Az orientalistika egyik leghíresebb oktatási és tudományos központja, a Keleti Országok Intézete kezdetben Keleti Egyetemnek, később az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának nevezték el. Ez az egyetem szinte teljesen keleti regionális tanulmányokat folytat minden létező területen: etnológia, nyelvek, vallás, történelem, menedzsment és közgazdaságtan, Információs rendszerek keleti nyelvek számítógépes fordításával és még sok mással. A Keleti Országok Intézete által vizsgált régiók az egész világ kétharmadát fedik le - tól Észak-Afrika a Távol-Keletre és Ausztráliától Kínáig, beleértve.

Oktatás

Az egyetem átfogóan felkészíti a regionális tanulmányok magasan kvalifikált munkatársait, az orientalisták oktatói és oktatási feladatait tudományos tevékenység, Asszony. szolgáltatás, kereskedelmi vállalkozások, nemzetközi szervezetek és így tovább. Azok a diplomások, akik az Oriental Studies Institute mélyreható képzését kapták, elemzők, szakértők és generalisták válhatnak.

Ezen az egyetemen az oktatás és a tudomány integrálásának minden elképzelése valóban és hatékonyan megvalósul. Nem hiába hozták létre 1994-ben a Keleti Országok Intézetét az Orosz Tudományos Akadémia Keletkutatási Intézetének platformján. Több mint húsz éve létezik egy összeolvadás oktatási folyamat az alaptudomány vívmányaival. Az egyetemi személyzet több mint hetven százaléka a tudomány e templomából származó tudósokból áll.

tanárok

Az akadémiai tudomány semmiképpen sem hagyta el ezeket a falakat, lehetővé téve a bölcsészképzés magas szovjet színvonalának fenntartását, sőt javítását. Az oktatói kar kevesebb mint harminc százaléka csak a tudományos címekért küzd, a többieknek már megvan, lévén az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusai és a Tudományok Doktorai, akiket nemcsak orosz, hanem külföldiek is kitüntetnek. Erről híres a Keleti Országok Intézete is.

Az osztály vezetője, S. A. Bykova 2014-ben megkapta a Felkelő Nap rendjét. Húsz éve vezeti a legtöbbet az osztályt szoros kapcsolatokat a vizsgált országgal, így egyértelműen jó helyre került a díj. Egyébként az elmúlt ötven évben csak negyvenen kapták meg ezt a megbízást, köztük M. Rosztropovics, V. Gergiev, I. Antonova. Számos, a Kelettudományi Intézetre büszke dolgozó kiválóan értékeli munkáját. A kitüntetést az Orosz Föderáció elnöke és a kormánya is megkapta.

Tudományos munka

Az oktatás és a tudomány integrációja hozzáférést biztosít az Orosz Tudományos Akadémia Keletkutatási Intézetének minden erőforrásához, ahol tudományos kutatása található. A Keleti Intézet által használt könyvtár kiváló. A hallgatók észrevételei gyakran a leggazdagabb könyvállományra és annak jól felszerelt elektronikus részlegére vonatkoznak, ahol minden a könnyebb használat érdekében történik. Itt zajlik a hallgatók és az oktatók közös tevékenységének fejlesztése: folyamatosan növekszik az ismeretterjesztő és tudományos publikációk száma, az Orientalisztikai Intézet valamennyi konferenciáján dolgoznak hallgatók.

Több mint száz diák vett részt Aktív részvétel az Orientalisták Világkongresszusán (2004) mindketten fordítók voltak, segítettek az irodákban, előadásokat tartottak. A Keleti Egyetemet köszönettel és oklevéllel jutalmazták kiváló szervezési és tudományos munkájáért. És diák tudományos konferenciákévente kerül megrendezésre, gyakran angol nyelven, és ha keleti, akkor angol fordítással. Megjelennek a hallgatók által írt tudományos dolgozatok – ehhez az egyetem rendelkezik nyomdabázissal és publikációs platformokkal a saját honlapján.

Programok

Az egyetem több szempontból is egyedülálló programokkal rendelkezik, a Keleti Országok Intézete is erről híres. Először 2010-ben akkreditálták őket. Mi az egyediségük? Figyelembe véve a mai egyik legkeresettebb szakterületet - a regionális tanulmányokat, megállapíthatjuk, hogy más egyetemeken csak egy ország tanulmányozására korlátozódik a tartalma. Itt a modern akadémiai kutatások szerint Kelet minden régióját tanulmányozzák, az itt kifejlesztett összehasonlító oktatási anyagok felhasználásával.

A Keleti Országok Intézete Moszkvát nem költségvetési felsőoktatási intézménynek ismeri, de az alapprogramok mellett felsőoktatás itt is van rövid távú szakmai átképzés, és ez az egyetem fő tevékenységének fontos eleme. Ezek a programok nemcsak a költségvetést pótolják, hanem sokkal hasznosabb munkát végeznek az egyetem számára, szoros kapcsolatot létesítve a reálgazdasági szektorral. A Keleti Országok Intézete vállalati oktatási programokkal rendelkezik, például előadásokat tart a Kaspersky, a Russian Airlines "Aeroflot" vállalataiban. Az intézet szaktanfolyamokat, tankönyveket hozott létre, és már közel tíz éve dolgozik együtt számos céggel.

