Süket-néma vagy süket-mutizmus - Ez veleszületett vagy a dolingualis időszakban szerzett halláskárosodás, amely megakadályozza a beszéd fejlődését. A fő klinikai megnyilvánulások: süketség, néma hang, torzulás, vestibularis és viselkedési rendellenességek, túl fejlett arckifejezések. A diagnózis a hangészlelés, az ABR-teszt, a neuro-képalkotó technikák és a DNS-diagnosztika vizsgálatának adatain alapszik. Nincs specifikus kezelés. A rehabilitációs tevékenységek magukban foglalják a hallókészülékeket, a jelnyelvi tanulást és az artikulációt.

Általános információ

A siketnéma két fő formája létezik - veleszületett és szerzett. A második lehetőség a betegek teljes számának több mint 70% -ában fordul elő. A betegség veleszületett formájának több mint 50% -át genetikai mutációk provokálják. A fül-orr-gégészet statisztikája szerint a siketnéma előfordulása nagyobb azokon a területeken, ahol gyakran fordulnak elő szorosan kapcsolódó házasságok. A szerzett hallásvesztés körülbelül 35% -a a gyermek életének első évében, 25% -a a második életkorban fordul elő. A fiúk és a lányok ugyanolyan gyakorisággal betegednek meg. Összesen mintegy 200 ezer siket és néma ember él az Orosz Föderáció területén.

Süketség okai

A kiváltó ok mindig veleszületett vagy korán szerzett halláskárosodás. A butaság másodlagosan a szavak megtanulásának és újratermelésének képtelensége következtében jelentkezik. A veleszületett süketséget a következő tényezők válthatják ki:

• Veleszületett fertőzések.Leggyakrabban ezek a TORCH fertőzések csoportjába tartozó betegségek: toxoplazmózis, rubeola, citomegalia, herpeszfertőzés, szifilisz, hepatitis B.
• Genetikai mutációk.A süketség több mint 400 genetikai szindróma tagja. A leggyakoribb szindrómák: Waardenburg, Stickler, Pendred, Alport, brachio-otorenalis szindróma, II-es típusú neurofibromatosis, Mondini-diszplázia, Refsum-kór és biotinidáz-hiány.
• Méhen belüli mérgezés.A veleszületett süketség alkoholfogyasztással és kábítószerrel való visszaélést okozhat gyermek hordozása közben, valamint vegyi anyagokkal való érintkezést a munkahelyen.

Szerzett siketnéma esetén a gyermek hallása a születéskor jelen van, de rövid idő után élesen romlik vagy teljesen eltűnik. Ennek oka lehet:

• Újszülött születési traumája.A helytelenül kiválasztott szállítási módszer és a szülészeti segédeszközök helytelen használata a középső és a belső fül anatómiai struktúrájának, az agy kérgi központjának károsodásához vezethet.
• A belső fül, hallóideg elváltozása.A visszatérő labirintitis, a Meniere-kór bonyolult lefolyása, a bilaterális cochleáris ideggyulladás és a belső fül veleszületett rendellenességei a Corti szervének diszfunkcióját és ennek eredményeként süketséget okozhatnak.
• Ototoxikus gyógyszerek.A halláskárosodás mellékhatása lehet a polipeptid- és polimixin-csoportok antibiotikumainak, egyes aminoglikozidoknak és hurokdiuretikumoknak.
• Fertőző betegségek.A cerebrospinális agyhártyagyulladás, skarlát, kanyaró, tífusz, szifilisz, influenza, diftéria és szamárköhögés süketséghez vezethet.

