Az Oval egy geometriai alak, amelyet a belső tárgyak egyedi részei, az állatok rajzolása és még sok más. Sokan érdekelnek, hogyan kell helyesen rajzolni a kézzel.

Hogyan kell megfelelően húzni ovális

Annak érdekében, hogy a rajz gyönyörű és harmonikus legyen, szükség van arra, hogy kompetens és pontosan felhívja az összes elemét. Azonban nem mindenki tudja, hogyan kell elvégezni az alipusokat a kezéből helyesen és szép.

Ahhoz, hogy a Elips, meg kell tennie:

• albumlap;
• vonal;
• ceruza;
• radír.

Kezdetben a lap közepén szükség van arra, hogy rajzoljon egy rhombust, az összes fél egyenlő, és ellentétes pártok párhuzamosak lesznek. Rhombusnak olyannak kell lennie, hogy az ovális méret jól illeszkedjen benne. Ezután az így kapott rhombusban ovális beírni kell. Ezt követően a rombusznak törölnie kell a ceruzát.

Pontosan és szépen húzza ovális

Jól nézzen ki, tudnod kell, hogy néhány perc múlva forgalomba kerüljön ovális. A KELETEK ELLENŐRZÉSÉRE VONATKOZÓ, SZÜKSÉGES:

• albumlap;
• ceruza;
• iránytű;
• cérna;
• csapok.

A gyönyörűen ellipszis rajzolásához kezdetben két egyenes vonalat kell költeni, amelyek merőlegesek lesznek. Kör széle, hogy két sor metszéspontjára helyezze, majd rajzoljon egy kört.

Az ilyen kör átmérője megfelel az elipszének szélességének. Ezután a keringést ugyanabban a helyen hagyjuk, szükség van egy kissé nagyobb kerületet kell felhívni a ELIP hosszának megszerzésére. Ezután két körhöz kell csatlakoztatni, az extra vonalakat. Így kiderül egy gyönyörű és egyenletes ovális, amelyből különböző állatokat és madarakat rajzolhat. Tudva, hogyan kell felhívni az ovális kezét, nagyon szép és eredeti rajzokat készíthet sok nehézség nélkül.

Hogyan kell felhívni a tengerimalacokat ovális alapú

Az egyszerű geometriai alakzatokból származó állatok és madarak képek nagyon érdekesek. Sokan érdekelnek, ovális gyermekekkel.

Az ovális segítségével gyorsan és szépen rajzolhatsz tengeri sertés. A rajz készítéséhez két oválisot kell húzni egy vízszintes helyzetben, amelyek közül az egyik kissé kisebb lesz, mint a másik.

Az egyik oválisnak metszeniük kell egy másikat, majd a két ábrák keresztezésénél kialakított külső szögeket, zárja be a vonalakat. Így kiderül az állat nyakát. Egy kis ovális közepén egy pontot kell rajzolnia, ahonnan a szem ezután kiderül.

Ezt követően kis füleket kell felhívni egy kicsi tetején. Amikor minden készen áll, rajzoljon egy alom a lábam. Figyelembe kell venni, hogy az elülső lábaknak kissé rövidebbnek kell lenniük, mint a hátsó és majdnem láthatatlanok.

Ha minden teljesen rajzolt, szükségtelen vonalak törölhetők, akkor meg kell festenie a tengerimalacot, így az állatot észlelte.

Tudva, hogyan kell felhívni az ovális, akkor nagyon szép képeket készíthet az állatokról és a madarakról a geometriai alak alapján.

Sok módja van az ovális rajzolására. A cikk bemutatja a két legegyszerűbb lehetőséget: Hogyan kell felhívni ovális a keringés, a ceruza és az uralkodó segítségével, minták használata nélkül.

Rajzolás rombuszsal

• Az ovális építése előtt egyenlő oldalú, nagyobb átlós horizontálisan rombuszos elhelyezkedésre van szükség.
• A rhombus felső csúcsától két szegmenst töltött, amelyet a rombusz alsó oldalai osztanak meg. A Rhombus másik csúcsától, amely vizuálisan a földszinten is, hogy két azonos szegmenst töltsön. Az eredmény négy háromszög: bal és jobb.
• Mindegyik háromszögpár kereszteződésével azt egy ponttal kell jelölni - ebben különösen a körkörös lábat kell elhelyezni és elvégezni az ovális oldalsó falait.
• A szegmensekhez használt csúcsokból a hiányzó feleket az alsó és a tetején lévő keringés segítségével húzza ki.

Ez a módszer jó azok számára, akik csodálkoztak: hogyan kell felhívni az ovális zirkulot?

Ha egy nagy tengely ismert

Ha a nagy tengely mérete ismert, az építés maga egyszerűsödik.

A megadott tengelyt három egyenlő részre kell osztani, mint a képen:

Mérje meg az O1 és O2 távolságot sugár. Ezekből a pontokból az O1O2 sugarú kör, mint a képen:

A körök kereszteződése m és N.

Az M és N pontok O1 és O2 csatlakozással, ami a referenciát eredményezi, amelyet ki kell terjeszteni a körökkel való átkelésre. Ebben az esetben az 1., 2., 3., 4. pont, az ív konjugációjának pontja.

Az M, N pontok fontolják meg a központokat, és végezzenek minden egyes sugarig, ami egyenlő az N2 és az M3. Az íveket 12 és 34-ben kapják meg. Az ovális levágott, a kapott eredményt összehasonlíthatjuk ezzel a képzel:

A kérdés nemcsak az újonnan érkezők számára fontos, de néha tapasztalt művészek számára. Megértés, hogy a kör helyes-e a jövőben, óriási objektumot, nem csak edényeket és lemezeket vonhatunk le.
Általában egy rövid lényeg: Általában ritkán látjuk a kerek elemeket. Például egy ilyen tányér

Sokkal ritkábban látjuk ezt.

