คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับสถานการณ์ที่มีแมลงวันอยู่ในชามซุปบ้างไหม? หาก (พระเจ้าห้าม) สิ่งนี้เกิดขึ้นกับคุณ คุณควรบ่นกับบริกรและขอให้เปลี่ยนจานทันที! บริกร! มีแมลงวันในซุปของฉัน! อุ๊ย!

การสร้างประโยคดูเหมือนค่อนข้างง่าย แต่ที่น่าแปลกในภาษาอังกฤษวลี "มี" / "มี" มักจะทำให้เกิดปัญหามากมายทั้งในการก่อสร้างและการแปลและตามการใช้งาน แล้วจะมีเมื่อไหร่ และจะมีเมื่อไหร่?

แต่เนื่องจากคุณอยู่กับเรา! นั่น"จะ เป็นไม่มีปัญหา! คุณจะจำวลีนี้ตลอดไปและเป็นมิตรต่อมัน แน่นอนว่าต้องอ่านและจดจำบทความนี้อย่างละเอียด ดังนั้นลองดูสิ!

มี/มีค่าเฉลี่ยอะไร?

วลี "ที่นั่น" + "เป็น" ถูกแปล เริ่มจากสถานการณ์ของสถานที่นั้นซึ่งมักจะอยู่ท้ายประโยค:

มีแมว ในกล่อง.
มีแมวอยู่ในกล่อง

หากไม่มีสถานการณ์ในระหว่างการแปลประโยคจะเริ่มต้นด้วยคำว่า "เป็น" "มี" "มีอยู่" "เกิดขึ้น" "ตั้งอยู่" ฯลฯ โดยหลักการแล้วมักจะ "มี / มี" ไม่ได้แปลเลย แบบนี้
“มองไม่เห็น” แต่การหมุนเวียนที่จำเป็นอย่างยิ่ง

เมื่อใดควรใช้มีและมี

« มี" และ " ที่นั่น เป็น“ใช้เมื่อพวกเขาต้องการบอกว่ามีบางสิ่งอยู่ (ไม่มีอยู่) หรือ (ไม่ใช่) อยู่ในสถานที่เฉพาะ

« มี“หมายถึงการมีอยู่ ณ สถานที่ใดสถานที่หนึ่ง หนึ่งวัตถุ (บุคคล) ใช้กับหัวเรื่องที่ไม่แน่นอนด้วย (คือเมื่อใช้คำนำหน้านามที่ไม่ชี้กำหนด ("a", "an") เมื่อไม่มีคำนำหน้านาม หรือใช้คำว่า "some", "any", "no" และแบบไม่มีกำหนด สรรพนามเช่น "ใครบางคน", "ไม่มีอะไร"

มีอะไรบางอย่างนั่นทำให้ฉันรู้สึกกังวล - มีบางอย่างรบกวนฉัน

« มี» บ่งบอกถึงความพร้อมในสถานที่เฉพาะ หลาย(มาก) วัตถุ (คน)

มีแมวสองตัวบนโซฟา - มีแมว 2 ตัวอยู่บนโซฟา

โปรดทราบ: คำว่า “ที่นั่น” (ที่นั่น) ในวลี “มี/มี” ไม่มีความหมายอิสระ และก่อให้เกิดความสมบูรณ์ที่แยกจากกันไม่ได้ด้วย “เป็น/เป็น” ตามความหมายหากจำเป็นต้องแสดงสถานการณ์ของสถานที่ด้วยคำว่า "ที่นั่น" - "ที่นั่น" ให้ทำซ้ำ "ที่นั่น" ที่ท้ายประโยค

มีกล่องมากมาย ที่นั่น- - มี (มี) กล่องมากมาย

โครงสร้างประโยคที่มีทั้ง there are และ there are

เพื่อให้ทุกอย่างชัดเจนยิ่งขึ้น เราขอนำเสนอสูตรง่ายๆ และด้านล่างคือตัวอย่างที่มีตัวเลขเพื่อความชัดเจน:

(1) " มี/มี" + (2) เรื่อง + (3) สถานการณ์ของสถานที่หรือเวลา.

(1) ที่นั่น เป็น (2) ดอกไม้เยอะมาก (3) ในสวน.

ประโยคยืนยัน

มีโต๊ะหนึ่งในห้องเรียน
มีแมวสามตัวบนโซฟา
มีแมงมุมในอ่างอาบน้ำ
คนบาปมีมากมายในนรก

« ที่นั่น เป็น» ยังใช้กับ นับไม่ได้ คำนาม(คำนามนับไม่ได้):

มี น้ำนมในตู้เย็น
มีน้ำตาลอยู่บ้างบนโต๊ะ
มีไอศกรีมบนเสื้อของคุณ

จำนวนคำกริยา "be" ถูกกำหนดโดยจำนวนคำนามตัวแรกหลังวลีนี้:

มี ก โต๊ะและเก้าอี้สองตัวอยู่ในห้อง
มีแมวสองตัวและมีคนแคระอยู่ในรถ

คำย่อ (การหดตัว- “มี” ในฉบับย่อกลายเป็น “ มี- เกือบทุกครั้งในการติดต่อสื่อสารอย่างไม่เป็นทางการหรือในการพูดภาษามักใช้วลีเวอร์ชันนี้โดยเฉพาะ

มีเพลงที่ดีทางวิทยุ
มีเหลือช็อกโกแลตแท่งเดียวในกล่อง

ดังที่คุณทราบ การทำให้สั้นลงสามารถทำได้หลายวิธี แต่ให้ใส่ใจกับตัวเลือกที่มีคำว่า “are”:

ไม่มี = มีไม่ = ที่นั่น ไม่ใช่/ ไม่มี = อยู่ที่นั่น ไม่ได้- ไม่มีการย่อของ “มี” ให้ความสนใจ!

มีแมวเก้าตัวบนหลังคา
มีอีกห้าสัปดาห์ก็จะถึงวันเกิดของฉัน

เมื่อพูดถึงการสื่อสารแบบไม่เป็นทางการ เราสามารถใช้ "there" ได้ แม้ว่าจะพูดถึงพหูพจน์ก็ตาม แต่อย่าพยายามใช้มันในการติดต่ออย่างเป็นทางการหรือในการสอบ สิ่งนี้เป็นสิ่งต้องห้าม

มีอีกสามคนที่ยังมาไม่ถึง
มีรถยนต์มากมายในที่จอดรถ

โดยปกติ " ที่นั่น» ไม่ใช้กับหัวเรื่องที่แน่นอน.

