Példabeszédek gyerekeknek

Jó és gonosz példázat

Egyszer, a régi indián megnyitotta unokája életét:

Minden emberben van egy küzdelem, nagyon hasonlít a két farkas küzdelméhez. Az egyik farkas gonosz - irigység, féltékenység, egoizmus, ambíciók, hazugságok ...

Egy másik farkas jó - béke, szeretet, remény, igazság, kedvesség, hűség ...

Kis indián, megérintette a lélek mélységét a nagyapja szavaival, néhány pillanatig gondolta, aztán megkérdezte:

És milyen farkas nyer?

Az öreg indián alig mosolygott, és válaszolt:

Mindig nyeri a farkasot, amit táplál.

Az anya tiszteletben tartása

Az első gazdag város ünnepelte a fia születésének tiszteletére. Minden nemes állampolgárt meghívtak. Csak a gazdag anya nem jött nyaralásra. Távolságot élt a faluban, és nyilvánvalóan nem tudott jött.
A város központi téren található csodálatos eseményt illetően táblázatok voltak, és mindenki számára kezeltek. A nyaralás közepén a gazdagok kapujában, az öregasszony kopogtatott, ágytakaróval borított.
- Minden koldust a központi téren kezelik. Menj oda, - a nővér által megrendelte a szolgát.
"Nem kell kezelnem, csak egy percet kellene megnézni a baba," kérdezte az öregasszony, majd hozzátette:
- Én is egy anya vagyok, és én is volt egy fiam született. Most már régóta éltem, és sok éven át nem láttam fiamat.
A szolga megkérdezte a tulajdonosot, hogyan kell.

Bogich kinézett az ablakon, és látta, hogy egy rosszul öltözött nő egy régi ágytakaróval borított.
- Látod - ez egy pad. Elviszik őt, - dühösen rendelte. - Minden koldusnak saját anyja van, de nem tudom megoldani őket a fiamon.
Az öregasszony és szomorúan azt mondta a szolga:
"Mondd el a tulajdonosnak, hogy szeretném, ha a fiamat és az egészség és a boldogság unokáit kívánom, és azt is mondom:" Bárki tiszteletben tartja az anyádat, nem veszi el a fojtást. "
Amikor a szolgája átadta az öregasszony szavait, megértettem a gazdag dolgot, amit ez az anya jött hozzá. Kiugrott a házból, de az anya nem volt máshol.

Kérdések és feladatok:

Idegen anya

Az öregasszony nehézséggel járva egy kockázatos úton. Mögötte volt egy nagy táska.

Csak elhagyta a várost, amikor látta, hogy egy kibitif rohant neki.

A fiatal Warman megállt, és várta, amíg az öregasszony az út oldalára megy, és felszabadítja az utat.

Öregasszony, fojtogatás, megkérdezte a fiatalembert:

Értsd meg, méz, a házba, és a rizs táska felét adom neked. Jó emberek adtak egy zsák rizs, de túl nehéz, attól tartok, nem közvetítem.

Sajnálom, nem tudok, anya. Két nap pihenés nélkül dolgoztam - az embereket vezettem. Én magam fáradt volt, és a ló fáradt, "az életkor elutasította.

A Kibitka maradt, és az öregasszony, nehezen tartotta a zsákot a vállán, tovább sétált.

Hirtelen meghallotta a Ceaming Hoofs és a Fiatal Venge hangját:

Ülj le, anya. Még mindig úgy döntöttem, hogy elviszlek.

A fiatal férfi segített az idős asszony, hogy egy kibitu, és lefektette a táskáját. Az út körülbelül két órát vett igénybe.

Annak érdekében, hogy ne elaludjon a fáradtságtól, a fiatalember azt mondta az öregasszonynak az életéről.

Itt jöttem egy lovat egy hegyi faluból a bevételek. Van egy fia fia, és segítenie kell neki, hogy visszatérjen a gazdag szomszédnak.

A fiam is elment egy idegen pályára a jövedelemért. Hosszú ideig nincs hír tőle - sóhajtott anya.

Miután otthon érkezett, az öregasszony felajánlotta a fiatalembert, hogy félénk rizsre szorítsa a táskát.

Nem fogok rizni, "elutasította a fiatalember. - Látva, emlékszem az anyámra.

Anya - tavasz a hegy lábánál. Talán valaki is hozza az anyámat, amikor a régi lábai nehezen emelkednek a hegyben.

Kérdések és feladatok:

Miért adta meg a fiatalember egy idős nőt, annak ellenére, hogy fáradt?

Mit gondolsz, mit fogsz segíteni valakinek az anyjának a hegyekben, ha nehéz neki?