Ezért meg kell értenünk, hogyan kell helyesen ábrázolni egy lemezt egy ígéretes vízszintes síkban. Ehhez van egy egyszerű rendszer.

A legfontosabb dolog maradt. Látjuk oválisokat és egy vonalat a horizonton, azzal jellemezve, hogy általában minden tárgyat rajzolnak. A horizont vonal szintjén az ovális vagy egy vonal, vagy nagyon keskeny. A magasabb vagy alacsonyabb, az ovális lesz egy kör, mind a vonalak, amelyek közelebb hozzánk a kilátások vastagabb lesz, minden, ami a további vékonyabb. Ha az ovális sokkal alacsonyabb, mint a nézet szintje, akkor majdnem körbe kerülhet. Nagyon jól látható, véve Scotch motorját, az ideális természeted, hogy dolgozzon ki ezt a képességet. A kutyát a szem szintjére emeljük - ideális esetben egy téglalapot fogunk látni, emelje fel és alul, és azonnal láthassuk a vizuálisan minden változásokat.
A függőleges síkban a történet teljesen ugyanaz, csak a rendszert kell megfordítani 90 fok felett.

Így minden tányér és edényt kell vetni nekünk, megnézzük a lemezek előző képét, figyelembe véve az új ismereteket.

Egy másik ovális rajzolhat, hogy megmutassa a lemez vastagságát, a végeredmény a megfigyeléstől függ. Ovális rajztudás nagyon jól képzett részletes rajz egyszerű elemek, tökéletesen alkalmas az első, mindegy Scotch mozgékonyságát például.

Az ovális rajzoláskor van egy másik gyakori hiba. Sok festék két ív helyett ovális. Ez nem engedélyezett, még akkor is, ha az ovális nagyon keskeny, mindig rajzoljon a sarkokban.

Idővel tökéletesen megtalálja a perspektívát szinte minden objektumban.

Nos, miután a körök születnek, megpróbálhatsz vonzani a négyzeteket - az elv ugyanaz. Az árnyalat igazsága van egy összegyűjtési ponttal, de erről egy másik alkalommal.

Remélem, hogy nincsenek problémái a jövőben lévő körrel, és a rajzok helyesek és pontosak lesznek. A hozzászólás mellett ugyanazt láthatja

Nagyobb lépték esetén a rajzot tovább kell mozgatni. A rajz vezérlésével a szemet a finomítási módszerrel kell keresni. A papírnak merőlegesnek kell lennie a nézet irányára. Javasoljuk, hogy fontolja meg. A kancsó perspektívájának rajzolása. Ismerkedés a hét fő módon, amelynek segítségével megfigyeljük, azonosítjuk, ábrázoljuk és ellenőrizzük az elemeket, nem önmagában végződik, de csak a konkrét feladatok megoldásakor készül. A vontatók képesek lesznek megoldani az ígéretes feladatok megoldását nehézség nélkül, ha a helyes alkalmazzák ezt a hét módszert a számukra. A megfelelő asszimiláció és a munka nélkül nem lehet kielégítő eredményeket elérni. Példák az alábbi technikák és készségek átadására nem kimerültek lehetséges lehetőségek. A javasolt rajz módszer nem az egyetlen. A leírt módszerek és készségek közül melyik és a tanár a gyermekekkel való munkavégzés során a hallgatók korától függ, a fejlődésük mértékétől, a tanár azon képességétől, hogy az anyagot tanulási célokra használják Szándékozott mértékű pontosság, stb. Ha a szám pontosnak kell lennie, akkor azt jelenti, hogy a cselekvésnek pontosnak kell lennie. A tanár maga dönt, hogy mely módszerekkel és milyen sorrendben kell alkalmazni a diákok felkészültségének megfelelően. Pozitív volt az összes fenti módszerek használata a 12 éves és annál idősebb diákokkal. Néhány módszer megtanulta a tizenegy éves diákokat is. Megengedhető, hogy önmagát tanítják a természetből származikHétféle módon használva a vertikális közvetlen, megosztottság ígéretes képét, de képesnek kell lenniük a homlokzati repülőgépek ábrázolására, hogy megismerjék a felületi méret arányosságát. Az iskolai gyakorlatban az ilyen módszert igazolták, amikor az ígéretes rajzok oktatása a hengeres testek képétől kezdődik, és csak azt követően, hogy a multifaceted.

Képes módszerek kis kerek testek

Ez a gyakorlat kényelmes, hogy olyan egyedi modelleket végezzen, amelyeket a tanárok irányítása alatt a körökben készített diákok. A körkörös a karsztárlemezből vágódik, és őröli, hogy szabadon forgassa a vízszintes tengely körül (például a porcsapban elhelyezhető). A deszkát be lehet illeszteni a fából készült állványba, hogy a forgási tengely függőleges legyen. A négyzet oldalának kényelmes mérete 250 mm, a vágott kör sugara-105 mm 7.

