สเวตลานา โวซิโลวา
สวัสดี!
ฉันดีใจมากกับทุกคนที่มาเยี่ยมฉัน
ฉันขอแจ้งให้คุณทราบถึงสถานการณ์วันหยุดที่จัดเวลาว่างของเด็กและพัฒนาพวกเขา
เป้า:องค์กรแห่งการพักผ่อนที่น่าสนใจและการศึกษา
งาน:
ส่งเสริมความเคารพต่อพืช
เติมคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็ก
เรียนรู้การออกเสียงบทกวีอย่างชัดเจน ใช้น้ำเสียง และแสดงออกอย่างชัดเจน
พัฒนาความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์และดนตรีของเด็ก
ทั่วทั้งกลุ่มในทางเดินจะมีการโพสต์ประกาศพร้อมเนื้อหาต่อไปนี้:
[ข]โปรดทราบ! ความสนใจ!
จะมีงานเต้นรำในอาณาจักรแห่งดอกไม้
เชิญทุกคน-ทุกคน-ทุกคน!
เรายินดีที่จะพบคุณในฐานะแขก
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพีโอนีและ
สมเด็จพระราชินีโรส
พิธีกรแต่งกายเป็นชาวสวน:
ฉันเกิดมาเป็นชาวสวน
และฉันก็หลงรักดอกไม้เมื่อนานมาแล้ว
ฉันจะรดน้ำพวกเขาจากบัวรดน้ำ
ฉันจะร้องเพลงให้พวกเขา
(ร้องเพลงตามทำนองเพลงของดูเรมาร์และเต้นรำไปรอบ ๆ ห้องโถงพร้อมกับบัวรดน้ำ)
คนจับนกร้องเพลงเกี่ยวกับนก
ชาวประมงร้องเพลงเกี่ยวกับปลา
และฉันร้องเพลงเกี่ยวกับดอกไม้ -
ฉันรักพวกเขามาก ฉันรักพวกเขา
(ดูพระราชกฤษฎีกาของพระมหากษัตริย์และพระราชินีต่อหน้าพระองค์)
ว้าว วันนี้มีบอลในอาณาจักรด้วย ยินดีต้อนรับทุกคน ฉันจะรีบไปที่นั่นด้วย ฉันจะชื่นชมดอกไม้
(วิ่งหนีไป)
เสียงประโคม
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพีโอนีเสด็จเข้าไปในห้องโถงพร้อมกับสมเด็จพระราชินีโรส
โรส (อิดโรย):
สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนๆ
ฉัน ควีนโรส ดีใจที่ได้เห็นสวนดอกไม้จริงๆ มาเยี่ยมเรา นี่มันวิเศษมาก!
เราขอเชิญทุกคนไปที่ลูกบอล
ในห้องดนตรีอันหรูหรา
ที่จะมีดนตรีและเสียงหัวเราะ
รอยยิ้ม การแข่งขัน ความสำเร็จ
กลิ่นหอมของดอกไม้
ลูกบอล! ช่างวิเศษจริงๆ!
ดอกโบตั๋น ( คลี่ “พระราชกฤษฎีกา” รีดขึ้นตกแต่งตามนั้น)
ฉัน ราชาพีโอนี สั่งเลย!
วันนี้ที่งานบอลของเรากับทุกท่านที่มาร่วมงาน
ร้องเพลงหัวเราะสนุกสนาน
เต้นรำ เล่น สนุกสนาน!
อย่าเบื่อเลยแม้แต่นาทีเดียว!
ความสุขเท่านั้นที่จะได้รับ!
คนสวน:
เจ้าชายและเจ้าหญิงจะมาไหม?
พวกเขาจะสนุกที่นี่ไหม?
สร้างความฮือฮาอีกครั้ง!
เจ้าชายและเจ้าหญิง - เข้ามา!
เสียงประโคมดังขึ้นอีกครั้ง เจ้าชายนาร์ซิสซัสและเจ้าหญิงลิลลี่เข้ามา
เจ้าชายนาร์ซิสซัส:
สวัสดีเพื่อนๆ
ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ
เจ้าหญิงลิลลี่:
สวัสดีแฟนของฉัน,
Veselushki เสียงหัวเราะ
เพื่อนๆ รวมตัวกันครบหรือยัง?
เจ้าชายและเจ้าหญิงร่วมขับร้อง:
ถึงเวลาที่เราจะเริ่มต้นบอล!
เปิดบอลดอกไม้
ทุกคนพร้อมที่จะเต้นแล้วหรือยัง?
ดนตรี เสียง เสียง
ชวนเรามาเต้นรำ!
มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "Waltz of the Flowers" ของไชคอฟสกี
การเต้นรำจะต้องมีโครงสร้างในลักษณะที่กษัตริย์และราชินีเข้ามาก่อน จากนั้นเจ้าชายและเจ้าหญิง และดอกไม้อื่นๆ ทั้งหมด
ในตอนท้ายของการเต้นรำ กษัตริย์และราชินีนั่งบนบัลลังก์ ปริญและเจ้าหญิงนั่งบนเก้าอี้ข้างๆ ทั้งสองข้าง
คนสวน:
ลูกบอลลูกนี้วิเศษขนาดไหน!
ฉันเพิ่งพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยาย!
ฉันรักดอกไม้มาก
ฉันจำพวกเขาได้ทันที
พวกคุณรู้จักดอกไม้ดีมั้ย?
เด็กๆตอบ.
เพื่อนชาวสวนที่รักของฉัน
คุณปกป้องความสงบสุขของเรา
คุณรดน้ำ คุณใส่ปุ๋ย
คุณรู้มากเกี่ยวกับเรา
เล่าปริศนาให้ฟังหน่อย
ตรวจสอบพวกและค้นหา
พวกเขารู้จักดอกไม้แบบนั้นไหม?
อย่างที่คุณรู้เท่านั้น
คนสวน:
ฝ่าบาท ข้าพระองค์ยินดีรับใช้พระองค์เท่านั้น และฉันก็เตรียมปริศนาไว้เสมอ
พวกเขาอยู่ที่นี่ฟังพวกและเดา
ฉันเป็นคนไม่แน่นอนและอ่อนโยน
จำเป็นสำหรับวันหยุดใด ๆ
ฉันเป็นคนขาว เหลือง แดงก็ได้
แต่ฉันก็ยังสวยอยู่เสมอ! (ดอกกุหลาบ)
พุ่มไม้อันเขียวชอุ่มในสวนก็เบ่งบาน
ดึงดูดตัวต่อและผึ้ง
ทั้งหมดถูกปกคลุมไปด้วยดอกไม้คู่ขนาดใหญ่ -
ขาว ชมพู เบอร์กันดี! (ดอกโบตั๋น)
ดอกไม้ที่สวยงาม
บานสะพรั่งในสวน
เต็มไปด้วยสีสัน
และฤดูใบไม้ร่วงก็ใกล้เข้ามาแล้ว (แอสเตอร์)
ดอกนี้เป็นสีฟ้า
เตือนคุณและฉัน
เกี่ยวกับท้องฟ้า - บริสุทธิ์บริสุทธิ์
และแสงแดดอันสดใส (อย่าลืมฉัน)
ดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิก็มี
สัญญาณเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:
ใบไม้ก็เหมือนกระเทียม
และมงกุฎก็เปรียบเสมือนมงกุฎของเจ้าชาย (นาร์ซิสซัส)
วาสยานำดอกไม้มาให้เรา
ความงดงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
กลีบดอกดูเหมือนทำจากพลาสติก
ที่ดอกไม้ของวาซิลี
ให้ฉันแจกันเร็ว ๆ นี้
เขาจะส่งมอบ ดอกลิลลี่
ระฆังสีฟ้าอันเล็กห้อยอยู่
มันไม่เคยดัง (กระดิ่ง)
เสียงเพลงเป็นจังหวะ Thorny Thorn วิ่งเข้าไปในห้องโถง
หนาม-หนาม:
ฉันคือธอร์น ธอร์น
ฉันเป็นสิ่งเล็กน้อย!
ฉันจะทำลายดอกไม้ทั้งหมด
ฉันไม่ชอบพวกเขาเลย!
กล่าวปราศรัยต่อพระมหากษัตริย์และพระราชินี
คุณเชิญทุกคนไปที่ลูกบอล
แต่พวกเขาไม่ได้เรียกฉันแบบนั้น
ฉันจะรบกวนคุณตอนนี้
ลูกจะต้องถูกปิด
ราชาและราชินี ooh และ ahh ราชินีร้องไห้
โรส (ร้องไห้):
จะทำอย่างไร?
เราควรทำอย่างไร?
คนสวน ( กล่าวปราศรัยต่อกษัตริย์และราชินี):
ชาวสวนช่วยเราด้วย!
หยุดสิ่งชั่วร้าย
คนสวน:
(กล่าวปราศรัยต่อกษัตริย์และราชินี)
แน่นอนฉันจะพยายาม!
(มองไปที่ผู้ชาย)
และฉันหันไปหาพวกคุณ:
คุณยินยอมที่จะช่วยเหลือหรือไม่
ฉันควรแก้ไขข้อขัดแย้งกับ Zlyuchka หรือไม่?
(เด็กตอบ)
คนสวน:
ธอร์นธอร์น เจ้าไม่ใช่คนใจร้ายเลย1
อย่าโกรธหรือโกรธ
คุณควรยิ้มให้ทุกคน
หนาม-หนาม:
บางทีฉันอาจจะยิ้มถ้าคุณเติมเต็มความปรารถนาสามประการของฉัน
คนสวน:
ความปรารถนาของคุณคืออะไร?
หนาม-หนาม:
ฉันอยากให้พวกเขาร้องเพลงให้ฉันฟัง เต้นรำกับฉัน และบอกบทกวีให้ฉันฟัง!
คนสวนพูดกับพวก:
ใช่ เรามีความสุขที่ได้ทำสิ่งนี้ ใช่ไหมเพื่อนๆ?
