- esiste un'intensità di campo elettrico unitario del conduttore (quanto di tensione), che in sostanza fisica è il rapporto tra l'intensità longitudinale dell'elettrino e la sua carica.

- elettrino costante giromagnetico.

differisce dalla velocità della luce solo del 3.40299%, ma differisce. Per la tecnologia del secolo scorso, questa differenza era inafferrabile, quindi fu accettata come costante elettrodinamica. Tuttavia, 4 anni dopo la pubblicazione del suo famoso articolo sull'elettrodinamica, nel 1868, J. Maxwell ne dubitò e, con la partecipazione dell'assistente Hawkin, ne misurò il significato. Il risultato, che differisce dalla vera costante elettrodinamica solo dello 0,66885%, è rimasto incomprensibile per chiunque, compreso lo stesso autore.

Le orbite dell'elettrino nella sezione trasversale rispetto all'asse del conduttore si trovano una sopra l'altra, formando un pacchetto di un vortice di elettrino o di un vortice di elettrino. Gli elettroni esterni ed interni in un pacchetto si muovono con la stessa velocità longitudinale.

Ogni particella sviluppa tensione;

(È la costante elettrica) e la loro combinazione nel pacchetto è la tensione di linea. Il flusso magnetico quantico è il rapporto tra la tensione di un elettrino e la sua frequenza circolare

Da qui la tensione di linea.

Conduttore di flusso magnetico.

- quantum di spostamento di tensione longitudinale.

L'induzione magnetica è la densità del flusso magnetico correlata alla sezione trasversale della traiettoria elementare del vortice

; .

- passaggio del vortice; distanza tra i pacchetti; distanza tra le orbite - cioè la distanza tra le particelle - elettrino.

Massima induzione - con elettroni densamente compressi, quando - con il diametro degli elettroni,

tecnicamente mai realizzabile, ma è una guida, ad esempio, per Tokamak. L'irraggiungibilità è spiegata dalla forte repulsione reciproca degli elettroni quando si avvicinano: per esempio, con lo stress meccanico nel flusso magnetico, sarà fino a che il flusso magnetico è ora al di là del potere di comprimere.

L'intensità del campo magnetico è il rapporto tra la corrente dell'anello e la distanza interorbitale nel pacchetto.

Se è la frequenza del passaggio di elettroni lungo un conduttore attraverso una data sezione trasversale a una corrente di unità, allora . Il numero di particelle di elettrino prese per unità di tempo sarà (Costante di Franklin). Quindi: l'unità di corrente in è determinata dal trasferimento graduale della popolazione di elettrino pari al numero di Franklin. Inoltre: l'unità della quantità di elettricità in è determinata dal trasferimento graduale della totalità degli elettroni, pari al numero di Franklin.

Se la corrente scorre lungo conduttori paralleli in una direzione, i campi di vortice esterni del sistema di 2 conduttori si fondono, formando un vortice comune che copre entrambi i conduttori e la densità del flusso magnetico diminuisce tra i conduttori a causa della direzione opposta dei vortici, causando una diminuzione della tensione di campo positiva. Il risultato della differenza di tensione è la convergenza dei conduttori. Con una contro corrente, la densità del flusso magnetico e la tensione aumentano tra i conduttori e si respingono reciprocamente, ma non l'uno dall'altro, ma dallo spazio interconduttore, che è più saturo dell'energia dei campi di vortice.

Per il momento, il ruolo principale nei conduttori appartiene agli atomi dello strato superficiale. Prendi in considerazione un conduttore in alluminio. La sua caratteristica è un film di ossido. Sia i fisici che i chimici considerano questa molecola elettroneutrale sulla base del fatto che gli atomi di alluminio e ossigeno si annullano a vicenda. Se così fosse, allora l'alluminio non potrebbe condurre l'elettricità, ma conduce e conduce bene, il che significa che ha una carica negativa in eccesso.

L'analisi mostra che l'atomo contiene un elettrone in eccesso con una carenza di elettroni, causando una carica in eccesso significativa di un segno negativo:

dove - il numero mancante di elettroni nell'atomo di alluminio;

- massa atomica

Il numero atomico di alluminio.

Ogni due molecole contiene 3 elettroni di legame.

Il raggio inferiore della parte superconduttiva del vortice può essere preso uguale alla metà della distanza interatomica - il periodo reticolare del materiale elettricamente conduttivo:

(- massa dell'atomo; - sua densità).

La frequenza circolare del vortice è anche determinata da:

qui: - velocità settoriale per;

- raggio del conduttore;

- costante elettrostatica.

Allo stesso modo, la legge di Ohm è scritta.

da si può vedere che esiste una popolazione di un'orbita di particelle - elettroni, seguendola traccia per traccia;

.

Illustriamo il calcolo dei parametri per un conduttore di alluminio (raggio) con corrente continua a tensione.

Velocità settoriale

Frequenza di vortice circolare ()

Frequenza longitudinale

.

La tensione sviluppata da un singolo percorso di elettrino:

Swirl Pack Step

.

Corrente ad anello di un pacchetto di elettrino

Numero totale di elettroni in un pacchetto di turbolenza

Popolazione dell'orbita particellare - elettrino

Il numero di orbite del pacchetto di vortici

.

Tensione di linea sviluppata da un pacchetto - elemento vortice:

Corrente di linea

(O).

Linea elettrica

(o )

Spessore del vortice

Il raggio esterno del vortice

.

Il componente longitudinale del campo magnetico del conduttore

.

Linea di induzione

dove - costante magnetica;

- permeabilità magnetica relativa.

Il componente normale del campo magnetico vortice del conduttore:

.

Come si può vedere, la corrente elettrica e il campo magnetico sono le proprietà di un campo elettrico a vortice.

L'inizio della distruzione della linea elettrica è l'apparizione di un bagliore corona. Quando lo stress meccanico del vortice si avvicina al valore del modulo del conduttore di Young, l'ampiezza delle oscillazioni degli atomi esterni aumenta a un valore critico, al raggiungimento del quale inizia il rilascio di elettroni in eccesso da essi, che si trasformano immediatamente in generatori di elettroni e procedono al PDF, accompagnati dall'emissione di luce nello spettro visibile. La luminescenza della corona del conduttore e il bagliore del filamento di una lampada a incandescenza si basano sullo stesso fenomeno: l'FPFG, che è innescato dall'interazione collisionale del vortice con gli atomi del filamento e del conduttore.

La resistenza specifica del conduttore è determinata dai suoi parametri: il periodo reticolare e il diametro del globulo:

.

La larghezza del canale interatomico.

Ciò è confermato dal calcolo secondo la fotografia dell'oro, che coincide con il valore reale. Parte degli elettroni è dispersa in collisioni con gli atomi del conduttore, che determina l'efficienza della linea elettrica. L'efficienza è proporzionale alla temperatura :.

Ciò è già ottenuto con la superconduttività, ma non può esserci superconduttività completa a causa della dispersione di elettroni. La superconduttività è spiegata da una brusca diminuzione della vibrazione atomica zero (85 volte per) e dal riarrangiamento del reticolo cristallino (il canale interatomico aumenta di 4 volte), quindi la resistività diminuisce di 5 ordini di grandezza. La corrente non assorbita della superconduttività è spiegata dal campo magnetico terrestre. Poiché la resistenza è ancora maggiore di zero, la corrente decade senza il campo magnetico terrestre.

Un'illustrazione in qualche modo esotica della corrente elettrica è la radiazione laser, sebbene la sua radiazione sia considerata ottica. Ad esempio, in un laser al neodimio con energia e durata dell'impulso, lunghezza dell'impulso;

il numero di pacchetti di vortice per impulso;

il numero di orbite del pacchetto di vortici;

resistenza strutturale del fascio ;

popolazione di un'orbita (~ 3 ordini di grandezza in più di c). Questi calcoli sono stati eseguiti secondo la nuova teoria senza contraddire i fatti. Cosa succede nel laser?

I raggi di luce nell'elemento attivo vengono riflessi più volte, il che porta alla completa distruzione del raggio di luce bianca. Si forma un gran numero di elettroni, entrando con un raggio di fotoni. Allo stesso tempo, parte dei campi assiali dei raggi elementari dopo anche la riflessione multipla forma un campo assiale combinato del risonatore e attraverso lo specchio di uscita va nello spazio a velocità infinita. Gli elettroni liberi si precipitano nel campo negativo assiale. All'inizio attorno al campo assiale si muovono casualmente; quindi ruotano in una direzione e si forma un normale vortice. Il fatto dell'aggiunta dei moduli degli stessi campi elettrici è confermato dalla carica totale del campo assiale del laser di questa installazione. Come già visto, la radiazione laser è una corrente elettrica attraverso un superconduttore ideale: un fascio di elettroni. Ma ci sono molti altri esempi che distinguono un raggio laser da un raggio luminoso. Quindi, la velocità di propagazione di un raggio laser attraverso una fibra è una funzione inversa della frequenza, cioè un raggio ad alta frequenza si propaga attraverso una fibra con una velocità inferiore rispetto a una bassa frequenza; per la luce naturale è vero il contrario.

Il raggio laser, come la corrente del filo, è facilmente modulabile; luce - no. Il raggio laser viaggia alla velocità di una corrente elettrica. ; luce alla sua velocità (viola) .

L'efficienza dei laser tradizionali non sarà mai elevata in vista del processo e delle perdite a più stadi: prima devi prendere la luce, quindi distruggerla, quindi raccogliere il campo elettronico assiale dai detriti e infilare i resti di fotoni su di essa. Si propone di trasferire la corrente elettrica da un conduttore metallico direttamente a un conduttore superconduttore - un campo elettronico assiale creato da qualsiasi dispositivo, ad esempio un magnetron. Quindi l'efficienza laser sarà almeno del 90%. Poiché un vortice elettronico passa facilmente avanti e indietro (un conduttore di metallo è un campo elettronico assiale), è possibile implementare, ad esempio, una linea di trasmissione di energia wireless e altre installazioni che utilizzano questa proprietà, inclusi generatori elettrici con HPF, che sono eccitati da una scarica elettrica, reazione chimica, combustione, fascio di elettroni, ecc.

