การละเมิดข้อตกลง ฝ่าฝืนโครงสร้างประโยค มีผู้เข้าบ้านแปดคน

01.08.2020 การก่อสร้าง

กลุ่ม 3f-1

รหัส ค - 1546

ตัวเลือก – 6

การทดสอบที่บ้าน

ในหัวข้อ "ภาษารัสเซีย"

นักศึกษาชั้นปีที่ 3

ความเชี่ยวชาญ:

"การเงิน"

ซาโมอิลิเชนโก ลุดมิลา เซอร์เกฟนา

ภารกิจที่ 1จงเน้นข้อความต่อไปนี้:

ชนชั้นสูง, พืชไร่, หน่วยงาน, อะนาล็อก, อพาร์ทเมนท์, ปรนเปรอ, ท่อส่งก๊าซ, ชนชั้นกระฎุมพี, ผลประโยชน์, การทิ้งระเบิด, ระบบราชการ, ขั้นต้น, ให้กำลังใจ, เผชิญหน้า, รับรู้, แนะนำ, ความเชื่อ, ศาสนา

ออกกำลังกาย2. แทนที่จะเป็นจุดให้ปล่อยสระที่ต้องการ: E หรือ E อ่านคำว่า:

Af...ra, man...vry, os.dly, op...ka, ไม่มีค่า...มาก, ครั้งเดียว...nary, บาร์นี้...nary, ผู้สืบทอด...ผู้สืบทอด, เก่า .. ขัดแตะ, ขัดแตะ, แหลม..., atl...t, มีสี...มืด, ซีดจาง, ผมยาว, งุนงง..., แหลม...tr, สว่าง.. .m, ระเบิดมือ... ร.

การหลอกลวง, การซ้อมรบ, อยู่ประจำที่, การเป็นผู้พิทักษ์, ไร้ค่า, พร้อมกัน, บาร์นี้, ผู้สืบทอด, พ่อค้าขยะ, ขัดแตะ (และขัดแตะ), หัวหอก, นักกีฬา, จางหายไป, จางหายไป, ผมยาว, สับสน, ปลาสเตอร์เจียน, แอก, กองทัพบก

ภารกิจที่ 3แทรกคำพ้องความหมายที่เหมาะสมลงในประโยค ปัจจุบัน - ให้:

1) ฉัน... หอพัก (มอบให้ใครก็ได้)

2) ... คุณตัดสินใจเรื่องดังกล่าวด้วยตัวเอง (ฉันให้โอกาสคุณเย็บ)

3) เราต้องการรายงานการฝึกซ้อมภาคฤดูร้อนอย่างเร่งด่วน (รายการ)

4)ปู่...ตามคำสั่ง(สมัครรับรางวัล)

6) หนังเรื่องนี้... อยู่ในงานเทศกาล (กำลังฉาย)

8) อพาร์ทเมนต์นี้... ด้วยตัวเอง พิพิธภัณฑ์วรรณกรรม(เป็น).

9) ได้โปรด... ฉัน วันหยุดอื่น(ให้).

1) ให้โฮสเทลแก่ฉัน (วางไว้ที่ใครบางคนจำหน่าย)

2) ฉันปล่อยให้คุณตัดสินใจเรื่องดังกล่าวด้วยตัวเอง (ฉันให้โอกาสคุณเย็บ)

3) เป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะต้องส่งรายงานการฝึกงานภาคฤดูร้อน (ส่ง)

4) เสนอชื่อปู่ตามคำสั่ง (สมัครรับรางวัล)

6) ภาพยนตร์เรื่องนี้ถูกนำเสนอในงานเทศกาล (ปัจจุบันเพื่อฉาย)

8) อพาร์ทเมนท์นี้เป็นพิพิธภัณฑ์วรรณกรรม (คือ)

9) โปรดให้ฉันพักร้อนอีกครั้ง (ให้)

ภารกิจที่ 4สร้างแบบฟอร์มกรณีสัมพันธการก พหูพจน์คำนามต่อไปนี้:

นิทาน หอคอย เวเฟอร์ ชีสเค้ก เชอร์รี่ โป๊กเกอร์ ฝาแฝด

นิทาน - นิทาน, หอคอย - หอคอย, วาฟเฟิล - วาฟเฟิล, ชีสเค้ก - ชีสเค้ก, เชอร์รี่ - เชอร์รี่, โป๊กเกอร์ - โป๊กเกอร์, ฝาแฝด - ฝาแฝด

ออกกำลังกาย 5. สร้างรูปแบบพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามต่อไปนี้และระบุความเครียดในคำนามเหล่านี้:

ส้ม, แพนเค้ก, ข้อมือ, เมตร, แหวน, กรัม, ผู้พิพากษา, กล่อง, บาชเคียร์, เมฆ, ถุงน่อง, จานรอง, ช่องเขา

ส้ม - ส้ม, แพนเค้ก - แพนเค้ก, ข้อมือ - ข้อมือ, เมตร - เมตร, แหวน - แหวน, กรัม - กรัม, ผู้พิพากษา - ผู้พิพากษา, delo - delo, Bashkirs - bashki p, เมฆ - เมฆ, ถุงน่อง - ถุงน่อง, จานรอง - จานรอง, ช่องเขา - ช่องเขา

ภารกิจที่ 6เลือกรูปแบบคำกริยาที่ถูกต้องและเขียนประโยคต่อไปนี้:

1) ทะเลสงบสนิท และเรือของเราแทบไม่... โดนคลื่น ก) แกว่ง; b) แกว่งไปมา

2) โชคชะตาโหดร้ายต่อฉัน แต่ฉันไม่เคย...: ก) บ่น; b) ฉันบ่น

3) เพื่อนบ้านอาศัยอยู่บนพื้นด้านบนอีกครั้ง... เฟอร์นิเจอร์: ก) เคลื่อนย้าย; ข) การเคลื่อนไหว

4) ฉันไม่เข้าใจว่าอะไร... ขับเคลื่อนการกระทำของคุณ: ก); ข) การเคลื่อนไหว

1) ทะเลสงบอย่างสมบูรณ์ และเรือของเราแทบไม่แกว่งไปตามคลื่น

2) โชคชะตาโหดร้ายต่อฉัน แต่ฉันไม่เคยบ่น

3) เพื่อนบ้านที่อาศัยอยู่บนพื้นด้านบนย้ายเฟอร์นิเจอร์อีกครั้ง

4) ฉันไม่เข้าใจว่าอะไรกระตุ้นการกระทำของคุณ

ภารกิจที่ 7มีข้อผิดพลาดในวลี แก้ไขและเขียนว่า:

1) อิวาซิเค็มเล็กน้อย

2) สตูว์ผัก;

3) จิงโจ้ขนาดใหญ่

4) ลึกมิสซูรี;

5) หงส์ดำ

1) อิวาซิเค็มเล็กน้อย

2) สตูว์ผัก;

3) จิงโจ้ขนาดใหญ่

4) ลึกมิสซูรี;

5) หงส์ดำ

ภารกิจที่ 8ประโยคมีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ แก้ไขและเขียนว่า:

1) สนธิสัญญาระหว่างประเทศได้รับการอนุมัติจากรัฐสภา

2) นกกระสาคู่หนึ่งบินวนอยู่เหนือหนองน้ำ

3) อาศัยอยู่ที่วงล้อมมาหลายปีแล้วจึงรู้เรื่องป่าไม้เป็นอย่างดี

4) พายุและสึนามิถล่มชายฝั่งทุกฤดูร้อน

5) หลังจากน้ำค้างแข็ง ผลเบอร์รี่โรวันจะมีรสหวาน

1) สนธิสัญญาระหว่างประเทศได้รับการอนุมัติจากรัฐสภา

2) นกกระสาคู่หนึ่งบินวนอยู่เหนือหนองน้ำ

3) อาศัยอยู่นอกวงล้อมมาหลายปีแล้วจึงรู้เรื่องป่าไม้เป็นอย่างดี

4) พายุและสึนามิพัดเข้าชายฝั่งทุกฤดูร้อน

5) หลังจากน้ำค้างแข็ง ผลเบอร์รี่โรวันจะมีรสหวาน

ภารกิจที่ 9มีข้อผิดพลาดในการพูดในประโยค แก้ไขและเขียน:

1) ฉันมีทักษะด้านคอมพิวเตอร์สูง

2) เขาเป็นลูกคนเดียวในครอบครัวและกลายเป็นคนเห็นแก่ตัว

3) การขี่จักรยานไม่เพียงแต่ทำให้คุณมีอารมณ์ดีเท่านั้น แต่ยังดูแลสุขภาพของคุณด้วย

4) ร้านค้าของเรามีจักรยานหลากหลายประเภทในราคาต่ำ

5) การปั่นจักรยานไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มความแข็งแรงและความทนทานของกล้ามเนื้อ แต่ยังช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพของหัวใจและปอดอีกด้วย

1) ฉันมีทักษะด้านคอมพิวเตอร์

2) เขาเป็นลูกคนเดียวในครอบครัวและเติบโตมาอย่างเห็นแก่ตัว

3) การขี่จักรยานไม่เพียงทำให้คุณมีอารมณ์ดีเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สุขภาพของคุณดีขึ้นอีกด้วย

4) ร้านค้าของเรามีจักรยานให้เลือกมากมายในราคาถูก

ภารกิจที่ 10เกิดข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดบรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์ในประโยค แก้ไขและเขียนว่า:

1) ได้ยินเสียงรถดังกึกก้องและเสียงคำรามของแม่น้ำ

2) ความกลัว ความรำคาญ ความขุ่นเคือง ปรากฏสลับกันในจิตวิญญาณของเขา

3) กล้ามเนื้อหัวใจประกอบด้วยโพรงซ้ายและขวา

5) สมาชิกนิตยสาร Kommersant สามสิบเอ็ดคนได้รับการรับส่วนลดการสมัครสมาชิกสำหรับปีหน้า

1) ได้ยินเสียงรถดังกึกก้องและเสียงคำรามของแม่น้ำ

2) ความกลัว ความรำคาญ และความขุ่นเคืองปรากฏขึ้นสลับกันในจิตวิญญาณของเขา

3) กล้ามเนื้อหัวใจประกอบด้วยโพรงซ้ายและขวา

4) ห่านป่าและเป็ดก็มาถึงก่อน

5) ผู้อ่านนิตยสาร Kommersant สามสิบเอ็ดคนได้รับรางวัลสมัครสมาชิกลดราคาสำหรับปีหน้า

ภารกิจที่ 11บรรทัดฐานในการใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันถูกละเมิดในประโยค ถูกต้องแล้วเขียนครับ:

1) ฝ่ายบริหารโรงงานอนุมัติโครงการฟื้นฟูที่เสนอ และต้องมีมาตรการอะไรบ้างในการดำเนินการ

2) และฉันรักคุณสำหรับทุกสิ่ง - สำหรับอดีตและปัจจุบันสำหรับเมื่อวานและวันนี้

3) การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและการปฏิรูปก็เกิดขึ้นใน เมื่อเร็วๆ นี้ในชีวิตของสังคม