(เด็กตอบ)
คนสวน:
นี่แหละทำนอง
บทเพลงบินมาหาเรา
พวกเขาแสดงเพลง “The Scarlet Flower”
ฉันรู้สึกดีขึ้นแล้ว...
คนสวน:
เยี่ยมมาก!
ตอนนี้พวกเขาจะเล่าบทกวีด้วย
ใบไม้ถูกปล่อยออกมาเหมือนลูกศร
มันเบ่งบานเหมือนดอกไม้สีขาว
มีดอกสีเหลืองอยู่ตรงกลาง
เอียงศีรษะไปด้านข้าง
ดูเจียมเนื้อเจียมตัว-เจียมเนื้อเจียมตัว
และเรียกผู้ชายหล่อ นาร์ซิสซัส
ต. ลาโวโรวา
ลิลลี่ความงาม
ทุกคนในพื้นที่รักมัน
ที่นี่ - หน้าแดงเหมือนรุ่งสาง
อันนี้ประกอบด้วยแสงตะวัน
นี่คือเจ้าสาวที่อ่อนโยน:
ขาวบริสุทธิ์น่ารัก!
เปิดกลีบดอก
รักษาผึ้งด้วยน้ำหวาน
ดอกแดนดิไลอัน
ดอกแดนดิไลอันสีทอง
เขาหล่อหนุ่ม
ก็ไม่กลัวใคร.
แม้แต่ลมเอง!
ดอกแดนดิไลอันสีทอง
เขาแก่แล้วและมีผมหงอก
และทันทีที่ฉันเปลี่ยนเป็นสีเทา
เขาบินไปพร้อมกับสายลม
เฮ้ ดอกเดซี่
ให้คำตอบกับฉัน:
คุณมาจากที่ไหน
ถ้าไม่เป็นความลับล่ะ?
มันไม่มีความลับ -
ตอบดอกเดซี่ -
พระอาทิตย์ก็พาเราไป
ในกระเป๋าของคุณ!
กระดิ่ง
ระฆังเกี่ยวกับอะไร?
ดังขึ้นในทุ่งหญ้าเหรอ?
ตอบกลับสิ่งนี้
ฉันไม่สามารถช่วยคุณได้
แต่ฉันคิดว่าสิ่งนี้:
มันจะดังในตอนเช้า
และพวกเขาได้ยินดอกไม้ -
ถึงเวลาตื่นแล้ว
ดูเหมือนว่าท้องฟ้าจะตกลงมาบนสนาม -
ทุกสิ่งที่อยู่ด้านล่างกลายเป็นสีฟ้าทันที!
นี่เป็นดอกไม้บานที่ไม่ธรรมดา
ด้วยชื่อภาษารัสเซียเรียบง่าย - วาซิเลค
และกลีบของมันเป็นสีฟ้า
ขอบมีรอยนิดหน่อย
Zlyuchka-Koluchka (เพลง "A Million, Million Scarlet Roses")
อวน-ลา อวน-ลา อวน-ลา อวน-ลา
ฉันรู้สึกดีขึ้นไปอีก...
คนสวน (ปราศรัยกับเด็กๆ)
เพื่อนๆอย่าทำให้เราผิดหวังนะ
มาเต้นกันเร็ววว
เสียงลายร่าเริงเด็ก ๆ เต้นรำ
วิดีโอ คลิป วิดีโอออนไลน์ “Veselaya Polechka”
Zlyuchka-Koluchka (เพลง "A Million, Million Scarlet Roses")
อวน-ลา อวน-ลา อวน-ลา อวน-ลา
ฉันชอบที่นี่ตอนนี้เพื่อน...
คุณจะไม่รบกวนเราเหรอ?
บอลไม่ควรปิดเหรอ?
ธอร์น-ธอร์น (ปราศรัยถึงกษัตริย์และราชินี)
คุณจะให้ฉันอยู่ไหม?
ฉันจะหัวเราะไปกับคุณ
ฉันจะเล่นกับคุณ
ฉันจะไม่ทำให้คุณขุ่นเคือง!
ดอกโบตั๋นและดอกกุหลาบ (ร้องพร้อมกัน)
อยู่! อยู่!
เข้าร่วมกับเราอย่างรวดเร็ว!
คนสวน:
บางทีคุณอาจจัดการแข่งขันได้?
คุณจะเล่นและร้องเพลงเพื่อพวกเราไหม?
หนาม-หนาม:
ก่อนอื่นฉันจะจัดการแข่งขัน
แล้วฉันจะเล่นและร้องเพลง
Zlyuchka-Thorn จัดการแข่งขัน “เก็บช่อดอกไม้”
ทีมเจ้าชายและทีมเจ้าหญิงแข่งขันกัน แต่ละทีมจะต้องประกอบช่อดอกไม้ (วางบนพื้นหรือโต๊ะ) จากดอกไม้ ใบไม้ และก้านที่เตรียมไว้ล่วงหน้า
คนสวน:
โอ้ช่างสวยงามจริงๆ! ทำได้ดีมาก!
เราร่วมกันดำเนินการต่อลูกบอลของเรา
เราขอเชิญชวนทุกคนมาเต้นรำ
กำลังเล่นดนตรี เพลงเต้นรำสำหรับเด็ก Lyali Pop
เด็กๆ เต้นรำเป็นคู่ คนสวนเต้นรำกับธอร์น
โรส (พูดกับธอร์น)
ธอร์นที่รัก คุณสัญญาว่าจะร้องเพลงและเล่นเพื่อพวกเรา คุณช่วยพวกเราด้วยความสามารถของคุณตอนนี้ได้ไหม?
หนาม-หนาม:
แน่นอนฉันจะร้องเพลงและเล่น ปล่อยให้พวกนายช่วยฉันเถอะ
คนสวน:
คุณช่วยได้ไหม?
เด็กๆตอบ
Zlyuchka-Thorn และพวกบางคนรับ เครื่องดนตรี(สามเหลี่ยม เมทัลโลโฟน ฯลฯ) ร้องเพลงและเล่นไปพร้อมกับดนตรี
เพลง “หยิก” (ทำไมดอกไม้ไม่งอกบนหัว...)
โอ้ช่างดีเหลือเกินที่นี่!
ฉันเรียกคุณมาเต้นรำตอนนี้!
Letka - Enka (Jump - Skok) เพลงเต้นรำสำหรับเด็ก
ฟังเพลงทั้งหมด “เพลงสำหรับเด็ก” ได้ฟรีทางออนไลน์ที่ ololo.fm
ราชินีขอให้กษัตริย์เต้นรำ พวกเขาเริ่มเต้นรำ และคนอื่นๆ ก็ตามพวกเขาไป
คนสวน:
ตอนนี้เรามาเล่นเกม "พวงหรีด" กันดีกว่า
คนสวนยืนอยู่ตรงกลางการเต้นรำแบบวงกลม เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมทำท่าสานพวงหรีดพร้อมข้อความ:
เราเป็นผู้นำการเต้นรำแบบกลมเราเป็นผู้นำ
เรากำลังทอพวงมาลาเรากำลังทอผ้า
เราถักเปียสนาม
อาย-ลิวลี่, อาย-ลิวลี่,
เราถักเปียสนาม
หนาม-หนาม:
ตอนนี้มาเต้นรำรอบตัวฉันกันเถอะ! โปรด!
เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง
หนามหนาม:
พวกคุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ พวกคุณเต้นเก่งขนาดไหน ฉันชอบมันมาก
และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณวาดดอกไม้ถวายกษัตริย์และราชินีของเรา
การแข่งขันเรียกว่า "ใครใหญ่กว่ากัน?"
ทีมเจ้าชายและเจ้าหญิงกลับมาเล่นอีกครั้ง ในขณะที่ดนตรีกำลังเล่น เด็กๆ คนหนึ่งจากแต่ละทีมวิ่งขึ้นไปบนกระดาษวอทแมนและวาดรูปดอกไม้หนึ่งดอกบนนั้น จากนั้นกระบองจะถูกส่งไปยังผู้เข้าร่วมรายอื่น
หนาม-หนาม:
นี่คือจำนวนดอกไม้ที่ทีมงานของเจ้าหญิงวาด (แสดง) เราจะนำไปถวายแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว - คิงพีโอนี่
แต่ดอกไม้ (การแสดง) เหล่านี้ถูกทีมงานเจ้าชายเป็นผู้วาด เรามอบมันให้กับราชินีโรสแสนสวยของเรา
คนสวน:
ดอกไม้คือการตกแต่งของธรรมชาติ! ดอกไม้เป็นสิ่งมหัศจรรย์! และฉันดีใจที่ยังมีพวกเขามากกว่านี้
Zlyuchka-Thorn (มีความสุข หมุนตัว และร้องเพลง)
ลูกบอลนี้สวยงามแค่ไหนดูสิ
ลูกบอลลูกนี้วิเศษขนาดไหน!
น่าเสียดายที่เวลาบอลของเรากำลังใกล้จะสิ้นสุดแล้ว!
และฉันอยากจะบอกคุณว่า:
คุณต้องงอดอกไม้
ไม่ใช่สำหรับการฉีกขาดหรือตัด
และได้เห็นใบหน้าอันใจดีของพวกเขา
และแสดงสีหน้าใจดีแก่พวกเขา (อาร์ กัมซาตอฟ)
ฉันจะอ่านกฤษฎีกาให้คุณฟังแต่เพียงครั้งเดียว
ฟังให้ดี!
ต้องทำให้เสร็จ!
พระราชกฤษฎีกาลงวันที่ ___ วันที่ ___ ปี
มีดอกไม้ที่แตกต่างกัน
สนามและเรือนกระจก
ดอกไม้ทั้งหมดมีความแตกต่างกัน
และพวกเขาก็สวยงามทั้งหมด
ฉัน ราชาพีโอนี่ บัญชา:
อย่าเพิ่งเด็ด หัก หรือเหยียบย่ำดอกไม้!
