A hallgatói tanács létrehozásának célja a főiskolai hallgatók tevékenységének összehangolása közös oktatási, társadalmi és egyéb tevékenységeik fejlesztése érdekében, amelyek célja a személyiség kialakítása és a szakképzett szakember képzése középfokú szakképzettséggel.

Főiskolánkon létrehoztak egy Diáktanácsot (Diáktanács), amely a "Főiskolai Hallgatói Tanácsról szóló szabályzat" alapján működik. A Diáktanács tevékenységét a szervező tanárok koordinálják Kon'kova S.A. és Klyuev K.V.

A Diáktanács összetétele

A Hallgatói Tanács elnöke

Timoshkin Anton 34 "C" csoport

Helyettes A Hallgatói Tanács elnöke

Andreev Mihail 12 "L" csoport

Arkhipova Victoria 44 "C" csoport

Veselova Anastasia 14 "C" csoport

Kisztisztov Vlagyimir 13 "TO" csoport

Krillovetskaya Julia 22 "L" csoport

Markin Alexander 24 "C" csoport

Maryin Kirill 33 "TO"

Remzov Kirill 23 "TO"

Remzov Nyikita 31 "Tr "

Roganov Danila 43 "TO"

Savkin Maxim 13 "TO"

MUNKATERV

DIÁKKOLLEGUS TANÁCS

a 2018-2019-es tanévre

Diáktanács elnöke: Nikita Terstuyakh

Oktató-szervező: Kon'kova S.A..

POZÍCIÓ

A hallgatói kollégium igazgatóságáról

I. Általános rendelkezések

1.1. A cél a diáktanács létrehozása az erőfeszítések összevonása és a főiskolai hallgatók tevékenységeinek összehangolása közös oktatási, társadalmi és egyéb tevékenységeik fejlesztése érdekében, amelyek célja a személyiség kialakítása és a szakképzett szakember képzése középfokú szakképzettséggel. E cél megvalósításakor figyelembe veszik a hallgató, a főiskola és az egész társadalom érdekeit.

1.3. A Diáktanács 1-4 éves hallgatókból áll, akiket a tanév elején csoportos értekezleteken választanak meg.

1.4. A Diáktanács tagjai közül elnököt, alelnököt és bizottsági vezetőket választ a fő tevékenységi területekre.

1.5. A Diáktanács a tanács ülésén elfogadott terv szerint működik.

1.6. A tanács üléseit havonta legalább egyszer össze kell hívni. Szükség szerint rendkívüli üléseket lehet összehívni.

1.7. A hallgatói tanácsot a főiskola oktató-nevelő munkáért felelős igazgatóhelyettese koordinálja.

II. A Diáktanács fő feladatai

2.1. Aktív hallgatók szövetsége, amely szabadidős tevékenységeket kíván szervezni a főiskolán, dolgozik a Hallgatói Tanács bizottságaiban.

2.2. Ismerkedés a tanulói tanórán kívüli kulturális, sportesemények tervezésének, szervezésének, lebonyolításának és ellenőrzésének módszereivel és technikáival, a főiskolai ügyelet, a főiskolai újság megjelenése.

2.3. Szervezeti képességek kialakulása a hallgatókban, a kreatív csapatban való munkavégzés képessége, elvtársak közötti kölcsönös segítségnyújtás, munkaerő-nevelés.

2.4. A főiskola segítése a szabad, szervezett személyiség kialakulását és fejlődését célzó tanórán kívüli munkában.

III. A Diáktanács felépítése

3.1. A Hallgatói Tanács legmagasabb testülete a főiskolai konferencia, amelyet évente egyszer, szeptemberben tartanak. A konferencia összefoglalja az előző év eredményeit, jóváhagyja a munkatervet, és kiválasztja a Diáktanácsot.

3.2. A Diáktanács ülésén megválasztják az elnököt, az elnökhelyettest, a központok és a bizottságok vezetőit.

3.3. A Diáktanács megbízásokat tartalmaz:

- Bizottság a szabadidő megszervezéséért;

- tanulmányi bizottság;

- hallgatói sajtóközpont.

