งาน "ขนมปังอุ่น" เขียนโดย Konstantin Paustovsky ในปี 1954 เมื่อสงครามสิ้นสุดลง 9 ปี เรื่องราวที่น่าทึ่งนี้ ซึ่งความดีต่อต้านความชั่ว ดึงดูดทั้งผู้อ่านรุ่นเยาว์และผู้ใหญ่ด้วยเช่นกัน นิตยสารชื่อดัง "Murzilka" ตีพิมพ์ผลงานและเกือบยี่สิบปีต่อมาผู้ชมโทรทัศน์สามารถเพลิดเพลินกับการ์ตูนสั้นจากเทพนิยายได้ การวิเคราะห์งาน "ขนมปังอุ่น" จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณเช่นกันหากคุณวางแผนที่จะเขียนเรียงความในหัวข้อนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เรื่องสั้น “ขนมปังอุ่น” เกี่ยวกับอะไร?

ก่อนอื่นเราจะพูดคุยสั้น ๆ ว่าหัวข้อใดที่ Konstantin Paustovsky ยกขึ้นและสิ่งที่เขาสนับสนุนให้ผู้อ่านคิดจากนั้นเราจะดูโครงเรื่องและตัวละครหลักและเราจะดูว่า Filka ทำให้ม้าขุ่นเคืองอย่างไร เรื่องราว “ขนมปังอุ่น” เผยให้เห็นถึงความรักและความเอื้ออาทรในขณะเดียวกันก็ดึงความสนใจไปที่คนที่ไม่แยแส เป็นไปได้ไหมที่จะกำจัดผลของความชั่วที่กระทำ แสดงความเมตตา และให้อภัยจากใจ? เหตุการณ์ในปัจจุบันและอดีตเชื่อมโยงกันด้วยหัวข้อเดียว ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับผู้คนและสัตว์ เกี่ยวกับความรู้สึกผิดและการไถ่บาป

การวิเคราะห์เรื่อง “ขนมปังอุ่น” คงไม่สมบูรณ์หากไม่พิจารณาโครงเรื่อง Paustovsky วาดภาพหมู่บ้านเรียบง่ายในช่วงสงคราม มีการขาดแคลนอาหารอย่างหายนะ ชาวนามีชีวิตที่ลำบาก พวกเขาต้องทำงานหนักมาก ไม่อดออม เจ้าของโรงสี Pankrat มีโอกาสได้ให้ที่พักพิงแก่สัตว์พิการ มันเป็นม้าที่บังเอิญไปอยู่ที่ Berezhki และตอนนี้จำเป็นต้องช่วยเหลือมัน แต่ Pankrat มีอาหารไม่เพียงพอแล้ว

วีรบุรุษแห่งเรื่อง "ขนมปังอุ่น"

เมื่อเตรียมเรียงความสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากเรื่อง "Warm Bread" โดย Paustovsky ให้ใส่ใจกับภาพลักษณ์ของ Filka นี่คือวัยรุ่นที่อาศัยอยู่กับยายของเขา และเขาใจร้ายมาก เต็มไปด้วยความโกรธ ความหวาดระแวง และความใจแข็ง เมื่อเพื่อนขอความช่วยเหลือ เขาก็ปฏิเสธ และไม่ชอบคนหรือสัตว์เลย

เมื่อยายของเขาคุยกับฟิลกา จู่ๆ เขาก็ตระหนักได้ว่าเขาทำตัวโหดร้ายแค่ไหน และผลที่ตามมาจะเป็นอย่างไรในตอนนี้ หลังจากไตร่ตรองแล้ว เขาก็พบวิธีที่ดีที่สุดในการออกจากสถานการณ์และยอมรับความผิดพลาดของเขา ตอนนี้เราเห็นด้านที่แตกต่างของตัวละครตัวนี้แล้ว เขาเป็นคนขยัน ฉลาด มีระเบียบ และพร้อมที่จะแก้ไขผลที่ตามมาของการกระทำที่หุนหันพลันแล่นเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น คุณสามารถไว้วางใจ Filka ได้แล้ว

อย่างไรก็ตามการวิเคราะห์เรื่อง “ขนมปังอุ่น” ยังเผยให้เห็นภาพลักษณ์ของตัวละครอีกตัวที่เราได้กล่าวไปแล้ว นี่คือปานกราดมิลเลอร์เก่า ภาพลักษณ์ของเขาลึกลับเพราะเขาไม่เพียงรักษาม้าให้หาย แต่ยังแสดงคุณสมบัติที่น่าทึ่งอีกด้วย เมื่อฟิลกาไปชดใช้ความผิดของเขา Pankrat จะไม่ยุ่งเกี่ยวกับเขาและไม่โกรธเขาโดยตระหนักว่าแต่ละคนมีคุณสมบัติเชิงบวกของตัวเองและเราต้องเชื่อในบุคคลนั้น

รายละเอียดการวิเคราะห์อื่นๆ

เหตุการณ์ในเรื่อง "Warm Bread" ดำเนินไปอย่างเคร่งครัด เหมือนเดิมคือ Paustovsky คอยชี้แนะผู้อ่าน ค่อยๆ เปิดเผยตัวละครของตัวละคร และแสดงให้เห็นว่าอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขา แน่นอนว่าเรื่องนี้มีลวดลายเทพนิยายที่เกี่ยวพันกับเหตุการณ์จริงอย่างเชี่ยวชาญ สิ่งนี้จะสร้างองค์ประกอบภาพที่เป็นหนึ่งเดียว เป็นที่น่าสนใจว่าด้วยความช่วยเหลือของคำพูดที่ล้าสมัยและการแสดงออกของคติชนวิทยาการเล่าเรื่องจึงใช้สีพิเศษและดูมีเอกลักษณ์มาก

ในการวิเคราะห์ "ขนมปังอุ่น" เราจะเน้นย้ำถึงแก่นแท้ของแนวคิดของผู้เขียนอย่างแน่นอน บุคคลมีลักษณะเป็นความเอื้ออาทรทางจิตวิญญาณ ความเห็นอกเห็นใจ และการตอบสนอง เมื่อบุคคลกระทำการกรุณา ความเมตตาก็กลับคืนมาสู่เขา และทัศนคติที่ไม่แยแสต่อผู้อื่นนำมาซึ่งปัญหาและความชั่วร้าย นอกจากนี้หากคุณตระหนักถึงความผิดพลาดได้ทันเวลาและพร้อมที่จะแก้ไขตัวเอง สิ่งนี้จะเปลี่ยนสถานการณ์และค้นหาคำตอบในใจผู้อื่นอย่างแน่นอน

เราหวังว่าการวิเคราะห์เรื่อง “ขนมปังอุ่น” จะเป็นประโยชน์กับคุณ เราได้ตรวจสอบแล้ว สรุปผลงานภาพลักษณ์ของตัวละครหลักและความคิดของผู้เขียนที่เขาต้องการถ่ายทอดสู่ผู้อ่าน หากคุณเขียนเรียงความเรื่อง "Warm Bread" โดย Paustovsky อย่าลืมรวมความคิดเหล่านี้ด้วย

K. Paustovsky สร้างเทพนิยายเรื่อง "ขนมปังอุ่น" ในปี 1954 ผ่านไปเพียง 9 ปีนับตั้งแต่สิ้นสุดมหาราช สงครามรักชาติดังนั้นลวดลายทางทหารจึงเกิดขึ้นจริงในงาน “ Warm Bread” ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในนิตยสารสำหรับเด็ก “ Murzilka” และ 19 ปีหลังจากเขียนเทพนิยายการ์ตูนสั้นชื่อเดียวกันก็ปรากฏขึ้น