ดูแลดอกไม้!
ลาก่อนเพื่อนหนุ่มของฉัน ฉันดีใจที่ได้พบคุณ ฉันหวังว่าคุณจะใจดีและร่าเริงอยู่เสมอ
และฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ ฉันคิดว่าคุณจะปกป้องและปกป้องพี่น้องของฉันตลอดไป
เจ้าชายนาร์ซิสซัสและเจ้าหญิงลิลลี่ (ร้องประสานเสียง)
พ่อ แม่!
เราอยู่กับพวกนายนานกว่านี้หน่อยได้ไหม?
พวกเขาน่ารักและมหัศจรรย์มาก
โอเค อยู่ต่อ
อย่าลืมรักษาเพื่อนของคุณด้วยขนมหวานที่เราเตรียมไว้ให้พวกเขา
คนสวน:
มาพูดด้วยกันนะพวก:
เด็กๆ ร้องประสานเสียง
มาดูแลดอกไม้กันเถอะ!
ลาก่อน เจอกันใหม่!
กษัตริย์และราชินีจากไป
หนามหนาม:
ถ้าอย่างนั้นฉันจะไป
ฉันจะบอกเพื่อนของฉัน
ไปไหนมาเห็นอะไรมาบ้าง.
วันนี้คุณเต้นกับใคร...
ส่งจูบให้ผู้ชายแล้ววิ่งหนีไป
คนสวน:
ชั่วโมงแห่งการจากลามาถึงแล้ว
อนิจจาบอลสดใสจบแล้ว!
แต่ภาคต่อกำลังรอคุณอยู่ในไม่ช้า
และมันก็ไม่ไร้ประโยชน์ที่ฉันมาที่นี่
ฉันมีความสุขมากที่ได้ไปเยี่ยมคุณ และถ้าคุณไม่รังเกียจ ฉันจะกลับมาหาคุณอีกครั้ง
คุณรังเกียจไหม?
เด็กๆตอบ.
เยี่ยมมาก! และตอนนี้ฉันจะขอให้เจ้าชาย Narcissus และเจ้าหญิงลิลลี่ช่วยฉันแจกจ่ายขนมหวาน แล้วเราทุกคนก็จะเพลิดเพลินไปกับขนมหวานด้วยกัน
กำลังเล่นดนตรี เจ้าชายและเจ้าหญิงมอบขนมที่มีชื่อดอกไม้ เช่น "คาโมมายล์" "ป๊อปปี้แดง" หรือ "วาสยาคอร์นฟลาวเวอร์" แก่เด็กๆ
สถานการณ์สำหรับเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ฟลาวเวอร์บอล
Kadyrbaeva R.A. – ครูวิชาเคมีและชีววิทยา MBOU Secondary Secondary School No. 1
หมู่บ้าน Svetly เขต Svetlinsky ภูมิภาค Orenburg
วันหยุด "ลูกบอลแห่งดอกไม้"
เป้าหมาย :
ทางการศึกษา:แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับความหลากหลาย
ไม้ดอก มีตำนาน ตำนาน เทพนิยาย
ที่เกี่ยวข้องกับสีเหล่านี้ กับประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์
บทกวี ดนตรี ซึ่งอ้างอิงถึง
ดอกไม้เหล่านี้
ทางการศึกษา:การศึกษาด้านสุนทรียภาพ การศึกษาประวัติศาสตร์
การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม
ทางการศึกษา:พัฒนาทักษะการเล่าเรื่อง ความสามารถ และทักษะการดำเนินการ
การประยุกต์จากเศษวัสดุ ความสามารถในการสอน
วัสดุและตัวคุณเอง
งาน:ในสัปดาห์วิชาชีววิทยา เคมี และภูมิศาสตร์ จะมีการแนะนำให้นักเรียนมัธยมต้นรู้จักกับโลกแห่งดอกไม้อันมหัศจรรย์
สำหรับวันหยุดเราได้จัดเตรียมไว้: สไลด์โชว์ "โลกแห่งดอกไม้" ผลงานดนตรีที่คัดสรร และการเรียบเรียงเพลงเกี่ยวกับดอกไม้
จากแต่ละชั้นเรียน ผู้เข้าร่วม 3 คนมีส่วนร่วมในสถานการณ์ โดยเตรียมสัญลักษณ์ของดอกไม้ที่พวกเขาเป็นตัวแทน และมีส่วนร่วมในสถานการณ์ - ท่องบทกวี เล่าตำนาน และเล่าขาน ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากเรื่องราวเกี่ยวกับดอกไม้
สำหรับการแข่งขัน ผู้ชมเตรียมปริศนาและสำหรับการแข่งขันappliqué กาว กรรไกร ชิ้นส่วนของผ้า สำลี กระดาษสี ด้ายสี เส้นด้าย ริบบิ้น ลูกปัดและกระดาษแข็งเตรียมจากเศษวัสดุ
สถานการณ์วันหยุด "Ball of Flowers"
1 ผู้นำเสนอ:มีเพียงวัดเท่านั้น
มีวิหารแห่งวิทยาศาสตร์
และยังมีวิหารแห่งธรรมชาติ -
โดยมีนั่งร้านยื่นออกไป
ไปทางแสงแดดและลม
พระองค์ทรงบริสุทธิ์ในเวลาใดก็ได้ของวัน
เปิดให้เราร้อนและเย็น
เข้ามาที่นี่
ใจดีกันหน่อย
อย่าทำลายศาลเจ้าของเธอ!
2 ผู้นำเสนอ:มองไปรอบ ๆ ว่าโลกมหัศจรรย์มหัศจรรย์รอบตัวเราเป็นอย่างไร คุณชอบดอกไม้ไหม? ดอกไม้แต่ละดอกเปรียบเสมือนดาวตกจากฟ้า ธรรมชาติผู้เป็นแม่ใช้เวลาหลายล้านปีในการสร้างปาฏิหาริย์ที่อัศจรรย์ดังกล่าว เติมเต็มด้วยความแข็งแกร่งของเธอ สูดลมหายใจแห่งความสุขและความรักต่อชีวิตเข้าไป ดังนั้นเราจึงรู้สึกถึงแรงสั่นสะเทือนอันละเอียดอ่อนเหล่านี้ เอื้อมมือออกไปหาพวกเขาด้วยสุดตัวของเราเพื่อวาดสิ่งนี้ รักและเติมเต็มมันด้วยตัวฉันเอง
1 ผู้นำเสนอ:ดอกไม้ประดับชีวิตของเรา และวันหยุดของเราในวันนี้ก็อุทิศให้กับพวกเขา!
2 ผู้นำเสนอ:เมื่อทุกสิ่งรอบตัวเราเป็นสีขาว เมื่อน้ำค้างแข็งประทุรอบตัวเรา เราจินตนาการถึงหยดน้ำในฤดูใบไม้ผลิ และดอกไม้ดอกแรกในฤดูใบไม้ผลิจะส่งกลิ่นหอมออกมา
1 ผู้นำเสนอ:ลูกบอลของเราถูกเปิดโดยนักเรียนคลาส 5 "A"
นักเรียนชั้น 5A
1. เมื่อความร้อนไม่เพียงพอต่อการออกดอก
เมื่อหิมะยังไม่ละลายหมด
ทะลุผ้าห่มที่ปกคลุมไปด้วยหิมะแล้ว
เม็ดหิมะบานสลัวๆ
2.
แต่ฉันจะได้สีสดใสสำหรับการออกดอกได้ที่ไหน?
ดอกไม้ถูกหล่อเลี้ยงด้วยหิมะเมื่อใด
จินตนาการและความกระตือรือร้นที่เย็นชาเหมือนหิมะ
ผู้สร้าง-ศิลปินถูกหยุด
3.
อีกน้ำพุหนึ่งจะอาบเราด้วยความยั่วยวน
พระองค์จะประทานดอกไม้ที่สดใสแก่คุณด้วย
สโนว์ดรอปจะยังคงเป็นความสุขที่ขี้อาย
เป็นสัญลักษณ์ของความงามอันบริสุทธิ์อันบริสุทธิ์
1.
ท้ายที่สุดแล้วสำหรับฤดูใบไม้ผลิเขาเป็นลูกหัวปีที่รัก
และใบหน้าสลัวของเขาก็หวานสำหรับเธอมาก
โอ้ ฉันจะหาสโนว์ดรอปให้ที่รักได้ที่ไหน?
ดอกของมันมีอายุสั้นมาก!
2.
ปล่อยให้มันยังคงอยู่เหนือป่า
กฎหิมะ,
ปล่อยให้พวกเขานอนอยู่ใต้หิมะ
ทุ่งหญ้าง่วงนอน;
ปล่อยให้แม่น้ำหลับไหล
น้ำแข็งไม่เคลื่อนไหว -
เมื่อมีหน่วยสอดแนมเข้ามา
และฤดูใบไม้ผลิจะมาถึง!
3. เกล็ดหิมะที่ฟักออกมาท่ามกลางหิมะ
เขากำลังรอความอบอุ่นจากมือของคุณ
ทำอะไรไม่ถูกและอ่อนโยนมาก
ม่านกลีบสีขาว
2 ผู้นำเสนอ:พื้นมอบให้กับคลาส 5 "B"
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 "B"
1. ของขวัญชิ้นต่อไปของฤดูใบไม้ผลิคือดอกไม้ซึ่งเรารู้จักจากตำนานรัสเซียโบราณ: Sea Princess Volkhova ตกหลุมรักชายหนุ่ม Sadko แต่เขามอบหัวใจให้กับ Lyubava ผู้เป็นที่รักแห่งทุ่งนาและป่าไม้ Volkhova ที่โศกเศร้าขึ้นฝั่งและเริ่มร้องไห้
2. และที่ซึ่งน้ำตาของเจ้าหญิงร่วงหล่น ดอกลิลลี่แห่งหุบเขาก็งอกขึ้นมาซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความบริสุทธิ์ ความรัก และความโศกเศร้า
โอ้ ดอกลิลลี่แห่งหุบเขาดอกแรก! จากใต้หิมะ
คุณขอแสงแดด
ช่างเป็นความสุขอันบริสุทธิ์
3. ในความบริสุทธิ์อันหอมกรุ่นของคุณ!
