Hogyan lehet felkészülni a társadalmi tanulmányokra:

1. Állandó gyakorlást igényel.
   • Különös figyelmet kell fordítani a 2019. évi társadalmi tanulmányok egységes állami vizsgaére. A FIPI demonstrációs verziója segít megérteni a jegy szerkezetét, megérteni a követelményeket. végigvezeti Önt arról, hogy milyen témákat kell tanulmányoznia.
   • Előkészítve az oldathoz 10 képzési lehetőség válaszokkal. A tanárok egy demonstrációs verzió alapján fejlesztették ki őket.
   • Minél több tesztet oldunk meg, annál nagyobb a felkészültség, mivel a memorizáló mechanizmus beindul. Ne légy lusta, hogy hibákon dolgozzon. Minden héten oldjon meg online teszteket, amíg hibákat nem követ el. Az oldalon regisztrált felhasználók nyomon követhetik a megoldott tesztek statisztikáit.
2. Kezelje időt helyesen gyakorlati tesztek megoldása a maximális pontszám elérése érdekében.
   • Az 1-3. És a 10. Feladat 1-4 perc alatt megoldódik;
   • A 4–9. És a 11–28. Feladatot 2–8 percre adják;
   • Feladatok 29 - 45 perc.
3. Munka a szöveggel

   A tipikus 21–24. Feladatok elvégzéséhez fontos a szöveges információs készség. Amikor a társadalmi tanulmányok online felhasználási teszteit oldja meg online, figyeljen olyan feladatokra, amelyek nemcsak a lényeg kinyerését és reprodukálását szolgálják az információs vászonból, hanem az értelmezést, a mondott vagy írott megértés saját megértését és a társadalomtudományi ismeretek bevonását a megfogalmazásba.

   A 29. számú feladat (esszé) 5 alternatív feladatot tartalmaz, amelyek középpontjában az 5 témájának egyikére vonatkozó esszé írása áll. A témák a híres közszereplők, valamint a politika, a tudomány és a kultúra képviselőinek nyilatkozatait képviselik. A CMM-ekben ezt a feladatot hagyományosan a legnehezebbnek tekintik.

   Hasznos tipp: jó minõségû esszé elkészítéséhez képesnek kell lennie az ítélet (állítások, idézetek) jelentésének feltárására, a társadalomtudományok vizsgált rendelkezéseinek levonására, saját következtetések levonására és élõ példákkal való konkretizálására.

Pontok konvertálása osztályokba

• 0-41 pont - "nem kielégítő";
• 42-54 pont - "három";
• 55-66 pont - "jó";
• 67 pont és felett - "kiváló".

A minimum 42 és a maximum 100.

A társadalomtudományi egységes állami vizsga teszt a következőkből áll:

• 1. rész - 20 probléma, rövid válasz formájában egy szó, néhány szó vagy szám formájában. A feladatok fele az alapszinthez tartozik, a másik fele a haladó szinthez tartozik. Az első rész becslések szerint 35 elsődleges pont.
• 2. rész - 9 probléma, részletes válaszokkal. A 21. és 22. feladat alapvető, és 23–29. Feladat - fokozott nehézségekkel jár, és becslések szerint 30 pont. Lásd a társadalmi válaszokkal kapcsolatos részletes választ.

Emlékezik!

• 2019-ben a társadalomtudományi vizsga lesz 235 perc (3 óra 55 perc).
• Tilos magával vinni idegen tárgyak (kiságyak, okostelefonok, fejhallgatók, "intelligens" órák stb.).
• A vizsga előtti utolsó napon tekintse át a lefedett anyagot, vizsgálja meg újra a megoldott lehetőségeket.

Hogyan lehet helyesen írni egy mini-esszét (esszé) a 2018. évi társadalmi felhasználáshoz? Javaslom egy valós esszé elemzését, amely egy korai moszkvai vizsga alapján készült, és meghatározzuk a helyes irányt, figyelembe véve a megváltozott kritériumokat a 2018. évi társadalmi tanulmányi esszé értékeléséhez.

Korai egységes állami vizsga 2018 Társadalomtudomány

„A 2018. évi egységes állami vizsga korai szakaszára a szokásos módon kerül sor. A társadalomtudomány és az irodalom vizsgáin nem kerültek nyilvántartásba hibák és szivárgások ”- mondta Szergej Kravtsov, az Orosz Föderáció oktatási és tudományos miniszterhelyettese - az oktatási és tudományos felügyelet szövetségi szolgálatának vezetője.

Korai vizsgát tett a társadalomtudományban közel 19 000 diplomás. Az újításoktól és a műszaki hagyományok folytatásától:

1. Az összes PPE a vizsgálati anyagok nyomtatásához használt technológiát alkalmazott,
2. a résztvevők szkennelési munkái,
3. online video-megfigyelést végeztek.

A 2018-as vizsga esszéinek ellenőrzési kritériumai: kérdései?

Igen, valóban nagyon súlyos kérdéseket vettek fel ebben az évben a felülvizsgált ellenőrzési kritériumokban közzétett mini-esszék.

Forduljunk hozzájuk és gondolkozzunk néhány olyan árnyalattal, amelyről soknak tűnik.

