สวัสดีตอนบ่าย

วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ.2484 สหาย ว.ม. โมโลตอฟประกาศทางวิทยุ:“ ... เมื่อเวลา 4 โมงเช้าโดยไม่แสดงการอ้างสิทธิ์ใด ๆ ต่อสหภาพโซเวียตโดยไม่ประกาศสงครามกองทหารเยอรมันโจมตีประเทศของเราโจมตีชายแดนของเราในหลาย ๆ ที่และทิ้งระเบิดเมืองของเรา จากเครื่องบินของพวกเขา...” นี่คือจุดเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติ

สำหรับสตาลินดูเหมือนว่าสนธิสัญญาไม่รุกราน (พ.ศ. 2482) ทำให้สามารถชะลอช่วงเวลานี้ออกไปได้ ดังนั้นเขาจึงไม่เชื่อว่าข้อมูลข่าวกรองที่ว่ากองทหารฟาสซิสต์กำลังยกกำลังไปยังชายแดนยุโรปของสหภาพโซเวียต และไม่ได้ให้ เพื่อระดมกำลังทหารชายแดน ทั้งหมดนี้ส่งผลกระทบต่อการเตรียมพร้อมที่ไม่ดีของสหภาพโซเวียตสำหรับการดำเนินการป้องกันและกลายเป็นเหตุผลสำหรับการดำเนินการตามแผน Barbarossa ที่ประสบความสำเร็จ - การยึดครองสหภาพโซเวียตส่วนหนึ่งของยุโรปอย่างรวดเร็ว

แต่ทันทีหลังจากการโจมตีที่ไม่คาดคิดของเยอรมนี รัฐบาลสหภาพโซเวียตได้ใช้มาตรการเพื่อขับไล่การรุกราน:

• วันที่ 23 มิถุนายน ได้มีการจัดตั้งกองบัญชาการสูงสุด และในวันที่ 10 กรกฎาคม ได้เปลี่ยนมาเป็นกองบัญชาการสูงสุด
• วันที่ 29 มิถุนายน รัฐบาลได้มอบหมายให้ประชาชนทุกคนนำกำลังทั้งหมดไปต่อสู้กับศัตรู
• เมื่อวันที่ 30 มิถุนายน มีการจัดตั้งคณะกรรมการป้องกันรัฐขึ้น ซึ่งเป็นองค์กรที่รวบรวมอำนาจทั้งหมดเหนือรัฐไว้ในมือตลอดระยะเวลาของสงคราม

มาตรการเหล่านี้ได้ผล และถึงแม้ว่าพวกนาซีจะยังคงรุกคืบไปทางตะวันออกของประเทศต่อไป แต่กองทหารของเราก็ทำการต่อต้านอย่างสมน้ำสมเนื้อและทำให้ศัตรูหมดสิ้น ตัวอย่างที่ชัดเจนของการเผชิญหน้าที่ดื้อรั้นคือการป้องกันป้อมปราการเบรสต์, สโมเลนสค์, เคียฟ, โอเดสซาและอื่น ๆ

การต่อสู้ที่มอสโก

หลังจากเสร็จสิ้นแผนบาร์บารอสซา เยอรมนีก็เริ่มปฏิบัติการพายุไต้ฝุ่นครั้งต่อไป โดยมีเป้าหมายหลักคือการยึดมอสโก เริ่มตั้งแต่เดือนกันยายน-ตุลาคม 2484 ในตอนแรกกองทหารรัสเซียไม่สามารถหยุดการรุกได้ Bryansk และ Vyazma ล้มลงชาวเยอรมันเข้ามาใกล้เมืองหลวงมาก แต่กองทัพแดงสามารถหยุดศัตรูได้ภายในสิ้นเดือนตุลาคม

เยอรมนีกลับมารุกอีกครั้งในวันที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2484 แต่เมื่อถึงเวลานี้กองทัพแดงก็สามารถเสริมกำลังและเปิดการโจมตีตอบโต้ได้ภายในต้นเดือนธันวาคม

ชัยชนะในการรบครั้งนี้ได้ขจัดตำนานเรื่องการอยู่ยงคงกระพันของเยอรมนี ส่งผลให้ชาวโซเวียตมีความรักชาติเพิ่มขึ้น และการเกิดขึ้นของศรัทธาในชัยชนะของเรา

แคมเปญฤดูร้อน - ฤดูใบไม้ร่วงปี 2485

ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2485 ผู้นำฟาสซิสต์ตัดสินใจว่าจำเป็นต้องยึดพื้นที่น้ำมันและความอุดมสมบูรณ์ของสหภาพโซเวียตซึ่งจะทำให้สถานการณ์ทางเศรษฐกิจของศัตรูแย่ลงและเอาชนะได้

เนื่องจากปฏิบัติการเครมลินเพื่อให้ข้อมูลเท็จเกี่ยวกับเจตนาของนาซีประสบความสำเร็จ กองทัพแดงจึงสับสน และชาวเยอรมันก็สามารถวางกำลังแนวโจมตีในคอเคซัสและแม่น้ำโวลก้าได้

ในทิศทางคอเคเชียน ฮิตเลอร์ข้ามดอนและยึดโนโวรอสซีสค์ รอสตอฟ และสตาฟโรปอล แต่ชาวเยอรมันไม่สามารถไปถึงแหล่งน้ำมันสำรองในบากูได้ และกองทัพโซเวียตก็หยุดการรุกในคอเคซัสภายในสิ้นเดือนกันยายน

สถานการณ์ในทิศทางตะวันออกก็ลำบากไม่น้อย จำเป็นต้องป้องกันไม่ให้ชาวเยอรมันบุกเข้าไปในแม่น้ำโวลก้า เนื่องจากมีการอพยพพืชและโรงงานที่จัดหาอาวุธและอุปกรณ์แนวหน้าออกไปที่นั่น สถานการณ์วิกฤติกำลังพัฒนาซึ่งเกี่ยวข้องกับการที่สตาลินออกคำสั่งหมายเลข 227 เรียกว่า "ไม่ถอย!"