Fine del lavoro -

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Andreev E. BASI DI ENERGIA NATURALE

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POTENZA
   San Pietroburgo LBC 31.15 E 86 Andreev E.I. Essentials of Nature

ENERGIA ACCUMULATA
   Le principali disposizioni del concetto di energia naturale 1. Vengono stabiliti i processi di rilascio di energia in eccesso a seguito del decadimento nucleare parziale

Oscillatori di gas
   Poiché gli atomi (molecole) sono nell'interazione elettrodinamica in frequenza tra loro, vengono chiamati il \u200b\u200bconcetto generale di "oscillatore". Spazio oscillatore individuale, in

La natura della costante di Avogadro e unità di massa nel sistema SI
   Numero di neutroni di Avogadro /

Temperatura e vuoto
   La temperatura del vuoto assoluto è considerata T \u003d 0 K. Attualmente sono state raggiunte temperature di 2,65 · 10-3 ... ... 2,5 · 10-4 K e le possibilità non sono state esaurite. Ma zero assoluto

termodinamica
   In natura, non ci sono sistemi termodinamici chiusi. I processi termodinamici sono certamente accompagnati da transizioni di fase della materia, poiché anche nell'elio - il più inerte dei gas - ha

Transizione di fase superiore (FPVR)
   L'energia dei neutroni può essere espressa attraverso i potenziali elettrostatici di elettroni ed elettroni:

Luce naturale
   L'asse di un raggio mono, ad esempio, della luce viola è il fascio di elettroni negativo di un generatore di elettroni. Il suo campo di elettroni pulsante coincide con l'asse del raggio di luce. Un raggio di luce è costituito da un raggio mono

Struttura solida
   La differenza fondamentale dalla rappresentazione puntuale tradizionale del nodo del reticolo cristallino occupato da un atomo è la rappresentazione del volume, che consiste nel fatto che un globulo si trova nel nodo

Liquidi e vapori
   Nella fisica classica, non viene fatta alcuna distinzione tra vapore e gas. La loro differenza sta nel fatto che l'oscillatore di gas è caratterizzato da tre forme di movimento: frequenza-vibrazionale e errante (

Corrente elettrica. laser
   Definizione di corrente: la corrente elettrica è un moto vorticoso ordinato di elettroni attorno a un conduttore, in cui la traiettoria di ciascun elettrino è rappresentata da un'elica con il

Batteria elettrica
   Una batteria elettrica, ad esempio, al piombo acido è proprio un dispositivo in cui il GPLG è eccitato da una reazione chimica. Nello strato vicino alla parete di un anodo a piastra di piombo avente un negativo

Struttura dell'atomo
Un atomo è costituito da neutroni con cariche leggermente sbilanciate. Il neutrone è descritto sopra in §2. Non ci sono protoni, così come non ci sono elettroni orbitali, quindi il numero di serie di un elemento non porta un calore semantico

Validità degli elementi
   I gruppo II periodo Elementi Valenza Elementi Valenza Li - 1,1

Piccolo epilogo
   A una domanda molto difficile e importante: da dove viene l'energia? - ora, come puoi vedere, possiamo dare una risposta definitiva: l'energia proviene da una sostanza, che, in linea di principio, è un accumulatore di energia. In questo caso, l'energia

Un piccolo sfondo
   Molto prima del libro di D.Kh. Bazieva / 3 / c'erano casi noti in cui l'energia di esplosione superava quella calcolata o teoricamente possibile. Ciò riguardava principalmente le esplosioni di aria polverosa.

La struttura e il meccanismo di decomposizione delle molecole di azoto
   È noto che le molecole di azoto si decompongono in atomi o si verificano alcune trasformazioni con esse, ad esempio N2 Û CO / 14 /, quando viene fornita loro energia. Potrebbe essere: n

Bilancio di reazione dell'azoto
   Come è noto, le frazioni volumetriche di azoto e ossigeno nell'aria sono, rispettivamente, 0,79 e 0,21. Conoscere la densità dell'azoto

Il calore della reazione dell'azoto
   Poiché non siamo a conoscenza dei difetti di massa dei prodotti della reazione di azoto, in una prima approssimazione possiamo determinare il calore di reazione in base al potere calorifico dell'idrogeno

   Nell'aria pura, la fonte del plasma, come stato della materia ionizzata, e gli elettroni è l'aria stessa, i suoi ioni e molecole costituenti, principalmente azoto e ossigeno. Nel precedente articolo d

Reazioni chimiche
   Un esempio ben noto di una reazione chimica per creare un plasma è la combustione di combustibili fossili descritta in / 3 /. E sebbene questa reazione stia risparmiando anche il nucleare (la massa dell'atomo di ossigeno diminuisce

Scarica elettrica
   Secondo la teoria di D.Kh. Baziev / 4 / scarica elettrica - esiste una corrente elettrica che, per analogia con la conduttività elettronica nei conduttori, è dovuta alla conduttività ionica nel plasma

Luce laser
   Come indicato in / 3 /, la radiazione laser è una corrente elettrica concentrata attorno a un superconduttore naturale - un fascio di elettroni. La concentrazione di energia nel raggio laser è di 4 ordini di grandezza superiore alla concentrazione

Stima dell'energia di un'esplosione iniziata al laser di aria atmosferica
   1. La reazione dell'esplosione. Componenti Prodotti Reazioni aeree 1)

Impulso elettromagnetico
Un impulso elettromagnetico è ampiamente usato per convertire la materia e produrre plasma, anche ad alta temperatura, per la "fusione" termonucleare. Nuova interpretazione - imp elettromagnetico

Onde stazionarie di pressione
   In qualsiasi volume, durante le vibrazioni sonore dell'aria, viene creato un sistema di diafonia che, se regolarmente esposto, è in piedi. Molecola attivata ad antinodo (a pressione elevata)

Micro esplosioni, cavitazione
   Gli additivi in \u200b\u200bpolvere fine miscelati con l'aria durante l'avvio di una reazione di azoto, ad esempio, utilizzando l'accensione esplosiva convenzionale di una miscela aria-carburante, possono diventare centri di microesplosioni (azoto

catalizzatori
   I catalizzatori, di regola, riducono significativamente l'energia di attivazione - la barriera di attivazione del primo anello della reazione a catena rispetto alla barriera di attivazione della reazione diretta. Questo contribuisce a

Meccanismo di catalisi
   Attualmente, il meccanismo di catalisi è sconosciuto. L'azione del catalizzatore è tradizionalmente spiegata dalla formazione in presenza di una reazione a catena e una corrispondente diminuzione dell'energia di attivazione al primo stadio

Ciclo termodinamico dell'azoto dei motori a combustione interna
   I motori a combustione interna (ICE) sono le centrali elettriche più massicce. Pertanto, sembra naturale che nel motore a combustione interna siano state inizialmente ottenute le modalità operative corrispondenti all'azoto

Carbonio nei motori a combustione interna
   Nelle condizioni della reazione nucleare di decomposizione parziale dell'azoto nell'aria, come indicato sopra, nel cilindro del motore si forma carbonio atomico C12 finemente disperso. Essere ponderati nel volume di gas con

Cavitazione come agente causale di una reazione nucleare
   Nel capitolo precedente, abbiamo considerato i processi e gli impianti che funzionano con combustibile nucleare naturale - aria. Un altro combustibile nucleare naturale è l'acqua. Il meccanismo di rilascio di energia in acqua - HPF

Generatori di calore a vortice
   Nel vortice il generatore di calore / 21 / acqua viene fornito da un potente getto tangenzialmente al tubo. Sull'asse di rotazione, come è noto, l'accelerazione tende all'infinito ed è inevitabile una rottura nella continuità del mezzo liquido,

Generatori di calore a ultrasuoni a disco
   Nel generatore di calore Kladova A.F. / 19 / il liquido viene strozzato tra due dischi perforati controrotanti (come una sirena). Acqua o altre valvole a farfalla liquide per formare cavità

Installazioni vibranti
Non ci sono getti nelle installazioni vibranti e non c'è consumo di energia per accelerare un getto, quindi dovrebbero essere più efficienti delle impostazioni sopra descritte. Considera i processi oscillatori che

Installazioni elettroidrauliche
   Gli impianti elettroidraulici possono essere suddivisi condizionatamente in due tipi: 1 - impianti con corrente elettrica; 2 - installazioni a scarica elettrica. I più semplici sono gli impianti di elettrolisi dell'acqua, a

Generatori elettrici
   6.1. I processi di interazione di particelle elementari in un conduttore durante la generazione di corrente elettrica L'elettricità è una delle specie più convenienti per l'uso umano.

Cariche elettriche e loro interazione
   Nella fisica classica e nella fisica non tradizionale (con rare eccezioni), si ritiene che la carica sia una proprietà inerente al corpo, che si manifesta quando si attraggono e si respingono in modo opposto

La natura fisica della gravità
   Apparentemente, i cosiddetti gravitoni sono i più piccoli, primari, vortici-tori del primo

Il sistema di particelle di base della materia
   Ecco un elenco riassuntivo delle formazioni stabili sopra descritte, che formano la base del micromondo, nonché la loro massa unitaria o il suo ordine: 4.1. Sottoparticelle, la cui totalità è

Caratteristiche delle transizioni di fase della materia
   Le transizioni di fase sono la conversione della materia da uno stato (fase) a un altro. La transizione di fase più comunemente osservata è l'evaporazione di un liquido e la condensazione di un vapore.