Úgy tűnik, itt a PROBLÉMA szóval összehasonlítva (alapértelmezés szerint valami ellentmondásos), és egy kérelem, hogy a PROBLÉMA TÖBB SZEMPONTJÁT LEHETSÉGESEN KERÜLJEN (vagyis egy esszében megvitassák magaddal) -

És most - IDEA (ez csak a fő ötlet, ismét alapértelmezés szerint). Ahogyan ma látni fogjuk, az április 4-i korai USE-tól származó esszé ellenőrzésével ítélve a FIPI nem lát különösebb különbséget ezen fogalmak és azok mögött álló jelentések között ... Felmerül a kérdés, hogy érdemes akkor építeni egy ilyen kertet? Végül is, ha Moszkvában az ellenőrzés minősége megegyezik, meglehetősen egyenletes és érthető, akkor az egész határtalan ország számára az abszolút eltérővé válik, szintjén, akik megértették, hogy ... Valahol, ha nem látja az IDEA szót, általában 0 kerül, az elmélet szerint valahol eltávolítják őket. És újra

Közvetlenül ugyanazt a véleményt, amely szerint nincs különbség, egy meglehetősen hiteles szakértő, a történelem és a társadalomtudományi vizsgára való felkészülés sok gyűjteményének szerzője, a történelemtudományi jelölt, Roman Viktorovich Pazin igazolta:

Az 1. kulcskritérium pontos jóváírásáért (emlékezzünk arra, hogy ha nem jóváírják, akkor az egész esszét sem minősítik), javasoljuk mindazonáltal, hogy pontosan kövesse a demo verzió követelményeit! Vagyis ennek a szónak a felhasználásával alaposan írja le mind a szerző állításának jelentését, mind az IDEA-t. Akkor az ellenőrzés során nem szabad szükségtelen kérdéseket feltenni.

Például:

29.2 "A" válság "szó, kínai nyelven írva, két karakterből áll:" oda "veszély", a másik a lehetőség "(JF Kennedy).

Kennedy amerikai elnök az észrevételeiben kifejezi a „válságnak” nevezett gazdasági helyzet elképzeléseit. Látjuk ötletek ennek a helyzetnek a kétértelműsége a gazdaság számára, a gazdasági fejlődés lehetőségei még egy nehéz válsághelyzetben is.

Így, az állítás jelentése az a tény, hogy egyrészről a gazdasági válság felborítja a piaci meglévő egyensúlyt, megszakítja a termelők, az eladók és a vásárlók közötti szokásos kapcsolatokat. De másrészről, az "alulról tolódó" lehetőség, amelyre az ország gazdasága "elsüllyedt", lehetőséget kínál fejlesztésének új szakaszának megkezdésére. Figyelembe véve a régi hibákat, tegyen új előrelépést.

29.4 "A demokrácia a kormányzás legrosszabb formája, minden más kivételével" (W. Churchill).

A megállapítás jelentése Nagy brit politikus, a Nobel-díjas Winston Churchill, azt látom, hogy a demokráciának mint politikai rendszernek komoly hiányosságai vannak. De más módok közül még több van bennük! A fő ötletek Ez az ötlet: a demokrácia előnyei a többi politikai rendszerhez képest, a demokratikus rendszer által viselt hátrányok leküzdésének szükségessége.

Teljes mértékben egyetértek a huszadik század kiemelkedő alakjával, a világfasizmus győztesével, mivel a közelmúltbeli események a világon és Ukrajnában megmutatják, milyen romboló lehet a demokrácia félreértése és értékeinek alkalmazása az életben.

Egyéb kérdések - az elméleti blokkot milyen mértékben kell kiírni a 2. kritérium szerint?

A 4. kritérium helyzete bonyolultabb. Milyen érvet kell venni részletesen megfogalmazva?

Az elemzett esszében mind ideálisan kidolgozott érvet, mind SPOILER-t (nem ideális) láthatunk. Mire számíthat a felhasznált anyag félreértése?

Miután feltette ezeket a kérdéseket, próbáljuk megválaszolni őket, valós munkával valódi vizsga alkalmazásával!

Egységesített állami vizsga 2018 Társadalomtudományi esszé

Itt van a teljes esszé:

Azonnal nézzük meg a jelen kritérium teljesülését. Vegye figyelembe, hogy a diplomás egyszerűen teljesíti a kritériumokat, az esszét sztereotípiának lehet nevezni, nincs különösebb képzelet. Tehát az 1. kritérium kulcsfontosságú.

Csak egy probléma, a régimódi módon. Sem az állítás jelentése, sem az ötlet. Mi a 2. kritériumban?

Látjuk, hogy csak egy kifejezést fedtek fel -

"A várható bajok szinte mindig történnek" - mondta egyszer az amerikai színésznő, Sharon Stone. Minél közelebb van a 2015-ös USE fő időszakához, minél idegesebb volt a légkör, annál többet akartak tudni a diplomások. Meghívjuk Önt, hogy együtt oldja meg a 2015-ös USE egyetlen elérhető verziója, és ... légy nyugodtabb!

