A gyerekek néha egyszerűen elviselhetetlenek: futnak, ugrálnak, sikoltoznak, dührohamot dobnak. A szülők egy ponton rájönnek, hogy nem nélkülözhetik büntetés. De hogyan lehet megbüntetni például egy 2 éves és egy 4 éves gyereket? Hiszen a gyerekek életkorukból és fejlettségi fokukból adódóan annyira különbözőek. Ebben a cikkben a legtöbbet fogjuk megnevezni hatékony intézkedéseket a gyermekekre gyakorolt ​​hatás, életkori kritériumok szerint minősítve őket.

1 éves gyerek megbüntetése

Az egyéves kor a gyermekek nagy felfedezéseinek és eredményeinek ideje. A gyerekek megtanulnak járni, tárgyakat dobálni, bizonyos akadályokat leküzdeni stb. és még nincsenek tisztában azzal, hogy mi lehetséges és mi nem. Lehetséges-e megbüntetni a gyermeket azért, mert megpróbálja megérteni és tanulmányozni az őt körülvevő világot? Természetesen nem. A szülőknek meg kell érteniük, hogy a fejlődés ezen szakaszában meg kell értetetni a babával, hogy mit jelent a „megengedett” és a „tilos” fogalma.

Más szóval, a baba eltörte a tányért? Szigorú hangon magyarázza el, hogy az ilyen viselkedés elfogadhatatlan, a tányér nem labda, és ütéskor eltörik. Ha ugyanaz a cselekedet megismétlődik, folytasson újabb beszélgetést, maradjon nyugodt és türelmes.

Mi történik, ha már korán elkezdjük alkalmazni a nevelési intézkedéseket a gyerekekre? Először is ki kell találnia, hogy milyen büntetés tudja megnyugtatni a babát. Egy sarokba tenni? Nem fog segíteni, a baba nem fogja tudni felfogni a szabadsága ilyen jellegű korlátozásának lényegét. Bántani? De a szülő nem oktató, és a baba sem állat, hogy olyan módszereket alkalmazzon, amelyek nagymértékben károsíthatják a gyermek pszichéjét.

FIGYELEM! A legtöbb hatékony módszer- beszélni egy éves babával cselekedeteinek helyességéről vagy helytelenségéről.

2-3 éves gyermekek büntetése

Ebben a korban a nyugtalan emberek már megértik, mi a helyes és mi a helytelen. De az önuralom még mindig sántít. Ezért 2 éves gyermek büntetése nincs értelme, még a pszichológusok sem tanácsolják a gyerekek megbüntetését ebben a korban. A fő szülői „fegyver” az engedetlenség ellen a szó: beszélj, magyarázz, mondj példákat. És ami a legjobb, szüntesse meg azokat a helyzeteket, amelyek a babát az engedetlenségre provokálják.

Ezt érdemes megjegyezni A gyermekeket nem lehet megbüntetni a következőkért:

• vágy, hogy felfedezzük a körülöttünk lévő világot. Kicsavarta a gyermeke egy másik autó kerekét? Vagy mindent a szájába vesz, hogy megpróbálja? Ez a kisgyermekek természetes viselkedése;
• élettani és életkorral összefüggő sajátosságok. Ha egy 1,5 éves baba nem tud elaludni az anyja nélkül, ez nem szeszély, hanem norma;
• hanyagság. Hány takaros gyereket ismer, aki egyáltalán nem koszolódik be séta vagy evés közben? Ezek valószínűleg nem léteznek;
• viselkedési sajátosságok. Például nem szabad büntetni, ha egy óvodás fél a fogorvostól;
• érzések kifejezése. Ha egy nagyobb gyerek féltékeny a szülőre a kisebbre, akkor érdemes elmagyarázni, hogy nem szereted őt kevésbé, hanem az öccse egyszerűen túl kicsi ahhoz, hogy gondoskodjon magáról.

Ha egy óvodás hibázott, bár minden lehetséges módon meg akarta akadályozni, ez szintén nem ok a megbüntetésére, hanem csak esély arra, hogy saját példáján mutassa meg, hogy óvatosabbnak kell lennie.

Általában 3 éves korukra a kisfiúk kezdik felismerni magukat, mint egyéneket, és megértik, hogy ki a valódi végrehajtója minden cselekedetnek, valamint, hogy mely tettek tetszenek másoknak, és melyek nem. De ez nem jelenti azt, hogy ebben a szakaszban abbahagyják a csínytevést, minden folytatódik. A szülőknek nemcsak arról kell tájékoztatniuk gyermeküket, hogy ez tilos vagy megengedett-e, hanem hangot is kell adniuk a tetteihez való hozzáállásuknak. Használjon olyan javaslatokat, mint„Engem idegesített a tetteid”, „nagyon ideges voltam, amikor erről értesültem” stb.

A válságos kort gyakori gyermeki dührohamok jellemzik. Ezért a hároméves gyerek megbüntetése nem történhet sírás és elégedetlenség miatt, mert ez újabb konfliktust vált ki.

REFERENCIA! A legjobb lehetőség- hagyd békén a babát a gondolataival. Így gyorsan észhez tér, és ez segít kisimítani a házban kialakult feszült helyzetet.

Mi legyen a büntetés egy 3 éves gyereknek?? Tekintse meg ezt a videót, hogy részletesebben megtudja az ilyen korú gyermekekre vonatkozó büntetés alkalmazásának minden jellemzőjét:

4-5 éves gyermekek büntetése

"Nincs oktatás büntetés nélkül." Megéri megbüntetni egy 4 éves babát? Találjuk ki.

A legtöbb pszichológus azt állítja, hogy ebben a korban is lehet büntetni, de ez nem károsíthatja testi és lelki egészségét. Alkalmazhat olyan büntetésfajtákat, mint a rajzfilmek nézésének korlátozása, a gondolkodási idő meghatározása, a tettek kijavítása stb.

Nem ajánlott figyelmen kívül hagyni a gyermekeket, különösen ebben a szakaszban, hiszen nekik 4-5 évesen nagyon is szükségük van a szüleikkel való kommunikációra, és nem tartják tanácsosnak megfosztani őket ettől a lehetőségtől. Anya vagy apa „sértődhet”, ha a baba nem engedelmeskedett nekik. Az ilyen haragot szárazon kell kimutatni, nem vidáman, anélkül kedves szavak kommunikáció. Ezek után a baba nagyon hamar rájön a hibájára, és bocsánatot akar kérni a szüleitől. Ne felejtse el megdicsérni óvodás gyermekét egy ilyen felnőtt cselekedetért.

Gyermek megbüntetése 4 éves korban meseolvasással helyettesíthető. Nagyon hatékony módszer jó modor és viselkedési szabályok tanítása érdekes és tanulságos történeteken keresztül. Ráadásul így már az elejétől kezdve megszeretheti a könyveket. fiatalon. A babád nem engedelmeskedett ma neked? Olvass neki egy lefekvés előtti mesét, amely rossz gyerekekről szól. Egy óvodás biztosan emlékezni fog erre a leckére.

A 4-5 éves és bármely más életkorú gyermekek esetében az úgynevezett természetes következmények módszere minden büntetésnél jobban működik. Gyermeke szeretne több időt a szabadban tölteni? Nincs mit. De a rajzfilmek kezdetéig nem lehet hazatérni. Nem akarod összepakolni a játékaidat? Nos, oké, anya eltávolítja őket, de nem lesz ideje mesét olvasni.

FONTOS! Ennek a módszernek a használatakor ne engedje meg a gyermekeknek, hogy olyan dolgokat tegyenek, amelyek károsíthatják az egészségüket.