Végzősök

A Keleti Országok Intézetének elvégzése után a szakemberek folyékonyan beszélnek két idegen nyelvet - keleti és nyugati, és ha tanulmányaik során volt vágy, akkor hármat. Az oktatás magas színvonalát a különböző versenyeken elért győzelmek igazolják. Például a FÁK-országok Japán Nyelvoktatóinak Szövetsége, Japán Nagykövetsége, a VGBIL (Japán Alapítvány) Japán Kulturális Osztálya által szervezetteket - ez a moszkvai nemzetközi japán nyelvű verseny az Orosz Föderáció diákjainak és a FÁK.

Az egyetem hallgatói ötször nyertek ilyen versenyt, és nem volt olyan, hogy ne lettek volna díjazottak. 2013-ban az Institute of Oriental Studies több mint száz hallgatója vett részt a Cambridge University Research Centre által szervezett egyedülálló vizsgálatban, az EF English Proficiency Indexben. Sikeres angoltudású tesztek, és a világ ötvennégy országából érkezett tanulók átlagpontszáma tíz ponttal magasabb volt, mint az összes többi résztvevőé.

Együttműködés

Az Orosz Tudományos Akadémia Keletkutatási Intézete és a Keleti Országok Intézete gyümölcsözően együttműködik – ez különösen a kiadói tevékenységben nyilvánul meg. Az egyetem egyedi szótárakat, tankönyveket, ill tanulmányi útmutatók orientalistákban. A téma ritka, ezért ezekre a könyvekre nagy a kereslet. Például "A keleti országok szociológiája", "A délkeleti országok története", "Az arab országok országainak fizikai és gazdaságföldrajza" és még sokan mások.

A tizennyolcadik század után először készült a jakartai-orosz nyelvű szótár, gazdagon illusztrált könyvek jelentek meg India művészetéről, amiért India oroszországi nagykövete meleg köszönetet mondott a könyv alkotóinak, ötven példányt vásárolt, amelyek közül az egyiket Putyin orosz elnöknek mutatták be a találkozón.

Érdekes és hasznos monográfiák jelennek meg a modern Keletről, a globális problémákról, a keleti és nyugati régiók nemzetközi kapcsolatainak alakulásáról, a keleti országok hagyományairól, modernitásáról. Ezeket a könyveket sok egyetem, köztük a Moszkvai Állami Egyetem és az ország más egyetemei vásárolják meg, és nem sokáig kaphatók. Ezenkívül a Keleti Ügyek Intézete saját tudományos folyóiratot ad ki - "A Keleti Egyetem Értesítője".

A keleti országok nagykövetségei

A keleti országok nagykövetségei is szorosan együttműködnek az egyetemmel: konferenciákat, nyelvi versenyeket, kulturális rendezvényeket tartanak. A nagykövetségek idegen nyelvű (oktatási és egyéb) irodalmat biztosítanak az intézetnek, a keleti nyelvek tanárai dolgoznak (leggyakrabban ingyenesen) a nagykövetségek alkalmazottai - e nyelvek anyanyelvi beszélőiként.

A hallgatók állami ösztöndíjat kapnak éves szakmai gyakorlatra olyan országokban, mint Indonézia, Irán, India. Japán támogatja az intézet hallgatóinak szakmai gyakorlatát az országában. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium támogatást oszt ki a kínai gyakorlatokra.

Igény

A „keleti” környezet nemcsak az ismeretek, készségek elsajátításához járult hozzá, hanem egyénre szabta az oktatást is, amely mind az elméleti, mind az alkalmazott problémák megoldását segíti. A jelenkori munkakörülményeket könnyen elsajátítják az intézetet végzettek, mindig nagy a kereslet. Meg kell jegyezni a gyors karriernövekedést a tudás és készségek alkalmazásának különböző területein.

Jó követekké, konzulokká válnak, köztük vannak az Orosz Föderáció kereskedelmi képviseleteinek vezetői - Indonéziában, Kínában és más országokban. Valószínűleg nem lehet megtalálni a keleti országok nagykövetségeit, ahol nincsenek egyetemi végzettségűek. Sokan tanítanak Japánban és sok más országban, Oroszországban jelen vannak a Higher School of Economics-ban, a Moszkvai Állami Egyetemen stb. A bankok is hajlandók alkalmazni diplomásokat.