Hogyan segítene az anyádnak, ha messze vannak tőle, és nem jöttek el?

Írja be az "anya" szót gyönyörű betűkkel, hogy minden betű úgy néz ki, mint az anyád.

Ki szelídebb?

Két lány nőtt az Atya, de jobban szerette az idősebb lányát. Nagyon jó volt: rózsaszín arca, édes hang, bolyhos haj.

- Kedves vagy, mint egy rózsa a kertben - mondta az Atya, megcsodálva a legidősebb lányát.

A fiatalabb lány is jó és engedelmes volt, de nem tetszett az apja: az arc durva, a bőr a házi feladatokból durva keze. Ezért apja kevesebb volt, mint kopasz, kényszerítette őt.

Miután ez történt az Atyával a szerencsétlenség vadászatán. A pisztoly a kezében szakadt. Kéz és arc vele egy robbanás égett, és kiöntötte a töredékeket.

Az orvos kezelte a sebet, és egy karszalagot tette a karára és arcára. Apa tehetetlen lett, nem lát semmit, nem tudott enni.

A fiatalabb lány azt mondta: "Ne aggódj, apa, én leszek a kezed és a szemed, amíg vissza nem térsz."

Aztán meggyógyította az apját, gyógyító kivágást és táplálta.

Egy egész évben a legfiatalabb lánya az apa mögött esett. A kezében lévő sebek gyorsan meggyógyultak, de a szemeket hosszú ideig kellett kezelni. Néha az apja felkérte az idősebb lányát a közelben, de mindig elfoglalt volt: sietett egy sétára a kertbe, séta volt egy dátumon.

Végül eltávolították a szemet. Látja, két lánya van előtte. Az idősebb egy gyengéd szépség, és a legfiatalabb a leggyakoribb.

Megölelte az apja fiatalabb lányát, és azt mondta:

Köszönöm, lánya, gondoskodásra, nem tudtam korábban, hogy olyan kedves vagy szelíd.

Azt hiszem, sok pályázat vagyok! - kiáltott fel a legidősebb lánya.

A betegség alatt rájöttem, hogy a gyengédség nem lágy bőrt határoz meg. - válaszolt apa.

Kérdések és feladatok:

Miért nem látta az apád, hogy a legfiatalabb lánya kedvesebb és gyengéd, mint a vezető?

Ki a legelismertebb a családodban?

Milyen módon mutathatja a gyengédséget?

Jöjjön fel pályázati szavakat a család minden tagja számára, és adjon nekik közel.

Ki szeret többet?

A törzs vezetője öreg volt és erős volt. Három felnőtt volt a főnök vezetője. Reggelentek az Atya lakásába, és meghajoltak.

A bölcsességed, az apa, megtartja az életünket! - kiáltotta a legidősebb fiút.
- Az elméd, Atyám, szorozzuk a gazdagságunkat! - kijelentette a középső fiát.
- Helló, apa - mondta a fiatalabb fiú.

Apa barátságos apával bólintott, de a legfiatalabb fia szavaival szemöldöke ráncolta a szemöldökét. Aztán az apa vadászokkal és az egyik fiaival folytatott. Csak fiatalabb fiú, akit soha nem vett vadászatot.

Te, a legfiatalabb fiú, segítség a nők gyűjteni gyökerek „, az apa rendelt.

A legfiatalabb fiú is vadászni akart, de lehetetlen volt megsérteni a vezető szavát.

Miután a medve köhögte a vezető kezét. Minden törzs elégedett volt a gazdag bányászatban, de a vezető elhagyta az ünnepet, mert a keze nagyon beteg volt.

Reggel fia volt az Atya lakásában, és látta, hogy eszméletlen volt. Kéz duzzadt és elpirult.

A legidősebb fickók azonnal kijelentették, hogy a vezető vérfertőzéssel megbetegedett, hogy e betegségből nem volt üdvösség, és új vezetőt kellett választani.

A vezető és a középső fiú felajánlotta magukat a vezetőkben, dicsérte előnyeit. A törzs népe úgy döntött, hogy egy héten belül harcot szervez a testvérek között. Ki nyer, ő lesz a vezető.

Eközben a fiatalabb kezelte az apja gyógynövényeit és gyökereit. A tulajdonságaikat jól tanulmányozták. Apa könnyebbé vált, és a daganat aludt.

- Megtudjuk, a fájdalom, aki szeret erősebb - mondta az apja a fiatalabb fiúnak.

Amikor eljött a csata napja, a vezető kijött a teljes harci berendezésű lakásból, és azt mondta:
"Én vagyok a törzs vezetője, és halálra leszek, és utánam a vezető lesz az én fiatalabb fiam."

