Az írástudás mindenkor olyan képzett személynek tekinthető, aki méltó helyet foglal el a társadalomban. Fejlődés modern technológiákA megjelenése a társadalmi hálózatok és a tömegtájékoztatás online módban többféle modern gyermek és felnőtt vált mentség analfabéta írásos beszédet. Azonban téved, hogy úgy véli, hogy az a képesség, hogy kompetensen jelenítse meg szemszögét az orális vagy írásban egy haszontalan készség, amely elhanyagolható.
Hibák Az üzleti papírok kitöltésekor az elektronikus vagy rendes levelezéssel az ügyfelekkel való beszámolást vagy kommunikációt az Ön hírnevének jelentős károsodása szakemberként alkalmazhatja. A mindennapi életben, bármikor is szükség lehet arra, hogy meg kell rajzolni néhány sor rokonok, barátok vagy szomszédok, és elpirul a bosszantó hibák szavakkal és írásjelek nem akarnak felnőtt személynek.
Ha problémái vannak a helyesírási szabványok betartásával, az írásjelek vagy a szókincsnek nem kell szellembe esnie. Bármelyik korban, nem túl késő, hogy megtanulják írni hibákat és dolgozni az írástudásodon, a legfontosabb dolog, hogy megközelítsük a problémát minden komolysággal, és rendszeresen javítsa a készségeit.
A helyesírással párhuzamosan a sikeres személynek az agy intellektuális funkcióit kell tartania a hangon. Ez segít neki egy fitness erőforrásban az agyi lapok agyához, olyan osztályok, amelyeken a napi egyéni képzés áthaladása feltételezhető. Még a leginkább elfoglalt személy is képes lesz naponta megtalálni 15 percet a saját intelligenciájának javítása érdekében.
Van egy közös félreértés, hogy az írástudás az egyik ember veleszületett tulajdonsága, vagyis az a képesség, hogy megfelelő levél és szóbeli beszéd egyfajta vagy egy másik, az egyes személyeknél. Egyes iskolások és felnőttek megtagadják a helyesírásokat több hiba után, és úgy vélik, hogy egyszerűen nincsenek veleszületett képessége egy gyönyörű és helyes írásos beszédhez.
Mindazonáltal bármely olyan személy, aki nem rendelkezik eltéréssel az orvosi szempontból, hatáskörrel rendelkezik. És bár az írástudás mindenki számára elérhető, kiábrándító statisztikák utóbbi években A gyermekek és a serdülők közötti csökkenést mutatja. A kellemetlen jelenség okai:
A szövegek írása hibák és helyes beszéd nélkül sok előnyt jelent bármilyen korban. Mindig kellemes benyomást kelthet az Interlocuntengerre, a kollégámra vagy a menedzserre, nehézség nélkül, bármilyen dokumentumot készíthet, és segíthet a gyermeke számára leckékkel. Csak azért marad, hogy tudja, hogyan kell az orosz nyelven illetékessé válni<>És mennyi időt vesz igénybe. Ideális esetben kellő figyelmet kell fordítani az iskolai padról, vagy akár az óvodai életkorból is. De ha ez a pillanat hiányzik, a rendszeres független tevékenységek eljutnak a mentésre, amelyek nem igényelnek hatalmas pénzügyi befektetéseket, de fegyelmet és szisztematikusan igényelnek.
Nincs mágikus módszer, amely követően két hétig elfelejti a hibákat a szavak és a helytelen írásjelek. Csak az öngondoskodás és a hosszú távú óvatos munka önmagában adja meg a kívánt eredményt, amely az élethez veletek marad.
Számos tényleg van hatékony utak Hogy hozza magának egy kompetens levelet. A hibák nélkül írható:
Ha szisztematikusan használod ezeket egyszerű utakHogyan lehet megismerni, hogyan kell írni a hibák nélkül, akkor hamarosan észrevenni a pozitív műszakokat. Azonban szükség van az írástudás megőrzésére a megfelelő szinten, így a fenti ajánlások mindegyike releváns az önfejlesztés aktívan részt vevő személy számára.