ในงานเราสามารถแยกแยะประเด็นแคบๆ ได้ - ความเศร้าโศกอันยิ่งใหญ่ที่เกิดจากการกระทำของ Filka และเรื่องกว้างๆ - ความดีและความชั่ว K. Paustovsky แสดงให้เห็นว่าการกระทำที่ไม่ยุติธรรมและโหดร้ายนั้นมีโทษ ในเวลาเดียวกัน ผู้เขียนอ้างว่าข้อผิดพลาดสามารถแก้ไขได้เสมอหากคุณต้องการ ผู้ที่ต้องการชดใช้จะต้องได้รับโอกาส

เนื้อเรื่องของเทพนิยายเรื่อง "ขนมปังอุ่น" ถูกเปิดเผยตามลำดับ จากบรรทัดแรกคุณสามารถเดาได้ว่าเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในงานเกิดขึ้นในช่วงสงคราม โครงเรื่องเชื่อมโยงระหว่างของจริงและของมหัศจรรย์อย่างใกล้ชิด

ในนิทรรศการ K. Paustovsky พูดถึงม้าที่บาดเจ็บแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักกับ Pankrat และ Filka มิลเลอร์ผู้ลึกลับ โครงเรื่องเป็นตอนที่ฟิลกาทำให้ม้าขุ่นเคือง พัฒนาการของเหตุการณ์เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับพายุหิมะและน้ำค้างแข็งรุนแรงที่ปกคลุม Berezhki บทสนทนาระหว่าง Filka กับยายของเขาเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่เด็กชายแก้ไขข้อผิดพลาดโง่ ๆ ของเขา จุดไคลแม็กซ์ของงานยังห่างไกลจากข้อไขเค้าความเรื่อง ผู้อ่านกังวลมากที่สุดเมื่อเขารู้ว่าผู้คนอาจเสียชีวิตร่วมกับฟิลกา ข้อไขเค้าความเรื่อง - ลมอุ่นช่วยให้ผู้คนฝ่าน้ำแข็ง ผู้หญิงอบขนมปัง และฟิลกาสร้างสันติภาพกับม้า

เพื่อเปิดเผยแก่นเรื่องและพัฒนาโครงเรื่อง ผู้เขียนได้สร้างระบบภาพดั้งเดิมขึ้นมา ตัวละครหลักคือปานกราดมิลเลอร์เก่า ตัวรองคือม้า คุณย่า นกกางเขน พวกผู้ชายและคนเฒ่าที่ทะลุผ่านน้ำแข็ง ธรรมชาติสามารถพิจารณาได้ในลักษณะที่แยกจากกันเนื่องจากมีอิทธิพลต่อชีวิตของผู้คนและมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ผู้เขียนมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมของตัวละครโดยอธิบายลักษณะที่ปรากฏเป็นแผนผัง ลักษณะที่กระชับเน้นรายละเอียดที่มีบทบาทสำคัญในการนำแนวคิดไปใช้

ภาพลักษณ์ของ Filka มีชีวิตชีวา เนื่องจากจากตัวอย่างของเขา ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าคนๆ หนึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้มากเพียงใดหากต้องการ ในช่วงเริ่มต้นของงาน เราเห็นเด็กหยาบคายคนหนึ่งที่ลำบากในการตามหา ภาษาทั่วไปกับผู้อื่นในที่สุดเขาก็มีความรับผิดชอบ ใจดี และเป็นมิตร มิลเลอร์ ปันกราต และคุณย่า ฟิลก้า คือศูนย์รวมของภูมิปัญญาพื้นบ้าน จากตัวอย่างของ Pankrat ผู้เขียนยังแสดงให้เห็นว่าการปรากฏตัวสามารถหลอกลวงได้ รูปภาพของม้าและธรรมชาติช่วยให้ผู้เขียนเปิดเผยเนื้อเรื่อง

ในเทพนิยาย "ขนมปังอุ่น" มีบทบาทสำคัญ สื่อศิลปะ- ด้วยความช่วยเหลือของคำอุปมาอุปมัยการเปรียบเทียบภาพบุคคลและภาพร่างทิวทัศน์: "ชายชราผู้โกรธแค้น", "ฟิลก้าเงียบและไม่ไว้วางใจ", "ลมแรง", "ในตอนกลางคืนท้องฟ้ากลายเป็นสีเขียวเหมือนน้ำแข็ง", " จากความเย็นของหัวใจ” อย่างไรก็ตามข้อความนี้ไม่เต็มไปด้วย tropes ซึ่งทำให้ใกล้กับงานชาวบ้านมากขึ้น

“ ขนมปังอุ่น” โดย K. Paustovsky เป็นการตีความดั้งเดิมของธีมนิรันดร์แห่งความดีและความชั่วสร้างความประทับใจให้ผู้อ่านด้วยโครงเรื่องและรูปภาพ

สุดท้าย งานวินิจฉัยการอ่านวรรณกรรม (ทำงานกับข้อความ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เป้า:กำหนดระดับการพัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีสติ ค้นหาระดับความเข้าใจในเนื้อหาของข้อความวรรณกรรม ความเร็วของความสามารถในการอ่านข้อความ "ถึงตัวเอง"; ความสามารถในการนำทางข้อความ แสดงทัศนคติของคุณเองและของผู้เขียนต่อตัวละครและเหตุการณ์ในข้อความ

นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนจะดำเนินการเป็นรายบุคคลและพร้อมกันตามตัวเลือก

มีบทเรียนหนึ่งบทสำหรับการทดสอบและการวัดผลการอ่านโดยไม่ออกเสียง

การตรวจสอบการอ่านแบบเงียบ: เมื่อครูให้สัญญาณ เด็ก ๆ จะเริ่มอ่านข้อความจากชื่อเรื่องเป็นเวลา 1 นาที หลังจากหมดเวลา ครูจึงให้สัญญาณ “หยุด!” และนักเรียนทำเครื่องหมายในข้อความที่พวกเขาหยุด จากนั้นจึงอ่านข้อความต่อจนจบ

เกณฑ์การประเมิน

การวัดการอ่าน “ถึงตัวเอง”:

น้อยกว่า 90 คำให้คะแนน "2";

จาก 100 ถึง 110 คำให้คะแนน "3";

จาก 110 ถึง 120 คำให้คะแนน "4";

จาก 120 คำขึ้นไปให้คะแนน "5"

ทดสอบ

แต่ละคำตอบที่ถูกต้องมีค่า 1 คะแนน

ภารกิจที่ 11 ในเวอร์ชัน 1 และหมายเลข 7 ในเวอร์ชัน 2: 1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อ จำนวนคะแนนสูงสุดคือ 6

ภารกิจที่ 13: 1 คะแนน - คำตอบไม่ได้นำเสนอทั้งหมด 2 คะแนน -

18-19 คะแนน "5";

11-17 คะแนน "4";

6 - 10 คะแนนคะแนน "3";

น้อยกว่า 6 คะแนน คะแนน “2”

บันทึก:การสะกดคำผิดไม่ส่งผลต่อการประเมินผลงาน

คำแนะนำในการตรวจสอบ

นักเรียน __________________________________________________________

1 ตัวเลือก

เอส.ที.อัคซาคอฟ

แม่น้ำเบลายา

ความยินดีอย่างยิ่งของฉันคือการเฝ้าดูลำธารที่เต็มไปด้วยโคลนและมีเสียงดังไหลไปตามทางลาด

น้ำพุไหลผ่านเฉลียงสูงของเรา และที่ฉันไม่มีความสุขยิ่งกว่านั้นอีก

มักจะได้รับอนุญาตให้ทำความสะอาดลำธารด้วยไม้ จากระเบียงบ้านเรามองเห็นแม่น้ำ

สีขาว และฉันก็แทบรอไม่ไหวที่จะเปิดมัน สำหรับคำถามทั้งหมดของฉันต่อพ่อและเยฟเซช:“ เมื่อใด

เราจะไป Sergeevka ไหม?” พวกเขามักจะตอบว่า:“ แต่แม่น้ำจะผ่านไปอย่างนั้น”