ดอกลิลลี่แห่งหุบเขาที่รัก ดอกลิลลี่แห่งหุบเขาอันอ่อนโยน
ดอกลิลลี่สีขาวแห่งหุบเขา ดอกลิลลี่หิมะแห่งหุบเขา
ดอกไม้ของเรา
คุณยืนอยู่ระหว่างประตูสีเขียว
เพื่อว่าท่านผู้มีสายตาแหลมคมเท่านั้น
ฉันเห็นมันได้
สั่นระฆัง
ในอากาศที่ร่าเริงของเดือนพฤษภาคม
ขาวและสะอาด
คุณส่องแสงเหมือนดวงดาวบนหญ้า
คุณทำเครื่องหมายลวดลายที่ละเอียดอ่อน
1. เต็มแผ่น.
2. Pyotr Ilyich Tchaikovsky ชอบดอกไม้ลึกลับที่น่าหลงใหลนี้ซึ่งมีกลิ่นหอมอ่อน ๆ ที่ทำให้เวียนหัวเล็กน้อยจนถึงขั้นเจ็บปวดในหัวใจจนถึงขั้น "บูชาอย่างบ้าคลั่ง" ในฟลอเรนซ์ นักแต่งเพลงรู้สึกหดหู่ใจมากเพราะกลิ่นอันรุนแรงของแมกโนเลียและดอกกุหลาบป่า เขาจึงหันไปหาบทกวี
ความลับของเสน่ห์ของคุณคืออะไร?
ไม่รู้. แต่กลิ่นหอมของคุณทำให้ฉันมีความสุข
มันอุ่นและทำให้มึนเมาเหมือนสายน้ำไวน์
เช่นเดียวกับดนตรี มันทำให้ฉันหายใจไม่ออก
3. และเหมือนไฟที่คอยดึงความร้อนมาสู่แก้ม แต่ดอกลิลลี่แห่งหุบเขานั้นสวยงามไม่เพียงเพราะมีเสน่ห์ที่ซ่อนเร้นเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ช่วยมนุษย์ด้วย การเตรียมการจากพฤษภาคมลิลลี่แห่งหุบเขา
1 ผู้นำเสนอ:ใช้ในการรักษาระบบหัวใจและหลอดเลือด
2 ผู้นำเสนอ:แต่ละประเทศมีพืชประจำชาติและดอกไม้ประจำชาติของตนเอง ส่วนหนึ่งสะท้อนถึงวัฒนธรรมและบอกเล่าประวัติศาสตร์ของรัฐและนำเสนอต่อโลกภายนอก แนวคิดเรื่อง "ดอกไม้ประจำชาติ" มีมาแต่โบราณ: มีต้นกำเนิดก่อนการสถาปนาธงชาติในประเทศส่วนใหญ่ จากนั้นดอกไม้ประจำชาติก็มีบทบาทมากยิ่งขึ้น โดยเป็นสัญลักษณ์ เป็นสัญลักษณ์ของความแตกต่างสำหรับคนบางคน
1 ผู้นำเสนอ:แต่ถึงแม้ตอนนี้ดอกไม้ยังไม่ได้สูญเสียบทบาทในเวทีระหว่างประเทศไปอย่างสิ้นเชิงและมักเป็น "โลโก้" ของประเทศของตน นี่คือ "ดอกไม้ประจำชาติ" บางส่วน
ดอกไม้ของมันแสดงถึงคลาส 6 “A”
1.
นักเรียนชั้น 6 "A"
นาร์ซิสซัสออกดอกแล้ว!
เสน่ห์ชัดๆ!
มันสะอาดมาก
และความกระจ่างใส!
ไปจนถึงแกนกลาง
เขาส่องสว่างฉัน
และใจของฉันก็ละลาย
จากความอบอุ่นอันอ่อนโยน...
ดอกไม้ในทางใดทางหนึ่ง
แสงอาทิตย์,
ทั้งสีขาวและสีเหลือง
2. มีหญิงชราผู้น่าสงสารคนหนึ่งอาศัยอยู่ที่ประเทศจีนกับลูกชายของเธอ พวกเขาอดทนต่อความยากจนและการกีดกัน วันหนึ่ง แม่คนหนึ่งหยิบข้าวหนึ่งกำมือมาทำอาหารกลางวันให้ลูกชาย ทันใดนั้นนักท่องเที่ยวคนหนึ่งมาเคาะบ้านและขออาหาร หญิงผู้ใจดีให้ข้าวครั้งสุดท้ายแก่เขาและเริ่มร้องไห้ ตอนนี้เธอไม่มีอะไรจะเลี้ยงลูกชายแล้ว นักเดินทางคนนี้เป็นเทพเจ้าแห่งน้ำ เขาตัดสินใจขอบคุณผู้หญิงคนนั้นและกระโดดลงไปในสระน้ำที่อยู่ใกล้ๆ และเช้าวันรุ่งขึ้นก็มีดอกไม้อันละเอียดอ่อนเติบโตริมสระน้ำ ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ดอกแดฟโฟดิลในประเทศจีนก็เป็นสัญลักษณ์ของความกตัญญู
3. ดอกนาซิสซัสจะบานในช่วงตรุษจีน ดังนั้นในประเทศจีน ดอกนาซิสซัสจึงกลายเป็นสัญลักษณ์ของความสุข ความโชคดี และ สุขสันต์วันแต่งงาน- การปรากฏตัวของเขาเป็นสิ่งจำเป็นในทุกบ้านในช่วงวันหยุดปีใหม่
1. ตามตำนานกรีกโบราณ:
ดอกไม้ชื่อนาซิสซัส
กาลครั้งหนึ่งเขาเป็นเจ้าชายรูปงาม
แต่ทันใดนั้นเขาก็กลายเป็นคนโปรดของเขาเอง -
นั่นคือเจตนารมณ์ของเทพธิดา
เขาชื่นชมทั้งกลางวันและกลางคืน
ด้วยการสะท้อนที่ยอดเยี่ยมของคุณ
เขาไม่กิน ไม่ดื่ม ไล่เพื่อนไป...
มีเพียงชั่วครู่ก่อนความตาย
เทพธิดาที่จะช่วยชีวิต
เปลี่ยนนาร์ซิสซัสให้เป็นดอกไม้
(พวกเขากำลังนินทา - นางไม้ขอร้อง)
ตั้งแต่นั้นมาก็เริ่มออกดอก
2. เหตุผลก็เป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ง่ายๆ:
ครั้งหนึ่งเขาได้บอกกับเทพธิดาว่า
จากนี้ไปเธอมีค่าเท่ากับอะไร?
ด้วยความงดงามอันนับไม่ถ้วน
และเขาถูกลงโทษในขณะนั้นเอง
เทพธิดารีบจัดการ
ให้คุณค่ากับจิตใจของคุณ ให้คุณค่ากับใบหน้าของคุณ
แต่อย่าทะเลาะกับเทพเจ้า
3. คุณรู้ไหมว่ามีภาษาของดอกไม้ และในภาษานี้ นาร์ซิสซัส หมายถึง ความเห็นแก่ตัว
2 ผู้นำเสนอ:มีผลงานชิ้นเอกเล็ก ๆ น้อย ๆ กี่ชิ้น
อาศัยอยู่บนโลก
พระเจ้าของฉันช่างมีน้ำใจจริงๆ!
มีความสุขและรอยยิ้มมากมาย
แรงบันดาลใจและความรัก
สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ให้เรา -
ชื่อเรื่อง - ดอกไม้!
1 ผู้นำเสนอ:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 "B" มอบดอกไม้
นักเรียนชั้น 6 "B"
1. ดอกไม้ที่ลุกเป็นไฟช่างงดงามเหลือเกิน!
บนก้านยาวอันภาคภูมิใจและโดดเดี่ยว
กลีบดอกตาปิดมีความสวยงาม
เป็นเวลาสี่ศตวรรษที่โลกหลงรักเขา...
อะไรอยู่ในใจกลางของทิวลิปที่ยังไม่เปิด?
ความมหัศจรรย์แห่งความงามของเขาคืออะไร ความลับคืออะไร?
ฉันอยากจะเชื่อจริงๆ...ดูสิ-
ธัมเบลิน่าสุดน่ารักอยู่ข้างใน...
2. ทิวลิปปรากฏในฮอลแลนด์ในปี 1634 เท่านั้น และในตอนแรกการเพาะปลูกมันเป็นไปในเชิงพาณิชย์โดยสมบูรณ์ เมื่อสังเกตเห็นความหลงใหลของชาวเยอรมันและชนชาติอื่น ๆ ด้วยดอกไม้นี้ชาวดัตช์ที่ชาญฉลาดจึงเริ่มผสมพันธุ์มันในพันธุ์ใหม่ ๆ ให้ได้มากที่สุดและการค้าขายหัวก็ทำกำไรได้มากจนในไม่ช้าแม้แต่คนที่ทำน้อยมาก ด้วยการทำสวนเริ่มมีส่วนร่วมไม่ใช่ประชากรทั้งหมด
3. คนรักที่หลงใหลคนหนึ่งซื้อดอกทิวลิปในราคามหาศาลตามผู้ขาย และเมื่อกลับมาถึงบ้านก็พบว่ามีตัวอย่างทิวลิปอีกชิ้นหนึ่งที่คล้ายคลึงกันในฮาร์เลม นอกจากความโศกเศร้าแล้ว เขารีบไปที่ฮาร์เลม ซื้อสำเนาที่สองนี้ด้วยเงินจำนวนมหาศาล โยนมันลงบนพื้นแล้วเหยียบย่ำมันด้วยเท้าของเขา อุทานอย่างมีชัย: "ตอนนี้ทิวลิปของฉันเป็นดอกทิวลิปเพียงอันเดียวในโลก!"