Néhány gyermek sokkal könnyebb a helyesírást, mint más társaik. Ahhoz, hogy megértsük, hogy az ilyen gyerekek megtanulják jól írni, először figyelmet kell fordítani az iskolai teljesítményükre, hanem az otthoni szülőkkel való osztályokra. A gyermek három évig fokozatosan leolvashatja az olvasást, és erre nem szükséges kényszeríteni a morzsákat, hogy intenzíven memorizálja a betűket és a szótagokat. Először is érdekelt az irodalom lenyűgöző világa iránti érdeklődés, olvassa el a tündérmeséket és a gyermekek történetét minden nap.
Az olvasás és az írás párhuzamosan kell kifejleszteni, a játékban, megfizethető gyermek számára. Az iskolai életkorú gyermekekkel elengedhetetlen a hibákon való munkavégzéshez, emellett megmagyarázhatatlan vagy összetett pillanatokat. A szülők, akik átruházzák a gyermeknek a tanárok írásáról szóló felelősséget, valószínűleg nem lesznek elégedettek az oktatás eredményével. Ezért tudnia kell, hogy a gyermek megtanulja, hogy hibákat írjon le, és aktívan segít neki, leküzdeni a tanulás nehézségeit.
A gyerekeket rendszerint nehéz megjegyezni a nyelvtan és írásjelek számos szabályát, így a helyesírással együtt ajánlott a memória és a figyelmeztető képesség kialakítása. Ehhez van egy BrainApps erőforrás, amelynek játékai alkalmasak mind a felnőttek, mind a gyermekek számára.
Hogyan taníthatunk egy gyermeket, hogy helyesen írjanak - Ez egy nagyon kiterjedt téma. Ma szeretném érinteni a kérdést, hogyan kell tanítani a gyermeket hiba nélkül írjon le?
Az első osztály közepétől kezdődően a gyerekek feladatot kínálnak - írni a nyomtatott vagy írott szövegből. Ellenőrizze az írásos szöveggel, általában nem okoz nagy nehézségeket, mert egyszerű másolás.
De itt a gyerekek sok hibát követnek el: a levél hiányzik, akkor a szó elveszíti, akkor az extra betűk más szavakból származnak. Elkezdünk szidni a figyelmetlenségért, és meg kell szidanod, hogy nem gyerek, hanem magad. Nem tanított Írja le helyesen.
Kétlem, hogy meg kell tanítani? Úgy tűnik, hogy leírja a szöveget - nagyon egyszerű? Természetesen csak nekünk, felnőtteknek, mert több mint egy éve írunk, a diktálás alatt írjuk, memóriában, és az összes készség már régóta automatizált régen. Ezért úgy tűnik számunkra, hogy minden olyan egyszerű.
És a gyerekünk csak, és még a legegyszerűbb, véleményünk szerint még mindig nehéz neki. Szóval, segíteni kell.
Jellemzően a testtartás kis szavakkal kezdődik. Hogyan írja le a gyermek? Az egyes betűket külön másolják. Megnéztem a levelet - rögzítették, majd a következőre nézve - és rekordokat is feljegyez, és így minden betű is elkülönül.
Ez az, ahol a valószínű hiba rejlik. Míg a gyermek a könyv vagy a tábla notebookját veszi fel, elfelejtheti, milyen levél írta, és így teljesen más levelet fog látni. A gyermek ugyanazt a szót nézheti, de egy másik szótagon ugyanazzal a betűvel. És ez azt jelenti, hogy rosszul fog írni. Nagyon gyakran megfigyelheti, hogy egy gyermek vándoroljon az oldalon, hogy keresse meg azt a szót, amelyet most ír. És az összes szó tömegében megtalálja a megfelelő szót nagyon nehéz. A gyermek elveszíti erejét, idejét, érdeklődését, ami azt jelenti, hogy minden rosszabb és rosszabb, mert a fáradtság megengedi a jól.