และในที่สุดวันและเวลาที่ต้องการก็มาถึง! Yevseich รีบมองเข้าไปในเรือนเพาะชำของฉันแล้วพูดด้วยน้ำเสียงร่าเริงอย่างน่าตกใจ:“ ตัวสีขาวขยับตัวแล้ว!” แม่อนุญาต และในหนึ่งนาทีฉันก็แต่งตัวอย่างอบอุ่น ฉันก็ยืนอยู่ที่ระเบียงแล้วมองด้วยตาของฉันเป็นแถบสีน้ำเงินเข้ม มืดมนขนาดใหญ่ และบางครั้ง น้ำแข็งสีเหลือง- ถนนตัดขวางลอยไปไกลแล้ว และมีวัวดำผู้โชคร้ายบางตัววิ่งไปตามทางอย่างบ้าคลั่งจากฝั่งหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่ง ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงที่ยืนอยู่ใกล้ฉันพร้อมกับเสียงอุทานอย่างน่าสมเพชทุกการเคลื่อนไหวของสัตว์ที่กำลังวิ่งไม่สำเร็จซึ่งมีเสียงคำรามดังไปถึงหูของฉัน และฉันก็รู้สึกเสียใจเป็นอย่างยิ่ง เมื่อถึงทางโค้งแม่น้ำก็โค้งงอด้านหลังหน้าผาสูงชัน ด้านหลังมีถนนและวัวดำวิ่งไปตามนั้นก็หายไป

ทันใดนั้นสุนัขสองตัวก็ปรากฏตัวขึ้นบนน้ำแข็ง แต่การกระโดดจู้จี้จุกจิกของพวกเขาไม่ทำให้เกิดความสงสาร แต่เป็นเสียงหัวเราะของคนรอบข้างฉันสำหรับทุกคนมั่นใจว่าสุนัขจะไม่จมน้ำ แต่จะกระโดดหรือว่ายเข้าฝั่ง ฉันเชื่อสิ่งนี้ทันทีและลืมวัวที่น่าสงสารแล้วจึงหัวเราะไปพร้อมกับคนอื่นๆ สุนัขเหล่านี้ไม่ช้าที่จะดำเนินชีวิตตามความคาดหวังทั่วไปและไม่นานก็เคลื่อนตัวเข้าฝั่ง

น้ำแข็งยังคงแข็งแกร่ง มั่นคง แยกไม่ออก ปิดกั้นไม่สิ้นสุด เยฟเซชกลัวลมแรงและหนาวจัดจึงพูดกับฉันว่า: “ไปกันเถอะ เหยี่ยว ไปที่ห้องชั้นบน แม่น้ำจะไม่แตกเร็วๆ นี้ และคุณจะพืชผัก มันจะดีกว่า ฉันจะบอกคุณเมื่อน้ำแข็งเริ่มแตก” ” ฉันเชื่อฟังอย่างไม่เต็มใจ แต่แม่ของฉันก็พอใจมากและยกย่องเยฟเซชและฉัน อันที่จริง ไม่ถึงชั่วโมงต่อมา Yevseich ก็มาบอกฉันว่าน้ำแข็งในแม่น้ำแตกแล้ว แม่ให้ฉันไปอีกครั้งในช่วงเวลาสั้น ๆ และแต่งตัวให้อบอุ่นยิ่งขึ้นฉันก็ออกไปข้างนอกและเห็นภาพใหม่โดยที่ฉันไม่รู้จักด้วยน้ำแข็งแตกแตกเป็นชิ้น ๆ มีน้ำกระเซ็นระหว่างพวกเขา วิ่งไล่กันไป ก้อนที่ใหญ่กว่าและแข็งแกร่งก็ท่วมอันที่อ่อนแอที่สุด และถ้าเจอแนวต้านที่แข็งแกร่ง มันก็จะลุกขึ้นมาด้านหนึ่ง บางครั้งมันก็ลอยอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลานาน บางครั้งทั้งสองบล็อกก็พังทลายเป็นชิ้นเล็ก ๆ และ จมลงไปในน้ำพร้อมกับการชน เสียงทื่อๆ ซึ่งบางครั้งคล้ายกับเสียงเอี๊ยดหรือเสียงครวญครางดังก้องมาถึงหูของเราอย่างชัดเจน

…ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา เบลายาก็กลายเป็นประเด็นที่ฉันสังเกตอยู่ตลอดเวลา แม่น้ำเริ่มล้นตลิ่งและท่วมบริเวณทุ่งหญ้า ทุกๆวันภาพก็เปลี่ยนไป และในที่สุดก็มีน้ำท่วมถึงแปดไมล์รวมเข้ากับเมฆ ด้านซ้ายเรามองเห็นผิวน้ำขนาดมหึมา ใสและเรียบราวกับกระจก ตรงข้ามบ้านของเรามีพื้นน้ำเกลื่อนกลาดไปหมด บางครั้งก็มียอดไม้ และบางครั้งก็มีต้นโอ๊ก ต้นเอล์ม และเสจด์ขนาดใหญ่จมอยู่ใต้น้ำครึ่งหนึ่ง สูงประมาณ ซึ่งปรากฏให้เห็นได้ครบถ้วนในตอนนั้นเท่านั้น พวกมันดูเหมือนเกาะเล็ก ๆ ดูเหมือนลอยอยู่

1 ตัวเลือก

อ่านข้อความ “แม่น้ำสีขาว” ทำงานให้เสร็จ

และเรื่องราว

ดี ตำนาน

งานนี้เกี่ยวกับอะไร? เขียนคำตอบ.

_____________________________________________________________________________________________

3. เหตุการณ์ที่อธิบายไว้เกิดขึ้นเมื่อใด?

4. คุณเข้าใจคำศัพท์ได้อย่างไรแม่น้ำจะเปิด- เขียนคำตอบ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. เหตุการณ์ที่บรรยายไว้เกิดขึ้นที่ไหน?

และบนสนาม

ในสวน

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. สัตว์ชนิดใดที่ผู้คนเห็นใจ?

8. อะไรทำให้การล่องลอยของน้ำแข็งเปลี่ยนไป?

โดยการรั่วไหล

ในหิมะ

9. ค้นหาคำอธิบายของแผ่นน้ำแข็งในข้อความ เขียนมันลงไป

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. น้ำขึ้นสูงแค่ไหน? ค้นหาคำตอบในข้อความ เขียนมันลงไป

___________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. ฟื้นฟูแผนของเรื่อง จุดที่มีหมายเลข 1 คือจุดเริ่มต้นของเรื่อง

ล่องลอยน้ำแข็ง

วัวบนน้ำแข็ง

1 ลำธารน้ำพุ

__ “ตัวขาวขยับแล้ว!”

สุนัขสองตัว

หก.

12. เรื่องนี้เหมาะกับชื่อเรื่องอะไร?

__ “วันที่ต้องการ”

__ "ธารน้ำแข็งในฤดูใบไม้ผลิ"

__ “ตัวขาวขยับแล้ว!”

นักเรียน ___________________________________________________________________

ตัวเลือกที่ 2

วี.วี. ปูติลินา

ขนมปังอุ่น

ใต้หน้าต่างพวกเขาร้องเสียงดังและยืนกราน: "ไปดื่มกันเถอะ!" มาดื่มกันเถอะ - ไปกันเถอะ! ดื่ม!" ฉันถามของฉัน

ปฏิคม Marusya เกี่ยวกับนก มรุสยะตอบว่า:

ทำไมคุณไม่รู้? นกกระทาตัวนี้ชวนคุณดื่มชาแล้วเธอก็หัวเราะ

และ Olya ลูกสาวของ Marusya ก็มองมาที่ฉันอย่างเข้มงวด การจ้องมองของ Olya มีเจตนาและเอาใจใส่ ฉันไม่เคยเห็น Olya ยิ้มตลอดทั้งสัปดาห์ที่ฉันอาศัยอยู่กับพวกเขาใน Kolokoltsy Marusya หัวเราะอีกครั้ง:

นกกระทาชวนคุณดื่มชา เธอชวนฉันมาแต่ไม่รู้ เราไม่มีขนมปังเลย แต่คุณจะนั่งลงที่โต๊ะโดยไม่มีขนมปังได้อย่างไร?

