ก) อาชญากรรมที่เหมือนกันโดยอิสระหลายคดี

b) อาชญากรรมโดยเจตนาตั้งแต่สองรายการขึ้นไปที่ระบุไว้ในส่วนหนึ่งของบทความ

c) อาชญากรรมตั้งแต่สองอาชญากรรมขึ้นไปที่มีรูปแบบความผิดต่างกัน ซึ่งกระทำโดยการกระทำที่เป็นอิสระ

d) การบุกรุกทางอาญาหนึ่งครั้งต่อวัตถุอิสระสองชิ้น

9. การทำซ้ำที่ไม่ก่อให้เกิดผลรวมรวมถึง –

ก) อาชญากรรมหลายประเภทที่มีแรงโน้มถ่วงประเภทต่างๆ

b) อาชญากรรมที่คล้ายกันสองรายการขึ้นไป

c) อาชญากรรมหลายประการที่กำหนดไว้ในส่วนหนึ่งของบทความ

d) อาชญากรรมสองประการที่มีรูปแบบความผิดต่างกัน

10. แนวคิดเรื่องการกำเริบของโรครวมถึง:

ก) เฉพาะอาชญากรรมที่ไม่ระมัดระวังซึ่งการพิพากษาลงโทษยังไม่ได้รับการชำระล้าง และ

ไม่ชำระคืน;

b) อาชญากรรมที่มีความผิดในรูปแบบใด ๆ การพิพากษาลงโทษที่ยังไม่ได้ถูกลบล้างหรือลบล้าง

c) เฉพาะอาชญากรรมโดยเจตนาซึ่งการพิพากษาลงโทษได้ถูกลบล้างและลบล้างแล้ว

d) อาชญากรรมโดยเจตนาซึ่งการพิพากษาลงโทษยังไม่ถูกลบล้างหรือลบล้าง

ก) อาชญากรรมประเภทต่างๆ

b) อาชญากรรมที่คล้ายกันมากกว่าสองคดี;

c) อาชญากรรมตั้งแต่สองอาชญากรรมขึ้นไปที่ระบุไว้ในส่วนหนึ่งของบทความ

d) อาชญากรรมโดยเจตนาเท่านั้น

e) อาชญากรรมหลายประการที่กำหนดไว้ในส่วนต่างๆ ของบทความ

มีการกำหนดประเภทของการกระทำผิดซ้ำ

ก) กฎหมายอาญา

ข) ทฤษฎีกฎหมายอาญา

ค) การปฏิบัติตามกระบวนการยุติธรรม

d) ในคำตัดสินของ Plenum ของศาลฎีกาแห่งสาธารณรัฐเบลารุส e) ในวรรณกรรมกฎหมายอาญา

การกำเริบของโรคทั่วไป ได้แก่

ก) อาชญากรรมมากกว่าสองครั้ง โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบของความผิด;

b) การก่ออาชญากรรมใหม่โดยผู้ถูกตัดสินลงโทษก่อนหน้านี้;

c) บุคคลที่ถูกตัดสินว่ามีความผิดโดยเจตนาก่ออาชญากรรมโดยเจตนาครั้งใหม่

d) การก่ออาชญากรรมใหม่โดยบุคคลที่ถูกตัดสินว่ามีความผิดโดยเจตนา

การกำเริบของโรคพิเศษเกิดขึ้นเมื่อกระทำการ

ก) อาชญากรรมที่คล้ายกันตั้งแต่สองคดีขึ้นไป

b) อาชญากรรมโดยเจตนาตั้งแต่สองรายการขึ้นไป c) เคยถูกตัดสินว่ามีความผิดในอาชญากรรมที่คล้ายคลึงกันครั้งใหม่

d) เคยถูกตัดสินว่ามีความผิดโดยเจตนาในอาชญากรรมโดยเจตนาครั้งใหม่

e) เคยถูกตัดสินว่ามีความผิดโดยเจตนาในอาชญากรรมที่คล้ายคลึงกันครั้งใหม่

การกำเริบของโรคง่ายๆ เกี่ยวข้องกับการกระทำ

ก) เคยถูกตัดสินว่ามีความผิดในข้อหาก่ออาชญากรรมโดยเจตนาของอาชญากรรมโดยเจตนาครั้งใหม่

b) การก่ออาชญากรรมที่คล้ายกันตั้งแต่สองอาชญากรรมขึ้นไปโดยบุคคลที่ไม่เคยถูกตัดสินว่ามีความผิดมาก่อน

c) เคยถูกตัดสินลงโทษครั้งหนึ่งในข้อหาก่ออาชญากรรมโดยเจตนาของอาชญากรรมใหม่

d) เคยถูกตัดสินว่ามีความผิดในข้อหาก่ออาชญากรรมโดยเจตนาครั้งใหม่

แนวคิดเรื่อง "การกลับเป็นซ้ำ" ที่ได้รับการจัดตั้งขึ้นตามกฎหมายได้ถูกสร้างขึ้น

ก) อันตรายทางสังคมของเรื่อง;

b) อันตรายทางสังคมของการกระทำ;

d) จำนวนการพิพากษาลงโทษ e) จำนวนอาชญากรรมที่กระทำโดยผู้ถูกตัดสินลงโทษก่อนหน้านี้ f) ตัวตนของอาชญากร

จำนวนทั้งสิ้นประกอบด้วย

ก) จากการโจมตีวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายครั้ง

b) จากการบุกรุกหลายครั้งในวัตถุที่ต่างกัน

c) จากการโจมตีหลายครั้งบนวัตถุที่เหมือนกัน

d) จากการโจมตีหลายครั้งซึ่งเข้าข่ายตามมาตราต่างๆ ของประมวลกฎหมายอาญา

e) จากการบุกรุกหนึ่งครั้งต่อวัตถุที่ต่างกันสองชิ้นขึ้นไป

มีการจัดประเภทอาชญากรรมประเภทเดียว

ก) ภายใต้ประมวลกฎหมายอาญาเพียงมาตราเดียวเท่านั้น

b) ภายใต้ประมวลกฎหมายอาญาหลายมาตราในกรณีที่กฎหมายกำหนด

c) ในหลายส่วนของบทความเดียว

d) ภายใต้หนึ่งหรือหลายบทความขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของศาล

การทำซ้ำที่ไม่ก่อให้เกิดการสะสมได้แก่

ก) อาชญากรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้วตั้งแต่สองรายการขึ้นไป

b) อาชญากรรมที่เสร็จสิ้นแล้วและความพยายามที่เสร็จสิ้นแล้ว;

c) การรวมกันของขั้นตอนของการก่ออาชญากรรม;

d) การรวมกันของขั้นตอนของการก่ออาชญากรรมโดยเจตนา

การทำซ้ำที่ไม่ก่อให้เกิดผลรวมรวมถึงกิจกรรมทางอาญาด้วย

ก) นักแสดงอย่างน้อยสองคน;

b) นักแสดงเพียงคนเดียว;

c) ผู้จัดงานและนักแสดง;

d) การรวมกันของผู้สมรู้ร่วมคิด

หัวข้อที่ 12.พฤติการณ์ที่ไม่รวมความผิดทางอาญาแห่งการกระทำ

โครงร่างการบรรยาย

1. แนวคิดและประเภทของพฤติการณ์ที่ไม่รวมถึงความผิดทางอาญาของการกระทำ

2. แนวคิดเรื่องการป้องกันที่จำเป็นในกฎหมายอาญา

3. เงื่อนไขความถูกต้องตามกฎหมายของการป้องกันที่จำเป็นที่เกี่ยวข้องกับการโจมตีและการป้องกัน

4. แนวคิดเรื่องความจำเป็นอย่างยิ่งยวดและเงื่อนไขความถูกต้องตามกฎหมาย

5. เงื่อนไขความถูกต้องตามกฎหมายในการก่อให้เกิดอันตรายต่อบุคคลที่กระทำความผิดระหว่างการจับกุม

6. เป็นผู้สมรู้ร่วมกระทำความผิดตามหน้าที่พิเศษอันเป็นพฤติการณ์ไม่รวมถึงความผิดทางอาญาแห่งการกระทำ

7. แนวคิดเรื่องความเสี่ยงที่สมเหตุสมผล

8. การบังคับตามคำสั่งหรือคำสั่งโดยมีพฤติการณ์ไม่รวมถึงความผิดทางอาญาแห่งการกระทำ

บันทึกการบรรยาย

1. แนวคิดและประเภทของพฤติการณ์ที่ไม่รวมถึงความผิดทางอาญาของการกระทำ

การก่อให้เกิดอันตรายอย่างมีนัยสำคัญต่อวัตถุที่ได้รับการคุ้มครองทางกฎหมายทางอาญาบ่งบอกถึงอันตรายทางสังคมของการกระทำดังกล่าว อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าอันตรายทั้งหมดต่อผลประโยชน์ (ผลประโยชน์) ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายจะถือเป็นความผิดทางอาญาและมีโทษ มีสถานการณ์ในชีวิตเมื่อการกระทำภายนอกคล้ายกับอาชญากรรมและมักจะนำมาซึ่งความรับผิดทางอาญา ในสถานการณ์เฉพาะนี้มีเนื้อหาที่แตกต่างกัน ไม่เป็นอันตรายต่อสังคมหรือผิดกฎหมาย- นอกจากนี้, พวกเขาได้รับการยอมรับว่าเป็นประโยชน์ต่อสังคมและด้วยเหตุนี้ ไม่ใช่ความผิดทางอาญา.

สถานการณ์พิเศษเหล่านี้ในกฎหมายอาญามักเรียกว่า ไม่รวมสถานการณ์ ความผิดทางอาญาของการกระทำ.

ภายใต้สถานการณ์ที่ไม่รวมความผิดทางอาญาของการกระทำ เนื่องจากไม่มีความผิดกฎหมายและความผิด การกระทำ (การไม่กระทำการ) ได้รับการยอมรับ แม้ว่าภายนอกจะคล้ายกับการกระทำที่กำหนดไว้ในกฎหมายอาญาและแสดงออกในการก่อให้เกิดอันตรายต่อผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย แต่กระทำโดย บุคคลในการใช้สิทธิส่วนตัว การปฏิบัติตามพันธกรณีตามกฎหมาย หรือการปฏิบัติหน้าที่ราชการตามเงื่อนไขแห่งความถูกต้องตามกฎหมาย

การกระทำที่กระทำภายใต้สถานการณ์เหล่านี้ไม่มีองค์ประกอบของอาชญากรรมโดยรวม ซึ่งหมายความว่าไม่มีมูลเหตุสำหรับความรับผิดทางอาญา

คำถามของการมีอยู่ของสถานการณ์ที่ไม่รวมถึงความผิดทางอาญาของการกระทำนั้นจะเกิดขึ้นเฉพาะเมื่อเท่านั้น เมื่อมีอันตรายเกิดขึ้นการประชาสัมพันธ์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายอาญาและเฉพาะในกรณีที่ประมวลกฎหมายอาญาภาคพิเศษมีข้อห้ามทางกฎหมายอาญาที่เกี่ยวข้องเท่านั้น

การกระทำ (เฉย) ของบุคคลในกรณีดังกล่าว มีลักษณะคล้ายกันโดยมีร่องรอยแห่งการกระทำที่บัญญัติไว้ในกฎหมายอาญา ในเวลาเดียวกัน คุณลักษณะของวัตถุและวัตถุ รวมถึงลักษณะที่แท้จริงของด้านวัตถุประสงค์ ตรงกันทั้งหมดหรือบางส่วนการกระทำที่ชอบด้วยกฎหมายภายใต้สถานการณ์ที่กำหนดโดยมีสัญญาณของการกระทำที่ผิดกฎหมายทางอาญา เช่น การเสียชีวิต การบาดเจ็บทางร่างกาย การทำลายหรือทำให้ทรัพย์สินเสียหาย เป็นต้น

ไม่ตรงกันตามป้ายบอกทาง ด้านอัตนัยของพฤติกรรมที่สอดคล้องกันการกระทำที่ชอบด้วยกฎหมายของบุคคลตามเงื่อนไขที่ไม่รวมความผิดทางอาญานั้นมีเงื่อนไข แรงจูงใจในการปกป้องผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายมีวัตถุประสงค์เพื่อขจัดอันตรายที่คุกคามพวกเขาและด้วยเหตุนี้จึงบรรลุเป้าหมายที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม

ขณะเดียวกันก็หน้าตา. มีความตระหนักรู้ในสังคม(ประโยชน์ทางสังคมหรือการยอมรับ) ของการกระทำ (การไม่กระทำการ) ที่ทำและพิจารณาถึงอันตรายที่เกิดขึ้น เป็นวิธีที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมายที่สำคัญและเป็นประโยชน์ต่อสังคม

บรรทัดฐานของกฎหมายอาญาที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่ไม่รวมความผิดทางอาญาของการกระทำนั้นขึ้นอยู่กับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพขั้นพื้นฐาน