การต่อสู้ที่สตาลินกราด

สำนักงานใหญ่ของกองบัญชาการสูงสุดได้พัฒนาแผนการล้อมกองทหารศัตรูที่สตาลินกราดซึ่งเรียกว่า "ดาวยูเรนัส"

ตั้งแต่ต้นเดือนกันยายนการต่อสู้เพื่อสตาลินกราดก็เริ่มขึ้น สำหรับ การรุกที่ประสบความสำเร็จแนวรบทางตะวันตกเฉียงใต้ ดอน และสตาลินกราดถูกสร้างขึ้นโดยกองทัพแดง และมีการส่งกระสุนและอุปกรณ์ทางทหารจำนวนมาก

เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2485 กองทหารของเราได้เข้าล้อมกลุ่มศัตรูของนายพลฟอนพอลลัส เพื่อตอบสนองต่อสิ่งนี้ ฮิตเลอร์จึงได้ก่อตั้งกลุ่มกองทัพดอนขึ้น ซึ่งได้รับมอบหมายให้ทำลายวงล้อมและปลดปล่อยพอลลัส

แต่ความพยายามนี้จบลงด้วยความล้มเหลวอีกครั้งสำหรับเยอรมนี เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2486 กองทัพของพอลลัสยอมจำนน ยุทธการที่สตาลินกราดจบลงด้วยชัยชนะของสหภาพโซเวียต

การต่อสู้ของเคิร์สต์

ด้วยความหวังที่จะได้รับความคิดริเริ่มเชิงรุกอีกครั้งในฤดูใบไม้ผลิปี 2486 คำสั่งของเยอรมันได้พัฒนาแผนป้อมปราการโดยมุ่งเป้าไปที่การเอาชนะ Kursk Bulge ซึ่งก่อตัวขึ้นในทิศทางศูนย์กลาง

การต่อสู้ของเคิร์สต์เป็นที่สุด การต่อสู้ครั้งใหญ่สงครามโลกครั้งที่ 2 ทั้งในด้านจำนวนทหารและอุปกรณ์ที่ใช้ทั้งสองฝ่าย

เมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2486 ใกล้หมู่บ้าน Prokhorovka การต่อสู้รถถังครั้งแรกในประวัติศาสตร์โลกเกิดขึ้น

การสิ้นสุดของสงคราม

ในปี พ.ศ. 2487-2488 สหภาพโซเวียตต้องขอบคุณการทำงานอย่างกล้าหาญจากด้านหลังทำให้ได้รับความเหนือกว่าในการจัดหากองทัพและ การสนับสนุนระหว่างประเทศ- กองทัพแดงใช้ความคิดริเริ่มเชิงยุทธศาสตร์อย่างเต็มที่

ปฏิบัติการปลดปล่อยได้สำเร็จทีละครั้ง:

• การปิดล้อมเลนินกราดเสร็จสิ้น (มกราคม 2487)
• ปฏิบัติการคอร์ซุน-เชฟเชนโก – การปลดปล่อยกลุ่มขวาแบงก์ยูเครน (มกราคม พ.ศ. 2487)
• "Bagration" - เบลารุส (ฤดูร้อน พ.ศ. 2487)
• Yassko-Kishinevskaya - มอลโดวา (สิงหาคม 1944)

กองทัพแดงดำเนินปฏิบัติการปลดปล่อยหลายครั้งนอกสหภาพโซเวียต

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2488 ปฏิบัติการในกรุงเบอร์ลินเริ่มขึ้น

ถ้าอย่างนั้นเพื่อน! ฉันหวังว่าเนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์กับคุณ และถ้าเป็นเช่นนั้น

สวัสดีผู้อ่านที่รัก!

ขั้นตอนที่หนึ่ง: จะเริ่มต้นที่ไหน?

สิ่งที่ยากที่สุดในธุรกิจคือการตัดสินใจว่าจะต้องทำอะไรก่อน? ฉันแนะนำให้แบ่งเหตุการณ์มหาสงครามแห่งความรักชาติออกเป็นช่วง ๆ (ควรมีสามช่วง) - ลองทำเองหรือลองดู เวิลด์ไวด์เว็บ- วิธีนี้จะช่วยให้คุณนำทางได้ง่ายขึ้นมากในภายหลัง สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาเบื้องหลังของความขัดแย้ง ซึ่งจะช่วยให้สามารถประเมินระดับอันตรายของสงครามสำหรับรัฐและระบุพันธมิตรของทั้งสองฝ่ายได้

เมื่อระบุช่วงเวลาหลักของสงครามแล้วให้กระจายเหตุการณ์ในแต่ละเดือน - ข้อเท็จจริงจะถูกจดจำได้ง่ายขึ้นมากเมื่อใช้ร่วมกับช่วงเวลาของปี

ขั้นตอนที่สอง: อ่านแหล่งที่มา

ดังนั้นเราจึงรู้อยู่แล้วว่าเกิดอะไรขึ้นและยังพอทราบวันที่อีกด้วย หากต้องการรวบรวมข้อมูลและจัดระบบ ให้ดาวน์โหลดตารางเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง ตามกฎแล้วจะระบุข้อมูลที่สำคัญที่สุดที่สามารถ "จัดเรียงลงในชั้นวาง" ได้อย่างง่ายดาย

เพื่อที่จะเพิ่มพูนความรู้ของคุณ คุณต้องอ่านเอกสารเกี่ยวกับงวด สิ่งนี้ใช้ไม่ได้กับ ระดับโปรไฟล์การเตรียมตัวเพราะส่วนมากจะพบได้ในส่วนที่สองของการสอบ ดังนั้นการทำความคุ้นเคยกับสิ่งเหล่านี้ก็เป็นส่วนสำคัญของการเตรียมตัวเช่นกัน

ขั้นตอนที่สาม: การประชุมประมุขแห่งรัฐ

หัวข้อนี้ได้แก่การประชุมในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง มักสร้างความยากลำบากให้กับผู้สำเร็จการศึกษา ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสอนพวกเขาในบล็อกแยกต่างหาก และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะไม่จัดการกับปัญหานี้อย่างเผินๆ ผู้รวบรวมการสอบ Unified State ชอบที่จะรวมคำถามในหัวข้อนี้ในงานหมายเลข 8 รวมถึงในงานหมายเลข 11 ซึ่งประเมินด้วยประเด็นหลักสามประการ เห็นด้วย เสียพวกเขาไปคงเสียใจมาก!