Kérdések és feladatok:

Melyek a tárolt könyvek?

A vezető kis fia okos fiú volt. Miután egy fehér tanár jött a törzsbe, és azt mondta, hogy az iskola megnyílt a faluban. A tanár javasolta a vezetőt, hogy rögzítse a törzs gyermekeit az iskolába.
A vezető gondolta, és vezetett a fiú iskolába, de nem akart tanulni.
- Atya, a természet megtanítja nekem mindent, amire szükségem van - mondta a fiú.
- Először tanulj olvasni, majd azt mondják - válaszolta az apa.
A fiú iskolába ment, de hallgatta a tanárt.
Csak a neveket szerette. Amint a tanár a füge gyümölcsöt hozta a lecke felé.
- Ezek keserű gyümölcsök! - Kiáltotta ki a fiút. - Megpróbáltam őket nyár elején az erdőben.
- Azt is láttam, hogy a darázs borított. Az, aki eszik ezt a magzatot, az OSA rettegett, - a fiú hozzátette.
- Édes és hasznos gyümölcsök, - magyarázta a tanár. - A nyár elején keserűek a fehér tejlé, amely éretlen gyümölcsökben van. Tavasszal a fűrészfákon húsos gyümölcsök jelennek meg, ahol a virágok rejtve vannak. A kis füge átkerülnek pollenre néhány színben másoknak. Ennek nélkül a gyümölcsök megszáradnak, és nem fordulnak meg édes ábra.
- Honnan tudod ezt, a tanár? - Meglepetés megkérdezte a fiút.
- Olvastam róla a könyvekben. A könyvek megtartják a tudást. A csillagok lesznek - az ég díszíti, a tudás megjelenik - az elme díszíti - válaszolta a tanár.
Ettől a naptól kezdve a vezető vezetője szorgalmas diák lett, és hamarosan megtanult olvasni és írni. Apa, látta a fiát egy könyvet, azt mondta:
- Örülök, fia, akit megtanultál olvasni, csak ne felejtsd el szokásainkat.
"Napkelte a természetben ébred, olvasott egy könyvet egy fejfelvilágítással" - mosolygott a fiú.

Kérdések és feladatok:

Párbeszéd - Bemutatás

"Az udvariasság országa"

- Képzeld el, hogy két mutató vagy. Az egyikük megmutatja az udvariasság országát, a másik pedig azon országban, ahol nincs szabály. Mi az országok mit szeretne kapni?
(Figyelmeztetek arra, hogy az udvariasság országának útja az országon belül rejlik, amelyben nincsenek szabályok)
- Szóval az országba esünk, ahol nincsenek szabályok. A fő szlogenek ebben az országban a szlogenek: "És így akarom!", "Nem érdekel" - "Én vagyok a leginkább, a legtöbb!"
- Képzeld el egy percet, mit lehet látni az ország utcáin?
- Szeretné maradni ebben az országban legalább egy nap, két, egy hetes? Miért?
- És most siess az udvariasság országába. Szabályozza az etika királynőjét. Fiatal, gyönyörű, kecses. Mindenkinek tanította, hogy kedves és figyelmes, tisztességes és szép. Ő tanította országuk lakosait, nemcsak a viselkedési szabályoknak, hanem jól kezelni is. Ebben az országban minden kis varázsló. Biztosan hagyja, hogy a szomorú, segítsen neked, örülni fogja Önt és sikereit.
- Szóval, ha kicsit jó varázslóvá válsz, akkor biztosan meg kell ismernie a jó (mágikus) szavakat.
Köszönöm (Isten megment téged ")
Jó reggelt kívánok! Jó nap! Jó estét!
Szívesen! ("Talán" - a kegyelem, jóvoltából, "száz" a fellebbezési forma. Például Andrei - egy, talán holnap a névnapra.

Történet v.a. SUKHOMLINSKY "rendes ember"

próbáld meg meghatározni, hogy milyen cselekedeteket beszélünk?

- A forró száraz sztyeppében jól. A HodgePiece közelében, a nagyapja unokája él. Egy hosszú kötél vödörben. Menj, az emberek mennek - csomagolva a kút, ital vizet, köszönöm a nagyapát.

Miután a vödör eltört, és mélyen esett. Nem volt egy másik vödör nagyapja. Nincs semmi, amire szükség van, és részeg.

Másnap, reggel megközelíti a nagyapja emberének emberét a kosárban. A szalma alatt van egy vödör. Peszhiy a kútra nézett, nagyapja volt az unokájával, megütötte a lovakat, és tovább halt.

Ez nem ember - válaszolt nagyapa.