ประมวลกฎหมายอาญาปัจจุบันประกอบด้วยบรรทัดฐานของกฎหมายอาญาหกบรรทัดที่ไม่รวมถึงความผิดทางอาญาของการกระทำ: 1) การป้องกันที่จำเป็น (มาตรา 34 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) 2) ก่อให้เกิดอันตรายระหว่างการควบคุมตัวบุคคลที่ก่ออาชญากรรม (มาตรา 35 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) 3) ความจำเป็นอย่างยิ่ง (มาตรา 36 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) 4) อยู่ในหมู่ผู้สมรู้ร่วมคิดในอาชญากรรมในงานมอบหมายพิเศษ (มาตรา 38 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) 5) ความเสี่ยงที่สมเหตุสมผล (มาตรา 39 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) 6) การดำเนินการตามคำสั่งหรือคำสั่ง (มาตรา 40 แห่งประมวลกฎหมายอาญา)

สถานการณ์เหล่านี้ควรแตกต่างจากบรรทัดฐานอื่นๆ เช่น การสละอาชญากรรมโดยสมัครใจ (มาตรา 15 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) คำแถลงของผู้เข้าร่วมในองค์กรอาชญากรรมเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของมัน (มาตรา 20 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) รายงานของ การกระทำของผู้เข้าร่วมในการทำให้ถูกกฎหมาย (“การฟอก”) ทรัพย์สินที่สำคัญที่ได้รับทางอาญา (มาตรา 235 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) และสถานการณ์อื่น ๆ ที่กำหนดไว้โดยเฉพาะในหมายเหตุของบทความเฉพาะของส่วนพิเศษของประมวลกฎหมายอาญาซึ่งโดยไม่กำจัด ความผิดทางอาญาของการกระทำ แต่ไม่รวมถึงความรับผิดทางอาญาสำหรับความผิดที่ได้กระทำไป

ผู้บัญญัติกฎหมายติดตามเป้าหมายโดยอาศัยโอกาสที่จะตระหนักถึงสถานการณ์ที่ระบุ เรียกร้องผิด หยุดกิจกรรมทางอาญาในอนาคตหรือมีส่วนร่วมในการแก้ไขอาชญากรรม สิ่งเหล่านี้เรียกว่าบรรทัดฐานสิ่งจูงใจ

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องแยกแยะสถานการณ์ที่แยกความผิดทางอาญาของการกระทำออกจากบรรทัดฐานของประมวลกฎหมายอาญาดังกล่าวว่าเป็นการบังคับใช้กฎหมายย้อนหลัง (มาตรา 9 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) ความไม่มีนัยสำคัญของการกระทำ (ส่วนที่ 4 ของมาตรา 11 ของ ประมวลกฎหมายอาญา) การก่ออาชญากรรมโดยบุคคลที่มีอายุต่ำกว่าความรับผิดทางอาญา (มาตรา 11 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) การกระทำที่เป็นอันตรายต่อสังคมในสภาวะวิกลจริต (มาตรา 28 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) ประมวลกฎหมายอาญา) ผู้บริสุทธิ์ก่อให้เกิดอันตราย (มาตรา 26 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) ซึ่งไม่รวมถึงความผิดทางอาญาของการกระทำซึ่งมิใช่เพราะความถูกต้องตามกฎหมายของการกระทำที่ภายนอกมีลักษณะคล้ายกับอาชญากรรม แต่เนื่องจากไม่มีร่องรอยของอาชญากรรม 11

ระบบการจัดการขององค์กรประกอบด้วยบริการทั้งหมดขององค์กร ระบบย่อยทั้งหมดและการสื่อสารระหว่างกัน ตลอดจนกระบวนการที่รับรองการทำงานที่ระบุ

ในทฤษฎีการจัดการสมัยใหม่ การจัดการองค์กรสองประเภทมีความโดดเด่น: ระบบราชการและแบบออร์แกนิก

พวกเขาถูกสร้างขึ้นบนรากฐานที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานและมีคุณสมบัติเฉพาะที่ทำให้สามารถระบุพื้นที่ของการใช้งานอย่างมีเหตุผลและโอกาสในการพัฒนาต่อไป

ในอดีต องค์กรประเภทราชการเป็นองค์กรแรกที่ก่อตั้งขึ้น (แม็กซ์ เวเบอร์) โมเดลนี้มีพื้นฐานมาจากแนวคิดขององค์กรในฐานะ “องค์กรที่มีการจัดการ” ที่กำหนดความต้องการที่เข้มงวดทั้งในด้านบุคลากรและโครงสร้างภายในที่พวกเขาดำเนินการ แนวคิดหลักของโครงสร้างการจัดการประเภทราชการคือความมีเหตุผล ความรับผิดชอบ และลำดับชั้น เวเบอร์เองถือว่าจุดศูนย์กลางของแนวคิดคือการแยก "บุคคล" และ "ตำแหน่ง" เข้าด้วยกัน เนื่องจากองค์ประกอบและเนื้อหาของงานการจัดการควรถูกกำหนดตามความต้องการขององค์กร ไม่ใช่คนที่ทำงานในนั้น

โครงสร้างการจัดการแบบอินทรีย์ที่กล่าวถึงที่สองมีประวัติค่อนข้างสั้นและเกิดขึ้นในฐานะผู้ต่อต้านองค์กรราชการ นักวิจัยของปัญหานี้เน้นย้ำ: องค์กรประเภทอื่นกำลังค่อยๆเกิดขึ้นซึ่งการแสดงด้นสดมีมูลค่าสูงกว่าการวางแผน ซึ่งถูกชี้นำโดยความเป็นไปได้มากกว่าข้อจำกัด ชอบที่จะค้นหาการกระทำใหม่มากกว่ายึดติดกับสิ่งเก่า ซึ่งให้ความสำคัญกับการถกเถียงเรื่องความพึงพอใจและกระตุ้นให้เกิดความสงสัยและความขัดแย้งมากกว่าศรัทธา คำจำกัดความดั้งเดิมเน้นความแตกต่าง เช่น ความยืดหยุ่นที่สูงขึ้น ข้อจำกัดตามกฎและข้อบังคับน้อยลง และการใช้องค์กรแรงงานกลุ่มเป็นพื้นฐาน

แนวคิดหลักของโครงสร้างการจัดการคือองค์ประกอบ ความเชื่อมโยง (ความสัมพันธ์) ระดับ และอำนาจ

การก่อตัวของโครงสร้างการจัดการได้รับอิทธิพลจากการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบองค์กรที่องค์กรดำเนินธุรกิจ ดังนั้น เมื่อบริษัทกลายเป็นส่วนหนึ่งของสมาคมใดๆ เช่น สมาคม ข้อกังวล ฯลฯ การกระจายฟังก์ชันการจัดการจะเกิดขึ้น (โดยธรรมชาติแล้วฟังก์ชันบางอย่างเป็นแบบรวมศูนย์) ดังนั้นโครงสร้างการจัดการของบริษัทจึงเปลี่ยนไป