IV. A Diáktanács munkájának szervezése és tartalma

A Diáktanács a hallgatói testülettel és a főiskola pedagógiai csapatával együtt:

4.1. Tervez, előkészít és lebonyolít kulturális eseményeket, sportversenyeket.

4.2. Részt vesz a főiskola fejlesztésére vonatkozó ígéretes és aktuális tervek kidolgozásában és megvitatásában.

4.3. Részt vesz a főiskolai felvétel megszervezésére vonatkozó javaslatok kidolgozásában.

4.4. Szervezi a hallgatók tudásának, készségeinek, önálló és kísérleti, kísérleti és kutatási tevékenységének előmozdítását célzó munkát.

4.5. Elősegíti a hallgatók részvételét és részvételét a körök, sport tagozatok munkájában, vonzza a tantárgyi hetek, versenyek, olimpia lebonyolítását.

4.6. Szervezi az órát, felelős a "kísérő hangjának" kiadásáért.

4.7. Jutalmazza meg a hallgatókat a tanulmányi és munka kiválóságáért.

4.8. Oktatási munkát végez: kiállítások, színházak, múzeumok látogatása stb.

4.9. Előkészíti és kiadja a főiskola falújságját. Szervezi a hallgatók tájékoztatását a főiskola életéről.

V. A diákönkormányzat tagjainak jogai és kötelezettségei

5.1. A Diáktanács tagjainak jogai.

A Hallgatói Tanács minden tagjának van jobb:

- részt vesz a Diáktanács ülésein;

- javaslatokat tenni az oktatási folyamat javítására;

- részt venni az ösztöndíjbizottság munkájában;

- megválasztani és megválasztani a hallgatói tanács központjait és bizottságait.

5.2. A Diáktanács tagjainak kötelezettségei.

A Diáktanács tagjai kötelesek:

- aktívan részt vegyen a főiskolai konferencián;

- rendszeresen részt vesz a Diáktanács ülésein;

- nyilvános megbízásokat végrehajtani;

- rendszeresen részt vesz az órákon, jóhiszeműen és akadémiai adósságok nélkül tanul;

- tartsa be a belső szabályokat.

Két év telt el észrevétlenül a Naruto világában. A volt újoncok csatlakoztak a tapasztalt shinobi soraihoz a csunin és a jonin soraiban. A főszereplők nem ültek nyugodtan - mindketten a legendás Sannin egyikének tanítványai lettek - Konoha három nagy nindzsája. A narancssárga srác a bölcs, de különc Jiraiyával folytatta tanulmányait, és fokozatosan emelkedett a harciasság új szintjére. Sakurát Tsunade gyógyító asszisztensévé és bizalmasává léptették elő, a Leaf Village új vezetőjévé. Nos, Sasuke, akinek büszkesége miatt Konohából kiutasították, ideiglenes szövetségre lépett a baljós Orochimaruval, és mindegyikük úgy véli, hogy egyelőre csak a másikat használja.

A rövid szünetnek vége lett, és az események ismét hurrikán sebességgel versenyeztek. Konohában a régi viszályok magjai, amelyeket az első Hokage vetett el, újra sarjadnak. A titokzatos vezető Akatsuki elindította a világuralom tervét. Nyugtalanul a Homokfaluban és a szomszédos országokban mindenütt régi titkok merülnek fel, és egyértelmű, hogy egyszer majd ki kell fizetnie a számlákat. A manga régóta várt folytatása új életet lehelt a sorozatba és új reményt számtalan rajongó szívében!

© Hollow, Világművészet

Senki számára nem titok, hogy a hallgatói évek nemcsak előadások, szemináriumok, konferenciák, hanem gazdag tanórán kívüli élet, kommunikációval, érzelmekkel és felejthetetlen benyomásokkal teli élet is. Az FGU Hallgatói Tanácsa a kar fő szervezője.

A Diáktanács elsősorban a hallgatói önkormányzat testülete. Ez egy olyan szervezet is, amely kizárólag tagjainak lelkesedésével létezik, akik maguk is kitűznek célokat, feladatokat kitűznek, megtalálják a megoldási módokat és elérik a kívánt eredményeket.

Motiváció. Mit ad a Diáktanács?

• Személyes és szakmai fejlődés
• Érdekes ismerősök, mind az egyetemen, mind azon túl
• Lehetőség, hogy mindig tisztában legyünk azzal, mi történik nemcsak a kar szintjén, hanem az egyetemen is
• Népszerű a hallgatók körében (és néha a tanárok körében is!)
• A meghívók, utalványok stb. Fogadásának előnyei (részt véve a kar életében, nagy erőfeszítéseket tesz, ezért bátorítást érdemel).