4) ผู้ชนะการแข่งขันได้รับรางวัลและ ชื่นชมอย่างมากคณะลูกขุน

5) ในหมู่ วีรบุรุษวรรณกรรมเขาชอบคนที่กำลังมองหาสถานที่ในชีวิตและเอาชนะอุปสรรค

1) ฝ่ายบริหารโรงงานอนุมัติโครงการฟื้นฟูที่เสนอและมาตรการในการดำเนินการ

2) และฉันรักคุณสำหรับทุกสิ่ง - สำหรับอดีตและปัจจุบัน เมื่อวานและวันนี้

3) การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ในชีวิตของสังคม

4) ผู้ชนะการแข่งขันได้รับรางวัล

5) ในบรรดาวีรบุรุษในวรรณกรรมเขาชอบคนที่กำลังมองหาสถานที่ในชีวิตและเอาชนะอุปสรรค

ออกกำลังกาย12. มีข้อบกพร่องในการพูดและข้อผิดพลาดในประโยค แก้ไขและเขียนว่า:

1) พอพวกเขาถามว่าทำไมไม่นั่งโต๊ะ เขาก็บอกว่าฉันยังไม่หิว

2) เขาบอกว่าแม็กด้ามีพลังเวทย์มนตร์เหนือผู้คน

4) จากภูเขาสามารถมองเห็นบ้านและทุ่งข้าวสาลีที่ชาวบ้านกำลังเพาะปลูกอยู่

5) ป่าที่จมอยู่ในหมอกและล้อมรอบเราทุกด้านทำให้เกิดความหวาดกลัว

1) เมื่อถูกถามว่าทำไมไม่นั่งโต๊ะก็บอกว่ายังไม่หิว

2) เขากล่าวว่า Magda มีพลังเวทย์มนตร์เหนือผู้คน

3) ปลามองหาว่าส่วนไหนลึกกว่า และคนมองหาส่วนไหนดีกว่า

4) บ้านเรือนสามารถมองเห็นได้จากภูเขา รวมถึงทุ่งข้าวสาลีที่ชาวบ้านกำลังเพาะปลูกอยู่

5) ป่าที่ปกคลุมไปด้วยหมอกและล้อมรอบเราทุกด้านนั้นช่างน่าสะพรึงกลัว

ออกกำลังกาย13. ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการประสานงาน:

1) มีแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม

2) นักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้

4) ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินมานานหลายศตวรรษ

5) Ivanov เป็นเด็กกำพร้า

1) มีแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม

2) นักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้

3) บ้านส่วนใหญ่ในบริเวณนี้สร้างด้วยหิน

4) ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินมานานหลายศตวรรษ

5) Ivanov เป็นเด็กกำพร้า

ภารกิจที่ 14ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการควบคุมกริยา:

1) ให้ Sergeyeva ออกไปตามคำบอกเล่าส่วนตัวของเธอ

2) เมื่อมาถึงมอสโคว์ เขารู้สึกแย่

4) มีการกล่าวถึงสิ่งนี้มากกว่าหนึ่งครั้ง

5) ในที่ประชุมมีมติให้ออกโบนัส

1) ให้ Sergeyeva ออกไปตามคำบอกเล่าส่วนตัวของเธอ

2) เมื่อมาถึงมอสโคว์ เขารู้สึกแย่

3) เพราะความถ่อมตัวของเธอ เธอจึงไม่เคยแสดงเลย

4) สิ่งนี้ได้ถูกชี้ให้เห็นแล้วมากกว่าหนึ่งครั้ง

5) ในที่ประชุมมีมติให้โบนัส

ออกกำลังกาย15. ข้อผิดพลาดในการพูดที่ถูกต้อง:

1) ตอนนี้ผู้ประกาศยืนยันว่า Firsov ทำประตูได้

2) คุณสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการโจมตีดังกล่าวได้อย่างไร?

3) วันนี้สภาพอากาศเอื้ออำนวยต่อการเล่นสกีวิบาก

4) มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในที่ประชุม

5) ข้อสรุปของคณะกรรมการขัดแย้งกับความคิดเห็นของเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ

1) ตอนนี้ผู้ประกาศยืนยันว่า Firsov ทำประตูได้

2) คุณจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการโจมตีดังกล่าวได้อย่างไร?

3) วันนี้สภาพอากาศเอื้ออำนวยต่อการเล่นสกีวิบาก

4) มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในที่ประชุม

5) ข้อสรุปของคณะกรรมการขัดแย้งกับความเห็นของทีมงานห้องปฏิบัติการ

ออกกำลังกาย16. ข้อผิดพลาดในการพูดที่ถูกต้อง:

1) มีเปียโนสีดำอยู่ติดกับผนัง

2) สำหรับมื้อเย็นเราปรุงมันฝรั่งทอด

3) ต้นไม้สูงใหญ่ขึ้นสองข้างทาง

4) เพื่อนชวนฉันดื่มกาแฟดำหนึ่งแก้ว

1) มีเปียโนสีดำอยู่ติดกับผนัง

2) สำหรับมื้อเย็นเราเตรียมมันฝรั่งทอด

3) ต้นไม้สูงใหญ่ขึ้นสองข้างทาง

4) เพื่อนชวนฉันดื่มกาแฟดำหนึ่งแก้ว

5) คุณสามารถใช้แยมแอปเปิ้ลทาเค้กเป็นชั้นได้

ภารกิจที่ 17ข้อผิดพลาดในการพูดที่ถูกต้องที่เกี่ยวข้องกับการสร้างประโยคที่ไม่ดี:

1) ผู้คนมากมายอยู่ทุกหนทุกแห่ง บนถนน จัตุรัส จัตุรัส

2) ชีวิตของชาวนาแสดงให้เห็นในผลงานคลาสสิกของรัสเซีย: Gogol, Turgenev, Tolstoy, Chekhov

3) ในฤดูร้อนเราไปเยี่ยมชม Pskov และไม่เพียง แต่เยี่ยมชม Mikhailovskoye เท่านั้น แต่ยังรวมถึงอาราม Svyatogorsk ด้วย

4) ฉันเล่นเทนนิสไม่เพียงแต่ในฤดูร้อน แต่ยังเล่นในฤดูหนาวด้วย

5) มีหญิงสาวคนหนึ่งยืนอยู่ในห้องใกล้เตาไฟร้อนจัด

1) ผู้คนมากมายอยู่ทุกหนทุกแห่ง บนถนน ในจัตุรัส ในสวนสาธารณะ

2) ชีวิตของชาวนาแสดงให้เห็นในผลงานคลาสสิกของรัสเซีย: Gogol, Turgenev, Tolstoy, Chekhov

3) ในฤดูร้อนเราไปเยี่ยมชม Pskov เยี่ยมชม Mikhailovskoye และอาราม Svyatogorsk

4) ฉันเล่นเทนนิสไม่เพียงแต่ในฤดูร้อน แต่ยังเล่นในฤดูหนาวด้วย

5) มีหญิงสาวคนหนึ่งยืนอยู่ในห้องใกล้เตาไฟร้อนๆ

ภารกิจที่ 18แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับการใช้วลีแบบมีส่วนร่วมและแบบมีส่วนร่วม

1) นำเก้าอี้ที่ช่างไม้ทำมาที่โรงงาน

2) จากหนังสือเล่มนี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับความน่าสะพรึงกลัวที่คนของเราประสบ

3) หลังจากดูภาพยนตร์เรื่องนี้แล้วผู้เขียนก็สนิทสนมกับฉันมากขึ้น

4) การลงรายชื่อผู้เสียชีวิตไว้ท้ายเรื่อง เชื่อว่าพวกเขาจะไม่มีวันลืม

5) เมื่อมองดูความอยุติธรรมเช่นนี้ หัวใจฉันก็มีเลือดออก

1) นำเก้าอี้ที่ช่างไม้ทำมาที่โรงงาน

3) หลังจากดูภาพยนตร์เรื่องนี้แล้วผู้เขียนก็สนิทสนมกับฉันมากขึ้น

4) ผู้เขียนขอไม่ลืมรายชื่อผู้เสียชีวิตในตอนท้ายของเรื่อง

5) เมื่อมองดูความอยุติธรรมเช่นนี้ หัวใจฉันก็มีเลือดออก

ภารกิจที่ 19แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดเนื่องจากความไม่รู้ ความหมายคำศัพท์คำ.

1) ผู้ให้การสนับสนุนมีส่วนสำคัญในการจัดวันหยุด

2) เขาทำงานด้านการค้ามายี่สิบปีแล้วแม้ว่าเขาจะฝันอยากเป็นนักธุรกิจตั้งแต่เด็กก็ตาม!

3) ไม่มีตั๋วสำหรับแผงขายของอีกต่อไป ดังนั้นฉันจึงต้องเลือกที่นั่งบนราวบันได

4) เจ้าของที่ดินปฏิบัติต่อข้าราชบริพารอย่างโหดร้าย

5) ระหว่างคาบเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าห้องเรียน

1) ผู้ให้การสนับสนุนให้การสนับสนุนทางการเงินที่สำคัญแก่องค์กรของวันหยุด

2) เขาทำงานด้านการค้ามายี่สิบปีแล้ว แม้ว่าตั้งแต่เด็กเขาใฝ่ฝันที่จะเป็นกัปตันก็ตาม!

3) ไม่มีตั๋วไปแผงลอยอีกแล้ว ฉันจึงต้องหาที่นั่งบนระเบียง

4) เจ้าของที่ดินปฏิบัติต่อข้าแผ่นดินอย่างโหดร้าย

5) ระหว่างช่วงพักระหว่างคาบเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าไปในห้องเรียน

ภารกิจที่ 20กำหนดรูปแบบการพูดของข้อความ ค้นหาลักษณะทางภาษาของสไตล์นี้ เขียนข้อความใหม่และเขียนความหมายของภาษา

ตามประมวลกฎหมายแพ่ง สหพันธรัฐรัสเซียบริษัทจำกัดความรับผิด (ต่อไปนี้จะเรียกว่า LLC) เป็นองค์กรการค้าที่จัดตั้งขึ้นโดยบุคคลหนึ่งคนขึ้นไป โดยมีทุนจดทะเบียนซึ่งแบ่งออกเป็นหุ้นตามเอกสารประกอบบางประการ

รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการคือรูปแบบของเอกสาร: สนธิสัญญาระหว่างประเทศ พระราชบัญญัติของรัฐ กฎหมาย ข้อบังคับ กฎบัตร คำแนะนำ จดหมายโต้ตอบ เอกสารธุรกิจ ฯลฯ แม้จะมีความแตกต่างในเนื้อหาและประเภทต่างๆ แต่รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการโดยทั่วไปมีลักษณะเฉพาะคือ จำนวนคุณสมบัติทั่วไป

ซึ่งรวมถึง:

1) ความกระชับความกะทัดรัดในการนำเสนอการใช้ภาษาอย่างประหยัด

2) การจัดเตรียมวัสดุมาตรฐาน แบบฟอร์มบังคับบ่อยครั้ง (บัตรประจำตัวประชาชน ประกาศนียบัตรประเภทต่างๆ สูติบัตรและทะเบียนสมรส เอกสารทางการเงิน ฯลฯ) การใช้ความคิดโบราณในรูปแบบนี้

3) การใช้คำศัพท์อย่างแพร่หลาย ชื่อระบบการตั้งชื่อ (กฎหมาย การทูต การทหาร การบริหาร ฯลฯ ) การมีคลังคำศัพท์และวลีพิเศษ (ทางการ เสมียน) การรวมคำย่อที่ซับซ้อนและคำย่อในข้อความ