A pszichológia képviselőinek egy másik része ragaszkodik ahhoz büntetés 5 éves gyermekeknek nem igazolja magát. Az oktatás legjobb módja a büntetés teljes elutasítása. A szülőknek csak olyan határokat kell felállítaniuk, amelyeket a gyerek nem léphet túl. Ha többet szeretne megtudni a gyermeknevelés ezen megközelítéséről, nézze meg ezt a videót:

Érdemes viszont megjegyezni, hogy egyes pszichológusok azzal érvelnek, hogy enyhe testi fenyítés alkalmazható a gyermekekre az életüket és egészségüket veszélyeztető esetekben. Ebben a videóban arra kérünk, hogy hallgassa meg ennek a hatásnak az összes motívumát:

6-7 éves gyermekek büntetése

Ebben a korban súlyos bűncselekményekért kell megbüntetni őket, mivel 6,5 évesen tökéletesen megértik tetteik következményeit, és már tudják, hogyan válaszoljanak értük. Már megvan a saját véleménye, amit képes megvédeni. Azokban az esetekben, amikor a gyermek téved, elég egyszerűen beszélni vele, és megtudni, miért ragaszkodik ehhez vagy ahhoz az állásponthoz, ezért gondolja, hogy ez normális. Hiszen ha egy óvodás kor előtt nem tanult meg különbséget tenni a rossz és a jó között, az nem az ő hibája, hanem a szüleié. Ez azt jelenti, hogy anya és apa nem tudta ezt megtanítani neki. Miért kell most büntetni a babát? Egyetértek, ez igazságtalan.

Elfogadhatatlan a büntetés alkalmazása jellemvonásokra. Túlságosan nyugodt a babája, és nem szereti az aktív játékokat? Mondjon le maga, ez a megkülönböztető vonása, nincs ok a büntetésre.

Néhány szülő szívesebben bünteti 7 éves gyermekét házi feladat elvégzésével. Ez korrekt? Biztonságos nemet mondani. Ily módon csökken a tanuló tanulási vágya, házi feladat Ez büntetés neki. Miért kell ma házi feladatot csinálni, ha ő nem csinált semmi rosszat, de a gyerek köteles megcsinálni, ezért minden nap büntetve érzi magát. A feladat elvégzése természetes és szinte mindennapos folyamat, nem szabad kötelező nevelési intézkedéssé alakítani.

Sok anya és apa is úgy gondolja, hogy a gyerekeket pénzzel is meg lehet büntetni. De ez nem így van. Adott 7 éves gyermek büntetése akkor használható, ha a bűncselekmény anyagi kárt okoz. Például egy iskolás egy labdával betörte az ablakot az iskolai menzán. Természetesen a szülők állják a költségeket, de büntetésként a veszteség megtérítéséig hetente csökkenthetik a gyerekek zsebpénzét.

Hasznos videó

Az alábbi videó elmagyarázza, hogyan kell megfelelően megbüntetni a gyerekeket:

Képzeld el ezt a képet. Egy hosszú munkanap után fáradtan térsz haza. Hagyományosan körülnézel. A gyerek biztonságban van, minden bútor a helyén van, a virágok cserépben, ki lehet lélegezni... És akkor kijön a Barsik, ferdén vágva, hogy úgy nézzen ki, mint egy oroszlán. Hátul pedig egy elégedett fiatal fodrász.

Mit kell tenni? Kiabálni, fenekelni, sarokba tenni? Mi van, ha mindent egyszerre akarsz csinálni? Nem kell kapkodni. Nyugodjon meg azokkal a módszerekkel, amelyekről korábban írtunk, és olvassa el ezt a cikket.

Megemlékeztünk a leggyakoribb büntetésfajtákról, és minden tételhez hozzáadtuk a szülők „mellett” és „ellen” véleményét a különböző fórumokról és közösségi oldalakról.

1. Használjon erőt.
Sok szülő órákon át vitatkozik a tematikus fórumokon arról, hogy használhatja-e vagy sem fizikai erő nevelési módszerként. Vannak, akik kategorikusan ellene vannak, és készek habbal védeni ezt az álláspontot, mások úgy vélik, hogy néhány veréssel semmi sem fog történni, mások szerint öv nélkül nem lehet nevelni.

„Nem győzhetsz meg embereket, senkit, se nagyot, se kicsinyt. De ha az ember hisztis, akkor egy pofonnal megállítják, nem? Igen, az esetek túlnyomó többségében (szerintem) a gyermek fizikai „büntetése” a szülők tehetetlenségét és pedagógiai „kudarcát” tükrözi. De vannak olyan esetek, amikor a gyereket csak egy fenékcsapással lehet észhez téríteni? (miközben belsőleg nyugodt marad, és furcsa módon a szülői szereteten alapul).

„Egy dolog „megverni” a gyerekeket, és egészen más „fenekükre csapni”. Egy éves korában senki nem büntetett meg senkit, most viszont 2,5 éves a fia, és néha fenekest is kap. Gyerekkorunkban a nővéremet is feneken verték, és egyszer még az övet is elkaptam (emlékszem, az ügy érdekében). Közönségesen nőttünk fel, jól nevelt és szerető embereket lányok. A férjemet gyerekkoromban alaposan megverték, és úgy tűnik, ő is jó modorúnak nőtt fel, de még mindig van harag a szüleire. Esetleg küldd el (egyszer hallottam:((((
Következtetésem tehát arra vezethető vissza, hogy az időnkénti (szándékos) fenekén való verés néha egyszerűen pótolhatatlan. És semmi közük a „verés”, a „verés” fogalmához.
Én is szeretem a megnyugtatás módját - egyszer megverni egy övvel, aztán megijeszteni vele, hogy most fogom az övet..."

ELLEN:

„Gyerekkoromban megvertek mindenféle hülyeségért. Hát mit mondjak? Ne lepődjenek meg azon, hogy ritkán hívok, még ritkábban jövök, és miről beszéljünk?
És valójában nem verésről van szó, hanem a szülők nem akarásáról, hogy megértsék a gyereküket (esetemben).Persze aggódom értük és remélem, hogy minden rendben van velük, de nulla támogatást kapok tőlük. ”

„Én sem értem és nem fogadom el a fenekén való verést és egyéb büntetéseket. A szüleink soha nem nyúltak hozzánk, minden egy oktató beszélgetésben zajlott. Én sem ütöttem meg soha a gyerekemet és nem ültettem sarokba. Gondolkozz el magad, amikor kimondod a LEHETETLEN szót! Mit jelent ez a gyerek számára? Nem érti, hogy nem tud, ugye? miért ne? Hagytam, hogy a gyerekem mindent kipróbáljon. Hogy megértse a szavaimat. Szeretne megérinteni egy forró vízforralót? - hadd érintse meg az ujjával, hadd értse meg, hogy nem tud, ez azt jelenti, hogy veszélyes. Hagyja, hogy ollót vegyen, és az Ön felügyelete mellett vágjon papírt, varrjon tűvel, és adja be magának az injekciót. Hogy a szó ne legyen üres kifejezés. Hagyd, hogy bepiszkolja a ruháit az utcán, ugorjon be egy tócsába, érezze jól magát (az utcára kell ruha, amit a sárban vonszolhat) Ez a gyerekkor, és mindent meg kell tanulni, kipróbálni. A gyerekem minden nap kiborítja a csészéjét. Mit kellene tennem? Nem ez történik veled? nincs kedved, összetörted az edényeket, nem akarsz ma úszni. Hiszen senki sem üti meg a fenekét. Azt akarod, hogy a gyerek a te modelled szerint legyen és viselkedjen, amit te magad rajzoltál fel a fejedben. De a gyerek mindenekelőtt ember, és ezt figyelembe kell venni.”