ประตูถูกเปิดอยู่- - ประตูเปิดอยู่ (ข้อผิดพลาด: “มีประตูเปิดอยู่”)

ประโยคคำถาม

คำถามเกิดจากการจัดเรียงใหม่ตามปกติ (หัวเรื่อง " ที่นั่น"เปลี่ยนสถานที่ด้วยภาคแสดง" เป็น»):

อยู่ที่นั่นมีใครอยู่บ้านมั้ย?
อยู่ที่นั่นมีแมวอยู่บนพื้นไหม?

เมื่อตั้งคำถามเพื่อกำหนดหัวเรื่อง จะใช้คำคำถาม “ ยังไง มากมาย», « ยังไง มาก“เท่าไหร่และสรรพนามคำถาม” อะไร", ที่ นำหน้าเรื่อง:

มีแมวกี่ตัว อยู่ที่นั่นบนโซฟา?
น้ำเท่าไหร่ อยู่ที่นั่นในขวดเหรอ?
มีอะไรอยู่ในกล่อง?

ในการตอบคำถามสุดท้ายคำกริยา "to be" ยังสามารถใช้เป็นพหูพจน์ได้หากมีการระบุข้อเท็จจริงของการมีอยู่ของวัตถุหรือปรากฏการณ์หลายอย่าง (หรือตัวอย่างเช่นในกรณีของรายการ):

« เท่าไหร่" กับ " อยู่ที่นั่น- หากเราต้องการทราบจำนวนวัตถุที่มีอยู่ เราก็ใช้ “จำนวน” ตามโครงสร้างต่อไปนี้:

« เท่าไหร่» + คำนามพหูพจน์ + « อยู่ที่นั่น» (+ ส่วนที่เพิ่มเข้าไป).

มีสุนัขกี่ตัวในสวนสาธารณะ?
มีนักเรียนกี่คนในชั้นเรียนของคุณ?
มีอันธพาลในชิคาโกกี่คน?
มีภาพยนตร์สยองขวัญกี่เรื่องในคอลเลกชั่นของคุณ?

“นั่น” ก็ใช้ใน “ คำถาม แท็ก"(คำถามทั่วไปสั้นๆ โดยระบุคำถาม)

จะมีกล่องเพียงพอสำหรับทุกคน จะไม่อยู่ที่นั่น?

ประโยคเชิงลบ

ในประโยคเชิงลบหลังกริยา " จะเป็น"ถูกใช้อย่างใดอย่างหนึ่ง" ไม่“(เมื่อคำนามที่ตามหลังการปฏิเสธนำหน้าด้วย สรรพนามหรือ ตัวเลข), หรือ " เลขที่"(ในกรณีอื่น ๆ )

ไม่มี(ไม่ใช่) ใดๆเงินในกระเป๋าเงิน - ไม่มีเงินในกระเป๋าสตางค์
ไม่มีเงินในกระเป๋าเงิน - ไม่มีเงินในกระเป๋าสตางค์

คำตอบเชิงลบสั้นๆ ประกอบด้วยคำว่า “ เลขที่"ตามด้วย" ที่นั่น"และกริยา" จะเป็น" ในรูปแบบที่เหมาะสมโดยมีอนุภาคเป็นลบ " ไม่»:

มีแมวอยู่บนโซฟาบ้างไหม? เลขที่,ไม่มี(ไม่ใช่)
มีสุนัขอยู่ในซุปเปอร์มาร์เก็ตหรือไม่? - เลขที่, ไม่มี.

มี "ไม่ได้" กับ "ใด ๆ "เวลาเราต้องการพูดถึงบางสิ่งที่มีปริมาณเป็นศูนย์ เราจะใช้ " ไม่มี ใดๆ».

ไม่มีคนเลยในงานปาร์ตี้
ไม่มีเลย ต้นไม้ในถนนของฉัน

เช่นเดียวกันสำหรับ นับไม่ได้คำนาม:

ไม่มีน้ำเลยในสระว่ายน้ำ
ไม่มีน้ำตาลเลยในกาแฟของฉัน

« ที่นั่น" ยังสามารถนำมาใช้ในประโยคได้ โดยที่ " เป็น" เป็นกริยาช่วยในรูป ก้าวหน้าหรือ เฉยๆ- ให้ความสนใจกับลำดับคำ:

มีชาวอเมริกันเสียชีวิตมากขึ้นในอุบัติเหตุทางถนนมากกว่าในสงครามทั้งหมดนับตั้งแต่ปี 1900
จะมีคนมาพบคุณที่สนามบิน

โครงสร้างยังสามารถใช้กับคำกริยาช่วยได้:

จะต้องมีมีคนอยู่ข้างใน - โทรอีกครั้ง
อาจจะมีผิดพลาด - ตรวจสอบอีกครั้ง
อาจจะมีมีเหยื่อวิ่งไปมา — ฉันควรจะใส่ใจ

โครงสร้างนี้ควรแปลเป็นภาษารัสเซียตั้งแต่ตอนท้าย

รูปแบบชั่วคราวมี + เป็น

แล้วแบบฟอร์มชั่วคราวอื่น ๆ ล่ะ? หรือเป็นเพียงปัจจุบันเท่านั้นที่รับผิดชอบที่นี่? ไม่เลย!

“There” ใช้กับรูปแบบต่างๆ ของ “be” ในกาลต่างๆ ใช้เพื่อสุขภาพของคุณ!

มีมังกรพ่นไฟตามท้องถนน - อดีตที่เรียบง่าย)
ฉันคิดว่า จะมีผู้คนมากมายในงานเทศกาล - อนาคต เรียบง่าย)
ไม่มีเลยผลงานเข้าประกวดมากมาย - ปัจจุบัน สมบูรณ์แบบ)
สอบสรุปได้ว่า มีอยู่แล้วไม่มีการปฏิบัติที่โหดร้ายระหว่างการคุมขัง - อดีต สมบูรณ์แบบ)
เมื่อถึงเวลาที่เขาหวังเช่นนั้น คงจะเป็นเช่นนั้นปรึกษาหารืออย่างเต็มที่กับหน่วยงานด้านสิทธิมนุษยชน - อนาคต สมบูรณ์แบบ ต่อเนื่อง).