4) การใช้คำนามด้วยวาจาบ่อยครั้ง, คำบุพบทนิกาย (ขึ้นอยู่กับ, สัมพันธ์กับ, ตามความเป็นจริง, โดยอาศัยอำนาจตาม, เพื่อจุดประสงค์ของ, โดยมีค่าใช้จ่าย, ตามแนวเส้น ฯลฯ ), คำสันธานที่ซับซ้อน ( เนื่องจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก, ฯลฯ ) รวมถึงวลีที่มั่นคงต่าง ๆ ที่ใช้เชื่อมส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อน (ในกรณี... ; โดยเหตุนั้น...; โดยมีเงื่อนไขว่า...;

5) ลักษณะการเล่าเรื่องของการนำเสนอ การใช้ประโยคเสนอชื่อพร้อมรายการ;

6) การเรียงลำดับคำโดยตรงในประโยคเป็นหลักการเด่นของการก่อสร้าง

7) แนวโน้มการใช้งาน ประโยคที่ซับซ้อนสะท้อนให้เห็นถึงการอยู่ใต้บังคับบัญชาเชิงตรรกะของข้อเท็จจริงบางอย่างต่อผู้อื่น

8) การขาดคำพูดที่แสดงออกทางอารมณ์เกือบทั้งหมด;

9) บุคลิกลักษณะที่อ่อนแอ

ข้อมูลอ้างอิง:

1. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด: บทช่วยสอนสำหรับมหาวิทยาลัย – รอสตอฟ-ออน-ดอน: “ฟีนิกซ์”, 2545 – 544ส.

2. Ozhegov S.I. , Shvedova N.Yu. พจนานุกรมภาษารัสเซีย – ม., 1995

3. วัฒนธรรมภาษาและการพูดภาษารัสเซีย: หนังสือเรียน เอ็ด ศาสตราจารย์ V.I. มักซิโมวา – ม., 2000.

แบบฝึกหัดที่ 4 ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการประสานงาน

เธอมีฟันหวานจริงๆ

มีคนแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม

มีนักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้

บ้านส่วนใหญ่ในบริเวณนี้สร้างจากหิน

ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินเป็นเวลาหลายศตวรรษ

Ivanov เป็นเด็กกำพร้า

เขาเป็นคนเจ้าเล่ห์!

มันอยู่ในช่องแคบบอสฟอรัส

เรื่องนี้เกิดขึ้นในมิชิแกน

ฟาร์มหลายแห่งได้เริ่มเก็บเกี่ยวพืชผลแล้ว

เด็กๆ กล่าวขอบคุณเจ้านายสำหรับของขวัญ

รถ Zhiguli มาถึงก่อน

ม้านั่งสามตัวยืนชิดผนัง

ผลงานของกวีส่วนใหญ่เน้นเรื่องความรัก

พรุ่งนี้หิมะหรือลูกเห็บจะตก

พิพิธภัณฑ์อพาร์ตเมนต์ปิดปรับปรุง

เต็นท์เสื้อกันฝนพับเรียบร้อยแล้ว

ยานอวกาศบินไปดาวอังคาร

ธงโบกเหนือภูเขาคาซเบก

การดำเนินการนี้จะใช้เวลาหลายเดือน

Zhiguli ที่ถูกปกคลุมไปด้วยโคลนก็หยุด

เพื่อนของคุณคนไหนเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้?

ประหยัดเวลาในการโหลด 35 ชั่วโมง

ตอนนี้รัสเซียจะแสดง ศาสตราจารย์นักวิทยาศาสตร์อิวาโนวา.

เรากำลังศึกษาข้อความจากยานอวกาศ Luna 10

กล้องโทรทรรศน์ชี้ไปทางกลุ่มดาวราศีเมถุน

เธอเป็นวิศวกรที่มีประสบการณ์

แม่น้ำนีเปอร์ล้นตลิ่งในฤดูใบไม้ผลินี้

Murka ลูกแมวร่าเริงทำให้เราหัวเราะทุกวัน

เด็กๆ สนุกสนานกันที่สนามหญ้าในตอนเช้า

มีสามสิบเอ็ดประเทศเข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้

การควบคุมคำกริยาบกพร่อง

เขียนเรียงความในหัวข้อ “ความรักชาติคืออะไร” เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของนักคิดในอดีต

แบบฝึกหัดที่ 20 การมอบหมาย “คุณไม่สามารถโต้เถียงกับสุภาษิตได้” ดำเนินการต่อด้วยสุภาษิตและเขียนเรียงความโดยใช้หนึ่งในนั้นเป็นหัวข้อของคุณ

ใช้ชีวิตอย่างมีน้ำใจกับเพื่อนฝูง

กลัวหมาป่า

ต้นไม้มองดูผลเป็นคน

ความสุขของเราอยู่ในของเรา

ทุกคนมีความสุขของตัวเอง

ถ้ามีเพื่อนก็คงมี

พวกเขาพบคุณด้วยเสื้อผ้าและจิตใจ

เพียงก้าวแรก

จะไม่มีความสุขมีแต่โชคร้าย

รีบหน่อย

ฉันไม่ได้ถูกเผาไหม้ด้วยน้ำตา

ยกลาก ไม่ต้องพูด

อยากกินโรลไม่ต้องนั่ง

ใต้หินและน้ำที่โกหก

เกี่ยวกับผู้จับและสัตว์ร้าย

ความกล้าหาญของเมือง

แรงงานเลี้ยงดูแต่ความเกียจคร้าน

เรือใหญ่

จิตใจดีและสอง

ต้องใช้ความเร็วแต่ต้องเร่งรีบ

ทีละหยดและหิน

หากคุณจำฟอร์ดไม่ได้ อย่าแหย่จมูกเข้าไป

ใช้ชีวิตไม่ใช่เพื่อเมื่อวาน แต่

เรียกตัวเองว่าเห็ดนม

อย่านั่งกลับ

ดูแลชุดอีกครั้ง

คุณรู้ข้อตกลง

ความอยากอาหารก็มา

จะทำให้ผ่านถนนไปได้

หากคุณพลาดหนึ่งนาทีคุณจะสูญเสีย

ไม่ใช่เมื่อวาน

จิตใจและสุขภาพของทุกคน

ความจริงไม่ไหม้ในไฟหรือในน้ำ

มันเป็นเรื่องดีทั้งหมด

ความสุขก็ดีแต่.

ผู้ไม่ทำผิด

ไม่ใช่สถานที่ที่สร้างคนแต่เป็น

จุดจบคือเรื่อง

อย่าเลื่อนออกไปจนถึงวันพรุ่งนี้สิ่งที่คุณทำได้

ถึงเวลาสำหรับธุรกิจที่สนุกสนาน

หนึ่งเดียวสำหรับทุกคนและทุกสิ่ง

จบเรื่องแล้ว

และชาวสวีเดนและยมฑูตและบนท่อ

คุณไม่สามารถจับมันได้โดยไม่ยากและ

ถ้าคุณมีความอดทนมันจะเกิดขึ้น

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ว่ากันว่าเรื่องนี้

การทำซ้ำ - แม่

ผู้ที่รักวิทยาศาสตร์ไม่รู้

ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะไม่รู้ เป็นเรื่องน่าเสียดาย

ไม่เคยเรียนรู้

ต้องใช้ช้อนในการกลืนซุป แต่ต้องมีประกาศนียบัตร

การเรียนรู้คือแสงสว่าง และความไม่รู้คือแสงสว่าง

นักวิทยาศาสตร์ทุกที่

สิ่งที่เขียนด้วยปากกาก็คือ

ทองมาจากดิน และความรู้มาจาก

ฉันกินพรม ฉันกินอิ่ม ฉันอ่านหนังสือ

ภาษาถึงเคียฟ

พูดให้น้อยลง - พูดให้มากขึ้น

ในการสนทนาที่ชาญฉลาด คุณจะได้รับสติปัญญา ในการสนทนาที่โง่เขลา คุณจะได้รับสติปัญญา

สุภาษิต - ไม่ใช่ที่คิ้ว แต่

แบบฝึกหัดที่ 1. ขีดเส้นใต้และแก้ไขวลีที่มีการละเมิดกฎความเข้ากันได้

การให้สิทธิพิเศษแก่บุคคลที่แตกต่างไปจากผู้อื่น อันตรายถึงความพัง เหวลึก ของที่ระลึกที่น่าจดจำ มีอิทธิพลต่อเด็ก ต่อต้านอย่างลึกซึ้ง ให้คำแนะนำ ประสบความสูญเสีย เสียสละ ละครได้จัดขึ้น ด้วยความสนใจอย่างมาก, เพื่อแยกเสียงจากจดหมาย, การรับราชการทหาร, เด็กฉลาด, รู้สึกถึงความต้องการ, กัด, ผู้ลี้ภัยจำนวนมาก, ให้หลักประกัน, ได้รับความเป็นอันดับหนึ่ง, วัยรุ่นก่ออาชญากรรม, ฝึกความเป็นผู้นำ, นักเขียน ของคลาสสิกรัสเซีย, ความหมายของการเล่น, ค้นหาการใช้งาน, การศึกษาระดับสูง, คนในครอบครัวที่ไม่เคยมีมาก่อน, รู้สึกถึงความต้องการ, นักโต้วาทีที่ไม่คุ้นเคย, เข้าใจผิด, ทำการช่วยเหลือ

การช่วยชีวิต, เอกสารสารคดี, แยกแยะความดีและความชั่ว, ก่ออันตราย, สร้างเมืองให้เหมาะสม, หลบเลี่ยงความรับผิดชอบ, ได้รับความเคารพจากผู้อื่น, ตัดพื้นจากใต้เท้าของคุณ, ทัศนคติที่ประหยัด, ใส่ใจในการเลี้ยงลูกด้วยความประมาทเลินเล่อ , ความตายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ , ให้ผลประโยชน์ , ยอมรับความพ่ายแพ้ , บุกรุกชีวิต , คิดถึงบ้าน , คนทำงานตัวยง , หลงทาง , สิทธิที่รัฐรับประกัน , พูดอวยพร , โหยหาครอบครัว , ประสบความสำเร็จ , โจมตี , ลงมือกระทำ , เล่นเป็นสำคัญ , แสดงสัญญาณของความสนใจ, ชิงตำแหน่งแชมป์เปี้ยน, เปิดเผยหัวข้อของเรียงความ, ผิดหวังในชีวิต, จมลงไปในประวัติศาสตร์, อยู่ในความต้องการ, ประสบกับความสูญเสีย, สร้างความประทับใจ, ต่อสู้กับคนพาล