5 HELYZET, AMIKOR TÉNYLEG NEM KELL BÜNTENED EGY GYEREKET

2. Sikítás.
Lehet-e vagy nem kiabálni egy gyerekkel? A többoldalas fórumok tele vannak a következő témákkal: "Kiabálok egy gyerekkel: mit tegyek?!" Itt valamivel kevésbé térnek el a vélemények, mint a verés kérdésében, a legtöbb szülő ellenzi a sikoltozást, de aztán ők maguk is szégyellik a gátlástalanságát. Ezért jelennek meg ezek a témák a fórumokon.

„Ez néha előfordul. Elmondod neki egyszer, kétszer, háromszor, négyszer - olyan, mintha semmi, nulla reakció, aztán ugatsz... És azonnal minden átjön!!!”

„Én is kiabálok néha, nem tehetek róla. Főleg, ha századszor is meg kell ismételni – de vetted a kalapot, vagy letetted, vagy ezt csináltad. És semmi, vagy igen, igen, aztán mindenről kiderül, hogy feledésbe merült, kiabál... Persze nem jó, de sokat segít. A lényeg, hogy ne csináld gyakran, nehogy megszokd a kiabálást."

ELLEN:

„(A szülők) kiabálnak tehetetlenségükből, amikor nem tudnak vagy nem tudják, hogyan viselkedjenek.Továbbá a lányom számára ez egy példa arra, hogyan KELL viselkedni, és válaszul hisztérikus lesz. A gyerekek a szüleik tükörképei, nagyon figyelmesek és távolról sem hülyék.Ideális esetben egy pillantás is elegendő ahhoz, hogy a szülő megértse, viselkedése felháborító.”

„A gyerek helyébe helyezed magad? vagy képzeld el, hogy már idős hölgy vagy, és a már felnőtt lányod különféle problémák és fáradtság miatt kiabál a már idős anyjával?
Neked milyen lesz?"

AZ IJELMEZŐ JÁTÉKOK KÁROSAK A GYEREKEKBEN?

3. Megfélemlíteni.
Mindannyian ismerünk a „ha nem engedelmeskedsz, átadom Baba Yagának” szellemű mondásait. És még egyszer: „Ez az! Most kidobom az összes játékodat!” Mindkét ígéret beválthatatlan, az első beváltatlan szó után előfordulhat, hogy a gyermek nem vesz téged komolyan. De sokan úgy gondolják, hogy segít. És abban reménykednek, hogy Baba Yaga tényleg elviszi a szemtelen gyereket legalább pár órára.

„A gyerekeim telefonmániások, ezért ha megpróbálnak bajt csinálni, azt mondom, ha újra előfordul, elveszem a telefont, és nem adom vissza. A gyerekek nagyon gyorsan elfogadják a játékszabályokat.”

„A lányom édesszájú. Amint megmondom neki, hogy magam fogom megenni az összes édességet (persze, hogy nem fogom, sok van belőlünk), akkor azonnal - anyu, anyu, nem csinálom többet. Hibátlanul működik."

ELLEN:

„Az ismeretlen eszközökkel való megfélemlítés kétes lehetőség, nem tudni, hogy milyen hatással lesz a gyermekre. Nos, például találkozik egy öregasszonnyal az utcán, és azt hiszi, hogy ugyanaz a Baba Yaga, stressz.
Ha megijesztesz, bár jobb, ha megfenyegetsz valami konkréttal, hogy ne legyen olyan képzeletrepülés, amely ne tudja, hová fordul."

„A félelmet leggyakrabban a helytelen nevelési taktika okozza, és különböző típusú megfélemlítések eredményeként alakul ki. Például: „ha rosszul viselkedsz, az orvos néni bead egy injekciót”, vagy „adom a nagybátyádnak a rendőrnek”, vagy „Ha nem engedelmeskedsz, a kutya elrángat, ” stb. Így az ártalmatlan Ball, a farkával befolyásolva, felszaladva a babához, rendkívül erős irritálóvá válik, az orvos pedig, aki egy beteg gyerekhez jön, rémületet okoz neki.”

4. Megfosztani valamit.

Elvinni egy kedvenc játékot, megtiltani az édességeket vagy tablettát, nem engedni moziba – gyakran ezt teszik a szülők a gyerek csínytevésére. Elég logikusnak tűnik. Ha valami rosszat tesz velünk, akkor mi rosszul érezzük magunkat veled, szemet szemért, telefont egy labda által eltört szolgáltatásért.

MÖGÖTT:

„A gyerekünket így büntetjük: elvisszük az összes autót, amivel játszik. Ha valamiben nagyon bűnös, akkor két-három napig játék nélkül marad. Be is raktuk a sarokba, hála istennek kezdtem megérteni, mi ez, és miért rakják oda.”

„A legjobb, ha megfosztjuk valamitől a gyereket. Például, ha összetépi a könyveket vagy elrontja a játékokat, vigye el, és sokáig ne adja vissza. Ha egy idősebb gyermek rosszul kezd tanulni, mert túl gyakran van interneten, távolítsa el a táblagépet vagy a telefont. Néha értelmetlen megfosztani magát az édességektől, rajzfilmektől és sétáktól, mert vannak gyerekek, akik azt mondják, hogy nincs rá szükségük. Magam és a gyermekem alapján ítélek meg.”

ELLEN:

„Nem lehet minden gyereket egy kefe alá tenni. Két gyermekem van, és mindegyiknél alkalmaznom kell a saját módszeremet. Ha a legidősebb fiút mindig sújtotta az elszigeteltség és minden előnytől és örömtől való megfosztás, akkor legfiatalabb gyermek Nagyon makacs, és ez nem érinti, segít, ha csalódottságát fejezi ki ilyen viselkedése miatt, és arról beszél, hogy ez nem megengedhető.”

„Rossz dolog elvenni azt, amit szeretsz. És ha a munkahelyén elvették a telefonját, mert kiment egy hívást fogadni, valószínűleg nem fog tetszeni. Kell lennie olyan büntetésnek, mint a cselekmény. Ha eltöröd, takaríts ki, ha kiabálsz vele, kérj bocsánatot, és mindig meg tudsz állapodni, nem elvenni."

5. Szervezzünk bojkottot.
Miért kiabálsz vagy harcolsz, ha tudsz csendben lenni? Hagyja, hogy a gyermek megértse, mi történik, miközben az anya csendben intézi a dolgát. Csendes anya, csendes gyerek, béke és csend...

„És a szüleim azzal büntettek meg, hogy teljesen figyelmen kívül hagytak: ez gyorsan jött – rájöttem, milyen undorítóan viselkedtem, még csak beszélni sem akartak velem, nem is akartak felém nézni. Felesleges ütni és üvölteni; általában tompanak és értelmetlennek tartom a szöget. Én is abbahagyom a gyerekeimmel való beszélgetést, gyorsabban jön a hatás – előjönnek, hangot adnak tetteiknek és másként viselkednek. Szükséges, hogy a gyermek elemezze saját viselkedését, és megértse, hol téved.”

„Nem büntettem meg a gyerekeket. De ő maga nagyon ideges lett és elhallgatott. A lányom és a fiam is nagyon aggódott amiatt, hogy elhallgattam, és elkezdtek kérdezni tőlem, miért nézek ki olyan szomorúnak, és miért vagyok néma. Ekkor elmagyaráztam nekik szomorúságom okát, ők maguk kértek bocsánatot, kibékültünk, és a nézeteltéréseinket öleléssel rendeztük.”

ELLEN:

„Szerintem sokkal jobb lenne, ha megbeszélné gyermekével az elégedetlensége okát, elmagyarázná, miért volt helytelen a cselekedete, és miért ne tegye ezt a jövőben. Nem jó dolog figyelmen kívül hagyni a babát, és nem beszélni vele. Először is, a gyermek nem érti, miért sértette meg az anyja. Másodszor, hozzászokik a problémák „elhallgatásához”, és a jövőben ez nem hoz semmi jót.”