ควรสังเกตว่าในคำถามในกาลอนาคต ก่อน « ที่นั่น» ถูกใส่ « จะ“และกริยา” จะเป็น" ถูกใส่ หลังจากเขา.

จะ ที่นั่น เป็นเพื่อนของคุณอยู่ที่นั่นไหม? - เพื่อนของคุณจะอยู่ที่นั่นไหม?

ความแตกต่างระหว่างมี/มี กับมัน/พวกเขา

ลองดูคำแนะนำต่อไปนี้ ขั้นแรก เรามาทำความคุ้นเคยกับสาระสำคัญของข้อเสนอโดยใช้ “ ที่นั่น เป็น / ที่นั่น เป็น" แล้วเราก็อ้างถึงสิ่งที่ถูกกล่าวถึงโดยใช้ " มัน" หรือ " พวกเขา».

มีหนังดีทางช่อง2. มันเริ่มเวลา 10 โมง (มัน = หนัง)
ที่นั่น เป็นนักเรียนใหม่ 3 คนในชั้นเรียนของเรา พวกเขากำลังจากบราซิล (พวกเขา = นักเรียน)

โครงสร้าง “มี” และ “มี” ใช้เท่านั้น ที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลใหม่- ถ้ามีอะไร กล่าวถึงแล้วในบริบทจากนั้นคุณควรใช้ “it is” หรือ “they are”

เรายังใช้ " มัน» + « จะเป็น» + คำคุณศัพท์ + วลีอนันต์ ( อนันต์ ข้อ- ในประโยคดังกล่าวการเน้นจะอยู่ที่วลี infinitive:

ยินดีที่ได้รู้จัก
มันยากที่จะได้ยินอะไรด้วยเสียงนี้
มันง่ายที่จะเข้าใจเขาเหรอ?
มันจะยากที่จะใส่ลงในกล่อง

บทสรุป

วันนี้เราได้ทำซ้ำ/ศึกษาความแตกต่างที่สำคัญของการใช้โครงสร้าง “there is” / “there are” ในกาลและประเภทของประโยคที่แตกต่างกัน

เราหวังว่าคุณจะไม่มีคำถามใดๆ เกี่ยวกับหัวข้อนี้อีกต่อไป!

เดินหน้าต่อไปเหมือน. มีไม่พรุ่งนี้!

และคงความหรูหราไว้!

ครอบครัว EnglishDom ขนาดใหญ่และเป็นมิตร

มีโคมไฟบนโต๊ะ มีโคมไฟอยู่บนโต๊ะ
นั่นก็คือพายุเมื่อคืนนี้ เมื่อคืนมีพายุ

การแปลประโยคด้วยวลีนี้มักจะเริ่มต้นด้วยคำวิเศษณ์ กริยาวิเศษณ์

ถ้าประธานแสดงเป็นคำนามพหูพจน์ คำกริยาที่อยู่หลัง there ก็จะกลายเป็นพหูพจน์ด้วย

มีมีโคมไฟสองดวงอยู่บนโต๊ะ
มีโคมไฟอยู่ที่ด้านล่างของโต๊ะ

ถ้ามี/มีหลายวิชาในประโยคที่มีวลี there is/the are คำกริยา to be มักจะตกลงเป็นตัวเลขกับประธานที่ตามมาทันที

ที่นั่น เป็น ปากกาและดินสอหกแท่งอยู่บนโต๊ะ

ที่นั่น เป็น ดินสอหกแท่งและปากกาหนึ่งอันอยู่บนโต๊ะ
มีดินสอหกแท่งและปากกาหนึ่งอันอยู่บนโต๊ะ

บันทึก:

อย่างไรก็ตาม มีแนวโน้มที่จะใช้วลีนี้กับกริยาพหูพจน์ที่จะเป็น (มี) ในกรณีที่ประธานที่ 2 เป็นพหูพจน์

ที่นั่น เป็นปากกาและ ดินสอหกแท่งบนโต๊ะ
มีปากกาและดินสอหกแท่งอยู่บนโต๊ะ

เมื่อ Tense เปลี่ยนไป รูปกริยาก็จะเปลี่ยน:

นั่นก็คือโคมไฟบนโต๊ะนี้ มีโคมไฟอยู่บนโต๊ะนี้
มีรถสามคันอยู่ในสนาม มีรถสามคันอยู่ในสนาม
ก็จะมีโคมระย้าคริสตัลบนโต๊ะนี้
จะมีโคมระย้าคริสตัลอยู่เหนือโต๊ะนี้

หลังจากเรื่องที่เป็นทางการ ที่นั่นกริยา to be สามารถใช้คู่กับกริยาช่วยหรือกริยา toดูเหมือน เพื่อให้ปรากฏในความหมาย “ดูเหมือน”

ที่นั่น ต้องเป็นคนในห้อง
ดูเหมือนว่าจะมีคนอยู่ในห้อง

ที่นั่น ดูเหมือนจะเป็นทางออก
ดูเหมือนว่าจะมีทางออก (ของสถานการณ์)

รูปแบบเชิงลบเกิดขึ้นโดยใช้การปฏิเสธ เลขที่ซึ่งอยู่หลังกริยาให้อยู่หน้าคำนาม

ไม่มีโคมไฟบนโต๊ะ
ไม่มีโคมไฟอยู่บนโต๊ะ

หากคำนามนำหน้าด้วยคำจำกัดความที่แสดงโดยคำสรรพนามใด ๆ มาก ฯลฯ ดังนั้นหลังจากคำกริยาที่จะเป็นอนุภาคจะถูกวางไว้ ไม่.

ไม่มี ใดๆ โคมไฟบนโต๊ะ มี (ไม่มี) โคมไฟอยู่บนโต๊ะ
ไม่มี มาก หิมะตกบนถนน ข้างนอกมีหิมะไม่มากนัก

รูปแบบคำถามเมื่อใช้กริยาให้อยู่ใน Present Simple หรือ Past Simple (หรือ Present และ Past Indefinite) เกิดจากการวางกริยาให้อยู่ในตำแหน่งแรก - นำหน้า

อยู่ที่นั่นโคมไฟบนโต๊ะเหรอ? มีโคมไฟอยู่บนโต๊ะไหม?