1. Olvassa el a szót.
2. Ismételje meg.
3. Mondja el, hogy mennyi a levél betűk. Könnyen kiszámítható a ceruza könyvben.
4. Olvassa el újra a szót. Ráadásul nagyon fontos, hogy elolvassuk a szót, ahogyan írták !!! Olvastuk a "Kaza" -t, és írjuk a "kecske". Szükséges elolvasni a Koszát a gyermeknek! Ha azt mondja, hogy azt mondjuk, kérje meg, hogy olvassa el egyszer, ha meg van írva. Ha ez a "fog" szó, akkor olvassa el a "fogat" egy tiszta "B" -vel a végén.
5. Fedje le az oktatói oldalt, és írjon szót a notebookba.
6. Ellenőrizze, hogy az összes betű helyén van-e. Olvas. Megkövetelik, hogy egy csomó olvasás, amit írtam, nem az emlékezet ismétlése.
7. Tartsa a rekordot egy tankönyvvel. Ebben a szakaszban az első alkalommal minden betű kezelhető. Ez az elem nagyon fontos. Végtére is nagyon nehéz látni a hibáit.
Ha minden rendben van, akkor ez nem lesz hiba. Ha még mindig van egy hiba, akkor ne rohanjon helyre. Hagyja, hogy a gyermek megtalálja magát, ellenőrizze az összes levelet egy könyvet.
A csalás szavakkal kezdődik. Ha megtanítja a gyermeket, hogy ilyen módon írja le a szavakat, akkor amikor leírja a javaslatokat, a hibák jelentősen kevesebbek lesznek. A gyermek kiválasztása gyorsabb lesz és könnyebb lesz.
Mit kap a gyermek, miután megtanultam írni a szavakat és a szöveget?
Elolvassa a szót teljesen és emlékezve rá, a gyermek képzik vizuális memóriát.
A vizuális memória alapján, amikor írásban elismeri, hogy sokkal kevesebb hibát ír le, gyorsabban és jobbra ír.
Emlékszem a szóra, majd a javaslat vagy az egész javaslatára, a gyermek növeli a nézet szögét. Végtére is, először a gyermek 2-3 betűvel írja le a kis szavakat, majd a szavak növekednek. Növeli annak szükségességét, hogy egyszerre sok levelet kell megragadni, ami.
A következő lépés az, hogy írja le a javaslatokat. Ha gyermek megtanulta, hogy írja le a szavakat Ennek az algoritmusnak megfelelően a javaslat nem ír le neki.
1 Olvassa el az ajánlatot.
2. Mit mond a mondat?
3. Hány szót a mondatban? Kiszámítja. Vannak kevés szavak (előkészületek, szakszervezetek)? Milyen levél írom az első szót?
4 Olvassa el az első szót - írunk. Olvastuk az első és a második szót - írjuk a másodikat.
Olvastuk az első 3 szót - írjuk a harmadik szót. És a végéig.
5. Elolvastuk az ajánlatot. Helyesen írta (a gyermek szerint)? Érthető?
6 Ellenőrzés, egy könyvvel írt ellenőrzése. Olvastunk minden szót a könyvben és a notebookban.
Minden nagyon egyszerűnek tűnik, de számunkra van, mert minden, amit már automatizált. És minden szükséges ahhoz, hogy a gyermek elmagyarázza, megmutassa, tanítsa és konszolidálja.
Természetesen az iskolában mindent megtanítanak. Előbb-utóbb a gyermek megtanulja, hogyan és maga. De ez a helyzet, amikor korán jobb. Ha gyermek ismerje meg, hogy hibák nélkül írjon, Írja le helyesen, akkor azonnal létrehozni fogja a megfelelő pozíciót egy sikeres hallgató és.
Kérdése van? Írja be a megjegyzéseket
Ha rövid, akkor sem. Még akkor is, ha az alfa-jografikus szótárat a párnába helyezi, amelyben a könyvjelzők helyett filológus diplomáját használjuk, a szövegek továbbra is csúsznak hibákat és hibákat. Ezért a cikk helyesen hívná a "Hogyan csökkentheti a szövegek hibáinak számát". Érdekli a kérdésre adott válasz? Ezután olvassa el.