Pályázók

A jelentkezők számára évente több alkalommal a Keleti Országok Intézete tartja. Az átmenő pontszám, mint minden más egyetemen, évről évre változik, de nem jelentősen. 2015-ben 67,52 volt az átlag. Az oktatás átlagos éves költsége 154 000 rubel, költségvetési oktatást nem biztosítanak. Nappali és részképzésben alap- és posztgraduális képzéseken tanulhatsz a következő szakokon: Külföldi regionális tanulmányok, Nemzetközi kapcsolatok, Nyelvészet, Közgazdaságtan. A Keletkutatási Intézetbe belépni kívánó jelentkezőket a felvételi bizottság a következő címen várja: Moszkva, Rozsdesztvenka utca 1.

Moszkva, Szentpétervár és általában Oroszország európai része számára talán a keleti nyelvek nem annyira relevánsak. De minél messzebb van az Urálon, annál nagyobb a jelentősége, és annál többen tanulnak vagy kívánnak tanulni keleti nyelveket. Sőt, a kínai, japán és más keleti nyelvek megtanulásához egyáltalán nem szükséges Moszkvába menni. Orientális karok és keletkutató intézetek állnak rendelkezésre Oroszország különböző részein. A modern távközlési eszközök és az internet elérhetősége pedig lehetővé teszi, hogy lakóhelyétől függetlenül ugyanolyan sikeresen elmélyüljön a nyelvi környezetben.

Kazany (Privolzhsky) Szövetségi Egyetem

KRASNOYARSK

Szibériai Szövetségi Egyetem

MOSZKVA

Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem Keleti Nyelvek Tanszéke

Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem Keletkutatási Kar (vostokoved.net)

NAKHODKA

"Lisa" (Nakhodka) Nyelvészeti Központ (www.lisaperevod.com) - Nem állami oktatási intézmény
Fordítások és idegennyelv-tanfolyamok: angol nyelv, spanyol, kínai, koreai, német, Francia, Japán nyelv

PETERSBURG

Szentpétervár Állami Egyetem
Keleti Kar (www.orient.pu.ru)

(www.orientalinstitute.ru/) 1994 végén a Keleti Kar levált a Felső Humanitárius Tanfolyamokról (HGK), és függetlenként bejegyezték. oktatási intézmény- Keleti Intézet. Az intézet fő alapítói az A.I.-ről elnevezett Antropológiai és Néprajzi Múzeum (Kunstkamera) voltak. Nagy Péter, az Orosz Tudományos Akadémia és az Orosz Oktatási Akadémia Felnőttképzési Intézete.

RGPU őket. A.I. Herzen - Nyelvi Központ

Helló, kedves olvasók - a tudás és az igazság keresői!

Orientalista - ebben a szóban van valami egzotikus, szokatlan. Folyamatos időnyomás, folyamatos rohanás körülményei között az ember meg akarja érinteni azt a világot, ahol minden kimért, sietve, és mindig van egy-két óra teaszertartásra, délutáni pihenésre.

De nem elég anime- és sushirajongónak lenni, magáévá tenni Konfuciusz mély filozófiáját, és arról álmodozni, hogy valahol egy thaiföldi szigeten dolgozhat, ahol a kultúrát tanulmányozza. Az orientalista szakma sok minden mással is teli, nagy erőfeszítéseket, sok éves tanulást, hivatás iránti odaadást és nagy Kelet iránti szeretetet igényel.

A mai cikk a szakterület összes finomságáról mesél: mit csinálnak az orientalisták, hol tanítják őket, mit kell tudniuk az igazi szakembereknek és milyen kulcsfontosságú tulajdonságokkal kell rendelkezniük, van-e egyáltalán kereslet erre a szakmára, és ami a legfontosabb: érdemes elsajátítani.

A Szentpétervári Állami Egyetem Keleti Karának hallgatói

Ez a cikk hasznos lesz azoknak a fiataloknak, akik nehéz életválasztás előtt állnak - hivatásválasztás, felnőttek, sikeres egyének, jó értelemben vett "betegek" Keleti országok, csakúgy, mint a világ kíváncsi kutatói. Így...

Mit csinál egy orientalista?

Az orientalista olyan ember, aki mindent tud Keletről vagy annak egyes országairól. Ez egy professzionális generalista, aki megérti az ázsiai és afrikai országokra vonatkozó tudományos diszciplínák egész komplexumát.

Ebbe beletartozik:

• történelem;
• kulturális tanulmányok;
• gazdaság;
• jogtudomány;
• földrajz;
• politika;
• irodalom;
• nyelvészet;
• Művészet;
• filozófia;
• vallás;
• anyagi és szellemi örökség;
• kulturális jelenségek;
• ünnepek, szokások és hagyományok;
• irodalmi művek;
• folklór;
• háztartási cikkek stb.

A tudományok széles skálájával az orientalista szűk szakember. Általában egy adott országot vagy régiót tanulmányoz, például Kínát, Japánt, Vietnamot, Indokína vagy Délkelet-Ázsia országait. Az afrikai tanulmányokat néha külön különböztetik meg az orientalistáktól.

Nicholas Konstantinovich Roerich (1874.09.27-1947.12.13). Orosz művész, orientalista, utazó, író, misztikus filozófus, közéleti személyiség, akadémikus.