เมื่อมีรูปแบบกริยาที่ซับซ้อน (เช่น เมื่อมีกริยาช่วยหรือกริยาช่วย) กริยาช่วยหรือกริยาช่วยจะอยู่ข้างหน้า และกริยาที่จะวางไว้ข้างหลัง

จะมีเรียนภาษาอังกฤษตอนบ่าย 3 โมงเหรอ?
จะมีเรียนภาษาอังกฤษตอนบ่ายสามโมงไหม?

เมื่อถามคำถามกับประธานที่มีวลี there is/there are จะเป็นคำคำถามที่ใช้ซึ่งเป็นประธานของประโยค คำกริยา to be ในกรณีเหล่านี้จะถูกใช้ในรูปเอกพจน์เสมอ แม้ว่าคำถามจะถูกตั้งเกี่ยวกับการมีอยู่ของวัตถุหรือปรากฏการณ์หลายอย่างก็ตาม

แต่: ในการตอบคำถามดังกล่าว คำกริยาที่จะใช้เป็นพหูพจน์หากมีการระบุข้อเท็จจริงของการมีอยู่ของวัตถุหรือปรากฏการณ์หลายอย่าง (หรือตัวอย่างเช่นในกรณีของการแสดงรายการเหล่านั้น - ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้า)

มีอะไรอยู่บนโต๊ะ? อะไรอยู่บนโต๊ะ?
มีหนังสืออยู่บ้าง หนังสือหลายเล่ม

คำถามถึงสมาชิกคนอื่นๆ ของประโยคที่มีโครงสร้างนี้สร้างขึ้นตามกฎทั่วไป

คำตอบสั้นๆ สำหรับคำถามที่มีวลี there is/there are ก็ถูกสร้างขึ้นตามกฎทั่วไปเช่นกัน

แม้ว่าคุณจะเพิ่งเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ แต่คุณก็ยังอาจเจอประโยคที่ขึ้นต้นด้วยวลีนั้น นั่นก็คือหรือ มี- จากประสบการณ์ของเรา เรารู้ว่าแม้แต่นักเรียนที่มีความรู้ระดับปานกลางก็ยังใช้งานได้ยาก ที่นั่น + เป็น- ไม่ใช่เพราะโครงสร้างนี้เข้าใจยาก แต่เนื่องจากในภาษารัสเซียไม่มีคำที่เทียบเท่ากับวลีนี้โดยตรง ด้วยเหตุนี้นักเรียนจึงมักลืมใช้ ในบทความนี้เราจะพูดถึงกรณีการใช้งานที่เป็นไปได้ ที่นั่น + เป็นเราจะยกตัวอย่างและแบบทดสอบเล็กๆ น้อยๆ ไว้ท้ายบทความ

มี + หมายถึงอะไร?

แล้ว RPM หมายถึงอะไร? มี / มีเป็นภาษาอังกฤษและเราควรใช้เมื่อใด? คุณรู้ไหมว่าคำว่าคืออะไร ที่นั่นแปลว่า "ที่นั่น" และคำกริยา จะเป็น- เป็น. หากรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน คุณจะได้ “there is” นี่คือหน้าที่ของโครงสร้างนี้: เมื่อเราต้องการสื่อสารว่ามีบางสิ่งอยู่ที่ไหนสักแห่ง เราใช้ ที่นั่น + เป็น.

มีศูนย์การค้าแห่งใหม่ในหมู่บ้านนั้น – มีศูนย์การค้าแห่งใหม่ในหมู่บ้านนั้น

มีหนังสือมากมายในห้อง 145 – มีหนังสือมากมายในห้อง 145

โปรดทราบว่าการปฏิวัตินั้นเอง มี / มีไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซีย ตามอัตภาพสามารถแปลเป็นภาษารัสเซียด้วยคำว่า "เป็น" "มีอยู่" "มีอยู่" "ตั้งอยู่" นั่นเป็นเหตุผลที่เราต้องการเริ่มแปลจากภาษารัสเซียอย่างแท้จริง มันมีอยู่ , มันอยู่ที่นั่น- แต่คุณไม่สามารถทำอย่างนั้นได้ และยังมีประโยคที่ขึ้นต้นด้วย ที่นั่น+เป็นเราเริ่มแปลจากตอนจบ กล่าวคือ เราบอกสถานที่ที่มีบางสิ่งอยู่ก่อน

วิธีใช้ there is / there เป็นภาษาอังกฤษ

คำแถลง

เราสามารถใช้ ที่นั่น + เป็นตลอดเวลา: ปัจจุบัน อดีต และอนาคต ด้วยเหตุนี้ เราจึงต้องเปลี่ยนรูปแบบของกริยา เป็น.

ที่นั่น เป็น มีขวดนม (ปัจจุบันจึงมีกาลปัจจุบันและรูปกริยาเป็น “เป็น”)

ที่นั่น เคยเป็นนมหนึ่งขวดในตู้เย็น - ในตู้เย็น เคยเป็นขวดนม (เคยเป็น ดังนั้น อดีตกาลและรูปกริยาที่เป็น “เคยเป็น”)

ที่นั่น จะเป็นนมหนึ่งขวดในตู้เย็น - ในตู้เย็น จะขวดนม (จะเป็นในอนาคต ดังนั้นกาลอนาคตและรูปแบบของคำกริยาจะเป็น “จะเป็น”)

และยัง จะเป็นมีลักษณะเฉพาะตรงที่สามารถมีรูปเอกพจน์หรือพหูพจน์ได้ ถ้าหลังจากนั้น ที่นั่น + เป็นมีคำนามเอกพจน์แล้วใช้ เป็นหรือ เคยเป็น- และถ้ามันมาเป็นพหูพจน์ - เป็นหรือ คือ- ก จะเป็น– เป็นคำสากลและใช้ได้กับทั้งรูปเอกพจน์และพหูพจน์

ตอนนี้เรามาดูตารางที่แสดงทุกอย่างอย่างชัดเจน:

การปฏิเสธ

ประโยคเชิงลบสามารถเขียนได้สองวิธี: การใช้สรรพนามเชิงลบ เลขที่หรือใช้อนุภาคลบ ไม่และคำสรรพนาม ใดๆ- และด้วยวิธีนี้คุณจะบอกว่ามีบางอย่างหายไปที่ไหนสักแห่ง

ที่นั่น คือไม่โต๊ะในห้อง = นั่น ไม่ใช่(ไม่ใช่) ใดๆโต๊ะในห้อง – ไม่มีโต๊ะอยู่ในห้อง.