1. นักวิจัย Zolotnitsky ในหนังสือเกี่ยวกับดอกไม้เขียนว่าทิวลิปเกี่ยวข้องโดยตรงกับการเกิดขึ้นของตลาดหลักทรัพย์
พวกเขาจ่ายข้าวสาลี 24 ควอเตอร์ ข้าวไรย์ 48 ควอเตอร์ วัวอ้วน 4 ตัว หมู 8 ตัว แกะ 12 ตัว ไวน์ 2 ถัง เบียร์ 4 ถัง เนย ชีส เสื้อผ้าหนึ่งพวง และถ้วยเงินหนึ่งใบ! แม้แต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก็ยังต้องเสียรถม้าและม้าอีกสองสามตัว
2. เจ้าหญิงจูเลียนาชาวดัตช์เคยมอบดอกไม้นี้แก่ออตตาวา (แคนาดา) หนึ่งแสนดอกเพื่อเป็นสัญลักษณ์แห่งความกตัญญูต่อความจริงที่ว่าในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองราชวงศ์ของเนเธอร์แลนด์พบที่หลบภัยในเมืองหลวงของแคนาดา และยังเป็นการยกย่องคุณงามความดีของประเทศนี้ในการปลดปล่อยบ้านเกิดเมืองนอนอีกด้วย
3. ทิวลิปในภาษาดอกไม้ หมายถึง การประกาศความรัก
1 ผู้นำเสนอ:ดอกไม้ล้อมรอบเรา นำมาซึ่งความสุขและความสงบ ช่วยให้เราไปสู่สิ่งที่ยิ่งใหญ่ ผู้คนได้แต่งนิทาน นิทาน ตำนาน และบทกวีเกี่ยวกับดอกไม้มากมาย ฉันเกิดปริศนามากมาย คุณรู้จักพวกเขาไหม? ตอนนี้เราจะจัดการแข่งขันไขปริศนาดังกล่าว
(การแข่งขันปริศนากับผู้ชม)
2 ผู้นำเสนอ:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 "A" มอบดอกไม้
นักเรียนชั้น 7 "A"
1. บนสนามหญ้าริมแม่น้ำ
ดอกคอร์นฟลาวเวอร์เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน
สีฟ้าเหมือนท้องฟ้า...
สีฟ้าเหมือนน้ำ...
อย่างน้อยวันหนึ่งคุณจะได้เห็นพวกเขา
คุณจะไม่มีวันลืม
ในภาษาดอกไม้ - คอร์นฟลาวเวอร์ - ความสง่างามและความละเอียดอ่อน
3. เมื่อร้อยปีที่แล้วคอร์นฟลาวเวอร์มักจะมาพร้อมกับงานเลี้ยงอันงดงามของชาวเยอรมัน ดอกไม้นี้เป็นดอกไม้โปรดของจักรพรรดิวิลเลียมที่ 1 และพระมารดาของพระองค์ สมเด็จพระราชินีหลุยส์ มีเรื่องราวมากมายที่ดอกไม้ชนิดหนึ่งเป็นลางบอกเหตุแห่งความสุขสำหรับราชวงศ์ปรัสเซียน นี่คือหนึ่งในนั้น
1. พวกเขากล่าวว่าที่งานบอลในศาลแห่งหนึ่งซึ่งคู่สามีภรรยาผู้โชคร้ายมอบให้จักรพรรดินโปเลียนและนายพลของเขาโดยไม่เต็มใจนั้น ควีนหลุยส์ปรากฏตัวโดยไม่มีเครื่องประดับล้ำค่าใด ๆ มีเพียงพวงหรีดดอกไม้ชนิดหนึ่งบนศีรษะของเธอ และเมื่อชาวฝรั่งเศสเริ่มพูดตลกเกี่ยวกับเรื่องนี้ ราชินีก็ตรัสว่า: "ใช่แล้ว ท่านสุภาพบุรุษ ของมีค่าทั้งหมดของเราถูกปล้นไปบางส่วน ขายไปบางส่วน อย่างน้อยก็เพื่อช่วยสนองความต้องการของประเทศที่ถูกทำลายของเรา และทุ่งนาของเราก็ถูกเจ้าเหยียบย่ำจนแม้แต่ดอกไม้ป่าก็ยังเป็นสิ่งที่หายากอย่างยิ่ง”
2 - ผู้ชนะไม่มีคำตอบสำหรับเรื่องนี้และเงียบไป หลายปีผ่านไป และลางสังหรณ์ของควีนหลุยส์ก็เป็นจริง คอร์นฟลาวเวอร์ไม่ได้หลอกลวงเธอ ราชวงศ์ซึ่งถูกเนรเทศและถูกกดขี่ได้รับการฟื้นฟูคืนสู่สิทธิของตนและเจ้าหญิงชาร์ล็อตต์ซึ่งแต่งงานกับจักรพรรดินิโคลัสที่ 1 จากเจ้าหญิงตัวเล็ก ๆ ที่ไม่มีนัยสำคัญก็กลายเป็นจักรพรรดินี All-Russian ที่ทรงอำนาจ
3. ดังนั้นเมื่อจักรพรรดินีหลายปีต่อมาเมื่อผ่านKönigsbergชาวเมืองนี้ต้องการทำให้เธอพอใจและเตือนเธอถึงช่วงเวลาที่เธออาศัยอยู่ในบริเวณโดยรอบจึงจัดการประชุมอันศักดิ์สิทธิ์สำหรับเธอซึ่งมีดอกไม้ชนิดหนึ่งเล่น บทบาทที่โดดเด่น เด็กผู้หญิงที่สวยที่สุดนำตะกร้าดอกไม้วิเศษมาให้เธอ ส่วนที่เหลือก็โยนดอกไม้ชนิดหนึ่งลงบนพื้นและโปรยเส้นทางของเธอไปด้วย จักรพรรดินีรู้สึกซาบซึ้งกับการต้อนรับอย่างจริงใจนี้ และแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งที่ชาวเคอนิกส์แบร์กเลือกดอกไม้ชนิดหนึ่งซึ่งเป็นที่รักของเธอมาพบเธอ
1 ผู้นำเสนอ:ดอกไม้คืออะไร? โดยพื้นฐานแล้วหญ้า
แต่ความงามก็ลูบไล้ดวงตาอย่างไร
และกลิ่นหอมที่ชวนให้หลงใหล...
พวกเขาจะหมุนคุณไปรอบ ๆ - ไม่มีการหันหลังกลับ
2 ผู้นำเสนอ:พื้นมอบให้กับคลาส 7 "B"
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 "B"
1.
ดอกลิลลี่สีขาวและสีชมพู -
สัญลักษณ์แห่งความซื่อสัตย์จนน้ำตาไหล
กลีบสิ่วเป็นเส้น
ชวนให้นึกถึงภาพดวงดาว
ใหญ่โตเกินจินตนาการ
บรรดาผู้ซึ่งมีแสงสว่างส่องออกมา
ของที่มอบให้คนที่รัก
ไม่มีอะไรสวยงามไปกว่านี้อีกแล้วในโลกนี้
2 - แต่ในประเทศอื่นไม่มีดอกลิลลี่ที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์เช่นเดียวกับในฝรั่งเศส ชื่อของผู้ก่อตั้งสถาบันกษัตริย์ฝรั่งเศส, โคลวิส, กษัตริย์หลุยส์ที่ 7, ฟิลิปที่ 3 และฟรานซิสที่ 1 มีความเกี่ยวข้อง มีตำนานโบราณที่เล่าถึงการปรากฏตัวของดอกลิลลี่สีทองสามดอกบนธงของกษัตริย์ฝรั่งเศส ลิลลี่ได้กลายเป็นสัญลักษณ์แห่งพระราชอำนาจในฝรั่งเศสตั้งแต่สมัยโคลวิส
3. เป็นครั้งแรกในฝรั่งเศสที่มีธงสีขาวที่มีดอกลิลลี่สีทองสามดอกปรากฏขึ้น ต่อมาเป็นสัญลักษณ์ของพระราชอำนาจและความจงรักภักดีต่อราชบัลลังก์ของสมเด็จพระสันตะปาปา นักบุญหลุยส์ที่ 9 นำอัศวินของพระองค์ออกทำสงครามครูเสดภายใต้ธงที่มีดอกลิลลี่ 3 ดอก เป็นสัญลักษณ์ของความเมตตา ความยุติธรรม และความเมตตา ซึ่งเป็นคุณธรรม 3 ประการที่แสดงถึงการครองราชย์ของกษัตริย์องค์นี้ ภายใต้พระเจ้าหลุยส์ที่ 12 ดอกลิลลี่กลายเป็นของตกแต่งหลักของสวนทั้งหมดในฝรั่งเศสและถูกเรียกว่าดอกไม้ของหลุยส์ พระเจ้าหลุยส์ที่ 13 ทรงสถาปนาเครื่องราชอิสริยาภรณ์ดอกลิลลี่ขาว ซึ่งกลายเป็นสัญลักษณ์ของพรรคบูร์บง
1. ในฝรั่งเศส ตั้งแต่สมัยโบราณ ดอกลิลลี่ถือเป็นการแสดงถึงความโปรดปรานและความเคารพอย่างสูงสุด ในครอบครัวชนชั้นสูง เป็นเรื่องปกติที่เจ้าบ่าวจะส่งดอกลิลลี่สีขาวให้เจ้าสาวเป็นช่อดอกไม้ทุกเช้าจนกระทั่งถึงงานแต่งงาน ฝรั่งเศสเองก็ถูกเรียกว่าอาณาจักรแห่งลิลลี่ และกษัตริย์ฝรั่งเศสก็ถูกเรียกว่าราชาแห่งลิลลี่
2. ดอกลิลลี่ถือเป็นสัญลักษณ์ที่มีเกียรติมากในตราแผ่นดินฝรั่งเศส ตัวอย่างเช่นกษัตริย์ชาร์ลส์ต้องการยกย่องความทรงจำของโจนออฟอาร์คมอบตำแหน่งอันสูงส่งแก่ญาติของเธอและมอบนามสกุลเดอลีสให้พวกเขาเช่น ดอกลิลลี่ และเสื้อคลุมแขนซึ่งเป็นรูปดาบบนทุ่งสีน้ำเงิน โดยมีดอกลิลลี่ 2 ดอกอยู่ด้านข้าง และมีพวงดอกลิลลี่อยู่ด้านบน
3. ในภาษาดอกไม้ ดอกลิลลี่สีขาว หมายถึง ความเยาว์วัย
1 ผู้นำเสนอ:พระเจ้าของฉันช่างมีน้ำใจจริงๆ!