Modelli di processi discreti
   I processi nel micro e macrocosmo reale rappresentano un insieme di singoli atti di interazione di singole particelle e corpi; cioè i processi reali sono discreti. Allo stesso tempo, la fisica classica con q

La forma degli atomi e la composizione del sistema periodico di elementi chimici
   Diciamo subito: la composizione degli isotopi stabili del sistema periodico di elementi chimici è determinata, in definitiva, dalla forma ovale degli atomi. Qualcuno ha visto una bacca quadrata come l'arb

L'idea del flusso magnetico.
   I vortici di elettrino sono attorno a qualsiasi atomo che ha una carica negativa. Tuttavia, ferriti o magneti possono essere solo quelle sostanze che hanno un reticolo cristallino a tunnel (corridoio)

Scambio di energia tra atomi, molecole, corpi e ambiente usando una carica dinamica
   In pratica, la carica è statica e dinamica. La carica statica, positiva e negativa, fornisce particelle elementari strutturali (elettroni ed elettroni) che formano la sostanza e la sua

Il meccanismo fisico della risonanza.
   Nel titolo - una domanda centrale per comprendere l'essenza della risonanza, che viene aggirata nella fisica tradizionale e in numerose teorie non tradizionali, comprese le parole sullo scambio di energia da parte di un corpo risonante

Algoritmo di scambio di energia nei sistemi oscillatori
   La sequenza e il nome dei processi Macrosystem: temporale nell'atmosfera Microsystem: cavitazione in un nanosistema liquido: oscillazioni del solido

I principi di classificazione delle centrali elettriche. Classi, sottoclassi, gruppi, sottogruppi.
   Classe: è determinata dal processo principale e dal tipo di energia di fonte (consumata). Sottoclasse: è determinata dalle caratteristiche e dai nomi (abituali) accettati.

Centrali termoelettriche.
   Questa classe include tutti i combustibili fossili tradizionali, il nucleare, l'idrogeno e le nuove centrali elettriche naturali. Quelli tradizionali includono: motori interni

Centrali elettromagnetiche.
   Nelle macchine elettriche tradizionali (motori elettrici e generatori di energia elettrica), vengono utilizzati sistemi elettromagnetici in cui l'energia meccanica del convertitore viene convertita in elettrica

Motori Coriolis termici.
   Progetto noto di un motore rotazionale Chernysheva I.D. / 12 /. Il motore è un rotore sotto forma di un disco montato sull'albero. Le camere di combustione con

Motori magnetici Coriolis.
   Poiché un magnete permanente è una macchina a moto perpetuo naturale che crea un flusso magnetico che circola attraverso di esso - un flusso di particelle elementari - elettrino, esiste una possibilità fondamentale con

Centrali vibranti.
   La maggior quantità di informazioni è associata alle macchine di movimento non supportate - inercoidi (Tolchin, Savelkaev, Marinov e altri). La teoria si riduce al trasferimento di energia dall'ambiente al vibroresonir

Esplosioni di energia.
   10.1. Sicurezza del carburante - processi energetici. La sicurezza implica la protezione contro l'esplosione prevista, da un'esplosione imprevista e da un'esplosione di una potenza in eccesso fuori progetto

Il meccanismo di combustione del combustibile.
   Nella termodinamica classica e nella termochimica, la questione della fonte di energia durante la combustione di combustibili fossili non è nemmeno sollevata. Il potere calorifico è dato per scontato

Il ruolo del carburante nel processo di combustione.
Bruciore normale. Nell'aria, vengono prodotte circa 4 molecole di azoto per molecola di ossigeno. Nel decadimento di una molecola di ossigeno in due atomi, viene rilasciato un elettrone di legame, che diventa

Esplosivi solidi (BB).
   In un solido, compreso l'esplosivo (BB), a seguito dell'azione di avvio del detonatore, inizialmente si forma una zona locale con parametri elevati in un piccolo volume della sostanza

Esplosivi liquidi.
   In una sostanza liquida, lo stesso processo di microesplosioni locali viene praticamente eseguito come in una sostanza solida. Specifico è quello delle forti fluttuazioni e depressurizzazione, accelerazione e crescita

Esplosione nucleare.
   Consideriamo il GPL dell'uranio / 2 /. Perché l'uranio - 238 non è adatto al combustibile nucleare? La risposta tradizionale: "perché il fattore di moltiplicazione inferiore a uno non fornisce una reazione di selezione" - non spiegato

Esplosione termonucleare.
   Quindi, in una bomba all'idrogeno con un'esplosione termonucleare, una miscela al 100% di deuterio e trizio si brucia. Ma in esso, come in tutti i processi energetici, c'è la loro scissione e non la sintesi dell'elio. Ecco perché no

Scoppio laser.
   Insieme all'effetto detonante, la radiazione laser è un potente mezzo per avviare un'esplosione. Ciò è dovuto all'elevata concentrazione di energia nel raggio laser. Pertanto si verifica la messa a fuoco del raggio

Getto d'aria.
   Come si può vedere dagli esempi precedenti, possono verificarsi improvvise esplosioni d'aria quando c'è abbastanza plasma ed elettroni. Se lo stato di frammentazione dell'aria non è completo e l'azoto no

Pericolo di esplosione di vapore e idrogeno.
   Come risultato della reazione nucleare di decomposizione parziale di azoto e ossigeno nell'aria, si forma principalmente vapore acqueo. Forse in alcuni casi il combustibile nucleare naturale potrebbe non essere aria, ma

Caratteristiche delle esplosioni di esplosivi naturali e fattori dannosi.
   Come risultato dell'analisi di cui sopra, è stato stabilito quanto segue: 1. Sono state scoperte reazioni nucleari di decomposizione parziale di sostanze in particelle elementari con il rilascio della loro energia di legame negli atomi. 2

Pericolo di radiazioni elettromagnetiche.
   Nelle pubblicazioni moderne più recenti / 50 /, le persone che si occupano specificamente di questo problema scrivono che oggi il meccanismo fisico di azione delle radiazioni elettromagnetiche, in particolare, su

Logica e algoritmo dell'inizio dell'universo.
La presenza di irregolarità nella materia primaria e l'accelerazione di Coriolis portano alla comparsa di un vortice - un toro. Per le particelle di materia primaria non vi sono altre forze di interazione oltre a quelle meccaniche ("spinta"),

L'equilibrio dello scambio di energia in una persona.
   Il vettore di energia e informazione è una piccola particella elementare caricata positivamente - elettroni, la cui quantità per carica di un elettrone è superiore a 100 milioni di pezzi (10)

Memorizzazione delle informazioni.
   Le informazioni sono memorizzate nella memoria di una persona. Le informazioni operative e a breve termine sono memorizzate nel cervello. A medio termine (subconscio) viene archiviato nel sottocortice. Le informazioni a lungo termine sono memorizzate nei geni. Tutti i tipi e

Ottenere informazioni.
   La persona riceve le informazioni più a lungo termine alla nascita, dai genitori. Si basa su istinti e riflessi. Di conseguenza, una persona riceve altre informazioni da altre persone e dal mondo circostante

Ogni persona è il suo dio.
   Le informazioni nella memoria umana vengono distrutte sotto l'influenza di varie influenze, comprese quelle telepatiche; e muore con un uomo. Ciò che una persona ha consegnato durante la sua vita alla comunità locale, ad altre persone, allora

Le principali fasi di sviluppo.
   Il primo stadio / 2 / - 1980 ... 1994.: Ha creato le basi teoriche della nuova fisica dell'iperfrequenza. La seconda fase - 1996 ... 2000: è stato sviluppato il concetto di energia naturale come soluzione di combustibile

Impianti di energia naturale.
   13.2.1. Motori a combustione interna ed esterna (ICE). ICE a carburatore, espulsore e diesel, motori Stirling e altri tipi di motori possono essere tradotti

Installazioni di caldaie.
   I bruciatori e le camere di combustione di caldaie di centrali termiche e caldaie di riscaldamento possono anche essere convertiti in un ciclo di combustibile privo di aria come ICE e GGU. Migliaia di caldaie

Prospettiva energetica.
   Rispetto all'energia tradizionale che utilizza combustibili fossili e energia nucleare, la prospettiva è energia naturale, usando aria e acqua come creato dalla natura. batterie ricaricabili

Dalla consapevolezza della teoria all'abbondanza di energia
   Due tipi di energia - accumulati / 1 / e liberi / 2 / - sono considerati una fonte inesauribile di energia naturale ecologicamente pulita, rinnovabile in condizioni naturali creata da

Masterizzazione convenzionale
   1. Durante la normale combustione, ad esempio carbonio 12C, le catene di carbonio del combustibile vengono scomposte in singoli elementi in modo che per ciascun atomo di carbonio vi sia un elettrone del loro legame, che

La natura della superconduttività
I superconduttori possono e funzionano a temperature normali. Le idee moderne / 1 / sui processi fisici consentono di comprendere meglio la natura della superconduttività e di ottenere pratici

La struttura dei primi elementi chimici della tavola periodica
   In precedenza sono state fornite informazioni che gli atomi degli elementi chimici hanno una forma sferica precisa, a partire dal carbonio 12C o ovaloide. Naturalmente, gli atomi inferiori al carbonio non sono m

Propulsione del veicolo
   Storicamente, uno dei primi a sviluppare vari tipi di inertcoidi come mezzo di movimento non supportato. Si mossero, strisciarono, cavalcarono, ma non volarono. Perché? Gli autori, chiamandoli non supportati

Installazioni elettriche magnetiche
   Tutto quanto sopra descritto sui magneti può essere fatto sulla base della risonanza e della spinta atomica. A differenza degli azionamenti meccanici, elettrici e della mancanza di risonanza, l'efficacia dei dispositivi con p

Catalizzatori di risonanza
   Catalisi - in greco - "distruzione". I catalizzatori distruggono grandi molecole in piccoli frammenti, il che rende più facile eseguire reazioni chimiche, compresa l'energia - tale

Fulmine a palla
   Essendo frammenti di lampi diretti o appositamente creati, vengono piegati in una sfera (analogo di una goccia) per le stesse ragioni di esposizione uniforme da tutti i lati. Il lampo della palla si illumina come sempre

Il meccanismo fisico delle transizioni di fase
   I processi di transizione di fase più comuni per noi sono la condensazione e l'evaporazione dell'acqua come sostanza più comune. Tuttavia, la formazione della materia si applica anche alle transizioni di fase.

