A 179. számú moszkvai középiskola a harmadik helyet szerezte meg az orosz iskolák besorolásában, a szentpétervári és a szaranszki líceumok mögött. Összesen 13 moszkvai oktatási intézmény került be.

A legjobb iskolák Moszkvában 2017-ben

• 179. számú iskola
• Állami Autonóm Oktatási Intézmény "Gimnázium 1518. sz."
• Állami Autonóm Oktatási Intézmény, Oktatási Központ №548 "Tsaritsyno"
• GBOU "1534. számú Akadémiai Gimnázium"
• GBOU "1290-es gimnázium"
• GBOU "1409. számú tornacsarnok"
• GBOU "Gymnasium №1504" GBOU Gymnasium №1505 "Moszkva Városi Pedagógiai Gimnázium-Laboratórium"
• GBOU "Gymnasium №1507"
• GBOU "1512-es számú gimnázium"
• GBOU "1520-as gimnázium elnevezése Kapcov "
• GBOU "1522. számú tornacsarnok"
• GBOU "1527. számú tornacsarnok"
• GBOU "1529-es gimnázium elnevezése A.S. Griboyedov "
• GBOU "1532-es gimnázium"
• GBOU "1541. számú tornacsarnok"
• GBOU "1542. számú tornacsarnok"
• GBOU "1554. számú tornacsarnok"
• GBOU "Gymnasium № 1558 nevét viseli Rosalia de Castro "
• A GBOU "1562. számú gimnázium a nevét viseli Artem Borovik "
• GBOU "1567-es számú gimnázium"
• GBOU tornacsarnok № 1569 "Constellation"
• GBOU "1573. számú tornacsarnok"
• GBOU "1576. számú tornacsarnok"
• GBOU "1577. számú tornacsarnok"
• GBOU "1582-es gimnázium"
• GBOU "1583-as gimnázium elnevezése K. A. Kerimov "
• GBOU "1590-es számú gimnázium elnevezése A Szovjetunió hőse V.V. Kolesnik "
• GBOU 1636 "NIKA" gimnázium
• GBOU Gimnázium № 1797 "Bogorodskaya"
• A GBOU "45-ös gimnázium elnevezése L.I. Milgram "
• GBOU "Gymnasium №625"
• GBOU "Állami fővárosi gimnázium"
• GBOU "Izmailovskaya gymnasium No. 1508"
• GBOU "Kurchatov School"
• GBOU Líceum "Második Iskola"
• GBOU "1158. számú líceum"
• GBOU 1502. sz. Líceum a MEI-nél "
• GBOU líceum №1525 "Krasznoselszkij"
• GBOU "1533. számú líceum (informatika)"
• GBOU "1535. számú líceum"
• GBOU "1547. számú líceum"
• GBOU "1553. számú líceum nevét viseli ÉS. Vernadsky "
• GBOU "1557. számú líceum"
• GBOU "1561-es számú líceum"
• GBOU "Líceum № 1564" nevet viseli A Szovjetunió hőse A.P. Beloborodov "
• GBOU "1568-as számú líceum elnevezése Pablo Neruda "
• GBOU "1571-es számú líceum"
• GBOU "1574. számú líceum"
• GBOU "1575. számú líceum"
• GBOU "Líceum és tornaterem komplexum délkeleten"
• GBOU "Multidiszciplináris 1955. számú iskola"
• GBOU "Multidiszciplináris Líceum, 1501"
• GBOU "Multidiszciplináris Líceum, 1799. sz."
• GBOU "Moszkvai Nemzetközi Gimnázium"
• GBOU "1212. számú német iskola"
• GBOU "Ötvenhetedik iskola"
• GBOU "Oktatási Központ № 1449 nevét viseli A Szovjetunió hőse M.V. Vodopjanova "
• GBOU Oktatási Központ № 1953 "Moszkva-98"
• A GBOU 654-es számú Oktatási Központ nevét viseli POKOL. Friedman "
• GBOU "Intellektuális" iskola
• GBOU "1420. számú Iskolalíceum"
• GBOU "Yauza-iskola"
• GBOU "Iskola haladó tanulmányokkal angol nyelv 1208. számú elnevezése A Szovjetunió hőse M.S. Shumilova "
• GBOU "Iskola az angol nyelv alapos tanulmányozásával, 1238. sz."
• GBOU "Iskola felsőfokú angol nyelvtanulással, 1270. sz."
• GBOU "Angol nyelv felsőfokú tanulmányait folytató iskola, 1273 sz."
• GBOU "1279-es számú angol nyelvtanulásos iskola"
• GBOU "Angol nyelv haladó szintű tanulmánya, 1284. sz."
• GBOU "Az angol nyelv felsőfokú tanulmányait folytató iskola, 1285. sz."
• GBOU "Az angol nyelv emelt szintű oktatásával foglalkozó iskola, 1324 sz."
• GBOU "1381-es angol nyelvű felsőoktatási iskola"
• GBOU "Iskola az angol nyelv alapos tanulmányozásával 1944. sz."
• GBOU "Az angol nyelv emelt szintű tanulmányait folytató iskola 2033. sz."
• GBOU "Természettudományi felsőfokú tanulmányokkal rendelkező iskola, 1376. sz."
• GBOU "Iskola, amelynek alapos tanulmánya van egy №1231 nevű idegen nyelvről V.D. Polenov "