Ebben a tekintetben az orientalisták, akik bizonyos országokat, népeket vagy nyelveket tanulmányoznak, jobban specializálódottak.

Íme néhány tudomány az általuk művelt tudományok közül:

• vietnami tanulmányok;
• buddhológia;
• szanszkritológia;
• koreai tanulmányok;
• maláj tanulmányok;
• kalmük tanulmányok;
• sinológia, ez is sinológia;
• turkológia.

Úgy tűnik, hogy annyi éven át, amíg más országok kultúráját tanulmányozzuk a tudomány által, már mindent felfedeztek, elmondtak és bebizonyítottak. De ez semmiképpen sem így van – a keletkutatók minden évben felfedezik Ázsia kulturális örökségét, és találnak valami újat, úttörőkké válva. Ezt erősíti meg a legújabb tudományos közlemények, tanulmányok, monográfiák, értekezések, koncepciók és tudományos nézetek hatalmas száma.

A szakemberek nemcsak az elméleti alapokat tanulmányozzák, hanem elmélyülnek az országok történelmében, hagyományaiban, ismerkednek népükkel, sok gyakorlati munkát végeznek anélkül, hogy meglátogatnák a vizsgált országot. Ahhoz, hogy teljesen megértsék, milyen szakma az orientalista, több mint egy év folyamatos gyakorlásra van szükség.

A Keletet csak belülről nézve lehet tanulmányozni. Ez nagyon különbözik a nyugati világtól, amely annyira globalizált, hogy a jövedelmet, a hatalmat és a sikeres élet egyéb tulajdonságait szolgálja.

Bár az ázsiai országok jelentős előrehaladást értek el a tekintetben modern technológiák, technológia, ipar, sőt egyes iparágakban még a többit is megelőzik, erős kapcsolat van a múlt őseivel, hagyományaival, kultúrájával. Az orientalisták pedig, felismerve ezt, azt tanulmányozzák, mi olyan fontos a keleti népek számára.

Nicholas Roerich és Jurij Roerich a mandzsúriai expedíció során, 1934

Ugyanakkor munkájuk nem korlátozódik a kutatóintézetekre, a fordításokra és az oktatásra. Jó szakemberekre van szükség a kereskedelem, az üzleti élet területén is, ha a nemzetközi kapcsolatokról van szó.

Úgy tűnik, hogyan függ össze az üzlet és a kultúra ismerete? Keleten nagyon összefüggenek! Hagyományaik ismerete segíti a kapcsolatok kialakítását. Ha például egy kézzel adunk egy névjegykártyát kínai, koreai vagy japán partnereknek, megsértődnek - hazájukban szokás a tisztelet jeléül két kézzel adni a fontos dokumentumokat, ajándékokat. Ennek ismeretében egy ázsiai személyében barátkozhatsz.

Milyen tulajdonságai vannak?

A szakterület szűkössége ellenére az orientalistának sokoldalú embernek és széles látókörűnek kell lennie.

Először is legalább két idegen nyelvet kell tudnia: az angolt és a tanult ország nyelvét. Sőt, az ismeretek nem korlátozódhatnak az irodalmi nyelvre, a nyelvtani szabályokra, ezeket a szabályokat a gyakorlatban is alkalmazni kell, meg kell tudni érteni az anyanyelvűeket és a köznyelvben beszélni. Ezt bonyolítja az a tény, hogy a keleti nyelvek sokkal kevésbé hasonlítanak az oroszhoz, mint az európai nyelvekhez.

A szakembernek ismernie kell a vizsgált ország történelmét, jogát, kultúráját, vallását, irodalmát, művészetét, szokásait, sajátosságait, az aktuális gazdasági, társadalmi, politikai helyzetet. Fontos, hogy össze tudjam foglalni ezeket az információkat, dolgozzon dokumentumokkal az archívum számára, írjon tudományos munkaés cikkek folyóiratok számára.

A szükséges személyes tulajdonságok közé tartozik a jó memória, az érzelmi stabilitás, a türelem, a hajlandóság a hosszú és kemény tanulásra. Az orientalista szakma kiválasztásakor meg kell értenie, hogy nem kell várnia a gyors eredményekre - sok függ magától az embertől, kognitív képességeitől, a Kelet iránti vágytól és szeretettől.

Jurij Nyikolajevics Roerich (1902.08.16-1960.05.21). Orosz orientalista, nyelvész, művészetkritikus, néprajzkutató, utazó, nyelvspecialista és. A filológia doktora, professzor, az Urusvati Himalája Kutatóintézet igazgatója, vezetője. A Szovjetunió Tudományos Akadémia Keletkutatási Intézetének Filozófiai és Vallástörténeti Osztálya.

Ugyanakkor az, hogy egy szakembernek milyen képességekkel kell rendelkeznie, a munka sajátosságaitól függ. Ha ez kutató, fordító, szerkesztő, akkor pontosság, kitartás és figyelmesség kell tőle. Ha ez egy kereskedelmi vagy vállalkozói szféra alkalmazottja, akkor fontos lesz a kommunikációs készsége.