ที่นั่น ไม่มีของที่ระลึกบนหิ้ง = นั่น ไม่ได้(ไม่ใช่) ใดๆของที่ระลึกบนหิ้ง – ไม่มีของที่ระลึกบนชั้นวาง

คำถาม

คำถามนั้นง่ายต่อการสร้าง: ใช้แบบฟอร์มที่ต้องการ เป็นและวางไว้ต้นประโยค

เป็นมีโต๊ะอยู่ในห้องไหม? – มีโต๊ะอยู่ในห้องหรือไม่?

คือในงานปาร์ตี้มีคนเยอะไหม? – มีคนในงานปาร์ตี้เยอะไหม?

คุณสมบัติการใช้งาน There + Be

1. หากเราแสดงรายการวัตถุและคำแรกอยู่ในรูปเอกพจน์ เราก็ควรทำ จะเป็นเอกพจน์ ( เป็น/เคยเป็น):

ที่นั่น เป็น โคมไฟและโต๊ะสี่ตัวในห้อง – ในห้องมีโคมไฟและโต๊ะ 4 ตัว

2. หากเราแสดงรายการวัตถุและเริ่มต้นด้วยพหูพจน์ เราก็ควรใช้พหูพจน์ ( มี):

ที่นั่น มีสี่โต๊ะและโคมไฟในห้อง – มีโต๊ะสี่ตัวและโคมไฟอยู่ในห้อง

3. สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำนามนับได้และนับไม่ได้

ที่นั่น มีน้ำตาลเยอะมากในกาแฟ – น้ำตาลในกาแฟมีมาก (น้ำตาลเป็นคำนามนับไม่ได้ ไม่มีรูปพหูพจน์ ดังนั้นเราจึงใช้กริยา is แม้ว่าคำว่า "มาก" - มากก็ตาม)

ที่นั่น มีส้มเยอะมากในกล่อง — ในกล่องมีส้มเยอะมาก (นับส้มได้ คำนี้มีพหูพจน์จึงใช้ are)

อย่างที่คุณเห็นจากมุมมองทางไวยากรณ์ โครงสร้างนี้ใช้งานได้ไม่ยาก สิ่งสำคัญคืออย่าลืมทำเช่นนี้ โดยสรุป เช่นเคย เราขอเชิญคุณทำแบบทดสอบและดาวน์โหลดสัญลักษณ์ของเรา ด้วยวิธีนี้คุณจะสามารถเข้าถึงข้อมูลนี้ได้เสมอ

วลี There is/There are มีโครงสร้างคำพูดที่เริ่มศึกษาตั้งแต่ขั้นเริ่มต้นของการเรียนภาษาอังกฤษ หากคุณต้องการพูดถึงตำแหน่งของวัตถุหรือบุคคล คุณจะต้องใช้วลีนี้ วลี there is/there are เองในภาษาอังกฤษแปลว่า “มี, ตั้งอยู่” แต่สำหรับการแปลเป็นภาษารัสเซียที่ถูกต้องคุณต้องศึกษากฎเกณฑ์บางประการในการจัดการกับการก่อสร้างนี้

แนวคิดทั่วไป

ดังนั้น วลี there is/the are ถูกใช้ค่อนข้างบ่อยในภาษาอังกฤษ เนื่องจากเราจำเป็นต้องระบุตำแหน่งของสิ่งนี้หรือวัตถุนั้นอยู่ตลอดเวลา และวลีนี้ช่วยทำสิ่งนี้ในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เช่น คุณต้องบอกว่ามีหมอสามคนอยู่ในห้องหนึ่ง

ด้วยความช่วยเหลือของการหมุนเวียน เราได้ประโยคต่อไปนี้: มีแพทย์สามคนอยู่ในห้อง ในกรณีนี้ เราจะดึงความสนใจของคุณไปที่ลำดับคำในประโยค

เราจะเห็นว่าวลีนั้นขึ้นต้นด้วยวลี จากนั้นวัตถุจะถูกระบุ และเฉพาะที่ส่วนท้ายเท่านั้นที่จะระบุสถานที่ซึ่งวัตถุ (หรือบุคคล) นี้ตั้งอยู่

ทำไมผลประกอบการถึงมองแบบนี้? อะไรคือความแตกต่างระหว่าง thr และ thr? คำตอบนั้นง่าย ตัวเลือกแรกใช้เพื่ออธิบายวัตถุหรือบุคคลหนึ่งรายการ และตัวเลือกที่สองเพื่ออธิบายวัตถุสองชิ้นขึ้นไป

• Thr คือสุนัขบนเตียง - มีสุนัขนั่งอยู่บนเตียง
• Thr คือสุนัขบนเตียง - มีสุนัขนั่งอยู่บนเตียง

มี/มี: แปลเป็นภาษารัสเซีย

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าประโยคที่ใช้วลีนี้ไม่สามารถแปลตามตัวอักษรได้ วิธีที่ถูกต้องคือเริ่มจากท้ายประโยค สิ่งนี้จะทำให้คุณฟังดูไพเราะในภาษาของคุณ

• Thr คือหนังสือบนโต๊ะ - มีหนังสืออยู่บนโต๊ะ
• Thr เป็นสุนัขอยู่ในสนาม - มีสุนัขวิ่งเล่นอยู่ในสนาม

ฉันอยากจะทราบว่าวลี there is/the are มีตัวเลือกการแปลหลายแบบ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับวัตถุและสถานการณ์เฉพาะ เมื่อแปลสิ่งสำคัญคือการรักษาความถูกต้องและความน่าเชื่อถือและไม่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม

คุณสมบัติชั่วคราว

สิ่งต่อไปที่ต้องพูดเมื่อพูดถึงวลี there is/there are คือคำกริยา “to be” รูปแบบที่แตกต่างกันเมื่อใช้วลีในกาลที่ต่างกัน ดังที่คุณทราบแล้วว่าคำกริยาที่แข็งแกร่ง to be มีหลายรูปแบบ และในกรณีของเรา ในแต่ละช่วงเวลาจะใช้รูปแบบที่แตกต่างกัน

รูปแบบทั้งหมดเหล่านี้สามารถเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างนี้ได้ เนื่องจากวลี there is/there are สามารถใช้ได้ทั้งในกาลปัจจุบันและในอดีตหรือในอนาคต