Tehát, május 15-én, csoportunk előfizetőivel együtt megpróbáltuk megnyugodni és meghatározni a szociáltudományi 2015-ös USE kampány közelgő fővizsgájának nehézségi szintjét. A Társadalomtudományi Egységes Állami Nyelvvizsga korai verziója, amelyből számos feladatot megoldunk.

A csoportunkról

Azt kell mondanom, hogy a csoport népszerűsége és tagjai tevékenysége csak örülhet! Körülbelül 5500 ember már feliratkozott az anyagára, körülbelül 300 ember rendszeresen vesz részt az órákon, válaszol a kérdésekre és megvitatja a feladatokat.

Természetesen, minden árnyalat nélkül, a hagyományos „rasszi” kultúra hiányában, minden történik. Még a tapasztalt tanárok is idegesek. Hagyományosan azonban készen állunk a nyilvános megbeszélésekre, és még néhány karakternek is megköszönjük a munkánk ilyen igazán „forró” érdeklődését. Mert emlékezzen meg a kínai bölcsességre: "" Ne félj a barátoktól - a legrosszabb esetben elárulhatnak téged. Ne félj az ellenségektől - a legrosszabb esetben ölhetnek meg. Félj a közömböstőlmert a hallgatólagos beleegyezésükkel a legalacsonyabb bűncselekményeket követik el a földön. "

Korai egységes állami vizsga a társadalomtudományban 2015

A helyes válaszokat piros színnel emeljük ki, de Ön maga látja, hogy a csoport tagjai többsége helyesen oldja meg a teszt rész (1. rész) feladatait.

A globalizáció egyik tényezõje a transznacionális vállalatok kialakulása, amelyek tevékenységüket az egész világon elosztják. Röviden ez az egységes gazdasági világtér kialakulásának folyamata.

Minden más elméleti szintű tudás.

Mindkét lehetőség helyes. Egy egyszerű kérdés az egyén - az individualitás - a személyiségláncon.

A kérdés vitát váltott ki, lásd például a témában szereplő kérdéseket és kívánságokat https://vk.com/topic-64177554_29168443?post\u003d913 csoportunk. Szerintem, 46. \u200b\u200bválasz ami a definíció szerint egy "nem szabványos", mentes az elit kultúra dogmáitól 1) a minta követésének beállítása nem szabad különösnek lennie.

A túlsúlyos kérdésre helyesen válaszolt feliratkozóink 80–85% -a, akik részt vettek az órában.

Itt a válasz numerikus sorrend 236. A "társadalmi kapcsolatok" blokk további kérdései. Elég egyszerű.

A figyelmesség érdekében, az A. opcióban. Kérdés a diagramhoz, az eltérő jelrendszerben bemutatott információk olvasásának képessége érdekében.

Válasz 125. Néhány előfizetőnk további magyarázatot kért.

A "Politika" blokk kérdései. A tudás kezdődik.

A legfontosabb itt a kifejezés kulcsszójának megértése, de a választási (választási) rendszerek típusait és különbségeit illető következő kérdés a helyes válaszok kevesebb mint felét adta meg. A társadalomtudományi egységes állami vizsga diplomáinak hagyományos „botlakozása”.

Ezért néhány pontosítás:

A következő kérdés az, hogy megértsük a különbséget a három megkülönböztető tulajdonság között - és megint zavart okoznak azok a diplomások fejei, akik kevesebb mint egy hónapja vannak!

A figyelmesség kérdése is. Köszönjük a segítséget és az órában való részvételt aktív kollégáinknak!

A legfontosabb az, hogy pontosan megválasztjuk a POLITIKÁT és a szabadságot. Aztán a feladatok nehezebbé váltak, de a srácok többnyire helyesen oldták meg őket.

A jogállamiság olyan állam, amelynek fő feladata az általa garantált emberi jogok és szabadságok védelme. Főbb jellemzői: a jogállamiság, az emberi jogok és szabadságok sérthetetlensége,

Előfizetőink tisztázása szerint valószínű, hogy ezeket a szervezeti formákra vonatkozó feladatokat a USE 2016-ban kiigazítják.

A srácok kívánsága csak kérem! És a KIM USE 2015 tesztrészének utolsó feladata a társadalomtudományban 27. Nézzük meg a szöveget, amelybe be kell illeszteni a hiányzó szavakat és kifejezéseket. Körülbelül

Mint mindig, ezeket a feladatokat úgy oldjuk meg, hogy beírjuk a szövegbe, hogy megkönnyítsük magunk ellenőrzését.

És a válasz egy numerikus sorrend 769854.

Így oldjuk meg a társasági egységes állami vizsga 1. részét az online osztályokban

Opció száma: 3644375

HASZNÁLAT - 2018. Korai hullám

Ha a feladatokat rövid válaszokkal hajtja végre, írja a válaszmezőbe a helyes válasz számához tartozó számot, vagy egy számot, szót, betűsor (szavak) vagy számot. A választ szóközök vagy további karakterek nélkül kell rögzíteni. Válasszuk el a tört részét a teljes tizedesponttól. A mértékegységeket nem kell írni. Az 1-20. Feladatra adott válasz egy szám vagy számsor, vagy egy szó (kifejezés). Írja be a válaszokat szóköz, vessző vagy egyéb kiegészítő karakter nélkül. A 29. feladat elvégzésével megmutathatja tudását és készségeit az Ön számára vonzóbb tartalomról. Erre a célra csak a javasolt állítások közül válasszon egyet (29.1-29.5).

