Jó napot, a nevem Lydia, 33 éves vagyok, a mostani voronyezsi orvosi egyetemen tanulok, és ezt az örömöt ötvözöm a munkával. A vágás alatt a 2015. május 29-i napom nem a legközönségesebb, de nem is ritka, mert félévente egy-öt ilyen nap van :) Tehát - normál munkanap, ez a vizsga napja a farmakológiában az "Egyenlítő" öt vizsga közül az első, 45 fényképen és a megfelelő számú megjegyzés.

Mászik. Általában megpróbálok nyaralni a foglalkozásra, de két hét alatt öt vizsga nem felelt meg, ezért olyan korán kelek: van időm a mai munka egy részének elvégzésére, majd elég korán el kell futnom az egyetemre az első sorokban - vissza kell térnem a munkanap második felére.

1.

Torzítsa az egyik szemét egy tankönyvbe. Mielőtt meghalsz, nem tudsz lélegezni, de mégis mindig akarsz :) Nos, a konyhába vándorolok reggelizni.

2.

Már ott várnak rám. Farmonkénti gyógyszer és ebéd menetrend szerint - először nekik, aztán magamnak.

3.

Nos, ez már más kérdés!

4.

5.

Általában nagyon szeret velem tanulni (ezt általában az iskolai szünetekben gyakorolják), és a csoportom őt tartja talizmánjának. De kelj fel hatkor, és nem vagyok rajongó)

6.

7.

Ja, Sanka megmosakodott és reggelizik. Itt a sor, hogy kimenjek a mosdóba.

8.

Innen már rád nézhetek :) Jó reggelt!

9.

Itt az ideje - gyorsan felöltözünk.

10.

Általában gyalog megyek az intézetbe, az akadémiára, az egyetemre, ez csak két kilométer, de ma tíz perc sokat dönt, tehát egy taxi. Ezen kívül megismétlem benne az adagokat. Egyébként elképesztő: végül bármely tantárgy menetét vizsga kérdéseivel a lapok sorai közé helyezzük:

11.

Nos, készen állunk és készítünk egy gyors fényképet a bejáratnál. Ünnepi (más néven "boldog") köntösöm van, varrtam magam.

12.

Sasának fehér kabátja van :) a mimikához.

13.

Itt van a kedvenc épületünk, mi magunk között szeretettel hívjuk sárga háznak. De általában nagyon szeretem, annak ellenére, hogy mind maga az épület, mind az abban található intézmény bizonyos hiányosságokat mutat. Ne tévesszen meg a táj elhagyatottsága: mindenki, aki részt vesz a mai szórakozásban, bent van:

14.

Idő Sashka telefonján:

15.

Farmakológiai Tanszék a harmadik emeleten. De kollégák: lázasan ismételgetik, sorba állnak és csak idegesek. Hé hiányzik a nő a babával :)

16.

Úgy tűnik, közvetítek valamit a digibindről :)

17.

És ez egy teljesen rendezetlen felvétel: véletlenül a harmadik emeletről halmoztak fel egy farmakológiai tankönyvet, amelybe egy csomó röpcédulát mellékeltek. Gyönyörűen repültünk!

18.

Az előadóterembe felszereléssel lehetetlen belépni, ezért nem tudom lefényképezni a belső teret, a jegyemet vagy a vizsgáztatót. Nincs pihe mindannyiunk számára, nincs toll!

19.

Idő! Nem mutatom meg a hallgató könyvét :) Először is, ez rossz előjel, a foglalkozás végéig lehetetlen. Másodszor, mindenesetre nem adják meg nekem, amíg vissza nem adom a könyveket a könyvtárba, és erről igazolást nem hozok az osztálynak. De arra gondoltam, hogy ha tökéletesen passzolok, akkor írok egy bejegyzést az OMD-ben :)

20.

De a könyveket továbbra sem fogadták el tőlünk, a könyvtárosok kauzivitása legendás. Ha átnézett valamit, amikor a könyveket átadták (ceruzával aláhúzott sorok, szakadt oldalak), akkor maga a hibája - ezt a könyvtáros biztosan nem hagyja ki. Vigye haza és rendezze be a könyvet!
(Ezek a barátaim, továbbra is megjelennek. Ne felejtsen el fotót feltenni :)

21.

22.

És most a felügyelőhöz. Egyetemünk egyik legrégebbi épületében él:

23.

Nos, nem tették, kár. Nos, oké, akkor menj haza (még dolgoznom kell, igen, de a lányok megígérték, hogy este eljönnek - okroshkával ünnepeljük a farmakológiát).

24.

Ez már az az utca, amin élünk, Sasha pedig a fűben, a szöszben és a pitypangban van.

25.

Uuuuf! Házak. Tíz perc egy székben - borzasztóan meleg van kint, és fáradt vagyok.

26.

Átöltözünk - és munkába állunk. És amúgy ott van az idő a képernyő sarkában.

27.

Azonban már ebédidő van. Diák anya - bánat a családban: a mosogató megtelt, ebédre tészta lesz. Igaz, csirkecombokkal mustármártásban, de ez elfogadhatatlan, előre elkészítettem őket :)

28.

Az ételekkel a gyermekmunka kizsákmányolása révén foglalkozunk.

29.

A lakásunk pedig lassú felújításban van: a konyha már gyönyörű, és nagyon remélem, hogy a foglalkozás és a gyakorlat közötti szünetben felújítom a szobámat :)

30.

Sanka lemossa a mosogatógépben nem mosható edényeket. Saját módszere van :)

31.

És amíg felvágom a salátát.

32.

Nem vesztegetjük az időt: ebéd közben megszokom a következő vizsga gondolatát.

33.

34.

A fürdő tele van, az állatok készen állnak az indításra:

35.

Vízimadarak.

36.

Alaposan nyomja össze az állatot, mielőtt letörölné!

37.

Az idő a mai munka befejezésének ideje.

38.

A munka véget ért, megyek úszni. Mint már panaszkodtam, itt meleg van, ezért mindig a vízbe akarok menni.

39.

Épp időben jutok partra: tíz perccel később megérkeznek a vendégek. Szóval, ünnepi okroshka!

40.

A kvassal nem számoltunk egy keveset: azonnal hűtőbe kellett tennünk. Ennek eredményeként mindent felszeletelnek, a kvasa megnyugszik, és nézzük a The Addams Family-t.

41.

Iskolai órákban minden bulink teljesen alkoholmentes. És nem bármilyen alapvető okból, hanem azért, mert fél pohár borral vágnak le minket :) Csörgessünk okroshkát a farmakológia érdekében!

42.

Végül is elég fáradtak voltunk ma, így a film után a lányok elmennek. Visszatérek a konyhába, és ott megint ételt követelnek)

43.