และเธอก็ส่ง Olya ไปที่ร้านใน Upper Kolokoltsy ฉันไปกับโอลิยาเพื่อซื้อขนมปังด้วย ฉันกับโอลิก้าเดินผ่านทุ่งหญ้าเป็นเวลานาน และทันใดนั้นถนนก็สิ้นสุดลง ด้านหนึ่งมีแม่น้ำ อีกด้านเป็นคูน้ำลึกและยาว

“ เราต้องกระโดด” Olya กล่าว แม้ว่า Olya จะอายุไม่มากนัก แต่เธอก็สูง และขาของเธอก็ยาวและเชื่อฟัง พวกเขาอุ้มเธอข้ามคูน้ำทันทีและวางเธอลงบนพื้นอย่างมั่นคง ฉันกระโดดตามเธอไป ชายชราคนหนึ่งกำลังเดินมาหาเรา ตัวสูง โค้งงอเล็กน้อย บนศีรษะของเขามีหมวกฟางที่มีปีกดวงอาทิตย์ขนาดใหญ่ เขาเดินช้าๆ โดยพิงไม้เท้าไว้

สวัสดี! - ฉันกับโอลิยาพูดกับชายชราเมื่อเราตามเขาทัน

ขอแสดงความนับถือ! - เขาตอบ เขาถอดหมวกออกแล้วโค้งคำนับให้เรา

ในไม่ช้า Olya กับฉันก็ไปถึง Upper Kolokoltsy และซื้อขนมปัง ขนมปังท้องถิ่นไม่เหมือนขนมปังเมือง ไม่ใช่อิฐแข็งก้อนเล็ก แต่กลม สีดอกกุหลาบ และปุย ฉันถือมันไว้ในถุงปิด และกลิ่นขนมปังอุ่น ๆ ก็ระเบิดออกมา

ว้าว กลิ่นอะไรเช่นนี้! - โอลิก้ามีความสุข และเธอก็หยิบชิ้นหนึ่งออกมา

เธอรู้สึกหิว ใช่ ฉันก็เหมือนกัน และเราก็เดินเร็วขึ้นแม้จะร้อนก็ตาม เรากระโดดข้ามคูน้ำ ด้านหลังสูง กำแพงดินเราเห็นเพื่อนเก่าของเรา เขานั่งข้างตะเข็บโดยก้มหัวลง

พักผ่อนบ้างมั้ยคุณปู่? - ฉันถาม.

“เอ่อ” เขาโบกมืออย่างเศร้าๆ - ฉันลืมซื้อขนมปัง ตอนนี้เราต้องกลับไปแล้ว

นั่นคือปัญหา” ฉันเห็นอกเห็นใจเสียงดังและติดตามโอลิยาไป เธอรีบกลับบ้าน ลานอันร่มรื่นรอเราอยู่ที่นั่น โดยที่แสงแดดไม่แผดเผา

เดี๋ยวก่อน Olya” ฉันหยุดเธอ - กลับไปกันเถอะ ให้ขนมปังของเราแก่ชายชรากันเถอะ ไปซื้อเพิ่มให้ตัวเราเองดีกว่า

เราจะคืนให้มั้ย? - โอลิก้ากลัว - นี่คือขนมปังของเรา และปู่เป็นคนแปลกหน้า พวกเขามอบให้กับคนแปลกหน้าหรือไม่?

พวกเขาแจกมันไป” ฉันพูด - ในช่วงสงคราม มีคนแปลกหน้ามาเลี้ยงฉัน ตอนนั้นฉันก็เป็นเหมือนคุณนิดหน่อย

และเมื่อคุณรู้สึกเสียใจกับบุคคลหนึ่ง เขาก็ไม่ใช่คนแปลกหน้าอีกต่อไป

รับไปเถอะคุณปู่” ทันใดนั้นเธอก็พูด - คุณไม่ใช่คนแปลกหน้า คุณเป็นของคุณเอง

และเธอก็ยิ้มอย่างไม่คาดคิดอย่างไม่เหมาะสม

ชายชราหยิบขนมปังกลมมาชื่นชมแล้วพูดว่า:

ขนมปังอุ่นๆ ขอบคุณคนดี!

“กินเพื่อสุขภาพ” ฉันพูด

เพื่อสุขภาพของคุณ” Olya กล่าวซ้ำ

และกลิ่นขนมปังอุ่น ๆ กระจายไปทั่วทุ่งหญ้า กลิ่นอันล้ำค่าที่สุดในโลก

ตัวเลือกที่ 2

โรงเรียน __________________________________________________________________

วันที่ ___________________________________________________________________

นามสกุล ______________________________ ชื่อ _________________________

อ่านข้อความ “ขนมปังอุ่น” ทำงานให้เสร็จ

กำหนดประเภทของงานนี้แล้ววงกลมตัวอักษรถัดจากคำตอบที่คุณเลือก

และเรื่องราว

ดี ตำนาน

2. ใครร้องเสียงดัง: “ไปดื่มกันเถอะ!” ดื่ม!"?

และพนักงานต้อนรับ

นกกระทา

ดีลาร์ก

3. เรื่องราวที่บรรยายนี้เกิดขึ้นที่ไหน?

และใน Kolokoltsy

B ใน Verkhniye Kolokoltsy

ระหว่าง Kolokoltsy และ Kolokoltsy ตอนบน

4. ขนมปังชนิดใด? ค้นหาคำอธิบายและจดบันทึกไว้

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.. Olya ผู้หญิงคนนั้นเป็นอย่างไร? เธออธิบายไว้ในเรื่องนี้ว่าอย่างไร?

และตัวเล็กและร่าเริง

บีตัวเล็กแต่สูง

เล็กและเศร้า

6. เหตุการณ์ที่บรรยายไว้เกิดขึ้นเมื่อใด?

7. ฟื้นฟูแผนของเรื่อง จุดที่มีหมายเลข 1 คือจุดเริ่มต้นของเรื่อง

พบปะกับชายชราคนหนึ่ง

1 เพลงนกกระทา

ขนมปังสด.

ถนนสู่ Upper Kolokoltsy

กลิ่นขนมปังอุ่นๆ

ความทรงจำของสงคราม

_______________________________________________________________________________________________________

9. กลิ่นอะไรมีค่าที่สุดในโลก?

และกลิ่นหอมของดอกไม้

ข. กลิ่นน้ำผึ้ง

กลิ่นขนมปังอุ่นๆ

กลิ่นน้ำหอมราคาแพง

10. อธิบายคำพูดของ Olya: “คุณไม่ใช่คนแปลกหน้า คุณเป็นคนหนึ่งของคุณเอง” เขียนมันลงไป

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. อันไหน แนวคิดหลักเรื่องนี้เหรอ? เขียนมันลงไป

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. อ่าน. สุภาษิตอะไรที่เหมาะกับเรื่องนี้?