ความพยายามครั้งแรกของเขาที่จะไปถึงขั้วโลกเหนือไม่ประสบผลสำเร็จ คุณไม่ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับข้อมูลนี้ นักเรียนตั้งใจฟังเรื่องราวของครูอย่างตั้งใจ ผู้ชายคนนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อฉัน เนื่องจากภัยแล้ง คาซัคสถานจึงประสบความสูญเสียครั้งใหญ่ เกษตรกรรม- การทำงานหนักและประสิทธิภาพของเขามีบทบาทสำคัญในความก้าวหน้าในอาชีพของเขา เมื่อเครื่องบินของเราลงจอดที่ปารีส ฝนตกหนักและมีลมกระโชกแรงพัดหมวกที่สัญจรไปมา กรอบหน้าต่างของบริษัทเรามีคุณภาพดีเยี่ยม ในสถานการณ์เช่นนี้ ไม่จำเป็นต้องเขย่าอาวุธและเกร็งกล้ามเนื้อ - ต้องหาวิธีแก้ปัญหาที่โต๊ะเจรจา วิธีการใหม่การเชื่อมถูกนำมาใช้ในเทคโนโลยีอวกาศ เครื่องยนต์ส่งเสียงคำรามและเครื่องบินก็พุ่งขึ้นไป ผู้เขียนกวีนิพนธ์ยังไม่ได้รวบรวมคำอธิบายประกอบ นโยบายนี้ให้ผลลัพธ์ที่ดีอยู่แล้ว เราให้ความสำคัญกับปัญหานี้เป็นอันดับแรก บทบาทนำในกิจกรรมขององค์กรเยาวชนนี้มีทัศนคติต่อการทำงาน ตอนนี้ลูกๆ ของเราเริ่มประสบปัญหาในการเรียนครั้งแรก นักท่องเที่ยวนั่งพักผ่อนสบาย ๆ ใต้ร่มไม้อันร่มรื่น คุณไม่สามารถทำให้คนอื่นเสียใจได้ เมื่อย้ายไปที่หน้าต่าง นาตาชาให้คำแนะนำต่างๆ แก่เราที่นั่น ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา White Guards ได้สมรู้ร่วมคิด

ที่ประชุมมีมติให้ออกโบนัส

1) ให้ Sergeyeva ออกไปตามคำบอกเล่าส่วนตัวของเธอ

2) เมื่อมาถึงมอสโคว์ เขารู้สึกแย่

3) เพราะความถ่อมตัวของเธอ เธอจึงไม่เคยแสดงเลย

4) สิ่งนี้ได้ถูกชี้ให้เห็นแล้วมากกว่าหนึ่งครั้ง

5) ในที่ประชุมมีมติให้โบนัส

ภารกิจที่ 15 แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด:

1) ตอนนี้ผู้ประกาศยืนยันว่า Firsov ทำประตูได้

2) คุณสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการโจมตีดังกล่าวได้อย่างไร?

3) วันนี้สภาพอากาศเอื้ออำนวยต่อการเล่นสกีวิบาก

4) มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในที่ประชุม

1) ตอนนี้ผู้ประกาศยืนยันว่า Firsov ทำประตูได้

2) คุณจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการโจมตีดังกล่าวได้อย่างไร?

3) วันนี้สภาพอากาศเอื้ออำนวยต่อการเล่นสกีวิบาก

4) มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในที่ประชุม

5) ข้อสรุปของคณะกรรมการขัดแย้งกับความเห็นของทีมงานห้องปฏิบัติการ

ภารกิจที่ 16 แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด:

1) มีเปียโนสีดำอยู่ติดกับผนัง

2) สำหรับมื้อเย็นเราปรุงมันฝรั่งทอด

3) ต้นไม้สูงใหญ่ขึ้นสองข้างทาง

4) เพื่อนชวนฉันดื่มกาแฟดำหนึ่งแก้ว

1) มีเปียโนสีดำอยู่ติดกับผนัง

2) สำหรับมื้อเย็นเราเตรียมมันฝรั่งทอด

3) ต้นไม้สูงใหญ่ขึ้นสองข้างทาง

4) เพื่อนชวนฉันดื่มกาแฟดำหนึ่งแก้ว

5) คุณสามารถใช้แยมแอปเปิ้ลทาเค้กเป็นชั้นได้

ภารกิจที่ 17 แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดการสร้างประโยค:

1) ผู้คนมากมายอยู่ทุกหนทุกแห่ง บนถนน จัตุรัส จัตุรัส

2) ชีวิตของชาวนาแสดงให้เห็นในผลงานคลาสสิกของรัสเซีย: Gogol, Turgenev, Tolstoy, Chekhov

4) ฉันเล่นเทนนิสไม่เพียงแต่ในฤดูร้อน แต่ยังเล่นในฤดูหนาวด้วย

5) มีหญิงสาวคนหนึ่งยืนอยู่ในห้องใกล้เตาไฟร้อนจัด

1) ผู้คนมากมายอยู่ทุกหนทุกแห่ง บนถนน ในจัตุรัส ในสวนสาธารณะ

2) ชีวิตของชาวนาแสดงให้เห็นในผลงานคลาสสิกของรัสเซีย: Gogol, Turgenev, Tolstoy, Chekhov

3) ในฤดูร้อนเราไปเยี่ยมชม Pskov เยี่ยมชม Mikhailovskoye และอาราม Svyatogorsk

4) ฉันเล่นเทนนิสไม่เพียงแต่ในฤดูร้อน แต่ยังเล่นในฤดูหนาวด้วย

5) มีหญิงสาวคนหนึ่งยืนอยู่ในห้องใกล้เตาไฟร้อนๆ

ภารกิจที่ 18 แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานเนียมของวลีแบบมีส่วนร่วมและแบบมีส่วนร่วม

1) นำเก้าอี้ที่ช่างไม้ทำมาที่โรงงาน

3) หลังจากดูภาพยนตร์เรื่องนี้แล้วผู้เขียนก็สนิทสนมกับฉันมากขึ้น

4) การลงรายชื่อผู้เสียชีวิตไว้ท้ายเรื่อง เชื่อว่าพวกเขาจะไม่มีวันลืม

1) นำเก้าอี้ที่ช่างไม้ทำมาที่โรงงาน

3) หลังจากดูภาพยนตร์เรื่องนี้แล้วผู้เขียนก็สนิทสนมกับฉันมากขึ้น

4) ผู้เขียนขอไม่ลืมรายชื่อผู้เสียชีวิตในตอนท้ายของเรื่อง

5) เมื่อมองดูความอยุติธรรมเช่นนี้ หัวใจฉันก็มีเลือดออก

ภารกิจที่ 19 แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับความไม่รู้ความหมายของคำศัพท์

1) ผู้ให้การสนับสนุนมีส่วนสำคัญในการจัดวันหยุด

4) เจ้าของที่ดินปฏิบัติต่อข้าราชบริพารอย่างโหดร้าย

5) ระหว่างคาบเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าห้องเรียน

3) ไม่มีตั๋วไปแผงลอยอีกแล้ว ฉันจึงต้องหาที่นั่งบนระเบียง

4) เจ้าของที่ดินปฏิบัติต่อข้าแผ่นดินอย่างโหดร้าย

5) ระหว่างช่วงพักระหว่างคาบเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าไปในห้องเรียน

ภารกิจที่ 20 กำหนดรูปแบบการพูดของข้อความ ค้นหาลักษณะทางภาษาของสไตล์นี้ เขียนข้อความใหม่และเขียนความหมายของภาษา

ตามประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย บริษัทจำกัด (ต่อไปนี้จะเรียกว่า LLC) เป็นองค์กรการค้าที่จัดตั้งขึ้นโดยบุคคลตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไป ทุนจดทะเบียนซึ่งแบ่งออกเป็นหุ้นตามเอกสารประกอบบางประการ

รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการคือรูปแบบของเอกสาร: สนธิสัญญาระหว่างประเทศ, การกระทำของรัฐบาล, กฎหมาย, ข้อบังคับ, กฎบัตร, คำแนะนำ, จดหมายโต้ตอบอย่างเป็นทางการ, เอกสารทางธุรกิจ ฯลฯ แม้จะมีความแตกต่างในเนื้อหาและประเภทที่หลากหลาย แต่รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการโดยทั่วไปก็มีลักษณะทั่วไปหลายประการ

ซึ่งรวมถึง:

1) ความกระชับความกะทัดรัดในการนำเสนอการใช้ภาษาอย่างประหยัด

5) ลักษณะการเล่าเรื่องของการนำเสนอ การใช้ประโยคเสนอชื่อพร้อมรายการ;

6) การเรียงลำดับคำโดยตรงในประโยคเป็นหลักการเด่นของการก่อสร้าง

7) แนวโน้มที่จะใช้ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งสะท้อนถึงการอยู่ใต้บังคับบัญชาของข้อเท็จจริงบางอย่างต่อผู้อื่น

8) การขาดคำพูดที่แสดงออกทางอารมณ์เกือบทั้งหมด;

9) บุคลิกลักษณะที่อ่อนแอ

ข้อมูลอ้างอิง:

Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย รอสตอฟ-ออน-ดอน: “ฟีนิกซ์”, 2545 544ส.
Ozhegov S.I. , Shvedova N.Yu. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย ม., 1995
ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด: หนังสือเรียน\ เอ็ด. ศาสตราจารย์ V.I. มักซิโมวา ม., 2000.

เป้า : สอนให้นักเรียนพูดได้อย่างถูกต้องเช่น ใช้หน่วยทางภาษาตามข้อกำหนดของ orthology - ศาสตร์แห่งการพูดที่ถูกต้อง สอนให้พูดอย่างแสดงออกเช่น เขียนข้อความตามข้อกำหนดของวาทศาสตร์ - ศาสตร์แห่งการแสดงออกของคำพูด สอนนักเรียนในการเลือกภาษาสำหรับรูปแบบการพูดทางวิทยาศาสตร์และทางธุรกิจอย่างเป็นทางการและกฎพื้นฐานสำหรับการสร้างข้อความบันทึกบทคัดย่อรายงานสุนทรพจน์และจดหมายธุรกิจที่จำเป็นที่สุดสำหรับนักเรียนและผู้เชี่ยวชาญในอนาคต

1. แนวคิดของวัฒนธรรมการพูด

2. วัฒนธรรมการพูดสามด้าน: เชิงบรรทัดฐาน การสื่อสาร และจริยธรรม ลักษณะเชิงบรรทัดฐานของวัฒนธรรมการพูด หน่วยภาษามีตัวเลือก