ทั้งหมดนี้สำหรับฉันจริงๆเหรอ?
ตั้งแต่พระอาทิตย์ขึ้นถึงพระอาทิตย์ตก
ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ
เหมือนความอุดมสมบูรณ์
ทางเดินเต็มไปด้วยดอกไม้!
2 พรีเซนเตอร์: ฉันยอมรับ - ในทุกตา
ภูมิปัญญาของนางฟ้าดอกไม้ทั้งหมด
1 ผู้นำเสนอ:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มอบดอกไม้
นักเรียนชั้น 8 "A"
1. กุหลาบกระซิบอะไรในตอนเช้า
ตื่นเช้ากันมั้ย?
ขอบคุณชะตากรรมของคุณ
และสภาวะการพักผ่อน?
เรารักดอกกุหลาบเพราะความสวยงาม
กลิ่นและกลิ่นหอมอันมหัศจรรย์ของพวกเขา
เพื่อความสุขที่พวกเขานำมาสู่ผู้คน
พวกเขาได้รับการมองแวบเดียว!
2. และดอกกุหลาบก็มีกลีบ
กำมะหยี่สีแดงและหนาม
ปกป้องความสวยงาม
ไม่พึ่งใบ.
ในบรรดาดอกไม้เธอก็เป็นเหมือน
สง่างามและฉลาด
เข้าใจใบนั้น.
ไม่ได้ช่วยคุณจากศัตรู
เมื่อเด็ดแล้วมันก็เหี่ยวเฉา
จะไม่มีใครต้องการมัน
3. ในสัญลักษณ์ของชาวคริสเตียน กุหลาบแดงเป็นสัญลักษณ์ของการพลีชีพ และกุหลาบขาวเป็นสัญลักษณ์ของความไร้เดียงสา มีคำสั่งของอัศวินแห่งดอกกุหลาบและไม้กางเขนและสงครามแห่งยอร์กและแลงคาสเตอร์ ค.ศ. 1455-1485 ถูกเรียกว่าสงครามกุหลาบแดงและกุหลาบขาว ดังนั้นจึงมีการใช้ดอกกุหลาบสีขาวและสีแดงบนแขนเสื้อ โล่ และธง เพื่อรำลึกถึงสงครามอันยาวนานนี้ ผู้ปลูกดอกไม้ในอังกฤษได้พัฒนาดอกกุหลาบพันธุ์พิเศษที่มีกลีบสีขาวและสีแดงขึ้นมา และเรียกมันว่าแลงคาสเตอร์ - ยอร์ก
1. ในภาษาดอกไม้ กุหลาบขาวคือความเงียบ กุหลาบเหลืองคือความนอกใจ
กุหลาบแดงคือความรักและความทุกข์ทรมาน และกุหลาบแดงและขาวรวมกันคือไฟแห่งหัวใจ
2. Rose ร้องโดย Blok และ Fet, Mandelstam และ Rozhdestvensky, Pushkin และ Balmont - ทุกคนและเสมอ - ตลอดเวลา
3. หลังจากพายุแห่งจักรวาล
เปล่งประกายด้วยชีวิตที่สดชื่น โลกในพวงมาลาแห่งมนต์เสน่ห์
เขาสวยเหมือนเด็ก
กุหลาบขาวก็แสดงให้เห็น
ภาพลักษณ์ของความบริสุทธิ์ที่สมบูรณ์
หญิงสาวก็เปล่งประกาย
ประกายสีแดงแห่งความงาม
2 พรีเซนเตอร์: พื้นมอบให้กับคลาส 8 “B”
2. ในญี่ปุ่น รูปดอกเบญจมาศเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ และตามกฎหมายของรัฐ เฉพาะสมาชิกของราชวงศ์เท่านั้นที่มีสิทธิ์สวมใส่วัสดุที่มีการออกแบบ ส่วนที่เหลือในกรณีฝ่าฝืนกฎหมายนี้ต้องระวางโทษประหารชีวิต ความพยายามใดๆ ที่จะพรรณนาถึงสัญลักษณ์ของจักรวรรดิญี่ปุ่นและสัญลักษณ์แห่งอำนาจของจักรวรรดินั้นมีโทษถึงประหารชีวิต ดังนั้นบางครั้งรัฐบาลญี่ปุ่นถึงกับหันไปใช้การวาดภาพนั้นเพื่อป้องกันการปลอมแปลงธนบัตรของรัฐบาล
3. เหตุผลที่คนญี่ปุ่นเคารพนับถือดอกไม้นี้อย่างสูงนั้นสามารถอธิบายได้ดีที่สุดโดยใช้ชื่อของมัน: "คิคุ" (ดวงอาทิตย์) เขาเป็นสัญลักษณ์ของแสงสว่างซึ่งให้ชีวิตแก่ทุกสิ่งบนโลก เป็นเวลานานแล้วที่รูปดอกไม้แสงอาทิตย์ถือเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ ดอกเบญจมาศปรากฏบนธงชาติญี่ปุ่น เสร็จบนเหรียญกษาปณ์ และปรากฏบนธนบัตร
1. กาลครั้งหนึ่ง ดอกไม้เหล่านี้มีค่าดั่งทองคำ และถือเป็นสมบัติของจักรพรรดิ์
ในปีพ.ศ. 2419 ได้มีการสถาปนาเครื่องราชอิสริยาภรณ์ดอกเบญจมาศ
รางวัลสูงสุดที่บุคคลสมควรได้รับ
2. วันนี้เป็นดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงที่พบมากที่สุด
มีความอ่อนน้อมถ่อมตนและแรงบันดาลใจอยู่ในนั้น
ความสวยงามที่หายไป...
3. ดอกเบญจมาศในแจกัน –
ในภาชนะคริสตัล
ในตะกร้าหวาย
บนจานกว้าง...
คุณสามารถใช้กลีบดอก -
นานๆจะชื่นชม.
1 ผู้นำเสนอ:ท้ายที่สุดแล้วในหน่อที่อ่อนโยน
2 ผู้นำเสนอ:ความงามของดอกเบญจมาศ...
มองไปรอบ ๆ โลกที่สวยงามและน่าทึ่งรอบตัวเรา - ป่าไม้ทุ่งนาและแม่น้ำทะเล มหาสมุทรและภูเขา ท้องฟ้าและแสงแดด สัตว์และพืช มันคือธรรมชาติทั้งหมด! ชีวิตของเราแยกออกจากมันไม่ได้ ดูแลเธอ!
ถ้าฉันเลือกดอกไม้
หากคุณเลือกดอกไม้
หากทุกอย่าง: ทั้งคุณและฉัน
ถ้าเราเลือกดอกไม้ -
1 ผู้นำเสนอ:สำนักหักบัญชีทั้งหมดจะว่างเปล่า
และจะไม่มีความสวยงาม!
นี่เป็นการสรุป Flower Ball ของเรา! ขอบคุณทุกคน!
การใช้งาน
ปริศนาเกี่ยวกับดอกไม้
1. เขายืนครุ่นคิด
ในมงกุฎสีเหลือง
ฝ้ากระเข้มขึ้น
บนใบหน้ากลม
(ดอกทานตะวัน)
2. ดอกไม้ป่าพื้นบ้าน
เหมาะแก่การทำนายดวงชะตา
(ดอกคาโมไมล์)
3. เอ๊ะ ระฆัง สีฟ้า -
ด้วยลิ้นแต่ไม่ดัง!
(กระดิ่ง)
4. ดอกไม้สีเหลือง –
เคลือบแก้ม
โคโรลลาห้าเท่า
และผ้าปูที่นอนก็เปลี่ยนได้
5. คนแรกที่ออกจากโลก
บนแผ่นแปะที่ละลายแล้ว
เขาไม่กลัวน้ำค้างแข็ง
แม้ว่ามันจะเล็กก็ตาม
(สโนว์ดรอป)
6. ใบ – จับคู่
ดอกไม้เป็นสีเหลืองอำพัน
ผลไม้ร้ายกาจ:
และพวกเขาก็พิการ
(สาโทเซนต์จอห์น)
7. หญ้าเติบโตบนเนินเขา
และเนินเขาเขียวขจี
กลิ่นแรงและหอม
และใบไม้สีเขียวของเธอ
มันเหมาะกับเราสำหรับชา
วัชพืชชนิดใดตอบ?
(ออริกาโน, โหระพา)
8. ริมหนองน้ำ
มีบางอย่างเป็นสีทอง:
ถ้วยที่มีลูกบอลเขียวชอุ่ม -
เสื้อเหลือง.
