Utasítás diákoknak
1) Szakértők
2) területek
3) vérzik
4) szebb
Jegyezze fel a hangsúlyt tartalmazó szó számát az első szótagon.
2) alapok
3) co-ryst
4) csengetés
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
2) féltékeny
1) világosítson
2) szerződés
3) alapok
Melyik szó van rosszul hangsúlyozva?
2) vám
4) gyászjelentés
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) zárva
2) gázvezeték
4) ábécé
Jegyezze fel a hangsúlyt tartalmazó szó számát a második szótagon.
1) újra férfiak
2) kb-nya-la
3) u-kra-in-ka
4) cékla
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) lezárva
2) beilleszkedni
4) kamra
9. Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
2) dumál
3) ház (könyv)
4) kör (munka)
Melyik szóban hibáznak: a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű rosszul van kiemelve?
1) konyha
3) vulgarizál
4) hívás
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) negyed
2) lap
3) helységek
4) Névleges
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) erősítés
2) hívás
3) rögzítve
4) továbbítva
13. Melyik szóban van írva a betű A:
1) harap ... rothadás
2) pick...fúró
3) che...öntés
4) hülye ... mész
14. Az A betű a következő szóban van:
1) sikoltozás...
2) írás
3) sírás
4) tanulás ... latin
15. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az Y betű szerepel (A - sziszegés után):
1) madarak kúszó repülése
2) könyv olvasása
3) csalásokba keverednek
4) taposnak
16. Az A betű a következő szóban van:
1) mozgólépcső...
3) zar...sl
17. Melyik sorban hiányzik minden szóból egy betű A?
1) pr.
2) dist..lat, beggarly..nsky, pr..ority;
3) böfög .. nok, olcsó .. ki, major .. rny;
4) nélkül.. menta, tanács.. tengely, színes.. filmek.
18. Levél A a következő szóval írva:
1) r..skosh
2) vágja ki
4) csizma bál..kabinok
19. Levél O a következő szóval írva:
1) hitel ... szánkó
2) sh...colade
3) fél ... izzadság
4) homok..hoz
20. Levél E a sorozat minden szavával leírva:
1) a biliárdról...; a mauzóleumról...
2) bannereken...; oh tweet...
3) Szevasztopolról...; a szuperprofitról...
4) a közelgő ünnepre; iriehavsh ... m apával
21. Levél E a következő szóval írva:
1) jól fizetett ... én
2) solymászat..naya vadászat
3) számított ... volt
4) visszavonás..én
22. Az O betű a következő szóban van:
2) késsel..m
3) karmester..r
A sorozat mindkét szavában az E betű szerepel
1) a szalaghirdetésen ...; oh tweet...
2) a közelgő ünnepre; egy látogató apával
3) a biliárdról...; a mauzóleumról...
24. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az O betű szerepel:
1) magas .. lusta pincér
2) alkalmazzon erőt
3) alap
4) r..wnina
25. Melyik szóból hiányzik egy betű O?
1) ..szo
2) prik..dnenie
3) k.. satelnaya
4) hogy..szánkó
26. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az Y betű szerepel:
1) kifinomult ember
2) lány..nka
3) sh..vinizm
4) baba..a csoportod
27. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az E betű szerepel:
1) akassz fel képeket
2) szolgálati idő
3) borsó..nka
4) kő..hoz
Mindkét szó melyik sorban van a hézag helyére E betű?
1) lop..sh, overfeed., ny
2) scroll..sh, visszatekerés..in
3) jó..sh, független..én
4) nézet..sh, befejezetlen..ny
29. Melyik válaszlehetőségben szerepel mindazon szó, ahol az E betű kimaradt?
A. leszáll
B. állítható
B. bug..wai
G. szívós..vy
30. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az I betű van írva:
1) egy idős férfi kabátban ..
2) Koreában élt.
3) fáradt vagy..sh
4) rágalmaz..t
31. Jelölje be azt a szót, amelyben egy betűt írnak a hézagba! E:
1) wolch..kopp
2) kéz..nka
3) ellenőrizze..nok
4) lány..nka
32. Melyik szóban van írva a betű O:
1) alapvető ... stílus
2) kirakni ... szülni
3) def ... go
4) ábrázolja ... arat
33. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! ÉS:
1) kör
2) gyöngyvirág
3) napfogyatkozás
4) átgondolt
1) véglegesítette .. te, megszűnt ..
2) illeszkedik .. varr, lő .. ny
3) vágott .. varrni, beépítve ..
4) takarítani .. varrni, cserélni ..
Mindkét szó melyik sorban van a hézag helyére az általam írt betű?
1) érintse meg .. felmelegít .. én
2) gyomlált .. láttad .. téged
3) kilökődés .. sh, stro ..
4) medve..varrni, vásárolt..ny
36. Melyik válaszlehetőségben szerepel mindazon szó, ahol az I betű kimaradt?
A. leszáll
B. elakadt
B. beszéd..üvöltés
G. helló..y
1) chr..unique, ser..al
2) kelet .. mocorgás, hogy .. szokások
3) feküdt.. él, v.. meghal
4) ascend..st, skip..chit
38. Melyik válaszlehetőségben szerepel mindazon szó, ahol hiányzik az E betű?
A. nőtt..növekedés
B. fordítsd meg .. wat
B. ragacsos..ki
G. gor..vat
1) B, C, D 3) D
2) A, B, C 4) A
39. Jelölje be annak a kifejezésnek a számát, ahová a betűt írják! ÉS:
1) nem függsz apádtól
2) harcolsz .. te
3) szélsíp..t
4) bénító .. lélek
40. Jelölje be a szó számát betűvel! ÉS:
1) pr.köztársaság megalakulása
2) pr.. vashaj
3) nélkülözhetetlen feltétel
4) pr..teremteni az életben
41. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják!O:
1) buta..meszes
2) nem alkalmazható
3) mutasd meg .. a bűnöző hadseregét
4) m..világító lámpák
42. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az E betű szerepel:
1) ob..lisk
2) trim..ch
3) intézkedések..dianes
4) intelligens ..gent
43. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az O betű szerepel:
1) prot..col
4) ..nyilvánvaló
44. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják!E:
1) titoknak szentelték
2) fel .. harc
3) drót..szál
4) h..
45. Melyik szóból hiányzik egy betű S?
1) regisztráció..i
2) c..gank
3) c..ferblat
4) páncél..r
46. Jelölje be azt a szót, amelyben egy betűt írnak a hézag helyére S:
1) bolyhos színű...filmek
2) c ... hívásritmus
3) c ... nny válasz
4) egyházi előadás
Melyik sorban hiányzik mindkét szóból a gyök hangsúlytalan bejelölt magánhangzója?