Ha a variánsot a tanár állítja be, akkor a feladatokra adott válaszokat megadhat vagy feltölthet egy részletes választ a rendszerbe. A tanár rövid válaszokkal látja a feladatok eredményeit, és részletes válaszokkal értékelheti a feladatokra feltöltött válaszokat. A tanár által megadott pontok megjelennek a statisztikákban.

Írja le a táblázatban hiányzó szót.

Különböző politikai pártok

Válasz:

Az alábbi sorban keressen egy fogalmat, amely általánosítja az összes többi bemutatott fogalmat. Írja le ezt a kifejezést.

Egyedi vállalkozás, termelési szövetkezet, jogi személy, betéti társaság, részvénytársaság.

Válasz:

Az alábbiakban felsoroljuk a bankok által végrehajtott funkciókat. Mindegyik, kivéve kettőt, a kereskedelmi bankok tevékenységi körére vonatkozik.

1) műanyag kártyák nyitása és szervizelése; 2) vételi és eladási valuta; 3) utazási csekkek eladása; 4) vállalati számlák szolgáltatása; 5) diszkontráta hozzárendelés; 6) pénz kérdés.

Keressen két olyan kifejezést, amelyek "kiesnek" az általános sorból, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt a táblázatban szerepelnek.

Válasz:

Válassza ki a helyes ítéleteket a szociális intézményekről, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt jelölik őket.

1) A szociális intézmény a társadalmi gyakorlat történelmileg kialakult szervezete.

2) A modern szociális intézmény felépítését általában a kapcsolatok egyszerűsége jellemzi.

3) Egyes társadalmi intézmények szocializációs tényezõkként járhatnak el.

4) A piacgazdaságot és a vagyont hagyományosan a társadalom politikai intézményeinek nevezik.

5) A szociális intézmények korszerűsítik, összehangolják az emberek egyéni tevékenységeit, szervezett és kiszámítható jellegűek.

Válasz:

Hozzon létre egyezést a szükségletek és azok típusai között: az első oszlopban megadott minden elemhez válassza ki a megfelelő elemet a második oszlopból.

Válasz:

Az Állami Szimfonikus Zenekar először mutatta be kortárs zeneszerző szimfóniáját. A kritikusok egyhangúlag dicsérték a darabot mint az elit (magas) kultúra példáját. Mi tette lehetővé nekik ezt a következtetést levonni? Írja le azokat a számokat, amelyek alatt az elit kultúra műveinek jeleit feltüntetik.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) műszaki eszközök használata hallgatáshoz

2) a munka szórakoztató jellege

3) a zeneszerző és az előadóművészek kifejezett kereskedelmi orientációjának hiánya

4) az előző generációk által alkalmazott mintának követése

5) a zenedarab formája túl bonyolult

6) a felkészületlen hallgatók általi észlelés nehézsége

Válasz:

Válassza ki a helyes döntéseket a globális gazdaságról, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt azokat megjelöli.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) A hazai piacok megnyitása a külföldi gyártók számára hozzájárul a fokozott versenyhez a piaci szereplők között.

2) Az áruk és szolgáltatások külföldi értékesítését behozatalnak nevezzük.

3) A világgazdaság tárgya nemzetgazdaság, transznacionális vállalatok, nemzetközi integrációs szövetségek.

4) A belföldi piacoknak a külföldi termelők számára történő megnyitása elősegíti az összes kereskedelmi vállalkozás jövedelmének csökkentését.

5) A kereskedelemi egyenleget úgy kell érteni, mint egy bizonyos időszakra az export és a behozatal értéke közötti különbséget.

Válasz:

Hozzon létre egyezést a példák és az adó- és illetéktípusok között az Orosz Föderáció adótörvényének megfelelően: az első oszlopban megadott minden tételnél válassza ki a megfelelő tételt a második oszlopból.

Írja le a számokat a válaszban, a betűknek megfelelő sorrendbe rendezve:

Válasz:

A cég beltéri és kültéri takarítást végez. Keressen példákat a cég rövid távú állandó költségeire az alábbi listából. Írja le azokat a számokat, amelyek alatt meg vannak jelölve.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) irodai biztonsági díj

2) mosószerek vásárlása

3) fizetés a szállítási szolgáltatásokért

4) a munkavállalók darabolt bérének kifizetése

5) banki kölcsön kiszolgálása

6) a társaság irodájának bérleti díja

Válasz:

Válasz:

Válassza ki a helyes ítéleteket a társadalmi normákról, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt azokat megjelöli.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) A társadalmi normák a társadalomban bevezetett magatartási szabályok, amelyek szabályozzák az emberek közötti kapcsolatokat, a társadalmi életet.

2) Bármely szervezet létrehozhatja a jogállamiságot.

3) A szokások abban különböznek a többi társadalmi normatól, hogy mindig kifejezik az emberek gondolatait a jóról és a rosszról, a jóról és a rosszról.