Hol lehet oktatást szerezni?

Mielőtt határozottan úgy döntene, hogy orientalista lesz, alapszinten meg kell tanulnia valamelyik keleti nyelvet, és fel kell készülnie arra, hogy a tanulás sok időt vesz igénybe. Mivel a szakterület meglehetősen összetett, főként nappali tagozatos képzést feltételeznek: 4 év alapképzést és 2 év mesterképzést, amely során általában külföldi szakmai gyakorlatot terveznek.

A mai napig több mint 30 orosz egyetem ad lehetőséget arra, hogy orientalista legyen. Közülük a legnagyobbak a következők:

• Moszkvai Állami Egyetem, Ázsiai és Afrikai Országok Intézete;
• MGIMO;
• Nemzeti Kutatóegyetem Közgazdaságtudományi Felsőoktatási Iskola, Orientalisztika Tanszék;
• RSUH;
• RUDN;
• MSLU;
• Szentpétervári Állami Egyetem;
• Távol-keleti Szövetségi Egyetem;
• Szibériai Szövetségi Egyetem.

Több Részletes leírás karok, szakok, a költségvetési és fizetős helyek elérhetőségével kapcsolatos információk, a kiválasztási bizottság az oktatási intézmények hivatalos weboldalain található.

Ázsiai és Afrikai Országok Intézete, Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem M.V. Lomonoszov

A szakembernek az oktatás megszerzése után is folyamatosan fejlesztenie kell tudását, részt kell vennie tanfolyamokon, előadásokon, szemináriumokon, szakirodalmat kell olvasnia, külföldre kell gyakorlatoznia.

Hol lehet munkát találni?

A környezők gyakran „rémtörténetekkel” ijesztgetik meg, hogy sehol sem keresnek orientalisták, ez pedig inkább a lélek elfoglaltsága. Talán van ebben némi igazság – a frissen végzett diplomások és a leendő szakemberek számára nehéz lehet munkát találni. De ez csak azért van így, mert a fiatal szakembereknek, akiknek nincs semmilyen területen munkatapasztalata, nem könnyű jó pozícióba kerülniük.

Az orientalista szakmában, mint sok más szakmában, sok múlik magán az emberen, törekvésein, vágyain, tapasztalatán, ambícióin. Ám itt egyértelmű előny mutatkozik a többi egyetemet végzettekkel szemben Oroszország ázsiai államokhoz való egyre erősödő közeledése, a globalizáció, a kölcsönösen előnyös kereskedelmi, társadalmi és gazdasági kapcsolatok erősödése, valamint a turizmus fejlődése hátterében.

Találkozás orosz tudósokkal Dharamsalában, Indiában

Az orientalisták teljesen különböző területeken valósíthatják meg magukat:

• kutatóintézetek, oktatási intézmények;
• kiadók, könyvtárak, folyóiratok, újságok és egyéb médiák;
• fordítások, szerkesztés;
• hazai, külföldi és nemzetközi szervezetek - tanácsadóként, fordítóként, külgazdasági tevékenységgel foglalkozó szakemberként;
• közszolgálat.

Jevgenyij Janovics Szatanovszkij (született 1959. június 15-én). Orosz tudós, orientalista, közgazdász, professzor

Megéri orientalistának lenni?

Ha még mindig felteszi ezt a kérdést, akkor mindenképpen megéri. És nem mindegy, hány éves vagy, milyen iskolai végzettség, nem, családi állapot, polgári helyzet. Ha fülig szerelmes a keleti kultúrába, akkor miért ne próbálná ki?

Természetesen először mindent mérlegelni kell – elvégre még a keleti bölcsek is mindig kerülték az elhamarkodott döntéseket. És mint minden szakmának, ennek is megvannak az előnyei és hátrányai.

Az egyértelmű pluszok az érdeklődés, az utazás lehetősége, a külföldi cégeknél végzett gyakorlatok, több idegen nyelv elsajátítása, egy másik kultúra képviselőivel való kommunikáció, a felvételikor meglehetősen sok költségvetési hely az egyetemeken, a szakma eredetisége.

A hátrányok közé tartoznak az esetleges kezdeti foglalkoztatási problémák és a kezdeti szakaszban az alacsony fizetések.

Ha az ilyen nehézségek nem ijesztenek meg, akkor legyél az a felfedező, aki tanulmányozza Kelet még ismeretlen világát.

Következtetés

Az orosz orientalistika története több tucat, sőt több száz, világhírű tudóst foglal magában, akik egész életükben a keleti kultúra tanulmányozásával foglalkoztak, és számos művet írtak. A következő cikkekben bemutatunk néhányat a leghíresebbek közül. Kövesse blogunk híreit - iratkozzon fel új friss cikkekre.

Köszönöm szépen a figyelmet, kedves olvasók! A választott életút hozzon örömet és újszerű felfedezéseket. Oszd meg a cikket a közösségi hálózatokon ha tetszett, és együtt keressük az igazságot.