Az internethasználók szakértői információkat keresnek a hálózaton. Megbocsátják a webhelyet és a hibák szerzőjét, és hibákat, ha valami új, hasznos és érdekes dolgot találsz a cikkben. Ez igaz, ha nincsenek hibák az anyagban túl sokat. Ne próbálja meg meghatározni a pontatlanságok meghatározott megengedett mennyiségét, ez szubjektív mutató. Ugyanez a szöveg lehet az írástudatlanság mintája és a különböző olvasók hibamentes betűje.
Határozottan tudsz egy dolgot érvényesíteni: minél több hibát a szövegben, annál nagyobb a valószínűsége, hogy a látogató abbahagyja az információ észlelését, és elkezdi beállítani az anyagot. Természetesen a hibák toleranciája a közönség elvárásaitól függ. Például, ha elolvassa a "Hogyan kell gyorsan tisztítani a csöveket" a fórumon a vízvezetékhez, akkor nem fog figyelmet fordítani az "itt" és a "TSY" -re. És ha elolvasta a "lentu.ru" -t, akkor az erőforrás egy kiválasztott hiba esetén lesz.
Itt van a visszaverődésre vonatkozó információ:
Minél több hiba látja a felhasználókat a szövegekben, annál kevésbé bízik benned. Ezért érdemes gondolkodni, hogyan lehet csökkenteni a pontatlanságok számát a helyszínen.
Szeretne semmit hallani az orosz tankönyvekről? Ez egy természetes reakció egy felnőtt számára. Egy csecsemő felnőtt számára. Nos, megértette: fut a könyvesboltba vagy a fájlmegosztáshoz. Például keresse meg az orosz nyelvű útmutatót az egyetemek belépéséhez (D.E. Rosenthal). Végezzen naponta egy vagy két gyakorlatot. Ez jelentősen csökkenti a szövegek hibáinak számát.
Gyorsan megtalálhatja és rögzítheti a legtöbb helyesírási hibát és hibát az automatikus eszközök és szolgáltatások segítségével. Az alábbiakban néhány közülük:
Amint láthatja, nem szabad teljes mértékben megbíznia a szövegellenőrzést az automatikus szolgáltatásoknál. Azonban használhatja őket, hogy gyorsan megtalálhassák a hibákat és a pontatlanságokat.
Már megértetted, hogy az oldalon egyébként csúszik a hibák és hibák. Ez azt jelenti, hogy a kiadványok megjegyzéseiben megjelenik az olvasók megjegyzései. Nos, amikor egy jóindulatú felhasználó nyugodtan pontokat mutat a pontatlanságra. Köszönhető, de javítsa ki a hibát.
Rosszabb, ha a webhelyen lévő hibák találnak valamiféle reménytelen trollot. Készülj fel arra, hogy elolvassa az utcákat, és ne írjon szövegeket. Ön biztosan nem ideges az ilyen ajánlások. De néhány látogató, akik még nem ismerik a vállalkozást, helytelen benyomást kelthetnek róla.
Valószínűségének csökkentése autópályadíjak származó szabadúszó troll javító-, telepítse a ORPHUS internetes figyelmeztető rendszer az oldalon. A helyszínen pontatlanságot talált, minden felhasználó képes lesz arra, hogy jelentse neked. A hibaüzenet csak akkor látja Önt.
Az Orphus rendszer telepítéséhez kövesse a fő szolgáltatáslapon megjelenő utasításokat:
Azonban lehetősége van arra, hogy élesen csökkentse számukat a webhelyen. Ehhez javítani kell: Ismerje meg és ismételje meg az orosz nyelv szabályait, kivonja a szövegeket, olvassa el a jó könyveket. Nem mentheti el a szakmai korrektorral és szerkesztővel való együttműködés szükségességétől. Használja az automatikus szöveget ellenőrzési szolgáltatások az önuralmat, és a Orphus rendszer elleni küzdelem a negatív felhasználói reakció hibákat.
Kak-Pisat-Bez-oshibok- Ismerje meg, hogyan kell jól írni hibák nélkül. Ez a feladat az orosz nyelven (és az átadás félelmétől való félelemtől), mind az orosz nyelv (és az átadás félelmétől) szenvedő iskolások előtt esik, és az írástudatlanságukkal kapcsolatos komplexumokat tapasztaló felnőttek előtt.