Délen délben utazott egy másik tulajdonos nagyapja. Szalma alatt húzott egy vödör, a kötélhez kötve, kihúzta a vizet, és részeg volt, és ivott egy italt a nagyapja és unokája; Öntött víz száraz homokban, elrejtette a vödör újra a szalma és hajtott.

Mi ez a személy? - kérdezte unokák.

És ez nem ember - válaszolta a nagyapát.

Este megállt a nagyapja harmadik szakaszában. Vett ki egy vödröt a kosárból, kötve a kötélhez, vizet szerzett, részeg volt. Megkésettem, és elmentem, és a vödör a kút által kötött.

És mi ez a személy? - kérdezte unokák.

Rendes ember - válaszolta a nagyapát.

Mit mondhatsz a történet főszerepléséről? Kik ők? Miért?

Ön egyetért a jellemzővel, amely nagyapja halad át? Mi az ő - egy hétköznapi ember? - (kedves, vigyázzon másokról, segíti ...) Különböző időpontokban az embereknek különböző normák koncepciója volt, a következő leckében beszélünk róla.

Tündér mese jött anya szíve

A nyír nagy szépsége nőtt az erdőben, három kis lányával - vékony szellőzőnyílással. Anya megvédte lányait a széltől és az esőt a nyírfa ágaival. És forró nyár - az égő naptól. A nyírfák gyorsan megzavarják és örvendültek. Az anyám mellett nem féltek semmit.

Egyszer erős zivatar volt az erdőben. Thunder Thunder, villám az égen csillogott. Kis nyírfa remegett a félelemből. Birch szorosan átölelte az ágait, és elkezdett megnyugtatni: "Ne félj, a villám nem veszi észre téged az ágaimért. Én vagyok a legmagasabb fa az erdőben. "

Az anya nem volt ideje befejezni, mivel a fülsiketítő összeomlása kiállt, az éles villámcsapás közvetlenül a nyíron, és esett a törzs magjának. Nyírfa, emlékszel arra, hogy mit kell megvédeni a lányait, nem fogott tüzet. A zuhanyzó és a szél megpróbálta megverni a nyírokat, de még mindig állt.

Egy percig, Birch nem felejtette el a gyermekeit, nem hagyta figyelmen kívül a karját egy percig. Csak akkor, ha a zivatar elhaladt, a szél vers, és a nap ismét ragyogott a mosott talajon, a nyírfa törzse elindult. Falling, ő suttogás a gyermekeiknek: "Ne félj, nem hagylak. A villám nem sikerült összetörni a szívemet. A támadó hordó a moha és a fű, de az anyai szív soha nem fog megszűnni vele. Ezekkel a szavakkal az anya anyja törzse összeomlott, és nem ragaszkodott a három vékony vállalkozás bármelyikével.

Azóta három karcsú nyírfa nő a régi csonk körül. És a nyírfák közelében, a törzs pedig moha és fű. Ha az erdőbe görget, pihenjen a nyírfa törzshez - hihetetlenül puha! Majd zárja be a szemét és hallgassa. Valószínűleg hallani fogod, hogy az anyai szív verte be ...

Kérdések és feladatok a mese:

• Mondja el nekünk, hogy három barátságos nővérek élnek anya nélkül. Mit és hogyan segít az anyai szívnek?
• Képzeld el, hogy minden fák nagy család. Mondja el nekünk, ki ebben a családban, akik nagyszülők, akik gyerekek.
• Mit gondolsz, mit gondol az anya mindig védi gyermekeit?
• Gondolj és mondd meg, mit tudsz segíteni az anyádnak, ha bajban van a munkahelyén, a szegény jólétben stb.
• Képzeld el, hogy egy hétig az anyádnak el kellett hagynia, és az anyám anyámat kell tenned a hét folyamán. Sorolja fel ezeket a dolgokat, és gondolja el, mikor és hogyan fogja végrehajtani őket.

"Köszönöm" V.A. Sukhomlinsky

Két - nagyapa és fiú sétált az erdei úton. Forró volt, meg akartam inni őket. Az utazók közeledtek a patakhoz. Csendben unatkozott hűvös víz. Hajlottak, részegek.
- Köszönöm, te stream - mondta a nagyapja. A fiú nevetett.
- Miért mondtad: "Köszönöm" Creek? Megkérdezte a nagyapát - végül is, a patak nem él, nem hallja a szavait, nem fogod megérteni a köszönetet.
- Ez igaz. Ha a farkas részeg volt, akkor "köszönöm" nem mondta. És mi nem vagyunk farkasok, vagyunk emberek. Tudja, miért mondja egy személy "Köszönöm"? Gondolj, ki szüksége van erre a szóra?
Gondolta a fiú. Az ideje, hogy sokat volt. Az út volt hosszú ...