Patogenezis

A siket-némaság vezető rendellenessége a tartós halláskárosodás vagy annak teljes hiánya. A süketség okai lehetnek strukturális rendellenességek, a belső fül fertőző és gyulladásos betegségei vagy közvetlenül a hangfogadó készülék (Corti-szerv), a hallóideg és a felső temporális gyrus hátsó részei - Wernicke területe. A beszédközpontokat (frontális gyrus - Broca zónája) és az artikulációs apparátus szerveit nem érinti. Veleszületett süketség esetén a gyermek születésétől fogva nem érzékeli a környező hangokat, beleértve az emberi beszédet is, ami lehetetlenné teszi annak tanulmányozását - másodlagos néma állapot alakul ki. Az 1 év feletti hallásvesztéssel a gyermekek már rendelkeznek bizonyos szókincsgel, de a beszéd fejlesztésére vonatkozó speciális intézkedések hiányában a megszerzett készségek gyorsan elvesznek.

A siketnéma tünetei

Az újszülött hallásának célzott diagnosztikájának hiányában a betegség sokáig észrevétlen maradhat. Az élet első hónapjaiban a gyermekek reflex sírást és sikoltást mutatnak a normálisan működő központi idegrendszer és a beszédkészülék szervei miatt. Normális esetben 6-7 hónapos korában a gyermek utánozni kezdi mások beszédét és kiejteni az első szótagokat ("ma-ma", "pa-pa"), és 1 évesen a szókincse körülbelül 10 teljes szó. Süketnéma esetén az ilyen beszédaktivitás teljesen hiányzik, a mimika erősen kompenzálóan fejlődik. Bizonyos esetekben a gyermek elszigetelt hangokat ad ki, hogy megpróbálja utánozni a szülők ajkának mozgását.

A 2 évesnél idősebb gyermekeknél jelentkező siketnéma esetén a gyermek hirtelen abbahagyja a külső hangok észlelését - nem reagál a nevére, nem reagál a zenére stb. 3-4 éves korban a gyermekek fülzúgást vagy hirtelen halláskárosodást panaszkodhatnak. ... Ugyanakkor a már kialakult beszéd torzul - túlságosan hangos vagy halk, kántált, monoton lesz. Néhány gyermeknél alacsony vagy magas hangnem alakul ki, amely nemre és életkorra jellemző. A vestibularis rendellenességek súlyossága közvetlenül függ a siketnéma etiopatogenetikai változatától. Gyakran korlátozódnak a rossz egyensúlyérzékre, különösen sötétben vagy csukott szemmel. 3 év utáni életkorban mentális rendellenességek jelentkeznek - elszigeteltség, elidegenedés, irascibility és ingerlékenység. Ritka esetekben ellentétes viselkedésbeli változások figyelhetők meg - túlzott vidámság, szocialitás és mobilitás.

Bonyodalmak

A siket-néma beszédaktivitás hiánya a hangkészülék hibás működésével jár. Ezt követően ez a gége morfológiai változásaihoz vezet - a glottis nem teljes lezárásához, a porc idő előtti csontosodásához stb. Ez lehetetlenné teszi a beszéd természetes hangjának kialakítását még fenntartása és további fejlődése mellett is. A teljes körű rehabilitációs intézkedések és a speciális intézményekben folytatott képzés hiánya szinte lehetetlenné teszi a beteg teljes alkalmazkodását a társadalomhoz.

Diagnosztika

A süketnéma diagnosztikája a hangvezető és hangérzékelő eszközök tanulmányozásából, az agykéreg időbeli és frontális régióinak szerkezetének tanulmányozásából és az etiológiai tényező megállapításából áll. A 2 évesnél fiatalabb gyermekek vizsgálatának nehézsége az, hogy a hangvilla és az audiométer használatával végzett közös tesztek a gyermek számára érthetetlenek, és nem adnak lehetőséget egyértelmű eredmények elérésére. Így a diagnosztikai program a következőket tartalmazza:

• A hangérzékelés vizsgálata.Az otolaryngologist, amikor megvizsgálja a beteget, különböző hangerővel beszél vele, hangzó játékokat ad neki. A tapintási érzések kizárása a kilélegzett levegőből vagy az ajak mozgásának vizuális észleléséből az orvos maszkot vagy papírlapot használ. Süketség esetén a gyermek nem reagál a környező hangokra.
• ABR-teszt.Lehetővé teszi a vezető idegek és a halló agytörzs működésének felmérését. Sérülésük esetén a belső fül idegimpulzusát a központi idegrendszer struktúrái nem közvetítik és nem érzékelik.
• Neuroimaging.A koponya CT-je, a temporális csontok MRI-je és az agy MRI-je strukturális vagy gyulladásos változásokat tárhat fel a hangvezető és -fogadó rendszerek, az agykéreg felépítésében.
• DNS-diagnosztika.A DNS szerkezetének tanulmányozását egyéb, egy adott genetikai betegség kialakulására utaló tünetek jelenlétében alkalmazzák.

Süketnéma kezelés

A legtöbb esetben lehetetlen helyreállítani a hallás normális szintjét a már kialakult surdomutizmus feltételei mellett. A hangészlelés progresszív romlásának korai szakaszában orvosi vagy műtéti kezelést végeznek, figyelembe véve az etiológiai tényezőket. A veleszületett süketséggel rendelkező gyermekeket speciális oktatási és oktatási intézményekbe küldik. A 3-5 éves korban kialakult süketnéma esetén a beszéd továbbfejlesztését süket tanárral folytatott osztályok segítségével végzik. A rehabilitációs intézkedések magukban foglalják hallókészülékek és cochleáris implantátumok használatát. Ezek az eszközök hatékonyak a hangvezető rendszer szerveinek vagy a belső fül károsodásából eredő süketségre.

Előrejelzés és megelőzés

A siketnéma előrejelzése kedvezőtlen. Az esetek döntő többségében a halláskárosodás a betegség utolsó szakaszának megnyilvánulása, amelynél a változások már visszafordíthatatlanok. A jövőben a gyermekek speciális képzésen vesznek részt, amelynek célja a részben kialakult beszéd fejlesztése vagy az artikuláció és a jelnyelv tanulmányozása. A megelőző intézkedések magukban foglalják a házaspárok orvosi genetikai tanácsadását, a terhesség tervezését, a prenatális magzati gondozást, a süketséghez potenciálisan vezető betegségek korai diagnózisát és kezelését.

A beszédképtelenség nehéz diagnózis, amelyet azonban bizonyos esetekben sikeresen leküzdenek.

Ebben a cikkben megvitatjuk a fő okokat, amelyek miatt az ember néma, valamint a butaság típusait.

A butaság fő okai

Süketség

A butaság alapvetően a süketség következménye. Tehát, ha egy gyermek süketként született, soha nem hallotta az emberek beszédét, ezért nem tudja azt reprodukálni; Ez a fajta dumaság veleszületett, és siketnémának hívják.

A megszerzett siket-néma esetek szintén lehetségesek. Ha egy személy korán elveszíti a hallását, amikor a szókincs még kicsi (vagy hiányzik), az idő múlásával a beszédkészség elvész.

Mentális problémák

Bizonyos pszichológiai betegségek, az élet tragikus eseményei által okozott sokkok, a túlterhelés és a stressz néma állapothoz vezethetnek. A mutációt, amely a pszichomotoros rendellenesség tünete, "mutizmusnak" nevezik, és a dezinhibíciós módszerrel kezelik.

Fejlődési eltérések

A fejlõdés mély mentális retardációja (oligofrénia), vagyis az intelligencia fejlõdésének eltérései szintén a néma tényezõk oka lehet. Gyermekeknél a néma hangot az autizmus okozhatja.

Az agy diszfunkciói

A némítás másik oka (normális hallás és intelligenciaszint mellett) az agy aktivitásának zavara születési sérülések vagy a beszédért felelős agyközpontok elégtelen fejlődése miatt. Ezt a fajta butaságot hívják aláliának. Az alalia segítségével az ember értheti vagy nem érti a hozzá intézett beszédet, de nem képes beszélni.