A távol-keleti országok gazdasági helyzetének erősödésével és politikai irányelveinek Oroszország általi felülvizsgálatával összefüggésben a munkaerőpiacon folyamatosan növekszik a kereslet a keleti nyelveket ismerő szakemberek iránt. Próbáljunk meg válaszolni arra a kérdésre, hogy hol és hogyan tanulják a keleti nyelveket a moszkvai egyetemeken.

Ha a jelentkező határozottan úgy döntött, hogy nemcsak egy keleti nyelvet tanul Moszkvában az egyik egyetemen, hanem mélyreható ismereteket szerez a tanult nyelv országának kultúrájáról, akkor a legjobb, ha előnyben részesíti a szakterületet. „Kelet- és afrikanisztika”. Ezt a specialitást csak öt nagyvárosi egyetemen szerezheti meg:

*négy tantárgyból

Presztízs: Nemzeti Kutatóegyetem Közgazdaságtudományi Felsőiskola

2009-ben nyílt meg az EBK Orientalisztika Tanszék, amely a jelenlegi tanévtől kivált a Filozófiai Karból, és a Gazdaságtudományi és Világpolitikai Kar része lett. A tanszéket az teszi különösen érdekessé, hogy nemcsak alapvetően keleti nyelveket és kultúrákat oktat, hanem a keleti országok munkamódszereivel és módszereivel is megismerteti a hallgatókat. Nagyrészt a szakosztály üzleti orientációja miatt sikerült előzni felvételi pontszámés az oktatás költségei Az elmúlt évek orientalistáinak Mekkája - a Moszkvai Állami Egyetem Ázsiai és Afrikai Országok Intézete.

Eközben egy ilyen fiatal tanszék nem büszkélkedhet a tanulásra kínált nyelvek gazdag választékával. A négy legnépszerűbb területet aktívan fejlesztik itt: kínai, japán, koreai és arab. A kötelező program része egy keleti nyelv tanulása, azonban a második évtől (jó tanulmányi teljesítmény függvényében) szabadon választható tárgyként egy második keleti nyelv tanulását is megkezdheti. Azt, hogy 4 év alatt elsajátítható-e két keleti nyelv, a hallgató döntse el.

Alapvető: Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem M.V. Lomonoszov

Az a jelentkező, aki jó nyelvtudással, kiváló USE eredményekkel, mély történelemismerettel (kiegészítő felvételi vizsgát tesz a karon) és rendíthetetlen vágya, hogy kiváló orientalistává váljon, mindenekelőtt próbáljon meg belépni az Ázsiai és Afrikai Országok Intézetébe. a Moszkvai Állami Egyetemen. Itt a hétköznapi iskolásokból olyan szakembereket készítenek, akik nemcsak tökéletesen ismerik a keleti nyelvet, hanem megértik a tanult nyelv országának irodalmát, történelmét, kultúráját, politikáját és gazdaságát is.

És természetesen Moszkvában egyetlen egyetem sem versenyezhet az ISAA-val a tanulásra kínált keleti nyelvek számában. Tehát a kar filológiai osztályán jelenleg nyolc tanszék folytat oktatási tevékenységet:

• arab filológia (arab és dialektusai);
• japán filológia (japán);
• Kínai filológia (kínai);
• iráni filológia (perzsa, dari, pastu és tadzsik nyelvek, valamint (opcionális) örmény és grúz nyelvek);
• indiai filológia (hindi, urdu és tamil);
• török ​​filológia (török, türkmén és üzbég nyelvek);
• a délkelet-ázsiai országok, Korea és Mongólia filológiája (vietnami, koreai, indonéz, malajziai, filippínó, mongol, burmai, khmer és laoszi-thai nyelvek);
• nyugat-európai nyelvek (a másodlagos tanításra specializálódott idegen nyelv).

Az Ázsiai és Afrikai Országok Intézetébe való belépés nem egyszerűbb, mint a Moszkvai Állami Egyetem más karaira való belépés, nagyon nehéz tanulni (különösen, ha a jelentkező a semmiből tervez egy keleti nyelvet tanulni). Ám négy év álmatlan éjszakák és hieroglifákkal telezsúfolt khuruf után a diplomás felbecsülhetetlen értékű tudástárat, egy áhított diplomát és rengeteg érdekes ajánlatot kap a munkaadóktól. Egyébként ezen a moszkvai egyetemen szerződéses alapon tanulhat keleti nyelveket is: 2014-ben a kar 41 szerződéses helyet különített el. Azonban, mint általában a Moszkvai Állami Egyetemen, ez nagyon drága lesz: az oktatás költségei 2014/15-ben tanév 325 000 rubelt tett ki.