„Egy gyerek nem telepata, hogy megértse, miért haragszik az anyja, különösen egy baba esetében. Ez nyomást fog gyakorolni rá, de lehet, hogy nem veszi észre, vagy nem akar kérdezni. Ennek eredményeként fél óra csend és ideges anya és baba, kinek kell ez?

MIKOR LEHET GYERMEKEKET FELÜGYELET NÉLKÜL SÉTÁLNI?

6. Helyezze a sarokba.
Egy másik vita tárgya, hogy elhelyezhető-e egy sarokba? Egyesek azt mondják, hogy lehetséges, beiktatták őket, ők reklámozzák a gyerekeiket, és népszerűsíteni fogják a sajátjukat. Nincs semmi jobb eszközökkel, időtálló. Mások azt mondják, hogy gyermekeik nem állnak a sarkokban, és általában ott halmozódik fel a negatív energia. Hogy kinek van igaza, azt te döntöd el.

„Az optimális büntetés módszere orvosunk szerint a jó öreg Szög. A huliganizmus, az engedelmesség megtagadása, az ésszerűtlen szeszélyek, amelyek az első (!) figyelmeztetés után nem szűntek meg, kézen kell fogni a gyermeket, a szemébe nézni, röviden és egyértelműen meg kell mondani, miért büntetik, és el kell vinni. egy üres sarokba, lehetőleg egy másik szobában, és tiltsa meg a távozást (ha kérés nélkül távozik, vigye vissza).

„A 1,5 éves lányom a számítógép előtt állt és követelte, hogy kapcsolja be a rajzfilmet. nyafogni kezdett (nem sírni), kiakadt, taposott, mert... Nem akartam bekapcsolni neki, és nemet mondtam. Bevitt egy sarokba, és azt mondta, hogy amint abbahagyja a szeszélyeskedést, azonnal kijöhet. Egy perc sem telt el, míg a gyerek megfeledkezett a hisztériáról. Most kezd parancsolni, azt akarom, hogy menjen a sarokba? a baba azonnal engedelmes lesz. Igaz, nem gyakran fenyegetőzök szöggel, nehogy vicc legyen köztünk.”

ELLEN:

„Amennyire emlékszem, kicsi voltam, és sarokba zártak, de az a helyzet, hogy nem emlékszem, mire gondoltam ott, de általában nem éreztem magam bűnösnek, nyilván azért, mert anyám nem töltött sok időt a magyarázatokkal, csak odatette, és mindent. A legidősebb fiát és a kicsiket is sarokba ültette, hogy „elgondolkodjanak a viselkedésükön”, tanuljanak szüleik hibáiból, és szánjanak időt a büntetés okának magyarázatára. A fiam általában ott „gondolkodott”, ott fekve, ülve, és értetlenül is, hogy mit:).”

„Nem lehet mindenkit sarokba állítani. A bátyám felállt, de én nem, egyszerűen kimentem és elkezdtem más dolgokat csinálni. Vagy megkérhettek, hogy ne tegyek/tegyek meg valamit, vagy világosan megmagyarázhatták volna, hogy miért ezek a követelmények számomra. Általában ezek után könnyen beleegyeztem. A lányomat soha nem raktam a sarokba, de ha nagyon rossz lett a gyerek, átvittem egy másik szobába, leültem mellé és részletesen elemeztem, hogy pontosan mi tűnik rossznak a viselkedésében, majd javasoltam, hogy üljön le és gondolkodjon. arról, hogy mi volt az oka, és hogyan kerüljük el a hibákat."

7. Dolgozzon.

A büntetés másik gyakori fajtája a munka. Leggyakrabban - házimunka. – Most három hétig mosogatnod kell! És kipakolták magukat, és megbüntették a gyereket, és az edények tiszták lesznek. Lehet, hogy az igazság nem egészen teljes, ha a szemtelen gyermeked belefárad az egészbe.

„Sziasztok, úgy gondolom, hogy a büntetés legfontosabb fajtái a munka és bizonyos élvezetek megvonása. A munka mindig segíti a gyermek fejlődését, aki pedig nemesíti a férj munkáját, és segít neki megvalósítani tetteit.”

„Ma már a gyerekeknek egyáltalán nincs munkafegyelme, ezt valahogy meg kell tanítani, legalábbis így. De a házimunka elkészül, és a gyerek keményen fog dolgozni. Ha a fiam rosszul viselkedett, hétvégén otthon hagytam a számítógéppel, és elküldtem a nagyapja nyaralójába, hogy kutat építsen.

ELLEN:

„Egyszer ostobaságból, nyilván azért, mert hiányoztam az iskolából, arra kényszerítettem egy gyereket, hogy mossa ki a padlót a házban. Hát persze, hogy megmosta a fiát, de azóta is ellenségesen fogad minden takarítási segélykérést. Neki is megvannak a maga feladatai a ház körül, de most úgy tűnik, a padló csak a távollét miatt van.”

"Semmilyen esetben sem!!! Ez nem büntetés, elvégre egy család vagytok, és el kell osztani a házimunkát, nem pedig büntetni. Szóval csak ünnepnapokon mosogat?

Mit tanácsolhatnak még a szülők a gyermek megbüntetésekor?

• Egy bűncselekmény - egy büntetés, amely megfelel a vétségnek. Ne legyen kegyetlen a kisebb sérelmekkel szemben, és ne hagyja, hogy gyermeke megússza a súlyos jogsértéseket.
• A gyermeknek ismernie kell a viselkedési szabályokat. Ha nem magyaráztad el neki előre, hogy mit tehet és mit nem, akkor az inkább a te hibád, mint az övé.
• Ne késlekedj. A gyerek gyorsan elfelejti, amit tett. A büntetésnek közvetlenül utána kell következnie, és nem este, amikor van ideje.
• Nyugodt maradni. Ha folyamatosan felemeli a hangját, gyermeke megszokja, és többé nem fogja fenyegetésként érzékelni. És egyúttal ezt a fajta viselkedést is felveszi magának.
• Egyezzen meg házastársával/rokonaival. Ha apa szid, és anya megbocsát, akkor a gyermek nagyon gyorsan elkezdi manipulálni a helyzetet az ő javára. Szolidaritásnak kell lennie, legalábbis a gyerek szempontjából.
• Mondd el gyermekednek, hogy egyedül maradjon. Nem szabad nyilvánosan megbüntetni a gyereket, pszichológiailag nagyon megterheli.
• Ne büntesd gyermekedet ugyanazokért a bűnökért, amelyeket te magad követsz el. Ha korábban gondosan lenyírtad a macska bundáját, ne lepődj meg azon, hogy a gyermek úgy döntött, hogy utánad ismétli.
• Jutalmazza a jó viselkedést. Ne feledje, hogy a bot mellett van egy sárgarépa is.
  Vegye figyelembe a gyermek korát és jellemét. A gyermekekre különböző időpontokban különböző fegyelmi intézkedések vonatkoznak.
• Egyértelmű, hogy egy iskolás gyerek sarokba helyezése már nem illik a korához. Ezenkívül ne feledkezzünk meg a személyiségéről. Ha gyermeke általában szomorú és elgondolkodtató, ne használja a „megfélemlítés” módszerét; ha túlságosan aktív, nem segít a morál olvasása stb.

Hagyd, hogy gyermekeid engedelmeskedjenek, és kevesebb okuk legyen megbüntetni őket!

Nincs kiabálás vagy büntetés. Próbáljuk kitalálni, miért nem mindig sikerül, és megtudjuk, mit kell tenni annak érdekében, hogy békés és nyugodt környezet uralkodjon otthonunkban.