1) zag..rel, g..generic
2) d..revya, l..shadiny
3) bemutatás, fejlesztés, fejlődés (erő)
4) .. forrasztáshoz, tóhoz .. réniumhoz
Mindhárom szó melyik sorából hiányzik ugyanaz a betű?
1) előtt..fúj, el..shetsya, with..improvize
2) pr..forma, pr..változtatás, pr..nyitva
3) ra..bezhka, ..do, ra..gut
4) o..tudom, po..dobás, elő..érzés
Melyik sorból hiányzik az U betű mindkét szóból?
1) csiklandozó arcszél; hangok hallatszanak..
2) a falak összeomlanak; mozgó tüzérség
3) villámfény..t; imbolygó ágak
4) a levelek kapaszkodnak; lobogó zászlókat
50. Melyik válaszlehetőségben van az összes szó, amelyből az I betű kimaradt?
A. vallat..wat
B. vonagló
B. istálló..ki
G. kiskereskedelem
51. Jelölje be a szót, amelyben a betű szerepel a hézag helyén! b:
1) szórakozás..e
2) szoláris..ny
3) lány..ka
4) lenyelni..ka
52. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a b betű szerepel:
1) három..felvonásos opera
2) nem fogod tudni megtenni
3) bója..shchik
4) teve gyapjú
53. Jelölje meg, hogy a szóköz helyére melyik betű van írva! b:
1) derűs..ky felhők
2) nyomat..nicks
3) hegesztők
4) Moszkvai..
54. b jelet írnak a szóba:
1) bul ... ő
3) körmök ... vad
4) nő
55. b(puha jel) a következő szóval van írva:
1) fizet..jég
3) sok dacha ..
56. Jelölje ki a b (soft jel) nélküli sort a következő szavakkal:
1) keszeg..., csemege...
2) ásó..., ceruza...
3) suttogj..., lélegezz...
4) beszúrás..., beszéd...
57. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a b betű szerepel:
1) idő .. vezetés
2) kulcs nélkül..
3) gyenge..ny
4) elrejteni..te
58. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a b betű szerepel:
1) transz..európai
2) in..déli éjszakában
3) működnie kell..sya
4) cím .. azokat a szövegeket!
59. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! b:
1) től..felfedte
3) trill..yar
4) in..déli
60. Jelölje be a szószámot anélkül b:
1) fonák..
2) vissza_..
4) összetéveszthetetlen..
61. Jelölje meg azt a sort, amelyikben a szóköz helyére egy betűt írnak E:
1) ülj le a leckére ..
2) mosolygós ... lányoknak ..
3) a legnehezebb... tehertől ..
4) szenvedés ... a nedves ..
62. Jelölje meg azt a szót, amelyben a szóköz helyére betűt írnak O:
1) fizesse ki az adósságokat
2) mutasd meg .. a bűnöző hadseregét
3) nem alkalmazható
4) fenyeget .. háborút arat
63. Jelölje meg azt a szót, amelyben az összekötő magánhangzót a hézagba írják! O:
1) kon..gyári
2) élet .. örömteli
3) sok .. milliomodik
4) függőleges farok
64. Milyen szóval van írva egy betű O:
1) alapvető ... stílus
2) kirakni ... szülni
3) def ... go
4) ábrázolja ... arat
65. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! ÉS:
1) kör
2) gyöngyvirág
3) napfogyatkozás
4) átgondolt
Melyik sorban hiányzik minden szóból a gyök hangsúlytalan bejelölt magánhangzója?
1) st..lovaya, gyenge..főtt, kiemelkedő
2) szent..átkozott, alkalmazás, s..higany
3) t..tank
4) c..vese, elme..ral, exp..ditor
Melyik szóból hiányzik a gyök hangsúlytalan bejelölt magánhangzója?
1) k..válaszoló
2) r..vinny
3) bizonyítva
4) haldoklik..nyerselés
Melyik sorból hiányzik ugyanaz a betű?
1) ra ... maradt, ra ... pozíció, .. dobásban
2) pr ... kötött, pr ... kirakott, pr ... zidium
3) kastély ... ba, ölel... (láng), alany ... stb
78. Jelölje meg a szót, amelyben a betűt írják VAL VEL:
3) ... adás
4) ... egészség
79. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! Z:
1) és..karcolás
2) és..sebesült
3) húzni
80. Jelölje meg azt a szót, amelybe a bérlet helyét írják W:
1) bővíteni..kibontani
2) in..emlékezz
3) ra..bosszantani
4) ..nyomd meg
Melyik szó rossz?
1) konvertálni
2) leértékelődik
3) játssz együtt
4) talapzat
A mondatban NI van írva
1) Sok kaland van az életében, megtanul beszélni a dzsungel összes lakójának nyelvén, és ez nem egyszer megmenti az életét.
2) Nem számít, milyen volt ... volt, de én legalább egy távoli bennszülött vagyok neked, a közmondás szerint még a hetedik víz a kocsonyán, de még mindig rokon.
3) Annak tudatával és tudásával, amit csak n ... tehetsz meg!
Utasítás diákoknak
Az orosz nyelvű vizsgadolgozat elkészítésére 3 óra (180 perc) áll rendelkezésre. A mű 3 részből áll.
Az 1. rész 30 feladatot tartalmaz (A1 - A30). Mindegyikre három-négy lehetséges válasz szerepel, amelyek közül csak egy helyes.
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) Szakértők
2) területek
3) vérzik
Bár régen néztem
Az Akadémiai Szótárban.
MINT. Puskin "Jevgene Onegin".
Valójában az A1 feladattal való sikeres megbirkózás legjobb módja, ha állandóan szótárakat nézeget, ahol a szavak helyes kiejtése látható.
Semmilyen esetben sem feladat elvégzésekor nem költségeket támaszkodni saját tapasztalat! Az ortopédiai minimum szavai a mindennapi beszédben rosszul ejtjük!
& Szabály.