• GBOU "Iskola haladó tanulmányokkal idegen nyelvek 1288. sz A Szovjetunió hőse N.V. Trójai
• GBOU "Idegennyelv-oktatás 1900-as számú iskola"
• GBOU „Iskola, amelynek alapos tanulmánya a róla elnevezett №1252 spanyol nyelv Cervantes "
• GBOU "Matematika és informatika alapos tanulmányait végző iskola, 7. szám"
• GBOU „Iskola haladó matematikai tanulmányokkal № 1384 nevet viseli A.A. Lemansky "
• GBOU "Matematika, informatika, fizika alapos tanulmányait végző iskola 444. sz."
• GBOU "Iskola felsőfokú német nyelvtanulással, 1249 sz."
• GBOU "Iskola felsőfokú német nyelvtudással 1269 sz."
• GBOU "Iskola az egyes tantárgyak alapos tanulmányozásával 1234 sz."
• GBOU "Iskola az egyes tantárgyak alapos tanulmányozásával 1248. sz."
• GBOU "Iskola az egyes tantárgyak alapos tanulmányozásával 1950. sz."
• GBOU "Fizika és matematika emelt szintű tanulmányokkal foglalkozó iskola, 2007. sz."
• GBOU "Iskola haladó tanulmányokkal francia No. 1286 "
• GBOU "1210-es számú angol nyelvtanulásos iskola"
• GBOU "109-es számú iskola"
• GBOU "117. számú iskola"
• GBOU "Iskolaszáma 1194"
• GBOU "1222-es számú iskola elnevezve A Szovjetunió marsallja I.Kh. Baghramyan "
• GBOU "Iskola №1251 nevét viseli Charles de Gaulle tábornok "
• GBOU "Iskola № 1253 idegen nyelv alapos tanulmányozásával"
• GBOU "Iskolaszám 1329"
• GBOU Iskola №1357 "Multidiszciplináris komplexum" Bratislavsky "
• GBOU "14. számú iskola"
• GBOU Iskolaszáma 1434 "Ramenki"
• GBOU "Iskolaszáma 1440"
• GBOU "1454. számú iskola" Timiryazevsky Oktatási Központ "
• GBOU "Iskolaszáma 1468"
• GBOU "Iskolaszáma 1474"
• GBOU "15. számú iskola"
• GBOU "Iskolaszám 1514"
• GBOU "17. számú iskola"
• GBOU "Iskolaszáma 171"
• GBOU 1748-as iskola "Függőleges"
• GBOU "Iskolaszáma 1862"
• GBOU "192-es számú iskola"
• GBOU Iskola №1948 "Nyelvész-M"
• GBOU "1980-as iskola"
• GBOU "1987-es számú iskola multidiszciplináris oktatási komplexum"
• GBOU "Iskola №199"
• GBOU "2006-os számú iskola"
• GBOU "2009-es számú iskola"
• GBOU "Iskolaszám 2026"
• GBOU "Iskolaszám 2031"
• GBOU "2054. számú iskola"
• GBOU "Iskolaszám 2070"
• GBOU "Iskolaszám 2083"
• GBOU "Iskola száma 2086"
• GBOU "Iskolaszám: 2089"
• GBOU "2090-es számú iskola elnevezve A Szovjetunió hőse L.Kh. Papernik "
• GBOU Iskola száma 2095 "Pokrovsky negyed"
• GBOU "Iskolaszáma 2097"
• GBOU "School №2098" Multidiszciplináris oktatási központ elnevezése A Szovjetunió hőse L.M. Dovator "
• GBOU "2104-es iskola a Tagankán"
• GBOU "Iskolaszáma 2107"
• GBOU "Iskolaszáma 2109"
• GBOU "Iskolaszáma 2114"
• GBOU "School №2123 nevét viseli Miguel Hernandez "
• GBOU "Iskolaszáma 2127"
• GBOU "218. számú iskola"
• GBOU "Iskolaszám 283"
• GBOU "285. számú iskola elnevezése V.A. Molodcov "
• GBOU "293. számú iskola elnevezése NÁL NÉL. Tvardovsky "
• GBOU "345. számú iskola elnevezése MINT. Puskin "
• GBOU "354. számú iskola elnevezése D.M. Karbyshev "
• GBOU "49-es iskola"
• GBOU "Iskolaszám 618"
• GBOU "627. számú iskola elnevezése D.D. tábornok Lelyushenko "
• GBOU "Iskolaszám 709"
• GBOU "Iskola száma 853"
• GBOU "Shuvalov gymnasium №1448"
• GBOU Moszkva Gimnázium délnyugaton 1543. sz
• GKOU Kadet bentlakásos iskola №1 "Első moszkvai kadét hadtest"
• MAOU "Troitsk Gymnasium"
• MAOU "Troitsk város líceuma"
• Lyceum NRU "Közgazdasági Főiskola"
• FGAOU HPE "Egyetem előtti" NRNU "MEPhI"
• FSBEI HE "Egyetem előtti" MSLU
• Speciális oktatási és tudományos központ (kar) - bentlakásos iskola. A.N. Kolmogorov Moszkvai Állami Egyetem M. V. Lomonoszov
• A Moszkvai Állami Egyetem egyetemi tornaterme (bentlakásos iskola) M.V. Lomonoszov
• FGKOU Moszkvai Kadetthadtest "Az Orosz Föderáció Védelmi Minisztériumának tanulói bentlakásos iskola"