A pszichológusok szerint a szülők gyakran nem érnek el semmit szavakkal, mert rossz nevelési módszereket alkalmaznak. A szakértők azt is megjegyzik, hogy a baba temperamentuma is nagy szerepet játszik ebben a kérdésben. Természetesen a gyermek nevelésében nem létezhetnek olyan tanácsok, amelyek minden egyes család számára egyformán megfelelőek lennének. Ismernie kell azonban azokat az alapvető szabályokat, amelyek betartásával megfelelő kapcsolatot építhet ki.

Öregkori válságok gyermekeknél

Néha a szülők rosszul diagnosztizálják gyermekeik okait. Az anyukák és az apukák úgy gondolják, hogy a tilalmakkal ellentétben és rosszindulatból rosszul cselekszenek. Kiderült, hogy a szeszélyek és hisztériák oka sok esetben egy életkori válság, amely a gyermek felnövekedésének fő állomásait jelzi.

Kiskorú gyermekek felnövekedésének szakaszai:

1. Kettőtől négy évig. Ez az a kor, amikor a gyermek először kezdi megmutatni jellemét. Függetlenebb akar lenni, mint amennyit a szülei engednek. Ebben a korban nagyon könnyű elkerülni a kiabálást és a büntetést.
2. Hét év. Ebben a korban a gyerekek sok mindenben függetlenednek anyjuktól, apjuktól. A nehézséget az jelenti, hogy hét évesen a gyereknek a szülein kívül más tekintélyei is lehetnek.
3. Serdülőkor. A pszichológusok ezt az időszakot tartják az egyik legnehezebbnek minden ember életében.

A pedagógia főbb szabályai

• Először is meg kell jegyezni, hogy nem gyakorolhat hatalommal nyomást kisgyermekeire, és nem próbálhatja meg minden lehetséges módon megfékezni függetlenségét. Ez egy kétélű kard. Egyrészt elég engedelmes gyereket lehet nevelni. De másrészt ez azzal is fenyeget, hogy felnőttként nem tud majd felelősséget vállalni tetteiért. A szülők és gyermekek közötti kapcsolatokat a partnerség elve alapján kell kialakítani.
• Ne követeljen engedelmességet gyermekétől ultimátumok és parancsok formájában. Sokkal korrektebb, ha kéréseit kívánság formájában terjeszti elő.
• Gyakran dicsérd meg gyermekedet a jó cselekedetekért.
• Soha ne emelje fel a hangját, amikor babájával beszél, ne veszítse el nyugalmát és maradjon nyugodt.
• Ne feledje, hogy a gyermekek számára tekintély vagy. Mindig legyen pozitív példa számukra. A gyerekek ideálnak tekintik szüleiket, és gondosan figyelik, hogyan viselkednek a családi körben és az idegenek között. Mielőtt megdorgálná gyermekét bármilyen szabály megszegéséért, győződjön meg arról, hogy te sem szegi meg azokat.

Megtanulni helyesen megbüntetni a gyerekeket

Egyes szülők úgy gondolják, hogy nem lehet büntetés és kiabálás nélkül felnevelni. Biztosak abban, hogy ez az egyik összetevő pedagógiai folyamat. Ebben az esetben az anyáknak és az apáknak szigorúan be kell tartaniuk a büntetés határait. Meg kell érteniük, hogy az oktatás célja soha nem lehet bosszú, és be kell tartaniuk néhány szabályt:

• A gyermekeddel való kapcsolatodban semmiféle erőszak nem lehet. Még az enyhe verést is, állítólag viccből, kerülni kell.
• A szülők igényeinek mindig következetesnek kell lenniük. Nem engedik be más idő eltérően kezelje ugyanazt a gyermeket.
• A gyermeknek tudnia kell, hogy az engedetlenség rossz következményekkel jár.
• A büntetést azonnal a bûn elkövetése után kell végrehajtani. A később meghozott intézkedéseket nem fogadják jól, és elvesztik hatékonyságukat.
• A családban a gyermekek büntetésének átmenetinek kell lennie.
• A rossz cselekedetet privátban kell megbeszélni a gyerekkel.
• Nem sértheti vagy címkézheti gyermekét. A konkrét cselekvést kell elítélni, nem pedig a gyermek személyiségét.
• A gyerekeknek nem szabad emlékezniük korábbi vétkeikre. Amikor egy gyermek megbüntetéséről beszél, csak arról beszéljen vele, hogy most mit vétett.

Elfenekelni vagy nem verni egy gyereket 2 évesen?

Különösen szükséges a gyermek megbüntetésével korábban foglalkozni három éves. Szidni a babát vagy sem, mit lehet csinálni egy szemtelen babával? Egyes szülők gondolkodás nélkül fizikai erőt alkalmaznak: sarokba teszik, vagy feneken verik. Más felnőttek szívesebben gyakorolnak erkölcsi nyomást a gyerekre, például nem hajlandók felolvasni a gyereknek lefekvés előtt, vagy nem engedik, hogy rajzfilmet nézzen.

• becsületes,
• tisztességtelen.

Méltányosnak minősül a szülők és a gyermek által korábban megbeszélt szabálysértést követő büntetés. Ha egy gyermeket méltánytalanul büntetnek meg, akkor nagyon erős sértés éri, a szülei pedig mély bűntudatot kapnak. Olyan helyzetekről beszélünk, amelyekben félreértik a büntetés jelentését. Ezért az anyáknak és az apáknak a lehető legpontosabban kell megfogalmazniuk a gyermekükkel szembeni követelményeiket.

Ezenkívül a szülők gyakran igazságtalanul büntetik gyermekeiket olyan helyzetek hatására, amelyek nem kapcsolódnak közvetlenül a gyermekek viselkedéséhez. A felnőtteknek meg kell tanulniuk kontrollálni magukat pszicho-érzelmi állapot. Ez megakadályozza, hogy a gyerekek összezavarodjanak szüleik következetlen viselkedése miatt.

A legtragikusabb helyzet a pszichológusok szerint az, amikor egy gyereket azért büntetnek meg, mert nem szeretik. Ha a szülőknek van erejük ennek beismerésére, akkor megpróbálhatják javítani a helyzetet. Az ilyen szülők gyermekeivel való kapcsolatnak kötelességtudatra kell épülnie.

A pedagógusok nem fáradnak el ismételgetni, hogy az anyák és az apák fő feladata, hogy minimális lelki traumával neveljék fel gyermekeiket.

Gyermekbátorítási módszerek

A gyermek jó viselkedéséért jutalmazásának módját az életkora alapján választják ki. Tehát minél fiatalabb a baba, annál kézzelfoghatóbbnak kell lennie a bátorításnak. Adhat gyermekének egy új játékot, amire régóta vágyott, vagy játszhat vele hosszabb ideig. A nagyobb gyerekeket arra lehet ösztönözni, hogy a következő hétvégén menjenek el cirkuszba vagy szórakoztató komplexumba. Az idősebb gyerekek jobb időérzékkel rendelkeznek, így helyesen fogják fel ezt a jutalmat.