Megetetem az állatokat, gyorsan túlterhelem a mosogatógépet. Kiderült, hogy ideje aludni:

44.

A nap nem volt könnyű, de kiváló. Köszönöm, hogy velem töltötted :)

45.

Szóval eljött a várva várt boldog pillanat egy friss érettségiző számára - megkezdődtek az órák az egyetemen. De hogyan kell viselkednie egy új hallgatónak az első évében? Mit kell keresni? Hogyan lehet elkerülni a bosszantó hibákat, és nem szabad kizárni az első foglalkozás után? Hogyan tudja a legtöbbet kihozni a következő négy-hat évből?

1. Azonnal mondja meg világosan: felelős vagyok önmagamért, a jelenemért és a jövőmért. Teljes felelősséget vállalni kötelességeikért és a felvétel kapcsán megnyíló lehetőségekért. Most az újonnan érkezett diáktól lesz igény, és nem a szülőktől. Nem tudok, nem fog működni, túl sokat kell tanulmányozni rövid idő alatt, és így tovább ugyanabban a szellemben - ez a tegnapi diák hangulata. A pályakezdő felnőtt, és képesnek kell lennie arra, hogy gyorsan újjáépítse és megpróbálja felvenni a szükséges információkat hatalmas mennyiségben, mint egy szivacs.
2. Ne lazítson, az első naptól kezdve, hogy aktívan vegyen részt komoly tanulmányokban. Nincs idő lendülni, megszokni, bekapcsolódni egy új tanulási folyamatba. Tanítson minden nap, értse meg az érthetetlent, keressen további információkat. Csak az egyetemen fordíthatja teljes idejét az oktatásra és a sikeres szakemberré válásra. A könyvtáraknak második otthonná kell válniuk.
3. Tudja meg, milyen további lehetőségeket kínál az egyetem az oktatás színvonalának javítására (tanuljon meg egy másik nyelvet, készüljön fel annak átadására nemzetközi bizonyítványra stb.). Általában számos tanfolyam, választható anyag, tudományos társaság, szeminárium létezik, amelyek lehetővé teszik a hallgató számára, hogy intellektuálisan és szakmailag növekedjen.
4. Látogasson el lelkesen az előadásokra, figyelmesen hallgassa meg, rögzítse. Valaki kíváncsi lesz, miért beszéljen arról, ami már magától értetődik. Aztán, hogy egyesek mozgalmas pihenés után alszanak, vagy "fontos" ügyeiket folytatják. Néhánynak sikerül bejelentkeznie és távoznia a szünetben. A kérdés az, hogy miért léptél be az egyetemre? Pihenni, dicsekedni a hiányzások számával?
5. Óvatosan készüljön fel a szemináriumokra, a gyakorlati munkára, vegyen részt aktívan azokon. Az ilyen osztályokban a gólyának lehetősége van megmutatni buzgalmát a szakma elsajátítására, az egyéniségre, a gondolkodás érettségére, a nézetekre, az új ismeretek megszerzésének, elemzésének és kifejezésének képességére, valamint a cselekvés során történő alkalmazására. Aktívan dolgozzák ki fejleményeiket cikkekben, tudományos összefoglalókban, nyomtatásban.
6. Ismerje meg részletesen a magatartási szabályokat, az egyetemen kialakított hagyományokat, és tartsa be azokat.
7. Mutasson kezdeményezést, vegyen részt aktívan az egyetem nem oktatási tevékenységeiben: sakkversenyeken, sportversenyeken, kreatív diákegyesületekben.
8. Tegyen meg mindent annak érdekében, hogy baráti kapcsolatokat alakítson ki az osztálytársakkal, kommunikáljon, segítsen, ha kérik. Ezek egy szakma emberei, ami jövőbeni partnereket és versenytársakat jelent. Ezért fontos konstruktív, baráti kapcsolatokat kialakítani velük.
9. Helyezze el a megfelelő célokat. A teszt sikeres teljesítésével a foglalkozás nem cél, sokkal inkább annak megerősítése, hogy a hallgató komolyan szándékozik kitűnő szakemberré válni. A céloknak nagyszabásúaknak, hosszú távúaknak kell lenniük, a sikeres jövő érdekében kell működniük, például amennyire csak lehetséges, hogy sokféle ismeretet szerezzenek a szakmában, szakmai gyakorlaton vegyenek részt egy modern egyesületben, gyárban stb.
10. Gondosan elemezze a lehetséges ígéretes vállalkozásokat, egyesületeket, szervezeteket, ahol már az egyetemi tanulmányai alatt elhelyezkedhetne. Legyen részmunkaidős vagy ingyenes, de lehetőség van felbecsülhetetlen ismeretek, gyakorlati készségek, készségek elsajátítására, amelyek ezután segítenek a szakmában való gyors megszokásban, valamint hasznos kapcsolatok kialakításában. Lehetséges, hogy az egyetem után érdekes lesz ott maradni és dolgozni.

Az első tanfolyam nagyon felelősségteljes, érdekes és gazdag. Méltósággal kell kibírni.

A tanulmányok előkészületei véget értek, eltelt szeptember elseje, lelkemben furcsa bosszúság érződött a hallgatókba való érthetetlen beavatási eljárás miatt, amely valahol az egyetem legszebb épületének lépcsőjén, vagy akár hatalmas konferenciaterem. Egyébként írja meg a megjegyzésekbe azt a benyomását, hogy beavatták a diákokba. Mi a következő lépés? Próbáljunk meg tanácsokat adni a pályakezdőknek, mit tegyenek az iskola első éveiben, és mit szokjanak meg.

egyet. Kezdje azonnal ütemtervvel. Nagyon gyakran nemcsak átírható, hanem letölthető valamilyen oldalról, amelyről minden idősebb hallgató tud. Kérdezzen meg egy idősebb diákot - nyomtassa ki. De ne feledje, hogy az ütemezés megváltozhat, különösen az első tanulmányi hétre.

2. Emlékezzen minden főnökére: a csoport vezetőjére (megtudja a mobiltelefon számát), a csoport kurátorára (írja le a vezeték- és utónevet, a patronimát), emlékezzen meg valami szent névként a dékánhelyettes középső nevére, próbáljon emlékezni magára a dékánra - ne adj isten, ha valamilyen részegségbe ütközik ...

3. Írja le a dékáni hivatal telefonszámát - ez jól jöhet, ha valamilyen sürgős dolgot kell megtudnia, vagy figyelmeztetnie kell, hogy nem fog tudni eljönni az órákra.

4. Két dokumentumot kell átadnia - hallgatói igazolványt és nyilvántartási könyvet. Próbáld meg nem veszíteni őket az óra első problémás napjaiban. Hosszú és undorító a felépülés.