A szentpétervári iskolák legfrissebb besorolását az USE átlagos pontszáma alapján tették közzé a hatóságok 2015-ben. Azóta úgy tűnik, hogy a minősítés besorolt: lehetetlen naprakész információt szerezni arról, hogy egy adott iskola hol helyezkedik el a városi oktatási rendszer hierarchiájában. A „DP” mindazonáltal megtalálta az egységes államvizsga végleges összesítő eredményeit szinte minden szentpétervári iskola számára, és egyedülálló tanulmányt tesz közzé a város középfokú oktatásának minőségéről.

"" Megtalálta és elemezte az eredmények adatait 360 szentpétervári iskolában. Ez a város összes középfokú oktatási intézményének körülbelül a fele. A minősítés nem vette figyelembe a szakiskolákat, a magániskolákat ("" és más iskolákat) és a kadétiskolákat. Emellett az iskolák kiestek a rangsorból, ahol 2015-2016 tanév nem volt 11 osztály - több mint 20 volt -, és azok az intézmények, amelyek honlapjain nincs információ a USE eredményeiről. A matematika alapvizsgáján nem vettük figyelembe az átlagos pontszámot, amelyet öt, nem pedig 100 pontos rendszerben értékelnek.

A minősítéshez szükséges adatokat úgy vettük fel, hogy felhívtuk az iskolákat, egyes esetekben közzétették azokat a weboldalukon. Az eredmények egy részét megtalálták a kerületi oktatási osztályok (RONO) hivatalos használatára szolgáló dokumentumok, amelyeket a weboldalakon is közzétettek. A USE eredmények többségét az egyes tantárgyak eredményei formájában mutatták be, és maguk a szerkesztők számolták ki az átlagos pontszámot.

A rangsorban nem szerepel több rangos iskola, amelyek híresek a diákok felkészítésében elért magas eredményeikről - nem osztották meg az eredményeket. Sokkal értékesebb azonban az a tény, hogy a rangsorban a legtöbb „rendes” iskola szerepel. Végül is leginkább a szentpétervári szülők választják őket, és nem az elit tornatermek és líceumok, ahová nagyon nehéz hozzájutni.

2015-ben. Aztán botrányok rendítették meg a gyermekek első osztályba való felvételének rendszerét, és a téma nagyon népszerű volt: azok a szülők, akik nem tudták gyermekeiket rangos iskolákba juttatni, lázasan keresték az alternatívákat. Az iskolák értékelése során két szempontra támaszkodtunk: az első osztályosok népszerűsége a szülők körében (a benyújtott pályázatok száma alapján) és a tanulási eredmények eredményei - az átlagos USE-pontszám.

Ebben az évben a gyermekek első osztályba való felvételének rendszere sokat változott, de ismét sok kérdést vetett fel. A "DP" úgy döntött, hogy megismétli a kutatását, de a lehető legteljesebbé teszi, megpróbálva elmondani a város összes iskoláját, és nem csak a legsikeresebbeket.

Nem adunk vizsgát!

A jelentkezési rendszer megváltoztatása után a tisztviselők abbahagyták az élő adatok közzétételét a szülők által a gyermekeik első osztályba történő felvételére benyújtott kérelmek számáról. Két évvel ezelőtt az adott iskolába benyújtott pályázatok száma alapján meg lehetett ítélni népszerűségüket. És a szentpétervári lakos, aki nem volt jártas a témában, megértette: ha 200 ember egyszerre akar egy iskolába járni, és csak 20 ember akar az utca túloldalán lévő iskolába járni, akkor valami nincs rendben . Természetesen elég gyakran a népszerű iskolák "promóciójáról" volt szó.

Ennek azonban volt értelme: a képzés végén a legtöbb ilyen iskola srácai valóban megmutatták, hol legjobb eredmények vizsgán, mint a népszerűtlen. Ez nagyrészt a kiválasztási tényezőnek volt köszönhető: a "jó" iskolák az előkészítő tanfolyamok rendszerén keresztül választhatják ki a diákokat. Ráadásul tanulmányaik során az oktatáshoz kevésbé hajlandó gyerekek „kiesnek” az egyszerűbb iskolákba, míg a tehetséges gyerekek éppen ellenkezőleg. Bármennyire is hibás ez a rendszer, ostobaság a szülőket hibáztatni azért, hogy a legjobbakat akarják gyermekeiknek.