4) A társadalmi normákat úgy tervezték, hogy megkönnyítsék az egyén társadalmi beilleszkedését.

5) A társadalmi normák a társadalmi kontroll egyik eleme.

Válasz:

A Z ország felnőtt polgárainak szociológiai felmérései során felkérték őket, hogy fejezzék ki véleményüket az állampolgárok állami támogatásáról.

Az alábbi listában keresse meg a diagramból levonható következtetéseket, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt meg vannak jelölve.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) 2007-ben magasabb azoknak a hányada, akik úgy vélik, hogy az államnak minden polgár számára biztosítania kell a normális jólétet, mint azoknak, akik úgy vélik, hogy az állam csak azoknak nyújthat segítséget, akik nehéz élethelyzetben vannak.

2) Mindkét csoport válaszadói egyenlő arányban nehezen tudtak válaszolni.

3) 2007-ben a válaszadók azonos aránya válaszolt arra, hogy az állampolgároknak meg kell adni mindent, ami szükséges, és nehezen tudta megválaszolni.

4) 2017-ben azon emberek aránya, akik úgy vélik, hogy az állampolgároknak mindent meg kell adni, amire szüksége van, mint azoknak, akik úgy vélik, hogy az államnak minden polgár számára biztosítania kell a normális jólétet.

5) 10 év alatt csökkent azoknak a hányada, akik úgy vélik, hogy az államnak csak azoknak kell segítenie, akik nem képesek maguknak önmagukkal ellátni.

Válasz:

Válassza ki a helyes megítéléseket az államról és annak funkcióiról, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt meg vannak jelölve.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) Az állam külső funkciói közé tartozik az állam gazdaságpolitikájának általános irányának meghatározása az elért gazdasági fejlettségi szintnek megfelelően.

2) Az állam környezetvédelmi követelményei képezik az ország környezeti biztonságának alapját.

3) Az állam szabályozási és szervezeti alapot teremt az állami szervek hatékony és magas színvonalú tevékenységeihez.

4) Bármely típusú állam monopóliummal rendelkezik az egyének és jogi személyek jogalkotásában és adóztatásában.

5) Bármely típusú állam alapvető jellemzője a hatalommegosztás elvének megvalósítása benne.

Válasz:

Hozzon létre egyezést az Orosz Föderáció hatalmaival és az ezeket a hatásköröket gyakorló alanyok között: az első oszlopban megadott minden álláshoz válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.

Írja le a számokat a válaszban, a betűknek megfelelő sorrendbe rendezve:

Válasz:

A Z államban megújult a választási rendszer. Milyen változások a választási törvényben jelzik az arányos választási rendszer jóváhagyását? Írja le azokat a számokat, amelyek alatt meg vannak jelölve.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) az egyetemes, egyenlő és közvetlen választójog bevezetése

2) a választási kampány lefolytatása a médiában

3) képzettség bevezetése a képviselőjelöltek számára

4) a parlamenti helyek megoszlása \u200b\u200ba pártok által a választásokon kapott szavazatok számának megfelelően

6) 7% -os választási akadály bevezetése a politikai pártok számára

Válasz:

Az alábbiak közül melyik vonatkozik az Orosz Föderáció állampolgára alkotmányos kötelezettségeire? Írja le azokat a számokat, amelyek alatt meg vannak jelölve.

1) vállalkozói tevékenység folytatása

2) az Atya védelme

3) fogyatékos szülők gondozása felnőtt fogyatékos gyermekek számára

4) a történelmi és kulturális örökség megőrzése

5) fellebbezés az állami hatóságokhoz

Válasz:

Válassza ki a helyes ítéleteket a polgári jogról. Írja le azokat a számokat, amelyek alatt a vonatkozó rendelkezések szerepelnek.

Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) A polgári jog magában foglalja a jogi normák rendszerét, amely meghatározza a cselekedetek bűnözését és büntethetőségét.

2) A partnerkapcsolatok középpontjában a kialakult jogviszony minden résztvevőjének magánérdeke és autonóm akarata áll.

3) A polgári jogi normák az anyagi és a személyes nem vagyoni viszonyokat szabályozzák.

4) A tudományos, irodalmi, művészeti stb. Alkotások létrehozásával és felhasználásával kapcsolatban felmerülő polgári jogi kapcsolatokat a szerzői jog szabályozza.

5) Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve által a polgári jogok védelmére szolgáló módszerek között szerepel a figyelmeztetés, a kizárás.

Válasz:

Hozzon létre egyezést a példák és a munkaszerződés felmondásának okai között az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve szerint: az első oszlopban megadott minden álláshoz válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.

Írja le a számokat a válaszban, a betűknek megfelelő sorrendbe rendezve:

Válasz:

Leonid Vasziljevics közjegyzőként dolgozik. Az alábbi listában keresse meg a közjegyző hatáskörébe tartozó tevékenységeket, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt megjelölték őket. Jelölje meg a számokat növekvő sorrendben.