Elérhető: Moszkvai Városi Pedagógiai Egyetem

A Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem Moszkva egyik legdemokratikusabb egyeteme, ahol keleti nyelveket tanulhat. Tehát ahhoz, hogy 2014-ben beiratkozzanak a költségvetésbe a „Kelet- és Afrika-tanulmányok” szakra ("Ázsiai és afrikai országok nyelvei és irodalma - kínai" profil), a kérelmezőnek csak 227 pontot kellett elérnie az egyesített államban. Vizsgálat. És a "japán" profilban - 235 pont. Irányonként 10 költségvetési és 10 költségvetésen kívüli helyet osztanak ki.

Vegye figyelembe, hogy a „Fordítás és fordítástudomány” profil (nyelvész végzettséggel) valamivel népszerűbb ezen a moszkvai egyetemen. A kínai nyelv szakon 2014-ben 247 pont volt, a japán nyelv tanszakon pedig 246 pont. Államilag finanszírozott helyekre szakonként 5 fő, nem költségvetési képzésre 10 főt vesznek fel. A Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem Idegen Nyelvi Intézetében végzett fizetett tanulás költsége azonban csak évi 150 000 rubel, tehát még a fenti pontok sem olyan kritikusak.

Annak ellenére, hogy a Moszkvai Városi Pedagógiai Egyetem kínai és japán tanszékeit csak 2006-ban nyitották meg, sikerült nemzetközi együttműködést kialakítani és ingyenes szakmai gyakorlatokat szervezni a hallgatók számára a tanult nyelv országában. Ez különösen igaz a Kínai Tanszékre, ahol évente több mint 20 hallgató megy Kínába egy évre vagy félévre. Emellett anyanyelvi beszélők dolgoznak az egyetemen.

Ezen a moszkvai egyetemen keleti nyelveket tanuló hallgatók számára kötelező az angol mint második idegen nyelv tanulása is. Emellett lehetőség van egy másik európai nyelv fizetős tanulására is. A nem rezidens hallgatók jelentős hiányosságai közül megjegyezhető, hogy a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetemen nincs szálló.

Instabil: Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem

Az RSUH-ban egyszerre két karon sajátíthatja el az "Oriental és Afrikaisztika" szakot: a Keleti Kultúrák és Ókortudományi Intézetben, valamint a Történeti és Levéltári Intézet Történettudományi, Államtudományi és Jogtudományi Karán. az RSUH. Ugyanakkor az egyetem mindkét tanszéke jelentősen elveszítette pozícióját idén. Ha 2013-ban a meghatározott szakra való felvételhez 257 pontot kellett elérni az egységes állami vizsga három eredményéhez, akkor 2014-ben - csak 219.

A Történelem-, Állam- és Jogtudományi Kar Modern Kelet Tanszéke öt területen valósít meg tantervet: arabisztika, sinológia, iranisztika, turkológia és japánisztika. A tanítás fő nyelvei azonban csak az arab és a kínai. Ugyanakkor a kínai nyelv oktatása az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetemen évi 190 000 rubelbe kerül, ami 20 000-rel drágább, mint más keleti nyelvekre szakosodva.

A Keleti Kultúrák és Ókortudományi Intézetben három tanszéken oktatják a keleti nyelveket:

• Ókori Kelet Történeti és Filológiai Tanszék (arab és perzsa nyelvek);
• Dél- és Közép-Ázsia Történeti és Filológiai Tanszéke (szanszkrit, hindi, urdu, perzsa, tamil, mongol, tibeti, török ​​és kazah nyelvek);
• Távol-Kelet Történeti és Filológiai Tanszék (kínai, japán, koreai, vietnami és laoszi-thai nyelven).

Nem szabad azonban elfelejteni, hogy olyan körülmények között, amikor csak 15 államilag finanszírozott helyet osztanak ki a karon az "Oriental and African Studies" szakra, a valóságban szinte lehetetlen lesz például a tibeti nyelvet választani elsőként. nyelv. A „Thaiföld és Laosz története és filológiája” szakosodás lehetősége pedig csak szerződéses alapon biztosított. Más szóval, ha egy jelentkező minden bizonnyal egy ritka keleti nyelvet szeretne tanulni, akkor az egyetlen moszkvai egyetem, amely kész garantálni ezt a lehetőséget, a Moszkvai Állami Egyetem Ázsiai és Afrikai Országok Intézete.

Miniatűr: Állami Bölcsészettudományi Egyetem az Orosz Tudományos Akadémia alá

Annak ellenére, hogy a GAUGN az egyetlen egyetem Oroszországban, amelyet az Orosz Tudományos Akadémia alapján alapítottak, népszerűsége nem olyan magas. Nagyon kevés államilag finanszírozott hely van az egyetemen (és egyáltalán nincs az "Oriental and African Studies" szakra), nincs hostel, oktatási épületek Moszkva különböző részein találhatók, és ennek eredményeként kevés hallgató van az egyetemen, és többségük nagyon szerény USE eredménnyel rendelkezik. Így 2014-ben mindössze 5 hallgatót iratkoztak be a GAUGN-ba az „Oriental and African Studies” szakra, közülük négynek az USE eredménye 200 alatti.