Ennek eredményeként az iskolák népszerűségére vonatkozó adatokat a benyújtott pályázatok száma szerint az Informatizációs és Kommunikációs Bizottság adta meg, de minden körzetben csak egy iskola, és nem adott meg konkrét pályázati számot.

Tekercs oktatási szervezetek, amelyre 2017. április 4-én a régióban a legtöbb pályázatot benyújtották:

A hisztéria elkerülése érdekében

Az Oktatási Bizottság hivatalos honlapján, ahol korábban nyilvánosan elérhető volt az iskolák átlagos USE-pontszámáról szóló információ, ez már nem létezik. A tisztviselők megtagadták az adatszolgáltatást a DP kérésére válaszul, mondván, hogy már nem minősítik az iskolákat ennek a kritériumnak. Bár a kerületi oktatási osztályok évente részletes elemzést készítenek az egyes vizsgák eredményéről az egyes iskolák esetében, és erről a bizottság természetesen tud.

Ma az oktatási bizottság teljesen más értékelési kritériumokat és általában több minősítést kínál. oktatási intézmények: Az iskolákat a tömegoktatás, a tanulók eredményei, a képzési feltételek és a vezetés minősége alapján értékelik. Ezek a kritériumok valójában semmit sem mondanak el a szülőknek arról, hogy a tanárok milyen sikeresek voltak az iskolai tanításban. A kritériumok listájában nincs külön USE besorolás, és nincs adat az iskolák népszerűségéről a leendő első osztályosok szülei között.

A kerületi oktatási osztályok sem voltak hajlandók tájékoztatást adni. A RONO munkatársai kifejtették, hogy ezek az adatok csak hivatalos használatra szolgálnak. A hatóságok nem hozzák nyilvánosságra őket, "hogy ne legyen hisztéria a szülők között". A Petrogradi Oktatási Minisztérium képviselője szerint ha a USE eredményeket nyilvánosságra hozzák, a szülők más tényezők figyelembevétele nélkül elkezdenék gyermekeiket azokba az intézményekbe küldeni, ahol a USE pontszám magasabb.

Az egységes államvizsgáról szóló jelentések keresése közben a szerkesztők az Információs és Módszertani Központok (IMC) statisztikáival találkoztak. Ezek a szervezetek egyes területeken teljes jelentéseket tettek közzé a vizsga lebonyolításáról. Más területeken az adatok hiányoztak vagy hiányosak voltak. A hiányzó statisztikák megadására az IMC újságírókat küldött a bizottsághoz: a körzeti módszertanosok természetesen tisztában vannak azzal, hogy a tisztviselők a város összes iskolájának elemzésén dolgoznak, de nyilván nem tudják, hogy ezt el kell rejteni a sajtóból. Ismételt megkeresések és hivatalos megkeresések után a bizottság tisztviselői továbbra is megismétlik: az egységes államvizsga keveset mond az oktatás minőségéről, és nem szabad erre figyelni.

A legjobb moszkvai iskolák: az iskolai minősítések elemzése

A gyermekeik oktatását tervező szülők rendszeresen szembesülnek azzal a kérdéssel, hogy változtassanak-e az iskolán, amelyben gyermekük tanul, vagy sem. És ha változtat, hogyan válasszon új iskolát? És ha a helyzet többé-kevésbé egyértelmű az oktatás minőségével abban az iskolában, ahol a gyermek jelenleg tanul, akkor komoly kétségek merülnek fel az új iskola választása kapcsán, ha a régi nem felel meg. Ennek megtekintéséhez csak nézze meg a speciális fórumokat és a moszkvai iskolák 2016–2017-es osztályzataiból származó teljes listákat.

Természetesen támaszkodhat más szülők szubjektív véleményére, de mégis objektív értékelést szeretne.

És van egy eszköz egy ilyen értékeléshez. Ezek a moszkvai iskolák hivatalos minősítései.

Ma két osztály van az iskolákban, amelyek alapján megpróbálhat képet adni a kiválasztott iskolák oktatásának minőségéről: a moszkvai oktatási minisztérium minősítése az iskolák hozzájárulásáról az iskolások minőségi oktatásához és értékelés 200 legjobb iskolák Orosz "Minősítő" hitelminősítő... Vegye figyelembe ezeket az értékeléseket. És ne feledkezzünk meg a fő célunkról sem: azt szeretnénk, ha gyermekeink jó egyetemre kerülnének, ha lehetséges, költségvetési támogatással helyekre.

1. blokk. A tömeges oktatás minősége.