ปัจจัยสำคัญในการสร้างโครงสร้างการจัดการคือระดับการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศในองค์กร แนวโน้มทั่วไปต่อการกระจายอำนาจของ "ข่าวกรองอิเล็กทรอนิกส์" การพัฒนาระบบสารสนเทศสมัยใหม่นำไปสู่การจัดตั้งองค์กรรูปแบบใหม่ ซึ่งในวรรณคดีตะวันตกเรียกว่าบริษัท "เสมือน" พวกเขาเข้าใจว่าเป็นกลุ่มที่เป็นอิสระ (บ่อยที่สุด) ขนาดเล็ก) ซึ่งเป็นเหมือนโหนดบนเครือข่ายข้อมูลที่รับประกันการมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด

นอกจากนี้ยังมีปัจจัยหลายประการที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของ OSU:

โครงสร้างลำดับชั้นของการผลิต โครงสร้างของอุปกรณ์การจัดการจะต้องสอดคล้องกับโครงสร้างลำดับชั้นของการผลิต แต่ละขั้นตอนขององค์กรการผลิตจะต้องมีหน่วยงานควบคุมที่เกี่ยวข้อง

พื้นที่ที่องค์กรตั้งอยู่ ระดับคุณสมบัติของพนักงานฝ่ายบริหารระดับของเครื่องจักรและระบบอัตโนมัติในการทำงาน ขอบเขตของการควบคุม (บรรทัดฐานความสามารถในการควบคุม) - ความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนผู้ใต้บังคับบัญชาและความสามารถในการควบคุมการกระทำของพวกเขาโดยผู้จัดการ (จำนวนผู้ใต้บังคับบัญชาที่เหมาะสมที่สุดต่อผู้จัดการหนึ่งคนคือ 5-6 ชั่วโมง)

คุณยังสามารถค้นหาข้อมูลที่คุณสนใจได้ในเครื่องมือค้นหาทางวิทยาศาสตร์ Otvety.Online ใช้แบบฟอร์มการค้นหา:

เพิ่มเติมในหัวข้อ 25. องค์กรและการจัดการ:

1. คำถามที่ 31. การจัดการอาคารอพาร์ตเมนต์โดยองค์กรการจัดการ ข้อตกลงการจัดการอาคารอพาร์ตเมนต์
2. แนวความคิดในการจัดการองค์กรการค้า หน่วยงานปกครอง. การจำแนกประเภทของการควบคุม
3. 103 การจัดองค์กรการจัดการด้านการบริหารและการเมือง
4. 47. การจัดองค์กรการจัดการและการทำงานในสำนักงานอัยการ.

โลกแห่งจิตวิญญาณของบุคคลหมายถึงการมีคุณสมบัติส่วนบุคคลที่สำคัญ: ความปรารถนาที่จะบรรลุอุดมคติและความคิดของตนเองซึ่งกำหนดทิศทางของกิจกรรมทั้งหมด จิตวิญญาณรวมถึงความอบอุ่นและความเป็นมิตรในความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน โลกแห่งจิตวิญญาณของบุคคลประกอบด้วยความรู้ ความศรัทธา ความรู้สึก ความต้องการ ความสามารถ แรงบันดาลใจ และเป้าหมายของผู้คน

ชีวิตฝ่ายวิญญาณของบุคคลนั้นเป็นไปไม่ได้หากปราศจากประสบการณ์: ความยินดี การมองโลกในแง่ดีหรือความสิ้นหวัง ความศรัทธาหรือความผิดหวัง เป็นธรรมชาติของมนุษย์ที่จะต้องมุ่งมั่นเพื่อความรู้ในตนเองและการพัฒนาตนเอง วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณที่หลากหลายที่สะสมโดยมนุษยชาติทำให้แต่ละคนมีโอกาสไม่ จำกัด ในการเลือกคุณค่าทางจิตวิญญาณที่เหมาะสมกับทัศนคติ รสนิยม ความสามารถ และสภาพความเป็นอยู่ของเขามากที่สุด

สิ่งสำคัญในวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของบุคคลคือทัศนคติที่กระตือรือร้นและสร้างสรรค์ต่อชีวิต ต่อธรรมชาติ ผู้อื่น ต่อตนเอง

สัญลักษณ์ของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของบุคคล– ความพร้อมในการอุทิศตนและพัฒนาตนเอง การแสวงหาความรู้และการเพิ่มระดับสติปัญญาของมนุษย์ควรมุ่งเป้าไปที่ประโยชน์ของผู้อื่น

โลกฝ่ายวิญญาณ (หรือภายใน) ของมนุษย์ - นี่คือผลรวมของกระบวนการทางจิตภายในของเขา (ความรู้สึก, การรับรู้, อารมณ์, ความรู้สึก, เจตจำนง, ความทรงจำ, เหตุผล, ระดับความรู้, ความสนใจทางจิตวิญญาณ, ตำแหน่งชีวิต, การวางแนวคุณค่า) โดยหลักการแล้ว หากเป็นไปได้ที่จะพบคนที่มีลักษณะทางชีววิทยาเหมือนกัน (แฝด) ก็แสดงว่าไม่มีคนสองคนที่มีโลกฝ่ายวิญญาณที่เหมือนกัน โลกแห่งจิตวิญญาณของบุคคลคือสิ่งที่กำหนดเอกลักษณ์และความคิดริเริ่มของเขาทำให้เขาเป็นคน พื้นฐานของโลกแห่งจิตวิญญาณของบุคคลคือโลกทัศน์

โลกทัศน์ในความหมายกว้างๆ ของคำนี้รวมถึงความคิดเห็นทั้งหมดเกี่ยวกับโลก ทั้งเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ สังคม และปรากฏการณ์ของมนุษย์ โลกทัศน์มีหลายประเภท:

ธรรมดา (หรือทุกวัน) มันถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของสถานการณ์ในชีวิตและขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัว
เคร่งศาสนา. ขึ้นอยู่กับมุมมองทางศาสนา ความคิด และความเชื่อของบุคคล

ทางวิทยาศาสตร์มันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความสำเร็จของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ สะท้อนภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลก ผลลัพธ์ของความรู้ทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

เห็นอกเห็นใจ มันถูกพูดถึงว่าเป็นเป้าหมายมากกว่าความเป็นจริง โลกทัศน์แบบเห็นอกเห็นใจผสมผสานแง่มุมที่ดีที่สุดของโลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์เข้ากับแนวคิดเกี่ยวกับความยุติธรรมทางสังคม ความปลอดภัยต่อสิ่งแวดล้อม และอุดมคติทางศีลธรรม