Ezenkívül egy személy elveszítheti beszédkészségét felnőttkorban traumás agysérülés, gyulladás, stroke vagy daganat miatt. Ezenkívül egy személy néma lehet a hangszalag patológiái miatt, amelyek felelősek a hang kialakulásáért.

13 tény a siketekről és minden velük kapcsolatos dologról, amelyet nem tudtál és soha nem gondoltál.

Először is azt akarom mondani, hogy a siketek abszolút ugyanazok az emberek, mint mindenki más. Hadd magyarázzak el egy világos példával. Nem teszünk hátrányos megkülönböztetést a spanyolok és a kanadaiak között, mert nem oroszok, és egy másik országban születtek. Így van ez a siketekkel is. Úgy tűnik, külön nemzetet alkotnak, saját nyelvükkel és hagyományaikkal. Sőt, ők másként érzékelik a körülöttünk lévő világot, mint mi, de nem tudják elképzelni, hogyan lehet hallani, és mi ez. Valami ilyesmit nem tudunk elképzelni, például a negyedik dimenziót, amely háromban él. Hallássérültek, de más érzékszervek rendkívül felfokozottak, és annyira, hogy csak irigyelni tudjuk őket. Ennek ellenére mindannyian egyformán emberek vagyunk, mind biológiai, mind pszichológiai szempontból, és a siketeket egyenlőként kell kezelni.

1. 2012. december 30-án az Orosz Föderáció elnöke aláírta a „Fogyatékkal élő személyek szociális védelméről szóló szövetségi törvény 14. és 19. cikkének módosításáról szóló” szövetségi törvényt, amelynek értelmében az orosz jelnyelv státusza jelentősen megváltozott a „személyközi kommunikáció eszközéről” a „kommunikáció nyelvére”. ”, Voltak lehetőségek tanulmányozására és fejlesztésére. Valójában a modern tudomány szempontjából a siketek jelnyelvei teljes értékű természetes nyelvek.

2. Süket és néma emberek nem léteznek. Minden süket ember képes beszédhangot adni, csak nem tudja megtanulni egyedül megtenni - nem hallja a beszéd "mintáját". Ugyanígy azok a mowgli gyerekek, akik nem hallottak emberi beszédet, szintén nem képesek megtanulni önállóan beszélni. Másrészt a siketeknek megvan a saját jelnyelvük, és aktívan használják azt a kommunikációhoz.

3. A siket emberek nem „hallásnak”, hanem „beszédnek” neveznek minket, mert az ő szemszögükből csak annyiban különbözünk tőlük, hogy kommunikáláskor valamilyen oknál fogva mozgatjuk az ajkunkat.

4. A tapintási érzetek nagyon fontosak minden siket számára, és fokozott érzékenységük van irántuk. Hallás hiányában élesebben érzik a rezgéseket és azonnal reagálnak rájuk. Ezenkívül a siketeknek nagyon fejlett a fényérzékenységük, így sötétben a legkisebb fényvisszaverődést is észreveszik. Így a természet kompenzálja a hallás hiányát, és segíti az ilyen embereket a világban való alkalmazkodásban.

5. A süketség csak általános meghatározás. Valójában 3 fokos halláscsökkenés és 4 süketségcsoport van. A halláskárosodás mértéke eltér az észlelt decibelek számától (80 dB alatt). A Neumann-rendszer szerint a süketség akkor kezdődik, amikor az ember nem hallja a 90 dB alatti hangokat, és csoportjai az észlelt frekvencia tartományában (hertben) változnak. Az I. csoportba tartozó siketlenséggel rendelkező emberek 125–250 Hz-et érzékelnek, vagyis a nem beszédes hangok egy részét: hangos topogást, autók zaját stb. A siketeknek csak 3% -a hall semmit, és ez általában az aurikulum és / vagy a belső fül szerkezetének rendellenességéből adódik.