Kiszámítása az USE, SIA és a kötelező városi tantárgy- és metatárgy-diagnosztika 4. és 7. évfolyamának eredményei alapján történik. Ehhez figyelembe kell venni az ezen alkotások minimálisan megállapított pontszintjének túllépését, és a HASZNÁLATI szint, amely a maximális pontszámot adja - 220, ami nyilvánvalóan nem elegendő a moszkvai legrangosabb egyetemekre való felvételhez.

2. blokk. Az összes orosz iskolai olimpián az önkormányzati szakaszban való részvétel eredményei. A kritérium alkalmazható a tömeges oktatás szintjének felmérésére, de nem a kiemelkedő eredmények jelenlétének felmérésére.

3. blokk. Figyelembe veszi az óvodások átmenetét ugyanazon oktatási intézmény 1. osztályába. Nyilvánvaló, hogy ez a kritérium csak az oktatási központokra vonatkozik, mindazonáltal az általános besorolásba esik, és növeli az ilyen központok értékelését azokhoz a tornateremekhez és líceumokhoz képest, amelyek nem rendelkeznek óvodai csoportokkal. Ugyanakkor teljesen világos, hogy ez a mutató hogyan kapcsolódik kifejezetten az oktatás minőségéhez, és nem az iskola elhelyezkedésének kényelméhez.

4. blokk. A bűncselekmények megelőzése. A kritérium fontos, de nem az oktatás minőségének értékelése a számunkra érdekes célokból.

5. rovat. Gyerekek tanítása fogyatékosságok... A kritérium társadalmi szempontból fontos, de semmiképpen sem jellemzi az iskola képességét arra, hogy felkészítse a hallgatót az egyetemre való belépéshez.

6. rovat. A város társadalmi-kulturális erőforrásainak felhasználása az oktatási folyamatban.

7. háttérmagyarázat. A szakmai készségek és képességek fejlesztése.

8. rovat. A sport fejlesztése.

Az utolsó három blokk egyértelműen irreleváns kérdésünk szempontjából.

Fő hátrányok:

• az osztályzatokat az iskola összes tanulója összesíti, azaz a nagy létszámú iskolák nem a felkészülés minősége, hanem egyszerűen a nagyobb létszám miatt több pontot kaphatnak, mint a gimnáziumok és a líceumok;
• a tantárgyi olimpiák regionális és egész orosz szintű eredményeit nem veszik figyelembe;
• a diplomások felsőoktatási intézményekbe történő felvételének eredményeit nem veszik figyelembe.

Az iskolákat a diplomások vezető egyetemekre való felvételének eredményei alapján értékelik (TOP - RA "Expert" 30-as minősítés), figyelembe véve a belépő pályázók átlagos USE-pontszámát és a felvétel okait - a költségvetésbe. helyek, fizetős helyek, az olimpiák eredményei alapján. A rangsor összeállításakor a moszkvai egyetemek a következőket vették figyelembe:

Ezen a minősítésen kívül kialakult a RA "Expert" 2018-ban, amelyet a fő minősítés pontjai alapján állítottunk össze, elosztva a diplomások átlagos éves számával. És ez az értékelés adja meg a választ a minket érdeklő kérdésre - mely iskolák nyújtják a legjobb lehetőséget a rangos orosz egyetemekre való felvételre.

Mint láthatjuk, az RA Expert minősítés általában olyan eredményeket adott, amelyek megfeleltek az abba bekerült iskolák hírnevének. Ugyanakkor a moszkvai óvodai rangsor eredményei nagyon eltérő eredményeket adnak, ami teljesen természetes - az osztályozási módszertant a tömeges oktatás és az oktatási folyamat minőségének felmérésére tervezték, és nem a legjobb iskolák azonosítására. iskolai végzettség. Ezért a DO besorolásban szereplő TOP-20 iskola közül 12 nem is jutott el az RA Expert minősítés TOP-50-be.

Az iskola befejezése egy új szakasz kezdete mindenkiben. Sokan felsőoktatási intézményekben akarják folytatni tanulmányaikat, és elsajátítani egy bizonyos szakmát. A követelmények szerint az iskolát végzetteknek le kell vizsgázniuk a vonatkozó tantárgyakból. A HASZNÁLAT statisztikák lehetővé teszik a teszt eredmények évenkénti értékelését és az ország leggyengébb azonosítását.

Alapinformációk

Az egységes államvizsga egy egységes államvizsga, amelyet középfokú oktatási intézményekben (iskolák, líceumok, gimnáziumok) tartanak. A Rosobrnadzor felelős azok végrehajtásáért. A használt nyelv orosz. Az első vizsgákat 2001-ben tartották Szamara és Rosztov régióban. 2008-ban az USE statisztikája több mint egymillió hallgatót tett le, akik vizsgát tettek az országban. Egy évvel később az Egységes Államvizsga kötelezővé vált a felvételire.

Az eredményeket 100 pontos rendszeren mutatjuk be. Szükség van a minimális szint túllépésére, amelyet minden tantárgyban évente jóváhagynak. HASZNÁLAT (minimum) évenként:

A törvény rendelkezik-e korhatárról? Nem. A statisztikák szerint a vizsgázók életkora eltérő. Például 2016-ban egy 78 éves hallgató be akart lépni az újságírás szakra.