1. rajz gyakorlatok

Szükséges egy mozgatható kör rajzolása különböző pozíciókban. By the way, már megvizsgáltuk egy külön cikkben korábban. Helyezzen egy modellt egy négyzetre. Belső kör A hallgatók előtt a fő pozíció FALSE-t vízszintes. A diákok olyan körként látják, hogy az ellipszis szűkültek. CD-mérete az AV-vel vagy vizuálisan összehasonlíthat, vagy összehasonlítva a CD és AB méretét (1. A CD mérete az ábrán látható, ha bármilyen kerületet forgat egy AB átmérőjű. Ezután ellenőrizze vagy mérje meg a CD arányát AB-re a modellre. Miután a mérés megállapításra kerül, hogy a CD egyenlő az AB fele, az AV ábrán fele osztva, és megkapja a CD kép értékét. Az iskolai rajz során nincs szükség arra, hogy figyeljen a DS és a CS közötti perspektivikus csökkentés elméletére. Összehasonlítjuk az egész RADIUS CD-t. 1. ábra - mozgatható kör különböző síkokban. Ha a négyzetet nem megfelelő, további lehetőségek merülnek fel, de azokat meg kell magyarázni az előkészített diákoknak. A négyszögletes tábla függőlegesen homlokzati helyzetben lesz, a belső kör a függőleges, vízszintes, neofaasadális helyzetben vagy a homlokzatban lesz. Ezeket a feladatokat nem szabad bemenetnek tekinteni. Figyelembe kell venni gyakorlatok a független munkaképes készségek rendszerének fejlesztésére. Hogy a méret az ellipszis tengely szerint kialakított mozgását a hengeres test függőlegesen a megfigyelési sík, felette vagy az alatti - mindezek a jelenségek kell tartani a diákok egyénileg és kollektíven beállítása előtt méreteket.

Ellipszis rajzolása

Ellipszis rajzolása El kell kezdeni, miután ez a folyamat meglehetősen világossá válik a diákok számára. Ezt követően a tanítványok jobban megértik, hogyan kell ábrázolni a különböző pozíciókban lévő kör ígéreteFüggetlenül attól, hogy vízszintesen lesz, közel hozzá, vagy eltávolítja tőle. Ha megállapítást nyert, hogy az ellipszis tengely kisebb szegmense alkalmazható a fő tengely méretére többször vagy többször, míg az ellipszis kis tengelye növekszik, hogy a nagyobb tengelyen kevesebb, mint egyszer elhalasztja, A diákoknak nem kell mérniük ezeket az értékeket, és meghatározzák a méretek arányát osztással vagy szorzással - 1: 4, 1: 1 stb. Hasonlóképpen, a diákokat meg kell mutatni a kör mozgása a vízszintes sík mentén A távolság szemének irányába, és elemezze ezeket a jelenségeket. 2. ábra - Ellipszis rajzolása. A hengeres testek egy nefasadális helyzetben történő rajzolása előtt meg kell mutatnia és rajzoljon egy függőleges négyzetet egy nem megfelelő helyzetben lévő beírt kerületekkel.. Az ellipszis tengelye az ábrán nem egyezik meg a forgás tengelyével, és a perspektivikus négyzet éles sarkaihoz döntenek. Javítsa ki az ellipszis helyesen - A feladat nem könnyű. Az ellipszis könnyebb felépítéséhez az ilyen módszereket néha használják:

1. 1. Építsen egy ellipszist egy papírcsíkkal. A fél tengelyt tartalmazó szegmenseket a papírszalagra (a bal oldalon lévő 3. ábra) úgy kell felvenni, hogy MS \u003d A (fő fél tengely ellipszis), PM \u003d B (segéd ellipszis félig). Ha az S pont áthalad a segéd tengelyen, és ugyanakkor a P pont a fő tengelyen keresztül, az M pont az ellipszis körét képezi.
   2. Ha egy ellipszist be kell írnia egy adott négyszögbe (3. ábra a fenti jobb oldalon), hogy a közvetlen AV, a CD-k a tengelyei, az ilyen módszerek alkalmazhatók:
      • ellipszis rajzolva szálral. A távolság \u003d cf1 \u003d cf2 \u003d A (nagy sugár fő fél tengelyének hossza) meghatározza az ellipszis F1, F2 fókuszt. Ezek a 2A hosszúságú szálak végei. Az öltéssel ellátott ceruza szálának köszönhetően fokozatosan fokozatosan illeszkednek a Halplips-szel a téren az AV, C és az ellipszis második felében az AV, D.
      • a fő és kiegészítő tengelyek csúcsaiban szereplő körök módja.

Merőleges a szamár négyszögének átlójára, ahogy "elhagyta a beírt kör közepét, o pontot". A kör rövid íveit az ellipszis kiegészíti (3. ábra - az alábbiakban). 3. ábra - Ellipszis a kézből. Az ellipszis kézzel húzott pontosságát általában papírszalaggal vagy ellipszis kialakítással ellenőrizzük a fő és segéd tengelyek végpontjaiban. A második módszer alapja a felírt körök fent leírt módszere. Az ellipszisek a rajzolásban nem húzódnak, hanem rajzolva.