6. A mindennapi életben a siketeket különféle eszközök segítik. Például, amikor megnyomja az ajtócsengőt, a fények villogni kezdenek az egész lakásban. A kisgyerek gondozásához pedig rezgő rádió dadákat használnak, jelezve, hogy a gyermek sír.

7. A siketekkel háromféle fordító dolgozik. Daktilok - a szavakat betűkkel jelölik egy speciális jel ábécé segítségével - "daktil". Az RSL (Russian Sign Language) fordítók teljes értékű fordítók, akik gesztusok segítségével fordítanak oroszról RSL-re (és fordítva). Számítási fordítók - az oroszról RSL-re történő gyors szó szerinti fordításra szakosodott fordítók, figyelmen kívül hagyva a nyelvtan és a jelnyelv jellemzőit; ezt hívják KZhR - nyomkövető beszédnek. Valamikor létezett egy "jelnyelvi tolmács" szakma, amely ötvözi a fordítót és a szociális munkást. Ez a szakma eltűnt a szakmák és beosztások nyilvántartásából, helyébe az "orosz jelnyelv fordítója" lépett, és nem tartalmazza a szociális munkás funkcióit.

8. Az RSL, mint bármely más nyelv, saját szabályokkal rendelkezik. Sőt, az RSL nyelvtan inkább hasonlít az angolhoz, mint az oroszhoz.

9. A siketek tanítására két módszer létezik: a mimikai (mimikai-gesztusos) és a tiszta orális módszer (gesztusok használata nélkül).

10. Van egy Usher-szindrómának nevezett betegség. Ez egy örökletes rendellenesség, amelyet halláskárosodás és progresszív látásvesztés jellemez. Vagyis egy siket fokozatosan szűkíti a látószöget vízszintesen és függőlegesen (siketeknél kezdetben sokkal szélesebb, mint az egészséges embereknél), és körülbelül 40 éves korára szinte elveszíti a látószögét. Ezt a betegséget a korai szakaszban diagnosztizálják, de sajnos nem kezelik. Ilyen esetekben az ilyen diagnózissal rendelkező embereket előre megtanítják a tiflosurd fordításra. Az ilyen beszéd szintén gesztusos, de nincs terjedelme, és az összes gesztust egy kézzel mutatják, a beszélgetőpartner keze takarja.

11. Sok egészséges ember úgy véli, hogy a siketek szegények, boldogtalan fogyatékossággal élő emberek. De ők maguk nem így gondolják. A lehető legteljesebb életet élik, tanulnak, üzletet folytatnak, autót vezetnek (a "siket sofőr a volán mögött van" felirat), családokat szülnek, gyermekeket nevelnek ... A fiatalok gyakran még diszkókba is járnak. Nem hallják (vagy alig hallják) a zenét, de érzik az ütemek rezgéseit, amelyek csak egyfajta transzba kerülnek az összes bulizó között.

12. A siketek sajátos kultúrával és pszichológiával rendelkeznek. Például az igazat közvetlenül, hízelgés nélkül és a közvetlen válasz elkerülésével beszélik, ellentétben a hallókkal. Ezt teljesen természetesnek tekintik, és őszintén nem értik, ha a beszélők megbántják az őszinte szavakat, például: "Kövér vagy" vagy "Ez a frizura nem felel meg neked".

13. Van jelzőszínház, sőt jelző éneklés is.

Látás, hallás, szaglás, tapintás - ezek az emberi test tulajdonságai, amelyek nélkül nem képzelhető el a hétköznapi mindennapi élet. Munkába járni, szeretteit megölelni, bevásárolni a kedvenc boltjában és még sok minden mást, ezeknek a műveleteknek a nagy része nem hajtható végre anélkül, hogy támaszkodnánk testünk képességeire. De az élet kiszámíthatatlan. Néha betegség vagy baleset következtében olyan emberek születnek, akiknek korlátozottak vagy teljesen hiányoznak ezek a lehetőségek. Hogyan birkóznak meg ezen a világon?