(ชุดว่ายน้ำ)
9. ดอกไม้พร้อมหลอด
ด้วยกระโปรงสีขาว
10. มีน้ำเน่ายืนอยู่ข้างทาง -
เธอสวมเสื้อเหนียวๆ
มีเหยือกลายบนไหล่
เต็มไปด้วยพิษสีดำ
11. เผาหญ้าอันชุ่มฉ่ำ
ไฟฉายเป็นสีทอง
จากนั้นมันก็จางหายไป
และกลายเป็นปุย
(ดอกแดนดิไลอัน)
12. ดอกไม้เหมือนระฆัง
ปัดขนาดเล็ก
มันไม่ได้บานสะพรั่งอย่างงดงาม
เสียงเรียกเข้าเหรอ? ไม่ได้ยินเลย
13. มีกระทงอยู่ในสวน -
หวีไลแลค
และหางกำลังต่อสู้
โค้งเซเบอร์
14. ดอกตูม - เพื่อความงามหนาม -
สำหรับการคุกคาม
คุณไม่สามารถหาดอกไม้ที่สวยงามกว่านี้ได้...
15. มีธงอยู่บนเสา.
ใต้เสามีดาบ
(พืชไม้ดอก)
16. มาจากฮอลแลนด์
และน้ำค้างแข็งของเราก็ไม่ใช่อุปสรรค!
ระหว่างดอกไม้เขาคือ "สุภาพบุรุษที่ได้รับเชิญ"
บานสะพรั่งเหมือนหมวก...
(ทิวลิป)
17. ดอกไม้สีแดงขดเป็นกำปั้น -
ตัวที่แห้งกร้านกลายเป็นตัวสั่น...
ผู้นำเสนอ: เด็กชาย 3 คน ที่เหลือเป็นสมาชิกคณะลูกขุน มีความจำเป็นต้องแบ่งเด็กผู้หญิงออกเป็นสองทีมเท่า ๆ กัน เตรียมคุณสมบัติที่จำเป็นล่วงหน้าสำหรับแต่ละทีม: กระดาษ A4 หนึ่งแผ่น, ปากกาสักหลาด, กระดุม, ด้ายและเข็ม, วัสดุชิ้นเล็ก ๆ , มันฝรั่ง 3 อัน
ผู้นำเสนอ 1:
ในวันฤดูใบไม้ผลิที่ยอดเยี่ยมนี้
เราต้องการแสดงความยินดีกับคุณผู้หญิงที่รัก
พวกคุณแต่ละคนสวยงามราวกับดอกไม้
แต่ไม่ใช่แค่วันที่ 8 มีนาคมเท่านั้น
เราหวังว่าคุณจะสาว ๆ ที่รัก
ยังคงเป็นเช่นนี้เสมอ:
ใจดีฉลาดกล้าหาญ
ผู้นำเสนอ 2: สาวๆ ที่รักของเรา ให้ฉันร่วมแสดงความยินดีด้วย แท้จริงแล้ววันสตรีสากลเป็นวันหยุดฤดูใบไม้ผลิที่สำคัญและเป็นที่ชื่นชอบที่สุด วันนี้เรามารวมตัวกันที่นี่เพื่อแสดงความยินดีกับลูกสาว คุณแม่ ครู คุณย่า ของผู้หญิงทุกคนอย่างสุดหัวใจ
ผู้นำเสนอ 1. ไม่ต้องสงสัยเลยว่าผู้หญิงทุกคนชอบดอกไม้ ดังนั้นวันนี้เราจะจัดดอกไม้ที่สวยงามชนิดหนึ่งมาให้ ก่อนอื่นคุณต้องตั้งชื่อทีมของคุณและเลือกกัปตัน
ผู้นำเสนอ 2: สาวๆ ที่รัก โปรดตั้งชื่อทีมของคุณเพื่อเป็นเกียรติแก่ดอกไม้ใดๆ
ผู้นำเสนอ 1: เมื่อคุณตัดสินใจเลือกชื่อทีมแล้ว เราจะจัดการแข่งขันครั้งแรกซึ่งเรียกว่า "เสื้อคลุมแขนลายดอกไม้" ในการทำเช่นนี้ แต่ละทีมจะได้รับเชิญให้วาดแขนเสื้อของทีม ซึ่งภาพหลักจะเป็นดอกไม้ตามชื่อทีม และคณะลูกขุนที่ยุติธรรมของเราจะประเมินงานของคุณในระดับห้าจุด
ห้านาทีต่อมา เมื่อสาวๆ ทำภารกิจเสร็จ ผู้นำ 3 ก็เข้ามาในชั้นเรียนด้วยท่าทางไม่เรียบร้อย (ไม่ได้หวีผม ปลดกระดุมเสื้อออกเล็กน้อย)
ผู้เสนอ 3: วันบ้า ผู้ชายทุกคนคลั่งไคล้: พวกเขาวิ่งและงอแง ดอกไม้ทั้งหมดขายหมดแล้ว วันนี้เป็นวันที่ 8 มีนาคมอีกแล้วเหรอ?
ผู้เสนอ 1: อีกครั้งได้อย่างไร?
ผู้เสนอ 2: ทำไมอีกครั้ง?
ผู้เสนอ 1: โดยทั่วไปคุณยอมให้ตัวเองทำอะไร? ทำไมคุณมาสายมาที่นี่ในสภาพรุงรัง? คุณแสดงความยินดีกับสาว ๆ ของเราที่ไหน?
ผู้นำเสนอ 3: ฉันไม่ต้องการแสดงความยินดีกับใคร ฉันคิดว่าวันหยุดนี้ไม่จำเป็นอย่างยิ่งและไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิง
ผู้นำเสนอ 1: และฉันก็มีความคิด สาวๆ ที่รักของเรา มาพิสูจน์ให้เพื่อนของเราเห็นว่า March Eighth เป็นวันหยุดที่มหัศจรรย์และมหัศจรรย์สำหรับผู้หญิงทุกคน
ผู้นำเสนอ 3: ลองดูสิ คุณมีอะไรที่นี่: Ball of Beautiful Flowers?
ผู้นำเสนอ 2: ใช่ มาดูกันว่าสาว ๆ ของเรารับมือกับงานนี้อย่างไร ทุกคนสามารถวาดตราแผ่นดินของทีมของตนได้หรือไม่? คณะกรรมการกรุณาประเมินผลงาน
ผู้นำเสนอ 3: ดอกไม้ก็เหมือนดอกไม้ ไม่มีอะไรพิเศษ ฉันขอถามคำถามสาวๆ ได้ไหม? ฉันต้องการดูว่าพวกเขาจะรับมือกับงานของฉันอย่างไร
ผู้นำเสนอ 1: แน่นอนว่าสำหรับสิ่งนี้เราต้องการผู้เข้าร่วมหนึ่งคนจากแต่ละทีม สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง คณะกรรมการให้คะแนน 5 คะแนนแก่ทีมใดทีมหนึ่ง
ผู้นำเสนอ 3:
1. ดอกไม้อะไรเป็นสัญลักษณ์หลักของวันหยุดที่ 8 มีนาคม (มิโมซ่าและทิวลิป)
2. ปกติแล้วจะให้ปริมาณเท่าใดในวันหยุด? (เลขคี่).
3. ดอกไม้ชนิดใดที่เป็นสัญลักษณ์ของความรักอันเร่าร้อน? (กุหลาบแดง).
4. ประเทศจีนมักให้ดอกไม้สีอะไรเกี่ยวกับการแยกหรือการแยกจากกัน? (ดอกไม้สีเหลือง).
5. ใครมีส่วนร่วมในการจัดเตรียมช่อดอกไม้และการจัดดอกไม้ต่างๆ? (คนขายดอกไม้).
6. จำเพลงที่เอ่ยถึงชื่อดอกไม้หรือไม้ดอกได้ไหม? (กุหลาบขาว, ลิลลี่แห่งหุบเขา, ช่อไลแลค, กุหลาบชาทอง)
7. ปกติจะให้ดอกไม้อะไรในวันที่ 1 กันยายน? (พืชไม้ดอก).
8. จำชื่อดอกไม้ป่าได้ไหม? (คอร์นฟลาวเวอร์, คาโมมายล์)
9. นางเอกในเทพนิยายเรื่อง "สิบสองเดือน" ควรพบดอกไม้อะไร? (เม็ดหิมะ)
10. สาวๆ ใช้ดอกไม้อะไรในการทำนายดวงชะตา? (ดอกคาโมไมล์).