และขนมปังเป็นหัวหน้าของทุกสิ่ง

B ไม่ใช่เรื่องใหญ่ - ช่วยได้มาก

ในพระวจนะอันยิ่งใหญ่: ขอบคุณ

เป็นการดีที่จะทำดีแก่ผู้ระลึกถึง

ทุกคนมีงานยุ่งและต้องการสิ่งที่ดีเพื่อตัวเอง

13. คุณชอบข้อความนี้ไหม? อธิบายว่าทำไม

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

มีเรื่องราวมากมายที่พูดถึงการใช้ชีวิตอย่างถูกต้อง การกระทำใดที่ควรหลีกเลี่ยง สิ่งใดควรให้คุณค่าอย่างแท้จริง โดยปกติแล้วผู้เขียนจะพูดถึงความจริงที่ยากลำบากเหล่านี้ในรูปแบบของเรื่องราวที่ให้ความรู้ Paustovsky เป็นปรมาจารย์เรื่องสั้นที่ได้รับการยอมรับ ในงานเขียนของเขามีแรงจูงใจของความคิดของพลเมืองที่สูงส่งและความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ของเขาอยู่เสมอ นอกจากนี้ผลงานของเขายังผสมผสานเรื่องราวที่มีชีวิตชีวาเข้ากับคำอธิบายธรรมชาติที่จริงใจ “ขนมปังอุ่น” เป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของทักษะทางศิลปะของนักเขียน เราจะพูดถึงงานนี้ในบทความนี้

อุทาหรณ์เรื่อง

ในช่วงชีวิตของเขา Konstantin Paustovsky แต่งผลงานที่โดดเด่นมากมาย “ ขนมปังอุ่น” เป็นเรื่องราวสำหรับเด็กที่ผู้เขียนสอนผู้อ่านตัวน้อยว่าอย่าทำสิ่งเลวร้ายและไม่เคยรุกรานผู้คนและสัตว์ที่ไม่มีที่พึ่ง งานนี้เป็นเหมือนเทพนิยายมากกว่า แม้แต่คำอุปมาที่มีการถ่ายทอดพระบัญญัติของคริสเตียนเกี่ยวกับความอบอุ่นและความรักต่อเพื่อนบ้านให้กับเด็ก ๆ ในรูปแบบที่เรียบง่ายและเข้าถึงได้

ชื่อผลงาน

Konstantin Paustovsky ตั้งชื่อเรื่องราวของเขาอย่างมีความหมาย “ขนมปังอุ่น” เป็นสัญลักษณ์ของความมีชีวิตชีวาและความมีน้ำใจทางจิตวิญญาณ ในรัสเซีย ชาวนาได้รับขนมปังจากการทำงานหนัก ดังนั้นทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อขนมปังจึงระมัดระวังและแสดงความเคารพ และเป็นเวลาหลายปีที่ขนมอบสดใหม่เป็นอาหารอันโอชะที่ดีที่สุดในบ้านทุกหลัง กลิ่นของขนมปังในเรื่องราวของ Paustovsky มีพลังอันน่าอัศจรรย์ ทำให้ผู้คนมีเมตตาและสะอาดขึ้น

จุดเริ่มต้นของการทำงาน

Paustovsky เริ่มต้นเรื่องราวของเขาด้วยการแนะนำสั้นๆ “ขนมปังอุ่น” บอกเล่าเรื่องราวครั้งหนึ่งระหว่างสงครามกองทหารม้าต่อสู้เดินผ่านหมู่บ้านเบเรซกี ในเวลานี้ กระสุนระเบิดที่ชานเมืองและทำให้ม้าสีดำบาดเจ็บที่ขา สัตว์ไม่สามารถไปต่อได้ และ Pankrat มิลเลอร์เก่าก็รับมันเข้าไป เขาเป็นคนมืดมนชั่วนิรันดร์ แต่รีบไปทำงานซึ่งเด็ก ๆ ในท้องถิ่นแอบคิดว่าเป็นหมอผี ชายชรารักษาม้าและเริ่มแบกทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเตรียมโรงสี

นอกจากนี้เรื่องราวของ Paustovsky เรื่อง "Warm Bread" ยังเล่าว่าเวลาที่อธิบายไว้ในงานนั้นยากมากสำหรับ คนธรรมดา- หลายคนมีอาหารไม่เพียงพอ Pankrat จึงไม่สามารถเลี้ยงม้าตามลำพังได้ จากนั้นเจ้าสัตว์ก็เริ่มเดินไปรอบๆ ลานและขออาหาร พวกเขานำขนมปังเก่า บีทรูท หรือแม้แต่แครอทมาให้เขา เพราะพวกเขาเชื่อว่าม้าตัวนี้เป็น "สังคม" และต้องทนทุกข์ทรมานด้วยเหตุผลที่ยุติธรรม

บอย ฟิลก้า

ในงานของเขา Konstantin Paustovsky บรรยายถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของเด็กภายใต้อิทธิพลของสถานการณ์ “ขนมปังอุ่น” เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กชายชื่อฟิลกา เขาอาศัยอยู่กับยายในหมู่บ้าน Berezhki และเป็นคนหยาบคายและไม่ไว้วางใจ พระเอกตอบสนองต่อคำตำหนิทั้งหมดด้วยวลีเดียวกัน: "Fuck you!" วันหนึ่ง ฟิลกากำลังนั่งอยู่ที่บ้านตามลำพังและกินขนมปังโรยเกลือแสนอร่อย ในเวลานี้มีม้าตัวหนึ่งเข้ามาขออาหารในสวน เด็กชายตีปากสัตว์แล้วโยนขนมปังลงในหิมะที่ตกลงมาพร้อมกับพูดว่า: “คุณผู้รักพระคริสต์จะไม่เพียงพอ!”

คำพูดที่ชั่วร้ายเหล่านี้กลายเป็นสัญญาณของการเริ่มเหตุการณ์พิเศษ น้ำตาไหลลงมาจากดวงตาของม้า เขาร้องอย่างขุ่นเคือง โบกหาง และในขณะนั้นก็มีน้ำค้างแข็งรุนแรงปกคลุมหมู่บ้าน หิมะที่ลอยขึ้นมาปกคลุมคอของฟิลก้าทันที เขารีบเข้าไปในบ้านและล็อคประตูตามหลังเขาด้วยคำพูดที่เขาชอบที่สุด: “ให้ตายเถอะ!” อย่างไรก็ตาม ฉันได้ยินเสียงข้างนอกหน้าต่าง และพบว่าพายุหิมะส่งเสียงหวีดหวิวเหมือนกับหางม้าโกรธที่ตีข้างตัวมัน

หนาวจัด

Paustovsky บรรยายถึงสิ่งมหัศจรรย์ในเรื่องราวของเขา “ขนมปังอุ่น” พูดถึงความหนาวเย็นอันขมขื่นที่ตกลงสู่พื้นหลังจากคำพูดหยาบคายของฟิลกา ฤดูหนาวในปีนั้นอากาศอบอุ่น น้ำใกล้โรงสีไม่แข็งตัว แต่แล้วน้ำค้างแข็งก็เกิดขึ้นจนบ่อทั้งหมดใน Berezhki แข็งตัวจนสุดและแม่น้ำก็ถูกปกคลุมไปด้วยเปลือกน้ำแข็งหนา บัดนี้คนในหมู่บ้านต้องตายด้วยความอดอยากอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะปันกราดไม่สามารถโม่แป้งที่โรงสีของเขาได้

ตำนานเก่า

ถัดไป Konstantin Paustovsky พูดถึงตำนานเก่าแก่ “ขนมปังอุ่น” ผ่านปากคุณย่าแก่ของฟิลกา บรรยายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในหมู่บ้านเมื่อร้อยปีก่อน แล้วทหารพิการก็มาเคาะประตูบ้านของชาวนาผู้มั่งคั่งและขออาหาร เจ้าของที่ขี้โมโหและง่วงนอนตอบโต้ด้วยการขว้างขนมปังเก่าๆ ลงบนพื้น และสั่งให้ทหารผ่านศึกหยิบ "ขนม" ที่โยนมาเอง ทหารหยิบขนมปังขึ้นมาและเห็นว่ามีเชื้อราสีเขียวปกคลุมไปหมดจึงไม่สามารถรับประทานได้ จากนั้นชายที่ถูกขุ่นเคืองก็ออกไปที่สนาม ผิวปาก และความเย็นยะเยือกก็ตกลงบนพื้น และชายโลภก็ตาย "ด้วยใจที่เย็นชา"

ความตระหนักในการกระทำ

Paustovsky เกิดอุปมาที่เป็นประโยชน์ขึ้นมา “ขนมปังอุ่น” บรรยายถึงความวุ่นวายอันเลวร้ายที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของเด็กชายที่หวาดกลัว เขาตระหนักถึงความผิดพลาดของตนเองและถามคุณยายว่าเขาและคนอื่นๆ มีความหวังที่จะได้รับความรอดหรือไม่ หญิงชราตอบว่าทุกอย่างจะสำเร็จหากผู้กระทำความชั่วกลับใจ เด็กชายตระหนักว่าเขาจำเป็นต้องสร้างสันติภาพกับม้าที่ถูกขุ่นเคือง และในตอนกลางคืนเมื่อยายของเขาหลับไป เขาก็วิ่งไปหาโรงสี