La natura della radioattività
   I metalli con una grande massa atomica, con grandi vortici di elettroni attorno a ciascun atomo, inevitabilmente a causa del movimento irregolare e della concentrazione riempiono i vortici degli atomi vicini, neutralizzando la loro carica

Ricottura di metalli e magnetismo
   Durante la ricottura (riscaldamento) di qualsiasi sostanza, aumenta la frequenza delle vibrazioni atomiche. Gli atomi caricati negativamente, con vortici elettricamente attorno a loro, li scaricano a causa dell'aumento della centrifuga

Concentratori di flusso magnetico
   A volte, i concentratori di flusso magnetico vengono utilizzati per aumentare la forza attrattiva dei poli dei magneti o per aumentare l'induzione magnetica nello spazio tra i poli. Un hub comune è

Unità e possibilità di migliorare il trattamento magnetico e catalitico delle sostanze
La catalisi è la distruzione (in greco) di grandi oggetti (molecole, atomi ...) in frammenti più piccoli, che la moderna scienza della catalisi non capisce e quindi invece di un chiaro meccanismo fisico dà

Selezione dei materiali e sviluppo di un design ottimizzatore per il trattamento dell'aria
   Omettendo la descrizione delle fasi della ricerca di effetti inizianti, diciamo che, alla fine, abbiamo optato per gli effetti magnetici e catalitici come i più convenienti, convenienti e sufficienti per la doc

Impostazione carb
   Io, se non un appassionato di auto che non aveva familiarità con il dispositivo carburatore, sono rimasto sorpreso dalla sua primitività e complessità. Infatti, in un carburatore comune, vengono combinati fino a 9 carburatori privati \u200b\u200b(per ciascuno

Regolazione dell'accensione
   Qui arriviamo al trattamento dell'aria nel cilindro per una combustione senza carburante. Ovviamente, il laser risolverebbe tutto: sia la lavorazione pre che in cilindro, in quanto fornisce un'esplosione d'aria, ma adatta

Inizia, scalda e gira al minimo
   La necessità di mancanza di carburante durante il regime autotermico di combustione dell'aria nelle camere di combustione dei cilindri di un motore a carburatore automobilistico richiede la messa a punto di una miscela estremamente magra all'avvio

Modalità transitorie
   Se pensi che non ci siano sorprese in queste modalità, invano. C'è. Il collegamento nel carburatore in una volta tutti gli 8 ... 9 di base e il numero corrispondente di modalità di transizione porta al fatto che l'UE

Caratteristiche stagionali
   Le caratteristiche stagionali del funzionamento dei motori automobilistici e le loro impostazioni per un modo di funzionamento autotermico non combustibile si riferiscono principalmente all'avviamento e al riscaldamento. Innanzitutto il fatto stesso: sintonizzato su

Anfibi e fuoristrada basati sulla propulsione a vortice.
   Brevi commenti sull'elenco (lungi dall'essere completo) delle aree di energia naturale. Naturalmente, in tutte le direzioni, la principale è la mancanza di consumo di organico o nucleare

Aspetti sociali dell'energia
   Nel mondo, un gran numero di singoli scienziati, ingegneri, specialisti di vari settori, inventori, professionisti, piccole e grandi imprese e organizzazioni risolvono localmente compiti tattici

Descrizione delle invenzioni
   16.1. Metodo di preparazione della miscela aria-carburante e dispositivo per la sua applicazione Applicazione 2002124485 del 06.09.2002 F 02 M 27/00 (Semi

Un dispositivo per l'elaborazione della miscela aria-carburante
   Domanda 2002124489 del 09/06/2002 F 02 M 27/00 (brevetto RF n. 2229620 ricevuto) L'invenzione riguarda energia, centrali elettriche e motori, inclusi, in

Il modo per aumentare l'energia dell'ambiente di lavoro per ottenere lavoro utile
   Brevetto n. 2179649 del 25 luglio 2000, F 02 G 1/02, F 02 M 27/04 L'invenzione si riferisce all'energia, alle centrali elettriche e ai motori che funzionano a gas caldo e alle centrali elettriche, e

BURNING
   1. Processi naturali di energia non combustibile Nell'energia tradizionale utilizzare combustibile organico e nucleare nei processi di fissione, nonché tale rinnovo

Meccanismo di scambio di energia fisica
   È noto che non esistono processi monotonici, ma esistono solo processi oscillatori. La causa principale delle fluttuazioni del mezzo e dei parametri dei processi metabolici è il bloccaggio, la schermatura, il potenziale inferiore

Tesla Secrets
   Tesla è noto come uno dei primi innovatori: ricercatori che hanno ricevuto energia ambientale (energia gratuita) con successo e in grandi quantità. Tesla pubblicò apertamente le sue ricerche con

Trasformatori elettrici
   Il principio di funzionamento di un trasformatore (Tesla) descritto sopra utilizzando l'energia ambientale sotto forma di un elettrino a straripamento ad alta frequenza pulsato è adatto anche per il trasferimento industriale convenzionale

Motori elettrici
   Quando si accende il motore elettrico (induttanza) e condensatori appositamente selezionati (capacità) Melnichenko / 15 / è riuscito a ottenere una potenza 10 ... 15 volte maggiore sull'albero del motore rispetto a

Generatori di magneti permanenti
   Numerosi generatori elettrici magnetici (MEG) sono già stati descritti in / 2 /: generatori Searl, Roshchin-Godin, Floyd. Tutti non solo hanno distribuito energia in eccesso, ma hanno anche lavorato autonomamente. C'è una possibilità di cognizione

Algoritmo di accelerazione dell'onda sonora
   1. La distanza dell'approccio critico (normale) dell'oscillatore di gas (aria) con i suoi vicini, compreso con la parete (l'estremità dell'asta - il generatore di suoni):

L'effetto delle strutture della cavità
   Articolo V.S. Grebennikov, pubblicato intorno al 1980 su come ha sorvolato Novosibirsk, ha fatto una grande impressione, in particolare con una descrizione dettagliata di sensazioni ed eventi fin nei minimi dettagli

superfluidità
   La superfluidità dovrebbe essere posseduta da un fluido privo di interazione meccanica delle sue parti per attrito e viscosità (secondo la teoria tradizionale), così come alcuni altri, in particolare, elettrici

ARIA BURNING
   8. Riepilogo. Ottimizzazione dei processi di combustione Tradizionalmente, si ritiene che il combustibile bruci. È dotato della proprietà di cui sopra - potere calorifico. Fanno ra

Processi con aria e ossigeno
Considerare i casi di incendio o esplosione senza la presenza di carburante. Esistono già molti di questi casi: 1. Un'esplosione di aria nel fuoco del raggio laser; 2. Un'esplosione di ossigeno puro

Processi di carburante
   Si consideri, ad esempio, il metano CH4. L'immagine strutturale tradizionale di una molecola di metano contiene quattro singoli legami ordinari di un atomo di carbonio con atomi di idrogeno: H |

Limiti di infiammabilità dell'aria
   Considerare innanzitutto la normale combustione dell'aria miscelata con il carburante. Con l'atomizzazione pulsata del combustibile nell'aria sotto forma di aerosol, l'effetto di innesco più semplice, che fornisce accensione e combustione

Microdosaggio diretto del carburante
   L'obiettivo è facilitare l'accensione nel cilindro del motore con un consumo minimo di carburante. In modalità non carburante, il carburante è necessario principalmente per facilitare l'accensione della miscela troppo saturata: quindi

Eventi prioritari per ICE
   Nonostante il fatto che l'uso di carburante in piccole quantità faciliti il \u200b\u200bfunzionamento del motore in una modalità non combustibile, inclusi avvio, riscaldamento, accensione, modalità transitoria, è meglio immediatamente

Trattamento dell'aria precilindrico
   1. Installazione di ottimizzatori magnetici. 2. Rafforzare l'azione degli ottimizzatori con l'aiuto di: - concentratori di flusso magnetico; - catalizzatori collocati in un campo magnetico.

Lavorazione nel cilindro
   6. Utilizzando, se possibile, gli stessi metodi della lavorazione precombilina (pagg. 1-5). 7. Messa a punto del motore: - per carburante (se necessario): sovrappopolazione della miscela;

L'uso di catalizzatori
   L'amplificazione dei catalizzatori in un campo magnetico o elettrico avviene come segue. Il principale organo di accelerazione delle conchiglie - gli elettroni - è il loro vortice, che ruota attorno agli atomi cristallini

Adattamento dell'accensione
   Ora sull'accensione. Abbiamo già spiegato il motivo per cui i fulmini non possono far esplodere l'atmosfera. E una scintilla di carica elettrica non può soffiare indipendentemente aria pulita nel cilindro del motore. S allora

Aumento dei giri
   La pratica dimostra che l'aumento delle rivoluzioni contribuisce all'insorgenza del ciclo dell'azoto, che non è completamente privo di carburante, ma coinvolge già non solo l'ossigeno, ma anche l'azoto nella combustione. Riconoscimento visivo esterno

Sovrapposizione di alta tensione
   Il campo elettrico tra gli elettrodi è l'effetto iniziale della catalisi, il processo di combustione dell'aria. Aumenta la densità del gas elettronico in questo spazio, neutralizza parzialmente

Bruciatori e camere di combustione
I bruciatori dei forni delle caldaie e una camera di combustione della turbina a gas (GTU) e altre centrali elettriche differiscono dalle camere di combustione di un motore a combustione interna per l'assenza di un pistone e un sistema di onde di pressione aerodinamiche, onde d'urto e detonatori

Catalisi e combustione dell'acqua
   L'acqua è autosufficiente per la combustione: non ha bisogno di carburante e di un agente ossidante. Secondo i concetti moderni di energia naturale / 1, 2, 3 / la combustione è un processo di mutua elettrodinamica

Produzione di energia per elettrolisi
   L'elettrolisi senza altre influenze esterne è un processo che consuma energia, nel senso che quanta energia, tenendo conto dell'efficienza, è stata spesa, quindi ha ricevuto così tanto. Tali bruciatori, ad esempio, per il taglio

   La cavitazione in un liquido si presenta come una modalità di precipitazione in caso di violazione (rottura) della sua continuità. Il vapore si forma nelle caverne risultanti, in particolare l'acqua. Bolle di vapore dovute alla piccola curvatura della superficie

L'aumento della pressione da parte dell'energia della natura
   Dobbiamo dire subito che si tratta di un fenomeno ben noto: colpo d'ariete e pistone idraulico (vedi, ad esempio / 31 /). Non esiste una chiara spiegazione fisica, sebbene nella formula di Zhukovsky l'aumento di pressione sia ΔР \u003d

Auto-rotazione in ingegneria idraulica
   Le forze di Coriolis portano all'auto-rotazione in qualsiasi mezzo, compresa l'acqua. Si noti che, ad esempio, nei generatori di calore a vortice di Potapov, la potenza di azionamento della pompa diminuisce all'aumentare della velocità

Alcune caratteristiche dell'energia umana
   Dalla teoria e dalla pratica della fisica e dell'energia presentate nel libro, segue un semplice schema del ciclo di materia ed energia. Materia primaria come un fluido ideale che non può esistere in modo indipendente

Informazioni sui vantaggi della conoscenza alternativa
   Nel tempo, la conoscenza non tradizionale diventa tradizionale, familiare, se confermata e utilizzata dalla pratica. Il resto è rinviato al prossimo ciclo di sviluppo della scienza e della tecnologia.

poscritto
   Nell'ultimo anno, dopo aver scritto la quarta sezione del libro, è apparsa una nuova comprensione di alcuni fatti, che può essere importante, e quindi viene data sotto forma di un elenco con brevi spiegazioni.