I. Hangsúlyozás az igék kezdeti alakjában
1. Az I-TH végződésű igékben az -I- utótag hangsúlyos a leggyakrabban
Például: vérzik könnyedség bátorítani súlyosbítja kölcsönkérni gyümölcs fel felgyorsul elmélyíteni súlyosbítja | De: dugja fel ragasztó elkeserít érdeklődik bemelegítés eldurvít előre jelezni ölni kell bors | ||
2. Az –IROVAT-os igékben a hangsúly leggyakrabban az –I-re esik. | |||
Például: szavazás Blokk másolat privatizálni tervezés export megbeszélni tájékoztatni dózis | DE: Mark jutalom normalizálni csíkoz fóka bombáz | ||
o Ne feledje! | |||
fagyos rozsdás köhögés megőrül | |||
II. A jelen és jövő idejű igék, a participiumok (-УШ/УШ, -АШЧ/ЯШ, -ВШ, -НН\ENN) és a gerundok formáiban ugyanazok a hangsúlyok, mint az ige kezdő alakjában.
A -T- utótagú igékből képzett igenevekben, feszültség az első szótagra esik.
összehajtva,
hajlított,
elkezdődött,
elfogadott.
III. Hangsúlyozás az igék múlt idejében.
Nőies formákban feszültség az -a végére esik. Férfi, semleges és többes számban - az első szótagon:
KIVÉTELEK: rakott, lopott, küldött, élt.
IV. Hangsúly a főnevekben
1. Többes szám névelőjében sokk a vége -A, hangsúlytalan- -Igen, szóval ne feledje:
repülőterek,
sütemények,
liftek,
íjak,
daruk,
előadók,
sálak.
2. A többes számú genitivus alakjaiban az -OB végződés a leggyakrabban hangsúlytalan, és a vége -EY - sokk.
ügynök
ábécé
kötőjel
gyógyszertár
dokumentum
vakok
katalógus
gyászjelentés
negyed
PARTNER
aposztróf
százalék
cement
szakértő
fétis
légylevél, fakszimile.
4. Sok származékos szóban a stressz megmarad szavak előállítása:
hitvallás – gyónni
megegyezés, megegyezés - egyetért
SZÁNDÉK – INTÉZKEDÉS
KIÁLLÍTÁS - BIZTOSÍTÁS
arisztokrácia - arisztokrácia
jel - banner
kohászat – kohászat
5. Emlékezzen a következő szavak kiejtésére:
polgárság
áttelelő
önérdek
kovakő
sípálya
serdülőkor
cukorrépa
a szobor
tableYar
lánc
Szikra
cipő.
V. Adverbs
A hangsúly a szavak előtagjára esik:
időben,
idő előtt
sötétedés után,
Isstari
A do- előtagú határozószavakban:
VI. Melléknevek
Emlékezzen a következő melléknevek hangjára:
régi
szebb, szebb
mozaik-
nagykereskedelmi
szilva
körte
konyha
lazac
ukrán
irigylésre méltó.
J "memória"
ÑMunkaelemzés
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
2) besurrant
4) (jó) hír
1. számú lehetőség.
választási lehetőség sípálya- főnév, amelynek hangját emlékezni kell. A helyes kiejtés az sípálya.
Opciók száma 2,3.
A „koponyázd és értsd meg” szavak az igék múlt idejű nőnemű alakjai, ahol a hangsúlynak az -a végződésre kell esnie, tehát az alakban értett rossz az akcentus. Ige besurrant kivétel, és benne a hangsúly a száron esik - besurrant.
4-es számú lehetőség.
hírek - főnév R.p. alakban. többes szám, az -ee végződés hangsúlyos.
Ily módon a helyes válasz a sunyi.
? Edd meg
1. Milyen szóval jobb kiemelve van a hangsúlyos magánhangzó betűje?
1) kapcsolja be
2) sötétedés előtt
4) hívás
2. Milyen szóval jobb kiemelve van a hangsúlyos magánhangzó betűje?
2) elfogadva
3) elkezdett (énekelni)
4) fogd be
3. Milyen szóval jobb kiemelve van a hangsúlyos magánhangzó betűje?
1) hívjuk
2) szándék
1. rész
A2. Melyik mondatban kell a DIPLOMAT szót használni a DIPLOMAT szó helyett?
1) Leonyid Ivanovicsot igazi DIPLOMATANAK tartották a körülötte lévő emberekkel való bánásmódban.
2) Az állam külpolitikájának sikere nagymértékben függ a DIPLOMÁTUK tapasztalatától és tehetségétől.
3) Úgy beszélsz, mint egy DIPLOMA, de a dolgok nem mennek jól.
4) A zárókoncerten a Moszkvai Balettverseny DIPLOMATAI vettek részt.
A3. Mondjon példát a szóalakképzés hibájára!
1) több mint ötszáz fő 2) mérnökök 3) a legnehezebbek 4) névnapon
A4. Válassza ki a mondat nyelvtanilag helyes folytatását:
Kifogásolja a jelentés egyes rendelkezéseit,
1) vitát indított.
2) a vita kultúrája fontos szerepet játszik.
3) a jelenlévők általában egyetértettek az előadóval.
4) az előadás egésze jó benyomást tett.
A5. Jelölje meg a nyelvtani hibát tartalmazó mondatot (sérti a szintaktikai normát).
1) A céges üzletek szolgáltatási színvonalának emelkedése miatt több a vásárló.
2) A Korney Chukovsky által írt és a huszadik század 20-as éveiben megjelent "Moidodyr" a gyermekek egyik legkedveltebb alkotása lett.
3) M. Gorkij egyik cikkében rámutat arra, hogy a Puskin előtti költők egyáltalán nem ismerték az embereket, nem érdekelték sorsuk, ritkán írtak róluk.
4) Azok, akik gyermekkoruk óta egy álomra törekednek, gyakran megvalósítják élettervüket.
Olvassa el a szöveget, és töltse ki az A6-A11 feladatokat.
(1)... (2) Minden egyéb információt (hangot, képet) a számítógépen történő feldolgozáshoz számszerű formára kell konvertálni. (3) Hasonlóan a szöveges információ feldolgozása a számítógépen történik: a számítógépbe beírva minden betű egy bizonyos számmal van kódolva, külső eszközökre történő átvitelkor pedig ezekből a számokból épülnek fel a betűk megfelelő képei. (4) A betűk és számok halmaza közötti megfelelést karakterkódolásnak nevezzük. (5) A számítógépen minden számot nullákkal és egyesekkel ábrázolunk, nem pedig tíz számjegyet, ahogy az embereknél szokás. (6)...a számítógépek általában binárisan működnek.
A6. Az alábbi mondatok közül melyik legyen az első ebben a szövegben?
1) A személyi számítógépek univerzális információfeldolgozási eszközök.
2) A számítógép csak numerikus formában közölt információkat képes feldolgozni.
3) Minden, hosszú távú használatra szánt információt fájlokban tárolunk.
4) A számítógépben lévő információk a memóriában vagy különféle adathordozókon, például hajlékonylemezeken és merevlemezeken tárolódnak.