A keleti nyelvek oktatásának legjelentősebb hátránya ezen a moszkvai egyetemen, hogy itt senki sem specializálódott nyelvekre. Orientalistákat képeznek itt a Kelet Filozófiai és Politikai Gondolat Tanszékén, amely nagyon-nagyon közvetett kapcsolatban áll a filológiával.

A második lehetőség a keleti nyelvek tanulmányozására a moszkvai egyetemeken a filológus, nyelvész, fordító vagy tanári tanulmányok elvégzése. Ezt a lehetőséget számos fővárosi oktatási intézmény biztosítja. Azon egyetemek közül, amelyeket fent nem ismertettünk, érdemes kiemelni:

Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem

A Moszkvai Állami Nyelvtudományi Egyetem Fordítói Karának Keleti Nyelvek Tanszékén arabul, kínaiul, japánul, törökül, perzsául és koreaiul tanulhat. Ezen a moszkvai egyetemen a „Fordítás és fordítástudomány” irányítása alatt 110 államilag finanszírozott helyet osztottak ki (minden nyelvre, beleértve az európaiakat is). Az átmenő pontszám 2014-ben 237 pont volt, a képzés csak költségvetésből folyik. Érdekes, hogy ez az oktatási intézmény elfogad HASZNÁLJA az eredményeket nem csak a megszokott angol, német és Francia hanem spanyolul is.

Természetesen egy ilyen gazdag történelemmel és jó hírnévvel rendelkező nyelvegyetemen mély és átfogó nyelvoktatásra kell számítani. A tanszék Törökország, Japán, Kína, Korea és néhány arab ország számos oktatási intézménnyel működik együtt, így időnként kiváló hallgatókat küldenek ingyenes szakmai gyakorlatra. A karon a tanulmányi idő 5 év (szakképesítés).

Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem

A Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem Filológiai Karán egyszerre két profillal lehet pedagógiai képzést szerezni - orosz és idegen (kínai) nyelven. Más szóval, az ezen a tanszéken végzett hallgató képes lesz orosz és kínai nyelvet tanítani. Az egyetemen 2014-ben 20 államilag finanszírozott helyet osztottak ki erre a szakra, az átmenő pontszám 228 pont volt. A kereskedelmi alapon végzett képzés költsége mindössze 115 000 rubel évente. A tanulmányi idő annak ellenére, hogy a végzett hallgató alapképzésben részesül, 5 év.

Az oroszországi Népek Barátság Egyeteme

BAN BEN Orosz Egyetem A népek barátsága, a keleti nyelvek csak kiegészítő programokon tanulhatók szakképzés(arab, kínai és perzsa), valamint a mesterképzésben második idegen nyelvként (csak kínai).

Néhány moszkvai nem állami egyetem a keleti nyelvek oktatására is specializálódott, például:

Ez a moszkvai kereskedelmi nyelvészeti egyetem lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megtanulják a legnépszerűbb keleti nyelveket: kínai, koreai, japán, indonéz, arab, török, hindi és perzsa. Ezenkívül második idegen nyelvként angol nyelv szükséges. És bár a Keletkutatási Intézetben való tanulás költsége meglehetősen magas egy nem állami egyetemen - 2014-ben a nappali tagozaton 174 000 rubel volt 2 félévre (a tanulmányi idő 4 év) -, az oktatás minősége megérdemli. Az a tény, hogy az egyetem az Orosz Tudományos Akadémia Keletkutatási Intézete alapján működik. A végzettek pedig nagyon oklevelet kapnak rangos specialitás"Nyelvész".

Az oktatási intézmény iránti kereslet sokat beszél magas pontszám HASZNÁLJON tanulókat aki 2014-ben lépett be a Keletkutató Intézetbe: sokaknál 200 felett van, és egyes hallgatók pontszáma lehetővé tenné, hogy költségvetési alapon tanuljanak keleti nyelveket a moszkvai pedagógiai egyetemeken vagy az Orosz Állami Humanitárius Egyetemen. Az Intézet 2015-ben 23 hallgató felvételét tervezi a Nyelvtudományi Kar első évfolyamára.

Nemzetközi Független Környezetvédelmi és Politikai Egyetem

Ez a moszkvai nem állami egyetem közös orosz-kínai programot hajt végre a Qingdaoi Műszaki és Tudományegyetemmel. Az 5 évig tartó program sikeres elvégzése után a végzettek kínai nemzetközi alapképzést kapnak. Ugyanakkor az első tanulmányi év Oroszországban, a következő négy pedig Kínában zajlik.

A hallgatóknak három szakterület közül választhatnak egyet:

• nemzetközi menedzsment (menedzsment és közgazdaságtan);
• nemzetközi jog (jogtudomány);
• védelem környezet(ökológia és természetgazdálkodás).

Az oktatás költsége évente 150 000 rubel Oroszországban és 79 700 rubel Kínában. A beiratkozás a teszteredményeken alapul (az USE eredményekre nincs szükség).

Veronica Gebrial

a szociológiai tudományok kandidátusa