1) bűncselekmények kivizsgálása

2) másolatot készít a dokumentumokról és kivonatokat készít azokból

3) magyarázatot ad a hatáskörébe tartozó tevékenységek végrehajtásáról

4) képviseli és védi a megbízó érdekeit a bíróságon

5) felügyeli a törvények végrehajtását a nyomozást és előzetes nyomozást végző szerveknél

6) igazolja a házassági szerződést

Válasz:

Olvassa el az alábbi szöveget, ahol sok szó hiányzik. Válassza ki a mellékelt listából azokat a szavakat, amelyekkel ki szeretné cserélni a kitöltéseket.

„A klasszikus meghatározás szerint a ________ (A) házasságon és (vagy) összehangoláson, ________ (B) közös viselkedésén, erkölcsi kölcsönös felelősségvállalásán és szellemi ragaszkodáson alapuló emberek közössége. Számos funkciót lát el, amelyek a társadalom létezése szempontjából a legfontosabbak: ________ (B) emberek; a legfontosabb társadalmi ________ (D), hozzáállás, tudás generációról generációra történő átadása. Fő feladatai közé tartozik a háztartás szervezése is. A család szociális ________ (D) tevékenységet folytat. A családtagok érzelmi támogatást nyújtanak egymásnak. A nukleáris család alapja ________ (E) - egy férfi és nő közötti kapcsolat olyan formája, amelyet az állam szankcionál és szabályoz. Ez meghatározza a jogaikat és kötelezettségeiket. "

A listán szereplő szavakat a nomináló esetben adjuk meg. Minden szót csak egyszer lehet használni.

Válasszon szót egymás után egymás után, mentálisan kitöltve minden rést. Felhívjuk figyelmét, hogy a listában több szó van, mint amennyit ki kell töltenie.

A kifejezések listája:

Az alábbi táblázat felsorolja a hiányzó szavak betűit. Minden betű alatt írja le a táblázatba a kiválasztott szó számát.

Írja le a számokat a válaszban, a betűknek megfelelő sorrendbe rendezve:

Válasz:

Milyen változások figyelhetők meg a mikrotársadalmi struktúrában? Milyen példát ad a szerző a túlzott társadalmi mobilitásra? Véleménye szerint milyen mutatók nem befolyásolják az ember helyzetét a demokratikus társadalomban? (Nevezze meg a két mutatót.)

B. A. Isaev

A társadalomtudományi ismeretek alapján magyarázza el a "vertikális társadalmi mobilitás" fogalmának jelentését. A szerző szerint milyen feltételek befolyásolják a társadalmi mobilitás intenzitását? (Nevezze meg a három feltételt.) Szerinte milyen társadalmi mechanizmus korlátozza a társadalmi mobilitást egy demokratikus társadalomban?

A társadalom fejlődésének folyamata során társadalmi struktúrája nem változik. Mikroszinten a kapcsolatok, a társadalmi kapcsolatok, a csoportok összetétele, az állapotok és a szerepek, valamint a csoportok közötti kapcsolatok változnak. Makró szinten az alsó és a középső réteg mennyiségi összetételét megváltoztatják a gazdasági környezet és a hatóságok politikai döntései, a jogi és erkölcsi normák.

Ezen felül mindenki arra törekszik, hogy javítsa állapotát. Mindez nem fagyasztott, nem statikus képet, hanem dinamikus képet alkot a társadalomról. A társadalmi dinamika egyik folyamata a társadalmi mobilitás. A társadalmi mobilitás intenzitása a társadalom fejlettségi szintjétől, a gazdasági körülményektől, a demokratikus kapcsolatoktól és a lakosság életszínvonalától függ.

A posztindusztriális társadalmat intenzív vertikális mobilitás jellemzi. Egy demokratikus társadalomban, ahol az ember helyzete nem függ az előírt státusától, nemzetisége, vallása, a vertikális mobilitás csatornái nyitottak, és mindenkinek, aki megfelel bizonyos követelményeknek, lehetősége van társadalmi helyzetének javítására.

P. Sorokin szerint a demokratikus társadalomban "sok lyuk és felvonó van a fel- és leszálláshoz ..." , amely egyszerre elpusztította a felső rétegek sok képviselőjét).

A demokratikus társadalomban, ahol nincsenek társadalmi, nemzeti és egyéb korlátozások, ennek ellenére létezik egy bizonyos társadalmi mechanizmus, amely korlátozza a mobilitást ... Ez egy olyan versenymechanizmus, amely nemcsak a gazdasági küzdelemben, hanem a társadalmi helyzet javítását célzó bármilyen küzdelemben is megnyilvánul.

B. A. Isaev

A részletes választ tartalmazó elemekre vonatkozó megoldásokat nem ellenőrzi automatikusan.
A következő oldal arra kéri, hogy tesztelje őket.

Társadalomtudományi ismeretek és a társadalmi élet tényei alapján nevezze el és példákkal illusztrálja a három „fel és le” felvonót. (Először hívja fel a szociális liftet, aztán hozza

megfelelő példa.) (Mindegyik példát hosszúnak kell megfogalmazni.)

A társadalom fejlődésének folyamata során társadalmi struktúrája nem változik. Mikroszinten a kapcsolatok, a társadalmi kapcsolatok, a csoportok összetétele, az állapotok és a szerepek, valamint a csoportok közötti kapcsolatok változnak. Makró szinten az alsó és a középső réteg mennyiségi összetételét megváltoztatják a gazdasági környezet és a hatóságok politikai döntései, a jogi és erkölcsi normák.