A példázat egy rövid, tanulságos történet, amelyben az erkölcs mindig jelen van. Az iskolai és az óvodában az oktatási folyamatot lehetetlen elképzelni anélkül, hogy a munkahelyről szólna. Egy kis tanulságos történet segítségével a gyermek okozhatja a vágyat, hogy felelős, felelősségteljes, végrehajtó és őszinte.

Számos jól ismert tanár esetében a munka és a kemény munka részletei a fiatalabb generáció oktatásának fő eszközévé váltak. Például V. Sukhomlinsky, Makarenko minden alkalommal, amikor hangsúlyt fektetett az oktatói történetek szükségességére, amelyek közül a gyermekek következtetéseket fognak tenni, válassza ki a viselkedési modellt, amely helyes lesz számukra.

Példabeszédek az iskolások munkájáról

Emelje fel, tanulni kell a gyermekeket, hogy ne legyen szükségem, anélkül, hogy egy bizonyos akcentust szegénynek és jónak tartana. A felnőtt hallott hallgatásától kezdve az iskoláslánynak önállóan vonja le következtetéseket, felhívja a hősök pozitív aspektusait, amelyeket az életében követ.

Peter és madár

Egy nap, a nagymama úgy döntött, hogy a tavaszi erdőben Loja unokájával jár. A séta volt kellemes, a tavaszi természet mindenki akart kapni maximálisan öröm. Az erdőbe való összegyűjtés, a nagymama kis kosárral vett vizet és ételt.

Amikor elhagyták a házat, a nagymama azt javasolta, hogy ezt a kosárba szállítsa a kosárba. Hamarosan ez a teher elviselhetetlen lett, feltette, húzta. Végül a nagymama elvette a kosárat és szenvedett magát.

Miután eljött az erdőbe, a Péterrel folytatott nagymama lebomlott, és elkezdett szendvicseket készíteni. A madarak énekeltek, a nap ragyogott és felmelegedett a sugara. Az egyik fák Peta, észrevettem, hogy egy madár volt a fészek. Nézd meg, látta, hogy ez a madár folyamatosan repül, és 1 hajat hordoz a fészkére.

Hosszú ideig figyelte, ahogy a madár repült ott és vissza, végül megkérdezte a nagyanyát: "Egy ilyen kis madár több ezer járatot készít a hangulatos fészekben?". Amit válaszolt: "teszi, mert szorgalmas."

Miután megpróbálták és pihentek, Petya felállt, és elvette a kosarat, hogy saját a házába hozza.

Szőlő és tulajdonos

A munkahelyi közmondásokat a gyermekek számára különböző társadalmi időszakokban fordították össze. Érdekes és eredeti volt a reneszánsz időszak története. Az egyik ilyen írta Leonardo da Vinci-t.

Tavasszal, a paraszt óvatosan, és nézte a szőlőjét, folyamatosan megparancsolta őt, ragaszkodott, tette egy erős biztonsági másolatot, adta neki, hogy ravágja.

Látva ilyen nagylelkű ellátást és szeretetet, szőlőszőlő megtagadta a szőlő kefék csodálatos betakarítását. Juicy, illatos, nagy és ízletes volt.

Miután összegyűjtötte az egész betakarítást, a paraszt úgy döntött, hogy nem csak a határokra van szükség, hanem a kivonatban való bizalom is. Kikapcsolta az összes biztonsági másolatot, vágja a szőlőt az alapra, remélve, hogy tavasszal ismét felemeli a szeretetét.

De a csoda nem történt tavasszal. A nem nehéz, levágott szőlő fagyott, és a paraszt termés nélkül maradt.

Két farkas

Az általános iskolai életkorú gyermekek munkájára szolgáló példabeszéd az állatokról, mesés hősökön kell alapulnia. Kiváló lehetőség lesz a következő példázat.

Minden személyben két és gonosz, szorgalom és lustaság kapcsolódik. Minden nap, ezek a farkasok egymás között küzdenek, lehetővé téve, hogy egy személy dolgozzon vagy pihenjen, segítsen vagy kárt okozjon.

De melyik farkas végül nyer?

Csak a farkas mindig nyer, amit minden ember táplál és ápol.

Varjú és nyúl

A nyúl az erdőben fut, látja - a varjú ül a fán. Közelebb kerül, megkérdezi:

Lehet-e egész nap ülni, és semmit sem csinálsz?

Mi a varjú azt válaszolta, hogy tudsz.

A közelben ültem és ülök, látszó - a farkas fut. Látta, hogy a nyúl, feljött, és bármilyen probléma nélkül evett. A varjú az ágból erre nézett, és azt mondta:

Nem tudsz ülni és semmit tenni mindenkinek, de senki sem tudja, mikor és ki fog enni!