Fontos tényező a hallgatók pszichológiai felkészültsége. Vannak esetek, amikor a hallgatók a vizsga miatt követtek el. 2016-ban Volgograd régióban egy 16 éves iskolás öngyilkos lett, miután átment a matematikából. Öngyilkossági feljegyzésében azt kérte, hogy törölje a vizsgát, és ne kínozzon tovább.

Kötelező tantárgyak

Az igazolás megszerzéséhez a hallgatóknak át kell adniuk az orosz nyelvet és a matematikát. A diákok önként választanak más tantárgyakat. A HASZNÁLAT statisztikája évenként (orosz):

2015 óta a matematikát speciális és alapszintekre osztják. Az elsőre az egyetemekre való felvételhez van szükség. Milyen statisztikák a vizsga letétele matematika? A diplomások több mint 6% -a nem tud toborozni minimális pontszám ebben a témában. Míg az orosz nyelv minimális szintje az iskolások 3,7% -a számára érthetetlen.

Alkalmazási szabályok

A regisztráció helyéről a helyi hatóságok hivatalos weboldalán tájékozódhat. Pályázatot február 1-ig kell benyújtania. A vizsga 3 szakaszból áll:

• korai;
• fő;
• további.

A korai vizsgákat általában az előző évek diplomásai teszik, akik szeretnék javítani az eredményeiket. A folyó év tanulói az iskola pedagógiai tanácsának beleegyezésével az ütemterv előtt letehetik a vizsgákat.

A USE statisztikája 2017-ben 86 ezer diplomával rendelkezik az előző évekről. Azok a személyek, akik nem érik el a kötelező tantárgyakból a minimális sikeres pontszámot, újra vizsgázhatnak.

Az eredmények megtekintése

Ha elkészültek az eredmények, online megtekinthetők az ege.edu.ru címen. Elég a következő adatokat megadni:

1. Regisztrációs kód.
2. Útlevéladatok (szám).
3. Vidék.

Tudásszint

Annak megértéséhez, hogy javult-e az új generáció ismereteinek szintje, össze kell hasonlítani a diplomás vizsgák eredményeit. A USE eredményeinek statisztikája évenként (2016–2017):

A Roszobrnadzor vezetője elmondta, hogy a gyenge iskolákkal való szisztematikus munka miatt csökken azoknak a résztvevőknek a száma, akik nem lépték túl az összes tantárgy minimális küszöbét.

2017-ben a vizsgázók statisztikája 703 ezer embert számlált, ebből 617 ezer a folyó év hallgatója. 391 ezer hallgató végzett speciális matematikával.

Az Oroszországra vonatkozó 2017. évi USE-statisztika szintén javulást mutat az eredmények terén. A profilmatematika átlagos pontszáma 1 ponttal nőtt, és 47,1 volt. A tantárgyat nem elsajátító hallgatók száma 1% -kal csökkent.

Az átlagos USE-pontszámok statisztikája azt mutatja, hogy a kötelező tantárgyak közül a matematika a legnehezebb a hallgatók számára. Az elmúlt öt évben az átlagos pontszám 49 pont alatt volt. A maximális eredmény 2013-ban volt - 48,7. Orosz nyelven a legjobb eredményeket 2016-ban jegyezték fel. Az átlagos pontszám 68 pont volt.

A többi alany átlagos pontszáma azonban osztályozottnak bizonyult. Kevés adatot tesznek közzé hivatalos források. A moszkvai iskolák és líceumok vizsgájának sikeres statisztikája (2015–2016) az első tíz oktatási intézményt jelöli:

Az iskolák egységes államvizsgájának statisztikája az első helyet a HSE Líceumának adja. A második helyet a 1535-ös líceum foglalja el. A diplomások számát tekintve az első három bezárul - az 57. központ.

Mutatók régiónként

A USE statisztikák régiónként eltérő eredményeket mutatnak. A gazdasági helyzet befolyásolja a hallgatók tudásszintjét. Nem sok ember engedheti meg magának, hogy oktatónál tanuljon. Egyes régiókban az iskolák finanszírozása kevésbé megfelelő. Ezért képzett tanárok távoznak onnan.

Ez a tendencia nemcsak Oroszországban figyelhető meg. Például a ZNO ukrajnai eredményei szerint a városi iskolát végzettek csupán 28,4% -a rendelkezik magas szintű ismeretekkel. Míg a vidéki területeken ez az arány 8%. Az USE eredmények statisztikája azt mutatja, hogy a gazdasági és oktatási jellemzők az orosz nyelvben 64% -kal, a matematikában pedig 53% -kal határozzák meg a végeredményt.

A legalacsonyabb pontszámot a távol-keleti iskolák tanulói kapják. A profilozott matematika jó a Perm területén és Udmurtiában. De legmagasabb pontszámot az Orenburg régióban végzetteket orosz nyelven tanítják. Jó jegyeket kapnak Szentpéterváron és Permben is. Míg Dagesztánban nőtt a 100 pontot elért hallgatók száma.