Rajzoló henger síkban

1. út. Az iskolai iskolák iskoláinak kontúrrajzában egy hengeret ábrázoltunk egy négyszög formájában, míg a felső és alsó kerek területek vízszintes egyenesként ábrázoltuk. A leggyakrabban telepített négyszögletes diákok méretének aránya. A második tanulási szakaszban lévő henger ígéretes rajzával a diákok ismét a henger profilképéből származhatnak egy négyszögben, amelynek alapja a reprezentációjukba kerül. A felső sarokban a felső ellipszis, a kis tengelyt összehasonlítjuk a nagyokkal. Ha az ellipszis ötször kisebb, mint a felső alapszélesség képe, a diákok öt részre osztják. Egyötödét rajzolnak a felső ellipszis magasságának kijelzésére. A henger alsó aljzatánál, amelyet a henger alá tartozó papírra húz, egy nagy, nagyméretű tengelyhez kapcsolódik, ha a henger eltolódik, amelyen az alsó terület nem jelenik meg a henger. Ez az ellipszis magasabbnak tűnik (4. ábra). 4. ábra - A henger rajzolása ceruzával. Összehasonlítva, kiderül, hogy a magasság a szélességben kevesebb alkalommal alkalmas. Ezzel az összehasonlításban osztja meg az ábrán látható szélességének megjelenítését, és rajzoljon egy ellipszist. 2. út. Kiegészítő négyszögletes, amelyet a teljes henger mindkét bázissal húz. Ez a második lehetőség könnyebben érzékelhető azokban az osztályokban, ahol a diákok később forgó testet rajzolnak a profilba, és ez a rajz véget ér az oldalsó sziluettekkel. Teljesítmény. A henger alján papíron keresztül vezet, hogy az elülső vége vízszintes homlokzata. Megosztja a henger alját. A diákok telepítve vannak, és jelzik az Y legmagasabb pontot, az alsó X-ot, az oldal balra, jobbra (4. ábra). A legalacsonyabb X ponton tölti a háttérben papír Auxiliary Homlokzatát vízszintes közvetlen AHW. Megjegyezzük, és a henger szélességének szélsőséges pontjainak előrejelzéseire utalnak, míg az egyik szem lezárva van, a másik pedig emelkedik. A ceruza függőleges helyzetében mozoghat a ceruza függőleges helyzetében, hogy egybeesik a henger egyenes felületével. Függőlegesen szállított ceruza A vízszintes sík mentén mozog az OAA helyzetéhez. A henger vízszintes közvetlen alapja, amely a hengerpont alsó vetületében halad át, már az A ponton feltöltött papíron van feltüntetve. Ha meg kell mutatnia a B henger felszínének vetületét, amelynek célja Az alsó X pont, majd a vízszintes homlokzaton egyenes B, először is meg kell néznie, hogy tartsa a függőlegesen, a ceruza egybeesik az egyenes felületen és annak vetületével. Ezután a fej forgása nélkül A hajlított kezében tartott ceruza egyenes felületen B, éppúgy, mint korábban a felületen. Ezt követően, és megkapjuk az V. vetületet. Egyszerűen a papíron, és ellenőrizzük a kép helyességét a fordított hatással. Gyakorlatelemzés. A diákokat egy pontról figyelemmel kísérik. Ceruza tartja a hajlított kézben (ha tartja be hosszúkás kézLehetetlen ilyen jelentős sík fedezni). Minden diák előtt a henger modellje. Az 1. cselekvés az Y legmagasabb pontot és az X alsó pontot határozza meg. A köztük lévő távolság a kiegészítő négyszög magassága. A segéd négyszög oldala a következőképpen alakul ki: a függőlegesen álló homlokzati ceruza egyenes felületű és a szem O kialakult képzeletbeli síkot, amely a szemtől irányítva irányít. A ceruza, a szem és az egyenes felület áthalad a vízszintes síkban az OA metszésvonalában. Ha ceruzát alkalmazol a henger közepére, akkor a játék síkját kapjuk, a ceruza további mozgása, hogy egybeesik az egyenes B-felszínvel, az OB képzeletbeli síkja kialakul. Ennek a síknak a vonal metszéspontja vízszintes, közvetlen OSS. A Cut AB a henger szélességének és a kiegészítő négyszög alapjainak vetülete. Ebben a szegmensben a kiegészítő homlokzati síkot ábrázolják, amelyben egy adott henger számára kiegészítő négyszögelő található. Ebben az esetben a kiegészítő négyszög oldala egy vízszintes homlokzat egyenesen a háttérben, amely áthalad a test alsó pontjának vetületén. Extrém pontja a test bal és jobb szélsőséges felületének előrejelzései. Ez a helyzet és a magasság. A segédfajta magasságának magassága a merőleges távolság, amely csökkenti a ponttól, amely a legmagasabbnak tűnik, a kivetítés a segéd vízszintes homlokzat egyenes, amely áthalad a test alsó pontjának vetületén. A kiegészítő négyzetes diákok méretét a kisebb oldalak összehasonlításával határozzák meg. Ha kiderül, hogy a négyszögletes magasság hosszú oldalán 1,5-szerese, akkor ez így lehet húzni: elhalasztja a kényelmes tetszőleges szélességét a négyszögletes, és fontolja meg az alapot, és vegye be 1,5-szer kisebb, hogy építsen Kiegészítő négyszög. Tehetsz, és egyébként: bárki, kényelmes ez az eset A magasságot egy papírszalaggal osztja el, hogy a legtöbb módon 1,5-szeres magasság elhalasztották. Ez lesz a kiegészítő négyszög kívánt szélessége. Ha mérjük, akkor kétszer meg kell osztania a magasságot az ábrán, az egyik részből, és lesz a szélesség. A papírra lakott papíron, amely a szemébe megy, a függőleges ceruza iránya. Az ábrán a függőleges oldal vagy a kiegészítő négyszög magassága. Az ábrán a kiegészítő négyszögletes függőleges oldala függőleges mellékelt ceruzával ellenőrizhető. A III tanulási lépésen a diákoknak hangsúlyozniuk kell ezt a szabályt. Amikor megfelelően épült kiegészítő négyszögA diákok a test függőleges tengelyét hajtják végre. Ezután meghatározza és ábrázolja alapjait. A henger függőleges tengelyén a felső, látható ellipszis tengelyének aránya összehasonlítással állapítható meg. Ha telepítve van, hogy egy kisebb tengelyt több mint 6-szor halasztják el, a rajzok figyelmeztetése: 1: 6 (ezek a diákok általában elfelejtik). Ezután a henger vetületének szélessége 6 részre oszlik (kb. A szemre, és ellenőrizze a papírdarabot), és egy hatodik részt alkalmazunk a legmagasabb vízszintes egyenesen a kiegészítő négyszögletes tengelyéhez. Az ábrázolt négyszögben adja meg az ellipszist. Ha meg kell határoznia az alsó ellipszist, akkor azt az érték alapján mérjük, mivel az alulbarát papírra szól. A modell ebben az időben elmozdul. A modell alapjainak vázlata szükséges, ha objektumcsoportok festése, különösen sokszögű.