A7. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyik legyen a hatodik mondat hézaga helyén?
1) Először is, 2) Azonban 3) Ezenkívül 4) Más szóval,
A8. Milyen szavak képezik a nyelvtani alapot a szöveg második (2) mondatában?
1) feldolgozandó információ 2) információ kell
3) az információt átalakítani kell 4) az információ átalakul
A9. Jelölje meg a szöveg harmadik (3) mondatának helyes leírását!
1) komplex nem egyesüléssel és szövetséges koordináló kapcsolattal 2) vegyület
3) összetett nem szakszervezeti 4) összetett nem szakszervezeti és szövetséges alárendeltséggel
A 10. Jelölje meg a szöveg második (2) mondatából ÁTALAKÍTOTT szó helyes morfológiai jellemzőit!
1) valós igenév 2) passzív igenév
3) rövid melléknév 4) tökéletes melléknév
A11. Mutassa be a KÓDOLVA szó jelentését a 3. mondatban!
1) egy bizonyos sorrendben szólal meg 2) folyamatosan ismétlődik
3) szövegként írva 4) egyik jelrendszerből a másikba lefordítva
A12 Melyik válaszlehetőségben van helyesen feltüntetve minden szám, amelyek helyére egy H betű van írva?
Az első képeken I.N. A Nikitin némi leegyszerűsítés (1) ness: a figurákat erős fénysugár ragadja ki (2) egy meghatározatlan (3) tér sötétjéből, és a környezettel érintkezve léteznek.
1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3
A13. Melyik sorban hiányzik minden szóból a gyök hangsúlytalan bejelölt magánhangzója?
1) hívó.. kiöntő, kifejező.. olvadás, képviselő
3) .. rya, za..rya megjelenítése, .. varrás kihirdetése
A14. Melyik szóból hiányzik ugyanaz a betű?
1) előtt .. előadó, irreleváns, három .. nyelvű
3) pr..szomorú, pr..formált, vendégszerető..imny 4) lenni..jellegzetes, ra..dobni, ra..nőtt
A15. Mindkét szó melyik sorban van a hézag helyére az általam írt betű?
1) utolérni .. te, zavartan .. 2) felébredsz .. te, mosás .. én
3) aggódik .. csobogás, lövés .. 4) suttogás .. csitítás, tisztázás ..
A16. Melyik válaszlehetőségben szerepel az összes szó, ahol az E betű kimaradt?
A. elvisel B. igényes B. alumínium D. nyugodj meg
1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C
A17. Melyik mondatban NINCS együtt írva a szó?
1) Bunin a történetben egy (nem) határozott személyiséget, hanem egy kialakult társadalmi típust rajzol meg.
2) A Meshchersky régióban soha (nem) kaszált rétek találhatók.
3) A hattyú akkor szép, ha (nem) felháborítóan a víz tükörszerű felszínén lebeg.
4) A fű, amelynek még nem (nem) volt ideje kinyúlni, körülvette a megfeketedett tuskókat.
A18. Melyik mondatban van együtt a két aláhúzott szó?
1) Ranevskaya Párizsból jön, HOGY (LENNE) megbánni bűneit, és IS (UGYANZON) békét találni szülőföldjén.
2) Az első néhány Bécsben töltött év Beethoven (IN) számára élete legboldogabb időszaka volt, MERT (MI) itt szerzett igazi hírnevet.
3) Bashkirtseva olvasásszenvedélye kielégíthetetlen volt, munkaképessége óriási volt, (MERT) AZ elméje tápláléka olyan volt, mintha minden tárgy lenne.
4) (KINEVEZÉS) Botticelli a híres festő, Philippe Lippi, valamint Andrea Verrocchio firenzei festő és szobrász tanítványa volt.
A 19. Jelölje meg a helyes magyarázatot a vessző használatára vagy annak hiányára a mondatban:
A holland művészek módszere számára meghatározó jelentőségű a közvetlen szemlélődés () élménye és annak művészi képben való megvalósítása.
1) Egyszerű mondat homogén tagokkal, az unió előtt És vessző kell.
2) Összetett mondat, az unió előtt És vessző kell.
3) Egyszerű mondat homogén tagokkal, az AND unió előtt nem kell vessző.
4) Összetett mondat, az unió előtt És vessző nem szükséges.
A20. Melyik válaszlehetőség jelzi helyesen az összes számot, amelyet vesszővel kell helyettesíteni a mondatban? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4
A Galileo Galilei (3) felfedezései után kezdődött (2) és Isaac Newton (4) munkásságával lezárult korszak (1) a tudomány és a technológia fejlődésének új szakaszát jelentette.
A26. Melyik mondatban helyettesíthető az összetett mondat mellékmondata a szófaji forgalommal kifejezett külön meghatározással?
1) V. Shukshin hősei abból a „Shukshin életből” származtak, amelyet maga az író is élhetett.
2) A karakterisztikus szövegekben az altémák követése nem szabad, hanem bizonyos rendszerezési elvekhez kötődik, amelyek hagyományon és logikán alapulnak.
3) A fizika sokak szerint abból a kísérletből ered, amelyet Galilei végzett több évszázaddal ezelőtt.
4) Repin hírneve olyan művészként alakult ki, aki munkáiban ötvözi az orosz realizmus legjobb vonásait.
A27. Olvasd el a szöveget.
Ha megnézi a térképet, látni fogja, hogy Szibéria Ázsia területének kétötöde. Ám Szibéria nemcsak méretével lep meg minket, hanem azzal is, hogy olaj-, gáz-, szénkészletek, energiaforrások és hatalmas erdők tekintetében a világ legnagyobb kincsesbánya. Ezért kap Szibéria nagy figyelmet az orosz gazdaságfejlesztési tervekben.
2. rész
E rész feladatainak teljesítésekor válaszát az 1. számú válaszlapra írja le a feladatszámtól jobbra (B1-B8), az első cellától kezdve. Írjon minden betűt vagy számot külön rovatba az űrlapon megadott mintáknak megfelelően. A felsoroláskor vesszővel válassza el a szavakat vagy számokat. Minden vesszőt tegyen külön dobozba. A válaszok írásakor szóközt nem használunk. A B1-B3 feladatok válaszait írja le szavakkal.
B1. Adja meg a FELISMERÉS szó keletkezésének módját (33. mondat).
B2. A 12-14. mondatból írja ki az összes melléknevet!
B3. A 21. mondatból írjon ki egy alárendelő kifejezést a KAPCSOLAT kapcsolattal.
A B4-B8 feladatok válaszait írja le számokkal!