öt. Iratkozzon fel a könyvtárba, és próbálja meg minél előbb eljutni oda, hogy a legjobb tankönyveket ne vegyék szét.

6. Csatlakozzon egy hallgatói szakszervezethez. Szükséges fizetni a járulékokat, de soha nem lehet tudni, mi - hirtelen, amikor közbenjárnak, ha nem sikerül.

7. Óvatosan írja le egy füzetbe - teljes név. tanárokat, és írja a vezetéknevét és a csoportszámát a címlapra. Akár minden oldalra beírhatja őket - kevesebb az esély arra, hogy a szinopszisod tönkremegy.

kilenc. Tudja meg, hol van ingyenes Wi-Fi az egyetem épületeiben.

tizenegy. Találkozzon a laboratóriumi asszisztensekkel a tanszéken (tőlük kaphat vizsga kérdéseket, megoldott ellenőrzést vagy rajzokat). Barátkozzon a dékáni metodistával. Ez szintén előnyös lehet.

12. Legyen aktivista. A diákönkormányzatnak van egy csomó bejegyzése, ahol csak úgy lehet felsorolni, hogy nem tesz semmit.

13. Mindig köszönj mindenkinek - soha nem tudhatod, mit. Legyen udvarias az ellenkezőjével.

14. Ismerje meg egyetemének, karának összes hallgatói hagyományát. Kövesse őket - akkor lesz mire emlékezni. Ne igyon énekelt vodkát.

tizenöt . Tartsa némítva mobiltelefonját az osztályban. Ne szaladjon bele a tanár haragjába. Ne késs. Gyorsan emlékezni fognak - sokáig felmentenek.

16. Mindig emlékezz - meg akarnak mérgezni téged a hallgatói menzában. És egész életemben erről álmodoztak. Ez te vagy. Ez pedig a menza dolgozóinak hobbija.

17. Higgy az előjelekben. Megmenti az idegeit. Gondosan olvassa el mindazt, ami az íróasztalokra van írva. Nagyon sok értékes információ található ott.

18. Ne üljön az utolsó asztalra. A tanár emlékezni fog rád, és a sztereotípia működni fog - te kacsa leszel a szemében.

19. Pár után azonnal forduljon a tanárhoz, és kérdezzen valamit, amit nem ért az előadásból. Öt pontot akarsz a vizsgán, nem?

20. Soha ne veszítse el humorérzékét. Használja ki ezt a lehetőséget: nevessen sokat. Enyhíti a stresszt. Amikor megszerzi a diplomáját, az nem nevet. Ne hagyd, hogy trollkodjanak, aludj, amikor csak tudsz és ahol tudsz.

A kollégiumban való élet tele van bizonyos ízzel, amely felejthetetlenné teszi hallgatói éveit. Nos, azokat a nehézségeket, amelyekkel mindenképpen szembe kell néznie, könnyedén leküzdheti, ha figyelmesen elolvassa ezt a cikket. Ma elmondjuk, hogyan alkalmazkodhat az új életkörülményekhez, és adunk néhány univerzális tippet, amelyeknek köszönhetően gyorsan megszokja az új hallgatói státuszt.

Az első alkalommal n főiskolai felvétel a tegnapi iskolás ugrál a boldogságért. De ahogy közeledik szeptember elseje, a szorongás kezd elkapni őket. Végül is az egyetem nem iskola, és a szülőket itt nem a haladásért hívják, hanem egyszerűen kizárják. A kazetták közelgő "telítettsége" a fiatalokat is megijeszti. Úgy tűnik, hogy az intézetben töltenie kell a napot és aludniuk.

És ha valahogy megbirkózik a tanulmányi ütemterv feszültségével (nos, valójában az iskolában is voltak mozgalmas napok, amikor naponta csak pár órát kellett aludniuk), akkor költöztek egy ismeretlen városba és a kilátásba a hostelben való élést sok gólya horrorként érzékeli. Ne essen pánikba. A kollégiumban való élet tele van bizonyos ízzel, amely felejthetetlenné teszi hallgatói éveit.

Nos, azokat a nehézségeket, amelyekkel mindenképpen szembe kell néznie, könnyedén leküzdheti, ha figyelmesen elolvassa ezt a cikket. Ma elmondjuk, hogyan alkalmazkodhat az új életkörülményekhez, és adunk néhány univerzális tippet, amelyeknek köszönhetően gyorsan megszokja az új hallgatói státuszt.

Amit a pályakezdőnek tudnia kell

Kezdünk néhány univerzális tippdel, amelyek segítenek a kijuttatásban az egyetem első éve minimális veszteségekkel.

Nos, most égjünk körül diákszállóban lakik.

Virtuális expedíció a szállóhoz

A sok megterhelt ideg, erőfeszítés, talán még könnyek, vizsgák és felvételi után is elmaradok, szeretnék kikapcsolódni, és jól megérdemelt és régóta várt nyári vakációt élvezni. Ez pedig megtehető, ha szülővárosában tanul, és otthonának ismerős környezetében él. Ha egy másik városba kell költöznie és szórakoztatóan kell élnie a szállóban, itt az ideje, hogy többet megtudjon a leendő ideiglenes otthonról. Ehhez pedig egyáltalán nem szükséges személyesen a hostelbe menni.

Szinte minden modern egyetemnek megvan a saját weboldala, ahol információra van szükség azok számára, akiknek szállóra van szükségük. A vonatkozó szakaszokban általában nem csak "üzleti" információkat talál: fontos neveket és kérdéseket a megrendelésekről, kérdésekről és listákról. A fényképeket meglehetősen gyakran teszik közzé szállók, belső szobáik és folyosóik. Ezért anélkül, hogy elhagyná otthonát, megtudhatja, hogyan fog kinézni új otthona, és így nem válhat csalódott elvárások áldozatává.

Ezenkívül, hogy megismerje a tényleges helyzetet, megpróbálhatja megkeresni a jelenlegi lakókat a közösségi hálózatokon keresztül. Beszéljen velük jobban, és szívesen válaszolnak minden kérdésre a bejelentkezéssel és a belső szabályzattal kapcsolatban, többet mesélnek a helyzetről. Ha szerencséd van, akkor akár előre is találhatsz szomszédokat.

Kosár, doboz, karton ...

Mit kell otthonról hozni, mit lehet a legjobban a helyszínen vásárolni, és mi általában jobb, ha jobb időkig búcsúzunk?

Először is sok múlik a távolságon. Ha körülbelül 700 km-t kell utaznia vonattal, akkor természetesen sok poggyász. Nem viszi magával. Ha csak 150 km-t kell megtennie és még saját autóval is, akkor természetesen sokkal többet engedhet meg magának. De ne felejtsd el, hogy szomszédokkal fogsz lakni, és a helyiségben nincs annyi hely.