Gyakorlat: Határozza meg és ábrázolja a test legalacsonyabb pontjának vetületét.

Hogy meghatározza, ahol a pont a papírtelenített helyről van kialakítva, Használhatja az 1. ábrán látható módon. 5. Megmutatja a pontok vetületét, a látszólagos megfigyelőt a legalacsonyabb. 5. ábra - vetítési pontok ígéretes rajzokkal. Határozza meg és húzza:

1. a teljes téma négyszöge (fül nélkül) és a tengelye;
2. ellipszisek (először az összes eljuttatott pontok f, g);
3. kontúrvonalak és USHKO.

Teljesítmény:

• A mögöttes papírra hajnal a kancsó alján. Egy alsó ponton keresztül a háttérben papíron egyenesen kiegészítő homlokzatot végezünk, akkor a szélsőséges pontok vetületét alkalmazzuk. Mérjük meg a kancsó legnagyobb szélességét az EF-hez a modellen (másfél alkalommal). Ha kiválasztja a szélességet kényelmes számunkra, azaz az egyenes nap, akkor alkalmazzuk ezt a távolságot az e felfelé másfél alkalommal, az 1. pontot jelöljük, és húzzuk fel a kiegészítő négyszögletet, amelyben 1E-t végezzünk. Ezt az A. bekezdés elemzésével fogja végrehajtani.
• Mérjük meg a modelleket, hányszor az A-B elhalasztása E1-ben vagy hirdetésben. Itt a legkényelmesebb lesz az A - B mozgatása a hirdetéssel. A popolas hirdetést elosztjuk; A - B egyenlő a hirdetést. A 2. szekció vagy a mérés be van állítva, hogy a kancsó alja ugyanolyan szélességű, mint a torok. Megmutatom az alsó szélességét, meghatározzuk a G, F pontok helyzetét, majd az I. pontokat. Amikor megállapítjuk, hogy a GF egyharmada 1e, akkor az 1E szegmenset az ábráján osztjuk meg, amely már ábrázolt , a megfelelő számú rész. Az egyik osztály lesz a kívánt 1f kép. A G pont megjelenítése Az A-B-vel az 1G modellre kényszerítheti az 1G modellt. Ezután megosztjuk az ellipszis szélességét azonos számú részen. Egy egész rész lesz az ellipszis kívánt fiatalja. Rajzolja meg a legfelsőbb ellipszis láthatóvá. Ezután mozgassa a kancsót, és hasonlítsa össze az alsó ellipszis szélességétől (a modellen). A szélesség egyik része az alsó ellipszis kívánt magassága. Mivel az átlagos ellipszis nem tudjuk mérni, meghatározzuk a szemmagasságát. A magasság ismét a tengelyek használatával történik. Meghatározzuk és alkalmazzuk a legközelebbi pontokat, rajzoljuk az ív ellipszis nagy tengelyét az érintőpontokon, és csatlakoztassuk őket a kis tengely végein áthaladó ívekkel (6. ábra).
• A kontúrvonal olyan ábrázolja, hogy az F ponton áthaladó egész ellipszis a kancsó gömb alakú része volt. Ha azt akarjuk, hogy dolgozzon egy kancsó betartása nélkül az arányok és a mérések, meg kell kezdeni a legnagyobb részek, azaz a gömb alakú része, amelyhez a nyak és ucho már gépelés (6.).

6. ábra - Egy kancsó készítése ceruzával. A modell mindig összehasonlítható az ábrán látható módon. Vagy inkább az ugyanazon alapmérethez hasonlítható. Azonban néha szükséges ahhoz, hogy összehasonlíthassuk a modell méretét, amely kényelmesebbé válik, vagyis az elválasztáskor, amelyet elosztunk, melyet fél, harmadik és akár hatodik, és ha szorzolunk szorzolása.

A bokal kilátásai

Ugyanúgy, mint egy kancsóval. Ugyanaz a feladat. A modell mérését egy négyszög létrehozza: A hirdetés egyenlő a fele EJ. A felső lyuk szélessége és az üveg mélysége megegyezik, ad \u003d \u003d jf. Az F pont a je közepén fekszik. Az IG egyenlő az 1E egyharmadával. Az ellipszisek összehasonlításakor megállapítjuk, hogy az ij egy hatodik hirdetéssel egyenlő; A KE egyenlő a repülőgép egyharmadával (7. ábra). 7. ábra - Egy pohár pohár festése.

• Az ábrán tetszőleges képet választottunk egy kényelmes magasságú JE-ről. Az F pont a magasságot felére osztja. A hirdetés hossza egyenlő a jf. Rajzoljon kiegészítő négyszöget és tengelyét.
• A mérést osztva JF félbe határoztuk meg és megmutatta pont H, I, K és G. Drew egy négyszög és ellipszis, bennük - tengely, és a pontokat a kapcsolatot az íveket van szükségünk, majd az ellipszisek a az állvány felső nyílása és alapja.
• A tál kontúrja meghatározza az ellipszis szélességét. Ennek az ellipszis kis tengelye egyenlő egy ötödik nagy tengelygel, amely meghatározza a szemet.