ขั้นตอนที่สี่: จอมพลแห่งชัยชนะ

หากคุณได้เรียนรู้ลำดับเหตุการณ์ อ่านแหล่งประวัติศาสตร์ และทำความคุ้นเคยกับตารางแล้ว ก็ถึงเวลาที่ต้องพูดถึงบุคลิกภาพแล้ว เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตเห็นตัวละครมากมายจากมหาสงครามแห่งความรักชาติ โดยเฉพาะผู้บัญชาการและเจ้าหน้าที่ตำรวจของสหภาพโซเวียต อย่างไรก็ตาม ความยากลำบากในการจดจำพวกเขานั้นไม่ได้อยู่ที่จำนวนมากนัก แต่ในความจริงที่ว่าคุณต้องรู้ว่าพวกเขาแต่ละคนมีส่วนร่วมในการต่อสู้ใด ฉันปฏิบัติตามคำแนะนำของ Ivan Sergeevich: สร้างตัวย่อจดหมายสำหรับการต่อสู้เช่น "M" - การต่อสู้แห่งมอสโก "ST" - การต่อสู้ของสตาลินกราด ทำเช่นเดียวกันกับเจ้าหน้าที่ตำรวจโดยลดนามสกุลให้เหลือตัวอักษรหนึ่งหรือสองตัว หลังจากนี้ คุณสามารถเรียนรู้รหัสตัวอักษรของการรบร่วมกับบุคลิกได้อย่างง่ายดาย: "B" (ปฏิบัติการเบอร์ลิน) – "RZhK" (Rokossovsky, Zhukov, Konev)

ขั้นตอนที่ห้า: วีรบุรุษสงคราม

การสอบประวัติศาสตร์ยังรวมถึงคำถามหลายข้อที่อาจต้องมีความรู้เกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ เพื่อจดจำพวกเขา ให้แบ่งฮีโร่ออกเป็นกลุ่ม ๆ โดยคุณจะเน้นสไนเปอร์ นักบิน และอื่น ๆ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณไม่สับสนว่าใครเป็นใครและจดจำบุคลิกที่กล้าหาญทั้งหมดในแต่ละทิศทางได้อย่างรวดเร็ว

ขั้นตอนที่หก: จำวันที่

คุณรู้จักลำดับเหตุการณ์ทั้งหมดเป็นอย่างดีแล้ว แต่มีบางวันที่หลุดลอยไปในหัวของคุณ? ในกรณีนี้ระบบแพทเทิร์นที่ฝรั่งใช้บ่อยๆจะช่วยคุณได้ เขียนวันที่ในตาราง (หรือสร้างใน Excel) สร้างช่องว่างในรูปแบบกระดานหมากรุก: มีวันที่ แต่ไม่มีเหตุการณ์และในทางกลับกัน จากนั้นเพียงกรอกการ์ดที่คล้ายกันตลอดทั้งวัน และแม้แต่ข้อเท็จจริงที่ซับซ้อนที่สุดก็จะจดจำได้ง่ายเป็นเวลานาน

ขั้นตอนที่เจ็ด: มองหาลูกโลก

แผนที่เป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของหัวข้อใดๆ ซึ่งมักเกิดปัญหาขึ้น และแผนที่เกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติมักถือว่าเป็นหนึ่งในแผนที่ที่ยากที่สุด แต่อย่าตกใจ เพราะการทำงานกับพวกเขานั้นไม่จำเป็นต้องทำอะไรเลย หากคุณรู้จักเคล็ดลับสำคัญในชีวิต ตามกฎแล้ว บนแผนที่ใดก็ตามจะมีเบาะแสที่สามารถให้ความคิดแก่คุณได้: มองหาชื่อผู้บังคับบัญชา วันที่ของการรบ หรือชื่อแนวรบ การรู้เครื่องหมายก็มีประโยชน์เช่นกัน (คุณจะต้องเรียนรู้ก่อน) เนื่องจากแต่ละเหตุการณ์มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง คุณไม่น่าจะทำผิดหากคุณจำชื่อ "Prokhorovka" ใกล้ Kursk ได้ว่าหมายถึงอะไร

ขั้นตอนที่แปด: มอบวัฒนธรรมให้กับมวลชน

ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากไม่ใส่ใจกับปัญหาวัฒนธรรมในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติมากนักและทำไปโดยเปล่าประโยชน์ ใน งานสอบ Unified Stateมักมีคำถามที่ต้องใช้ความรู้ในหัวข้อนี้ ดังนั้นคำแนะนำในการเรียนรู้วัฒนธรรมในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองจะไม่ฟุ่มเฟือย เพื่อจดจำ ฉันใช้การ์ดที่ฉันเขียนหรือพิมพ์อนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรมที่ด้านหนึ่ง และอีกด้านหนึ่งฉันเขียนผู้แต่งและเวลาของการสร้างสรรค์ - วิธีนี้ช่วยให้เรียนรู้เนื้อหาได้ง่ายขึ้นและค้นหาได้อย่างรวดเร็วหากคุณต้องการ ทำซ้ำ

ขั้นตอนที่เก้าและน่าพอใจที่สุด: พักผ่อนให้เต็มที่

การจดจำยุคใด ๆ จะง่ายกว่ามากหากคุณ "มีชีวิตอยู่" อยู่ในนั้นมาระยะหนึ่งแล้ว สามารถทำได้ดีที่สุดผ่านภาพยนตร์ หนังสือ ละครโทรทัศน์ และทุกสิ่งที่ทำให้เราเพลิดเพลิน มองหาผลงานที่น่าสนใจในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติและชมภาพยนตร์ - พวกเขาบอกเล่าเรื่องราวของความขัดแย้งครั้งใหญ่ซึ่งนำไปสู่การบาดเจ็บล้มตายมากมายผ่านประวัติศาสตร์ของตัวละครหลัก บทเรียนวรรณกรรมจะช่วยคุณได้ที่นี่ ดังนั้นอย่าลืมเกี่ยวกับหัวข้อบทกวีและร้อยแก้วของปี 1941-1945

ขั้นตอนที่สิบ: การควบคุม

คุณมาไกลแล้วโดยได้เรียนรู้ข้อมูลจำนวนมหาศาล อย่างไรก็ตาม มันมักจะเกิดขึ้นที่เราสูญเสียการมองเห็นบางสิ่งบางอย่าง เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น ฉันแนะนำให้คุณทดสอบตัวเองด้วยการแก้แบบทดสอบเฉพาะเรื่อง เกิดขึ้นตลอดช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติและตลอดระยะเวลาของมัน หากคุณมีข้อผิดพลาด ให้ระบุบล็อกหลักที่เกิดปัญหา - อาจเป็นจอมพล, ฮีโร่, วันที่หรืออย่างอื่น จากนั้นทำสิ่งที่ทำให้เกิดปัญหาในการแก้ไขให้เสร็จสิ้น กำไร!