3.หน่วยภาษาที่มีรูปแบบต่างๆ กฎการใช้หน่วยภาษา

ภารกิจที่ 1

แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด
1. คุณต้องคิดถึงอาหารฤดูหนาวสำหรับปศุสัตว์
2. ฝนตกและมีนักเรียนสองคน คนหนึ่งกำลังไปมหาวิทยาลัย อีกคนสวมเสื้อกันฝน
3. นักกีฬารัสเซียมาถึงการแข่งขันระดับนานาชาติเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันที่ไม่เพียงแต่นักกีฬารัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักกีฬาต่างชาติด้วย
4. ส่วนสำคัญของฤดูกาลคือการกำจัดหิมะปกคลุม
5. ดอกไม้จะดูสวยขึ้นในแจกันทรงสูง
7. เด็กชายล้มลงกับพื้น ซุกหน้าไว้ในฝ่ามือ
8. ความถ่วงจำเพาะจากการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2440 อัตราการรู้หนังสือถูกกำหนดไว้ที่ 36.7%
9. เมืองจะจัดหาผลิตภัณฑ์นมให้กับโรงงานแห่งใหม่ใน Zhitomir
10. เมื่อคุณได้รับการตอบกลับ ให้ตอบกลับทันที
12. ฉันกับน้องสาวจะไปสระน้ำ
13. ครอบครัว Rostov ทั้งหมดฟังแถลงการณ์หลังอาหารเย็น
14. เมื่อออกจาก Sich ไม่มีใครหยุดคอสแซคได้
15. เมื่อขึ้นไปบนแม่น้ำแล้วถูกพายุพัดมา.
16. เป็นคนกล้าหาญไม่กลัวความยากลำบาก
17. เพชรยาและเพื่อนตัดสินใจว่าเราจะไปแคมป์กัน
18. ระหว่างทางวลาดิมีร์ถามพาเวลว่าพ่อของเขามีธุรกิจอะไรในเมือง
19. ชาวบานรู้และชื่นชมยินดีในความสำเร็จของตน
20. นายพรานเห็นเสือดาวแต่ไม่ใช่คนขี้ขลาด
21. มาร์ตินขว้างถุงใส่หัวเสือดาว และเมื่อเขาเห็นว่าไม่สามารถโยนมันทิ้งได้ เขาก็พบว่าตัวเองยืนอยู่คร่อมมันทันที
22. เขาให้เนื้อลูกสุนัข และเขาก็กินมันภายในไม่กี่วินาที
23. ความสนใจด้านการแพทย์ของเราค่อนข้างเข้าใจได้
24.คุณปู่มาชมคอนเสิร์ตเพื่อฟังการแสดงของหลานชาย
25. การสูบบุหรี่ก่อให้เกิดอันตรายต่อบุคคลมากที่สุด
26. กว่าห้าร้อยเชื้อชาติอาศัยอยู่ในทวีปนี้
27. ในบรรดานักเรียนยี่สิบเอ็ดคนในกลุ่ม มีสี่คนที่เป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยม
28. มีนกบางตัวเกาะอยู่บนกิ่งไม้และมีฝนสีเงินตกลงมา
29. อาคารที่สูงที่สุดในโลกตั้งอยู่ในนิวยอร์กซิตี้
30. มีรอยขีดข่วนที่เข่าทั้งสองข้าง

คำตอบทดสอบ:
1. ต้องคำนึงถึงอาหารสัตว์หน้าหนาวด้วย
2. ฝนตกหนักมาก. นักเรียนสองคนกำลังเดินไปมหาวิทยาลัย หนึ่งในนั้นสวมเสื้อกันฝน
3. นักกีฬารัสเซียมาถึงการแข่งขันระดับนานาชาติ
4. ส่วนสำคัญของฤดูกาลคือลักษณะที่ไม่มีหิมะปกคลุม
5. ดอกไม้จะดูสวยขึ้นในแจกันทรงสูง
6. ฉันซื้อให้ลูกชาย เกมกระดาน.
7. เด็กชายล้มลงกับพื้น เอามือซุกหน้า
8. จำนวนผู้รู้หนังสือตามการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2440 กำหนดไว้ที่ 36.7%
9. โรงงานแห่งใหม่ใน Zhitomir จะจัดหาผลิตภัณฑ์จากนมให้กับเมือง
10. เมื่อคุณได้รับการตอบกลับ ให้ดำเนินการทันที
11. เมื่อเขียนถึงเธอแล้ว เขาก็เริ่มรอคำตอบ
12. ฉันกับน้องสาวจะไปสระน้ำ
13. ครอบครัว Rostov ทั้งหมดฟังแถลงการณ์หลังอาหารเย็น
14. ไม่มีใครหยุดคอสแซคที่ไปที่ซิช
15. เมื่อขึ้นไปตามแม่น้ำก็ถูกพายุพัดมา
16. เป็นคนกล้าหาญไม่เกรงกลัวความยากลำบาก
17. Petya และเพื่อนตัดสินใจว่าจะไปที่แคมป์
18. ระหว่างทางวลาดิมีร์ถามพาเวลว่าพ่อของเขามีธุรกิจอะไรในเมือง
19. ชาวบานบานชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของพวกเขา
20. นายพรานไม่ใช่คนขี้ขลาด เมื่อเห็นเสือดาวจึงไม่กลัว
21. มาร์ตินขว้างถุงใส่หัวเสือดาว และเมื่อเขาเห็นว่าไม่สามารถโยนมันทิ้งได้ เขาก็พบว่าตัวเองยืนอยู่คร่อมเขาทันที
22. เขาให้เนื้อลูกสุนัข และมันกินมันภายในไม่กี่วินาที
23. ความสนใจด้านการแพทย์ของเราค่อนข้างเข้าใจได้
24.คุณปู่มาชมคอนเสิร์ตเพื่อฟังการแสดงของหลานชาย
25. ส่วนใหญ่ อันตรายใหญ่หลวงสร้างความเสียหายให้กับบุคคลจากการสูบบุหรี่
26. มากกว่าห้าร้อยเชื้อชาติอาศัยอยู่ในทวีปนี้
27. ในบรรดานักเรียนยี่สิบเอ็ดคนในกลุ่ม มีสี่คนที่เป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยม
28. นกบางชนิดเกาะอยู่บนกิ่งไม้ที่มีฝนตกสีเงิน
29. อาคารที่สูงที่สุดในโลกตั้งอยู่ในนิวยอร์กซิตี้
30. มีรอยขีดข่วนที่เข่าทั้งสองข้าง

ภารกิจที่ 2

กำหนดตำแหน่งของความเครียดด้วยคำพูด

1. Augustovsky, กำเนิด, เผด็จการ, การสมรู้ร่วมคิด, ความสำคัญ, ยึดถือ, แรงกระตุ้น, ค่อยๆ, การหมัก, ปลาลิ้นหมา, เลย์, ครัว, การตลาด, การเหลือบมอง, การจัดการ, คนเก็บเหล้า, การตัดผม, เฉียง, ความเกลียดชัง, การหมิ่นประมาท, ถ่ายทอด, เมฆเซอร์รัส, แม่พิมพ์, ราวจับ , งานศพ, เกียรติยศ, มุมมอง, หัวบีท, หมัก, กรณี, กวาด, ยา, งอ, วิธีแก้ไข, หมายถึง, รูปปั้น, เค้ก, การดำเนินคดี, ฟอรัม, ความวุ่นวาย, ทันสมัย, ร้อยน้ำหนัก, ตัก, การท่องเที่ยว

2. ตัวแทน, นักกายวิภาคศาสตร์, จับกุม, ไม่ยับยั้งชั่งใจ, ปิดกั้น, ความกลัว, ราคาสูงเกินไป, รีดผ้า, ยืนยาว, ลูกพี่ลูกน้อง, ยัติภังค์, เหยื่อ, อย่างสมบูรณ์, พักผ่อน, หลับใน, อย่างโหดร้าย, น่าอิจฉา, ยืม, ดัง, อุดตัน, สนิม, โทร, ไอเสีย , ไตรมาส, โม้, ไอกรน, ตำแย, สวยกว่า, หินเหล็กไฟ, สนใจในตัวเอง, ปวด, ก้อนใหญ่, พิมพ์ยอดนิยม, การซ้อมรบ, น้อย, การทดสอบ, เงินสดในการจัดส่ง (การชำระเงิน), ความตั้งใจ, แบ็คแฮนด์, อสังหาริมทรัพย์, การเป็นผู้ปกครอง, ขายส่ง, เปิดจุก, แจ้ง, ให้กำลังใจ, เสื้อสวมหัว, สินสอด, บังคับ , เพิ่ม, แผ่นงาน (พหูพจน์ฤดูใบไม้ร่วง), ดอกเบี้ย, เปลือกหอย, การสะท้อน, เด็กกำพร้า (พหูพจน์), การประชุม, ช่างไม้, ศุลกากร, นักเต้น, บิต, ผู้ตาย, โทรสาร, มหกรรม , ปรากฏการณ์, ชาวฟิลิสเตีย, คำร้อง, เจ้าของ, ซีเมนต์, โซ่, ช่างเย็บ, คนขับ, สีน้ำตาล, ผู้เชี่ยวชาญ

3. ตัวอักษร, แอลกอฮอล์, เครื่องหมายอะพอสทรอฟี, ปรนเปรอ, ระบบราชการ, ศาสตร์การทำอาหาร, ประชาธิปไตย, แผนก, เผด็จการ, บทสนทนา, ร้านขายยา, สัญญา, ผู้สารภาพ, คนนอกรีต, คนตาบอด, ปกติ, นิสัยเสีย, ฮิสทีเรีย, แคตตาล็อก, ยาง, ตู้กับข้าว, การทำอาหาร, เชี่ยวชาญ, บทพูดคนเดียว, ข่าวมรณกรรม, การจัดหา, ลดค่า, บรรเทา, ส่งเสริม, ทำให้รุนแรงขึ้น, ทำความสะอาด, ร้านพิชซ่า, วัยรุ่น, ในตอนเช้า, คาดการณ์, ประโยค, ดำเนินการ, แผ่น, แผ่น, เซนติเมตร, เด็กกำพร้า, ความเสียใจ, แอลกอฮอล์, การกดขี่ข่มเหง, ลึกซึ้งยิ่งขึ้น, ยูเครน

4. การแบ่งแยกสีผิว, ชนชั้นสูง, ความไม่สมมาตร, ชนชั้นกลาง, สัตวแพทยศาสตร์, การประดิษฐ์, คำสารภาพ, ฉลาก, ยา, แรกเกิด, ปันส่วน, สัญญา, ประทับตรา, โบนัส, รางวัล, การได้มา, สะพานลอย, สุขาภิบาล, สมาธิ, ทำให้รุนแรงขึ้น, รูปร่าง, คริสเตียน, ภาษา (ปัญหา ) .