Azt kell fizetni annak a ténynek, hogy a láb rajz a bázis képére az alsó ellipszis nagy tengelyén keresztül halad át. 8. ábra - A glade része. Ha az üveg mérete eltérő, akkor a kapott eredményeket a tálat kiegészítő négyzetes alkalmazásával kell elvégezni. Amikor mérése révén alacsonyabb pont az üveg, egy vízszintes homlokzati egyenest végre a lefelé papír, úgy tervezték, hogy egy extrém bal és jobb szélső pontot. Ez a legnagyobb papír a háttérben van felszerelve, a kívánt modellszélesség vagy a kiegészítő négyszög Av szélessége. Az AV modellen az EF-hez képest. Ezt a műveletet a kiegészítő négyszög magassága határozza meg, majd a divízió megtalálja a téma szélességét. Az ábrázolt távolsága a közbenső magasságban a pontokban G, H, J. Mapping a magassága határozza meg a szélessége a felső lyuk JK és a lábak a AV. A kép magassága olyan részekre oszlik, ahol egy egész rész lesz a kívánt méret. Az Fn a JK-hoz kapcsolódik. Az ábrán a JK azonos számú részre oszlik, az egyik szegmens az F-ből történik. A JE-t az AV-vel hasonlítjuk össze. Az ábrán az AB ilyen részekre oszlik, így az egyik rész a kívánt méretű, azaz. Az alsó definiált ellipszis LM-t egy EF méréssel vagy az AV-vel való összehasonlítással rajzoljuk. Az ábrán a G pont, a görbe végzett j és k. Egy része a kör látható közelében az I. pontban, majd a lábát. Dorisy elemek (üvegvastagság, lábak, nemzetközi, közbenső lyukak).

Feladat: Rajzoljon egy hengeret vízszintes nefasadális helyzetbe.

4. cselekvési szám A közvetlen felületek P "és P" irányát alkalmazzuk. A köztük lévő távolságot félig elválasztják és meghatározzák a tengelyt. Az A, B-os ellipszis nagy tengelyei merőleges tengelyek. (Függőlegesen álló henger is merőleges ezekre tengelyre.) Aránya egy kis kiegészítő tengellyel, a fő nagy tengelye az első látható ellipszis a fekvő henger határozza meg a mérést. Hasonlóképpen határozzuk meg az elülső ellipszis nagy tengelyének arányát a henger hosszához. Ha az ellipszis nagy tengelye kevésbé hasonlít az AZ-val. Ezután az ábrán egy olyan szegmenset alkalmazunk a tengelyen egy ilyen kapcsolatban, amelyet a modul során kaptunk.
8. ábra - méretarány. A legközelebbi méretű méretek aránya mérhető, a távoli bázis méretének aránya a szemnek megfelelően van meghatározva, vagy a test tengelye mentén mérhető. Ha a függőleges tengely közelebb kerül az ellipszishez, és a B-hez, ugyanolyan hasonló ígéretes szabályok érvényesek, mint a kör, amely közel van a vízszintes vízszintes helyzetben (8. ábra). A függőleges helyzetben a nagyobb és kis tengelyek többször is meghatározhatók, mivel az ellipszis kiegészítő tengelye kisebbnek tűnik (9. ábra). A függőleges bázison az ellipszis kis tengelyének méretei kevesebb alkalommal elhalaszthatók. 9. ábra - Ellipszis segéd tengely. Ez a rendelkezés nagyon nehéznek tűnik, különösen az AZ értékének jelentős csökkenésével. Alapvetően a henger helyzetében történik, amikor a legközelebbi ok, amit szinte lenyűgözünk. Már ismert, hogy a tanítványok, hogy amikor a kör egy nefasadális helyzetbe fordul, egy méret csökken, de általában nem ismert, hogy melyik tengely csökken. Az ellipszis tengely mindig rövidebbnek tűnik, amelynek iránya egybeesik a test tengelyével. Először meghatározzuk és rajzoljuk a test tengelyét, majd merőleges számukra, azaz az ellipszis tengelye.

Rajzoljon labdát és félgömböt

A golyót egy kör formájában ábrázoljuk. A labda közepén áthaladó sík metszés nem vízszintes. Az ellipszis nagy tengelyének irányát a 3. és 4. számú amerikai cselekvésekről ismert vizuális módszer határozza meg, és egy labda képét alkalmazza. Az ellipszis kis tengelye merőleges a nagyra. A kis ellipszis végpontjai közötti távolságot egy nagy tengelyhez hasonlítjuk össze, majd ugyanabban az arányban osztjuk meg a nagy tengelyt az ábrán, és ábrázoljuk az ellipszis kis tengelyének hosszát.

Ábrázol egy gyűrűt egy hengeres edényre

A gyűrű ábrázolásához két ellipsziset kell felhordunk egy alacsony hengerre: felső és alsó. Úgy, hogy egy kerek gyűrűvel van összekötve, amely a rajz felső pontjától a legalacsonyabbra (10. ábra - balra) van. 10. ábra - Gyűrű a hengeren

Egy csonka kúp rajzolása

A csonkolt kúp alsó bázisát a háttérpapírra húzzák, amely meghatározza annak méretét. Amikor létrehozták a bázis ellipszisét, a modellt az előző helyre helyeztük, az oldalirányú irányokat alkalmazzuk, mérjük az alsó és a felső bázisok méretének arányát. A felső ellipszis R alsó pontját korábban a modell korábbi mérésére határoztuk meg. Meggyőződésünk, hogy az oldalsó egyenes felületek az ellipszisek érintője, és nem lépnek ki az A ponttól, sem a B ponttól, hanem a C és D pontokból (10. ábra a jobb oldalon).

A kúp rajzolása egy nonfascusban fekszik

Meg kell tenni, mint a 6. feladat, amikor egy hengeret rajzolnak egy nefasadális helyzetbe. Alkalmazunk irányokat A, B, YV. Végezzük el a CD-t - merőleges yb-re. Hasonlítsa össze az yb-t a CD-kkel is összehasonlítva az AB CD-vel (az AV rövidebb lesz, mert a test tengelyén fekszik, ami hamarosan úgy tűnik számunkra). Hasonlítsa össze a YA mérését AB és YA-val YV-vel. Ellipsziát és csekket rajzolunk.