ขอให้โชคดีกับการเตรียมตัวของคุณ แค่ทุ่มเทแรงกายแรงใจ ผลลัพธ์ก็จะตามมา!

วัสดุที่คล้ายกัน

สวัสดีผู้สมัครที่รักและเพื่อน ๆ ของไซต์!

วันนี้เราจะพูดคุยกับคุณในหัวข้อที่สำคัญอย่างยิ่ง - มหาสงครามแห่งความรักชาติภายใต้กรอบของ นี่ไม่ใช่แค่เหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดแห่งศตวรรษที่ 20 เท่านั้น สงครามกลายเป็นสัญลักษณ์ของการอยู่ยงคงกระพันของรัสเซียและประชาชนที่เป็นมิตร แน่นอนว่าหัวข้อนี้รวมอยู่ในข้อสอบด้วย โดยปกติแล้ว ฉันจะไม่สามารถวิเคราะห์ทุกแง่มุมของหัวข้อนี้ได้ที่นี่ เพื่อจุดประสงค์นี้ ฉันกำลังเตรียมหลักสูตรของตัวเองเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ทั้งหมดของรัสเซียสำหรับผู้สมัคร อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงสามารถอ้างอิงสิ่งสำคัญภายในกรอบของโพสต์นี้ได้ ประวัติการสอบ Unified Stateออนไลน์

คำแนะนำที่หนึ่ง: อย่าสับสนระหว่างสงครามโลกครั้งที่สองและมหาสงครามแห่งความรักชาติ วันที่ของสงครามโลกครั้งที่สอง: 1 กันยายน 2482 ถึง 2 กันยายน 2488; มหาสงครามแห่งความรักชาติ - 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ถึง 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 สงครามเหล่านี้เกี่ยวข้องกันโดยเฉพาะในภาพรวม: มหาราช สงครามรักชาติ- ช่วงเวลาใหญ่ในสงครามโลกครั้งที่สอง

สงครามโลกครั้งที่สองและมหาสงครามแห่งความรักชาติ:

เหตุผล: การรุกรานของเยอรมนีของฮิตเลอร์โดยได้รับการสนับสนุนจากอุดมการณ์นาซีซึ่งมหาอำนาจตะวันตกเมิน: อังกฤษ ฝรั่งเศส สหรัฐอเมริกา ความกลัว "ภัยคุกคามสีแดง" ซึ่งไม่อนุญาตให้ระบบรักษาความปลอดภัยโดยรวมในยุโรปทำงานได้ ดังนั้นความปรารถนาของตะวันตกที่จะบีบคอสหภาพโซเวียตด้วยความช่วยเหลือของฮิตเลอร์และการรุกรานโดยตรงไปทางตะวันออก นี่คือสาเหตุที่แท้จริงของสิ่งที่เรียกว่า "สงครามประหลาด" ในช่วงเดือนแรกๆ

โอกาส: เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2482 กลุ่มนาซีสวมเครื่องแบบโปแลนด์ได้ยึดสถานีวิทยุแห่งหนึ่งในเมือง Gleiwitz ของเยอรมนี และออกอากาศในโปแลนด์ว่าโปแลนด์ต้องการทำสงครามกับเยอรมนี แน่นอนว่านี่เป็นการยั่วยุ

สาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สองไม่มี: หลังจากการโจมตีสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 เยอรมนีระบุว่าสหภาพโซเวียตยิงใส่สนามบินของโรมาเนีย และโรมาเนียเป็นพันธมิตรของเยอรมนี ดังนั้นเยอรมนีจึงประกาศสงครามกับสหภาพโซเวียต

หลักสูตรของเหตุการณ์- สงครามโลกครั้งที่สองสามารถแบ่งออกเป็นช่วงเวลาดังต่อไปนี้:

1. จุดเริ่มต้นของการสู้รบในยุโรป: จากการโจมตีโปแลนด์ของนาซีเยอรมนีไปจนถึงการรุกรานสหภาพโซเวียต (1 กันยายน พ.ศ. 2482 ถึงวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484)

2. การขยายตัวของการรุกรานของฟาสซิสต์และนาซีและขนาดของสงคราม: จากการโจมตีของนาซีเยอรมนีและพันธมิตรในสหภาพโซเวียตและจุดเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติของสหภาพโซเวียตไปจนถึงการยกพลขึ้นบกของกองทหารแองโกล - อเมริกันใน แอฟริกาเหนือและการตอบโต้ กองทัพโซเวียตใกล้สตาลินกราด (22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ถึง พฤศจิกายน พ.ศ. 2485)

3. จุดเปลี่ยนครั้งใหญ่ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง: จากการตอบโต้ของโซเวียตที่สตาลินกราด ไปจนถึงการยอมจำนนของฟาสซิสต์อิตาลี และการปลดปล่อยยูเครนฝั่งซ้าย (พฤศจิกายน 1942 - ธันวาคม 1943)

4. ความพ่ายแพ้ของลัทธิฟาสซิสต์และนาซีในยุโรป: จากการรุกของกองทัพโซเวียตใกล้เลนินกราดในยูเครนและเบลารุส และการเปิดแนวรบที่สองในยุโรปไปจนถึงการยอมจำนนของเยอรมนี (มกราคม 2487 - 8 พฤษภาคม 2488) สิ่งนี้ยุติมหาสงครามแห่งความรักชาติ! แต่อย่างที่สอง สงครามโลกครั้งต่อ!