B4. A 26–35. mondatok között keressen egy olyan összetettet, amely egyrészes személytelen mondatot tartalmaz. Írd le ennek az összetett mondatnak a számát!
B5. A 21-25. mondatok között keressen egy külön egyeztetett közös alkalmazású mondatot. Írja be ennek az ajánlatnak a számát.
B6. A 3-8. mondatok között keressen olyan összetett mondatot, amelyben a részek között szövetséges alárendelő és koordináló kapcsolat van. Írd le ennek az összetett mondatnak a számát!
B7. A 21-28. mondatok között keress olyat, amely mutató névmással kapcsolódik az előzőhöz. Írja be ennek az ajánlatnak a számát.
B8 Olvasson el egy áttekintés egy részletét az A28-A30, B1-B7 feladatokban elemzett szöveg alapján. Ez a töredék a szöveg nyelvi sajátosságait vizsgálja. Néhány, az ismertetőben használt kifejezés hiányzik. Töltse ki a hiányosságokat a listában szereplő kifejezés számának megfelelő számokkal. Ha nem tudja, hogy a listából melyik szám legyen a hézag helyén, írja be a 0 számot.
A számsort abban a sorrendben, ahogyan Ön a recenzió szövegébe beírta a hiányosságok helyére, írja be a B8-as feladattól jobbra található 1. számú válaszlapra, az első cellától kezdve. .
Minden számot külön cellába írjon az űrlapon megadott mintáknak megfelelően! A számokat vesszővel válassza el. Minden vesszőt tegyen külön dobozba. A válaszok írásakor szóközt nem használunk.
„Annak érdekében, hogy az olvasót katonai Moszkvába vigye, E. Vorobjov olyan lexikális eszközt használ, mint a _ („álcázás”, „dobás” stb.). A szerző fukar a részletes leírásokkal. Beszéde inkább lakonikus riporthoz hasonlít, a szintaktikai eszközök közül leggyakrabban a nem unió mondatokat és a _-t használják (17. mondat). A kifejezőbbek azok a ritka trópusok, amelyek a szereplők érzelmi állapotát közvetítik: _ („a hamuszürke égen” a 25. mondatban) és _ (a 35. mondatban „büszkeség nőtt a szívben”).
Kifejezések listája:
2) homogén tagok sorai
4) metafora
5) szakmai szókincs
6) dialektizmus
7) antitézis
8) összehasonlító forgalom
9) retorikai fellebbezés
3. rész
A rész feladatának megválaszolásához használja a 2. számú válaszlapot. Először írja le a C1 feladat számát, majd írjon esszét!
C1. Írj egy esszét az olvasott szöveg alapján.
Fogalmazza meg és kommentálja a szöveg szerzője által felvetett problémák egyikét (kerülje a túlzott idézést).
Az esszé terjedelme legalább 150 szó.
Az olvasott szövegre (nem erre a szövegre) támaszkodva írt mű nem kerül értékelésre.
Ha az esszé parafrázis vagy a forrásszöveg kommentár nélküli teljes átírása, akkor az ilyen munkát nulla ponttal értékelik. Írj egy esszét gondosan, jól olvasható kézírással.
3. RÉSZ
Szöveges információ
1. RÉSZ
Az 1. rész minden feladatának helyes megválaszolásáért 1 pont jár. Ha kettő vagy több válasz adható (beleértve a helyeset is), hibás válasz vagy nincs válasz, 0 pont jár.
2. RÉSZ
A B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 feladatok helyes megválaszolásáért 1 pont, hibás válaszért vagy annak hiányáért - 0 pont jár.
A B8 feladat értékelése 0-tól 2 pontig terjedő skálán történik: A B 8. feladat teljes helyes megválaszolásáért 2 pont jár, egy hiba - 1 pont, a hibás válasz vagy annak hiánya - 0 pont.
Munka Szám | Válasz | Munka Szám | Válasz | Munka Szám | Válasz | Munka Szám | Válasz |
A1 | A11 | A21 | AZ 1-BEN | utótag | |||
A2 | A12 | A22 | IN 2 | új, földalatti | |||
A3 | A13 | A23 | új, földalatti | ||||
A4 | A14 | A24 | AT 3 | nagyon ismerős | |||
A5 | A15 | A25 | régóta ismerős | ||||
A6 | A16 | A26 | AT 4 | ||||
A7 | A17 | A27 | 5-kor | ||||
A8 | A18 | A28 | 6-KOR | ||||
A9 | A19 | A29 | 7-RE | ||||
A10 | A20 | A30 | 8-KOR | 5,2,1,4 |
A FELADAT VÉGREHAJTÁSÁNAK ELLENŐRZÉSÉNEK ÉS ÉRTÉKELÉSÉNEK SZEMPONTJAI RÉSZLETES VÁLASSZAL
№ | A C1. feladat válaszának értékelési szempontjai | Pontok |
I. Az esszé tartalma | ||
1. A forrásszöveg feladatmeghatározása | ||
A vizsgázó (ilyen vagy olyan formában) helyesen fogalmazta meg az eredeti szöveg egyik problémáját. A probléma megértésével és megfogalmazásával kapcsolatos ténybeli hibák nincsenek. | ||
A vizsgázó a forrásszöveg egyik problémáját sem tudta helyesen megfogalmazni. | ||
K 2. Kommentár az eredeti szöveg megfogalmazott problémájához | ||
A vizsgáztató által megfogalmazott problémát kommentálja. A megjegyzésekben nincs ténybeli hiba az eredeti szöveg problémájának megértéséhez. | ||
A vizsgázó által megfogalmazott problémát kommentálja, de a forrásszöveg megértésével kapcsolatos megjegyzésekben legfeljebb 1 ténybeli hiba történt. | ||
A vizsgáztató által megfogalmazott problémát nem kommentálják, vagy a forrásszöveg megértésével kapcsolatos megjegyzésekben 1-nél több ténybeli hibát vétettek, vagy egyéb, nem a vizsgázó által megfogalmazott problémát kommentálják, vagy a szöveg egyszerű újramondása, ill. részletet megjegyzésként adunk meg, vagy a forrás nagy töredékét megjegyzésszövegként idézzük. | ||
K 3 Az eredeti szöveg szerzőjének álláspontjának tükrözése | ||
A vizsgázó helyesen fogalmazta meg a forrásszöveg szerzőjének (narrátorának) álláspontját a kommentált problémával kapcsolatban. A forrásszöveg szerzőjének álláspontjának megértéséhez nincs tényleges hiba. | ||
A forrásszöveg szerzőjének álláspontját a vizsgázó helytelenül fogalmazza meg, vagy a forrásszöveg szerzőjének álláspontja nincs megfogalmazva. | ||
K 4. A vizsgázók saját véleményük érvelése a problémáról | ||