5. ระดมยิง, ลัทธิ, ทำซ้ำ, ถ่ายภาพยนตร์, หลากหลาย, เพิ่ม, ยุบวง

6. ลูกชิ้น, คอทเทจชีส, ลูป, ครูตองซ์, คอสแซค

พิจารณาว่าเสียงใด [e] หรือ [o] ที่ออกเสียงในคำนั้น
รางน้ำ, หินโม่, คอน, น้ำดี, ขน, สูติแพทย์, กองทัพบก, การเยาะเย้ย, การซ้อมรบ, ทารกแรกเกิด, การเป็นผู้ปกครอง, การหลอกลวง, ไร้ค่า, ขอบ
ตรวจสอบว่าเสียง [e] หรือ [e] ออกเสียงเป็นคำหรือไม่
จังหวะ, เทรนด์, เสื้อคลุม, ฝรั่งเศส, นิติศาสตร์, เทอม, ครีม, สถาบันการศึกษา, เซสชั่น, คณบดี, สำนักงานคณบดี, สื่อมวลชน, สีน้ำตาล, แซนวิช, เพียงพอ, ธุรกิจ, คอมพิวเตอร์, นักสืบ, คาเฟ่, กาแฟ, เสื้อกันหนาว, ประวัติย่อ, ทศวรรษ, ช่อง

ภารกิจที่ 1

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการประสานงาน
1. มีแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม
2. นักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้
3. บ้านส่วนใหญ่ในบริเวณนี้สร้างจากหิน
4. ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินมานานหลายศตวรรษ
5. Ivanov เป็นเด็กกำพร้า
6.เขาเป็นคนเจ้าเล่ห์!
7. อยู่ในช่องแคบบอสฟอรัส
8. มันเกิดขึ้นในมิชิแกน
10. เด็กๆ รู้สึกขอบคุณเจ้านายสำหรับของขวัญชิ้นนี้
11. รถ Zhiguli มาถึงก่อน
12. ม้านั่งสามตัวตั้งชิดผนัง
13. ผลงานของกวีส่วนใหญ่เน้นเรื่องความรัก
14. พรุ่งนี้หิมะหรือลูกเห็บจะตก
15. พิพิธภัณฑ์อพาร์ตเมนต์ปิดปรับปรุง
16. พับเต็นท์เสื้อกันฝนแล้ว
17. ยานอวกาศกำลังบินไปยังดาวเคราะห์ดาวอังคาร
18. ธงโบกเหนือภูเขาคาซเบก
19. การดำเนินการนี้จะใช้เวลาหลายเดือน
21. เพื่อนของคุณคนไหนเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้?
22. ประหยัดเวลาในการโหลด 32 ชั่วโมง
23. ศาสตราจารย์อัคมาโนวา นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย กำลังจะพูด
24. เรากำลังศึกษาข้อความจากยานอวกาศ Luna 10
25. กล้องโทรทรรศน์ชี้ไปทางกลุ่มดาวราศีเมถุน
26. เธอเป็นวิศวกรที่มีประสบการณ์
27. แม่น้ำ Dnieper ล้นตลิ่งในฤดูใบไม้ผลินี้
28. Murka ลูกแมวร่าเริงทำให้เราหัวเราะทุกวัน
29. เด็กๆ กำลังสนุกสนานกันที่สนามหญ้าในตอนเช้า
30. มีสามสิบเอ็ดประเทศเข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้

คำตอบที่ถูกต้อง:
1. มีแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม
2. นักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้
3. บ้านส่วนใหญ่ในบริเวณนี้สร้างจากหิน
4. ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินมานานหลายศตวรรษ
5. Ivanov เป็นเด็กกำพร้า
6. เขาเป็นคนเจ้าเล่ห์!
7. อยู่ในช่องแคบบอสฟอรัส
8. มันเกิดขึ้นในมิชิแกน
9. ฟาร์มหลายแห่งได้เริ่มเก็บเกี่ยวพืชผลแล้ว
10. เด็กๆ รู้สึกขอบคุณเจ้านายสำหรับของขวัญชิ้นนี้
11. รถ Zhiguli มาถึงก่อน
12. ม้านั่งสามตัวตั้งชิดผนัง
13. ผลงานของกวีส่วนใหญ่เน้นเรื่องความรัก
14. พรุ่งนี้หิมะหรือลูกเห็บจะตก
15. พิพิธภัณฑ์อพาร์ตเมนต์ปิดปรับปรุง
16. พับเต็นท์เสื้อกันฝนแล้ว
17. ยานอวกาศกำลังบินไปยังดาวเคราะห์ดาวอังคาร
18. ธงโบกเหนือภูเขาคาซเบก
19. การดำเนินการนี้จะใช้เวลาหลายเดือน
20. Zhiguli ที่ปกคลุมไปด้วยโคลนหยุด
21. เพื่อนของคุณคนไหนเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้?
22. ประหยัดเวลาในการโหลด 32 ชั่วโมง
23. ศาสตราจารย์อัคมาโนวา นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย กำลังจะพูด
24. เรากำลังศึกษาข้อความจากยานอวกาศ Luna-10
25. กล้องโทรทรรศน์ชี้ไปทางกลุ่มดาวราศีเมถุน
26. เธอเป็นวิศวกรที่มีประสบการณ์
27. แม่น้ำ Dnieper ล้นตลิ่งในฤดูใบไม้ผลินี้
28. Murka ลูกแมวร่าเริงทำให้เราหัวเราะทุกวัน
29. เด็กๆ กำลังสนุกสนานกันที่สนามหญ้าในตอนเช้า
30. มีสามสิบเอ็ดประเทศเข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้

งานขั้นสุดท้ายถือว่าความรู้พื้นฐานและบรรทัดฐานที่สำคัญที่สุดของภาษารัสเซียสมัยใหม่ ความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับพวกเขา และความสามารถในการบันทึกการละเมิด ความสามารถในการแยกแยะรูปแบบคำพูด ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของเอกสารทางธุรกิจและความสามารถในการจัดทำเอกสารทางธุรกิจบางอย่างที่ใช้ในการสื่อสารทางการศึกษาและวิชาชีพ

งานนี้สำเร็จได้สำเร็จหลังจากสำเร็จหลักสูตรภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูดครบทุกส่วนแล้ว

งาน:

สามารถร่างเอกสารทางธุรกิจเฉพาะได้
เสริมสร้างความสามารถในการแยกแยะรูปแบบคำพูดเชิงหน้าที่
สรุปความรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานของภาษารัสเซียสมัยใหม่

สำหรับข้อมูล:

ข้อผิดพลาดในการพูด:

การใช้คำในความหมายที่ไม่ปกติสำหรับพวกเขา
การละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์
การใช้คำที่ไม่จำเป็น (pleonasm)
การใช้คำใกล้เคียงหรือใกล้เคียงกัน (ซ้ำซาก)
การใช้คำเดียวกันซ้ำๆ อย่างไม่สมเหตุสมผล
สไตล์ "ความขัดแย้ง" การใช้คำหรือสำนวนที่มีความหมายแฝงโวหารที่แตกต่างกัน
การใช้คำสรรพนามส่วนตัวหรือสรรพนามสาธิตที่ไม่เหมาะสม
การละเมิดประเภทของกริยารูปแบบกาล
ความยากจนและความซ้ำซากจำเจของโครงสร้างวากยสัมพันธ์
เรียงลำดับคำไม่ดี

ทดสอบ

การมอบหมายงาน

พิจารณาว่าเสียงใด [e] หรือ [o] ที่ออกเสียงในคำนั้น

รางน้ำ, หินโม่, คอน, น้ำดี, ขน, สูติแพทย์, กองทัพบก, การเยาะเย้ย, การซ้อมรบ, ทารกแรกเกิด, การเป็นผู้ปกครอง, การหลอกลวง, ไร้ค่า, ขอบ

ดิ้นรน, การจัดการ, คริสเตียน, ฮิสทีเรีย, มู่ลี่, น่าอิจฉา, หัวผักกาด, ขั้นต้น, สูงเกินไป, ขายส่ง, ร้านขายยา, ล้างบาป หนังสือ ท่อส่งก๊าซ สัญญา เสื้อสวมหัว เด็กกำพร้า

ส้ม แอมป์ ที่หุ้มรองเท้า รองเท้าบูท รองเท้าสักหลาด หอก สายสะพาย กรัม คอมเมนต์ โปกเกอร์ คอกม้า ส้มเขียวหวาน ถุงเท้า อสังหาริมทรัพย์ รองเท้าหนังนิ่ม หยอด ทะเลทราย เทียน ข้อมือ ผักดอง..

1. Grant Sergeyeva ออกไปตามคำบอกเล่าส่วนตัวของเธอ

2. เมื่อมาถึงมอสโคว์เขารู้สึกแย่

3. เพราะความถ่อมตัวของเธอ เธอจึงไม่เคยแสดงเลย

4. มีการกล่าวถึงเรื่องนี้มากกว่าหนึ่งครั้ง

5. ในที่ประชุมมีมติให้ออกโบนัส

6. เราเกินแผนเนื่องจากผลิตภาพแรงงาน

7. มีการวิพากษ์วิจารณ์สิ่งที่เราทำ

8. ร้านค้ามุ่งเป้าไปที่เด็กนักเรียนโดยเฉพาะ

1. มีแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม

2. นักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้

3. บ้านส่วนใหญ่ในบริเวณนี้สร้างจากหิน

4. ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินมานานหลายศตวรรษ

5. Ivanov เป็นเด็กกำพร้า

6. เขาเป็นคนเจ้าเล่ห์!

8. มันเกิดขึ้นในมิชิแกน

10. เด็กๆ รู้สึกขอบคุณเจ้านายสำหรับของขวัญชิ้นนี้

แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด

มาร์ตินขว้างถุงใส่หัวเสือดาว และเมื่อเขาเห็นว่าไม่สามารถโยนมันทิ้งได้ เขาก็พบว่าตัวเองยืนอยู่คร่อมมันทันที
เขาให้เนื้อลูกสุนัขและกินมันภายในไม่กี่วินาที
ความสนใจด้านการแพทย์ของเราค่อนข้างเข้าใจได้
คุณปู่มาชมคอนเสิร์ตเพื่อฟังการแสดงของหลานชาย
การสูบบุหรี่ทำให้เกิดอันตรายต่อบุคคลมากที่สุด
กว่าห้าร้อยเชื้อชาติอาศัยอยู่ในทวีปนี้
ในบรรดานักเรียนยี่สิบเอ็ดคนในกลุ่ม มีสี่คนที่เป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยม
นกบางตัวตกลงบนกิ่งไม้และมีฝนสีเงินตกลงมา

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในอัตชีวประวัตินี้

อัตชีวประวัติ.

ฉัน Potemkin Anatoly เกิดเมื่อวันที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2517 ฉันเกิดและอาศัยอยู่ในเมืองแมกนิโตกอร์สค์ จากปี 1981 ถึง 1990 เขาเรียนที่โรงเรียน ในปีเดียวกันนั้นเขาได้เข้าโรงเรียน ที่นั่นฉันได้รับอาชีพช่างติดตั้ง ตั้งแต่ปี 2537 จนถึงปัจจุบัน ผมทำงานอยู่ในแผนกก่อสร้าง ตอนนี้ผมมีประเภทที่ 4 แล้ว

พ่อของฉัน Sergei Ivanovich Potemkin ทำงานที่โรงงานแห่งนี้ แม่ของฉัน Svetlana Yuryevna Potemkina ทำงานเป็นครูที่โรงเรียนหมายเลข 7

โปเตมคิน อนาโตลี

เขียนข้อความใหม่ โดยแทรกตัวอักษรที่หายไปและเครื่องหมายวรรคตอนตามที่จำเป็น ระบุการสะกดแบบกราฟิก กำหนดรูปแบบข้อความตาม คุณสมบัติลักษณะรูปแบบการทำงานของภาษารัสเซีย

ขณะนี้หน่วยปฏิบัติการพิเศษกำลังถูกรื้อถอนทีละชิ้นโดยเพื่อนร่วมงานของกองกำลังความมั่นคงรัสเซียทั่วโลก ในสหรัฐอเมริกา กลุ่มชายหนุ่มรูปหล่อฮอลลีวูดจาก CIA และ FBI กำลังได้รับการฝึกฝนให้เป็นผู้ก่อการร้าย และจะเป็นความคิดที่ดีที่จะเรียนรู้จากนักสู้ของเรา เราเรียนรู้ที่จะชนะ...เพื่อรอ เราเรียนรู้วิธีการส..ร..ด้าย ตอนนี้เราต้องเรียนรู้วิธีช่วยชีวิตมนุษย์ วันนี้ถึงเวลาที่ต้องเผชิญหน้ากันตามประเพณีในรัสเซีย... และเมื่อผู้บริสุทธิ์ถูกลงโทษและผู้บริสุทธิ์ได้รับรางวัล ทุกวันนี้ ไม่ใช่ผู้ก่อการร้ายที่ฆ่า แต่เป็นการเหยียดหยามและความเฉยเมย ความถ่อมตัวของมนุษย์ ความหยาบคาย และ..ทำลายความทรงจำของผู้ที่สูญเสียครอบครัวและเพื่อนฝูงในศูนย์ละคร

ตัวอย่างการทดสอบ

G[o]lob, g[o]rnov, g[o]rdochka, g[o]lch, sh[o]rstka, obush[e]r, grenad[e]r, izd[o]vka, มนุษย์[ o]vr, แรกเกิด, op[e]ka, af[e]ra, ไร้ค่า, คม[o]

ปลาลิ้นหมา, การจัดการ, คริสเตียน, ฮิสทีเรีย, มู่ลี่, น่าอิจฉา, หัวบีท, ขั้นต้น, แพงเกินไป, ขายส่ง, ร้านขายยา, ล้างบาป หนังสือ (หุ้มเกราะ), ท่อส่งก๊าซ, สัญญา, เสื้อสวมหัว เด็กกำพร้า

ส้ม แอมป์ ที่หุ้มรองเท้า รองเท้าบูท รองเท้าสักหลาด สำเนา สายสะพายไหล่ กรัม คอมเมนต์ โปกเกอร์ คอกม้า ส้มเขียวหวาน ถุงเท้า เอสเตท รองเท้าหนังนิ่ม หยอด ทะเลทราย เทียน ข้อมือ ผักดอง..