A munkahelyi közmondások kiváló lehetőség a gyermek felnevelésére. Meg kell mondaniuk a ház diszkrét formáját, megtanulják és hangsúlyozzák a figyelmet a hibákra. Ez az oktatási pillanatok gyermekének ilyen észlelése önállóan megengedi saját következtetéseiket, válasszon egy modellt a későbbi viselkedéshez. A munkaasztalok segítségével nemcsak taníthatja a gyermeket, hogy dolgozzon és válaszoljon a cselekedeteidre, hanem adja meg neki a jó hangszabályokat, a beszédet, és csak egy szó segítségével cselekedj.

Példabeszédek - mint tükör: segítsen nekünk látni magukat. Igaz, őszinte kell lenned, hogy nézd meg magad az oldalról, és felismerjék a gyengeségeit. De a horizonton - végtelen módja a tökéletességnek. By the way, van egy példázat a tökéletességről is. Tőle, és kezdjük.

A perfekcionizmusról

Egy nap, Gonchar osztott diákok két csoportba, és megadta nekik ezeket a feladatokat. Az első csoport diákjainak egy potot kellett készíteniük, de hozzávetőleges a kiválóság, nagyon jó minőségű.

A második csoport diákjainak 50 edényt kellett csökkenteniük, és a minőség nem volt - a legfontosabb dolog volt a szám.

Amikor a kísérlet véget ért, egy kíváncsi minta kiderült: a hallgatók a diákok, akik "halturili" magasabbak voltak, mint a legmagasabb minőségű.

Mivel minden új edényt tapasztaltak tapasztalattal, hibákkal és javultak.

A rendszer megközelítéséről a probléma megoldására

Úgy döntöttem, hogy látom, hogy egy király, milyen témái vannak. Vettem és hatalmas köveket tettem az útcsatlakozásra.

A kocsikkal és a kocsikkal ellátott dilatáció húzódik és rajzol. Morgás és a király Sidold: Miért nem távolítja el a kő az útról?

És a király elrejtette az út mögötti cserjéket és órákat.

Itt vezettem egy férfi metszéspontjáig, melyet falfestményekkel kaptak. Megnéztem a kőre, sóhajtott. Nyújtó öszvérek.

Ágakat készített, a kő alatt feküdt, dobta az öveket a kőre, és az öszvérek segítségével akadályozta az akadályt az útról. Úgy néz ki, és a kő alatt egy pénztárca arany. És az erszényes pénztárcában: "Az a díj, aki tudja, hogyan kell leküzdeni az akadályokat." És a rendszer megközelítésével kapcsolatos problémák megoldása, hozzáadtunk magunkból - úgy tűnik számunkra, ez is fontos.

Hogy egyértelműen be kell állítania a feladatokat

A nőnek volt egy hajója, amelyben a sütőben főzött. Az edény fémből készült, és a nő kovácsolt. - Javítsa meg az edényt, benne egy lyuk - mondta a nő.

A kovácsolt rotátor edény a kezében, megütötte az agyag lyukát, tetején festett, és visszatért a nőbe.

Elkezdett főzni egy edénylevesben. A festék könnyek, agyag repült le, a leves a hajóból származott.

A nő a kovácsoláshoz jött a követelésekkel.

- Nő, azt hittem, egy edényben voltál, hogy megőrizze a súlyzót vagy a borsót, ezért rögzítettem az agyagját. Ha azonnal azt mondta, hogy vízre használná, másképp csinálnám.

Hogy nem szükséges örülni, amikor a kollégák túlterheltek a munkával, mert a problémák gyakoriak

A bazár ember volt, és volt egy ló és szamár vele.

A lengésem mellett az ember a szamárra fektetett. Ez megy szamár, Krylachtit, izzadság, megkérdezi a lovat, hogy segített neki, vett részt a Boosternek. A ló megijedt: "valami más."

Fél óra múlva a szamár teljesen imádkozott: "Ló, segítség, hamarosan egyáltalán leszek." És a ló szórakozik: "Gyerünk, gyerünk, szamár! Fordulás! "

A szamár két száz lépést tett át, és kimerült. A férfi megrázta a fejét - és eltolódott a lóra. És a szamár felállt, és elment.

Hogy a célok meghatározásakor fontos tájékoztatás

Egy hideg tavaszi nap kúszott csiga egy cseresznyefa.

A hideg és a szél ellenére nem áll meg, nem áll meg.

A madarak nevetnek fölötte: ahol feltérképez, a fa üres!

Az egyik veréb közelebbre került a csiga felé, és megkérdezi:

- Figyelj, hová mászsz?