Minden szülő azt akarja, hogy gyermekeik a legjobb oktatási intézménybe kerüljenek. A moszkvai iskolák 2019. évi besorolása az Oktatási Minisztérium adatai alapján segít a helyes választásban.

Fotók:

Oroszország műszaki
líceum iskola
értékelés

A főváros 10 legfontosabb oktatási intézménye

A moszkvai iskolák 2019–2020 közötti értékelése lehetővé teszi, hogy megtudja, hogyan tanulnak a gyerekek, van-e ott fegyelem, és vannak-e lehetőségek magas szintű ismeretek megszerzésére. Bekerült az iskolák 2019-es minősítésébe.

1. Moszkvai Líceum 1535. sz. A líceum arról híres, hogy a keleti nyelvekre összpontosít. Informálisan "kínai líceumnak" hívják. Egy speciális oktatási intézmény az ázsiai nyelvek, valamint az angol és a francia nyelv tanulmányozását kínálja. A moszkvai iskolák rangsorának 2019–2020-as első helyét az Oktatási Minisztérium a Líceumnak ítélte oda.
2. A.N. nevű internátus Kolmogorov. A 10. és a 11. évfolyamos tinédzserek itt kezdenek tanulni. A képzés több irányban zajlik. Többlépcsős vizsgán jönnek ide.
3. Oktatási Központ № 57. Az állami oktatási intézmény matematikai profilú képzést folytat.
4. 1501. számú multidiszciplináris műszaki líceum. Szakterülete projektek és kutatás. A 7. osztályos gyermekeket itt fogadják. A megszerzett tudás jól jön, ha magasabb szintre lép. Itt folyamatosan zajlanak a kísérletek.
5. A "második iskola" líceum a 2019-es oroszországi legjobb iskolák teljes listájának rangsorában áll. A gyermekek fizikában és matematikában tanulnak. Az 5. osztályos tanulókat oda viszik, kikérdezik őket. Gyakran tartanak konferenciákat, amelyeken a hallgatóknak lehetőségük van bemutatni kutatási munkájukat.
6. Beszállás "Intellektuális" -ra. Magas szintű oktatást nyújt a hallgatóknak. Itt az 5. és 10. osztály közötti tizenévesek fizikát és matematikát, társadalmi és humanitárius, biológiai és földrajzi, ipari és technológiai profilt tanulnak.
7. Oktatási intézmény № 179. Számos kitüntetésben és támogatásban részesült a főváros polgármesterétől. A hatodik osztály gyermekeit itt toborozzák. Kiválaszthatják a találmány szerinti, matematikai, biológiai irányt. A tanulók az olimpiákon az első helyeket foglalják el.
8. 1580-as líceum a Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetemen. Itt tanulnak a 7. osztálytól számítógépes információk, fizika és matematika területén. Szinte minden végzős hallgató belép a Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetem felsőbb intézményébe.
9. Moszkvai Oktatási Központ 1329. Itt tanulnak első osztálytól kezdve. Az angolt alaposan és német... A központ tanulói részt vesznek az egész orosz olimpiákon.
10. Líceum és tornacsarnok komplexum délkeleten. Rendkívül profi oktatói állomány gyűlik össze itt. Ennek a komplexumnak a diplomája Christina Orbakaite volt.

Ne hagyja ki u.