A vizsgázó kifejtette véleményét az általa megfogalmazott, a szöveg szerzője által felvetett problémáról (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), azzal érvelt (legalább 2 érv adott, amelyek közül egy szépirodalmi, publicisztikai ill. tudományos irodalom). | ||
A vizsgázó kifejtette véleményét az általa megfogalmazott, a szöveg szerzője által felvetett problémáról (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), érvelt (legalább 2 érvet adott, ismeretekre, élettapasztalatokra alapozva), vagy idézett. csak 1 érv művészeti, publicisztikai vagy tudományos irodalomból. | ||
A vizsgázó kifejtette véleményét az általa megfogalmazott, a szöveg szerzője által felvetett problémáról (a szerző álláspontjával egyetértésben vagy nem egyetértésben), azzal érvelt (1 érv adott), ismeretek, élettapasztalatok alapján. | ||
A vizsgázó megfogalmazta véleményét a szöveg szerzője által felvetett problémáról (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), de érveket nem adott, vagy csak formálisan fogalmazta meg a vizsgázó véleményét (például: „Egyetértek / nem értek egyet a szerzővel”), vagy egyáltalán nem tükröződik a műben. | ||
II. Az esszé beszédtervezése | ||
K 5. Szemantikai integritás, beszédkoherencia és előadási sorrend | ||
A vizsgázó munkáját szemantikai integritás, beszédkoherencia és az előadás konzisztenciája jellemzi: - nincs logikai hiba, nem szakadt meg az előadás sorrendje; - a műben nincs megsértése a szöveg bekezdés szerinti tagolásának. | ||
A vizsgázó munkáját szemantikai integritás, koherencia és az előadás konzisztenciája jellemzi, de 1 logikai hiba történt, és/vagy 1 esetben a szöveg bekezdésfelosztásának megsértése történt a munkában. | ||
A vizsgázó munkájában kommunikatív szándék látható, de 1-nél több logikai hiba történt, és/vagy 2 esetben fordul elő a szöveg bekezdésfelosztásának megsértése. | ||
K6. A beszéd pontossága és kifejezőkészsége | ||
A vizsgázó munkáját a gondolati kifejezés pontossága, a beszéd grammatikai szerkezetének változatossága jellemzi. | ||
A vizsgázó munkáját a gondolati kifejezés pontossága jellemzi, de nyomon követhető a beszéd grammatikai szerkezetének egyhangúsága, vagy a vizsgázó munkáját a beszéd nyelvtani szerkezetének változatossága jellemzi, de vannak szabálysértések a gondolat kifejezésének pontosságáról. | ||
A vizsgázó munkáját a szótár szegénysége és a beszéd grammatikai szerkezetének egyhangúsága különbözteti meg. | ||
III. Műveltség | ||
K 7. Helyesírási előírások betartása | ||
nincs helyesírási hiba (vagy 1 kisebb hiba) | ||
1 hibát követett el | ||
több mint 1 hiba | ||
K 8. Írásjelek betartása | ||
nincs írásjel hiba (vagy 1 kisebb hiba) | ||
1-2 hibát vétett | ||
több mint 2 hiba | ||
K 9. Nyelvi normák betartása | ||
nincs nyelvtani hiba | ||
1-2 hibát vétett | ||
több mint 2 hiba | ||
K 10. Beszédnormák betartása | ||
legfeljebb 1 beszédhiba | ||
2-3 hibát vétett | ||
több mint 3 hiba | ||
K 11. Az etikai normáknak való megfelelés | ||
a munkában nincsenek etikai hibák | ||
elkövetett etikai hibák (1 vagy több) | ||
K 12. A háttéranyag ténybeli pontosságának megőrzése | ||
a háttéranyagban nincsenek ténybeli hibák | ||
ténybeli hibák (1 vagy több) a háttéranyagban | ||
A teljes írásbeli munka maximális pontszáma (K1 - K12) |
A műveltség (K7 - K10) értékelésekor figyelembe kell venni az esszé terjedelmét. A táblázatban feltüntetett értékelési szabványok 150-300 szavas esszére vonatkoznak.
Ha az esszé 70 szónál kevesebbet tartalmaz, akkor az ilyen munkát nem számítjuk be (nulla pontra becsülik), a feladat sikertelennek minősül.
Egy 70-150 szavas esszé értékelésekor a négyféle (K7 - K10) megengedett hibák száma csökken.
Ezen kritériumokért 1 pont jár a következő esetekben:
K7 - nincs helyesírási hiba (vagy 1 kisebb hiba történt);
K8 - nincs írásjel hiba (vagy 1 kisebb hiba);
K9 - nincs nyelvtani hiba;
K10 - legfeljebb 1 beszédhiba történt.
A K7 - K12 kritériumok szerint a legmagasabb pontszámot egy 70-150 szavas munkára nem állítják be.
Ha az esszé egy parafrázis vagy egy teljesen átírt forrásszöveg, kommentár nélkül, akkor a teszt minden aspektusára (K1 - K12) az ilyen munkát nulla ponttal értékelik.
Ha az esszé a vizsgázó által részben vagy teljesen átírt B8-as feladat áttekintésének szövegét tartalmazza, akkor az ilyen munka mennyiségét a bírálat szövegének figyelembevétele nélkül kell meghatározni.
© 2009 Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Szövetségi Felügyeleti Szolgálata
1. rész
Az 1. számú válaszlap e rész feladatainak kitöltésekor az Ön által elvégzett feladat száma alá (A1-A30) tegye az "x" jelet a négyzetbe, amelynek száma megegyezik a feladat sorszámával. az általad választott válasz.
A1. Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) konyha 2) dokumentum 3) élezés 4) sütemények
A1. Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) Olcsó
2) irigylésre méltó
A2. Melyik mondatban használja a SIKERTELEN szót a SIKER szó helyett?
Anikejev általában SIKERES ember volt és rendkívül szerencsés.
1) A vadászat sikeres volt,
2) A SIKERES smink fő titka a nyugalom.
3) Sikeresnek találtam az ötletemet, és ezért megnyugodtam.
A3. Mondjon példát a szóalakképzés hibájára!
1) Hétszáz rubel
2) Öt bekezdés
3) Legmagasabb
4) Hajvágás
A4. Jelölje meg a mondat nyelvtanilag helyes folytatását!