5. ความพ่ายแพ้ของกองทัพญี่ปุ่น: จากการยอมจำนนของเยอรมนีไปจนถึงการยอมจำนนของญี่ปุ่นเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2488

โปรดเรียนรู้ช่วงเวลาเหล่านี้ - จากนั้นการมอบหมายงานจะง่ายขึ้นสำหรับคุณ ประวัติการสอบออนไลน์.

ผลลัพธ์ของสงครามโลกครั้งที่สอง: ความพ่ายแพ้ของประเทศที่สนับสนุนลัทธินาซีและลัทธิฟาสซิสต์เป็นลำดับความสำคัญในการพัฒนา

ผลที่ตามมา: สิทธิมนุษยชนและเสรีภาพได้รับการยอมรับและรวมเข้าด้วยกันในระดับสากล การเกิดขึ้นขององค์กรระหว่างประเทศที่กระตือรือร้น (และไม่ใช้งาน เช่น สันนิบาตแห่งชาติ) เพื่อการแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างสันติ - สหประชาชาติ (UN) การแยกตัวของ โลกออกเป็นสองระบบทุนนิยมที่ขัดแย้งกัน (ผู้นำสหรัฐฯ ) และสังคมนิยม (ผู้นำสหภาพโซเวียต) ส่งผลให้มีการแบ่งแยกระหว่างประเทศพันธมิตรในแนวร่วมต่อต้านฮิตเลอร์ จุดเริ่มต้นของสงครามเย็น - การเผชิญหน้าทางการเมือง เศรษฐกิจ และอุดมการณ์ระหว่างประเทศและระบบต่างๆ

อุดมการณ์คือระบบความคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของสังคม ลัทธิฟาสซิสต์ย่อมาจาก statism - ความเป็นอันดับหนึ่งของรัฐที่จะจัดการกับศัตรูภายนอกด้วยการยกย่องคนเพียงคนเดียว แต่ลัทธิฟาสซิสต์ไม่ได้สนับสนุนการทำลายล้างประชาชนทุกคน ยกเว้นกลุ่มคนที่เลือกไว้ เขาแค่ให้เขา โอสิทธิที่ยิ่งใหญ่กว่าสิทธิอื่น ๆ (ลัทธิชาตินิยม, การต่อต้านชาวยิว) ลัทธินาซีหมายถึงการทำลายล้างประชาชนและประชาชาติทั้งหมด ยกเว้นอารยัน ในกรณีของเยอรมนีของฮิตเลอร์ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องจำไว้เมื่อทำการตัดสินใจแบบออฟไลน์เช่นกัน

นอกจากนี้ ไม่มีใครเทียบลัทธิคอมมิวนิสต์และนาซีได้ สิ่งเหล่านี้ต่างกัน ตรวจสอบสิ่งต่อไปนี้ วิดีโอที่น่าสนใจเพื่อเข้าใจความแตกต่าง

ใน ลองดูแบบทดสอบที่ซับซ้อนในหัวข้อสงครามโลกครั้งที่สองและมหาสงครามแห่งความรักชาติ

เร็วๆ นี้ ไม่เพียงแต่การสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประวัติศาสตร์ด้วย คุณรู้ไหมว่าหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดของการทดสอบในการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์คือ Great Patriotic War? ฉันเสนอการวิเคราะห์งานหลายอย่างในหัวข้อนี้

มหาสงครามแห่งความรักชาติในรูปแบบการสอบ Unified State

ในช่วงวันหยุดเดือนพฤษภาคม ขอให้เราจดจำความสำคัญของการทำความเข้าใจหลักสูตรและเหตุการณ์ต่างๆ ของมหาสงครามแห่งความรักชาติเพื่อให้ประสบความสำเร็จ ผ่านการสอบ Unified Stateเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ มาดูเวอร์ชันสาธิตของ Unified State Examination in History 2014 กัน นี่คือการทดสอบการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์ เราเห็นในส่วน A สามงานที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่สอง และในส่วน B เป็นงานโดยละเอียด B6 ในรูปแบบของตาราง

มาดูงานเหล่านี้กัน A16. เราควรให้เหตุผลที่นี่อย่างไร? สิ่งที่สำคัญที่สุดที่บัณฑิตควรจำไว้คือการกำหนดช่วงเวลา ดังนั้นในสงครามโลกครั้งที่สองจึงมีสามขั้นตอนที่ชัดเจน:

1) การป้องกัน(เหตุการณ์ระหว่างปี พ.ศ. 2484-2485 ก่อนเริ่มการรุกโต้ตอบของกองทัพแดงใกล้สตาลินกราดในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2485) เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดที่นี่คือยุทธการที่มอสโก ซึ่งส่งผลให้แนวรบมีเสถียรภาพชั่วคราวหลังจากความล้มเหลวของปฏิบัติการไต้ฝุ่นในการยึดมอสโกโดยกองกำลัง Wehrmacht อย่างไรก็ตาม คุณควรรู้ชื่อของปฏิบัติการหลักในแนวหน้าของสงครามโลกครั้งที่สองด้วย นี่เป็นอีกวิชาหนึ่งสำหรับการทดสอบการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์และเป็นแนวทางในการสำรวจเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่สอง ดังนั้นตัวเลือก 2 ได้หายไปแล้ว โดยทั่วไปแล้ว เหตุการณ์ในสงครามโลกครั้งที่สองไม่มีการกำหนดตำแหน่งใดๆ ทั้งสิ้น สถานการณ์ในแนวรบมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและรวดเร็ว นี่เป็นลักษณะเฉพาะของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (พ.ศ. 2457-2461)

2) การแตกหักที่รุนแรง(นี่คือการต่อสู้เพื่อความคิดริเริ่มและความได้เปรียบอย่างเด็ดขาดในสงครามปลายปี พ.ศ. 2485-2486) จุดเปลี่ยนที่รุนแรงเริ่มต้นด้วยการรุกตอบโต้ที่สตาลินกราดและการทำลายล้างกลุ่มพอลลัส ดำเนินต่อไปด้วยชัยชนะที่ Oryol-Kursk Bulge ในฤดูร้อนปี 2486 และสิ้นสุดในฤดูใบไม้ร่วงปี 2486 ด้วยการปฏิบัติการครั้งยิ่งใหญ่เพื่อบังคับ "ตะวันออก กำแพง” ที่สร้างโดยชาวเยอรมันบนแม่น้ำนีเปอร์ ผลลัพธ์หลักของสงครามในส่วนนี้คือการที่กองทหารของเราเข้าสู่ชายแดนตะวันตกในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2487