A legjobb lehetőségek a fővárosi kerületek számára

1. Akadémiai körzet. Ennek a körzetnek a 2019-es moszkvai járások legjobb iskoláinak teljes listájában a becsület helye a 1534. számú tornacsarnok. Itt adnak kezdő- és átlagos szint oktatás. A következő irányokban képzik őket: természettudományi, szociálpedagógiai, technikai, művészeti.
2. Babushkinsky kerület. A Rosalia de Castróról elnevezett 1558. számú tornateremben a diákok az első osztálytól a 11. osztályig tanulnak, és mélyreható tanulmányokat nyújtanak spanyolul és angolul. Van kiegészítő oktatás, különféle szekciók, csoportok.
3. Gagarinsky kerület. A Líceum "Második Iskola" (leírás fent) lett itt a kedvenc. Sikeres a 2086. számú oktatási intézmény is, amelynek minden tanulónak joga van saját oktatási pályáját választani - itt minden az óvodai neveléssel kezdődik.
4. Dmitrovsky. A 236. számú oktatási intézmény digitális laboratóriummal, valamint felszerelt tantermekkel van felszerelve. Az ötnapos iskolai hét, akárcsak másutt, a Tudás Napján - szeptember 1-jén kezdődik.
5. Lomonoszovszkij. Az 1514. számú gimnázium vezető helyet foglal el ezen a területen. Itt az ötödik osztálytól kezdődik a képzés, a vizsgák sikeresek. Az angol mellett latint is tanulnak.
6. Meshchansky kerület. A 2054-es iskola a legjobb 300 között van. Az általános oktatás mellett van még egy, különös hangsúlyt fektető iskola. Van egy "nyári tábor" - mindenki meglátogathatja.
7. Presnensky kerület A Kaptsevekről elnevezett 1520-as tornaterem vezető ezen a területen. Ez Moszkva egyik legrégebbi oktatási intézménye. Van egy nappali tagozatú oktatási forma, egy háromlépcsős oktatási rendszer. Az angol nyelvet intenzíven tanulmányozzák.
8. Bibirevo környékén. Az Állami Fővárosi Gimnázium az óvodai nevelést is biztosítja. A gimnázium státusza "A cambridge-i vizsgákra felkészítő központ". Itt a hallgatók felkészültek az angol nyelvű nemzetközi vizsgákra.
9. Veshnyaki körzet. 1512-es gimnázium. A tantestület a tanterv szerint jól működik. Hat napjuk van. Egy oktatási intézmény feladata a legmagasabb szintre való felkészülés. Nagyon sok kutatást végeztek.
10. Kuzminki. A Szovjetunió hőséről, Shumilov MS-ről elnevezett 1208. számú angol nyelv mélyreható tanulmányozásával rendelkező intézmény. Van egy óvodai osztály is. Ennek az iskolának a tanulói az olimpia díjazottjai.
11. Konkovo \u200b\u200bkörnyéke. A 17. számú iskola a Scselkovo városi körzethez tartozik, az egyes tantárgyakat alaposan tanulmányozzák. Van pszichológiai és pedagógiai támogatás, egészségügyi központok a gyermekek számára.
12. Maryino körzet. Az 1357-es számú angol nyelv alapos tanulmányozását végző iskolát a térség legjobbjának tartják. 1. osztálytól 11. osztályig tanulnak. A kiegészítő oktatás technikai, turisztikai - helytörténeti, testkulturális és sportorientációt feltételez.
13. Khamovniki körzet. Az EGE 2016 eredményei szerint ez a központ az egyik legjobbnak számít a fővárosi iskolák rangsorában. Az oktatási intézmény tehetséges gyerekeket toboroz. Csak az 1-5-8 évfolyamot adhatja meg.
14. Medvedkovo. A Pablo Nerudáról elnevezett 1568-as számú líceum logisztikai támogatottsága jó. 2006-ban alakult. Számos profilra van kiképezve. A líceum inkább a természettudományokra összpontosít.
15. Tverskoy kerület. Az alapképzés mellett az 1501. számú multidiszciplináris műszaki líceum természettudományos, műszaki, művészeti, társadalmi és pedagógiai irányultságú kiegészítő oktatást is nyújt.

A perm 5 legjobb oktatási intézménye

1. 2. tornacsarnok. Általános Iskola ez a tornaterem a legjobb a városban.
2. 17. tornacsarnok. A gyermekeket 6 napig edzik. A kiegészítő oktatás inkább arra irányul kreatív képességek diákok.
3. Líceum №10. 2003-ban nyitották meg. A líceum célja a hallgatók profilképzése.
4. 2. számú iskola. Az intézmény híres a humanitárius témák alapos tanulmányozásáról.
5. 22. számú iskola. Itt az idegen nyelveket alaposan tanulmányozzák.

Jekatyerinburg legjobb oktatási intézményei

Jekatyerinburg város Oktatási Minisztériuma meghatározta a listát 2019-re.

1. 9. torna. Autonóm önkormányzati intézménynek számít - a legjobb a városban az EGE eredményei alapján.
2. Tornacsarnok №35. A gyerekek az általános iskolától kezdik a tanulást.
3. 130-as líceum. Jellemzője a távoktatás, amely nagyon népszerűvé válik.
4. 47-es tornaterem. 2014-ben ez volt a legjobb városi oktatási szervezet.
5. Gimnázium №144. A képzés célja egy humanitárius profil, egy 3 szakaszos képzési rendszer.

Oktatás Naberezhnye Chelny-ben

Ezek az intézmények bekerültek Oroszország legjobb iskoláinak listájába. A Naberezhnye Chelny Tanszék a minősítésnek köszönhetően bekerült a város öt legfontosabb oktatási intézményébe:

• tornaszoba №76;
• 77. számú tornacsarnok;
• a.S. Puskinról elnevezett 78. számú líceum;
• 26. számú tornacsarnok;
• 2. sz. Középiskola (egyes tantárgyak alapos tanulmányozása).

• orosz-tatár 115. számú iskola;
• 9. számú tornacsarnok;
• 102. számú tornacsarnok;
• internátus # 7;
• 116-os líceum.

Az EGE eredményei alapján Oroszország 5 legfontosabb iskolája:

1. 1535. számú líceum (Moszkva).
2. Internátus őket. Kolmogorov (Moszkva).
3. 239. iskola (Szentpétervár).
4. Speciális oktatási és tudományos központ Novoszibirszkben.
5. Saransk város (Mordovi Köztársaság) republikánus líceuma.