Süket vakok - az ilyen emberek egyik legnehezebb kategóriája. Sok olyan beteg van, akinek a betegség sokféle tünete van, de feltételesen négy típusra oszthatók:

Teljesen süket-vak-néma - ezek az emberek teljesen süketek és vakok. A legtöbb esetben a beszéd speciális képzéssel állítható vissza.

Gyengén halló látássérült - az emberek ezen kategóriája megőrzi a maradék látást és hallást, ami segíti őket az űrben való eligazodásban.

Látássérült siketek - a beteg teljesen süket, de megmaradt a maradék látása.

Hallássérült vak - egy beteg embernek nincs látása, de van egy kis lehetőség a hangok hallására.

Úgy tűnik, hogy ezek az emberek el vannak ítélve. És a történelem gyakran megerősíti az élet tényeivel, hogy az ilyen emberekből félig idióták lettek, akiket a család a ház legtávolabbi sarkaiba rejtett, és életük végéig gondozta őket. De senki sem próbálta elfoglalni a helyüket.

A siketvak emberek a legmagányosabb emberek ezen a világon. Ha az ember lát, minden szín elérhető számára, ha hall, akkor az emberek beszélhetnek vele, de ha nem lát és nem hall, akkor szinte teljesen elszigetelődik az életünktől. Annak érdekében, hogy lehetősége legyen fejlődni és élni, hozzáférést kell biztosítania azokhoz az információkhoz, amelyeket a hallók hallanak, akik látnak, segíteniük kell újjáépíteni az érzéseit, és meg kell tanítania a kommunikációra.

Hogyan lehetséges ez? Végül is az ember nem látja, amit megmutatnak neki, és nem hallja, amit mondanak neki. De megérintheti a szükséges tárgyat a kezével, megvizsgálhatja annak illatát és megkóstolhatja. Csak segíteni kell neki az újjáépítésben.

Bárki megszokja, hogy az életben a látásra és a hallásra hagyatkozik, néha megfeledkezik arról, hogy más lehetőségei vannak. Saját testének fő érzékeinek elvesztése után a psziché dezorientált, a szükséges támogatás nélkül az ember abbahagyja a fejlődést, a beszélgetést, problémák merülnek fel a vestibularis készülékkel. Ebben az esetben speciális képzéssel megtaníthatják kommunikálni a jelnyelven, taníthat önkiszolgáló készségeket az érzései alapján, akár Braille-írásban is olvashat és írhat. Néhány ember egy tanár segítségével újra megtanult beszélni és megértette mások mondandóját, kezét a beszélgetőtárs torkára és ajkára tette. Az emberi test az életben megőrzi a tanulás képességét, ha csak van olyan tanár, aki készen áll megnyitni tanítványa előtt egy másik világ kapuit.

A maradék érzések bonyolítják ezt a tanulást. Az egy dolog, amikor az ember teljesen elvesztette hallását és. Ezután a korábbi élettapasztalatok felhasználásával újjáépítheti más érzéseit. De amikor maradék hallás vagy látás van, a test tudat alatt megpróbál rájuk támaszkodni, figyelmen kívül hagyva azt a tényt, hogy már nem elegendőek a teljes élethez. Egy tanár segítségével legyőzheti ezt az ellenállást, és új lehetőségeket taníthat meg az embernek. És akkor a maradványok, amikor a fő érzések, nem akadályok, hanem kellemes kiegészítések lesznek egy ilyen szokatlan életmódhoz.

De mi van azokkal, akik siket-vakon születnek? Az ilyen gyerekek nem tudják, mi az emberi beszéd, számukra a tárgyak egyáltalán nem léteznek, ahogy elképzeljük őket. Világuk a sötétség és a csend világa, ahol nincs semmi és senki.