- A cseresznyét kúszom.

- Hülye csiga. Mi a cseresznye? Nézd meg a fát - nincs cseresznye rajta!

- Amikor hozzáadom, lesz, - blokkolta a csiga, és folytatta az utat.

A kreatív megközelítésről

Egyszer este, a házmérnök komplex rajzot végzett. És a kisfiája mellett játszott. Játszott és beavatkozott: akkor a kérdés megkérdezi, hangosan nevet, majd a lábak alatt fonott.

A mérnök úgy döntött, hogy gyermekeket vesz. Elvitte a régi magazint, kihúzta innen egy oldalt a világ térképével, eltörte a darabokat, és adta a fiát.

- Itt gyűjtsük össze a kártya hulladékaiból. Meg fogod csinálni - fagylaltot vásárolok.

Az igazságban a mérnök úgy gondolta, hogy a feladat több órán át elvonja a fiát. Ezért nagyon meglepődött, amikor a fia fél óra elteltével ragasztott oldalt hoztak neki.

- Hogyan sikerült ezt?!

- Az oldal hátoldalán nagy kép volt olyan személyről, aki könnyebben gyűjtött, mint egy térkép. Összegyűjtöttem egy embert, majd megfordultam az oldalt, és kiderült, hogy a térkép kiderült.

A fagylalt baba örömmel evett.

Arról, hogy a problémákat kell kezelni, és nem törődnek a rendelkezésre állásukról

Egy professzor ezt megtanította a diákjait.

Felkapott egy pohár tele vizet, és elkezdte hosszú ideig tartani.

- Mit gondolsz, ha olyan könnyű vagyok percenként?

- kellemetlen leszel.

- És ha elég gyorsan vagyok?

- A kéz megérkezik és tartja az üveget.

- És ha én vagyok az egész nap?

- Valószínűleg a kéz meg fogja tenni, hogy a bénulás megkezdődjön.

- És az üveg súlya az időtől függően változik, mennyit tartok?

- Nem, nem változik.

- És mit kell tennem, hogy nem történt bénulással?

- Tegyen egy pohár az asztalra!

Professzor megkönnyebbüléssel tegye az üveget az asztalra, és azt mondta:

- Ez a probléma megoldódott. Minél hosszabb ideig gondolsz a problémára, annál nehezebb lesz. Az egyetlen dolog, ami megszabadulhat a feszültségtől, egy cselekvés.

Az a tény, hogy mindenkinek saját módja van a sokkra, és nem hiszem, hogy az utak a legjobbak :)

Az élelmiszerboltos paraszt alakult ki együttműködést. A paraszt volt olajjal, és cserébe más termékeket fogadott a család táplálására. Olaj, amelyet az élelmiszerboltok nagyméretű, pontosan 1 kilogramm súlyú körök formájában adtak.

Az élelmiszerbolt vette, vette az olajat, majd hirtelen úgy döntött, hogy ellenőrzi, hogy az egyes körök mérsékeltek-e kiló. Mérlegelt - és megállapította, hogy a kör súlya 900 gramm.

Hung, rohant a paraszti kunyhóba, és elkezdett kiáltani.

- Mindig megcsaltál! Az olaj súlya kevesebb normát! Te csalás vagy!

Amelyre a paraszt válaszolt:

- Szegény ember vagyok, nincs mérlegem. Referenciaként egy kilogrammot használtam a cukor, amelyet egy napot adott nekem.

Az egészséges versenyről

Egy mezőgazdasági termelő megkérdezte, hogyan sikerült a kukoricát ilyen magas minőségű, hogy mindig nyeri a versenyeken a legjobb termék.

- A tavalyi termésből származó legjobb COBS-t veszem, és a szomszédokat a vetésre terjeszti.

- Minek?! Ők is részt vesznek a versenyen!

- Ha a szomszédok rossz kukorica lesz, a mezőkből származó pollen lesz a növényekbe, és minősége rosszabb lesz. Ha jó betakarítást akarok kapni, gondoskodnom kell a szomszédokról is. És hogyan fogunk érdekelni a betakarítást - ez egy másik kérdés.

A sikerről

Egy milliomos megkérdezte, hogyan sikerült sikerülni.

- Nagyon türelmes voltam.

- De sok olyan területet hívhatok, amelyekben ez az elv nem működik! - felkiáltott egy újságíró.

- Például?

- Például viseljen vizet, amennyit csak akarsz, de nem lesz eredmény.

- Nem vagy helyes, egy fiatalember - válaszolta a milliomosra. - Csak várjon a télre.

Hogy a készségek értékét a helyzet határozza meg

Egy filozófus hajózott a hajón. Miután esélye volt beszélni egy tengerészrel.