A hibák elleni küzdelem érdekében a pontos eljárás szükséges. Megpróbálja megbirkózni velük a hagyományos nyelvtan szabályainak ismétlésével. A szabályok hatalmas testülete (számtalan kivétel és egyéb "foglalás") azonban a gyakorlatban nem használható. Az illetékes emberek egyike sem emlékszik a szabályokra a levél pillanatában. Ezenkívül számos iskolai szabályt készítenek úgy, hogy ellentmondásos helyzetekben elkerülhetetlenül hibát eredményez.
A Natalia Romanova "szabályok nélküli" módszerében használt algoritmusok azonnali elfogadásra szolgálnak, az egyetlen megfelelő megoldást a levél időpontjában. Nincs semmi köze az MEMONIC vagy más kétes tanulási gyakorlatokhoz. Romanov műveltség algoritmusok előállítására a megfelelő sorrendben cselekvési írásakor: 1), hogy a nehéz 2) elfogadja azonnali döntést ellenőrzése alatt az algoritmus. Ha ennek eredményeként az oktatási feladatok, a használata az algoritmus lesz automatikus, a hallgató számára biztosított írási hiba nélkül.
A hagyományos nyelvtan bármilyen helyzetben van a levélben, mint például a nehézség. Az iskolai tanárok nem osztályozzák a diákok hibáit. Valójában a hibák a legfontosabbak (az összes írástudatlan emberek legnagyobb gyakoriságára) és kisebb (meglehetősen ritka, nem rendszer). Az első osztályt az iskolában az írás-olvasás, a Romanovok, a káros iskola dualizmus „punk-külön” eltávolítják, amely létrehoz egy erőteljes hallgatók száma rendszerhiba. A diákok több ezer beviteli tesztjeinek hosszú távú elemzése azt mutatja, hogy a "külön" pozíció nem igényel ellenőrzést. És ez nem egyetlen eset - az iskolai programban hatalmas számú tétel van, ahol a nehézség fertőzött, és nem igényel semmilyen tanulmányt.
Szeretnék egy kíváncsi pillanatot megjelölni - amikor beállítja ezt az asztalt a "Word" szerkesztőben, az automatikus hibaellenőrzés hangsúlyozza a piros minden hibát, kivéve a jobb felső négyzetből származó hibákat (a típustípus hibáit ", hogy visszatérek a reggelire", "Nem sikerült a faszig")! De ezek mind a diákok, mind a felnőttek leggyakoribb hibái! Tehát a számítógép segítségével szövegek írásakor nem szükséges számítani.
Ugyanez vonatkozik az írásjelek hibáira is. Számos írásjelző hiba van az iskolai szabályok megfogalmazásának tudatlanságából (rendszerhibák az Unió körüli vesszőhöz "és a" Regisztráció alkalmazása során "hibákra vonatkozó rendszer hibái).
1992 óta az írástudási iskola elemzi a diákok által írt szövegeket a tanulás előtt, és folyamatosan javítja a programot a valódi problémák és nehézségek megoldására. Szemben a hagyományos orosz nyelvtanfolyamok, dolgozunk, tudva, mi „ellenség” - rendszer hiba írásakor - személyesen. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy hatékonyan vonat a diákok minden korosztály számára, hogy írási hiba nélkül, és felkészítik őket a vizsgák sikeres EGE és.
Biztosan azt mondhatjuk, hogy az orosz nyelvű összes probléma ugyanaz, és tudjuk, hogyan oldjuk meg őket.
A kézzel írt szövegek a múlt maradványává válnak. Még a házban lévő iskolai feladatok többségét is a számítógépen végezzük, a "Flash Drive" -ra, és adja fel a digitális formát. És ez az, amiért az a kérdés, hogyan kell tanulni, hogyan kell írni egy szép kézírás egyre inkább fontos - nincs tapasztalat, a képzés létrehozása kézzel írt szövegek. A kézírás minősége és az élet rabja ritmusa, a természetes lustaság minőségére irányítja. Valójában megoldást talál a probléma megoldására, és nagyon egyszerű. Kövesse az utasításokat, tegye rendszeresen, és a kézírás világossá válik, világos és szép lesz.