De még az ilyen gyerekeken is lehet segíteni. Csak az a fontos, hogy időben kezdjük el a tanulási folyamatot, anélkül, hogy a gyermek felnövéséig elkezdjük. A gyakorlat azt mutatta, hogy egy felnőtt már nem képes annyi információt beolvadni, amennyit a gyermek megért. És egy ilyen ember a földön lévő állati létre és más emberektől való egész életen át tartó függőségre van ítélve ...

A siketek nem ritkák az emberi közösségben. A statisztikák szerint a világ népességének 0,4 százaléka szenved ebben a hibában. Sokkal ritkábbak csak a néma emberek, akik hallják és értik a beszédet, de nem képesek válaszolni. És ez a jelenség sokkal érdekesebb, mint a hallás és a beszéd képességének hiánya.

Süketség és a kapcsolódó tényezők

Orvosi szempontból helytelen, ha érdekli őket a néma. Pontosan fogalmazva, minden gyermek néma - nem tudnak beszélni. És a hangokat szinte minden élő újszülött kiadja. A beszéd másodlagos képesség, amely a hallás útján kapott információk eredményeként fejlődik ki. És ha egy gyermek süketnek születik, akkor távollétének eredményeként az idő múlásával teljesen elzsibbad, vagyis abbahagyja az értelmetlen hangokat is. Így a néma emberek nem ilyenekként születnek, hanem azzá válnak. De a süketség lehet veleszületett. Sőt, még ha nem is gyógyítható, és a hallókészülék sem képes kompenzálni a süketséget, az embert mégis megtaníthatják beszélni - vannak speciális technikák.

Néma emberek: a képtelenség oka

Már arra a következtetésre jutottunk, hogy a mutalitás mindig elnyerhető. Sőt, bármely életkorban megelőzheti az embert. És különböző tényezők okozhatják. A néma emberek elveszítik a beszéd képességét a következő körülmények között.

1. Agykárosodás. Lehet traumatikus vagy élettani. A hülyeség leggyakrabban egy adott terület fejének csapása, agydaganat vagy a vérzés miatt. Az autizmusban szenvedő betegek gyakran szótlanok, annak ellenére, hogy mindenki hall.
2. A beszédért felelős szervek hibái. Ezek lehetnek ligamentum sérülések vagy deformációk valamilyen betegség miatt. A nyelv bénulásának valódi változata elegendő Sylvester Stallone visszahívására, akinek a nyelve részben megbénult, de beszéde nagyon félreérthető volt, amíg a színész el nem kezdte intenzíven fejleszteni. Talán nem érdemes megemlíteni e szerv megfosztását - ilyen eredmény nagyon valószínűtlen.
3. Hallgatás. Pszichomotoros rendellenesség, mely miatt az ember beszünteti a beszélgetést. Súlyos stresszes helyzetek vagy agyrázkódás okozza. Ugyanakkor a hülye emberek megértik a hozzájuk intézett beszédet és reagálnak rá, ám maguk sem képesek legyőzni a csendet. Ugyanakkor a némítás lehet szelektív - például csak a férfiakat érintheti, míg egy személy a nőkkel szabadon beszél. Dezinhibáló technikákkal kezelik.

Ha a beszédképesség teljesen elveszik, és nem állítható helyre, a hülye betű és nyelv segíthet a kommunikációban. Igaz, hogy ez utóbbi csak speciálisan képzett emberek számára érthető meg.

a nem beszédért

A hülye nyelv egyáltalán nem azonos a gesztusokkal, amelyeket az emberek megpróbálnak magyarázni a külföldiekkel. Ebben az esetben gyenge és szűk funkcionális, míg a beszédképességtől megfosztott személyeknek gazdag szókincsre van szükségük, amely mind művészi képeket, mind matematikai kifejezéseket képes közvetíteni.