Hogyan lehet bekerülni a Diáktanácsba?

1. Belépni a M.V.-ről elnevezett Moszkvai Állami Egyetem Szövetségi Állami Egyetemére. Lomonoszov
2. Keresse meg azt a vágyat, hogy aktív életet éljen, és vegye ki a diákévek legjobbjait
3. Bármikor, bármikor, egyedül vagy barátaival, jöjjön el az A-601 diáktanács osztályterembe, vagy írjon nekünk e-mailben [e-mail védett]webhely
4. Fejezze ki vágyát, hogy aktív legyen és segítsen az FGU hallgatók tanórán kívüli életének megszervezésében
5. Legyen felelősségteljes, aktív és motivált.

Szavak a Hallgatói Tanács jelentkezőinek!

Bízzon idősebb kollégáiban: a felsőoktatási diploma ma mindenképpen szükségszerűség. De tudod, mi egyformán fontos? Ezek a képességeid - ahogy most mondani szokták -. Önnek hozzáértő szakembernek kell lennie. Ezért szeretném megjegyezni, hogy velünk az FSU Hallgatói Tanácsában való együttműködés során óriási tapasztalatokat és sok hasonló képességet fog szerezni, és számos területen: események megtartásától és szervezésétől, forgatókönyvek írásától a sajtófalak gyűjtéséig, belsőépítészet fejlesztése stb. Sikert és szerencsét kívánunk! A lényeg, hogy jól döntsön!

Várunk mindenkit az FGU Hallgatói Tanácsába!

A TANÁCS SZERKEZETE

Az FSU hallgatói tanácsát 2011 decemberében alapították. Tevékenységének fő célja a hallgatók támogatása az élet és az oktatás különböző területein, új projektek megvalósítása és mindenféle segítség nyújtása a kar fejlődésében.

Az FGU Hallgatói Tanácsának két testülete van - az Aktív és a Tanács.

A tanács évente közvetlen választások útján jön létre, és 1-5 tanfolyam képviselői vesznek részt benne. A testület megalakításához minden tanfolyamra 5 képviselőt választanak, a választásokon a teljes tanfolyam 50% -ának megfelelő +1 fő határozatképességének kell lennie.

Az eszköz évente, kérésre, az OVR javaslatára alakul, és összetételét a Tanács hagyja jóvá.

A Hallgatói Tanács elnöke tagja a Szövetségi Állami Egyetem Akadémiai Tanácsának és a Moszkvai Állami Egyetem Hallgatói Tanácsának.

A Közigazgatási Kar Hallgatói Tanácsának összetétele és vezetése:

Elnök: Lyulin Igor Igorevich, 3. éves alapszakos hallgató;
Elnökhelyettes: Selezneva Daria Sergeevna, 3. éves alapszakos hallgató;
Ügyvezető titkár: Kiryanov Leonid Vitalievich, 3. éves egyetemi hallgató.

A Hallgatói Tanács tagjai:

1. Afanasyeva Maria Aleksandrovna, 1. évfolyam mesterképző hallgató;
2. Valkova Sofia Dmitrievna, 3. éves alapszakos hallgató;
3. Griva Ivan Pavlovich, 4. éves alapszakos hallgató;
4. Egorkina Alina Dmitrievna, 2. évfolyam alapszakos hallgató;
5. Zsukova Olga Alekszandrovna, 1. éves alapszakos hallgató;
6. Isaeva Elena Dmitrievna, 1. éves mesterhallgató;
7. Kiryanov Leonid Vitalievich, 3. évfolyam alapszakos hallgató;
8. Kukhtina Alisa Dmitrievna, 2. éves alapszakos hallgató;
9. Laushkina Yana Andreevna, 3. éves alapszakos hallgató;
10. Lyulin Igor Igorevich, 3. éves alapszakos hallgató;
11. Május Marina Aleksandrovna, 2. évfolyam alapszakos hallgató;
12. Mamaeva Maria Arkadyevna, 4. évfolyam alapszakos hallgató;
13. Elina Maksimovna Minibajeva, 4. éves alapszakos hallgató;
14. Mukhanova Elmira Rudolfovna, 1. évfolyam mesterképző hallgató;
15. Niftullajev Farkhad Niftullajevics, 1. éves alapszakos hallgató;
16. Panina Olga Andreevna, 2. éves alapszakos hallgató;
17. Panfilova Natalya Andreevna, 2. éves alapszakos hallgató;
18. Popov Igor Vladimirovich, 1. évfolyam alapszakos hallgató;
19. Proskura Maria Andreevna, 1. évfolyam mesterképző hallgató;
20. Ryzhkova Anastasia Gennadievna, 1. éves mesterhallgató;
21. Selezneva Daria Sergeevna, 3. éves alapszakos hallgató;
22. Szelivanov Mihail Vlagyimirovics, 4. éves alapszakos hallgató;
23. Szergejev Sztepan Szergejevics, a bíró 2. évfolyamának hallgatója;
24. Kirill Szklyarov, 2. éves alapszakos hallgató;
25. Sokolova Alina Ilyinichna, 1. évfolyam alapszakos hallgató;
26. Ceuszov Alekszandr Szergejevics, 4. éves alapszakos hallgató;
27. Szvirev Leonyid Szergejevics, 2. éves alapszakos hallgató;
28. Yanovskiy Nikita Valerievich, 2. éves alapszakos hallgató.