Utasítás
Az osztályok esetében szerszámokat kell főzni: két notebook a ferde vonalban, mint az első osztályosok, két rendes jegyzetfüzet írásban, egy szökőkút toll, amely kényelmesen "fekszik" a kezében, és nem okoz kellemetlenséget az osztályok alatt. A tészta (tinta) könnyen el kell hagynia a rúd labdát, de nem a "kenet" papírra. Az ilyen osztályok pszichológiai kényelme a siker egyik fő fedezete. Szakemberek javasoljuk az órákon, hogy tartalmazza a kedvenc lassú zene, spray kellemes, nem éles aromás eszközök a szobában. Fontos megérteni, hogy az óráknak örömmel kell rendelkezniük, és nem okoznak irritációt. Csak egy ilyen megközelítés teszi ki a kiváló eredményt rövid idő alatt.
A második szakaszban elemezni kell, hogy mely problémák merülnek fel a kézírással. Írjon át egy kis szöveget körülbelül fél notebook oldalon. Nézze meg alaposan minden betű és kombináció leveleket, kiemeli azokat, akik különösen Coryavo-nak és enyhén néznek ki, hogy megértsék, hogy egy másik személy nehéz lesz. Probléma "Moments" kell írni egy másik notebook - mindegyik külön oldalon. Nem kell átadnia őket, mivel általában írsz, de ahogyan azokat a kalligráfia szabályai szerint kell megírni. Bármely könyvtárban megtalálhatja a kalligráfia oktatójait, és ha túl lusta, hogy meglátogassa őket, megtalálhatja a hálózati kézikönyveket és letöltheti őket. Az ilyen típusú online könyvek többségét ingyenesen biztosítják.
Az első kalligráfia osztályok nem lehetnek hosszúak. Elég az, hogy az előkészített noteszgépet több karakterre írjon minden oldalon. Egyesek számára könnyebb előkészíteni egy betűt vagy a betűk kombinációját először, majd indítsa el a következő oldalt az elkészített önpropizákban. Meg kell kezdeni az osztályokat a "ferde" sort. Egy ilyen megkülönböztetési tudományok, tanítják a betűk szükséges dőlését, és ugyanolyan méretűek. Lehetőség van a következő lépésre csak akkor, ha magabiztosan azonosítja a világos és érthető jeleket, amelyek megfelelnek a kalligráfia szabályainak. Kísérletként átírhatja a kis szövegeket vagy javaslatokat egy hagyományos megkülönböztetett noteszgépben, vagy egy lapon jelölés nélkül. De nem szükséges sietni, jobb, ha türelem van, akkor az eredmény a várakozások és a kívántak.
Nagyon fontos a testmozgás időszakában a kiigazítás kézírásán különleges torna a kezek és az ujjak számára. Fő feladata az, hogy az ujjait műanyag, érzékeny és erős. A kalligráfia szakértői javasolják a következő gyakorlatokat:
Kefék körkörös forgása,
A csuklószerkezet hajlítása,
Ritmikus tömörítés és ököl szorítás,
Körkörös mozgások ujjal,
"Zár",
Fero alakú mozgások.
Hasznos kézimunka, képeket pattanásokból, valamint kis alkatrészekből származó képeket. Jobb választani ezeket a rejtvényeket és rejtvényeket, amelyek nagyszámú részből állnak. A velük lévő osztályok esetében külön sarkot vehetsz a házban, és ne dobjunk egy ügyet, amíg véget nem ér. Ez a tudományágak és a romlandóság kialakulása segít, hogy megszabaduljon a stressztől.
Ismerje meg, hogy értékelje a munkáját, tegye a "jeleket", mint az iskolában, de objektíven tegye meg, kár nélkül magad és önbizalom. Légy a legszigorúbb - ha legalább egy betű a munkában kiderült, hogy a "Out of Out of Ors of Ors of Ors of Sors", csökkenti a minősítést egy labda. És ha nem működik, kérje meg, hogy valaki közel álljon az írásbeli szöveg megtekintéséhez, rámutasítsa a hibákat a kalligráfia szempontjából. Ez csak nagyszerű lesz, ha egy személy segít Önnek, ki tudja, hogyan írjon szépen, de nem fogja félni, hogy objektív értékelést végezzen. Nem kell megsemmisíteni magát, fontos, hogy meg kell találni az ingeret, megtanulják észrevenni a kritikát, mint a cselekvési útmutató, az új csúcsok elérése érdekében. A hibaelemzést rögzíteni kell - a sikertelen betűket át kell adni a notebook új oldalának kezdetére.