ภายใต้ โลกทัศน์ เราสามารถเข้าใจวิธีการและผลลัพธ์ของการควบคุมโลก การกำหนดทัศนคติของมนุษย์ต่อโลกนี้ แก่นแท้ของโลกทัศน์ของบุคคลคือค่านิยม

ค่านิยม- สิ่งเหล่านี้เป็นคำจำกัดความทางสังคมโดยเฉพาะของวัตถุต่างๆ ในโลกโดยรอบ ซึ่งเผยให้เห็นถึงความสำคัญเชิงบวกของสิ่งเหล่านั้นสำหรับมนุษย์และสังคม พื้นฐานทั่วไปของค่านิยมและการต่อต้านค่านิยมคือแนวคิดเรื่องความดีและความชั่วซึ่งสะท้อนถึงความเป็นไปได้ในการตอบสนองความต้องการด้านสุขภาพหรือความชั่วร้ายของผู้คนตามลำดับ ค่านิยมทางจิตวิญญาณที่สูงขึ้นมีบทบาทสำคัญในการสร้างโลกทัศน์ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนั้น คุณค่าของความศรัทธาสำหรับแต่ละคนสามารถถูกกำหนดได้จากโลกทัศน์ทางศาสนา คุณค่าของความจริง - วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คุณค่าของความงามและความสมบูรณ์แบบ - โลกทัศน์เชิงสุนทรีย์ คุณค่าของความดีและความยุติธรรม - คุณธรรม

กลยุทธ์ชีวิตจะถูกสร้างขึ้นขึ้นอยู่กับค่านิยม นี่อาจเป็นกลยุทธ์ด้านความเป็นอยู่ที่ดี เช่น ความพึงพอใจอย่างสมบูรณ์กับสินค้าวัสดุ กลยุทธ์แห่งความสำเร็จและศักดิ์ศรีในลำดับชั้นทางสังคมสามารถกระตุ้นให้บุคคลมีพฤติกรรมบางอย่างซึ่งบางครั้งก็ส่งผลเสียต่อความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ กลยุทธ์ของการตระหนักรู้ในตนเองและการพัฒนาจิตวิญญาณมักเป็นตัวกำหนดรูปแบบการบำเพ็ญตบะของพฤติกรรมมนุษย์ ดังนั้นกลยุทธ์ชีวิตจึงขึ้นอยู่กับค่านิยมและโลกทัศน์ของบุคคลและท้ายที่สุดจะถูกกำหนดโดยวัตถุประสงค์และความหมายของชีวิตที่กำหนดโดยแต่ละบุคคล ปัญหาความหมายของชีวิตจะเกิดขึ้นจริงก็ต่อเมื่อมีการถามคำถามเกี่ยวกับความสมบูรณ์ของชีวิต เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของชีวิต ปัญหาความตายและสิ่งที่เกิดขึ้นหลังชีวิตมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษกับคำถามเรื่องจุดประสงค์ของการดำรงอยู่ ดังที่นักประวัติศาสตร์คนหนึ่งกล่าวไว้ ความตายเป็นองค์ประกอบสำคัญของวัฒนธรรม ซึ่งเป็นหน้าจอที่ฉายคุณค่าของชีวิตทั้งหมด

โลกแห่งจิตวิญญาณของบุคลิกภาพ(พิภพเล็ก ๆ ของมนุษย์) เป็นปรากฏการณ์แบบองค์รวมและในขณะเดียวกันก็ขัดแย้งกัน นี่เป็นระบบที่ซับซ้อน โดยมีองค์ประกอบดังนี้:

ความต้องการทางจิตวิญญาณ ในการทำความเข้าใจโลกรอบตัว การแสดงออกผ่านวัฒนธรรม ศิลปะ กิจกรรมรูปแบบอื่น ๆ การใช้ความสำเร็จทางวัฒนธรรม ฯลฯ
ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ สังคม มนุษย์ และตนเอง
ความเชื่อในความจริงของความเชื่อเหล่านั้นที่บุคคลมีร่วมกัน
การแสดง;

ความเชื่อกำหนดกิจกรรมของมนุษย์ในทุกรูปแบบและขอบเขต

ค่านิยม,เชื่อมโยงความสัมพันธ์ของบุคคลกับโลกและตัวเขาเอง การให้ความหมายแก่กิจกรรมของเขา สะท้อนถึงอุดมคติของเขา

ความสามารถกิจกรรมทางสังคมบางรูปแบบ
ความรู้สึกและอารมณ์ที่แสดงออกถึงความสัมพันธ์ของเขากับธรรมชาติและสังคม

เป้าหมาย,ซึ่งเขาตั้งสติไว้ต่อหน้าตนเอง

โลกแห่งจิตวิญญาณของแต่ละบุคคลแสดงถึงความเชื่อมโยงที่แยกไม่ออกระหว่างบุคคลกับสังคม บุคคลเข้าสู่สังคมที่มีกองทุนทางจิตวิญญาณซึ่งเขาต้องเชี่ยวชาญในชีวิต

1. แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับบุคลิกภาพ

2. ประวัติการวิจัยบุคลิกภาพ

3. ทฤษฎีบุคลิกภาพสมัยใหม่ข้อกำหนดสำหรับพวกเขา

1. สำหรับคำถามว่าบุคลิกภาพคืออะไร นักจิตวิทยาตอบต่างกัน และคำตอบที่หลากหลายและความเห็นที่แตกต่างในเรื่องนี้ส่วนหนึ่งเผยให้เห็นความซับซ้อนของปรากฏการณ์บุคลิกภาพนั้นเอง คำจำกัดความของบุคลิกภาพแต่ละคำที่มีอยู่ในวรรณกรรม (หากรวมอยู่ในทฤษฎีที่พัฒนาขึ้นและได้รับการสนับสนุนจากการวิจัย) สมควรได้รับการพิจารณาในการค้นหาคำจำกัดความสากลของบุคลิกภาพ

บุคลิกภาพมักถูกกำหนดให้เป็นบุคคลในคุณสมบัติทางสังคมที่ได้มาทั้งหมด ซึ่งหมายความว่าลักษณะส่วนบุคคลไม่รวมถึงลักษณะของมนุษย์ที่กำหนดทางพันธุกรรมหรือทางสรีรวิทยาและไม่ได้ขึ้นอยู่กับชีวิตในสังคมในทางใดทางหนึ่ง คำจำกัดความของบุคลิกภาพหลายคำเน้นย้ำว่าคุณสมบัติส่วนบุคคลไม่รวมถึงคุณสมบัติทางจิตวิทยาของบุคคลที่ระบุลักษณะกระบวนการรับรู้หรือรูปแบบกิจกรรมของแต่ละบุคคล ยกเว้นคุณสมบัติที่แสดงออกในความสัมพันธ์กับผู้คนและในสังคม แนวคิดเรื่อง "บุคลิกภาพ" มักจะรวมถึงคุณสมบัติที่มีความมั่นคงไม่มากก็น้อยและบ่งบอกถึงความเป็นปัจเจกบุคคลโดยพิจารณาการกระทำของเขาที่มีความสำคัญต่อผู้คน