Velocità corrente elettrica

  - esiste un'intensità di campo elettrico unitario del conduttore (quanto di tensione), che in sostanza fisica è il rapporto tra l'intensità longitudinale dell'elettrino e la sua carica.

  - elettrino costante giromagnetico.

Si differenzia dalla velocità della luce solo del 3,40299%, ma differisce. Per la tecnologia del secolo scorso, questa differenza era inafferrabile, quindi fu accettata come costante elettrodinamica. Tuttavia, 4 anni dopo la pubblicazione del suo famoso articolo sull'elettrodinamica, nel 1868, J. Maxwell ne dubitò e, con la partecipazione dell'assistente Hawkin, ne misurò il significato. Il risultato, che differisce dalla vera costante elettrodinamica solo dello 0,66885%, è rimasto incomprensibile per chiunque, compreso lo stesso autore.

Le orbite dell'elettrino nella sezione trasversale rispetto all'asse del conduttore si trovano una sopra l'altra, formando un pacchetto di un vortice di elettrino o di un vortice di elettrino. Gli elettroni esterni ed interni in un pacchetto si muovono con la stessa velocità longitudinale.

Ogni particella sviluppa tensione;

(   È la costante elettrica) e la loro combinazione nel pacchetto è la tensione di linea. Il flusso magnetico quantico è il rapporto tra la tensione di un elettrino e la sua frequenza circolare

Da qui la tensione di linea.

Conduttore di flusso magnetico.

  - quantum di spostamento di tensione longitudinale.

L'induzione magnetica è la densità del flusso magnetico correlata alla sezione trasversale della traiettoria elementare del vortice

; .

  - passaggio del vortice; distanza tra i pacchetti; distanza tra le orbite - cioè la distanza tra le particelle - elettrino.

Massima induzione - con elettroni densamente compressi, quando - con il diametro degli elettroni,

tecnicamente mai realizzabile, ma è una guida, ad esempio, per Tokamak. L'irraggiungibilità è spiegata dalla forte repulsione reciproca degli elettroni quando si avvicinano: per esempio, con lo stress meccanico nel flusso magnetico, sarà fino a che il flusso magnetico è ora al di là del potere di comprimere.

L'intensità del campo magnetico è il rapporto tra la corrente dell'anello e la distanza interorbitale nel pacchetto.

Se è la frequenza del passaggio di elettroni lungo un conduttore attraverso una data sezione trasversale a una corrente di unità, allora   . Il numero di particelle di elettrino prese per unità di tempo sarà   (Costante di Franklin). Quindi: l'unità di corrente in è determinata dal trasferimento graduale della popolazione di elettrino pari al numero di Franklin. Inoltre: l'unità della quantità di elettricità in è determinata dal trasferimento graduale della totalità degli elettroni, pari al numero di Franklin.

Se la corrente scorre lungo conduttori paralleli in una direzione, i campi di vortice esterni del sistema di 2 conduttori si fondono, formando un vortice comune che copre entrambi i conduttori e la densità del flusso magnetico diminuisce tra i conduttori a causa della direzione opposta dei vortici, causando una diminuzione della tensione di campo positiva. Il risultato della differenza di tensione è la convergenza dei conduttori. Con una contro corrente, la densità del flusso magnetico e la tensione aumentano tra i conduttori e si respingono reciprocamente, ma non l'uno dall'altro, ma dallo spazio interconduttore, che è più saturo dell'energia dei campi di vortice.

Per il momento, il ruolo principale nei conduttori appartiene agli atomi dello strato superficiale. Prendi in considerazione un conduttore in alluminio. La sua caratteristica è un film di ossido. Sia i fisici che i chimici considerano questa molecola elettroneutrale sulla base del fatto che gli atomi di alluminio e ossigeno si annullano a vicenda. Se così fosse, allora l'alluminio non potrebbe condurre l'elettricità, ma conduce e conduce bene, il che significa che ha una carica negativa in eccesso.

L'analisi mostra che l'atomo contiene un elettrone in eccesso con una carenza di elettroni, causando una carica in eccesso significativa di un segno negativo:

dove   - il numero mancante di elettroni nell'atomo di alluminio;

  - massa atomica

Il numero atomico di alluminio.

Ogni due molecole contiene 3 elettroni di legame.

Il raggio inferiore della parte superconduttiva del vortice può essere preso uguale alla metà della distanza interatomica - il periodo reticolare del materiale elettricamente conduttivo:

(- massa dell'atomo; - sua densità).

La frequenza circolare del vortice è anche determinata da:

qui:   - velocità settoriale per;

  - raggio del conduttore;

  - costante elettrostatica.

Allo stesso modo, la legge di Ohm è scritta.

da   si può vedere che esiste una popolazione di un'orbita di particelle - elettroni, seguendola traccia per traccia;

.

Illustriamo il calcolo dei parametri per un conduttore di alluminio (raggio) con corrente continua a tensione.

Velocità settoriale

Frequenza di vortice circolare ()

Frequenza longitudinale

.

La tensione sviluppata da un singolo percorso di elettrino:

Swirl Pack Step

.

Corrente ad anello di un pacchetto di elettrino

Numero totale di elettroni in un pacchetto di turbolenza

Popolazione dell'orbita particellare - elettrino

Il numero di orbite del pacchetto di vortici

.

Tensione di linea sviluppata da un pacchetto - elemento vortice:

Corrente di linea

  (O).

Linea elettrica

  (o )

Spessore del vortice

Il raggio esterno del vortice

.

Il componente longitudinale del campo magnetico del conduttore

.

Linea di induzione

dove   - costante magnetica;

  - permeabilità magnetica relativa.

Il componente normale del campo magnetico vortice del conduttore:

.

Come si può vedere, la corrente elettrica e il campo magnetico sono le proprietà di un campo elettrico a vortice.

L'inizio della distruzione della linea elettrica è l'apparizione di un bagliore corona. Quando lo stress meccanico del vortice si avvicina al valore del modulo del conduttore di Young, l'ampiezza delle oscillazioni degli atomi esterni aumenta a un valore critico, al raggiungimento del quale inizia il rilascio di elettroni in eccesso da essi, che si trasformano immediatamente in generatori di elettroni e procedono al PDF, accompagnati dall'emissione di luce nello spettro visibile. La luminescenza della corona del conduttore e il bagliore del filamento di una lampada a incandescenza si basano sullo stesso fenomeno: l'FPFG, che è innescato dall'interazione collisionale del vortice con gli atomi del filamento e del conduttore.

La resistenza specifica del conduttore è determinata dai suoi parametri: il periodo reticolare e il diametro del globulo:

.

La larghezza del canale interatomico.

Ciò è confermato dal calcolo secondo la fotografia dell'oro, che coincide con il valore reale. Parte degli elettroni è dispersa in collisioni con gli atomi del conduttore, che determina l'efficienza della linea elettrica. L'efficienza è proporzionale alla temperatura :.

Ciò è già ottenuto con la superconduttività, ma non può esserci superconduttività completa a causa della dispersione di elettroni. La superconduttività è spiegata da una brusca diminuzione della vibrazione atomica zero (85 volte per) e dal riarrangiamento del reticolo cristallino (il canale interatomico aumenta di 4 volte), quindi la resistività diminuisce di 5 ordini di grandezza. La corrente non assorbita della superconduttività è spiegata dal campo magnetico terrestre. Poiché la resistenza è ancora maggiore di zero, la corrente decade senza il campo magnetico terrestre.

Un'illustrazione in qualche modo esotica della corrente elettrica è la radiazione laser, sebbene la sua radiazione sia considerata ottica. Ad esempio, in un laser al neodimio con energia e durata dell'impulso, lunghezza dell'impulso;

il numero di pacchetti di vortice per impulso;

il numero di orbite del pacchetto di vortici;

resistenza strutturale del fascio ;

popolazione di un'orbita (~ 3 ordini di grandezza in più di c). Questi calcoli sono stati eseguiti secondo la nuova teoria senza contraddire i fatti. Cosa succede nel laser?

I raggi di luce nell'elemento attivo vengono riflessi più volte, il che porta alla completa distruzione del raggio di luce bianca. Si forma un gran numero di elettroni, entrando con un raggio di fotoni. Allo stesso tempo, parte dei campi assiali dei raggi elementari dopo anche la riflessione multipla forma un campo assiale combinato del risonatore e attraverso lo specchio di uscita va nello spazio a velocità infinita. Gli elettroni liberi si precipitano nel campo negativo assiale. All'inizio attorno al campo assiale si muovono casualmente; quindi ruotano in una direzione e si forma un normale vortice. Il fatto dell'aggiunta dei moduli degli stessi campi elettrici è confermato dalla carica totale del campo assiale del laser di questa installazione. Come già visto, la radiazione laser è una corrente elettrica attraverso un superconduttore ideale: un fascio di elettroni. Ma ci sono molti altri esempi che distinguono un raggio laser da un raggio luminoso. Quindi, la velocità di propagazione di un raggio laser attraverso una fibra è una funzione inversa della frequenza, cioè un raggio ad alta frequenza si propaga attraverso una fibra con una velocità inferiore rispetto a una bassa frequenza; per la luce naturale è vero il contrario.