Miután megragadta a gyönyörű betűket és a betűk kombinációit, akkor hosszabb javaslatokat és szövegeket tudsz mozgatni. A kezdeti szakaszban meg kell írni őket a "ferde vonalban" notebookban. Ez lehetővé teszi az eredmények fenntartását, amikor az órák új lépéseire költözik. Kis szövegeket vagy egyedi ajánlatokat, kifejezéseket kell átírnia. Hasznos elkezdeni figyelembe venni a bizonyos számok vagy szavak írásának idejét. Jobb figyelembe venni a vonalakat, mivel a szavak különböző mennyiségekkel rendelkeznek. Egy másik lehetőség a levél sebességének növelésére - időzítő elhelyezésére. A kedvenc zenei összetétele időszámlálóként használható. De a sietség nem befolyásolja a minőséget, és ha a kézírás torzul, azt jelenti, hogy túl korán rohanni kell. Szükséges továbbra is értékelni a munkáját, tegye meg a sebesség és az idő kedvezmények nélkül.
Fontos, hogy ne csak elérje jó eredmények, de mentse őket is. Még akkor is, ha megtanultad szépen írni, nem lehet oka annak, hogy az elhagyás a rendszeres kalligráfia és a gimnasztika a kezek számára. Időhiány? Válasszon fél órát erre a munka közben, de ne kölcsönözze az időt a pihenésre, ebédre - bosszantja. Ha a szakma hivatkozási levélhez kapcsolódik, kövesse a feladatokat, hogy ne károsodjon, ne csökkentse erőfeszítéseit nullára. Töltse ki a munka értékpapírjait, figyeljen minden betűre és szóra. Ez egy másik ösztönző lesz a sikerhez, de a legfontosabb dolog nem tör le a szokásos ügyetlen kézírásodat. Kezdje a kalligráfia, konfigurálja magát a pozitívnak, értsd meg, hogy nem egy napra, ami hosszú út, amely határozottan jó eredményt ad.
A gyönyörű kézírást mindig értékelték. A boldog kalligráfiás kézírás tulajdonosok kaphat olyan munkát, amely nem érhető el azoknak, akik rosszul írnak. És még most is, amikor egy rendes fogantyú fokozatosan kiszorítja a számítógép billentyűzetét, egy gyönyörű kézírás nem vesztette el jelentését. A közeli emberek örömmel kapnak híreket a kezedben. És a különböző dokumentumokat rendszeresen kézzel kell kitölteni.
Szükséged lesz
Utasítás
Értékelje a kézírását és határozza meg hiányosságait. Őszintén szólva válaszolhatsz arra a kérdésre, hogy ő piszkos, jobb, ha levelet írsz és elemeit. Gondolj arról is, hogy hogyan akartad a kézírás. Talán új leveleket kell elsajátítani. Jobb, ha azonnal megcsinálja, hogy többször többször is legyen, nincs szükség.
Kiképzés kalligráfia Nem sok más az első osztályozó levelének megismerésétől. Megfelelő. Megvásárolhatók vagy letölthetők az internetről és nyomtatásról. Próbálja ki ugyanazt a szekvenciát, amelyre a gyerekeket tanították korábban. Vigyázzon a helyes pozícióra. Üljön le egyenesen, tegye egy levelet egy kicsit, hogy helyesen tegyen ceruzát.
Írjon néhány vonalat egy éles egyszerű ceruzával. Képzeld el, hogy csak megtanulsz írni. Próbálja meg pontosan írni az összes elemet, pontosan megfigyelni az arányt és a döntést. Ha irányítja a folyamatot, akkor egy vagy két írásbeli írás van egy ceruzával.