3) น่ารังเกียจ(เหล่านี้คือ 10 คนดัง การโจมตีของสตาลินพ.ศ. 2487 ซึ่งทำให้สามารถปลดปล่อยดินแดนของสหภาพโซเวียตได้อย่างสมบูรณ์เช่นปฏิบัติการ Bagration เพื่อการปลดปล่อยเบลารุสการปลดปล่อยดินแดนของประเทศต่างๆ ยุโรปตะวันออกและความพ่ายแพ้ครั้งสุดท้ายของกลุ่มเยอรมันในยุโรป) มหาสงครามแห่งความรักชาติสิ้นสุดลงด้วยเหตุการณ์ในวันที่ 8-9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 เมื่อกลุ่ม Wehrmacht ยอมจำนนในกรุงปรากและลงนามในพระราชบัญญัติการยอมจำนนกองทหารเยอรมันต่อสหภาพโซเวียตโดยสมบูรณ์และไม่มีเงื่อนไข สุขสันต์วันแห่งชัยชนะ!

ดังนั้นตัวเลือกคำตอบ 1 และ 3แทนที่จะมาเพื่ออธิบายลักษณะเฉพาะของขั้นตอนสุดท้ายของสงคราม คำตอบที่ถูกต้องคือ 4

หนึ่งในภาพถ่ายที่มีชื่อเสียงที่สุดของสงครามโลกครั้งที่สอง ที่สตาลินกราด กองทัพทหารราบที่ 6 ของจอมพลเอฟ. พอลลัสถูกล้อมและทำลาย ตัวเขาเองยอมจำนนในวันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2486 และในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ ปฏิบัติการ "วงแหวน" ทั้งหมดสิ้นสุดลง

เมื่อพิจารณาถึงการเสริมความแข็งแกร่งของบล็อก Unified State Examination ในประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสื่อภาพ - ในส่วน B (แผนที่ ไดอะแกรม ภาพบุคคล) ฉันแนะนำให้ใส่ใจพวกเขาอย่างใกล้ชิด จดจำ และใช้ในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ

แต่ A17 นั้นเป็นคำถามเกี่ยวกับความรู้ทั่วไปมากกว่าความรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่สอง ผู้สำเร็จการศึกษาที่ชาญฉลาดซึ่งอาจเคยเข้าเรียนในโรงเรียนดนตรีจะทำเครื่องหมายตัวเลือกที่ 4 ว่าถูกต้องอย่างแน่นอน ซิมโฟนีที่ 7 (วีรชน) กลายเป็นสัญลักษณ์ที่ไม่มีเงื่อนไขของความสำเร็จของเลนินกราดที่ถูกปิดล้อม และผู้แต่ง - ดิมิทรี ดมิตรีวิช ชอสตาโควิชนักแต่งเพลงชาวโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่

มีเหตุผลอย่างยิ่งที่ประเทศที่เอาชนะลัทธิฟาสซิสต์ในสงครามโลกครั้งที่สองได้รับภาระหนักแห่งชัยชนะได้ขยายอิทธิพลไปทั่วโลก ความเข้าใจง่ายๆ เกี่ยวกับคำว่า "สงครามเย็น" จะช่วยได้ที่นี่ - การปะทะกันของมหาอำนาจทางการทหารและการเมืองที่เริ่มต้นหลังสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ฝ่ายตรงข้ามของสหภาพโซเวียตในนั้นคืออดีตพันธมิตรในแนวร่วมต่อต้านฮิตเลอร์ - สหรัฐอเมริกา บริเตนใหญ่ และกลุ่มทหารนาโตของพวกเขา ตัวเลือก 2 และ 4เป็นของเวลาต่อมา - Brezhnev-Gorbachev 1970-1980 นับเป็นครั้งแรกที่ระดับความขัดแย้งของสงครามเย็นเริ่มถูกปลดปล่อยโดยข้อตกลงหุ้นส่วนและกระบวนการลดอาวุธ

งานยากของส่วน B ของการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์

การมอบหมายในส่วน B ที่ได้รับในการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์ในปี 2555-2556 ถือเป็นงานที่ยากที่สุดในรูปแบบการสอบ Unified State ความจริงก็คือพวกเขาทดสอบความสามารถของบัณฑิตจำนวนหนึ่ง ซึ่งบ่อยครั้งที่ครูในโรงเรียนวิชาประวัติศาสตร์ไม่สามารถช่วยพัฒนาได้ นี่คือการแปลข้อมูลทางประวัติศาสตร์เป็นระบบสัญลักษณ์อื่นๆ - ตัวอย่างเช่น ในรูปแบบตาราง B6 และการทำงานกับแผนที่และไดอะแกรมทางประวัติศาสตร์ ลองอธิบายแนวทางหลักในการทำงานเหล่านี้ให้สำเร็จโดยใช้ตัวอย่างจากการสอบสงครามโลกครั้งที่สองของ Unified State มาดูการสาธิตอีกครั้ง:

ดังนั้นความรู้เกี่ยวกับวันที่ของสงครามจึงได้รับการทดสอบและความสามารถในการเชื่อมโยงผู้เข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สองกับเหตุการณ์สงคราม โปรดทราบว่าหากการจดจำช่วงเวลาของสงคราม (หรือจดจำ) ความรู้เกี่ยวกับฮีโร่ของสงครามก็บ่งบอกถึงระดับสติปัญญาที่สูงของผู้สำเร็จการศึกษาด้วย ฉันแนะนำให้แก้ไขปัญหานี้ทันทีโดยป้อนคำตอบโดยตรงลงในช่อง หากมีคำตอบที่ขัดแย้งหรือมีข้อสงสัย สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเปรียบเทียบความยากลำบากที่เกิดขึ้นและจัดการกับพวกเขาได้ทันที