1. Grant Sergeeva ออกไปตามคำแถลงส่วนตัวของเธอ

2. เมื่อมาถึงมอสโคว์เขารู้สึกแย่

3. เธอไม่เคยแสดงตนด้วยความสุภาพเรียบร้อย

4. มีการพูดเรื่องนี้มากกว่าหนึ่งครั้งแล้ว

5. ในที่ประชุมมีมติให้โบนัส

6. เราทำได้เกินแผนเนื่องจากผลิตภาพแรงงาน

7.สิ่งที่เราทำถูกวิพากษ์วิจารณ์.

8. ร้านค้ามุ่งเป้าไปที่เด็กนักเรียนโดยเฉพาะ

1. มีแปดคนเข้าไปในบ้านของเจ้าของโรงแรม

2. นักเรียนจำนวน 31 คนเข้าร่วมการเดินทางครั้งนี้

3. บ้านส่วนใหญ่ในบริเวณนี้สร้างจากหิน

4. ชาวนาต่อสู้กับเจ้าของที่ดินมานานหลายศตวรรษ

5. Ivanov เป็นเด็กกำพร้า

6. เขาเป็นคนเจ้าเล่ห์!

7. อยู่ในช่องแคบบอสฟอรัส

9. ฟาร์มหลายแห่งได้เริ่มเก็บเกี่ยวพืชผลแล้ว

10. เด็กๆ รู้สึกขอบคุณเจ้านายสำหรับของขวัญชิ้นนี้

1. มาร์ตินขว้างถุงใส่หัวเสือดาว และเมื่อเขาเห็นว่าไม่สามารถโยนมันทิ้งได้ เขาก็พบว่าตัวเองยืนอยู่คร่อมเขาทันที

2. เขาให้เนื้อลูกสุนัข และมันกินมันภายในไม่กี่วินาที

3. ความสนใจด้านการแพทย์ของเราค่อนข้างเข้าใจได้

4. คุณปู่มาชมคอนเสิร์ตเพื่อฟังการแสดงของหลานชาย

5. การสูบบุหรี่ก่อให้เกิดอันตรายต่อบุคคลมากที่สุด

6. มากกว่าห้าร้อยเชื้อชาติอาศัยอยู่ในทวีปนี้

7. ในบรรดานักเรียนยี่สิบเอ็ดคนในกลุ่ม มีสี่คนที่เป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยม

๘. นกบางชนิดเกาะอยู่บนกิ่งไม้ซึ่งมีฝนตกสีเงิน

อัตชีวประวัติ.

พ่อของฉัน Sergey Ivanovich Potemkin เกิดในปี 1952 ทำงานที่ OJSC MMK แม่ของฉัน Svetlana Yuryevna Potemkina เกิดในปี 1953 เป็นครูในโรงเรียน

พ.ศ. 2537 สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษาลำดับที่ 13 สาขาการติดตั้ง

เขาเริ่มทำงานในปี 1994 ใน SU หมายเลข 2 โดยเป็นช่างติดตั้งประเภทที่ 4 ฉันไม่มีแรงจูงใจหรือรางวัล

5 สิงหาคม 2555 โพเทมคิน

พิเศษอยู่แล้ว โอการดำเนินงาน และพวกเขาทุบตีคุณจนกระดูก llเอกิโร เอสเอสและกองกำลังรักษาความปลอดภัยทั่วโลก ในสหรัฐอเมริกาพวกเขาฝึกเรื่องเหล่านั้น หน้า orists ของกลุ่มไป llไอวูด หนุ่มหล่อจาก CIA และ FBI ผู้ซึ่งข โอการสอน ytsov ไม่ใช่เรื่องบาป ขเซี่ย เราได้เรียนรู้วิธีการ จรอ. เราเรียน x โอร โอด้าย. ตอนนี้เราต้องสอน ขเพื่อช่วยชีวิตมนุษย์ วันนี้ถึงเวลาสำหรับประเพณี เอ็นเอ็นการประลองของ Ru กับและเมื่อพวกเขาลงโทษ และใหม่และให้รางวัลที่ไม่ใช่ pr และส่วนตัว คนผิดกำลังฆ่าวันนี้ หน้า orists และค และนิสม์และพี กความไร้เหตุผล ความถ่อมตัวของมนุษย์ ความหยาบคาย และ โอสค โอรำลึกถึงผู้เสียชีวิตในศูนย์ละคร โอข้อมูลและคนที่คุณรัก

1. สไตล์ – หนังสือพิมพ์-วารสารศาสตร์

2. คำศัพท์หมายถึง:

คำพูดที่แสดงออกทางอารมณ์ ( หล่อ, ประลอง, รถไฟ, มาตุภูมิ),คำทางสังคมการเมือง ( ผู้ก่อการร้าย, CIA, FBI, ชีวิตมนุษย์)วลีโบราณที่มีการประเมิน ( ช่วยชีวิตมนุษย์ ความหยาบคาย และความถ่อมตัว)เป็นวลีที่แสดงออกอย่างชัดเจน “เพื่อแยกกระดูก”

3. วิธีทางสัณฐานวิทยา:

มีคำนาม คำคุณศัพท์ และคำกริยามากมาย เนื่องจากจำเป็นต้องตั้งชื่อบุคคลและปรากฏการณ์ ( เพื่อนร่วมงาน, ทีม, ความเห็นถากถางดูถูก, ดูถูก),ระบุสัญญาณ ( ฮอลลีวู้ดแบบดั้งเดิม)และการกระทำ ( ฝัง, ชนะ)- มีคำสรรพนามมากมายที่ช่วยนำเสนอปัญหาเป็นเรื่องส่วนตัว เนื่องจากเป็นการกล่าวถึงผู้อ่านและมีอิทธิพลต่อผู้อ่าน

4. วากยสัมพันธ์หมายถึง:

ประโยคที่มีโครงสร้างต่างกัน (ง่าย ซับซ้อน (ซับซ้อนและซับซ้อน)
วัสดุสำหรับการทดสอบ

ตัวเลือกที่ 1

การมอบหมายงาน

ก) การรวมกัน [chn]:

เข็มหมุด, ปูนปลาสเตอร์มัสตาร์ด, บัควีท, ผู้แพ้, โดยเจตนา, บ้านนก, แน่นอน, นกฮูกกลางคืน, คนเก็บเศษผ้า, ซักรีด, กล่องแว่นตา

b) พยัญชนะอ่อนหน้า [e]:

โรคโลหิตจาง, ไม้อัด, บังสุกุล, เครื่องตรวจจับ, ปีศาจ, แคมป์ปิ้ง, ภาวะติดเชื้อ, สีน้ำตาล, เศษกระสุน, เซนต์เบอร์นาร์ด

กำหนดตำแหน่งของความเครียดด้วยคำพูด:

ตัวอักษร, แอลกอฮอล์, อะพอสทรอฟี่, ปรนเปรอ, ระบบราชการ, ศาสตร์การทำอาหาร, ประชาธิปไตย, ลัทธิเผด็จการ, บทสนทนา, ยา, สัญญา, คนนอกรีต, คนตาบอด, ใจแตก, ฮิสทีเรีย, แค็ตตาล็อก, ยาง, ห้องเตรียมอาหาร, การทำอาหาร, เก่ง, บทพูดคนเดียว, ข่าวร้าย, บทบัญญัติ, การลดคุณค่า, อำนวยความสะดวก, ร้านพิชซ่า, วัยรุ่น, ในตอนเช้า, แผ่น, แผ่น, เซนติเมตร, ลึก, ยูเครน, ลิ้น (ไส้กรอก), ห่าน, ใต้ฝ่าเท้า, ซีด, วาง, พลัม, ขายแล้ว

สร้างรูปพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามต่อไปนี้

มะเขือเทศ, รองเท้าบูท, งานวิวาห์, เทียน, รองเท้า, แอปเปิล, มะเขือยาว, จานรอง, เวเฟอร์, เฮกตาร์, แบ่งปัน, ลุง, กิโลกรัม, ผ้าเช็ดตัว, แผ่น, รางรถไฟ, ต่างหู, ซุบซิบ, ทหาร, หู, สงสัย, นกกระสา, ชายหนุ่ม, ต้นแอปเปิ้ล, ชีวิตประจำวัน คราด ยีนส์ ทไวไลท์

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการควบคุมกริยา

อ่านและสมัครรับนิตยสาร “ลิซ่า”!
ศูนย์แห่งนี้จะประสานงานและช่วยเหลือในการทำงาน
ผู้ชมต่างประหลาดใจและชื่นชมฝีมือของศิลปิน
นักเรียนในชั้นปฏิบัติหน้าที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติตามคำสั่งในช่วงปิดภาคเรียน
ข้อเท็จจริงเหล่านี้บ่งบอกถึงความเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ทรัพยากรทั้งหมด
วิทยากรกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ชัดเจน
ผู้เป็นพ่อรู้สึกประหลาดใจเสมอกับการทำงานหนักของลูกชาย
ชายหนุ่มรู้สึกขุ่นเคืองกับการปฏิบัติที่ไม่สุภาพของผู้สัญจรไปมา

5. ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการประสานงาน

1. เพื่อนของคุณคนไหนเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้?