Egy csonka kúpot húzunk egy nonfascuson

A feladat kezdete ebben a feladatban hasonló az előzőhöz: az oldalsó vonalak irányát a tengelyre alkalmazzuk. Ezután hagyja el a testtengely merőlegesét, meghatározzuk és rajzoljuk a látható ellipszist. (A láthatatlan ellipszis tengelyének arányára nézze meg a 6. feladat elemzését.) A látható ellipszis Y szélsőséges pontja az AB-vel való összehasonlítással történik. Hasonlítsa össze a szemével és mérésével. A test tengelye ismét a csúcs szögének szimmetriája tengelye.

Az élet tárgyait rajzoljuk

Rajz Geometriai Tel Ez a háztartási cikkek képének előkészítése, amelyek formái általában különböző geometriai testek formáinak kombinációi. Kis tételeket, konyhai edényeket, üvegeket, háztartási cikkeket, gépek részeit stb. A geometriai testek formái, ismert módszert ábrázolunk. Ugyanígy rajzoljuk a megadott elem legnagyobb részét, majd a részleteket. Az egész részből megyünk. A téma alapja részekre oszlik. A konyhai termékek rajzolásakor felhívjuk a figyelmet arra a tényre, hogy az objektum szemüvegét szimmetrikusan helyezkednek el az ellipszis közepéhez (11. ábra). Meg kell jegyezni, hogy a fül felső síkja a segéd ellipszis középpontjára irányul. Megünnepeljük és egy egyenes vonalat vezetünk, amely meghatározza az egész objektum méretét a szemmel együtt. 11. ábra - Háztartási cikkek rajzolása ceruzával. Ebben a papírban különösen szükség van a fekvő alanyok kiegészítő utasításai. Ábrán. A 11. ábra két ilyen pozíciót ábrázol. A bögre felső élei gyűrű alakú formájúak. Ha meglátogatja a gépek részeit, meg kell mutatnia a felső és az alsó bázisok nemzetközi kiterjesztésének kilátásait. Ábrán. A 11. ábra a fogaskerék részét mutatja. Amikor az összes ellipszis pontosan húzódik, meghatározzuk a fogak csúcsának csúcspontját és a mérést. A csúcsoktól az ellipszis középpontjáig hordozzuk az összekötő egyenes vonalakat. Ez lesz a fogak tengelye. Szélességüket pontosan meghatározzák mind a nemzetközi mindkét ellipszisen. Amikor a fogak magasságát ábrázoljuk, a fogak alakját távoli alapon rajzoljuk, a fogok legközelebbi pontjaitól a távoli pontokig. Ha a gömb alakú testek felületét ábrázolnunk kell, végezzük el a labda közepén, mint egy tálat, segéd tengelyeket rajzolva. Ha ezeknek a köröknek a repülőgépei merőlegesek egymásra, akkor szükség van arra, hogy az ellipszis tengelye is merőleges legyen. Ábrán. 12 gyümölcs is kb. Egy gömb alakú. Az 1. cselekvési szám meghatározható, hogy mennyire tűnik a körte, mint az Apple. Figyelmeztető hallgatók a lehetséges hibákból - az űrlapok helytelen sématizálása. 12. ábra - Rajzoljon gyümölcsöt egy ceruzával. Hasonlóképpen, a 13. ábrán, ez lehet tekinteni, mint cselekvési No. 1 kényelmes, hogy tisztázza a megfigyelés és elkezd egy ígéretes képet a formák, amelyek a legközelebb a szem a homlokzati tárgy részének. Mint a geometriai testek rajzolásával, és ha különböző elemek, ne töltse ki a végső vonalakat, amíg meg nem vonja az egészet az egyszerű, legalábbis vagy a fő forma. És amikor a festés megfordult vagy döntött fejek, kényelmes és ajánlatos elkezdeni a helyszínt a gömb alakú elemek teljes mintájának síkjában. 13. ábra: Az utóbbi azt látjuk, hogy néha kisegítő ellipszist vagy sokszöget vagy sokszög lehet használni, hogy megőrizzék az elhelyezése az elemet az ábrán, amely segítségével jobban meghatározzák az általános nézet és méretei terméket. Használhatjuk az úgynevezett "blokkolás" -t, ha nem értelmezik formalistát.

Építési szekvencia (1. ábra)

egy). Nagy Au És Malaya CD. Ovális tengely (2.17a. Ábra);

2). Csatlakozási pontok DE és TÓL TŐL. Ezen az egyenes kiküldetési ponton M.: Cm \u003d ao-os \u003d sk (2.17b. Ábra);

3). Dobás Vagyok Felsőra osztjuk, és a szegmens közepétől a pontok közötti metszésponttal visszaállítottuk a metszéspontot a pontokon O 1.és O 4.(2.17b. Ábra);

4). Enni pont, szimmetrikus pontok O 1. és O 4.Kap O 2. és Körülbelül 3. (2.17. Ábra);

5) Vonalközpontok O 1O 3, O 1O 4, O 2O 3, O 2O 4 (2.17D. Ábra);

6). O 4.végezzünk egy ív sugarat R 1 \u003d o 4 c a központok vonalakkal való kereszteződés előtt O 4 o 1 és O 4 o 2 Az 1. és 2. pontban hasonlóan a 3. és 4. pontot találjuk (2.17e);

7) ovális vezető központok ívjei O 1. és O 2. sugár R 2 \u003d o 1 a (2.17 ezh).

8) Építési eredmények - ÁBRA. 2.17z.