A büntetés módjai

A gyermek megbüntetésének módszereinek kiválasztásakor figyelembe kell venni az életkorát is:

1. Szigetelés. Ha a gyerek bűnös, akkor vagy a sarokba teszik, vagy a szobában hagyják. A közelben ne legyen szórakozás, hogy a gyermek nyugodtan elgondolkodhasson sértettségén, és felismerje bűnösségét. Ennek a büntetésnek az idejét nagyon egyszerű kiszámolni: akárhány éves is a gyerek, annyi percre el kell szigetelni.
2. Az élvezetek megfosztása. Ha egy szemtelen gyerek kellemetlen cselekedetet követett el, akkor büntetésként érdemes egy időre megfosztani az édességtől vagy kedvenc játékától.
3. Gyermek megbüntetése idegentől. Ez a módszer nagyon hatékony. A srácok a szívükbe veszik az idegenek kritikáját, így megkérhetsz egy idegent, hogy beszéljen a rossz viselkedés veszélyeiről.
4. Sikoly. Ezt a módszert csak olyan helyzetekben szabad alkalmazni, amelyek veszélyesek a gyermek egészségére. Kiabálhat a gyermekével, hogy hagyja abba a veszélyes akciót. Más esetekben ez nem szükséges. A baba valószínűleg nem fogja megérteni, mi a szülői panaszok lényege, de tökéletesen megtanulja az ilyen viselkedés stílusát, és alkalmazni fogja Önre.
5. Szigorúság. Egyes szülőknek csak szigorúan kell nézniük gyermekükre, és ő elkezd gondolkodni a viselkedésén. A túlzott súlyosság ahhoz a tényhez vezet, hogy a gyermek hazudni kezd a büntetés elkerülése érdekében.

Minden szülő saját tapasztalata alapján meg van győződve arról, hogy a gyermek nevelése az egyik legnehezebb küldetés az ember életében. Ha a felnőttek tudják, hogyan kell ezt helyesen csinálni, akkor sokkal könnyebb lesz számukra a gyermek kölcsönös megértésében és szeretetében való nevelése.

Ó, ezek a szemtelen gyerekek! Mennyi ideget vesznek el szüleiktől, hány dühös kiáltást hallanak nekik címezve, és hány pofont kapnak nyugtalan fenekükre.

Bármely anya (és apa) azt akarja, hogy gyermeke „ideális” legyen, normálisan viselkedjen, és azonnal teljesítse a „parancsokat” és a kéréseket. De ezek mind álmok, hiszen a valóságban a gyerekek nemcsak hogy nem engedelmeskednek szüleiknek, hanem megpróbálnak ellenállni akaratuknak.

Hogyan tanítsuk meg a gyermek engedetlenségét már a rügyben megállítani? Milyen büntetési módszereket lehet alkalmazni az oktatási folyamatban, és melyeket soha? Végül, hogyan kell megfelelően megbüntetni egy gyermeket, és biztosítható-e, hogy megkérdőjelezhetetlenül engedelmeskedjen Önnek?

Szülői stílusok

A gyermek engedelmessége a rá alkalmazott nevelési modell eredménye. A pszichológusok megkülönböztetik:

• tekintélyelvű stílus, amelyet a modern anyák és apák szeretnek, amelyben a baba akaratát a szülő aktívan elnyomja;
• demokratikus stílus, amely a gyermek számára szavazati jogot biztosít és a közéleti tevékenységekbe való bevonását;
• vegyes stílusban, az „anyák” meghúzásával és lazításával együtt.

Miért nem hallgatnak a gyerekek?

A legtöbb szülő úgy érzi, hogy gyermekeik nem hallgatnak rájuk egyszerűen azért, mert nem akarják, vagy mert jellemet mutatnak. Valójában sok oka van annak, ha a gyermek nem engedelmeskedik.

Nem értik

Először is, a gyerekek nem értik, hogy szeretik-e őket, ha állandóan sikoltoznak? Mit kell tenni annak érdekében, hogy az anya szája ne habosodjon, és apa szeme ne ránduljon? A baba elveszett a végtelen sikoltozás igában, és nem tudja, mit tegyen, mert elvileg lehetetlen elhagyni, mert nem fejezte be a rizskását?

Nem szeretik, ahogy beszélünk

„Ha nem engedelmeskedsz, meg fogod érteni, mi fog történni!” Nem ezt hallják a gyerekek, amikor szüleik elvesztik a türelmüket? De ha egy vezető egy gyerekben él, akkor nem fogja átvenni valaki más hatalmát (főleg egy ilyen idegesét). Az engedelmesség ebben az értelemben ellentétes a természetével, és jobb tárgyalni egy ilyen gyerekkel, nem pedig elnyomni.

Gyenge idegrendszerük van

Előfordul, hogy a gyerek egyszerűen képtelen felelősséget vállalni, így könnyebben követi valakit, mintsem egyedül dönt. Az ilyen gyerekeket meglehetősen könnyű irányítani, de a rájuk támaszkodni csak fantázia kérdése. Ezenkívül ezeknek a gyerekeknek feltétlen támogatásra és ellenőrzésre van szükségük.

Meghamisítják az engedelmességet

Nevezzük ezt „kifizetésnek” azért, hogy azt tegye, amit akar: a baba úgy tesz, mintha engedelmeskedik, de a valóságban kiderül, hogy ez teljesen helytelen. A gyerekek kettős élete a kompromisszummentes szülőkkel való kommunikáció modellje.

Megsérted vagy megalázod őket

Kérdezd meg magadtól: az engedelmesebb szomszéd lányt állítod-e példaként gyermeked elé? Ha igen, akkor a baba lelkét kínozza az állandó összehasonlítás, és egyszerűen nem akarja átélni ezeket a megaláztatásokat.

Azzal, hogy minden figyelmüket egy „fontos” feladatnak szentelik, és órákon át dolgoznak rajta, a gyerekek irritálják szüleiket, akik úgy vélik, hogy ebben az időben valami fontosabbat is csinálhatnának. De a gyermeket egyszerűen nem érdekli ez az állapot, és nem fog reagálni arra, hogy felemeli a hangját ebben az ügyben.

Túl engedelmesek

Azok a gyerekek, akiknek érzelmei elfojtottak, nem képesek maguktól felépülni. A szülői elnyomás alatt megfeledkeznek magukról és arról, hogy mit jelent örülni, amikor akarsz, vagy sírni, ha fáj.

Büntetések: szükségesek?

Mi a teendő, ha gyermeke nem hallgat rád? Lehet-e szidni és pontosan hogyan? Megéri a parancsok azonnali végrehajtására törekedni, vagy jobb a gyerekre bízni a választást?

Kedves szülők, meg kell büntetni a gyerekeket, csak megfelelően kell érzékelni és a gyakorlatba átültetni ezt a szót - „büntetés”. Végül is a gyermek egyes cselekedetei teljesen erkölcstelenek (nemhogy nem ette meg a kását, hanem egy járókelő fejére öntötte), és veszélyt jelentenek mások életére.

Mindenki az?

A lányokkal talán bizonyos esetekben gyengédebben kell bánni, de a gyermek - egy fiú - megbüntetését a „törvény” teljes szigorúságának megfelelően kell megtenni.

A büntetést életkortól függően választjuk

Ha szidsz egy gyereket, aki még nincs három éves, annak nem lesz gyümölcse. Ennek eredményeként csak azt fogja tudni megérteni, hogy nem szereted őt. Igen, rájön, hogy a játék eltört és festék ömlött az abrosóra, de a gyerek nem kapcsolja össze ezt a „helyzetet” és „a tettesét”.

2 éves és fiatalabb

Ha gyermeke 2-2,5 éves, egyszerűen magyarázza el neki, mi történt, és miért ne tegye ezt. Szidd meg és mutasd meg neki a saját példáddal, hogy mit kellett volna tenni.

A helyzet az, hogy a gyermek rossz viselkedése ebben a korban önigazolás, a szülők figyelmének hiányának vagy a „bosszúnak” a következménye, amiért nem teljesítette, amit ígért.

3 éves és idősebb

Amikor a baba idősebb lesz (3 éves vagy több), elkezdheti a nevelését, de csak sikítás nélkül. Próbálja meg nyugodtan elmondani gyermekének rossz viselkedését, magyarázza el, miért téved, és mit kell tennie, hogy ne idegesítse fel.

Egy idő után a gyermek felszívja a kapott információkat, és könnyen megkülönbözteti a rossz cselekedeteket a jótól.