2. ประหยัดเวลาในการโหลด 32 ชั่วโมง

3. ศาสตราจารย์อัคมาโนวา นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย จะมาพูด

4. เรากำลังศึกษาข้อความจากยานอวกาศ Luna 10

5. กล้องโทรทรรศน์ชี้ไปทางกลุ่มดาวราศีเมถุน

6. เธอเป็นวิศวกรที่มีประสบการณ์

7. แม่น้ำ Dnieper ล้นตลิ่งในฤดูใบไม้ผลินี้

8. Murka ลูกแมวร่าเริงทำให้เราหัวเราะทุกวัน

9. เด็กๆ สนุกสนานกันที่สนามหญ้าในตอนเช้า

10. มีสามสิบเอ็ดประเทศเข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้

แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด

เมื่อเขียนถึงเธอแล้ว เขาก็เริ่มรอคำตอบ
เมื่อปีนขึ้นไปบนแม่น้ำก็ถูกพายุพัดมา
เขาเป็นคนกล้าหาญไม่กลัวความยากลำบาก
เพชรยาและเพื่อนตัดสินใจว่าเราจะไปแคมป์กัน
ระหว่างทางวลาดิมีร์ถามพาเวลว่าพ่อของเขามีธุรกิจอะไรในเมืองนี้
ชาวบานรู้และชื่นชมยินดีในความสำเร็จของพวกเขา
นายพรานเห็นเสือดาว แต่เขาไม่ใช่คนขี้ขลาด

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการออกแบบหนังสือมอบอำนาจ แก้ไขข้อความ

หนังสือมอบอำนาจ.

ฉัน Shevchuk L.A. ไว้วางใจ Shevchuk I.S. สามีของฉันให้รับเงินเดือนของฉันในช่วงครึ่งแรกของเดือนธันวาคม เนื่องจากฉันอยู่โรงพยาบาล

เมื่อเย็นลงในที่สุด ผู้เป็นพ่อก็ส่งเสียงกรอบแกรบและถูกแทนที่ด้วยความเย็นและฝน (ไม่ใช่) อย่างชาญฉลาด (ครึ่ง) คืน เมื่อนกส่งเสียงดังนอนพักผ่อนและตอนนี้หลับไปแล้วและมีเพียงเสียงครวญครางเป็นครั้งคราวของหนึ่งในนั้นเท่านั้นที่เตือน .. ว่านี่คืออาณาจักรที่มีชีวิต หรือทันใดนั้นนกไนติงเกลที่บ้าคลั่งตัวสุดท้ายก็เริ่ม (ไม่) เหมาะสมในเดือนกรกฎาคม... ทรยศ แต่ก็ (เหมือนกัน) ตกใจกลัว ... โอ้เห็น; เมื่อแม้แต่หมาป่าที่กินอาหารดีและเต็มไปด้วยขุนนาง นั่ง (ไม่รู้ว่า) อยู่ที่ไหน แล้วอยู่ในความเงียบ (เป็นไปไม่ได้) ในความเงียบอันบริสุทธิ์ ... ทันใดนั้นก็มีเสียงระฆังดังขึ้นซึ่งเข้ามาใกล้และ ใกล้ชิดกันมากขึ้นโดยร่วมขับร้องประสานเสียงทองแดงและเงินที่ยอดเยี่ยมและ Troika ไปรษณีย์ก็ปรากฏขึ้นบนถนนที่ส่องสว่าง (อ่อนแอ) ของพระจันทร์ดวงน้อย

บี. โอกุดชาว่า

กำหนดรูปแบบข้อความตามลักษณะเฉพาะของรูปแบบการทำงานของภาษารัสเซีย
ข้อความนี้เป็นคำพูดประเภทใด (คำบรรยาย คำอธิบาย การใช้เหตุผล) พิสูจน์มัน

ตัวเลือกที่ 2

การมอบหมายงาน

เขียนคำที่บอกว่า:

ก) พยัญชนะแข็งหน้า [e]:

เสาอากาศ, ผ้าใบกันน้ำ, นักสืบ, สิทธิบัตร, เสื้อสเวตเตอร์, จังหวะ, ทางหลวง, เอฟเฟกต์, ธุรกิจ, คลาริเน็ต;

b) การกระทบ [o]:

การหลอกลวง, จางหายไป, น้ำดี, กองทัพบก, การซ้อมรบ, การเป็นผู้พิทักษ์, อยู่ประจำที่, รอยแตก, ขอบ, การลืมเลือน

กำหนดตำแหน่งของความเครียดด้วยคำพูด:

ลูกชิ้น, คอทเทจชีส, ห่วง, คอสแซค, ไม่ จำกัด, มีชีวิตอยู่ผ่าน, การรีดผ้าที่คับแคบ, อย่างแน่นอน, การพักผ่อน, อาการง่วงนอน, อย่างน่าอิจฉา, การอุดตัน, สนิม, โทร, ไอเสีย, หนึ่งในสี่, สวยกว่า, หินเหล็กไฟ, ปวดเมื่อย, รับประกัน, ไม่อยู่ในสายตา, การซ้อมรบ, เจตนา, แบ็คแฮนด์, ความเป็นผู้ปกครอง, ส่งเสริม, สินสอด, บังคับ, เพิ่มขึ้น, การประชุม, ช่างไม้, นักเต้น, ผู้ตาย, มหกรรม, ปรากฏการณ์, คำร้อง, ปูนซีเมนต์, คนขับ, สีน้ำตาล, ผู้เชี่ยวชาญ,

สร้างรูปพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามต่อไปนี้

Croutons, แพนเค้ก, Bashkirs, Buryats, จอร์เจีย, Hussars, Kyrgyz, Gypsies, Tatars, Chukchi, Mongols, Mordvins, Ossetians, Romanians, Turkmen, Negroes, Uzbeks, Eskimos, Yakuts, link, awl, พวงกุญแจ, กระดานข่าว, แจ็ค, ชั้นลอย, วาฟเฟิล, เบเกอรี่, กระท่อมฤดูหนาว, เรือนเพาะชำ

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการควบคุมกริยา

1. หลังจากนั้นสักพักก็จะสามารถกลับมาอีกครั้งได้

2. เมื่อมาถึงเมืองก็ไปที่ห้องบัญชาการ

3. ฉันมีความสุขกับความสำเร็จของเขา

5. เราลืมเรื่องเจ้านายไปแล้ว!

6. ฉันมาก่อน Kolya ของคุณ

7. ทั้งหมดนี้พิสูจน์ถึงคุณประโยชน์ของวิตามิน

8. มัธยมปลายอันดับที่ 23 โดดเด่นเหนือโรงเรียนอื่นๆ ในความสำเร็จ

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการประสานงาน

1. รถ Zhiguli มาถึงก่อน

2. ม้านั่งสามตัวตั้งชิดผนัง

3. ผลงานของกวีส่วนใหญ่เน้นเรื่องความรัก

4. พรุ่งนี้หิมะหรือลูกเห็บจะตก

5. พิพิธภัณฑ์อพาร์ตเมนต์ปิดปรับปรุง

6. พับเต็นท์เสื้อกันฝนแล้ว

7. ยานอวกาศกำลังบินไปยังดาวเคราะห์ดาวอังคาร

8. ธงโบกเหนือภูเขาคาซเบก

9. การดำเนินการนี้จะใช้เวลาหลายเดือน

10. Zhiguli ที่ปกคลุมไปด้วยโคลนหยุดนิ่ง

แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด

1. คุณต้องคิดถึงอาหารฤดูหนาวสำหรับปศุสัตว์

2. ฝนตกและมีนักเรียนสองคน คนหนึ่งกำลังไปมหาวิทยาลัย อีกคนสวมเสื้อกันฝน

3. นักกีฬารัสเซียมาถึงการแข่งขันระดับนานาชาติเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันที่ไม่เพียงแต่นักกีฬารัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักกีฬาต่างชาติด้วย

4. ส่วนสำคัญของฤดูกาลคือการกำจัดหิมะปกคลุม

5. ดอกไม้จะดูสวยขึ้นในแจกันทรงสูง

6. ฉันซื้อเกมกระดานให้ลูกชาย

7. เด็กชายล้มลงกับพื้น ซุกหน้าไว้ในฝ่ามือ

8. สัดส่วนของผู้รู้หนังสือตามการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2440 กำหนดไว้ที่ 36.7%

ถึง ผู้อำนวยการอู่ซ่อมรถหมายเลข 2

จาก Nikiforov L.N.

คำแถลง.

ผู้อำนวยการสหาย คนขับรถของอู่ซ่อมรถ L.N. Nikiforov กำลังพูดกับคุณ ในเรื่องนี้

ฉันขอให้คุณบรรเทาจากการทำงานเที่ยวบินระยะไกลสักระยะหนึ่ง ขณะนี้ฉันกำลังรักษาตัวอยู่ที่คลินิก ฉันสามารถออกใบรับรองได้ ฉันขอร้องให้คุณอย่าปฏิเสธคำขอของฉันและลงทะเบียน

เขียนข้อความใหม่ โดยใส่ตัวอักษรที่หายไปและเครื่องหมายวรรคตอนตามที่จำเป็น ระบุการสะกดแบบกราฟิก

ภาษาเป็นผลผลิตจากกิจกรรมทางสังคมซึ่งเป็นลักษณะเด่นของสังคม

ทำไมเราต้องมีภาษา? เหตุใดบุคคลจึงต้องมีคำพูดที่ชัดเจน?

ประการแรกเพื่อให้ประชาชนได้แลกเปลี่ยนความคิดระหว่างทำกิจกรรมร่วมกันทุกประเภท กล่าวคือ จำเป็นต้องมีเป็นวิธีการสื่อสาร

ประการที่สอง จำเป็นต้องใช้ภาษาเพื่อรักษาและรวบรวมประสบการณ์โดยรวมของมนุษยชาติและความสำเร็จของการปฏิบัติทางสังคม เมื่ออาร์คิมิดีสค้นพบกฎของเขา สิ่งแรกที่เขาทำคือกำหนดกฎนี้ด้วยคำพูด แสดงความคิดของเขาเพื่อให้ทั้งคนรุ่นราวคราวเดียวกันและลูกหลานที่อยู่ห่างไกลของเราสามารถเข้าใจได้ เมื่อคุณเรียนที่โรงเรียน คุณจะซึมซับความสำเร็จของประสบการณ์ทางสังคมจากหนังสือเรียนที่มีการนำเสนอข้อมูลที่จำเป็นในรูปแบบภาษา

สุดท้าย ประการที่สาม ภาษาเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้บุคคลสามารถใช้ภาษาเพื่อแสดงความคิด ความรู้สึก อารมณ์ได้ ตัวอย่างเช่น ในบทกวี บุคคลหนึ่งถ่ายทอดความคิด ความรู้สึก และประสบการณ์ในส่วนลึกของเขา และทั้งหมดนี้ต้องขอบคุณภาษา

หากไม่มีภาษาก็จะไม่มีบุคคลเพราะทุกสิ่งที่เป็นมนุษย์ในตัวเขานั้นเชื่อมโยงกับภาษา แสดงออกด้วยภาษา และถูกกำหนดไว้ด้วยภาษา

2014 -> หนังสือเรียน Biysk Agao ตั้งชื่อตาม V. M. Shukshina 2014 BBC 85. 313 (2) ใน 48
2557 -> คู่มือการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับนักศึกษาที่กำลังศึกษาในสาขาวิชา 040400 62 สังคมสงเคราะห์ (ปริญญาตรี)
2014 -> สหภาพผู้บริโภคภูมิภาคอามูร์
2014 -> เพื่อนมือถือของนักเรียน
2014 -> คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับครูผู้สอนเกี่ยวกับการดำเนินการทางวิชาการ Ogse 03. นักพัฒนาจิตวิทยาการสื่อสาร