Ezen felül mindenki arra törekszik, hogy javítsa állapotát. Mindez nem fagyasztott, nem statikus képet, hanem dinamikus képet alkot a társadalomról. A társadalmi dinamika egyik folyamata a társadalmi mobilitás. A társadalmi mobilitás intenzitása a társadalom fejlettségi szintjétől, a gazdasági körülményektől, a demokratikus kapcsolatoktól és a lakosság életszínvonalától függ.

A posztindusztriális társadalmat intenzív vertikális mobilitás jellemzi. Egy demokratikus társadalomban, ahol az ember helyzete nem függ az előírt státusától, nemzetisége, vallása, a vertikális mobilitás csatornái nyitottak, és mindenkinek, aki megfelel bizonyos követelményeknek, lehetősége van társadalmi helyzetének javítására.

P. Sorokin szerint a demokratikus társadalomban "sok lyuk és felvonó van a fel- és leszálláshoz ..." , amely egyszerre elpusztította a felső rétegek sok képviselőjét).

A demokratikus társadalomban, ahol nincsenek társadalmi, nemzeti és egyéb korlátozások, ennek ellenére létezik egy bizonyos társadalmi mechanizmus, amely korlátozza a mobilitást ... Ez egy olyan versenymechanizmus, amely nemcsak a gazdasági küzdelemben, hanem a társadalmi helyzet javítását célzó bármilyen küzdelemben is megnyilvánul.

Ezen felül mindenki arra törekszik, hogy javítsa állapotát. Mindez nem fagyasztott, nem statikus képet, hanem dinamikus képet alkot a társadalomról. A társadalmi dinamika egyik folyamata a társadalmi mobilitás. A társadalmi mobilitás intenzitása a társadalom fejlettségi szintjétől, a gazdasági körülményektől, a demokratikus kapcsolatoktól és a lakosság életszínvonalától függ.

A posztindusztriális társadalmat intenzív vertikális mobilitás jellemzi. Egy demokratikus társadalomban, ahol az ember helyzete nem függ az előírt státusától, nemzetisége, vallása, a vertikális mobilitás csatornái nyitottak, és mindenkinek, aki megfelel bizonyos követelményeknek, lehetősége van társadalmi helyzetének javítására.

P. Sorokin szerint a demokratikus társadalomban "sok lyuk és felvonó van a fel- és leszálláshoz ..." , amely egyszerre elpusztította a felső rétegek sok képviselőjét).

A következő oldal arra kéri, hogy tesztelje őket.

A Z államban a törvényhozó hatalmat a parlament gyakorolja, és egy közismerten megválasztott államfő alakítja ki a kormányt és irányítja a végrehajtó hatalmat. Az állampolgárok teljes jogokkal és szabadságokkal rendelkeznek,

fejlett civil társadalmi intézmények. A Z állam nyolc olyan területet foglal magában, amelyek bizonyos politikai és jogi függetlenséggel rendelkeznek, és joguk van saját alkotmányuk elfogadására, amelyek nem ellentétesek az ország alaptörvényével. Milyen formája van a Z állam állami (területi) struktúrájának? Mutassa be a tényt a probléma állapotán, amely alapján megállapította.

Nevezze meg az állam (területi) struktúra ezen két formáját, amelyeket a problémamegjegyzésben nem említenek.

Válasszon az alábbi állítások közül, és írjon egy mini-esszét annak alapján.

Mutassa meg saját belátása szerint a téma egy vagy több fő gondolatát, amelyet a szerző megérkezett, és fedje fel őket (azokat). Az érvelésében és következtetéseiben az Ön által megjelölt fő gondolat (ok) feltárásakor használja a társadalomtudományi ismereteket (releváns fogalmak, elméleti rendelkezések), illusztrálja azokat a közélet és a személyes társadalmi tapasztalatok tényeivel és példáival, más oktatási példákkal terméket.

Az ön által megfogalmazott elméleti rendelkezések, érvelés és következtetések szemléltetése érdekében adjon legalább két tényt / példát különféle forrásokból. Minden egyes tényt / példát részletesen meg kell fogalmazni, és egyértelműen össze kell kapcsolni a bemutatott helyzettel, érveléssel, következtetéssel.

29.1 Filozófia: "A haladás csak a mozgás irányát jelzi, és nem számít, mi vár ezen út végén - jó vagy rossz." (Heizinga J.)

29.2 Gazdaság: "A vállalkozói tevékenység nemcsak az egyén, hanem a társadalom egészének érdekeit szolgálja." (Kanareikin S.N.)

29.3 Szociológia, szociálpszichológia: "Az igaz hazafiság, mint az emberiség iránti szeretet magánjellegű megnyilvánulása, nem létezik párhuzamosan az egyes népekkel szembeni ellenségességgel." (Dobrolyubov úr)

29.4 Politológia: "Az uralkodónak nemcsak azt kell választania és döntenie, hanem szisztematikusan vezetnie kell másoknak konszenzusos vágyhoz vagy döntéshez." (I.A.Ilyin)

29.5 Jogtudomány: "A törvények az ész legfinomabb találmánya, de azáltal, hogy békét biztosítanak az embereknek, csökkentik szabadságukat." (Vovenargue L.)