Il raggio laser, come la corrente del filo, è facilmente modulabile; luce - no. Il raggio laser viaggia alla velocità di una corrente elettrica.   ; luce alla sua velocità (viola) .

L'efficienza dei laser tradizionali non sarà mai elevata in vista del processo e delle perdite a più stadi: prima devi prendere la luce, quindi distruggerla, quindi raccogliere il campo elettronico assiale dai detriti e infilare i resti di fotoni su di essa. Si propone di trasferire la corrente elettrica da un conduttore metallico direttamente a un conduttore superconduttore - un campo elettronico assiale creato da qualsiasi dispositivo, ad esempio un magnetron. Quindi l'efficienza laser sarà almeno del 90%. Poiché un vortice elettronico passa facilmente avanti e indietro (un conduttore di metallo è un campo elettronico assiale), è possibile implementare, ad esempio, una linea di trasmissione di energia wireless e altre installazioni che utilizzano questa proprietà, inclusi generatori elettrici con HPF, che sono eccitati da una scarica elettrica, reazione chimica, combustione, fascio di elettroni, ecc.

Lezione 4. Campo elettrico

L'uomo esiste in un campo gravitazionale, che praticamente non può eliminare. Un campo elettrico può essere creato e distrutto in semplici esperimenti. Pertanto, è possibile studiare sperimentalmente il campo elettrico a un livello molto più profondo di quello gravitazionale. In effetti, il concetto generale del campo fisico si forma nella coscienza degli studenti proprio quando studiano il campo elettrico.

In elettrostatica, si occupano di campi elettrici creati da cariche fisse. Vengono chiamati tali campi che non cambiano nel tempo elettrostatica.   Ma, avendo imparato il concetto di campo elettrostatico, gli studenti dovrebbero presto padroneggiare i concetti di campi elettrici stazionari, elettrici a vortice ed elettromagnetici. Pertanto, già in elettrostatica, gli studenti devono avere familiarità con campi che non sono elettrostatici.

Ciò è necessario anche perché nella vera elettrostatica non trattano mai cariche che non cambiano nel tempo. In effetti, durante l'elettrificazione, le cariche si separano e aumentano, gli elettrometri caricati vengono scaricati gradualmente, le cariche passano attraverso i conduttori e si muovono insieme ai corpi carichi. Pertanto, nello studio dell'elettrostatica, sono necessari concetti iniziali di corrente elettrica e campi elettrici alternati.

Ma la cosa principale di cui gli studenti dovrebbero essere convinti è la realtà dell'esistenza di un campo elettrico, che è creato da cariche elettriche e trasmette la loro interazione, e che ci circonda nella misura in cui utilizziamo l'elettricità. Questa convinzione dovrebbe essere basata su un sistema di prove sperimentali e non sull'autorità di un libro di testo o di un insegnante.

4.1. Il concetto di campo elettrico.L'esperienza dimostra che un corpo carico provoca attrazione o repulsione di un altro corpo carico a distanza. Analizzando in modo imparziale questo e altri esperimenti, difficilmente si può concordare con la strana affermazione che una carica agisce su un'altra direttamente attraverso lo spazio vuoto. Il grande sperimentatore M. Faraday non poteva essere d'accordo con questo, sebbene molti teorici del suo tempo, seguendo I. Newton, fossero convinti della cosiddetta giustizia teoria a lungo raggio.   Faraday credeva che l'accusa generasse un tipo speciale di materia attorno a sé - campo elettrico, - che si estende all'infinito e differisce da altri tipi di materia in quanto è in grado di agire con un'altra carica.

Il concetto di campo elettrico, come il concetto di carica, si riferisce a concetti fisici di base o fondamentali e non può essere definito formalmente. L'esistenza di un campo elettrico è confermata dalla totalità degli esperimenti di elettrodinamica - non esiste un singolo esperimento che il concetto di campo elettrico sarebbe in contraddizione.

Puoi mettere esperimenti che mostrano chiaramente il campo elettrico creato dalle cariche.

In una nave piatta riempita con olio denso, introduciamo due sfere conduttive e versiamo una polvere non conduttiva sciolta leggera, come semola o capelli tagliati finemente. Diamo le cariche opposte alle palle.

In questo caso, osserveremo come le particelle inizialmente orientate casualmente si allineano in linee a partire da una e finendo con un'altra carica. Pertanto, in ogni punto dello spazio tra due cariche c'è una sostanza che non c'era in assenza di cariche. Questo è il campo elettrico. Le particelle si allineano perché le forze agiscono su di esse dal lato del campo elettrico. Pertanto, vengono chiamate le linee tra gli elettrodi che designano le particelle linee elettriche   campo elettrico.

4.2. L'energia del campo elettrico.   Se elettrificato per attrito, pressione o induzione elettrostatica, a differenza delle cariche dovute al lavoro meccanico. Quindi, per creare un campo elettrico, devi fare il lavoro. In un campo elettrico, i corpi carichi iniziano a muoversi e ruotare. Pertanto, il campo elettrico è in grado di fare il lavoro. In questo modo un campo elettrico ha energia.

Quando un corpo carico si scarica, il campo elettrico scompare e la sua energia viene convertita nell'energia cinetica delle cariche in movimento. Nei metalli, questi sono elettroni, liquidi e gas, elettroni e ioni. L'energia cinetica delle cariche si trasforma in altri tipi di energia. Ad esempio, se si verifica una scintilla elettrica durante una scarica, l'energia del campo elettrico alla fine si trasforma in meccanica (suono), termica (riscaldamento), leggera (flash).

4.3. La velocità di propagazione del campo elettrico.   L'esistenza di un campo elettrico può essere dimostrata solo sperimentalmente. Lascia che due corpi carichi si trovino a una certa distanza l'uno dall'altro. Spostiamo uno di loro a breve distanza. Quindi la forza che agisce sul secondo corpo cambierà e si sposterà anche di una distanza appropriata. Se il campo elettrico esiste davvero, il movimento del secondo corpo dovrebbe avvenire dopo qualche tempo, durante il quale il cambiamento nel campo vicino al primo corpo raggiungerà il secondo.

Esperimenti con corpi carichi mostrano che l'azione elettrica di un corpo carico su un altro avviene istantaneamente. Pensiamo a questa affermazione. Immediatamente significa istantaneamente, nello stesso momento nel tempo. Pertanto, l'intervallo di tempo tra il movimento della prima carica e la risposta a questo movimento della seconda carica dovrebbe essere zero. Ma non un singolo esperimento può misurare un periodo di tempo arbitrariamente piccolo. Ciò significa che gli esperimenti sul movimento delle cariche a cui abbiamo fatto riferimento provano solo che l'interazione avviene in un tempo inferiore alla sensibilità dell'orologio o di altri contatori di tempo utilizzati.

Se sposti la carica molto rapidamente e la influisci sulla carica, che può anche spostarsi ad alta velocità, allora forse sarà possibile misurare il tempo di propagazione dell'interazione tra le cariche? Ma come far muovere rapidamente la carica? È chiaro che cercare di usare il movimento meccanico è inutile. Ricorda che quando le palle caricate da cariche opposte si avvicinano, una scintilla salta tra loro e le palle vengono scaricate. Ciò significa che la carica di una di esse passa all'altra. Il movimento della carica avviene molto rapidamente.

Usando questa osservazione, assembleremo una configurazione sperimentale composta da due coppie identiche di barre conduttive con spazi di scarica tra di loro. Carichiamo le sfere di metallo di una coppia di aste con cariche + q   e - q   e iniziare a riunirli. Non appena una scintilla salta tra le palle, una piccola scintilla appare tra le palle e nel secondo dipolo! Ne consegue che il rapido movimento delle cariche in un punto dello spazio provoca un corrispondente movimento di cariche in un altro punto.

Sembrerebbe che non abbiamo imparato nulla di nuovo. Ma non è così: le cariche nell'esperimento in discussione si muovono così velocemente che è possibile misurare il tempo necessario per propagare il cambiamento dello stato elettrico a una certa distanza. Tali misurazioni verranno effettuate successivamente, al termine dello studio sull'elettrodinamica. Ora, guardando al futuro, puoi semplicemente dire agli studenti che daranno il valore della velocità di trasmissione dello stato elettrico con   \u003d 3 10 8 m / s.

Pertanto, il campo elettrico esiste davvero perché, come dimostra l'esperimento, ha energia e i suoi cambiamenti si propagano nello spazio con una velocità finita pari alla velocità della luce nel vuoto.

È curioso che l'esperimento descritto sia stato messo per la prima volta dal fisico italiano L. Galvani all'alba di uno studio sistematico sui fenomeni dell'elettrodinamica. È vero, invece del secondo spazio di scarico, ha usato un piede di rana preparato, che si contraeva ogni volta che una scintilla saltava tra le sfere del primo spazio di scarico. Dopo circa 100 anni, gli stessi esperimenti furono ripetuti dal fisico tedesco G. Hertz. Ma possedeva già la teoria sviluppata dei processi elettrodinamici, che è stata creata da C. Maxwell, che si basava sugli "Studi sperimentali sull'elettricità" di M. Faraday. Fu Hertz che per primo provò sperimentalmente che la perturbazione del campo elettrico si propaga nello spazio sotto forma di un'onda elettromagnetica e misurò la velocità di questa propagazione, che coincise con la velocità della luce nel vuoto.

4.4. Il principio di sovrapposizione dei campi elettrici.   Secondo il concetto di campo, una carica elettrica agisce su un'altra carica proprio attraverso un campo elettrico. Il campo di una carica agisce sull'altra e il campo della seconda carica agisce sulla prima. Pertanto, l'interazione di due cariche. Tuttavia, i campi stessi non interagiscono: il campo della prima carica rimane lo stesso come se non ci fosse una seconda carica. I campi elettrici delle cariche sono semplicemente sovrapposti l'uno all'altro in modo che il campo risultante sia la somma dei campi componenti. Questa è l'essenza principio di sovrapposizione di campi elettrici   (dal lat. sovrapposizione   - overlay).