ดังนั้นตามวันที่ที่เราเห็นหากคุณเชี่ยวชาญช่วงเวลาสั้น ๆ ของสงคราม (ดูด้านบน) ทุกอย่างก็ชัดเจน แต่เพื่อให้สัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เราจึงได้เสนอตัวละครที่กล้าหาญซึ่งถูกจดจำจากการโจมตีทางทหาร ดังนั้นสัญลักษณ์ของการป้องกันสตาลินกราดจึงกลายเป็น "บ้านของพาฟโลฟ" ซึ่งทหารกลุ่มหนึ่งปกป้องระหว่างการต่อสู้บนท้องถนนที่ยากที่สุด

และหนึ่งในตัวละครในตำนานของการป้องกันอย่างกล้าหาญของมอสโกกลายเป็น 28 "ชาย Panfilov" ภายใต้การนำของผู้สอนทางการเมือง Klochkov จากกองทหารราบที่ 316 ภายใต้คำสั่งของพลตรี Ivan Vasilyevich Panfilov ต้องคำนึงว่าในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองการโฆษณาชวนเชื่อของสหภาพโซเวียตได้สร้างตำนานมากมาย เห็นได้ชัดว่าการต่อสู้ที่มีชื่อเสียงเมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2484 ในพื้นที่ทางแยก Dubosekovo ห่างจาก Volokolamsk (ทางหลวง Volokolamsk) ไปทางตะวันออกเฉียงใต้ 7 กิโลเมตรก็เป็นหนึ่งในนั้น โดย รุ่นอย่างเป็นทางการ 28 คนที่ทำสำเร็จในระหว่างการรบ 4 ชั่วโมง ทำลายรถถังศัตรู 18 คันและเสียชีวิต

วลี "รัสเซียยิ่งใหญ่ แต่ไม่มีที่ใดให้ล่าถอย - มอสโกอยู่ข้างหลังเรา!" ซึ่งผู้สอนทางการเมือง Klochkov กล่าวก่อนเสียชีวิต รวมอยู่ในหนังสือเรียนประวัติศาสตร์ของโรงเรียนโซเวียตและมหาวิทยาลัย

และตอนนี้นวัตกรรมของปีที่แล้ว - การทำงานร่วมกับแผนที่ประวัติศาสตร์ (แบบแผน) เราได้สังเกตแล้วว่าปัญหาหลักสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเกิดขึ้นอย่างแน่นอนกับบล็อกนี้ และยังไงก็ตาม งานทั้งชุด B8-B13 จะให้ 7 จาก 19 คะแนนแก่คุณ

ลองดูตัวเลือกต่างๆ การสอบ Unified State จริงในประวัติศาสตร์ปี 2013 โพสต์โดย Rosobrnadzor ใน 10 ตัวเลือกจาก 24 ภารกิจ B8-B13 มีการสังเกตธีมของมหาสงครามแห่งความรักชาติ ธีมของแผนที่ประวัติศาสตร์เป็นสิ่งที่น่าสังเกตมากที่สุด: การรุกรานของ Batya, การรบที่ Kalka, สงครามทางตอนเหนือและไครเมีย สงครามกลางเมือง- สิ่งที่ไม่ได้มาตรฐาน ได้แก่ การพัฒนาของจักรวรรดิในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 และกลยุทธ์ของกลุ่มในช่วงสงครามเย็น

ลองคิดถึงแผนที่ทันที เราเห็นการครอบคลุมแนวรบขนาดใหญ่ (จากนีเปอร์ - ยูเครน ไปจนถึงแม่น้ำโวลก้า - ศูนย์กลางของรัสเซีย) แน่นอนว่าคุณไม่สามารถทำงานนี้ได้หากไม่รู้พื้นฐานทางภูมิศาสตร์ ดังนั้นอย่าหาวในชั้นเรียนด้วย การรายงานข่าวเกี่ยวกับดินแดนแห่งการสู้รบดังกล่าว (เราอ่านในตำนานของแผนที่ว่าเป็นสงครามที่ปรากฎ) เป็นเพียงลักษณะเฉพาะของสงครามโลกครั้งที่สอง (มหาสงครามแห่งความรักชาติ) ตามที่ระบุไว้แล้ว นี่คือจุดที่สังเกตความรุนแรงสูงสุดของการสู้รบ

เราวาดเครื่องหมายหลักลงบนแผนที่โดยตรง เมื่อเตรียมหัวข้อการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์ ฉันขอแนะนำให้คุณพล็อตแผนผังชั้นของเหตุการณ์หลักและวัตถุทั้งหมดที่พบในหัวข้ออย่างอิสระ วิธีนี้จะช่วยให้คุณจำแผนที่ได้ดีขึ้นด้วยสายตา

ดังนั้น เรามาทำเครื่องหมายข้อควรพิจารณาของเราบนแผนที่กันดีกว่า วัตถุหลักบนแผนที่มักจะระบุด้วยหมายเลข 1 นี่คือเมืองบนแม่น้ำโวลก้า อย่างที่คุณเห็นอยู่รอบๆ ว่าเหตุการณ์หลักเกิดขึ้นบนแผนที่ เมืองเดียวบนแม่น้ำโวลก้าในพื้นที่ที่มีการสู้รบที่หนักที่สุดของสงครามโลกครั้งที่สองเกิดขึ้นคือสตาลินกราด เพื่อตรวจสอบ เมืองนี้ชื่ออะไรตอนนี้? โวลโกกราดถูกเปลี่ยนชื่อในปี พ.ศ. 2504 ระหว่างการขจัดสตาลินของครุสชอฟ การยืนยันด้วยภาพ:

โวลโกกราด อนุสาวรีย์ “มาตุภูมิเรียกร้อง!” บน Mamayev Kurgan ประติมากร Vuchetich, 1967 หนึ่งในอนุสรณ์สถานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดซึ่งอุทิศให้กับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่สอง

ดังนั้น, B8.สตาลินกราด

B11. เราจำช่วงเวลาของสงครามโลกครั้งที่สองได้ ( ดูด้านบน- ภายในปี 1943 การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ทั้งหมดสิ้นสุดลง และยุทธการที่สตาลินกราดเป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น ตัวเลือกที่ 1 ไม่ถูกต้องแน่นอนว่าเรายังจำการต่อสู้ที่มอสโกวได้ ดังนั้นสตาลินกราดจึงไม่ใช่การโจมตีครั้งแรกหรือครั้งที่สองในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ตัวเลือกที่ 2 ไม่ถูกต้องตัวเลือก 5 ดูไม่สมจริงมากนัก ทหารจำนวนมากยอมมอบตัวกัน มาใช้ตรรกะกันดีกว่า กลุ่มของ Paulus (เราจำได้ว่าเขาเป็นผู้พ่ายแพ้ที่สตาลินกราด) มีทหารและเจ้าหน้าที่ประมาณ 300,000 นายในช่วงสุดท้ายของการรบ ตัวเลือกที่ 5 ไม่ถูกต้อง