Helyes büntetéstechnika

Ugyanúgy nem lehet megbüntetni a gyereket befőtt kiöntésért, rossz osztályzatért vagy több órás otthonról való engedély nélküli távollétért. Apróságok miatt szidni a büntetés egyensúlyának felborítását jelenti: a gyerek egyszerűen összezavarodik attól, hogy mi a rendkívül rossz és mi a kisebb vétség.

Nem fölösleges, ha nem is kötelező a „lekérdezés”: meg kell érteni, miért viselkedett így. Például nem azért kapott rossz osztályzatot, mert nem tanulta meg a leckét, hanem azért, mert nemrég költözött új iskolába, és egyszerűen nem volt ideje alkalmazkodni az új tanárhoz és tanítási módszeréhez.

Tudatosítania kell, hogy az ilyen stresszes helyzetek közvetlenül befolyásolják a gyermek viselkedését, és szülőként segítenie kell neki a probléma mielőbbi megoldásában, nem pedig kiabálni vele, vagy sarokba szorítani.

Mi lehet a büntetés és alkalmazható-e?

A „büntetési piac” meglehetősen bővelkedik az ajánlatokban, ezért világosan meg kell érteni, hogy milyen gyermeknevelési módszereket lehet alkalmazni (és mikor), és melyekhez nem szabad még a legszélsőségesebb helyzetekben sem folyamodni.

Kár

A gyermek önbecsülésének megalázása és személyes méltóságának megszégyenítése a legrosszabb forgatókönyv. A gyermek minden bizonnyal emlékezni fog a nyilvános megaláztatásra, és a jövőben kitör belőle a harag.

„Címkék” és névadás

Semmilyen körülmények között ne nevezzen egy gyereket piszkos és sértő szavakkal: „hülye”, „képtelen” és különösen „szemét”. Ez befolyásolja önbecsülését, és hatalmas érzelmi távolságban távolítja el szeretett szüleitől.

Figyelmen kívül hagyva

Nagyon gyakran a sértő gyermek szülei a „figyelmen kívül hagyó” módszerhez folyamodnak: úgy tűnik, nem veszik észre, nem beszélnek vele, és kerülik a kontaktust.

Meg kell érteni, hogy egy ilyen büntetés-modell csak akkor lehet hatékony, ha szoros érzelmi kapcsolat van a gyermek és a szülője között, amitől a gyermek rendkívül fél.

Tekintélyelvű rend

A híres sarokban állás, „a borsó” és egyéb szabadságkorlátozások. A legjobb az ilyen büntetésekhez folyamodni, ha a gyermek valóban valami rosszat követett el, és tettei súlyos következményekhez vezettek (vagy vezethetnek). Például összeveszett egy másik gyerekkel, vagy felmászott egy magas tetőre, ahonnan leeshetett volna.

Jogok korlátozása

A lényeg az, hogy a szülők egyszerűen megtiltják a gyereknek, hogy azt csinálja, amit szeret: konzolozni vagy tablethez ülni, az utcán sétálni vagy barátokkal találkozni.

Ezt a büntetési formát akkor alkalmazhatja, ha előzetesen egyeztette a gyermekkel a viselkedési szabályokat. Szükséges, hogy a gyerek megértse: ha megszegi őket, büntetés következik.

A finomságoktól való megfosztás

Ebbe beletartozik a gyerek megvonása mindenféle édességtől (fagylalt vagy csokoládé), játékoktól (ha szétszórta a házban, és nem akarja takarítani) és moziba járás. Mondja el részletesen a „játék” szabályait, hogy a gyermek megértse, milyen vétségek miatt fosztják meg ezeket az örömöket.

Szóbeli büntetés

Egy szóval is lehet ölni – tudod ezt? Ezért amikor veszekedni kezdesz a gyerekeddel, és bebizonyítod, hogy igazad van, soha ne mondd neki, hogy már nem szereted, hogy szégyelled, átkozod azt a napot, amikor...

Valószínűleg nem kell magyarázni, miért nem szabad ezt a fajta „büntetést” alkalmazni.

„Helyes” szóbeli büntetés – mindig működik?

Ideális esetben a szülők azt akarják, hogy gyermekük büntetésként fogadja el a szigorú beszédet, némileg emelt hangnemben. Ez gyakori helyzet azoknál a családoknál, ahol a légkör barátságos és nyugodt, és a hangszín növekedését a gyermek már „piros lámpaként” érzékeli.

De ha a családban szokás hangosan beszélni vagy káromkodni, akkor a baba egyszerűen nem reagál a sikolyokra. Ezért nagyon fontos megtanulni nyugodtan beszélni vele, és csak az igazán súlyos jogsértésekről szidni.

Fizikai erő: milyen esetekben indokolt?

Az engedelmességért folytatott harc legutolsó érve az erő alkalmazása. Csak akkor szabad használni, ha a gyermeknevelés minden lehetséges módját kipróbálták, de egyik sem hozott semmilyen hasznot.

Mikor elfogadhatatlan a fizikai büntetés?

Meg kell értened, hogy nem büntethetsz fizikailag az engedetlenségért:

• tinédzserek (ez nagyban befolyásolja önbecsülésüket);
• olyan gyermekek, akik nem viselkednek teljesen helyesen, mert betegek (például egy gyereknek bevizelése van, és bepisil az ágyba, és ezért megütöd a fenekét);
• nagyon fáradt és aludni vágyó babák;
• egy gyermek, aki nemrégiben traumát élt át.

Mit lehet tenni büntetés helyett?

Számolj el tízig!

Sok anya és apa, miután elvesztette a türelmét a babával szemben, szemrehányást tesz magának, amiért nem tudja visszafogni magát. Hiszen nem volt miért megbüntetni – gondolja csak, csak kiöntött egy pohár vizet! A szülők észhez térve kínozzák a történteket, de a helyzeten már nem tudnak változtatni: a feneke be van tömve, a gyerek pedig a sarokban áll és sír.

A bűntudat arra kényszeríti őket, hogy „vétségükért” a gyermeknek ajándékot vásároljanak, ami rendkívül negatív hatással van az oktatási rendszerre.

Ha valami „ijesztőt” lát, például egy kiömlött pohár vizet, a legjobb, ha elszámol tízig. Körülbelül öt másodperc elteltével észreveszed, hogy a harag valahol eltűnt, és minden sértő szó a torkodon "akadt", és egyáltalán nem akarod kimondani.

Megbocsát

Néha azonnal meg kell bocsátani egy gyermeknek, amit tett. De ez azt jelenti, hogy ezután soha ne emlékeztesd őt arra, amit tettél (megbocsátani annyit tesz, mint elfelejteni).

Ha ragaszkodik ahhoz, hogy a gyermek maga kérjen bocsánatot, ne feledje: meg kell értenie, miért és miért teszi ezt. Mit fog csinálni legközelebb? Ha a válasz megfelel Önnek, akkor mindent jól csinál.

Tudd, hogyan kérj magadtól bocsánatot, különösen, ha valóban tévedtél.

Bátorítani

Fontos, hogy ne csak helyesen büntessük meg a gyermeket, hanem meg is tudjuk jutalmazni a jó cselekedetekért, mert lehetetlen csak a „bajok” elviselése anélkül, hogy a „sárgarépa” hatását éreznénk. Dicsérjétek meg gyermekét minden alkalommal, amikor valamit jól csinál, vagy teljesíti a kérését, még ha nem is túl nehéz.

Milyen büntetési módok előnyösebbek?