Il principio di sovrapposizione dovrebbe essere inteso come segue: il campo elettrico di una carica non influisce sui campi di altre cariche e i campi di altre cariche non hanno alcun effetto sul campo di una determinata carica, quindi il campo elettrico risultante è una semplice sovrapposizione o la somma dei campi elettrici creati da tutte le cariche.

Ricerca 4.1. Indicatore di campo elettrostatico

Informazioni.   È conveniente studiare i campi elettrostatici usando degli indicatori che consentono di stimare la direzione e l'entità della forza di Coulomb in ciascun punto del campo. L'indicatore del punto più semplice è un corpo leggero conduttivo sospeso su un filo. In precedenza, per la fabbricazione di una palla leggera, si consigliava di utilizzare il nucleo di un ramo di sambuco. Attualmente è consigliabile sostituire il sambuco con il polistirolo. Altre soluzioni al problema sono possibili.

Il compito.   Progetta e produce l'indicatore di campo elettrostatico più semplice. Determinare sperimentalmente la sua sensibilità.

Variante di esecuzione.Soffia un palloncino di gomma da un pezzo di gomma da un palloncino 1   1-2 cm di diametro Lega la palla a un filo di seta bianca o kapron 2 passare attraverso un tubo di plastica 3   e pizzicare con un piolo di legno 4 . Strofina la superficie della palla su una caratteristica lucentezza metallica con polvere di grafite dal piombo di una matita morbida e semplice.

Caricare la palla da un bastoncino di ebano sfregato, una fonte piezoelettrica o una macchina elettroforica. Immettere l'indicatore nel campo di una carica sferica e stimare la sensibilità dell'indicatore in base all'entità della forza di azione (vedere studio 3.5).

Ricerca 4.2. Studio dei campi elettrostatici

Il compito.   Usando un indicatore di punto, esaminare i campi elettrostatici di vari corpi carichi.

Variante di esecuzione.   Dalla figura è chiaro come, mediante un indicatore di punto, sia possibile esaminare il campo di un plexiglas o di un foglio di schiuma elettrificato per attrito.

Allo stesso modo, si può investigare il campo di una sfera carica di un elettroscopio, il cambiamento in questo campo durante la messa a terra della custodia dello strumento, il campo di due sfere caricate con lo stesso nome, il campo di una piastra metallica carica, ecc. Tali studi forniscono un'immagine visiva dei campi elettrostatici in varie situazioni.

Ad esempio, la figura mostra la sequenza di dimostrazione dell'azione di schermatura di un conduttore collegato a terra.

Innanzitutto, mostrano che esiste un campo elettrico su entrambi i lati di un dielettrico elettrificato (Fig. e). Quindi una grande lamiera viene introdotta nello spazio tra il corpo caricato e uno degli indicatori dietro la maniglia isolante; l'indicatore mostra che il campo elettrostatico dietro il foglio non scompare (Fig. b). Infine, la lamiera viene messa a terra e la sfera dell'indicatore cade immediatamente (Fig. in). Dopo aver rimosso la messa a terra dello schermo, mostrano che il campo elettrostatico dietro di esso viene ripristinato.

Ricerca 4.3. Indicatore dipolo elettrostatico

Informazioni.   I possibili disegni dell'indicatore dipolo sono chiari dalle figure seguenti.

La base dell'indicatore è un tubo di plastica leggero 1   con un buco nel mezzo (puoi prendere una cannuccia). Come asse di rotazione è conveniente usare un perno di cancelleria 2 su cui sono indossate le perle 3 fungendo da cuscinetti e supporto di schiuma 4 . Il perno è montato su un supporto 5 o alla fine del titolare 6 . In fig. Viene mostrato un design ancora più semplice. Nel caso più semplice, l'indicatore può essere una striscia di carta piegata ad angolo lungo e montata su un ago nel centro di gravità.

Il compito. Scegli il design più conveniente, crea indicatori di dipolo e usali per esplorare vari campi elettrostatici. Spiega perché un tubo non caricato è orientato in un campo elettrico.

Variante di esecuzione.Avendo creato diversi indicatori di dipolo simili, è possibile utilizzarli per visualizzare i campi di interesse.

Gli studenti saranno interessati a tale lavoro, a condizione che gli esperimenti con dipoli non siano troppo capricciosi. E questo può accadere se il disegno del dipolo non viene elaborato: troppa frizione sull'asse di rotazione lubrificerà l'effetto degli esperimenti. Pertanto, la produzione di indicatori di dipolo, con apparente semplicità, richiede sia diligenza che completezza.

Forse l'opzione migliore per usare un indicatore a dipolo è usarlo per spiegare la natura fisica della visualizzazione dei campi elettrici con polvere dielettrica fine.

Ricerca 4.4. Spettri di campi elettrici

Informazioni.Le particelle dielettriche in un campo elettrico denotano linee di forza e rendono quindi visibile il campo - visualize   esso. Vengono chiamati i modelli risultanti di campi elettrici spettri.

Il compito.   Spiega il metodo di visualizzazione dei campi elettrostatici con polvere dielettrica in modo che la sua essenza sia compresa dagli studenti. Ottieni ed esplora gli spettri di vari campi elettrici.

Variante di esecuzione.Per una spiegazione, utilizzare l'analogia tra una singola particella di polvere e un indicatore di dipolo (vedere studio 4.3). Chiedi agli studenti di capire perché le particelle di polvere si allineano in linee di forza sul campo separate l'una dall'altra. Esegui esperimenti modello con due indicatori di dipolo a conferma della tua spiegazione.

Per l'ufficio fisico della scuola, l'industria produce dispositivi speciali per dimostrare gli spettri dei campi elettrici. Questi dispositivi sono elettrodi rivestiti con vernice elettroconduttiva su piastre di plexiglass, su cui è montata una cuvetta piatta con olio di ricino con particelle sospese di semola. I dispositivi sono posizionati sul condensatore del codoscopio, gli elettrodi sono collegati a una sorgente ad alta tensione e un campo visualizzato viene proiettato sullo schermo. Si consiglia di dimostrare agli studenti i campi elettrici di corpi caricati in modo opposto e simile, un piano carico, due piani caricati in modo opposto.

Le immagini visualizzate dei campi elettrici sullo schermo sono molto belle e istruttive, ma l'esperienza dimostrativa non può essere considerata impeccabile, poiché utilizza contemporaneamente dispositivi con una tensione di rete di 220 V e una tensione di alta tensione fino a 25 kV.

Pertanto, sarà incomparabilmente più utile se gli scolari svolgono autonomamente ricerche sul campo a casa. Per fare questo, versa un po 'di olio di semi di girasole in un piattino e cospargilo con semolino o capelli tagliati finemente. Quindi posizionare gli elettrodi metallici della forma desiderata nell'olio e collegarli a una sorgente piezoelettrica. Cliccando sulla leva di questa fonte, i giovani ricercatori vedranno come le particelle sospese nell'olio visualizzeranno i campi elettrici studiati.

In singoli esperimenti, puoi anche usare un barattolo di plastica trasparente con una composizione per la visualizzazione sul campo, posizionandolo con un fondo piatto su elettrodi tagliati da un spesso foglio di alluminio.

Ricerca 4.5. Costruzione di linee di campo elettrico

Informazioni.   D. Maxwell ha proposto un modo semplice per costruire le linee di forza di campi elettrici complessi. Per prima cosa traccia linee per due campi già noti. Quando si intersecano, si ottiene una griglia di celle quadrangolari, in cui una diagonale è proporzionale alla somma geometrica delle intensità di campo e l'altra alle loro differenze. Collegando gli angoli di cella corrispondenti, le linee di intensità di campo totale sono ottenute sotto forma di linee spezzate. Puoi renderle uniformi, levigando la polilinea o riducendo la dimensione delle celle, aumentando il numero di linee di origine.

Il compito.   Realizza griglie di campi elettrici con cariche a due punti. Usando queste griglie, costruisci le linee di forza dei campi con identiche cariche opposte e simili.

Variante di esecuzione.   Crea un programma per computer che disegna le linee di forza delle cariche punti situate a distanze diverse l'una dall'altra e stampa le immagini risultanti su una stampante. Utilizzando il principio di sovrapposizione, le linee spezzate indicano le linee di forza dei campi risultanti. Fornisci una giustificazione teorica del metodo Maxwell per costruire linee di forza.

Ricerca 4.6. Energia del campo elettrico

Informazioni.Di solito negli esperimenti sull'elettrostatica, i corpi di luce sono usati per dimostrare l'interazione delle cariche. Di conseguenza, gli studenti hanno la sensazione che il campo elettrostatico sia un campo debole, incapace di svolgere un lavoro significativo.

Problema.È possibile dimostrare un'esperienza del genere che dissiperebbe il falso senso di debolezza del campo elettrico?

Il compito.   Progettare e fornire una semplice esperienza dimostrativa che dimostri in modo convincente che un campo elettrico ha energia e, in linea di principio, può svolgere un lavoro significativo.

Variante di esecuzione.   È conveniente utilizzare un foglio di schiuma di dimensioni, ad esempio, 4 20 40 cm (vedi studio 1.2) come fonte di campo elettrico. Bilancia una tavola di legno o una barra lunga fino a 5 m su una piattaforma facilmente ruotabile, che può essere utilizzata come disco orizzontale dal set scolastico per la rotazione. Puoi prendere un supporto convesso liscio, ad esempio una grande sfera d'acciaio dal cuscinetto, una palla da biliardo, ecc. Spostare un foglio di schiuma elettrificata su un'estremità della scheda. Allo stesso tempo, gli studenti vedranno come l'enorme tavola inizia ad attrarre il foglio: il campo elettrostatico fa il lavoro!

L'esperienza sarà ancora più impressionante se la tavola di legno viene sostituita con un enorme tubo metallico o un profilo di dimensioni impressionanti.