Csak a legszükségesebbet vegye be, ostobaság előre tartani, amit a közeli boltban árulnak. Legalább edények, ágynemű, ruhák és könyvek, ideális esetben minden egy utazási bőröndbe kerül. Jobb, ha megragad egy kis elsősegély-készletet is. Tanulmányozás céljából vásárolhat egy kényelmes hordozható modult: táblagépet vagy laptopot.

Az „alapot” (matrac, párna, takaró) általában a helyszínen adják meg. Ritka kivételekkel vízforralót és ágyneműt is kap a szállóban. Nem kell aggódnia olyan nehéz berendezések miatt, mint a hűtőszekrény és a mikrohullámú sütő: előfordulhat, hogy befogadja diákok idősebb tanfolyamok, ahol minden már lesz, vagy nagy valószínűséggel az "öröklés" vár rád a szobában. A legszélsőségesebb esetben együtt vásárolhatja meg a berendezést (ha megosztja a vételárat a szomszédaival) - olcsóbb és ésszerűbb is.

Tisztázza prioritásait

Amikor a hostelbe megy, tanácsos előre tudni, hogy pontosan mit szeretne. Oda megy, hogy barátokat szerezzen, vagy keményen tanuljon, vagy függetlenné váljon, vagy csak pihenjen és sétáljon - prioritásaitól függően keressen szolidáris szomszédokat. Így könnyebben tudja berendezni a szobát a maga módján, majd elkerülni a botrányokat.

De mindenesetre ne feledje, hogy a szálló zajos hely, ezért van néhány dolog, amellyel meg kell állapodnia, és amin nem lehet változtatni. Szokja meg az éjszakai virrasztást a fal mögött, szórakoztató partikat és egy kis szemetet. Az emberekkel való kijuttatás és a türelem az, amire leginkább szüksége van.

Rendezd a világodat!

Nem egy napra vagy egy hétre érkezik a szállóba. Mostantól ez az otthona. Kövesse nyomon új otthonának tisztaságát, mert az önállóság nemcsak a szülőktől való függetlenséget jelenti, hanem a felelősség növekedését is. Teremtsen barátságosságot maga körül: akasszon fel kampókat ruhák alá, rendezze el kedvenc fotóit és játékait a polcokon. Minden egyszerűen, de ízlésesen rendezhető. Szeresse új otthonát, és készüljön fel arra, hogy napról napra javítsa azt. Akkor és tanulmány az egyetemen nem tűnik olyan nehéznek, és a gondozó szülők hiányát, akik készek bármilyen nehéz helyzetben támogatni, nem fogják olyan katasztrofálisan felfogni.

Nos, gólyák, vártad szeptember 1-jét? Most egy speciális társadalmi csoport - a hallgatói testület - teljes jogú képviselői vagytok. Annak érdekében, hogy még öt évig diákok maradhassunk, azt javasoljuk, hogy tekerje fel a bajuszt, vagy bármi mással az ottani idősebb elvtársak tanácsát.

Az oktatási folyamat jellemzői, vagy az egyetem miért nem iskola

1. Ne felejtsd el, hallgató, a fő dolog, ami megkülönbözteti az egyetemet az iskolától: a diplomád a problémád. Igen, tudjuk, hogy az iskolákban mindenhol hármat nyújtanak a hominidáknak, akik még az erectus szintjét sem érték el. Mivel a tanárok, az igazgatótanárok és az igazgatók egyrészt beszámolnak az iskolai lakosság teljesítményéről, másrészt zsákmányt kapnak minden juhért az iskolai állományból. Nem hiába nevezik a középiskolát "letelepülő tartálynak" és "karámnak", amelyben a serdülőkig a serdülőkig tartják a kamaszokat, hogy ne tántorogjanak az utcákon. Megszokta, hogy fülnél fogva húzza? Felejtsd el.

Az egyetemeken irgalmatlanul elűzik mind az erectust, mind a neandervölgyieket, sőt néhány alulfejlett cro-magnon is. Mert a kor már lehetővé teszi számukra a hadseregbe lépést! Vagy küldjön árukat kirakni a szupermarket polcaira. Sőt, az elűzött emberek legerősebb áramát az első félév után engedik a csatornába.

Az egyetemi tanárok mélyen ibolyák, be fogsz mászni az oklevélig. Senki nem fog utánad futni azzal a kéréssel, hogy teljesítsd a tesztet. A szülőket pedig nem hívják be a dékáni hivatalba.

Vágd az orrára: az egyetem nem iskola! Felnőtt lettél!

1. De meg kell látogatnia. Sajnos az a hipotézis, miszerint „a hallgató olyan felnőtt, aki önállóan irányítja a személyes tanulási folyamatot”, nem állja ki a gyakorlat próbáját. A gyakorlat azt mutatja, hogy a hallgatók többsége továbbra is túlkoros. És ha nem ellenőrzi az előadások és szemináriumok látogatását ezeken a tudatlanoknál, akkor a "közönség" sarkai lesznek a hallgatóságban. Ezért bármennyire is ellentmond annak az elvnek, hogy a jelenlévőket ellenőrizzék az egyetemi oktatás elveivel, a tanárok többsége ezt gyakorolja.

Az előadásokat kihagyva bekerülhet a tanár „fekete listájába”, amely a vizsga során különösen nagy figyelemmel van ellátva. Néhány tanár megköveteli az elkészített előadások kivonatainak bemutatását is.

És az esetek 99% -ában ki kell dolgozni az elhangzott szemináriumokat, kollokviumokat, gyakorlati, laboratóriumi és kontrollokat.

1. Azonnal megtudhatja, mit kell felvennie a foglalkozásra. Egyes teszteket és vizsgákat csak absztrakt, jelentés, esszé, tesztek megírásával fogadunk el. Ez még mindig a fele baj, novemberben-decemberben "papírhulladékot" lehet rendelni a hallgatóktól. Rosszabb, ha az egyetemnek pontrendszere van a foglalkozásra való belépéshez. A pontokat szeptembertől kell gyűjteni.

1. Tolja a tankönyvet ... nos, valahol a hátsó polcon.Ne számíts arra, hogy a tankönyv segít a vizsgára való felkészülésben. Ez egy másik kulcsfontosságú különbség az iskolától. A tankönyv segédeszköz, az egyetemen pedig az ismeretek fő forrásai az előadások és az irodalom, amelyek segítségével szemináriumokra készül. Természetesen nem kell teljesen kidobni a tankönyvet - alapként, alapként egész jól fog menni. Csak ne feledje, hogy a kapott tankönyvek gyakran elavultak. Újakat kell keresni a könyvtárban, megvásárolni vagy letölteni a netről (ha lehetséges). Aztán vannak olyan tanárok, akik kifejezetten vizsgákra hajtanak előadásaikhoz. Vannak azonban, akik a tankönyv szerint olvasnak előadásokat - ezek könnyebbek.