เส้นทางสู่การกลับใจ

“เส้นทางของ Filka ไม่ใช่เรื่องง่าย” Paustovsky เขียน ผู้เขียนเล่าว่าเด็กชายต้องเอาชนะความหนาวเย็นที่รุนแรงได้อย่างไร แม้แต่อากาศก็ดูแข็งตัวและเขาไม่มีแรงจะหายใจ ที่บ้านของมิลเลอร์ ฟิลกาไม่สามารถวิ่งได้อีกต่อไป และทำได้เพียงกลิ้งข้ามกองหิมะอย่างแรงเท่านั้น เมื่อสัมผัสได้ถึงเด็กชาย ม้าที่บาดเจ็บก็ร้องออกมาในโรงนา ฟิลกาตกใจกลัวจึงนั่งลง แต่แล้วปานกราดก็เปิดประตูเห็นเด็กจึงลากคอเสื้อเข้าไปในกระท่อมแล้วนั่งลงข้างเตาไฟ ฟิลกาบอกมิลเลอร์ทุกอย่างทั้งน้ำตา เขาเรียกเด็กชายคนนี้ว่า "พลเมืองไร้สติ" และสั่งให้เขาหาทางออกจากสถานการณ์นี้ภายในหนึ่งชั่วโมงและหนึ่งในสี่

วิธีที่คิดค้น

ถัดไป Konstantin Georgievich Paustovsky นำฮีโร่ของเขาเข้าสู่ความคิดอันลึกซึ้ง ในที่สุด เด็กชายตัดสินใจในตอนเช้าว่าจะรวบรวมเด็กๆ ในหมู่บ้านทั้งหมดไว้ที่แม่น้ำ และเริ่มตัดน้ำแข็งกับพวกเขาใกล้กับโรงสี จากนั้นน้ำจะไหลสามารถหมุนวงแหวนได้เครื่องจะอุ่นเครื่องและเริ่มบดแป้ง หมู่บ้านก็จะมีทั้งแป้งและน้ำอีกครั้ง มิลเลอร์สงสัยว่าคนเหล่านั้นคงอยากจะชดใช้ความโง่เขลาของ Filka ด้วยโหนกของพวกเขา แต่สัญญาว่าเขาจะพูดคุยกับคนเฒ่าในท้องถิ่นเพื่อที่พวกเขาจะออกไปบนน้ำแข็งด้วย

กำจัดความเย็น

K. G. Paustovsky วาดภาพการทำงานร่วมกันที่ยอดเยี่ยมในงานของเขา (เรื่องราวของผู้เขียนคนนี้มีความหมายเป็นพิเศษ) เล่าว่าเด็กและคนชราทุกคนออกไปที่แม่น้ำและเริ่มตัดน้ำแข็งอย่างไร ไฟลุกโชนไปรอบๆ ขวานกระทบกัน และด้วยความพยายามของทุกคน ผู้คนจึงสามารถเอาชนะความหนาวเย็นได้ จริงอยู่ ลมฤดูร้อนอันอบอุ่นที่พัดมาจากทางใต้ก็ช่วยได้เช่นกัน นกกางเขนช่างพูดที่ได้ยินการสนทนาระหว่างฟิลกากับมิลเลอร์แล้วก็บินไปในทิศทางที่ไม่รู้จักโค้งคำนับให้ทุกคนและบอกว่าเธอคือผู้ที่สามารถช่วยหมู่บ้านได้ เธอถูกกล่าวหาว่าบินไปที่ภูเขา เจอลมอุ่นๆ ที่นั่น จึงปลุกมันขึ้นมาและนำมันติดตัวไปด้วย อย่างไรก็ตาม ไม่มีใครนอกจากกาที่เข้าใจนกกางเขน ดังนั้นคุณประโยชน์ของมันจึงยังไม่เป็นที่รู้จักของผู้คน

การคืนดีกับม้า

เรื่องราวของ Paustovsky เรื่อง "Warm Bread" เป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของร้อยแก้วสำหรับเด็ก ในนั้นผู้เขียนพูดถึงว่าชายผู้หยาบคายตัวน้อยเรียนรู้ที่จะทำความดีและระวังคำพูดของเขาได้อย่างไร หลังจากที่น้ำปรากฏขึ้นในแม่น้ำอีกครั้ง วงแหวนโรงโม่ก็หมุนและแป้งที่บดใหม่ก็ไหลเข้าไปในถุง จากนั้นพวกผู้หญิงก็นวดแป้งให้แน่นและอบขนมปังหอม กลิ่นของขนมอบสีดอกกุหลาบที่มีใบกะหล่ำปลีไหม้ถึงก้นนั้น แม้แต่สุนัขจิ้งจอกก็คลานออกมาจากรูของมันด้วยความหวังว่าจะได้กินมัน และฟิลกาผู้กระทำความผิดพร้อมกับพวกก็มาที่ปันกราตเพื่อสงบศึกกับม้าที่บาดเจ็บ เขาถือขนมปังสดก้อนหนึ่งอยู่ในมือ และเด็กชายตัวเล็ก Nikolka ก็ถือภาชนะไม้ขนาดใหญ่ใส่เกลืออยู่ข้างหลังเขา ในตอนแรกม้าถอยออกไปและไม่ต้องการที่จะรับของขวัญ แต่ฟิลการ้องไห้อย่างสิ้นหวังจนสัตว์มีความเมตตาและหยิบขนมปังหอมไปจากมือของเด็กชาย เมื่อม้าที่บาดเจ็บกินอิ่มแล้ว เขาก็วางศีรษะบนไหล่ของฟิลกา และหลับตาลงด้วยความยินดีและความอิ่ม ความสงบสุขกลับคืนมาและฤดูใบไม้ผลิก็มาเยือนหมู่บ้านอีกครั้ง

สัญลักษณ์ขนมปัง

Paustovsky เรียกว่า "Warm Bread" หนึ่งในผลงานที่เขาชื่นชอบ ประเภทของงานสามารถกำหนดได้ว่าเป็นคำอุปมาเกี่ยวกับค่านิยมพื้นฐานของคริสเตียน สัญลักษณ์ของขนมปังมีบทบาทสำคัญในนั้น หากสามารถเปรียบเทียบความอกตัญญูของมนุษย์ผิวดำกับเปลือกขนมปังที่ขึ้นราได้ ความมีน้ำใจและความเอื้ออาทรทางจิตวิญญาณก็สามารถเปรียบเทียบได้กับขนมปังที่หวานและสดใหม่ เด็กชายที่โยนท่อนไม้ที่ถูกตัดลงไปในหิมะอย่างไม่ระมัดระวังได้กระทำการที่เลวร้ายมาก เขาไม่เพียงแต่ทำให้ม้าที่บาดเจ็บขุ่นเคืองเท่านั้น แต่ยังละเลยผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นจากการทำงานหนักอีกด้วย ด้วยเหตุนี้ฟิลกาจึงถูกลงโทษ มีเพียงการคุกคามจากความอดอยากเท่านั้นที่ช่วยให้เขาเข้าใจว่าแม้แต่ขนมปังเก่าๆ ก็ยังต้องได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพ

ความรับผิดชอบร่วมกัน

เด็กนักเรียนศึกษาเรื่อง "ขนมปังอุ่น" (Paustovsky) ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เมื่อวิเคราะห์งานนี้ เด็กๆ มักจะสงสัยว่าทำไมคนทั้งหมู่บ้านต้องตอบเรื่องกรรมชั่วของเด็กชายคนเดียว คำตอบมีอยู่ในเรื่องราวนั่นเอง ความจริงก็คือ Filka ต้องทนทุกข์ทรมานจากการเห็นแก่ตัวอย่างสุดขั้วและไม่ได้สังเกตเห็นใครรอบตัวเขาเลย เขาใจร้ายกับยายและเมินเฉยกับเพื่อน ๆ และมีเพียงภัยคุกคามที่ครอบงำชาวหมู่บ้านทั้งหมดเท่านั้นที่ช่วยให้เด็กชายรู้สึกรับผิดชอบต่อชะตากรรมของผู้อื่น เมื่อคนเหล่านั้นมาช่วยเหลือ Filka ที่เศร้าหมองและไม่ไว้วางใจพวกเขาไม่เพียงละลายแม่น้ำเท่านั้น แต่ยังทำให้หัวใจที่เย็นชาของเขาด้วย ดังนั้นลมฤดูร้อนจึงพัดผ่าน Berezhki ก่อนที่เด็กชายจะสงบศึกกับม้าด้วยซ้ำ

บทบาทของธรรมชาติในการทำงาน

ในเรื่อง "ขนมปังอุ่น" (Paustovsky) การวิเคราะห์ที่นำเสนอในบทความนี้พลังอันทรงพลังของธรรมชาติมีบทบาทอย่างมาก ในช่วงเริ่มต้นของงานว่ากันว่าฤดูหนาวในหมู่บ้านมีอากาศอบอุ่น หิมะละลายก่อนที่จะถึงพื้น และแม่น้ำใกล้โรงสีก็ไม่เป็นน้ำแข็ง อากาศอบอุ่นใน Berezhki จนกระทั่งพวกเขาให้อาหารและสงสารม้าที่บาดเจ็บ อย่างไรก็ตาม คำพูดที่โหดร้ายของ Filka และพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขาทำให้เกิดความโกรธอย่างรุนแรง ความหนาวเย็นที่รุนแรงเข้ามาปกคลุมแม่น้ำและทำให้ผู้คนขาดความหวังในการรับประทานอาหาร เด็กชายต้องเอาชนะความหนาวเย็นในจิตวิญญาณของเขาก่อน จากนั้นจึงเอาชนะความหนาวเย็นบนท้องถนน เพื่อชดใช้ความผิดของเขา และเมื่อทุกคนออกไปบนน้ำแข็งด้วยกันเพื่อช่วยหมู่บ้าน ลมฤดูร้อนอันสดชื่นก็พัดมาเป็นสัญลักษณ์ของการเกิดใหม่ทางจิตวิญญาณของ Filka

พลังแห่งคำพูด

K. G. Paustovsky เป็นคริสเตียนที่แท้จริง เรื่องราวของผู้เขียนเต็มไปด้วยความเมตตาและความรักต่อผู้คน ในงาน "ขนมปังอุ่น" เขาแสดงให้เห็นว่าการตรวจสอบไม่เพียงแต่การกระทำของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดของคุณด้วย วลีอันโหดร้ายของ Filka ที่ดังก้องอยู่ในอากาศทำให้ทุกสิ่งรอบตัวกลายเป็นน้ำแข็ง เพราะเด็กชายได้กระทำความชั่วร้ายอันเลวร้ายโดยไม่รู้ตัว ท้ายที่สุดแล้วอาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดเกิดขึ้นจากความใจแข็งและความเฉยเมยของมนุษย์ซึ่งสามารถป้องกันได้ด้วยทัศนคติที่แตกต่างออกไป เพื่อขอโทษม้าที่ถูกขุ่นเคือง Filka ไม่ต้องการคำพูด เขาพิสูจน์ให้เห็นแล้วว่าเขากลับใจจากการกระทำของเขาเอง และน้ำตาที่จริงใจของเด็กชายก็ชดใช้ความผิดของเขาในที่สุด - ตอนนี้เขาจะไม่กล้าที่จะโหดร้ายและไม่แยแสอีกต่อไป

จริงและเยี่ยมยอด

Paustovsky Konstantin Georgievich ผสมผสานเทพนิยายและลวดลายที่แท้จริงเข้าด้วยกันอย่างชำนาญในการสร้างสรรค์ของเขา ตัวอย่างเช่น ใน “ขนมปังอุ่น” มีฮีโร่ธรรมดาๆ ได้แก่ ปันกราต ฟิลกา คุณยายของเขา และชาวบ้านคนอื่นๆ และสิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้น: นกกางเขน พลังแห่งธรรมชาติ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในงานยังแบ่งได้เป็นเรื่องจริงและเรื่องเหลือเชื่อ ตัวอย่างเช่นไม่มีอะไรผิดปกติในความจริงที่ว่า Filka ทำให้ม้าขุ่นเคืองถาม Pankrat เกี่ยวกับวิธีแก้ไขสิ่งที่เขาทำทำน้ำแข็งแตกในแม่น้ำกับพวกและสร้างสันติภาพกับสัตว์ แต่นกกางเขนซึ่งนำลมฤดูร้อนมาด้วย และความหนาวเย็นที่มาเยือนหมู่บ้านตามเสียงเรียกของม้าผู้โกรธแค้น นั้นอยู่นอกเหนือขอบเขตของชีวิตธรรมดาอย่างชัดเจน กิจกรรมทั้งหมดในงานมีความเกี่ยวพันกันอย่างเป็นธรรมชาติจนเกิดเป็นภาพเดียว ด้วยเหตุนี้ "ขนมปังอุ่น" จึงสามารถเรียกได้ว่าเป็นทั้งเทพนิยายและเรื่องราวที่ให้ความรู้ในเวลาเดียวกัน

คำเก่า

Paustovsky ใช้ลวดลายคติชนในงานของเขาอย่างแข็งขัน “ขนมปังอุ่น” ที่เต็มไปด้วยถ้อยคำและสำนวนโบราณยืนยันเรื่องนี้ ความหมายของโบราณวัตถุหลายอย่างไม่คุ้นเคยกับเด็กยุคใหม่ ตัวอย่างเช่น คนที่ขอทานเรียกว่าคริสเตียนในมาตุภูมิ คำนี้ไม่เคยถือว่าน่ารังเกียจ ทุกคนมอบให้ผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือมากที่สุด อย่างไรก็ตาม ในเรื่องนี้มีความหมายเชิงลบ เนื่องจาก Filka ทำให้ม้าที่บาดเจ็บขุ่นเคือง และเรียกเขาว่าขอทานจริงๆ

โบราณวัตถุอื่น ๆ มักใช้ในเรื่อง: "kartuz", "battleya", "pozhukhli", "nashkodil", "treukh", "yar", "osokori" และอื่น ๆ พวกเขาทำให้งานมีรสชาติพิเศษทำให้ใกล้ชิดกับลวดลายเทพนิยายพื้นบ้านมากขึ้น

ความบาปและการกลับใจ

คุณต้องรับผิดชอบต่อการกระทำที่ไม่ดี Paustovsky พูดถึงเรื่องนี้ในเรื่องราวของเขา “ ขนมปังอุ่น” ซึ่งฮีโร่สามารถเอาชนะความหนาวเย็นได้เป็นพยานว่าพวกเขารับมือกับความหนาวเย็นที่ครอบงำจิตวิญญาณของเด็กน้อยด้วย ในตอนแรก ฟิลกาเพียงแต่กลัว แต่ก็ไม่ได้ตระหนักถึงความรู้สึกผิดของเขาอย่างลึกซึ้ง ยายของเด็กชายอาจเดาได้ว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ไม่ได้ดุเขา แต่เล่าเรื่องที่เป็นประโยชน์ให้เขาฟังเพราะตัวเด็กเองต้องตระหนักถึงความผิดพลาดของเขาเอง Pankrat สอน Filka อีกบทเรียนหนึ่ง - เขาบังคับให้เขาคิดหาทางออกจากสถานการณ์ปัจจุบันอย่างอิสระ ผ่านการกลับใจอย่างจริงใจและการทำงานหนักเท่านั้นที่เด็กชายสามารถได้รับการอภัยจากอำนาจที่สูงกว่า ความดีเอาชนะความชั่วร้ายได้อีกครั้งและวิญญาณของเด็กที่ละลายแล้วก็อุ่นขนมปังสดด้วยความอบอุ่น