A szülőváros elhagyása
1) Szomorúnak éreztem magam.
2) Sokat változott.
3) Anyának nehéz útja volt az ismeretlenbe.
4) Jó emléket kell hagynod magadról.
A5. Jelölje meg a nyelvtani hibát tartalmazó mondatot (sérti a szintaktikai normát).
1) Serezha korán visszatért az iskolából, hogy édesanyjával vásárolni menjen.
2) A kézműves ezt a könyvespolcot tölgyfa esztergált lábakkal készítette.
3) Több szurkoló őrizte a színpad sztárját a bejáratnál.
4) Sürgősen el kellett adni a férj unokaöccsének házát.
Olvassa el a szöveget, és töltse ki az A6 - A11 feladatokat.
(1)... (2) Ezenkívül a megértés változó; a megértés változatai általában nemkívánatos jelenségek. (3) ... bizonyos esetekben szükség van a megértés változékonyságának tartományára, például egy lírai költemény észlelésekor. (4) A megértésnek két szintje van: nyelvi és tartalmi. (5) Az első a második nélkül lehetséges, a második az első nélkül nem. (6) A beszédet fogadó személy számára fontos a tevékenység, a vágy, hogy megértse a beszélő beszédét.
A6. Az alábbi mondatok közül melyik legyen első(1) ebben a szövegben?
1) Elemezzük az írott beszéd észlelésének mechanizmusát!
2) Valaki más beszédének észlelése, vagyis a hallgatás és az olvasás több szakaszon megy keresztül.
3) A beszédészlelés saját törvényeinek engedelmeskedik.
4) Az észlelt beszéd tartalmának megértése ritkán éri el a 100%-ot.
A7. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyik legyen a harmadik (3) mondat hézaga helyén?
2) Ezért
3) Így
4) Más szóval,
A8. Milyen szavak (szóösszetételek) képezik a nyelvtani alapot a szöveg második (2) mondatában vagy e mondat valamelyik részében?
1) A megértés változó
2) Megtörténik a megértés
3) Van egy szabály
4) A jelenség nem kívánatos
A9. Jelölje meg a szöveg második (2) mondatának helyes leírását!
1) Összetett nem egyesülés
2) Komplex
3) Egyszerű bonyolult
4) Vegyület
A10. Jelölje be az ELFOGADÁS szó helyes morfológiai jellemzőit a szöveg hatodik (6) mondatából!
1) valós igenév
2) melléknév
3) gerund
4) passzív melléknév
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
HELYES KIEJTÉS(a görög orthosból - helyes és epos - beszéd), ..
1) a nemzeti nyelv kiejtési normáinak összessége, amely biztosítja hangtervének egységességét ...
2) A nyelvészet egy része, amely a normatív irodalmi kiejtést (BSE) tanulmányozza.
HELYES KIEJTÉS
1. Az irodalmi kiejtés szabályai.
2. Maga az ilyen helyes kiejtés (Ozhegov)
Ez a fajta feladat magában foglalja a gyakori, jól ismert szavakat, olyan szavakat, amelyeket a beszédben használunk. Az ortopédiai szabályok a következők:
1. helyes stressz
2. helyes kiejtés.
A vizsgán ki kell választania a megfelelő hangsúlyú szót / olyan szót kell választania, amely egy bizonyos szótagra helyezi a hangsúlyt.
Oroszul a stressz mobil, i.e. nincs hozzárendelve egy adott szótaghoz. Például a franciában mindig az utolsó szótagra esik.
Az orosz nyelvben a hangsúly az egyik szótagról a másikra mozoghat: vette – vette A.
Ezenkívül a stressz idővel változhat. 100-150 évvel ezelőtt ezt lehetett hallani: zene, temető, könyvtár.
NYOM? / EMLÉKEZIK?
1. Helyesen ossza szótagokra a szavakat, és ne keverje össze a szó átviteli felosztásával.
2. Egyes szavaknál felvehet egy informális szabályt – ritmikus szavakat: Luc - sóska, nyír - nyírfa kéreg, látható - irigylésre méltó, párbeszéd - kaktalOg.
3. Néhány idegen szó helyes kiejtése megmagyarázható: hiányos a francia szóból származik fösvény(szegény). A franciában a hangsúly mindig az utolsó szótagra esik. Ezért ki kell ejteni hiányos.
4. Ne keverje össze az irodalmi kiejtés normáit és a szakmai szókincs szavait: iránytű csak a tengerészek beszélnek, az irodalmi nyelven szokás mondani iránytű.
5. Ügyeljen a homográfokra – olyan szavakra, amelyek írása azonos, de eltérő ékezetűek: Atlas - atlasz
élesség - élesség
nyelvi - nyelvi
írisz – írisz
beszélj helyesen
ügynök, alkohol, ábécé, anatómus, analóg, névtelen, lakások, aposztróf, földimogyoró, görögdinnye, érvelés, letartóztatás, arisztokrácia, aszimmetria, csillagászat, atlasz (szövet), sportoló, atlasz (földrajzi), repülőtérről, Augustow, apokalipszis, átverés,
elkényeztetett, elkényeztetett, íjak, csaposok, középszerűség, féktelen, benzorOd, nyírfakéreg, jó (ok), blokk, bombáz, félelem, bungaló, szüntelenül, démonizmus, páncél (valakinek biztosítva), páncél (acélból készült védőbélés) , testvériség, lét, evangelizáció, hordó, zörgés
Verba, hit, fogott, vett, bekapcsol, észlelt, bámul, ideiglenes munkás, háromutas, szélmalom (malom), vallás
szénsavas, gázvezeték, hírnök, hajtott, hullámos, gravírozó, állampolgárság, hernyó, gasztronómia, genezis
régóta fennálló, adott, unokatestvér, kötőjel, cselekedet, úriember, judo, diagnózis, párbeszéd, gyógyszertár, kivonat, a csúcsra, dogma, felzárkózott, szerződés, szerződések, hívás, dokumentumok, dollár, száraz, egyetemi docens, túzok lánya , szabadidő, gyóntató
vakok, vártak, éltek,
irigylésre méltóan, göndör, megbabonázott, szabályos, hajlott, összeesküvés, kölcsön, klumpa, zárva, kölcsönkérni, zárva, lezárva, szárazság, csattanó, hívott. csengő, harangláb, tükör, fogazott, télies, jel