1. Készüljön fel arra, hogy önállóan dolgozzon az irodalommal. Ha úgy gondolja, hogy az egyetem célja, hogy tudással töltsön meg, akkor mélyen téved. Az egyetem célja megtanítani önálló információszerzésre, önképzési készségek megadására és lehetőleg a tudományos gondolkodás kialakítására. A tankönyv alapot ad, előadások strukturálják az anyagot, és segítenek a fejben rendezni a polcokon, és szabályozzák az önálló anyagkeresést a cikkek és monográfiák között.

Az anyagok egy részét megtalálja az interneten (a digitalizálásnak köszönhetően!), De sokan még nem jutottak el a világhálóra. Ezért be kell lépned egy egyetemi, regionális vagy szakkönyvtárba, kivonatokat és fénymásolatokat készíteni. Horror horror? Semmi, akkor köszönöm, hogy megtanítottad önállóan megtanulni. Az információs korban a tudás nagyon gyorsan elavul. A szakembernek tanulnia és tanulnia kell ahhoz, hogy továbbra is keresletben maradjon, ehhez pedig rendelkeznie kell az önképzés képességeivel.

Az elavulás mértékének egyik módja a Science Citation Index megnézése. Ha egy publikációra nem hivatkoznak, az valószínűleg azt jelenti, hogy nem releváns vagy elavult. Például a Physical Review folyóiratokban megjelent publikációk tanulmányozása eredményeként kiderült, hogy a publikációk fele átlagosan 10 év után, és mondjuk az atomfizikában - 5 év után hagyja abba az idézést. A könyv felezési ideje (idézeteket tekintve) körülbelül 13 év a fizikában, 9,4 év a közgazdaságtanban, 9,1 év a matematikában, és körülbelül 7 év a történelemben és a pszichológiában.

1. Tudja meg, mi a szeminárium, a kollokvium, az esszé, a jegyzetek, a tesztek, a szakdolgozatok és más titokzatos szemét.A gólyát megatonákban ismeretlen vagy teljesen ismeretlen szavak bombázzák, amelyek alatt az ismeretek tesztelésének új módjai vannak elrejtve. Igen, tesó, ez nem ugyanaz, mint az iskolában. Szeptembertől kezdje el kezelni mindezt a jogot.

1. Hangolódj a tanulás új ritmusára. A 40 perces órák és a hosszú szünetek a múlté. Most párban kell ülnöd, és a szünet csak arra elegendő, hogy tanteremből tanterembe futhass (jobb, ha az "ablakok" idején az étkezőbe megy). Másrészt vannak pluszok: talán lesznek napok a menetrendben, amikor megjelenhet egy második, vagy akár egy harmadik pár. Becsülje meg az "ablakokat": ahelyett, hogy csak megbotránkozna a következő pár megvárásán, menjen a könyvtárba vagy az ebédlőbe.

1. Ne feledje, hogy vannak magas és alacsony hetek. Újabb újítás. Írja be az adatokat a hordozható modulba. Még mindig zavart? Menjen a menetrendre - ez a legegyszerűbb módja annak, hogy megtudja, milyen hét van.

1. Tudja meg, mikor kezdődik az ülés, valamint (minden tűzoltó esetében) az akadémiai szabadság megadásának szabályait.És mindezt ne decemberben, hanem a lehető leghamarabb derítse ki.

1. Ne felejtsük el, hogy a fegyelem megsértése miatt kirepülhet az egyetemről.A hallgató élete sokkal szabadabb, mint egy iskolásé, de a dékáni hivatal nem huny szemet néhány vybryk felé. És ha az adminisztrációról van szó, akkor maga is megérti. Különösen erőszakos pia a szállóban (például a hűtőszekrény kidobása az ablakon), a törvény megsértése, sőt a túlzottan aktív politikai tevékenység (például az adminisztratív épület előtt egyetlen pikett követeli a rektor lemondását) a kirekesztés okává váljon. Ha nem vonnak le közvetlenül, akkor olyan feltételeket teremtenek, amelyek mellett nagyon problémás lesz a munkamenet átjutása. Tehát irányítsd magad.

1. Próbáld megérteni, hogy már felnőtt vagy, és te magad vagy felelős az egyetemen végzett tanulmányaid eredményéért.Ne feledje, hogy senki nem kergeti előadások és szemináriumok emlékeztetőivel. És felhívja a szülőket azzal a kérdéssel: "Hol van a gyermeke, beteg vagy igaz?" - az sem lesz. Legyen független.

1. Dolgozzon a nyilvántartási könyvön. Tegyen meg mindent az első két ülésen. Akkor könnyebb lesz: minél jobb a képed, annál hűbbek a tanárok hozzád. És fordítva: a tanárok előítélettel kezelik a hármasokat és a „farokharcosokat”. Általánosságban elmondható, hogy dolgozzon a nyilvántartási könyvön, majd az Ön számára is megfelelő lesz.

Dagad a fejed a tanácstól, elsőéves? Várj, ez még csak a kezdet. Ha még nem bontotta le, olvassa el azokat az ajánlásokat, amelyek segítenek túlélni és túlélni a munkamenetet.

Úszási tippek a gólyák számára a tanulmányi vizekben

1. Tanuljon meg még unalmas előadásokat használni. Ehhez meg kell tanulnia 1) hallgatni (és hallani), 2) összpontosítani. Hasznos készségek, amelyek jól jönnek az életben.

1. Sajátítsa el az érdeklődés szimulálásának készségeit. Ez abban az esetben van, ha a tanár vadállat, és előadásai rendben vannak, nagyon hülyék és értelmetlenek. De ne éljen vissza ezzel a készséggel, különben egész jövőbeli karrierje irodai IDB-vé csökken (hektikus tevékenység utánzása). Használja ezt a készséget kivételes esetekben.

1. Tanulj meg jegyzetelni. Nem kell szóról szóra átírni az előadásokat. Határozza meg a fő dolgot, dolgozza ki az összehúzódások és a konvencionális jelek saját rendszerét, amely érthető az agy számára. Logikusan, strukturálisan jegyzeteljen.

1. Használja okosan a hangrögzítőt és más modulokat. Ne támaszkodjon 100% -ban a civilizáció eredményeire. Először is, az előadás átírása diktafonból nehézkes. Képzelje el: végigülte az előadást, és akkor is ugyanannyi időt kell töltenie a felvétel átírásával! Ésszerű? A diktafonra történő felvétel csak a közönség számára alkalmas (olyan emberek számára, akik fül által érzékelik az információkat a legjobban). Másodszor, a tanárok nem szeretik azokat a diákokat, akik bekapcsolják a diktafont, és továbbra is hiányzó tekintettel ülnek.