บทสรุป

วรรณกรรมโลกรู้เรื่องราวมากมายพร้อมโครงเรื่องที่น่าหลงใหลและตอนจบที่ให้คำแนะนำ หนึ่งในนั้นถูกคิดค้นโดย Paustovsky (“ขนมปังอุ่น”) บทวิจารณ์เกี่ยวกับงานนี้ระบุว่า Konstantin Georgievich สามารถสัมผัสใจผู้อ่านตัวน้อยของเขาได้และถ่ายทอดแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับความเมตตา ความรักต่อเพื่อนบ้าน และความรับผิดชอบ ในรูปแบบที่เข้าถึงได้ ผู้เขียนได้บรรยายถึงผลที่ตามมาของการกระทำที่หุนหันพลันแล่นและคำพูดที่ไม่เหมาะสม หลังจากทั้งหมด ตัวละครหลักเรื่องราวฉันไม่ต้องการทำร้ายใคร แต่ฉันทำผิดพลาดร้ายแรง ในตอนท้ายของเรื่องมีการกล่าวกันว่า Filka ไม่ใช่เด็กชั่วร้าย และกลับใจจากการกระทำของเขาอย่างจริงใจ และความสามารถในการยอมรับข้อผิดพลาดและรับผิดชอบต่อความผิดพลาดถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของมนุษย์

ตัวละครหลักของเรื่องราวของ Konstantin Paustovsky เรื่อง "Warm Bread" คือเด็กในหมู่บ้าน Filka และม้าชื่อ Boy ม้าพิเศษเป็นม้าทหารม้ามีอาการบาดเจ็บที่ขาและถูกทิ้งไว้ในหมู่บ้านพร้อมกับมิลเลอร์แพนกราด เป็นเรื่องยากสำหรับโรงสีเก่าที่จะเลี้ยงม้าของเขา และม้ามักจะเดินไปรอบๆ หมู่บ้านเพื่อหาอาหาร

วันหนึ่งเขามาที่บ้านที่เด็กชายฟิลกาอาศัยอยู่กับยายของเขา ฟิลกากำลังกินขนมปังและเกลือในขณะนั้น เขาออกจากบ้าน และม้าก็เอื้อมไปหาขนมปัง แต่เด็กชายตีปากม้าและตะโกนด้วยความโกรธใส่ม้าแล้วโยนขนมปังลงไปในหิมะ

ม้าร้องด้วยความกลัว โบกหาง และในขณะนั้นพายุหิมะก็เริ่มขึ้น พายุหิมะรุนแรงมากจนฟิลกากลับบ้านได้ยาก ยายของเขาสามารถกลับบ้านได้เฉพาะในตอนเย็นเท่านั้นเมื่อพายุหิมะสงบลง หลังจากพายุหิมะ อากาศหนาวจัดมาก และคุณยายกังวลว่าหมู่บ้านจะเกิดการกันดารอาหารเนื่องจากน้ำค้างแข็ง

เธอกล่าวว่ากาลครั้งหนึ่งมีน้ำค้างแข็งเหมือนกันซึ่งเกิดจากความอาฆาตพยาบาทของมนุษย์ ชายคนหนึ่งไม่ต้องการให้ขนมปังแก่ทหารพิการและโยนขนมปังลงบนพื้น ทหารหยิบขนมปังขึ้นมา ออกจากบ้าน ผิวปาก และเกิดน้ำค้างแข็งรุนแรงในหมู่บ้าน

ฟิลกาตระหนักว่าความหยาบคายของเขาต่อม้าทำให้เกิดน้ำค้างแข็ง จึงถามยายของเขาว่าจะทำอย่างไรตอนนี้? คุณยายบอกว่าเราควรไปขอคำแนะนำที่โรงสีปานกราด นั่นคือสิ่งที่ฟิลก้าทำ เขาไปหาโรงสีและบอกว่าเขาปฏิบัติต่อม้าอย่างหยาบคายเพียงใด มิลเลอร์บอกว่าฟิลกาต้องหาทางแก้ไขสถานการณ์ เพราะน้ำค้างแข็งทำให้น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง โรงสีหยุดทำงาน และเขาไม่สามารถบดแป้งได้

ฟิลกาคิดและบอกว่าเขาจะชักชวนพวกเขาให้ออกไปที่สระน้ำพร้อมกับชะแลงเพื่อทำลายน้ำแข็ง บทสนทนานี้ได้ยินโดยนกกางเขนตัวเก่าที่อาศัยอยู่ตรงทางเข้าโรงสี นกกางเขนบินไปที่ไหนสักแห่งโดยไม่มีใครสังเกตเห็น

วันรุ่งขึ้น เด็กๆ ในหมู่บ้านออกไปทำลายน้ำแข็ง คนแก่ก็มาร่วมด้วย ทุกคนทำงานร่วมกันและไม่มีใครสังเกตเห็นว่าลมทางใต้อันอบอุ่นเริ่มพัดมาอย่างไร ในตอนเย็นน้ำแข็งแตกและมีน้ำไหลลงบนวงล้อโรงสี

ตอนเย็นนกกางเขนก็กลับมาด้วย เธอบอกอีกาในหมู่บ้านที่เธอบินไป ทะเลอันอบอุ่นที่เธอตื่นขึ้นมาท่ามกลางสายลมอันอบอุ่นบนภูเขาและขอความช่วยเหลือจากเขา แต่อีกาไม่เชื่อเธอ

ขณะเดียวกันที่โรงสี ปั้นกราดกำลังบดเมล็ดข้าวให้เป็นแป้ง ชาวบ้านที่ยินดีจุดไฟเตาและเริ่มอบขนมปังจากแป้ง

ในตอนเช้า เด็กๆ ในหมู่บ้านซึ่งนำโดยฟิลกา มาที่ปันกราตพร้อมขนมปังอุ่นๆ สักก้อน พวกเขาบอกว่าฟิลคาต้องการสร้างสันติภาพกับม้า ตอนแรกม้ากลัวฟิลกา แต่มิลเลอร์ทำให้เขาสงบลง จากนั้นม้าก็หยิบขนมปังโรยเกลือจากมือของเด็กชายแล้วกินเข้าไป จากนั้นเขาก็กินอีกชิ้นและวางหัวบนไหล่ของฟิลก้าเพื่อแสดงการคืนดี

นี่คือบทสรุปของนิทาน

แนวคิดหลักของเทพนิยายเรื่อง "ขนมปังอุ่น" ของ Paustovsky คือไม่ควรรุกรานผู้อ่อนแอ Filka ทำให้ม้าขุ่นเคือง และธรรมชาติเองก็แก้แค้นทั้งเขาและชาวบ้านด้วยการส่งน้ำค้างแข็งอย่างรุนแรง และมีเพียงการกระทำที่กระตือรือร้นของผู้คนและความช่วยเหลือของนกกางเขนตัวเก่าเท่านั้นที่ช่วยแก้ไขสถานการณ์ได้

เทพนิยายสอนให้เรามีเมตตาต่อทั้งคนและสัตว์และไม่รุกรานใครโดยไม่จำเป็น

ในเทพนิยายฉันชอบนกกางเขนตัวเก่าที่บินไกลเพื่อขอให้ลมอุ่นช่วยผู้คนให้พ้นจากน้ำค้างแข็ง

สุภาษิตอะไรที่เหมาะกับเทพนิยายของ Paustovsky เรื่อง "ขนมปังอุ่น"?

เมื่อทำความชั่วอย่าหวังความดี
ดูแลจมูกของคุณในอากาศหนาวจัด
แม้แต่หญิงชราก็ไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากความได้เปรียบ
ด้วยสาเหตุอันยิ่งใหญ่ - ความช่วยเหลือที่ยิ่งใหญ่