Tudsz:

• jelölje ki a gyermeket „büntető munkával”: vigye el a szemetet, mosogassa el, tisztítsa meg a szőnyeget, amelyet megfestett;
• mesélj neki egy mesét arról, hogyan csinált rosszat egy kis szemtelen fiú, és mit szenvedett ezért;

• korlátozza a szabadságot: tedd a sarokba vagy ülj le egy székre;
• megfosztani őt valami jótól: laptopon játszani vagy fagylaltozni;
• használd az „önbüntetés” módszerét: öntsön magára egy pohár vizet;
• beszélj vele szigorúan vagy kiabálj egy kicsit, de ne feledd a határokat;
• nézz rá dühösen;
• Magyarázza el, miért téved a gyermek, különösen akkor, ha először követte el vétségét.

"D" a viselkedésben

Ne feledje, hogy a gyermek megbüntetése a rossz viselkedésért nem azt jelenti, hogy kegyetlenséget követ el, hanem az elkerülhetetlenség tudatosítását. A gyereknek meg kell értenie, hogy ha tesz valamit, biztosan megbüntetik.

Ha a gyerek összeveszett

Ha a gyerek harcban védekezett és visszavágott az elkövetőnek, nem szabad ezért nagyon szidni. De amikor a gyerek először bajba került, szigorúan beszélj vele, és derítsd ki, miért történt ez.

Hiszen néha még mi, felnőttek is konfliktusba kerülünk más emberekkel, akik nem értenek mást, mint az „erőt”. Lehet, hogy a gyermeke egyszerűen megpróbálta megvédeni a határait. Azonban feltétlenül el kell magyaráznia neki a „harc” szabályait.

Mi van, ha egy lánnyal?

Ha a fia megver egy lányt, el kell magyaráznia neki, hogy ezt még akkor sem lehet megtenni, ha téved. Végül is a baba valószínűleg fizikailag gyengébb nála, és nem tud visszavágni.

És még ha a lány nem is kisebb, de még nagyobb is, mint a fia, ez nem ok arra, hogy használja az öklét. Magyarázza el gyermekének, hogy a verbális érvek megtalálásának és a helyzetből való küzdelem nélküli kilábalásnak a képessége a problémamegoldás sokkal civilizáltabb módja, ami felnőtt korában nagyon hasznos lesz számára.

A megtévesztésért büntetünk

Ha egy gyerek megtévesztette, és te rájöttél, ne használj azonnal övet vagy ütéseket a fenekére. Ez nem felel meg az elvárásainak, és a baba nagy valószínűséggel csak mérges lesz.

A legjobb, ha megfosztjuk a gyermeket a szülői szeretettől a hazugság miatt, vagy „rövid távú bojkottot” hirdetnek ellene. Ezt a büntetést minden gyermek a legteljesebb mértékben át fogja érezni.

Ha úgy dönt, hogy megtanítja gyermekét, és korlátozza szabadságát, egyszerűen leülheti a gyermeket egy székre. Hadd gondolkozzon 10 percig a viselkedésén: hidd el, ez az idő elég lesz ahhoz, hogy elfáradjon, és megértse, hol hibázott.

A lopásért büntetünk

Ha gyermeke kérés nélkül vesz el valamit, mindenképpen beszélje meg vele, hogy megtudja, mi késztette rá. Ne rohanj szidni gyermekedet a rossz viselkedésért, inkább kérdezd meg, mi történne, ha valaki elvenné a kedvenc játékát?

Aztán azonnal magyarázd el: csak a világ legrosszabb emberei csinálják ezt, azok, akik nem becsülnek másokat és érzéseiket.

"Rossz példa

Ugyanebben a helyzetben a gyakorlatban is bemutathatja a „Ne lopj” parancsolat elvét: rejtsd el a játékát, amikor a baba eltereli róla. Amikor rájön, hogy hiányzik, mondd el neki, hogy azért tűnt el, mert ő maga kérés nélkül elveszi mások dolgait.

Nem látsz lelkifurdalást? Titokban vigye el a játékait és a dolgait, amíg észre nem veszi a szemében, hogy őszinte megbánást tanúsít a viselkedése miatt.

Társadalmi demonstráció

Magyarázd el gyermekednek, hogy a gyerekek egyszerűen abbahagyják a vele való játékot, mert attól félnek, hogy ellop tőlük valamit. Aztán mások kigúnyolják, és a végén börtönbe kerül.

Az utolsó mondat csak a 10 év feletti gyermekek nevelésére vonatkozik. Ha a gyermeked kisebb, mondd meg neki, hogy ha továbbra is lop, olyan helyre kerül, ahonnan nem tud kijutni. És csak gazemberek fognak ott élni, akik engedély nélkül vesznek el dolgokat másoktól. Higgye el, neki biztosan nem fog tetszeni.

Utasítás

Ne eszkalálja a helyzetet. Nyugodt állapotban büntess, és ne dührohamban. A büntetés nem bosszú, nem megaláztatás vagy neheztelés. Ne folyamodjon testi fenyítéshez, hacsak nem feltétlenül szükséges. A gyermek megbüntetésekor vegye figyelembe vétsége súlyosságát és... Szinte értelmetlen a szó szó szerinti értelmében 2-2,5 év alatti gyerekeket büntetni. Itt inkább ki kell zárni azokat a helyzeteket, amelyek a gyermeket engedetlenségre provokálják.

2-4 éves korában a gyermek tudatára ébred önmagának, és kezdi megérteni, hogy mely cselekedetei tetszenek másoknak, és melyek azok, amelyek idegesítenek vagy irritálnak. Annak ellenére, hogy a megértés már jelen van, a viselkedés irányításának képessége még nem alakult ki teljesen. Ebben az életszakaszban a gyerekeknek van egy „helyettese”, aki minden olyan felháborodást kelt, ami a szülőket és szeretteit megőrjíti. Ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megszabaduljon a szégyenérzettől, hiszen a legtöbb történést nem ő, hanem valaki más csinálja. Beszélj többet a babáddal.

Próbáld elhinni, hogy a gyerek nem téveszt meg, azt állítva, hogy „az erdőből származó nyuszi volt az, aki rosszul viselkedett”. Az a tény, hogy a baba még mindig nagyon könnyen összekeveri a fantáziát a valósággal. A szülők feladata, hogy megértsék, miért tette ezt a gyerek. Kérdezze meg, beszéljen vele, és segítsen neki kijavítani a jelenlegi helyzetet. Ha nem zaklattad a babát, és nem fél a haragodtól vagy az ítélkezésedtől, valószínűleg szívesen beszél veled.

Ne felejtsük el, hogy ebben a korban a gyerekek nagyon gyakran a szüleikkel ellentétben cselekszenek. És ezt egyáltalán nem azért teszik, mert nem akarnak téged figyelembe venni, csak érezniük kell némi függetlenséget, képességeiket és határaikat. Ha elkezded ezért büntetni a gyerekedet, akkor olyan csatát kezdesz, amelyben nem lesznek győztesek. A gyermek viselkedésével kapcsolatos elégedetlenségét az életkorának megfelelő módon fejezze ki, magyarázza el neki, hogy viselkedésében/cselekedetében mi idegesített fel.

Ha azt látja, hogy gyermeke egy rossz cselekedet miatt aggódik, ne súlyosbítsa ezeket az érzéseket. Próbáld őt támogatni. A lényeg, hogy a gyerek megértse, hogy amit megcsináltak, az többé-kevésbé javítható, ő ember, és hibázhat. Magyarázza el gyermekének, hogyan próbálja meg legközelebb másképp csinálni a dolgokat, és elkerülje a bajt. Ennek felismerése után a gyermek gyorsan megtanul kritikusabban viszonyulni önmagához és viselkedéséhez. Ha nem érti, hogy például azzal, hogy erőszakkal elvette vagy összetörte valaki más játékát, valami rosszat tett, akkor nagyon komolyan kell gondolnia. Elképzelhető, hogy gyermeke nevelése közben annyira félt, hogy felzaklatja a hírrel, hogy valamiben tévedett, hogy most a gyerek egyáltalán nem hajlandó bizonyos dolgokat bevallani.