- Mit tudsz a filozófiáról? - kérdezte a tengerész filozófusát?

- Semmi.

- Akkor hiába éltél - mondta a filozófus kényeztető mosollyal.

Egy vihar egy nap alatt kezdődött. A filozófus egy kabinban ült, félelemből. Amikor a tengerész a filozófusra nézett, erőteljes és nyugodt, látta, hogy a filozófus bizalmának elment egy nyomkövetés.

- Ne félj - mondta a tengerész -, a vihar nem olyan szörnyű, és a part már a horizonton van.

- Azt mondtad, hogy elveszítettem a fél célt, nem tudna semmit a filozófiáról. Úszás nélkül kockáztatod a saját életed elvesztését.

És nagyon rövid.

Egy diák, aki aktívan kritizálta mindenkit, Mentor azt mondta:

- Ha tökéletesen törekszik, kezdj magaddal. Könnyebb viselni szandálokat magad, mint az egész világ szőnyegekkel.

Amikor Isten elrontotta az embert agyagból, volt egy csomó felesleges anyag. Isten megkérdezte az embert: "Mit csinálsz a fennmaradó agyagból?". - Boldogság - felelte az ember. Aztán Isten vett egy csomót, és befektetett az emberét a kezébe.

Az ágon ülő madár nem fél, hogy az ág megszakad - mert tudja, hogy szárnya van.

1. Két SOHS javult a kovácsolásban. Ugyanígy néztek ki. Az egyikük a fészer sarkában állt. Az élete könnyebb volt, mint egy másik utca életében, amelyet a paraszt a másik reggel a kosárba merült, és a mezőn hozott. Ott gyönyörű és ragyogó lett. Amikor Sokh mindketten Sarajban találkoznak, meglepetéssel néztek egymásra. Sokh, amelyet nem használtak az ügyben, rozsdával borították. Az irigységgel egy ragyogó barátnőre nézett:
- Mondja meg, hogy milyen szép lettél? Végtére is olyan jó voltam, hogy Srathine Shed Stand a sarkában.
- Ez az önelégültség megváltozott, és szép lettem.

2 . A vadász az erdőben, és találkozott a Woodcutterrel. Hajlítás, hosszú és makacsul fűrészelte a lábakat. Az arcától söpörte a patakját, és az egész test erősen intenzív volt. A Hunter közeledett ahhoz, hogy miért mozog a munka olyan lassú És ilyen hatalmas munkaerővel.

Igen, az ivád teljesen elhalványult! - A vadász az erdőtárhoz fordult. - Miért nem élesíted meg?
- Mit csinálsz! - Kiáltotta ki a fabuccutt, csodálatosan nézte a járókert. - Teljesen van nem ezúttal20 további fát kell vágnom!
És a fa ismét kezdett dolgozni.

Erkölcs: A gondosság természetesen jól, de ésszerű munka még jobb. Ne felejtsük el, hogy időről időre elfelejtsük, hogy csodálkozzon a kiégett erőfeszítés hatékonyságának és megvalósíthatóságának - talán egy kis befektetés, hogy az idő vagy eszköz lehetővé teszi, hogy gyorsabban és jobb munkát végezzen ...

3 Megjelent egy diák megkérdezte a tanárokat: "A tanár, a jövő héten folytatom az interjúkat egy hatalmas számú emberrel, akik be akarnak menni a cégembe az eladó helyzetébe. Mindannyian kiváló kérdőívekkel és ajánlásokkal rendelkeznek, de ötven emberre van szükségem, hogy csak egyet választsok. Mit adsz nekem?
- Milyen tanácsot szeretne hallani? - Nézett rá tanárra. A hallgató folytatta:
- Talán van valami módja annak, hogy gyorsan meghatározzák, hogy egy személy alkalmas-e erre a munkára? Tehát időt takarít meg ...
- Mi az időd? - A tanár elégedetlenséget adott az összes fajgal.
- Nos ... meg akartam menteni, hogy néhány napig elveszítse az eladó választását.
- És nem gondoltál, hogy mennyi időt vesz igénybe, és elveszíted a pénzt, ha fájt, és téves választást teszel? - A tanár dühösen kérdezte.
A hallgató leeresztette a fejét és gondolta. Aztán azt mondta:
- Köszönöm, tanár, megértettem. Ez tényleg nem az a cselekvés, amelyre időt kell mentenie.

Egyszer, ásni a telek, a paraszt talált kavics. A kavicsok nagyon szépnek tűntek, és a paraszt úgy gondolta, hogy a gyerekeknek is tetszik neki. Játszhatnak vele, mert olyan szép - így hozta a kavicsot. Gyermekek - mindenhol ...