A konjugációval rendelkező részek rajzai

Az ilyen rész rajzának megépítése (2.18. Ábra) meg kell kezdeni a részét alkotó geometriai elemek elemzésével, valamint az általános méretek meghatározásával. Akkor azt kell gondolnia, hogy melyik geometriai konstrukciót kell elvégezni a rajzon. Illetőleg befoglaló méretek Részletek Válassza ki a kép méretét. Az építményt javasoljuk egy ilyen szekvenciában (2. ábra):

1). Ezután axiális és középső vonalak (2.19a. Ábra);

2). Azonos körök, amelyek központjai a középvonalak metszéspontjában találhatók (2.19b. Ábra);

3). Töltse ki a konjugációt a párosítási központok és pontok meghatározásához szükséges segédszerkezetek jelzésével:

a) Az Ø32 körök között az R24-es kültéri párosítás elkészítéséhez a 2.13. Ábrán látható konstrukciókkal;

b) az Ø32a Ø44 körök között az R76-as belső párosítás megteremtésére a 2.13. Ábrán látható konstrukciókkal;

c) Végezzen konstrukciókat az Ø32 és Ø44 körökkel szembeni tangensek elvégzéséhez, az 1.16. Fig. A konstrukciókat az 1. ábrán mutatjuk be. 2.19 V, G.

4). Ezután a méretvonalakat, és tegye a dimenziós számokat.

FIGYELEM!

A segédszerkezeteket a rajzban kell hagyni.

Elfogultság

A lejtő a másikra irányuló dőlésszöge (20. ábra).

Tegyen önkényes nagyszabású szegmenst ( de). Egy téglalap alakú háromszöget építünk

i \u003d tg α \u003d 15: 75 \u003d 20%

A rajzon a lejtő beállítása vagy százalékos (2. ábra) vagy a számok aránya (2.22. Ábra). Az 1: 5 előfeszítés azt jelenti, hogy öt hosszúsága van egy magassági egységünk. Azok. A Direct Au-nak 20% -os vagy 1: 5-ös torkolattal rendelkezik.

A rajzokon a lejtőket egy speciális jel jelzi, lásd a GOST 2.304-81. A lejtős jel éles szögét a magasság csökkenésére kell irányítani, a szög egyik oldala párhuzamos az emelővonal polcával.

2.21. Ábra.2.22

A torzítást például a formázott hengerelt termék gyártásában használják: csatornák, csatornák, sárgaréz profilok stb.

Tekintsünk egy példát a csatorna alsó polcainak belső felületének meredekségének kialakítására (23. ábra).

1. Ezeknek a méreteknek megfelelően találunk olyan pontot, amelyen keresztül a megadott lejtőn kerül sor (.2.24.

3. Egy szabad rajzterületen 10% -os torzulást építünk (1:10 \u003d 10: 100) és a ponton keresztül, és végezzük el a lejtő egyenes, párhuzamos vonalát.

Minden érték nagyszabású szegmenst választunk.

3. Az ARC 3 sugár a lyuk és a függőleges vonal közötti párosítás. Az egyenes (1. ábra) közötti párosítás megteremtésére irányuló szabályok szerint épülünk.

2.26. Ábra.2.27

4. A 8 sugarú ív egy párosítás a meredekség és a rack függőleges vonala között (2.27.

5. Hasonlóképpen felépítjük a felső sheller tetejét.

6. Mivel a sheller magassága nagyon nagy a polchosszhoz képest, és a rack állandó szakaszban van, akkor szünetet hozhat, amint azt a 2.28. Ábrán látható.

7. Űrméretek. Minden konstrukció a rajzban megtartja.

2.9. Kúpos

A kúp a csonkolt kúp két keresztmetszeteinek átmérőjének aránya a közöttük (2. ábra).

A rajzon a kúpot leggyakrabban százalékban vagy arányban fejezzük ki. A felfüggesztési jel egy kisebb átmérő felé irányul. Csúsztassa a kúpot, vagy a vonal polcon (2.30. Ábra), vagy az axiális vonal felett (2. ábra).

Ha a rajz jelzi a kúpos, akkor a méretek a rudat a lyukba, a méretek készülnek különböző módon technológián alapuló gyártási kúp, mivel normál kúpos fektetjük szoftver automatákat. Ezért a normál kúpot fel kell tüntetni, és az "extra" méretet tisztítják.

A két átmérő kúpos rúdjára nagyobb, mint az alkatrészek gyártásához szükséges, hogy egy nagyobb átmérőjű üres. A kis átmérő nem jelzi (2. ábra).

Két átmérőjű lyukakban kisebb jelzi, mivel a kúpos kúpos, először egy kis átmérőjű átmérőjű lyukat kell fúrnia, majd vegye fel a kúpos lyukat (2.2.32.

Kúp Általános rendeltetésű Szabványosított. Értékük megtekinthető a GOST 8593-81-ben.

A feladatban meg kell építeni egy kúpos méretű és a levél helyett n.tegyen egy numerikus értéket a 2.29. Ábrán látható képlet alapján. Méret (2. ábra)

Ellenőrzési kérdések

1. A "párosítás" fogalma.

2. Milyen konjugációnak nevezhető külső, belső és vegyes?

3. Hogyan határozzák meg a párosítási pontokat?

4. Mit hívnak elfogultságnak és hogyan lehet meghatározni a lejtő nagyságát?

5. Mit hívnak kúpnak?

Alkalmazás

(GOST 2.307-68)

Az ábrázolt termék és elemek nagyságrendjének meghatározásának alapja a rajzban alkalmazott dimenziós számok.

A rajzok méretének és egyéb technikai dokumentumok méretének és a GOST 2.307 - 68-as építésének más műszaki dokumentációinak megteremtésére vonatkozó szabályok. A méretek nagyon fontos része a rajznak. Az egyik méretben legalább az egyik méretben áthalad vagy hibát, amely alkalmatlan a használatra.

Ezért a méret mérete a rajz gyártásának egyik leginkább felelős szakasza.

Az első képzési rajzok végrehajtásakor a hallgatónak ismernie kell a rajzok méretének rajzolására vonatkozó alapvető szabályokat.