Ami a táblagépeket, a laptopokat és a netbookokat illeti, ezek nagy segítséget jelenthetnek, különösen a könyvtárban. De ne felejtsük el, hogy a tollal történő írás aktiválja az agy memóriafolyamatait. Emlékezzen az oktatókra, akiknek kézzel írott feljegyzéseket kell benyújtaniuk.

1. Készítsen raktáron közös jegyzetfüzeteket, tollakat, többszínű jelölőket.Tartson magával tartalék tollat. Színes jelölőkkel emelje ki a fő dolgot és strukturálja a jegyzeteket.

1. Legyen Ön az első, aki az egyetemi könyvtárba megy tankönyvekért. Igen, az egyetemen nem a tankönyvek a legfontosabbak, de mégis szükség van rájuk. A legtöbb egyetemen nincs mindenki számára elegendő tankönyv. Különösen újak.

1. Tudja meg, hol találhatók a szükséges könyvtárak és olvasótermek. Iratkozzon fel, és tanuljon meg működni a katalógusban. Sajnos az Internet még nem rendelkezik minden szükséges anyaggal.

1. Írja le az ütemtervet, emlékezzen az épületek és aulák helyére.Csak követheti a csoportját a farkával, de jobb, ha független. Érdemes felírni a könyvtárak, tornatermek, laboratóriumok és más helyek nyitvatartási idejét is, ahova ellátogat.

1. Gyűjtsön információkat a tanárokról és vegye figyelembe egyéni jellemzőiket. Írja le és emlékezzen a tanárok teljes nevére - ezúttal! Ismerje meg őket látásból - kettőt. Semmi sem butább, mint egy tanárral találkozni egy vizsgán. Ismerje meg mindegyikük karakterét és szokásait (ebben az idősebb diákok segítenek). Tudja meg, ki kapcsolódik az előadások látogatásához, kinek milyen követelményei vannak a szemináriumokhoz, tesztekhez, vizsgákhoz.

1. Válasszon tudományos tanárt. A helyesen megválasztott témavezető nemcsak a tanfolyamok megírásában segít, és el is viszi az oklevélig, hanem a tanszék előtt, sőt a dékáni hivatal előtt is megvéd. Azt tanácsoljuk, elsőéves ,.

1. Olvassa el az időgazdálkodás elveit. Tanuld meg úgy osztani az időt, hogy elegendő legyen az egyetem látogatásához, az önálló felkészüléshez és a pihenéshez.

1. Osztja el az elemeket fontos és nem fontosakra. Profil - fontos, temesse el őket. Minden hitelt nem igénylő tanfolyam elégséges. Nincs értelme elmélyülni az iskolai életbiztonság analógjának tanulmányozásában egy speciális tantárgy költségén.

1. Próbáljon a lehető legtöbb "gépet" elérni. A teszt vagy a vizsga "automatikus" elvégzése az aktív tanulmányi tevékenységek számára a félév során megmenti a vizsga előtti problémától. Néhány tanárnak "félautomatikus eszközei" is vannak, ami szintén jó dolog: a vizsga két kérdésének egyikét választhatja.

1. Ne üljön a "Kamcsatkára". Ez az a hely azok számára, akik a saját dolgukat akarják elvégezni, nem pedig tanulni. Sok tanár előítélettel bánik a „Kamcsatkával” (főleg, ha hallja, hogy sörösüvegek véletlenül eltalálták valaki lábát). Ráadásul Kamcsatkában általában nehéz hallani, hogy mit mond a tanár. Jobb az előadásokat úgy rögzíteni, hogy az első asztalokon ülünk, vagy a hallgatóság közepén ülünk.

A középső talán a legkényelmesebb hely. Normálisan hallható, és ha valami történik - akkor egy kicsit megpofozhat. Az első íróasztalokat a kiváló hallgatók szeretik, lehetővé teszik, hogy vizuális kapcsolatot létesítsen a tanárral, valamint szorgalmat és érdeklődést tanúsítson.

1. Tegyen fel nyugodtan kérdéseket a tanárnak. Ha valami nem világos - kérdezz bátran. A tanárok szeretik az aktív diákokat. De ne vigyük túlzásba, az érdeklődés utánzása egy balek képét hozza létre az Ön számára. Vagy ami még rosszabb: egy hülye balek képe.

1. Az előadások haszontalanok, nincs értelme rájuk pazarolni az energiát. Ha a tanár meglátja az iskolába járókat, üljön középre és szimulálja az elfoglaltságot. Kivéve természetesen, ha ez a vadállat megköveteli, hogy jegyzeteket adjon a hóviharáról.

1. Ha a tanár közömbös, és senki sem írja meg az előadásait, akkor inkább írja le. Miért? Mert akkor bárkitől megszerezheti őket! Ne feledje, hogy a tanár közömbössége a látogatások és az előadások jegyzetei iránt nehéznek bizonyulhat a vizsgán. Egyes tanárok szelektívek a közömbösséggel kapcsolatban: úgy vélik, hogy a hallgatót nem szabad tanulásra kényszeríteni, saját dolga - tanulni vagy nem tanulni. A vizsga pontozza az i-eket ...

1. Legyen aktív a szemináriumokon!Ez egy közvetlen út az "automatához". Vagy legalábbis csökkenti annak kockázatát, hogy a munkamenet előtt ledolgozzon.

1. Félsz a közönség előtt beszélni?Paradox tanács: beszéljen minél gyakrabban. A nyilvános beszédkészség jól fog jönni az életben (nem beszélve arról, hogy könnyebb lesz átadni a foglalkozást).

1. Ha a tanár mindenkinek kiosztotta a beszámolók témáit, próbálja meg minél előbb elolvasni a tiédet. Ellenkező esetben előfordulhat, hogy nincs elég idő, és vagy a "gép" bezárul, vagy közvetlenül a tesztre vagy a vizsgára kell vinnie a jelentést, vagy tanárra keres, aki megismerteti munkája gyümölcsével az iskolán kívül.

1. Gyakorlati, laboratóriumi, ellenőrzést időben kell végrehajtani. Ne hagyja ki őket, ne bányássza a mini farkakat. Még mindig át kell adnia. Fokozatosan ezt könnyebb megtenni, mint maga a foglalkozás előtt kezelni egy halom őrizetet.

1. Kezdje a dolgozatokat és az absztraktokat a lehető leghamarabb írni. Ha a diákoktól szeretné megrendelni őket, ne késlekedjen. Miért van részletesen kifejtve a cikkben.