Un campo elettrico può distogliere un oggetto che giace su un supporto rotante o ruotarlo ad angoli diversi in una direzione o nell'altra. È importante che gli studenti comprendano quale parte del lavoro viene svolta dal campo elettrico e quale parte è il dimostratore.

Ricerca 4.7. Sorgente ad alta tensione

Informazioni.Gli studenti non hanno ancora familiarità con i concetti di potenziale e differenza potenziale, ma è già venuta la necessità di utilizzare una fonte di rete ad alta tensione. In precedenza, l'industria produceva un convertitore ad alta tensione "Discharge-1" per le scuole. Attualmente, è stato sostituito da diverse nuove fonti di alta tensione. Forniscono una tensione che è continuamente regolabile nell'intervallo da 0 a 30 kV, dotata di un voltmetro analogico o digitale, un condensatore ad alta tensione, uno spinterometro, cavi di collegamento in isolamento ad alta tensione con spine, ecc. L'uscita di questi dispositivi ha tre terminali, ognuno dei quali può essere messo a terra. Pertanto, le fonti ad alta tensione possono fornire uguali potenziali del segno opposto rispetto alla Terra.

Problema.   Come mostrare in modo rapido e convincente agli studenti che una sorgente ad alta tensione crea gli stessi campi elettrostatici, l'esistenza di cui hanno già visto?

Il compito.   Suggerisci un semplice esperimento che dimostri che una fonte di alimentazione ad alta tensione fornisce le stesse cariche di quelle ottenute con diversi metodi di elettrificazione.

Opzione di esecuzione. A una certa distanza l'una dall'altra, posiziona due sfere di metallo identiche ed elettrizzale in modo che abbiano uguale in grandezza e opposto nelle cariche dei segni. Nel campo elettrico, inserire l'indicatore del punto (vedi studio 4.1) e segnare la sua posizione. Scaricare le sfere bloccandole con un conduttore. Usando due conduttori in isolamento, collegare le sfere ai terminali della sorgente ad alta tensione e aumentare gradualmente la tensione alla sua uscita. In questo caso, scoprirai che l'indicatore del punto occupa la stessa posizione all'inizio dell'esperimento. Ne consegue che una sorgente ad alta tensione è in grado di creare lo stesso campo elettrico del campo che si verifica con uno qualsiasi dei metodi di elettrificazione dei corpi. Naturalmente, sono possibili altri esperimenti che dimostrano questo fatto.

Ricerca 4.8. Propagazione del campo elettrico

Informazioni.   Fondamentalmente importante è la prova sperimentale del fatto che un campo elettrico può propagarsi nello spazio. Nel Paragrafo 4.3, è mostrato che per questo, due dipoli dotati di coppie di sfere conduttive tra le quali si verificano scariche elettriche possono essere usati come fonte e indicatore del campo elettrico. Lo scarico nel dipolo ricevente è molto debole e quindi non molto adatto all'uso in un esperimento di allenamento.

Problema.   È possibile utilizzare una lampada al neon come indicatore di una scarica elettrica in un dipolo ricevente (vedi studio 1.4)?

Il compito.   Sviluppa e offri un'esperienza che dimostri in modo convincente che un campo elettrico in evoluzione si propaga davvero nello spazio.

Variante di esecuzione.Quando si studia l'elettrostatica, non è necessario introdurre il concetto di un'onda elettromagnetica e dimostrare la sua propagazione su qualsiasi distanza significativa. È sufficiente mostrare agli studenti che i cambiamenti nel campo elettrico si estendono per diverse decine di centimetri.

Collegare un dipolo all'uscita della sorgente ad alta tensione - due pezzi identici di filo di alluminio in isolamento, con anelli fatti alle estremità uno di fronte all'altro. La lunghezza del dipolo non è critica (da 0,5 a 1,0 m). Fissare il dipolo esattamente della stessa dimensione su un righello di plastica, posizionando qualsiasi lampada al neon al centro di esso (ad esempio, digitare BMH02).

Durante l'impostazione dell'esperimento, attiva la sorgente di alta tensione e aumenta la tensione fino a quando le scintille scivolano attraverso lo spazio di scarica lungo alcuni millimetri del dipolo emittente. Posiziona il dipolo ricevente parallelo a quello che emette ad una distanza di 20–100 cm Al buio, vedrai che ad ogni scarica elettrica una lampada al neon lampeggia.

L'esperienza dimostra che una carica in movimento veloce (più precisamente, accelerata) in un dipolo radiante è una fonte di un campo elettrico mutevole, che si propaga nello spazio al dipolo ricevente e provoca il movimento delle cariche in esso, che viene rilevato da una lampada al neon.

Espandere il dipolo ricevente perpendicolare a quello radiante. In questo caso, la lampada al neon smette di brillare. Ne consegue che il campo elettrico si propaga nello spazio in modo che non cambi il suo orientamento.

Ricerca 4.9. La differenza tra un campo elettrico alternato e uno elettrostatico

Informazioni.   Sappiamo che un'onda elettromagnetica si propaga da una fonte di un campo elettrico alternato nello spazio. Tuttavia, gli studenti lo impareranno tra circa un anno. Tuttavia, anche ora, quando si studia l'elettrostatica, è consigliabile comprendere che un campo elettrico alternato è significativamente diverso da uno elettrostatico. Per fare questo, puoi usare il fatto ben noto: un'onda elettromagnetica viene quasi completamente riflessa anche da un sottile foglio conduttivo e può esistere un campo elettrostatico dietro un tale foglio.

Problema.Come confrontare le proprietà dei campi elettrostatici e alternati in un semplice esperimento dimostrativo?

Il compito.   Usando un corpo elettrificato, un foglio di duralluminio, un elettrometro, una fonte di energia ad alta tensione che emette un dipolo e un dipolo ricevente con una lampada al neon, sviluppa e imposta un semplice esperimento che mostra che un campo elettrico alternato non passa attraverso un foglio conduttivo, ma passa uno costante.

Variante di esecuzione.   Porta il corpo carico sulla sfera dell'elettrometro, mentre la sua freccia devia. Inserire un foglio di duralluminio tra il corpo carico e la sfera dell'elettrometro, tenendolo per la maniglia dell'isolante. In questo caso, l'ago dell'elettrometro cade leggermente, ma indicherà comunque la presenza di un campo elettrostatico. Spiega questo fenomeno.

Ora macina il foglio di duralluminio, almeno prendendolo con la mano: l'ago dell'elettrometro cadrà immediatamente. Ciò indica che non c'è campo elettrostatico dietro il foglio di duralluminio collegato a terra.

L'esperienza dimostra che una lamina di metallo senza messa a terra non impedisce la penetrazione di un campo elettrostatico attraverso di essa (confronta con il risultato della ricerca 4.2).

Eseguire la configurazione di prova 4.8, accendere la sorgente ad alta tensione e ottenere il bagliore della lampada al neon nel dipolo ricevente durante le scariche elettriche nel dipolo radiante. Inserire un foglio di duralluminio senza messa a terra tra i dipoli emettitori e riceventi - il bagliore della lampada scompare immediatamente. Ne consegue che il campo elettrico alternato non è in grado di superare la lamiera, anche se non è collegata a terra.

Ricerca 4.10. Velocità di propagazione del campo elettrico

Informazioni.   Quando le cariche si muovono, il campo elettrico si propaga non solo nello spazio libero, ma anche lungo i conduttori. Ciò è dimostrato da esperimenti sulla separazione delle cariche nei conduttori a causa dell'induzione elettrostatica.

Problema.Come mettere un esperimento di addestramento, mostrando chiaramente l'alta velocità di propagazione del campo elettrico lungo il conduttore?

Il compito.   Sviluppare una configurazione dimostrativa che dimostri che è in linea di principio possibile stimare sperimentalmente la velocità di propagazione di un campo elettrico lungo un conduttore.

Variante di esecuzione.

Due elettrometri 3   e 4   avvicina. Collegare un filo a un elettrometro 2   lungo circa un metro. Collegare un filo isolato al secondo elettrometro 5   diverse decine di metri di lunghezza (questo filo può essere posato in tutta la classe e anche al di fuori di esso). Spostare il foglio di schiuma elettrificato per attrito verso le estremità scoperte dei fili. 1 . Scoprirai che le frecce di entrambi gli elettrometri in questo caso rispondono simultaneamente all'arrivo del campo elettrico dalla schiuma attraverso i fili 2   e 5   lunghezze significativamente diverse.

Ciò indica che la velocità di propagazione del campo elettrico è molto alta e non può essere determinata in esperimenti primitivi. Le misurazioni che verranno effettuate in seguito mostreranno agli studenti che si tratta di centinaia di migliaia di chilometri al secondo.

Domande e compiti per l'autocontrollo

1. Qual è la migliore tecnica per introdurre e modellare il concetto di campo elettrico?

2. Come provare che un campo elettrico ha energia?

3. L'elettrostatica deve considerare la velocità di propagazione di un campo elettrico?

4. Dichiarare il principio di sovrapposizione dei campi elettrici.

5. Quali indicatori di campo elettrostatico esistono e come utilizzarli nella ricerca educativa dei campi?

6. Qual è l'essenza del metodo di visualizzazione dei campi elettrostatici con polvere dielettrica sospesa in olio viscoso?

7. Cosa è preferibile: dimostrazione di spettri di campi elettrostatici o osservazione di essi in un esperimento indipendente di studenti?

8. Qual è l'essenza del metodo di Maxwell per costruire le linee di forza di campi elettrici complessi?

9. Come dimostrare che il campo elettrico si diffonde davvero nello spazio?

10. Qual è l'essenza dell'esperimento, che mostra un'altissima velocità di propagazione del campo elettrico lungo il conduttore?

letteratura

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Prokazov A.V.   Polyfoam in esperimenti di elettrostatica. - Fisica dell'educazione, 2001, n. 3, pag. 4-10.

Sabirzyanov A.A.   Costruzione di linee di forza di campi elettrici. - Fisica dell'educazione, 2004, n. 5, pag. 27-28.

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