• Thr เป็นลูกแมวอยู่ตรงมุม - มีลูกแมวนั่งอยู่ตรงมุมห้อง
• Thr เป็นนักเรียนในห้องโถง - มีนักเรียนอยู่ในห้องโถง
• Thr เป็นรถใกล้ร้าน -มีรถอยู่ใกล้ร้าน.
• Thr เป็นต้นไม้สีเขียวตรงกลางจัตุรัส - มีต้นไม้สีเขียวอยู่ตรงกลางจัตุรัส
• Thr จะมีนักเรียนจำนวนมากในรถบัส - บนรถบัสจะมีนักเรียนจำนวนมาก

เราเห็นจากตัวอย่างว่ารูปแบบของกริยาเปลี่ยนแปลงอย่างไร และวลีเปลี่ยนแปลงอย่างไร รูปแบบการแปลยังมองเห็นได้ชัดเจน: เราเปลี่ยนความหมายของคำกริยาขึ้นอยู่กับสถานการณ์เฉพาะ

คำถามคำตอบและการปฏิเสธ

วลี there is/there are กฎของการก่อตัวที่เรากล่าวถึงในที่นี้ สามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่ในประโยคประกาศเท่านั้น เรายังสามารถใช้เพื่อตั้งคำถาม ตอบคำถาม และใช้มันในโครงสร้างเชิงลบได้ ลองดูตัวเลือกทั้งหมดเหล่านี้ตามลำดับ

การสร้างคำถามเกิดขึ้นโดยการจัดเรียงคำใหม่อย่างง่าย ขึ้นอยู่กับประเภทของคำถาม คำกริยาจะอยู่ในตำแหน่งที่หนึ่งหรือสอง:

• คำถามทั่วไป: มีสุนัขอยู่ในสวนสาธารณะหรือเปล่า? - มีสุนัขอยู่ในสวนสาธารณะหรือไม่?
• คำถามพิเศษ: มีอะไรอยู่ในแม่น้ำ? - มีอะไรอยู่ในแม่น้ำ?
• คำถามอื่น: หนังสือหรือปากกาอยู่ในกระเป๋าหรือเปล่า? - มีหนังสือหรือปากกาอยู่ในกระเป๋าไหม?
• แบ่งคำถาม: Thr มีเด็กอยู่บนม้านั่งไม่ใช่เหรอ? - มันคือเด็กบนม้านั่งใช่ไหม?

คำตอบสำหรับคำถามทั่วไปหรือคำถามแยกที่ใช้วลีนี้จะเป็นตัวเลือก ใช่ มี หรือ ไม่มี (ขึ้นอยู่กับความตั้งใจของผู้พูด) หรือ ใช่ มี / ไม่มี ไม่มี ถ้ารูปพหูพจน์คือ ใช้ในประโยคตัวเลข

ประโยคเชิงลบสามารถสร้างได้สองวิธี:

• การใช้อนุภาคลบไม่ใช่
• การใช้สรรพนามหมายเลข

หากเราเลือกตัวเลือกแรก นอกจากอนุภาคลบแล้ว เราต้องใช้สรรพนาม any ซึ่งหมายถึงการไม่มีบางสิ่งบางอย่างหรือบางคน

• Thr ไม่ใช่ชุดใด ๆ ในห้องของฉัน - ในห้องของฉันไม่มีชุดเดียว
• Thr ไม่ใช่บ้านใดๆ ในที่นี้ - ที่นี่ไม่มีบ้าน

เมื่อใช้ตัวเลือกที่สอง เราสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้คำเพิ่มเติมที่ไม่จำเป็น และสรรพนามเชิงลบจะเกี่ยวข้องกับคำนามมากกว่าคำกริยา:

• Thr ไม่มีโทรศัพท์อยู่ในกระเป๋าของฉัน - ไม่มีโทรศัพท์อยู่ในกระเป๋าของฉัน
• Thr ไม่ใช่นกในป่าแห่งนี้ - ไม่มีนกในป่านี้

จุดสำคัญในการใช้ There is/There are

การแปลวลีดังกล่าวเป็นภาษารัสเซียไม่ใช่คุณลักษณะเดียวที่ควรคำนึงถึง มีอีกสองสามจุดที่ไม่ควรลืมเมื่อใช้วลีนี้ มีข้อเสนอหลายแบบเมื่อเราจำเป็นต้องระบุตำแหน่งของวัตถุไม่ใช่วัตถุชิ้นเดียว แต่หลายชิ้น กล่าวคือ ใช้การแจงนับ ในกรณีนี้จะใช้กฎต่อไปนี้: เมื่อแสดงรายการวัตถุหรือบุคคลหลายรายการ คุณต้องคำนึงถึงคำที่อยู่หลังวลีนั้นด้วย การเลือกรูปแบบกริยาจะขึ้นอยู่กับ:

• Thr คือหนังสือ ปากกา 2 เล่ม และกระเป๋าบนโซฟา - บนโซฟามีหนังสือ ปากกา 2 เล่ม และกระเป๋า 1 ใบ
• Thr มีปากกา 2 เล่ม หนังสือ และกระเป๋าบนโซฟา - มีปากกาสองอัน หนังสือ และกระเป๋าอยู่บนโซฟา

สิ่งนี้ง่ายต่อการเข้าใจและจดจำเนื่องจากในภาษารัสเซียการก่อสร้างนี้ดูแตกต่างออกไป (โกหกโกหก)

นอกจากนี้ยังควรจำเกี่ยวกับคำนามที่สามารถนับได้และนับไม่ได้ด้วย ถ้าคำไม่สามารถมีรูปพหูพจน์ได้ ก็ควรวางเฉพาะรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับเอกพจน์ไว้หน้าคำนั้น โดยไม่คำนึงถึงคำที่มาประกอบกัน:

• Thr มีน้ำเยอะมากในแก้วนี้ - แก้วนี้มีน้ำเยอะ (น้ำไม่มีพหูพจน์)
• Thr มีแก้วมากมายอยู่บนโต๊ะ - บนโต๊ะมีแก้วหลายใบ (แก้ว สามารถใช้ในรูปพหูพจน์ได้)

การฝึกอบรม

เพื่อที่จะเขียนและพูดได้อย่างถูกต้องเสมอ คุณต้องฝึกใช้วลี there is/the are แบบฝึกหัดสำหรับหัวข้อนี้เรียบง่ายและมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาการท่องจำอัตโนมัติรวมถึงการฝึกอบรมเพื่อเลือกแบบฟอร์มที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น:

• ใส่รูปแบบคำกริยาให้ถูกต้อง ธ... ว่าวบนท้องฟ้า - ว่าวกำลังบินอยู่บนท้องฟ้า
• ใส่คำถามลงในประโยค Thr มีสาวๆ มากมายในงานปาร์ตี้ - มีสาว ๆ มากมายที่งานปาร์ตี้
• แปลประโยค บนโต๊ะมีคอมพิวเตอร์ หนังสือ และสมุดบันทึกมากมาย

- นี่เป็นหนึ่งในกรณีที่ในภาษารัสเซียไม่มีการก่อสร้างภาษาอังกฤษโดยตรงหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ดังนั้นการใช้งานจึงมักทำให้เกิดปัญหาสำหรับผู้เริ่มต้น

ในขณะเดียวกันการหมุนเวียน มี \มีใช้ค่อนข้างบ่อยไม่เพียงแต่ในภาษาธุรกิจหรือวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังใช้ในชีวิตประจำวันด้วย นี่เป็นหนึ่งในโครงสร้างที่คุณต้องใช้และทำความเข้าใจโดยไม่ยากแม้แต่น้อยโดยอัตโนมัติ โชคดีที่การใช้งานไม่ยากสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเข้าใจความหมายของการก่อสร้างนี้

ความหมายของการก่อสร้าง มี \ มี

อย่างแท้จริง นั่นก็คือแปลว่า “เป็น/อยู่ที่นี่” และ มีขณะที่ “มี/มีอยู่” (พหูพจน์) แต่พูดแบบนั้นจะตรงกว่า วลี there + to be ใช้เพื่อระบุการมีอยู่หรือการมีอยู่ของบางสิ่งหรือบางคน.

ตัวอย่างเช่น:

มีโบสถ์เก่าแก่ในเมืองนี้ – มีโบสถ์เก่าแก่ในเมืองนี้

มีเด็กสิบหรือสิบเอ็ดคนในห้องเรียน – มีเด็กสิบหรือสิบเอ็ดคนในชั้นเรียน

มีมีทางออกเสมอ - มีทางออกเสมอ

มีสองทางออกจากอุโมงค์นี้ – มีทางออกสองทางจากอุโมงค์นี้

อะไรคือความยากในการพูดว่า There is \ There are?

ปัญหาคือดังที่เห็นในตัวอย่างข้างต้น โครงสร้างนี้ไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซียด้วยวิธีที่ถูกต้องเฉพาะเจาะจง คุณต้องเลือกคำแปลตามความหมายของมัน คำพูดนั้นเอง มี \มีตามกฎแล้วไม่ได้แปลตามตัวอักษร (“ มีอยู่ที่นี่”) ความหมายของพวกเขาถูกถ่ายทอดโดยวิธีอื่น

นี่อาจเป็นคำกริยา "เป็น", "ปรากฏ", "มีอยู่"

มีร้านพิซซ่าที่ดีในห้างสรรพสินค้าแห่งนี้ - ในศูนย์การค้าแห่งนี้ มีร้านพิชซ่าที่ดี

มีผู้เล่นเพียงคนเดียว คนอื่นๆ อยู่ที่ไหน? - ที่นี่ ปัจจุบันผู้เล่นเพียงคนเดียว คนอื่นๆ อยู่ที่ไหน?

แต่ในภาษารัสเซีย คำกริยาเช่น "เป็น" มักจะถูกละเว้น

ดีตอนนี้ มีผู้เล่นทั้งสี่คน แจกไพ่ - เอาล่ะที่นี่ตอนนี้ (มี)ผู้เล่นทั้งสี่คน แจกไพ่

ประตูไหนอีกล่ะ? มีมีเพียงประตูเดียว - ประตูอะไรอีก? ที่นี่ (มี)มีเพียงประตูเดียว

โดยทั่วไปคุณต้องจำไว้ว่าถ้าคุณต้องการพูดอะไรเกี่ยวกับ การมีอยู่/ไม่มีสิ่งของหรือบุคคล ณ ที่ใดที่หนึ่ง ก็มักจะใช้คำว่า there is \ there are

มีเก้าอี้อยู่ที่นี่ - มีเก้าอี้นวม

บ้านนี้มีกระจกหลายบาน - มีกระจกหลายบานในบ้านนี้

เพียงอย่าสับสนระหว่างการมีอยู่/ไม่มี การครอบครองกับกรณีที่เราบอกว่าคน ๆ หนึ่งครอบครองสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ในกรณีนี้ ความหมายของคำกริยา (to have) มีความเหมาะสม:

ฉันมีเก้าอี้ - ฉัน มีเก้าอี้นวม

ฉันมีกระจกหลายบานในบ้านของฉัน - ฉัน มีกระจกหลายบานในบ้านของฉัน

การใช้วลี There is \ There are ในตารางพร้อมตัวอย่าง

วลี there is \ there are สามารถใช้ในรูปแบบยืนยัน (ดังตัวอย่างข้างต้น) รูปแบบเชิงลบ และรูปแบบคำถาม มันยังสามารถใช้ได้ในหลายกาล: ปัจจุบัน อดีต และอนาคต ตารางด้านล่างเป็นตัวอย่างการใช้ there is \ there ในรูปกาล เรียบง่าย(ไม่มีกำหนด),

วลีนี้ยังใช้ในกาลด้วย สมบูรณ์แบบ(ไม่ใช้แบบต่อเนื่องและแบบต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ) แต่มักจะน้อยกว่าแบบง่ายโดยเฉพาะในการพูดภาษาพูด ตัวอย่างระบุไว้ในตารางท้ายบทความนี้อย่างไรก็ตามหัวข้อนี้อ้างถึง "ขั้นสูง" และวลีเหล่านี้ไม่ค่อยได้ใช้บางวลีก็ไม่ได้ใช้เลยแม้แต่ในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

แบบฟอร์มยืนยัน

ในรูปแบบยืนยัน วลี there is \ are ใช้ดังนี้:

บางครั้งประโยคจะแสดงรายการได้หลายรายการ โดยรายการแรกเป็นเอกพจน์และรายการที่สองเป็นพหูพจน์ (หรือกลับกัน) ในกรณีนี้คือมูลค่าการซื้อขาย ที่นั่น + จะเป็นตกลงเป็นจำนวนกับคำนามที่อยู่หลังคำนั้น

ตัวอย่างเช่น:

มีกล่องเล็กๆและกล่องใหญ่อีกสองกล่อง – มีทั้งกล่องเล็กและกล่องใหญ่สองกล่อง

คำนามมาก่อนในรูปเอกพจน์ ดังนั้นกริยาจึงเป็นเอกพจน์ด้วย นั่นคือนั่นคือ

มีกล่องใหญ่สองกล่องและหนึ่งถุง – มีสองกล่องใหญ่และหนึ่งถุง.