1. Rendelt vagy letöltött mű beküldése előtt olvassa el!Ne adjon okot arra, hogy a tanár ingyen elkapjon.

1. Ha osztálytársai egy fattyút üldöznek, ne kövesse őket.Nem akarsz azon kenyerek 20% -a közé tartozni, amelyek az első ülésen kirepülnek?

Miért van szüksége egy pályakezdőnek társadalmi, kulturális és tudományos tevékenységre?

1. A közéleti tevékenység nemcsak érdekes, de hasznos is.A társadalmi és kulturális projektekben való aktív részvétel növeli a személyes ösztöndíj megszerzésének esélyét.

1. Ha hajlamos vagy a tudományos törekvésekre, ne tartsd vissza magad.Részt vesz egyetemi és nemzetközi konferenciákon, beiratkozik a hallgatói tudományos társaságba. Ez hasznos a kredit pontszámokhoz, és megnyitja az utat az érettségi előtt. És még finom támogatásokig is.

1. Nemzetközi csereprogramok, külföldi konferenciák és részvétel nemzetközi hallgatói projektekben - lehetőség ingyenes külföldi látogatásra. Tanuljon nyelveket és legyen aktívabb!

1. Ha a kar olimpiákat szervez, vetélkedőket, versenyeket - vegyen részt.A nyeremény lehet a nyilvántartás minden tantárgyának automata, személyes ösztöndíj, egyszeri pénzösztönző ... Általában mindenféle nishtyaki plusz a tanárok tisztelete.

1. Az ifjúsági politikai projektekben való részvétel szintén előnyös. Ettől kezdődhet a politikai útja - ha természetesen érdekli. De ne feledje, hogy nem minden irányelv jó a hallgató számára. Hazánkban az ellenzéki politikai tevékenység sajnos kirekesztést vonhat maga után az egyetemről. Válasszon tehát egyetem által jóváhagyott projekteket.

1. Ha született adminisztrátor, váljon vezető vagy finorg, vagy még jobb: tegyen karriert a szakszervezeti bizottságban. Az út nem mindenkinek való, de ha ez a tiéd, menj el. A hatalomérzet és a készpénzes nishtyaksok benne vannak.

1. Van értelme annak, ha egy újságírói, újságírói csíkkal rendelkező hallgató már az első évben elmegy egy diákújság szerkesztőségébe. Indíthat saját maga vagy hasonló gondolkodású emberekkel egy alternatív blogot, weboldalt, vagy megszervezheti egy kari újság kiadását. Csak légy megfelelő - még a személyes blogodba sem kell mindent beleolvasnod, amit a „tupak Denisov” -ról és a „ribanc Kubareva” -ról gondolsz. Ők is tudnak olvasni.

1. Vegyen részt amatőr művészeti tevékenységekben.Először is, a skits és a KVN szórakoztató! Másodszor, ha személyes ösztöndíjra pályázik, akkor ezt a tevékenységet is beszámítják. Harmadszor: az értékes kreatív munkatársak számíthatnak a dékáni hivatal engedményeire a munkamenet során felmerülő problémák esetén. De természetesen ésszerű határok között.

1. A művészeknek, költőknek, íróknak és más nagyon kreatív egyéneknek van értelme részt venniük a versenyeken, beiratkozniuk a hallgatói profilú közösségekbe. Néha az egyetemi újságok publikálják a hallgatók munkáját. Nos, az önbemutató interneten általában van szabadság. Ezekre a tehetségekre nagyon szükség van mindenféle rendezvény előkészítésekor.

1. Okos és okos férfiaknak csatlakozniuk kell a ChGK csapatához. Ha nem, hozza létre saját csapatát, és tépje szét az ellenfeleket!

1. Vegyen részt sportversenyeken. A röplabda, a kosárlabda és még a sakkversenyek nemcsak az önmegvalósítás egyik módja, hanem egy esélyt is kapnak a géppuskára a fizikai edzés során. Pénzbeli ösztönzők lehetségesek. Az Egyesült Államokban a nagyon buta sportolókat is annyira megbecsülik a főiskolák és egyetemek, hogy teljes agysorvadás mellett is átmennek a foglalkozásokon. Engedményeink nem annyira fényűzőek, de számíthat is rájuk.

1. Gondolj a jövőre.Már az első évtől el kell gondolkodnia azon, hogyan építi fel karrierjét az érettségi után. A szakterületén fog dolgozni? Doktori iskolába fogsz menni? Érdekel a posztgraduális iskola? Szüksége van idegen nyelvre a karrierjéhez? Munkahelyet keres a szakterületén, miközben egyetemen tanul? Minél egyértelműbbek a tervei - annál nagyobb az esélye annak, hogy pontosan érti az érettségit, hol fog dolgozni, és esetleg még a munkaadók ajánlataival is.

Hasznos kapcsolatok

1. Csatlakozzon a csapathoz. Ne légy gőgös, ne provokálj konfliktusokat az egyetem első napjaitól kezdve. Ne féljen az osztálytársaktól - ők is félnek

1. Magasan viselkedj. Ne feküdj az "erős" előtt, ne legyél "hat". Ne féljen kitaszítottnak lenni, ha nem ért egyet a domináns csoporttal a pályán. Keressen hasonló gondolkodású embereket. Légy önmagad.

1. Ne cselekedjen, kerülje a rivális mikrocsoportokat.Ezzel elkerülhető lesz a sok baj.

1. Cseréljen kapcsolatot diáktársaival.Ebben az esetben tudni fogja, hogy kit hívjon, írjon vagy ütközzen be a Skype-ba, hogy tisztázza a szeminárium ütemezését vagy feladatát.

1. Ha szeret sétálni, harcolva az igazgatóval.A jó kapcsolat a fejlánnyal csökkenti a nevek előtt a látogatók naplójában szereplő H-k számát. Csokoládé szabály.

1. Az idősebb diákokkal való kapcsolattartás nagyon hasznos.Az idősebb elvtársak segítenek a jegyzetekben és az anyagokban, mesélnek a tanárok karakteréről.

1. Barátságot kössön a szállóban élőkkel. Először is, jól érzik magukat. Másodszor, mindig vannak jegyzetek a szállóban. Valaki.

1. Szerezz hasznos barátokat. Ezek lehetnek hallgatók, akik segítenek tanulmányok elkészítésében, vagy orvosi személyzet, akik ki tudják írni a szükséges igazolást. Nem tény, hogy ezek az ismerősök hasznosak lesznek, de vis maior helyzetben tudni fogja, kihez kell fordulnia.