ตอนนี้เรามาตรวจสอบตัวเองและจำไว้ทันทีว่า:

• ปฏิบัติการตอบโต้ของกองทัพแดงใกล้สตาลินกราดถูกเรียกว่า "ดาวยูเรนัส"
• เค.เค. Rokossovsky - จอมพลวีรบุรุษสองครั้งของสหภาพโซเวียตเป็นผู้นำหนึ่งในสามแนวหน้าที่ล้อมรอบและเอาชนะกองทหาร Wehrmacht ในยุทธการที่แม่น้ำโวลก้า
• และดังที่ได้กล่าวไปแล้ว การรุกโต้ตอบของกองทัพแดงที่สตาลินกราดเริ่มขึ้นในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2485

ฉันคิดว่าคำตอบของงาน B10 นั้นชัดเจนแล้ว

B10.การแตกหักของราก

B11. 346

ไม่มีช่องว่างและเครื่องหมายจุลภาค!

และภารกิจ B9 เข้า ในกรณีนี้จะไม่มอบให้กับผู้ที่ไม่มีความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับเนื้อหาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ การต่อสู้ที่สตาลินกราด- เมืองในแผนที่ 2 คือเมือง Kalach-on-Don (หรือเรียกง่ายๆ ว่า Kalach) ที่นี่มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ถูกหยุด ลูกศรสีดำบนแผนที่คือกองทัพยานเกราะที่ 4 ของนายพลแฮร์มันน์โฮธซึ่งพยายามบุกทะลวงเพื่อช่วยเหลือทหารราบที่ปิดล้อมของพอลลัสเมื่อปลายปี พ.ศ. 2485 หลังจากพ่ายแพ้ ชะตากรรมของ "กระเป๋าปฏิบัติการ" (ล้อมรอบด้วยกองทัพทหารราบที่ 6 ของพอลลัส) ก็ได้รับการตัดสิน

คำถามที่ 9 KALACH (KALACH-ON-DON) ตัวเลือกใด ๆ จะถูกนับ นี่เป็นแนวทางปฏิบัติที่ได้รับการยอมรับในการสอบ Unified State ในประวัติศาสตร์

และปิดท้ายภาค B การทดสอบการสอบ Unified Stateเกี่ยวกับประวัติของงาน B12-B13 พวกมันมีความสัมพันธ์กันในเชิงตรรกะ ขั้นแรกมักจะให้ภาพ (การ์ตูน แสตมป์ ภาพวาด) จากนั้นมักจะสร้างสิ่งปลูกสร้างที่เกี่ยวข้องกับภาพตามลำดับเวลา สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าใครๆ ก็จำผู้เผด็จการผู้ยิ่งใหญ่แห่งศตวรรษที่ 20 ที่กอดกัน - J. Stalin และ A. Hitler ฮิตเลอร์แทงมีดเข้าที่หลังสตาลิน ซึ่งเป็นการพาดพิงถึงการละเมิดสนธิสัญญาโมโลตอฟ-ริบเบนทรอพ 10 ปี พ.ศ. 2482 ของเยอรมนี เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484

เราละทิ้งตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องที่นี่ เช่นเดียวกับในไตรมาสที่ 11 ตัวเลือกที่ 4ไม่ถูกต้องอย่างแน่นอน การทำสงครามกับฟินแลนด์ (“ฤดูหนาว”) เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2482-2483 ไม่สามารถสร้างการ์ตูนได้ก่อนปี พ.ศ. 2484 ตัวเลือกที่ 5ไม่จริง แน่นอนว่าคุณไม่สามารถพูดได้เมื่อการ์ตูนล้อเลียนนี้เกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขของการสอบ Unified State จริง แต่ตัวเลือกที่ 2 และ 3 นั้นสมเหตุสมผล

B12. 23

เมื่อถูกถามว่าอาคารไหนสร้างขึ้นในช่วงหลายปีที่สตาลินเป็นผู้นำปรากฎว่าเราเลือกตัวเลือกที่ 2 - นี่คือหนึ่งใน 7 อาคารที่มีชื่อเสียง ตึกระฟ้าของสตาลินในกรุงมอสโก กล่าวคือ อาคารหลักมหาวิทยาลัยแห่งรัฐโลโมโนซอฟ มอสโก

วิธีแก้ปัญหาประวัติศาสตร์สงครามโลกครั้งที่สอง?

1. จดจำช่วงเวลาของมหาสงครามแห่งความรักชาติ มีข้อมูลเพียงเล็กน้อย แต่ประโยชน์และความสามารถในการนำทางในสนามสงครามโลกครั้งที่สองนั้นมีมหาศาล

2. จดจำวีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สองโดยผูกมัดพวกเขาไว้กับเหตุการณ์เฉพาะทางจิตใจ

3. ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของสงครามโลกครั้งที่สองได้รับการบันทึกไว้ในสื่อภาพถ่ายและวิดีโอ ดูพวกเขาทุกครั้งที่เป็นไปได้และจดจำพวกเขา

4. สงครามใด ๆ สามารถศึกษาได้บนแผนที่ของสงครามครั้งนี้เท่านั้น วาดเหตุการณ์ที่คุณอ่านบนแผนที่โดยตรงและจดจำเหตุการณ์เหล่านั้น

5. ใช้ความรู้ทางภูมิศาสตร์ของคุณ

6. สนใจอนุสาวรีย์ที่อุทิศให้กับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่สองและภาพวาด

7. รักและรู้ประวัติของคุณ ประวัติความเป็นมาของความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของประชาชนของเราในสงครามความรักชาติครั้งใหญ่ปี 1941-1945

สุขสันต์วันแห่งชัยชนะกับคุณ!