แล้วบุคลิกภาพคืออะไรเมื่อพิจารณาจากข้อจำกัดเหล่านี้? บุคลิกภาพ คือ บุคคลที่ยึดถือระบบลักษณะทางจิตวิทยาของเขาซึ่งมีเงื่อนไขทางสังคม แสดงออกในความสัมพันธ์ทางสังคมและความสัมพันธ์โดยธรรมชาติ มีความมั่นคง และกำหนดการกระทำทางศีลธรรมของบุคคลที่มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับตนเองและคนรอบข้าง

นอกเหนือจากแนวคิดเรื่อง "บุคคล" และ "บุคลิกภาพ" แล้ว คำว่า "บุคคล" และ "ความเป็นปัจเจกบุคคล" มักใช้ในวิทยาศาสตร์ ความแตกต่างจากแนวคิดเรื่อง "บุคลิกภาพ" มีดังนี้

แนวคิด "มนุษย์"รวมถึงคุณสมบัติของมนุษย์ทั้งหมดที่เป็นลักษณะเฉพาะของบุคคล โดยไม่คำนึงว่าคุณสมบัติเหล่านั้นจะอยู่หรือหายไปในบุคคลใดก็ตาม

แนวคิด "รายบุคคล"ระบุลักษณะของเขาและยังรวมถึงคุณสมบัติทางจิตวิทยาและทางชีวภาพที่มีอยู่ในตัวเขาด้วยนอกจากนี้ แนวคิดเรื่อง "ปัจเจกบุคคล" ยังรวมถึงคุณสมบัติที่ทำให้บุคคลหนึ่งๆ แตกต่างจากบุคคลอื่น ตลอดจนคุณสมบัติทั่วไปสำหรับเขาและคนอื่นๆ อีกมาก

บุคลิกลักษณะ- นี่เป็นแนวคิดที่แคบที่สุดของทั้งหมดที่กล่าวถึง ประกอบด้วยเฉพาะทรัพย์สินส่วนบุคคลและทรัพย์สินส่วนบุคคลของบุคคล ซึ่งมีลักษณะรวมกันที่ทำให้บุคคลนี้แตกต่างจากบุคคลอื่น

ดังนั้น หากเราต้องการเข้าใจบุคคล รูปลักษณ์และพฤติกรรมของเขาในฐานะองค์รวมและองค์รวม เราต้องศึกษาเขาเป็นรายบุคคล เป็นเรื่อง และบุคลิกภาพ และสุดท้ายคือในฐานะปัจเจกบุคคล ด้วยเหตุนี้ การต่อต้านใดๆ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพิกเฉยหรือพูดเกินจริงต่อพารามิเตอร์ของมนุษย์อย่างใดอย่างหนึ่งเหล่านี้จึงเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ เป็นที่ยอมรับไม่ได้ตราบเท่าที่ความคิดของจิตวิทยามนุษย์ในฐานะที่เป็นเอนทิตีสำคัญจะเปลี่ยนไป ข้อสังเกตนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับใครก็ตามที่เริ่มดำเนินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับมนุษย์

2. จิตวิทยาบุคลิกภาพกลายเป็นวิทยาศาสตร์เชิงทดลองในทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 20 การก่อตัวของมันเกี่ยวข้องกับชื่อของนักวิทยาศาสตร์เช่น A.F. Lazursky, G. Allport, R. Cattell ฯลฯ อย่างไรก็ตามการวิจัยเชิงทฤษฎีในสาขาจิตวิทยาบุคลิกภาพได้ดำเนินการมานานก่อนเวลานี้และสามารถแยกแยะได้สามช่วงเวลาในประวัติศาสตร์ของการวิจัยที่เกี่ยวข้อง: วรรณกรรมปรัชญา คลินิกและการทดลอง ยุคแรกมีต้นกำเนิดมาจากผลงานของนักคิดสมัยโบราณและดำเนินต่อไปจนถึงต้นศตวรรษที่ 19

ในทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 19 จิตแพทย์เริ่มสนใจปัญหาจิตวิทยาบุคลิกภาพร่วมกับนักปรัชญาและนักเขียน พวกเขาเป็นคนแรกที่ทำการสังเกตบุคลิกภาพของผู้ป่วยอย่างเป็นระบบในสถานพยาบาล โดยศึกษาประวัติชีวิตของเขาเพื่อทำความเข้าใจพฤติกรรมที่เขาสังเกตได้ดียิ่งขึ้น ในเวลาเดียวกันไม่เพียง แต่มีการสรุปอย่างมืออาชีพที่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัยและการรักษาความเจ็บป่วยทางจิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปเกี่ยวกับธรรมชาติของบุคลิกภาพของมนุษย์ด้วย ช่วงนี้เรียกว่า ทางคลินิก จนกระทั่งต้นศตวรรษที่ 20 แนวทางปรัชญา วรรณกรรม และทางคลินิก บุคลิกภาพเป็นเพียงความพยายามที่จะเจาะลึกถึงแก่นแท้ของมัน

ในช่วงทศวรรษแรกของศตวรรษปัจจุบัน นักจิตวิทยามืออาชีพก็เริ่มศึกษาบุคลิกภาพด้วย ซึ่งจนถึงเวลานั้นได้ให้ความสนใจกับการศึกษาความรู้ความเข้าใจเป็นหลัก

กระบวนการและสภาพของมนุษย์ พวกเขาพยายามที่จะให้การศึกษาที่เกี่ยวข้องมีลักษณะเชิงทดลองโดยการแนะนำการประมวลผลข้อมูลทางคณิตศาสตร์และสถิติเพื่อทดสอบสมมติฐานอย่างแม่นยำและรับปัจจัยที่เชื่อถือได้ บนพื้นฐานที่พวกเขาสามารถสร้างการตรวจสอบเชิงทดลองได้ แทนที่จะเป็นทฤษฎีการคาดเดาเกี่ยวกับบุคลิกภาพ

งานที่สำคัญในช่วงทดลองในการศึกษาบุคลิกภาพคือการพัฒนาวิธีทดสอบที่เชื่อถือได้และถูกต้องเพื่อประเมินบุคลิกภาพปกติ