2018. szeptember 13-án a Hallgatói Tanács beszámoló és választási konferenciáját tartották az Orosz Új Egyetemen (RosNOU). Csak a jelenlegi elnököt, Igor Knyazevet jelölték a hallgatói tanács elnöki posztjára, akit végül egyhangúlag választottak meg.

Igor, hogyan történt, hogy a diáktanács elnökének megválasztásakor nem volt riválisod?

Sok hallgató kérdezett tőlem a diáktanács elnökének posztjáról, funkcióiról és arról, hogy ki jelentkezik még a posztra. Miután megtudta a választ, nem voltak hajlandók futni. Talán féltek a felelősségtől, vagy a versenytől)

De nagyon szeretném, ha az emberek aktívabbak lennének ebben a tekintetben, és nem félnének önmagukat jelölni. Egyébként ez az utolsó évem, mint elnök. Már ötödik évszakom van, nem fogok érettségizni. Szerencsére a következő elnöknek)

Felkészíti az utódját?

Igen, szeretnék utódot nevelni ebben az évben. De eddig nem láttam ilyen jelöltet. Azok az emberek, akik a következő elnökök lehetnek, vagy már elvégzik az egyetemet, vagy még nem túl kompetensek a hallgatói önkormányzatiság területén, még mindig sokat kell tanulniuk, kipróbálniuk magukat különböző projektekben, és erősebb vezetővé kell válniuk .

Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie az utódjának?

Először is a felelősség. Lehet, hogy az ember egyáltalán nem tehetséges, de a felelősség mindent megtérít. Ha egy felelős személy vállal valamit, akkor mindent megtesz annak érdekében. Ezért a lényeg a felelősség, a többi pedig következni fog.

A humorérzék stresszes helyzetekben is fontos. Gyakran vitatkoznak velem, esküsznek, azt mondják, hogy arrogáns vagyok, ilyenkor csak a humorérzék, az önuralom, az a képesség, hogy mindezt pozitív mentésekké fordítsák.

És szükség van a jogok és felelősségek átruházásának képességére, az emberek iránti bizalom képességére is. Tavaly a hallgatói tanácsnak más elképzeléseink voltak az újévi ünnepről. És azt mondták, hogy nincs szükségem rám, és mindent maguk fognak megtenni. Egyetértettem, és a diáktanács nagyszerű új évet töltött el. Bebizonyítani akarták, hogy képesek maguk is megtenni valamit és jól is, és be is bizonyították. Nagyon örülök neki. Ha ezt megtennék minden alkalommal, csak boldog lennék.

A hallgatói tanács elnökének megválasztásával kapcsolatos VK-hozzászóláshoz fűzött megjegyzésekben egy "Minden választás ugyanaz." Egyetért ezzel?

Ha összehasonlítjuk az elnök, Moszkva polgármesterének és a RosNOU diáktanácsának elnökválasztását, egyetértek. Valamiért Oroszországban ez a helyzet. Egy egyértelmű jelölt van, a többieknek esélye sincs nyerni.

Hogyan viszonyul a választásokhoz általában?