elrontott, elrontott, kiválasztott, Rég óta, izraeli, ikonfestmény, különben, ipar, eszköz, írisz (konf), írisz (növény, szálak), ferde, szikra, fokozatosan, kipufogó, hieroglifa, időtlen idők óta
kambala, katalógus, gumi, negyed, negyedévente, cédrus, cue-kii-kyiv, kilométer, káromkodott, szamárköhögés, főiskola, iránytű, kapzsiság, jelmezes, szebb, kovakő, vér, kulináris, konyha, csipke, csipke, negyed ( városrész , negyed év), operatőri munka. kolosszus
lasszó, süllyedés, süllyedés, népszerű nyomat, sípálya,
fiús, jelölés, műhelyek, mesteri, gyógyszerek, röviden, nyomorult, szemétdomb, gondolkodás, megpróbáltatás, marketing, messiás
oldalt, hátra, sokáig, hívott, ferdén, szándék, hátba, indult, indult, indult, indult, indult, nem volt, nem volt, nem volt, gyászjelentés, gyűlölet, olajvezeték, újszülött, arányosítás, nyenyec
gondoskodás, ígért, felkarolt, bátorítás, bátorítás, súlyosbítás, megtévesztés, újjáélesztés, karcsúsítás, nagykereskedelem, tájékoztatás, elkülönítés, parafázás, elvitt, Foglalkozás, részben, értékelt, Áttekintés (a kéziraton), recenzió (helyettes)
emlékezés, bénulás, részrehajlás, rágalmazás, lefordítva, áthelyezve, megismételve, hajlítva, felvidít, felkúszott, felsöpörve, felnevelve, felemelt, hajlított, sokáig, felrobbantva, tinédzser, megértette, megértette, megértette, portok ( tenger), sózott, reggel, ajánlat , vállalt, jutalmazva, jutalom, megszakítva, presztízs, kitakarítva, megérkezett, megérkezett, hozott, ítélet, hozomány, hozott, kényszerít, elfogad, elfogad, elfogad, felvidít, emelt, felemelt , porított, szelídített, küldött, előállított, kiejtve, kiejtve, lap , százalékos, álnév, pulóver, felüljáró, fenyő, fennsík, trió, fenyő, előre
gyúr, meg nem hajlított, nyitott, szög, kagylók, kibont, tép, rebarbara (rebarbara), revolver, öv, visszavonulás, enyém, rozsda
tisztelgés, centiméter, cékla, cékla, cékla, megadta magát, árvák, szilva, tok, drog, részvét, lelkiismeretes, hajlott, összehívás, koncentráció, aludt, alapok, szobor, gyorsírás, asztalos, forma, épeszű, boldog
tabu, szokások, táncos (ca), hővezető, zsarnokság, töredék, sütemények, azonnal, hányinger,
kiszállt, gyorsítani, értesíteni, elmélyíteni, elmélyülni, ukrán, ukrán, elhunyt, erősíteni, súlyosbítani, leárazni, felgyorsítani,
fax, porcelán, extravagáns, jelenség, fólia, forma,
tűk, közbenjárás, házigazdák, keresztény,
cement, centner, fellegvár, cigányok,
alváz, mozgás, vezető, sóska, csiklandozás,
magasztos, kitérő, szakértő, elektromos vezeték (zsinór), elektromos vezeték, epigráf, epilógus,
yurOdivy,
nyelvi (beszéd), nyelvi (nyelv - szerv)
Melyik mondatban kell a ... szó helyett a ... szót használni?
Lexikai normák: a szóhasználat. Fontos a szavak lexikális jelentésének helyes meghatározása és a lexikális kompatibilitás normáinak betartása.
Az ilyen típusú feladatok elvégzésekor emlékezni kell egy olyan lexikai jelenségre, mint a PARONÍMÁK.
A paronimák olyan szavak, amelyek hangzásukban és írásmódjukban hasonlóak (de nem azonosak!), de jelentésükben eltérőek.
szőlő - szőlészeti
hattyú - hattyú
magán - részleges
Hattyúdal |
Hattyúpehely |
Egy titokzatos idegen |
összeesküvés |
megtévesztő csend |
megtévesztő trükk |
Szélmalom |
szeles lány |
Gonosz ember |
Rosszindulatú orvvadász |
mocsári fű |
mocsaras terület |
mentő hazugság |
mentődandár |
ősrégi bölcsesség |
Permafrost |
bölcs szavak |
Egy bölcs ember |
óceáni halak |
óceánjáró |
NYOM? / EMLÉKEZIK?
1. Hígított értékek:
ügyes- ügyes, hozzáértő
mesterséges- nem természetes, eredetinek készült
2. A javasolt paronimák jelentését úgy magyarázhatja meg, hogy olyan szavakat választ, amelyek jelentésükben megfelelőek:
ügyes fő-
mesterséges virág
Mondjon példát a szóalakképzés hibájára!
Az USE során elkövetett tipikus hibák elemzése azt mutatja, hogy a legnehezebb feladatok az orosz nyelv nyelvtani normáinak ismeretéhez kapcsolódnak, különös tekintettel a számnevekre, főnevekre, melléknevekre, névmásokra, igékre. Elemezzünk mindent részletesebben.
számjegy
Kollektív számok (kettő, három, négy) csak a következő esetekben használhatók:
A férfiakat jelző főnevekkel: három fivér.
Főnevekkel gyerekek, emberek.
A kisállatok nevét jelölő főnevekkel: hét gyerek.
Csak többes számú főnevekkel: hét nap.
Páros (vagy összetett) objektumokat jelölő főnevekkel: két szánkó.
SEMMILYEN ESETÉN nem szabad őket használni az IP f.r.-vel. és a felnőtt állatokat jelölő IC-kkel.
számjegy mindkét csak férfias IS-sel használható: mindkét testvér.
számjegy mindkét csak nőies IS-hez használható: mindkét nővér.
Nál nél összetett számok ha csökken, minden (!) rész megváltozik: hetven.
Nál nél összetett számok minden szó változik: kétezer-ötvenhárom.
Számok másfél / másfél száz az I.p. és V.p. rendelkezzen a feltüntetett űrlappal, egyéb esetekben - az űrlappal másfél / másfél száz .
Egy szóval nap: két, három, négy nap; DE öt, hat, hét nap.
P melléknév
Az IP-nek két összehasonlítási foka van
semleges |
összehasonlító |
kiváló |
||||
összetett |
összetett |
|||||
szép |
szebb |
szebb |
a legszebb |
a leggyönyörűbb |
||
kevésbé szép |
a leggyönyörűbb |
|||||
legkevésbé szép |
Ige
1. Emlékezzen egyesek oktatására felszólító formák ige:
főnévi igenév |
Mértékegység |
többes szám |
Olvassa el még...Olvasásra ajánljuk |