1) ปัญหาหลักของจิตวิทยาบุคลิกภาพในช่วงปรัชญาและวรรณกรรมของการศึกษาคือคำถามเกี่ยวกับธรรมชาติทางศีลธรรมและสังคมของมนุษย์เกี่ยวกับการกระทำและพฤติกรรมของเขา คำจำกัดความแรกของบุคลิกภาพค่อนข้างกว้าง รวมถึงทุกสิ่งที่อยู่ในตัวบุคคลและสามารถเรียกได้ว่าเป็นของเขาเอง ซึ่งเป็นส่วนบุคคล เช่น ชีววิทยา จิตวิทยา ทรัพย์สิน พฤติกรรม วัฒนธรรม ฯลฯ ความเข้าใจเกี่ยวกับบุคลิกภาพนี้ได้รับการเก็บรักษาไว้บางส่วนจนถึงทุกวันนี้

การตีความบุคลิกภาพแบบกว้างๆ นี้มีที่มา อันที่จริงถ้าเรารับรู้ว่าบุคลิกภาพเป็นแนวคิดที่แสดงลักษณะของบุคคลและการกระทำของเขาโดยรวม ทุกสิ่งที่บุคคลทำนั้นเป็นของเขา ความกังวลนั้นควรนำมาประกอบกับเขา ในความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ ปรัชญา และสังคมศาสตร์อื่นๆ ความเข้าใจในบุคลิกภาพดังกล่าวเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผลอย่างสมบูรณ์ อย่างไรก็ตาม ในทางจิตวิทยา ซึ่งมีแนวคิดอื่นๆ มากมายที่แตกต่างจากบุคลิกภาพ และมีเนื้อหาเฉพาะทางวิทยาศาสตร์ คำจำกัดความนี้ดูกว้างเกินไป

ในช่วงทางคลินิกของการศึกษาบุคลิกภาพความคิดที่ว่านี่เป็นปรากฏการณ์พิเศษนั้นแคบลงเมื่อเปรียบเทียบกับยุคปรัชญาและวรรณกรรม จิตแพทย์ได้เน้นไปที่ลักษณะบุคลิกภาพที่มักพบในคนไข้ ต่อมาพบว่าคุณสมบัติเหล่านี้มีอยู่ แต่มีการแสดงออกในระดับปานกลางในคนที่มีสุขภาพแข็งแรงเกือบทุกคนและตามกฎแล้วผู้ป่วยจะมีภาวะมากเกินไป สิ่งนี้ใช้ได้กับตัวอย่างเช่น กับการแสดงออกและการเก็บตัว ความวิตกกังวลและความแข็งแกร่ง การยับยั้งชั่งใจและความตื่นเต้นง่าย จิตแพทย์ให้คำจำกัดความของบุคลิกภาพในแง่ของคุณลักษณะดังกล่าว ซึ่งสามารถอธิบายบุคลิกภาพที่ปกติ พยาธิวิทยา และเน้นย้ำได้ (เป็นบรรทัดฐานแบบสุดโต่ง)

ช่วงเวลาทดลองในการวิจัยบุคลิกภาพเริ่มต้นในช่วงเวลาที่มีความก้าวหน้าที่สำคัญในการศึกษากระบวนการรับรู้ขั้นพื้นฐาน การศึกษาเชิงทดลองเกี่ยวกับบุคลิกภาพในรัสเซียเริ่มต้นโดย A.F. Lazursky และต่างประเทศ - G. Eysenck และ R. Kettel

A.F. Lazursky พัฒนาเทคนิคและวิธีการในการสังเกตทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบของแต่ละบุคคลตลอดจนขั้นตอนในการทำการทดลองตามธรรมชาติซึ่งเป็นไปได้ที่จะรับและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับจิตวิทยาและพฤติกรรมของบุคคลที่มีสุขภาพดี ข้อดีของ G. Eysenck คือการพัฒนาวิธีการและขั้นตอนสำหรับการประมวลผลทางคณิตศาสตร์ของข้อมูลเชิงสังเกต การสำรวจ และการวิเคราะห์เอกสารที่รวบรวมเกี่ยวกับบุคคลจากแหล่งต่างๆ จากผลของการประมวลผลดังกล่าว ทำให้ได้รับข้อเท็จจริงที่สัมพันธ์กัน (เกี่ยวข้องทางสถิติ) โดยแสดงคุณลักษณะทั่วไป ลักษณะทั่วไปที่พบบ่อยที่สุด และมีเสถียรภาพเฉพาะรายบุคคล

G. Allport ได้วางรากฐานของทฤษฎีบุคลิกภาพใหม่ที่เรียกว่า "ทฤษฎีลักษณะ" และ R. Cattell โดยใช้วิธีของ G. Eysenck ได้ให้การวิจัยบุคลิกภาพที่ดำเนินการภายใต้กรอบของทฤษฎีลักษณะเป็นลักษณะเชิงทดลอง เขาแนะนำวิธีการวิเคราะห์ปัจจัยในขั้นตอนการวิจัยบุคลิกภาพเชิงทดลอง ระบุ อธิบาย และกำหนดปัจจัยที่มีอยู่จริงหรือลักษณะบุคลิกภาพจำนวนหนึ่ง นอกจากนี้ เขายังวางรากฐานของการทดสอบบุคลิกภาพยุคใหม่ด้วยการพัฒนาแบบทดสอบบุคลิกภาพชุดแรกๆ ซึ่งตั้งชื่อตามเขา (แบบทดสอบ Cattell 16 ปัจจัย)

จากคำจำกัดความของบุคลิกภาพทั้งหมดที่เสนอเมื่อเริ่มต้นช่วงทดลองเพื่อพัฒนาปัญหาบุคลิกภาพ คำจำกัดความที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดคือคำจำกัดความของ G. Allport: บุคลิกภาพเป็นระบบจิตสรีรวิทยาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวซึ่งเกิดขึ้นในช่วงชีวิต- ลักษณะบุคลิกภาพที่กำหนดความคิดและพฤติกรรมเฉพาะตัวของแต่ละบุคคล