Még mindig nem dolgoztam ki az oroszországi választásokkal kapcsolatos végső nézőpontot. Egyrészt őszinte, hogy az emberek választanak. Másrészt a felkészületlen személy és a politológus hangjának jelentése azonos, és számomra úgy tűnik, hogy ez nem túl helyes. De valószínűleg túl fiatal vagyok ahhoz, hogy egyértelműen kijelentsem, hogyan kell a választásokat megtartani.

De a RosNOU-nak választásokra van szüksége. Ezt a diákönkormányzatról szóló rendelet írja le. Az elnököt minden évben újraválasztják. Csak a diáktanács tagjai szavazhatnak. Ez a rendszer megfelel nekem. Csak a hallgatói tanács egyik tagja pályázhat az elnöki posztra, és csak a diáktanács tagjai szavazhatnak, mert látják, hogy a jelöltek hogyan működtek egész évben.

Hogyan befolyásolhatják a hétköznapi hallgatók a diákönkormányzatot?

Javaslatokat tehetnek az intézetek hallgatói tanácsainak, az intézeti hallgatói tanácsok elnökei pedig az egyetemi hallgatói tanács ülésein. Az intézetekben az elnököket a helyzettől függően vagy megválasztják, vagy kinevezik - például amikor csak egy jelölt van.

Milyen előnyöket lát abban, hogy az egyetemi hallgatói tanács elnöke nem változott?

Úgy gondolom, hogy jelenleg megfelelő a diákönkormányzat fejlesztése. Amikor az elnökök folyamatosan változnak, nincs állandó összetétel, amikor az emberek elhagyják tisztségüket és megszűnnek felelősséget vállalni a területükért, nehéz valami értelmes eredményt elérni.

Úgy gondolom, hogy az az út, amely elvezetett az elnökvé válásomhoz, helyes. Mielőtt megválasztottak, egy évig voltam helyettes. És az a tény, hogy másodszor lettem elnök, lehetővé teszi, hogy ne csak taktikai, hanem stratégiai lépéseket is megtervezjek, hosszú távú gondolkodásokat gondoljak át.

Kik lesznek a helyettesei?

Tanya Gorbunova - tavaly helyettes volt, és Nastya Frolova, aki az egyetemet végzett Katya Paretskaya helyére lépett.

Megváltozik-e az idén a hallgatói tanács politikája?

Meg fog változni. A rektor, miután eldöntötte, hogy intézeteket hoznak létre a karokból, hajlamos volt arra, hogy az intézeteket külön szerkezeti részként erősítse meg. Támogatom ezt a tendenciát. Ezért a hallgatói tanácsba mostantól minden intézetből két képviselő vesz részt: az intézet diáktanácsának elnöke és az elnökhelyettes. Ennek köszönhetően emeljük az intézet hallgatói tanácsát, és azt hiszem, az egész egyetemet lefedjük.

Ezenkívül szeretném, ha a diákönkormányzatba valamennyi hallgatói egyesület képviselője bekerülne. Úgy döntöttem, hogy korlátozom a hallgatói tanácsba bekerült személyek körét. Nem írjuk be azonnal a gólyákat a hallgatói tanácsba. Először be kell bizonyítania az érdeklődését.

A korábbiakhoz hasonlóan részt veszünk a költségvetésbe történő átcsoportosítás folyamatában, megoldjuk a hallgatók bizonyos érdemekre való ösztönzését, az ösztöndíjak és az anyagi segítség összegével kapcsolatos kérdéseket. Ebben a tekintetben semmi sem fog változni.

Tavaly az elnökválasztáson azt mondtad, hogy nem annyira új intézkedéseket találsz ki, mint inkább a régieket. Sikerült?

Száz százalékosan sikerült, például magasabb szinten tartottuk a "RosNOU tehetségeket keres" fesztivált. A legszembetűnőbb példa a Miss és Mister RosNOU verseny. Korábban egy nap alatt zajlott le, tavaly pedig több szakaszban szervezték meg. Ennek eredményeként további hét további esemény érkezett hozzánk, amelyeket a verseny karai és résztvevői készítettek.

Figyelemmel fogja kísérni a diáktanács elnökének jövő évi választását?

Biztos! Számomra úgy tűnik, hogy egész életemben követni fogom a RosNOU-t, annyira átitatott ez az egyetem. Sajnálom, hogy elmentem innen.

Interjú: Daria Rozhkova