สิ่งแรกในรายการคือคำนามพหูพจน์ กริยามีรูปแบบที่สอดคล้องกัน - มี

แบบฟอร์มเชิงลบ

แบบฟอร์มเชิงลบสามารถสร้างได้สองวิธี:

1. การใช้อนุภาคไม่

ในกรณีนี้ มักใช้คำย่อ: there is not = there is not, there was not = there was not, there were not = there werent', there will not be = จะไม่มี

ไม่มี กเก้าอี้ที่นี่ - ที่นี่ไม่มีเก้าอี้

ถ้าหลังจากนั้น ไม่หากมีคำนามนับได้พหูพจน์หรือคำนามนับไม่ได้ให้เติมคำสรรพนาม - ไม่มีเลย.

ไม่มีเลยเก้าอี้ที่นี่ - ที่นี่ไม่มีเก้าอี้

ไม่มีเลยน้ำมันที่นี่ – ที่นี่ไม่มีน้ำมัน

หลังจาก เลขที่ไปเป็นคำนามโดยไม่มีบทความหรือสรรพนาม ใดๆ.

ไม่มีเก้าอี้ (เก้าอี้) ในห้อง – ไม่มีเก้าอี้อยู่ในห้อง

ไม่มีน้ำมันที่นี่ – ที่นี่ไม่มีน้ำมัน

มีความแตกต่างด้านโวหารเล็กน้อยระหว่างรูปแบบเหล่านี้ ซึ่งเจ้าของภาษาสามารถเข้าใจได้ นอกจากนี้ ชุดนิพจน์บางรายการยังใช้กับด้วย เลขที่หรือด้วย ไม่เพียงเพราะมันเป็นธรรมเนียม

ไม่มีชี้ให้เห็นในการทำเช่นนี้! – ไม่มีประโยชน์ที่จะทำเช่นนี้!

โดยทั่วไปเชื่อกันว่าการปฏิเสธด้วย ไม่มีความเป็นหมวดหมู่มากกว่า แต่จริงๆ แล้ว ทุกอย่างขึ้นอยู่กับบริบทและสถานการณ์เป็นอย่างมาก ในความคิดของฉันไม่ว่าคุณจะพูดอย่างไร เลขที่หรือ ไม่คุณจะเข้าใจทุกกรณี

แบบฟอร์มคำถาม

ในการสร้างรูปแบบคำถาม คุณจะต้องย้ายคำกริยาไปไว้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค

บทเรียนวิดีโอในหัวข้อ มี \ มี

หัวข้อ There is \ There มีการอธิบายอย่างละเอียดเพียงพอและชัดเจนมากในวิดีโอสอนเรื่อง ปริศนาภาษาอังกฤษ- ฉันขอเตือนคุณว่าในบริการเรียนภาษาอังกฤษนี้คุณไม่เพียงสามารถรับชมบทเรียนวิดีโอฟรีเท่านั้น แต่ยังต้องทำแบบฝึกหัด (การเขียนวลี)

มูลค่าการซื้อขายมี \ มีอยู่ในกาลที่สมบูรณ์แบบ (สำหรับระดับสูง)

ความสนใจ:หัวข้อนี้ยากมาก ล้ำหน้า และเต็มไปด้วยความแตกต่าง มันไม่ใช่สำหรับผู้เริ่มต้น ฉันให้ภาพรวมทั่วไปเพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น

บางครั้งวลีนี้ใช้ใน Perfect tense แม้จะน้อยกว่าใน Simple tenses ก็ตาม โดยเฉพาะในการพูดภาษาพูด เพื่อให้ภาพสมบูรณ์ ฉันจะเพิ่มตารางการใช้งานของ there is \ there are ในรูปแบบ Perfect มันสมเหตุสมผลที่จะศึกษามันก็ต่อเมื่อคุณรู้อยู่แล้วว่ามันคืออะไร: และเข้าใจลักษณะเฉพาะของความหมายของพวกเขา

เช่นเดียวกับในรูปแบบกาลข้างต้นในโครงสร้างเช่น มี เรากำลังพูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาของการพูด ซึ่งผลลัพธ์นั้นมีความเกี่ยวข้องในเวลาของการพูด

หมายเหตุ:

1. แบบฟอร์มเหล่านี้บางส่วนเช่น จะมีมั้ย..?เป็นไปได้ในทางทฤษฎี แต่ในทางปฏิบัติพบได้ยากมากแม้แต่ในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรก็ตาม
2. ในรูปแบบเชิงลบ เช่น ในกรณีของกาลธรรมดา สามารถใช้รูปแบบต่างๆ ได้ ไม่\ไม่.
3. ประโยคที่ขึ้นต้นด้วย ถ้ามี...บ่อยครั้งที่พวกเขาเป็นประเภทที่สาม แต่มีการจัดเรียงใหม่เป็นพิเศษ

• ถ้า มีอยู่แล้วฝนไม่ตกเราก็ตายกันหมด “ถ้าไม่โดนฝนเราคงตายไปแล้ว”
• ถ้ามีฝนไม่ตกเราก็ตายกันหมด – ถ้าไม่มีฝนเราคงตายไปแล้ว (ความหมายเหมือนกัน แต่มี “ความรุนแรง”)

เพื่อน! ตอนนี้ฉันไม่ได้สอน แต่ถ้าคุณต้องการครู ฉันขอแนะนำเว็บไซต์ที่ยอดเยี่ยมนี้ - มีครูสอนภาษาเจ้าของภาษา (และไม่ใช่เจ้าของภาษา) อยู่ที่นั่น สำหรับทุกโอกาสและทุกกระเป๋า :) ฉันเรียนบทเรียนมากกว่า 50 บทเรียนกับ ครูที่ฉันเจอที่นั่น!