ผู้นำเสนอ 2: ทำได้ดีมากสาวๆ ตอนนี้ฉันเสนอให้ดูว่าสาว ๆ ของเราเป็นผู้หญิงเข็มแบบไหน เพื่อดำเนินการนี้ ฉันขอเชิญผู้เข้าร่วมที่ได้รับเลือกจากแต่ละทีมมาเย็บกระดุมนี้กับผ้าชิ้นนี้ ใครก็ตามที่ทำได้อย่างรวดเร็ว มั่นคง และสวยงาม จะทำให้ทีมของเธอได้ห้าแต้ม
ผู้นำเสนอ 3: รู้ไหมเพื่อนรัก ฉันเริ่มสังเกตเห็นแล้ว ว่าสาวๆ ของเราฉลาดมาก และยังเป็นผู้หญิงเข็มที่เก่งอีกด้วย แต่ผมอยากตรวจสอบว่าพวกเขาจะรับมือกับงานต่อไปอย่างไร ผู้เข้าร่วมที่เลือกจะต้องปอกมันฝรั่ง 3 ชิ้น ใครก็ตามที่ทำได้เร็วกว่าและดีกว่าจะนำคะแนนอีกห้าแต้มมาสู่ทีมของตน
ผู้เสนอ 1: สาว ๆ ของเรารับมือกับงานนี้ได้ เพื่อที่คุณจะได้ไม่สงสัยเลยเกี่ยวกับความสำคัญของวันที่ 8 มีนาคม ตอนนี้ให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเปรียบเทียบตัวเองกับดอกไม้ และบอกว่าเหตุใดเธอจึงเปรียบเทียบตัวเองกับดอกไม้นั้น
ผู้นำเสนอ 2: สาวๆ ที่รักของเรา พวกคุณทุกคนสวยราวกับดอกไม้ ตอนนี้คณะลูกขุนจะสรุปผล จากนั้นจะมีการมอบของขวัญ
ขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผล ผู้นำเสนอคนที่ 3 พูด
ผู้นำเสนอ 3: สาวๆ ที่รักของเรา ขอบคุณที่พิสูจน์และแสดงความหมายพิเศษของวันที่ 8 มีนาคมให้ฉันเห็น ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าไม่เพียงแต่ในวันนี้เราจะต้องล้อมรอบคุณด้วยความเอาใจใส่และปกป้องคุณ วันที่แปดของเดือนมีนาคมเป็นวันที่เราจะพิสูจน์ความจงรักภักดีและความรักของเราต่อคุณ โดยเฉพาะต่อคุณแม่และคุณย่าที่รักของเรา ฉันขอร่วมแสดงความยินดีและตั้งตารอในวันที่ 8 มีนาคมปีหน้า
ผู้เสนอ 2: ก็แสดงความรักความทุ่มเทได้ไม่ต้องรอวันหยุดนี้ก็ทำได้ทุกวัน
ผู้นำเสนอ 1: ถึงเพื่อนๆ คณะกรรมการพร้อมที่จะประกาศผลแล้ว ขออนุญาตินะคะสาวๆที่รัก ให้ของขวัญแก่คุณ
ผู้นำเสนอ 3:
วันนี้เรามารวมตัวกันที่นี่
เพื่อแสดงความยินดีกับคุณ
วันที่แปดของเดือนมีนาคมเป็นวันแห่งปาฏิหาริย์
เมื่อผู้หญิงทุกคนสมควรได้รับคำชมมากมาย
ผู้นำเสนอ 1:
เราจะไม่เบื่อที่จะทำซ้ำ
ว่าคุณสวยเหมือนดอกไม้กับเรา
ฉลาดใจดีอ่อนหวาน
และคุณมีเสน่ห์ เป็นกันเอง คุณเก่งที่สุดในโลก
ผู้นำเสนอ 2:
ดังนั้นจงอยู่อย่างนี้ตลอดไป
เพื่อให้ชีวิตง่ายขึ้น
และฉันหวังว่าจะช่วยได้
มิตรภาพอันแสนหวานของเราตลอดไป
ทั้งหมดเข้าด้วยกัน: สุขสันต์วันหยุดคนที่รักและรักของเรา!
เป็นเวลา 10 ปีแล้วที่องค์กรสาธารณะสำหรับเด็ก "Sunny City" ดำเนินงานที่ MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 10" ซึ่งผู้อยู่อาศัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา แต่ละชั้นแสดงถึงถนนเฉพาะ มีถนนที่มีดอกเดซี่และทิวลิป ถนนที่มีดอกลิลลี่และดอกแดนดิไลออน ถนนที่มีดอกบัตเตอร์คัพและดอกลิลลี่แห่งหุบเขา ดอกแอสเตอร์ ดอกคาร์เนชั่น และดอกคอร์นฟลาวเวอร์ ชาวเมืองเล็กๆ พบกับกิจกรรมที่สดใสและน่าตื่นเต้นมากมายตลอดทั้งปี ซึ่งรวมถึงการแข่งขันกีฬา การวิ่งมาราธอนทางปัญญา การแสดงความรู้ เทศกาลสร้างสรรค์ กิจกรรมทางสังคมและสิ่งแวดล้อม และอื่นๆ อีกมากมาย คุณไม่สามารถแสดงรายการได้ทั้งหมด ในช่วงท้ายของแต่ละไตรมาส ภัณฑารักษ์จะสรุปผลลัพธ์และให้รางวัลแก่ผู้นำที่กระตือรือร้นที่สุดและทีมระดับที่ดีที่สุด แต่เหตุการณ์หลักของการออก ปีการศึกษา สิ่งที่เหลืออยู่คือ Flower Ball ซึ่งรวบรวมและรวมเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาทั้งหมดเข้าด้วยกัน เมื่อวันที่ 30 เมษายน หอประชุมโรงเรียนเต็มไปด้วยเสียงของเด็กนักเรียนชั้นต้น และเต็มไปด้วยความสัมพันธ์หลากสีสันที่นักเรียนมักจะผูกไว้สำหรับกิจกรรมพิเศษดังกล่าว ผู้นำเสนอเริ่มโปรแกรมเทศกาล "Talents of the Sunny City" พร้อมคำเชิญไปยัง Island of Flower Mood! เด็ก ๆ ทุกคนต่างพูดเป็นเอกฉันท์ว่าคำขวัญของครอบครัวโรงเรียนขนาดใหญ่: “ตราบใดที่เรามีแสงสว่างจ้า เราก็มีสิ่งที่น่าสนใจให้ทำมากมาย!” ชาวเมืองทักทายกันด้วยคำขวัญของพวกเขา สำหรับ "เพลงวอลทซ์แห่งดอกไม้" โดย P. Tchaikovsky นางฟ้าดอกไม้ปรากฏตัวในห้องโถงและบอกข่าวเศร้าแก่เด็ก ๆ - ดอกทิสเทิลวัชพืชที่ชั่วร้ายกักขังดอกไม้ทั้งหมดไว้และในไม่ช้าเขาก็ปรากฏตัวขึ้น เขากลัวพวกนั้นและบังคับให้พวกเขาทำภารกิจต่างๆ ดอกไม้ ตัวแทนแต่ละชั้น ท่องบทกลอน และร่วมกันร้องเพลง “ตะวันฉาย” ซันนี่เองก็ช่วยพวกเขาด้วย จากนั้นธิสเซิลก็พยายามจับผีเสื้อด้วยตาข่ายและเด็ดดอกไม้ที่สวยงามด้วยไหวพริบและหลอกลวง วีดถามปริศนาด้วยความหวังว่าพวกเขาจะล้มเหลว แต่นักเรียนกลับกลายเป็นว่าฉลาดกว่า หลังจากพยายามอยู่หลายครั้ง คนร้ายก็ยอมแพ้และวิ่งหนีจากวันหยุด และ "สายรุ้งแห่งความปรารถนา" ก็สว่างขึ้นในห้องโถง เด็กผู้หญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-7 เหล่านี้แสดงการเต้นรำที่มีสีสัน ในเมืองซันนี่มี Znayka แห่ง Shkolograd ซึ่งมอบใบรับรองและประกาศนียบัตรให้กับนักเรียนที่รู้หนังสือทุกคน Znayka ยกย่องผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลโอลิมปิกผู้ชนะการแข่งขันประดิษฐ์ตัวอักษร "Golden Feather" นักเรียน Kulibin รุ่นเยาว์ในการแข่งขันสิ่งประดิษฐ์สำหรับเด็ก "ฉันเป็นนักประดิษฐ์" และเรียงความที่ดีที่สุดได้รับการคัดเลือกในการแข่งขัน "My ประวัติศาสตร์อวกาศ” ประกาศนียบัตรระดับ 1 มอบให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 Dmitry Shaverin เขาได้รับตำแหน่ง "ผู้นำระดับ 1" Znayka จบคำพูดของเขาด้วยคำพูดเหล่านี้: สิทธิในการอ่านจงเจริญ! สิทธิในการเขียนและการวาดภาพจงเจริญ! ทุกคนที่เรียนที่โรงเรียนมีสิทธิ์รู้ทุกอย่าง! ซันนี่ซิตี้จะเป็นยังไงถ้าไม่มี Dunno ในไม่ช้า Dunno ชายขี้เกียจผู้ร่าเริงก็ปรากฏตัวบนเวทีและเริ่มแจกจ่ายคำแนะนำที่เป็นอันตรายแก่เด็กนักเรียนทันทีและเสนอที่จะกินอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ แพทย์ชื่อดัง Pilyulkin ดุเขาและออกกำลังกายร่วมกับหนุ่มๆ ตามธรรมเนียมแล้ว ที่ Flower Ball เรายินดีต้อนรับผู้อยู่อาศัยที่อายุน้อยที่สุด - นักเรียนระดับประถม 1 - เข้าสู่ครอบครัวที่เป็นมิตรของเรา สิทธิในการผูกเน็คไทสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มอบให้กับผู้สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของเรา ขณะนี้ถนนสายใหม่ได้ปรากฏใน Sunny City: สีม่วง ดอกเดซี่ และ Kolokolchikov นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 รีบแสดงความยินดีกับผู้อยู่อาศัยใหม่ของ "Sunny City" ด้วยการเต้นรำ "Cornflower" และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้แนะนำเด็กน้อยให้รู้จักกฎเกณฑ์ของชาวเมือง ผู้พักอาศัยใน “Sunny City” ไม่เพียงแต่รู้วิธีการเรียนเท่านั้น แต่ยังสนุกสนานอีกด้วย ทุกคนต่างประหลาดใจกับการเต้นรำเซอร์ไพรส์สุดเซอร์ไพรส์ “เชร็ค” ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เมื่อเรายังเด็กเราเรียนรู้ที่จะผูกมิตร เล่น มีน้ำใจและสามารถฝันได้ Masha และ the Bear สนับสนุนให้พวกเขาแสดงแฟลชม็อบที่มีชีวิตชีวา ทริปเกาะดอกไม้จบลงด้วยการร้องเพลง “เราคู่กัน” โดยชาวเมืองทุกคนซึ่งร้องว่าแค่อยู่ด้วยกันเราเป็นพลังอันยิ่งใหญ่เท่านั้นเพื่อนเท่านั้นที่จับมือกันจะฟันฝ่าอุปสรรคทั้งหมดให้สำเร็จ ชัยชนะครั้งใหม่ โลกช่างสวยงาม สีสันเป็นสายรุ้ง ทุกคนมีความฝันที่จะมีความสุขอยู่เสมอ แม่น้ำกว้างใหญ่ เรามาเป็นเพื่อนกันเถอะ!
150.000₽ กองทุนรางวัลเอกสารกิตติมศักดิ์ 11 ฉบับ หนังสือรับรองการตีพิมพ์ในสื่อ