1. Építsen támogató közösséget diáktársaival. Könnyebb együtt készülni a szemináriumokra (mindenki előkészíti a részét, majd anyagokat cserél). A tesztekre és vizsgákra való felkészülés során a barátok tesztelik tudásukat (a tesztelés során mindkét fél intellektuális bónuszt kap). És vagy a tesztekre adott válaszok, a latin vagy angol nyelvű feladatok olcsóbbak.

1. Gyomláljon szabadúszókat és piócákat. A kölcsönös segítség jó, a szemtelenség rossz. Segíts a barátaidnak, de ne a károdra. Ne feledje: akinek szerencséje van, azon lovagol. Amíg ingyen írsz kivonatokat a freeloadereknek ,.

1. Próbáljon kapcsolatba lépni a témavezetővel és más tanárokkal. Lehet, hogy kapcsolatba kell lépnie velük. De ne borítsa el a tanárokat üzenetekkel, ne zavarja az embereket. Ezek sürgősségi kapcsolatok. A szakdolgozat készítése során azonban rendszeresen felveheti a kapcsolatot egy megfelelő tudományos oktatóval. Sok tanár átállt a Skype konzultációra.

1. Ismerje meg a kurátor kurátort, vegye fel a dékáni hivatal elérhetőségeit. Hasznos lehet.

1. Kapcsolatba lépni a tanárokkal, ne szeressen Ez a tanács elsősorban a szépneműeknek szól. A tanár megszeretése közismert pszichológiai jelenség. Veszélyes dolog!

Biztonsági előírások

1. Az első napokban töltse ki az összes szükséges dokumentumot. Először is - hallgató és olvasó. Vigye magával a dékáni hivatal által megkövetelt igazolásokat.

1. Ne haragudjon az őrre. Ne felejtsd el a bérletedet (diákigazolványod), ne próbálj elsurranni, ne nyafogj és ne bosszantsd az illetőt. Különösen, ha van klubja.

1. Gondolja át az egyetemre vezető utat. Vegye figyelembe a szállítási menetrendet és a forgalmi dugókat. 10-15 perccel korábban hagyja el a házat, hogy legyen szabadideje.

1. Ne horkoljon az előadásokon

1. Ne tároljon sörösüvegeket az íróasztal alatt.És még inkább ne dobd el őket!

Pénzről

1. Tudja meg az egyetem ösztöndíjának odaítélésének szabályait. Tudja meg, milyen esetekben vesztheti el a stipuhát, és próbáljon meg nem kerülni ezekbe a helyzetekbe.

1. Adja meg, melyik ATM-ben vonja vissza az ösztöndíjat. A hiba több százba fog kerülni, amit megad a "külföldi" banknak. Ha az ösztöndíj minimális, akkor 30% -ot veszíthet.

1. Ismerje meg, hogyan szerezhet kormányzói, elnöki ösztöndíjat (vannak más típusok is). Talán jogosult valamelyikükre. Ehhez jól kell tanulnia, aktívan részt kell vennie a tudományos és társadalmi tevékenységekben.

1. Vessen egy pillantást a szakszervezeti bizottságra. Tudjon meg mindent a szociális ösztöndíjak és anyagi segítségnyújtásról. Ha megfelel a feltételeknek - gyűjtsön igazolásokat, ne késlekedjen.

1. A szakszervezeti bizottság kedvezményes utalványokat és jegyeket forgalmaz mindenféle rendezvényre. Használd! Sok hallgató nem is tudja, hogy bármit megkaphat a szakszervezeti bizottságtól. Ez azt jelenti, hogy több jut azoknak, akik nem lusták felderíteni.

1. Ne legyen lusta, hogy megismerje az összes olyan juttatást, amelyre a hallgató jogosult. Ezek az utazáshoz, egyes múzeumokba történő ingyenes belépéshez stb. Kapcsolódnak. Rendszeresen figyelemmel kíséri a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos jogszabályi változásokat.

1. Gondoljon arra, hogyan lehet pénzt keresni. Vagonokat rakni? A padló mosása? Nyaraláskor beiratkozhat egy diákbrigádba, részt vehet egy kozmodróm építésében. Igaz, azt mondják, hogy ebben az évben az anyagi nehézségek miatt a diákok kevesebbet fizettek, mint várták. A munka semmiképpen sem zavarhatja a tanulást. A hallgatók munkájára nincsenek korlátozásaink, mint Európában (ott egy hallgató csak egy bizonyos számú órát dolgozhat hetente), ezért maga számolja ki az erejét.

Az egészségről, a rendről, az öltözködésről és a pihenésről

1. Vigyázzon a májára. Felejtsd el a tanuló, mint örökké dübörgő lény sztereotip nézetét. Legalábbis, ha a második évig él, és még inkább - az ötödikig.

1. Barátkozz a testmozgással.Ne hagyjon ki néhány fizikai gyakorlatot, jelentkezzen be az edzőterembe, a medencébe, a jógába vagy a fitneszbe. A fizikai aktivitás nemcsak javítja az egészséget és segít fenntartani az egészséges testsúlyt, hanem javítja az agy működését is.

1. Étkezz helyesen. Ne fojtsa szárazon a csomagtartókat. Válasszon olyan ételeket, amelyek jót tesznek a testének és az agyának. Egyébként elolvashatja a cikket.

1. Tudja meg, hol találhatók kávézók és menzák, hol vannak az ételek jobbak és hol olcsóbbak. Ez természetesen abban az esetben, ha többen vannak az épületben és a közelben. Annak érdekében, hogy ne késsön az előadásokról és ne álljon vad sorban, megtudja nemcsak a nyitvatartási időt, hanem azt az időpontot is, amikor az éhes emberek beáramlása alábbhagy.

1. Öltözz üzleti stílusban vagy stílusosanalkalmi. Ne sokkolja a tanárokat raszta, színes mohawks és csupasz fenekével (ez a miniszoknyát kedvelő elsősöknek szóló tanács). Az egyéniséget nagyra tartják, de ne feledje, hogy megfelelő. Különösen a vizsga ruhájának kiválasztásakor.

1. Rendezze be a munkahelyét. Ne igazolja a rendetlenséget a kreatív rendellenesség iránti hajlandósággal. Olvasd el a cikket. Számolja össze, rendbetétele a munkahelyen megtisztítja az agyát!

1. Pihenés! Miután belemerült a tanulmányaiba, rendszeresen térjen fel a felületre. A pihenés segíti az agyat a stressz leküzdésében. A pihenés nélküli tanulmányozás a lebontásokhoz, az idegrendszer kimerüléséhez és a krónikus fáradtsághoz vezet. Ha piros oklevélért dolgozol, ne szerezz magadnak aszténiát.

1. Ne felejtsük el, hogy az egyetemi évek nagyszerű idő! Barátok, jó szórakozást, jó szórakozást! Természetesen mértékkel, de azért, hogy legyen mire emlékezni!