3. ในช่วงปลายทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ 20 การสร้างความแตกต่างอย่างแข็งขันของสาขาการวิจัยเริ่มขึ้นในด้านจิตวิทยาบุคลิกภาพ เป็นผลให้ในช่วงทศวรรษที่ 50 และ 60 ของศตวรรษที่ 20 มีการพัฒนาแนวทางและทฤษฎีบุคลิกภาพที่แตกต่างกันมากมาย ทฤษฎีบุคลิกภาพเป็นระบบที่เชื่อมโยงหลักการ มุมมอง ความคิด และความคิดต่างๆ เข้าด้วยกัน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อตีความและอธิบายปรากฏการณ์ที่แท้จริงใดๆ ทฤษฎีบุคลิกภาพ - สิ่งเหล่านี้เป็นการอนุมานหรือสมมติฐานที่ได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบเกี่ยวกับว่าผู้คนเป็นอย่างไร พวกเขาประพฤติตนอย่างไร และทำไมพวกเขาถึงทำแบบนั้นในด้านหนึ่ง ทฤษฎีนี้อธิบายเหตุการณ์ในอดีตและปัจจุบันในชีวิตของบุคคล พฤติกรรมในอดีตและปัจจุบันของเขา และอีกด้านหนึ่ง ทำนายเหตุการณ์ในอนาคต

หากเราเข้าใกล้คำจำกัดความของทฤษฎีบุคลิกภาพสมัยใหม่อย่างเป็นทางการ ดังนั้นตามรูปแบบทั่วไปจะมีอย่างน้อย 48 ตัวเลือก และแต่ละตัวเลือกสามารถประเมินตามพารามิเตอร์ห้าตัวตามลำดับ ระบุไว้ในแผนภาพในรูปแบบของเหตุสำหรับการจำแนกประเภท:

1. โดยการอธิบายพฤติกรรม: (จิตพลศาสตร์; สังคมพลศาสตร์; ผู้โต้ตอบ)

ประเภทจิตพลศาสตร์ประกอบด้วยทฤษฎีที่อธิบายบุคลิกภาพและอธิบายพฤติกรรมตามลักษณะทางจิตวิทยาหรือภายในที่เป็นอัตนัย หากเราใช้สูตรที่เสนอโดย K. Levin เพื่อเป็นตัวแทนประเภทของทฤษฎีเชิงสัญลักษณ์ ใน=ฉ(พี,อี) , ที่ไหน ใน - พฤติกรรม; เอฟ - สัญญาณของการพึ่งพาการทำงาน ร- คุณสมบัติส่วนตัวและจิตวิทยาภายในของแต่ละบุคคล อี - สภาพแวดล้อมทางสังคม

· ทฤษฎีจิตพลศาสตร์ในการแสดงสัญลักษณ์จะมีลักษณะดังนี้: B= ฉ(ป) ซึ่งหมายความว่าพฤติกรรมในที่นี้แท้จริงแล้วได้มาจากคุณสมบัติทางจิตวิทยาภายในของแต่ละบุคคลในฐานะบุคคล และจะมีการอธิบายอย่างครบถ้วนบนพื้นฐานของพวกเขาเท่านั้น

· สังคมพลศาสตร์ เรียกว่าทฤษฎีซึ่งกำหนดบทบาทหลักในการกำหนดพฤติกรรมให้กับสถานการณ์ภายนอกและไม่ให้ความสำคัญอย่างมีนัยสำคัญต่อทรัพย์สินภายในของแต่ละบุคคล ความหมายในเชิงสัญลักษณ์มีลักษณะดังนี้: B= ฉ(อี)

· ผู้โต้ตอบ เรียกว่าทฤษฎีบนพื้นฐานของปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยภายในและภายนอกในการจัดการการกระทำของมนุษย์ที่เกิดขึ้นจริง การแสดงออกเชิงความหมายคือสูตรเลวินที่สมบูรณ์: B = F(พี, อี)

2. โดยวิธีการรับข้อมูลบุคลิกภาพ: (ทดลอง, ไม่ทดลอง)

· การทดลอง เรียกว่าทฤษฎีบุคลิกภาพที่สร้างขึ้นจากการวิเคราะห์และสรุปปัจจัยที่รวบรวมจากประสบการณ์

· ถึง ไม่ใช่การทดลอง รวมถึงทฤษฎีที่ผู้เขียนอาศัยความประทับใจในชีวิต การสังเกต และประสบการณ์ และสร้างภาพรวมทางทฤษฎีโดยไม่ต้องอาศัยการทดลอง

ซอฟต์แวร์- นี่คือชุดของโปรแกรมทั้งหมดและเอกสารที่เกี่ยวข้องเพื่อให้แน่ใจว่าการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อผลประโยชน์ของผู้ใช้แต่ละคน

มีระบบและซอฟต์แวร์ประยุกต์ แผนผังซอฟต์แวร์สามารถแสดงได้ดังนี้:

ซอฟต์แวร์ระบบคือชุดโปรแกรมที่รับรองการทำงานของคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ระบบแบ่งออกเป็น ขั้นพื้นฐานและ บริการ- โปรแกรมระบบได้รับการออกแบบมาเพื่อควบคุมการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์และทำหน้าที่เสริมต่างๆ (การคัดลอก การออกใบรับรอง การทดสอบ การจัดรูปแบบ ฯลฯ)

ซอฟต์แวร์พื้นฐานรวมถึง:

· ระบบปฏิบัติการ

·เปลือกหอย;

· ระบบปฏิบัติการเครือข่าย

ซอฟต์แวร์บริการรวมถึงโปรแกรม (ยูทิลิตี้):

· การวินิจฉัย;

·โปรแกรมป้องกันไวรัส;

· การบำรุงรักษาสื่อ

· การเก็บถาวร;

· การบำรุงรักษาเครือข่าย

ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นชุดโปรแกรมสำหรับแก้ไขปัญหาเฉพาะชั้นเรียนของสาขาวิชาเฉพาะ แอพพลิเคชั่นซอฟต์แวร์จะทำงานเฉพาะเมื่อมีซอฟต์แวร์ระบบอยู่เท่านั้น

แอปพลิเคชันโปรแกรมเรียกว่าแอปพลิเคชัน ประกอบด้วย:

· โปรแกรมประมวลผลคำ

·โปรเซสเซอร์ตาราง

· ฐานข้อมูล;

· แพ็คเกจรวม;

· ระบบกราฟิกภาพประกอบและธุรกิจ (โปรเซสเซอร์กราฟิก)

· ระบบผู้เชี่ยวชาญ

· โปรแกรมการฝึกอบรม

· โปรแกรมสำหรับการคำนวณทางคณิตศาสตร์ การสร้างแบบจำลอง และการวิเคราะห์

· โปรแกรมการสื่อสาร

กลุ่มพิเศษประกอบด้วยระบบการเขียนโปรแกรม (ระบบเครื่องมือ) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของซอฟต์แวร์ระบบ แต่มีลักษณะเป็นการใช้งาน ระบบการเขียนโปรแกรมคือชุดโปรแกรมสำหรับการพัฒนา ดีบัก และใช้งานผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ใหม่ ระบบการเขียนโปรแกรมมักประกอบด้วย:

· นักแปล;

· สภาพแวดล้อมการพัฒนาโปรแกรม