A részletes választ tartalmazó elemekre vonatkozó megoldásokat nem ellenőrzi automatikusan.
A következő oldal arra kéri, hogy tesztelje őket.

Befejezze a tesztelést, ellenőrizze a válaszokat, olvassa el a megoldásokat.

Annak érdekében, hogy a diplomások számára további lehetőséget biztosítsanak a társadalomtudományi egységes állami vizsga előkészítéséhez, május elején a FIPI webhely közzéteszi a KIM egyik változatát, amelyet 2018 korai időszakában használtak fel az USE-hez.

A 2018-as korai USE-időszak március 21-től április 11-ig tart, a fő időszak - május 28-tól július 2-ig.

A 2018-os egységes állami vizsga korai verziója a társadalomtudományban

A társadalomtudomány a hallgatók legnépszerűbb választása. A társadalmi, humanitárius és pedagógiai profilok különféle szakterületeire történő felvételi vizsga eredmények iránti igény az a tény, hogy a vizsga magában foglalja a szocio-filozófiai, gazdasági, szociológiai és jogi ismeretek alapjainak ellenőrzését.

A vizsga magas fokú követelményeket támaszt a diplomások felkészültségére vonatkozóan: a minimális pontszám, amely alatt az egyetemek nem tudják megállapítani a jelentkezők átlépési küszöbét, 42 tesztpont. A vizsgálati munka 3 órát és 55 percet vesz igénybe (235 perc). A vizsga teljesítéséhez további anyagok behozatala tilos.

A társadalomtudományi egységes állami vizsga ellenőrző mérőanyagai tesztelik a társadalomtudományi kurzus öt tematikus moduljának ismereteit: ember és társadalom, beleértve az ismereteket és a szellemi kultúrát; közgazdaságtan, társadalmi kapcsolatok; politika; jobb.

Az 1. rész 20 feladatot tartalmaz rövid válaszokkal. A 4., 6., 7., 9., 11., 13., 15., 17., 19. feladat a javasolt listából származó több helyes válasz kiválasztása és rögzítése. Az 5., 8., 14., 18. feladatban meg kell határoznia a két sorban bemutatott pozíciók megfelelését. A munka e része magában foglalja az 1. feladatot a fogalmak szerkezeti elemeinek azonosítására táblázatok felhasználásával, a 20. feladat pedig a javasolt kontextusnak megfelelő fogalmak és fogalmak meghatározására. A munka magában foglalja a listában szereplő összes többi fogalom általánosító fogalmának kiválasztására vonatkozó feladatokat (2. feladat), a fajkoncepciók általános fogalmakkal való összekapcsolásának feladatát (3. feladat); grafikon (10. feladat) és diagram / táblázat (12. feladat) formájában bemutatott információk elemzésére szolgáló feladatok.

Az összes vizsgálati lehetőség 14. feladata az Orosz Föderáció állami hatóságainak és Oroszország szövetségi struktúrájának ismereteit teszteli, a 16. feladat pedig az Orosz Föderáció alkotmányos rendszerének, az emberi és polgári jogok és szabadságok alapjainak ismerete.

A legtöbb "sértő" az 1. és a 2. feladat végrehajtása során felmerülő hibák, amelyek a feladat követelményeinek, többek között a válasz rögzítésének formájának megértésének hiányával járnak. Ezen feladatok mindegyikére egy szót vagy kifejezést írunk, amely a megfelelő válasz sorba van írva. Hangsúlyozzuk, hogy elvileg az 1. feladat helyes válasza nem lehet a megadott meghatározás / jellemző / jellemző stb. Szavak. A 2. feladatban meg kell találnia a helyes választ az adott fogalmak között, és pontosan úgy kell felírni a válasz sorba, ahogyan azt a feladat megadja; nem kell feltalálnia más szót.

Van néhány általános szabály, amelyeket tanácsos követni, ha a feladatokat részletes válaszokkal hajtja végre. Mindenekelőtt el kell olvasni a feladat állapotát és világosan meg kell érteni a követelmény lényegét, amely jelzi a válasz kiértékelt elemeit. Ugyanakkor fontos figyelni nem csak arra, hogy mit kell megnevezni (megjelölni, megfogalmazni, stb.): Jeleket (jellemzők, érvek, példák stb.), Hanem annak meghatározására is, hogy hány elemet kell adni ( egy, kettő, három stb.). Erre azért van szükség, hogy felesleges munka elvégzése nélkül megszerezzék a maximális pontszámot (amikor három elem helyett a diplomás vezet, öt vagy hat). A helyzet az, hogy a pontok függnek a helyes válasz teljességétől. Lehet, hogy a válasz helyes, de hiányos. Ebben az esetben lehetetlen megszerezni a maximális pontszámot.

A társadalomtudományi egységes állami vizsga korai változatáról szóló független döntés összefoglalja a vizsga előkészítését, áttekintést nyújt a komplexitás szintjéről és a feladatok számáról.