทำอะไร? บวกร้อยคือจุดเดือด!

เซเรียวกา ฉันต้องเรียนฟิสิกส์

ระหว่างทางเขาอยากทำอาหารให้เราทาน

ผู้ประกาศออกไป

คนขี้แพ้:ฟังนะ ดิม มีบางอย่างกำลังตามล่า

ฉันคงจะกินฮิปโปโปเตมัสตอนนี้

ดูสิ มีผลเบอร์รี่ที่สวยงามกำลังเติบโต

บางทีเราอาจจะได้ทานของว่างกับพวกเขาที่นี่

นักเรียนดีเด่น:ในใจของคุณ? ท้ายที่สุดนี่คืออีกา

กิน Sergunya แล้วจุดจบจะมาหาคุณ

มันมีพิษนะรู้ไหม?

แน่นอนคุณได้อ่านเกี่ยวกับพวกเขาบ้างไหม?

คนขี้แพ้:ฉันไม่เข้าใจว่าคุณรู้ทุกอย่างได้อย่างไร

นักเรียนดีเด่น:เราผ่านเรื่องนี้มาแล้ว

คนขี้แพ้:อย่างจริงจัง? เอาล่ะ

ฉากที่ 3

กำลังเล่นแทร็กที่ 3 ของ Baba Yaga

บาบายากาออกมาพร้อมครก

นักเรียนดีเด่น:ดูสิ กระท่อมบนขาไก่

และคุณยายเดอะเฮดจ์ฮ็อกกำลังยุ่งอยู่ข้างๆเธอ

คนขี้แพ้:ไปขอให้เราปฏิบัติต่อคุณบ้าง

นักเรียนดีเด่น:เราจะไม่สามารถทำให้เธอพอใจด้วยมื้อเย็นด้วยตัวเองได้

คนขี้แพ้:เอาน่า ศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด

นักเรียนดีเด่น:แล้วอะไรล่ะ? เธอเป็นคนปัญญาอ่อน (พวกเขากำลังมา)

คนขี้แพ้:สวัสดีคุณยาย คุณต้องการความช่วยเหลือไหม?

บาบา ยากา:ออกไปซะ คุณทำให้ฉันกลัว ซาตาน

คุณเป็นใคร มาจากไหน?

ดูสิ คุณอยู่ที่นี่เพื่อช่วยฉัน

ดูสิครกหักบินไม่ได้เลย

ช่วยด้วยไม่งั้นฉันจะกินคุณ

นักเรียนดีเด่น:ไม่มีอะไรที่ไม่มีมอเตอร์ก็สามารถบินได้

คุณไม่สามารถเอาชนะแรงโน้มถ่วงเพียงอย่างเดียวได้

บาบา ยากา:คุณพูดคำแปลกๆ

บางทีพวกเขาอาจเป็นชาวต่างชาติ

ฉันไม่สนใจว่าเจดีย์จะบิน!

ฉันบอกคำพูดของฉันแล้ว!

คนขี้แพ้:ประณามเอาล่ะลองคิดดู

คุณเก่งนะ ลองคิดดูสิ

วิธียกสถูปนี้ขึ้นสู่อากาศ

เธอจะต้องบินได้

นักเรียนดีเด่น:มีทางเลือกเดียวในการแก้ปัญหา -

ติดบอลลูนเข้ากับมัน

คุณไม่มีผืนผ้าใบเหรอคุณยาย?

ชอบผ้ากันฝนหรือผ้า?

คนขี้แพ้:เราจะหลอกเขาได้อย่างไร?

ไม่มีการขว้าง ไม่มีปั๊ม ไม่มีอะไรเลย

นักเรียนดีเด่น:มาเติมลมร้อนกัน

ลูกบอลบินแตกต่างกันอย่างไร?

ดิมาและเซอร์เกย์ พวกเขาเคลื่อนไหวไปรอบ ๆ สถูปตามเสียงเพลง ในตอนท้ายพวกเขาก็ยกขึ้น บอลลูน ขนาดใหญ่ให้มัดเขาไว้กับครก

บาบา ยากา: ทำได้ดีมาก ไอริส นั่งลง ฉันจะไปส่งคุณเอง

ฉันจะรีบพาคุณไปยังสถานที่ที่คุณต้องการ

“บินหนีไป” กับบาบายากา แมวออกมาแล้วก็พวกเด็กผู้ชาย

ฉากที่ 4

แมว:และนักเรียน ฉันเพิ่งจำคุณได้

คุณได้เดินเล่นบ้างไหม?

คนขี้แพ้:อาจจะเพียงพอแล้วสำหรับครั้งแรก

แมว:คัมเฮีย ยูรีบาดี.

คุณจะไม่เหลือการสูญเสีย

ฉันอยู่ในอุปกรณ์ของคุณ

ฉันพบทรัพย์สินวิเศษแห่งหนึ่ง

ฉันปรับมันนิดหน่อย

เขาจะแสดงให้คุณเห็นทาง

นักเรียนดีเด่น:มันถูกเรียกว่าเครื่องนำทาง

และเขาเป็นคนดี เขาเข้าใจมัน

เสียงในพื้นหลัง คำพูดภาษาอังกฤษเครื่องนำทาง

คนขี้แพ้:นี่มันงานอะไรเนี่ย แมวล้อเล่นเหรอ?

เขาพูดภาษาอังกฤษ

แมว:ฉันต้องเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน

หากคุณไม่ชอบฉันสามารถเสนอเข็มทิศให้คุณได้

คนขี้แพ้:บ้าเอ๊ย จำไว้เลย

เราต้องหาวิธีใดวิธีหนึ่ง

นักเรียนดีเด่น:โอเค แมว เอาไปห้าอัน

เราดีใจที่ได้เยี่ยมชมคุณ

ถึงเวลากลับบ้านแล้ว ลาก่อน

ดูแล้วอย่าลืมพวกเรานะ

คนขี้แพ้:ใช่ ลาก่อน ขอบคุณสำหรับความรัก

แต่ที่บ้านยังดีกว่าในเทพนิยาย!